高考语文专题复习：句式变换专项训练ppt课件
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人教版高中语文复习-变换句式(17张)-优秀课件
人教版高中语文复习课件：变换句式 (17张)-精品课件ppt(完美版)
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❖ 整句又称骈句，是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、 排比即属此类。整句形式整齐，节奏和谐，富有气势，适用于散 文、杂文等文体。如：
❖ 变换句式指的是各种句式间的互换。高考变 换句式的试题，通常采用的形式有两种：第 一类是“互换”。所谓互换，就是指长句与 短句、整句与散句、主动与被动、肯定与否 定等的互换，较多是长句与短句、整句与散 句的互换。第二类是“重组”。所谓重组， 就是提出新的要求，对所给的预计作重新组 合，即改变语句的组合形式而不改变原来的 意思。
❖ [答案]是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。
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❖ 请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。 ❖ 总部设在德国柏林的透明国际是1998年成立的旨在加
强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国 际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际 反腐组织。
b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。
c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
❖ 把下面的长句改写成3个较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)
❖ 由著名摄影师解海龙拍摄于1991年、曾经给亿万中国人带来 心灵碰撞的中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于23日在 北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成交。
(2)短句变长句 短句变换为长单句的基本方法是：从几个短句中找出一个句子， 作为长句的主干，其他短句内容转化成定语、状语或补语。
❖ 将下面四个句子整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ❖ ①遗传是一种生物自身繁殖过程；②这种繁殖将按照亲代所经
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❖ 整句又称骈句，是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、 排比即属此类。整句形式整齐，节奏和谐，富有气势，适用于散 文、杂文等文体。如：
❖ 变换句式指的是各种句式间的互换。高考变 换句式的试题，通常采用的形式有两种：第 一类是“互换”。所谓互换，就是指长句与 短句、整句与散句、主动与被动、肯定与否 定等的互换，较多是长句与短句、整句与散 句的互换。第二类是“重组”。所谓重组， 就是提出新的要求，对所给的预计作重新组 合，即改变语句的组合形式而不改变原来的 意思。
❖ [答案]是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。
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❖ 请将下列长单句，改写成几个有意义联系的短句。 ❖ 总部设在德国柏林的透明国际是1998年成立的旨在加
强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系，遏制国 际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际 反腐组织。
b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。
c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
❖ 把下面的长句改写成3个较短的句子，使意思表达得更清楚。 (可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)
❖ 由著名摄影师解海龙拍摄于1991年、曾经给亿万中国人带来 心灵碰撞的中国“希望工程”标志影像《大眼睛》于23日在 北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成交。
(2)短句变长句 短句变换为长单句的基本方法是：从几个短句中找出一个句子， 作为长句的主干，其他短句内容转化成定语、状语或补语。
❖ 将下面四个句子整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ❖ ①遗传是一种生物自身繁殖过程；②这种繁殖将按照亲代所经
高考语文复习：句式变换专题 课件
整句与散句 散句：句子结构形式不同，长短不一。表达效果：富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例：不过，瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数 漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天， 浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 （例句描写瞿塘峡的景色，句式各种各样，字数长短不一， 灵活多变，形象生动，把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生，避 免了单调呆板、毫无生气。）
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案： a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式 不同，长短不一的，叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句：句子结构形式整齐匀称，结构相同或相似。
表达效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删 词语，但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
人们欣赏艺术作品的过程是这样的过程：凭着日渐培养起来的艺 术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象表现出来的艺术美，从而 获得美感享受。
巩固练习
7、巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多雨果为建立 法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约--伯尔尼公约做出的 杰出贡献有了更深的了解。
入人们对自然、社会、生命思考 人格精神与性情志趣的一种艺术
的中国书法，表现出中国人特有 实践的中国书法，以特有的造型
的思维方式、人格精神与性情志 符号和笔墨韵律融入人们对自然、
趣的一种艺术实践。
社会、生命思考。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
短句变长句——“定”“取”“加”法
例：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环 境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁 殖过程。
巩固练习
5、将下列短句改成一个语意明确的长单句，不得改变原 意，可适当增减词语。 ①美国大学教授马克•鲍尔因曾提出一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？ ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
3.将下面三个句子整合为一个单句，可调整语序，适当增删词语，不能 改变原意。 ①中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实 践。 ②中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方 式、人格精神与性情志趣。 ③中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命 的思考。
巩固练习
7、巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多雨果为建立 法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约--伯尔尼公约做出的 杰出贡献有了更深的了解。
入人们对自然、社会、生命思考 人格精神与性情志趣的一种艺术
的中国书法，表现出中国人特有 实践的中国书法，以特有的造型
的思维方式、人格精神与性情志 符号和笔墨韵律融入人们对自然、
趣的一种艺术实践。
社会、生命思考。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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短句变长句——“定”“取”“加”法
例：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环 境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁 殖过程。
巩固练习
5、将下列短句改成一个语意明确的长单句，不得改变原 意，可适当增减词语。 ①美国大学教授马克•鲍尔因曾提出一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？ ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
3.将下面三个句子整合为一个单句，可调整语序，适当增删词语，不能 改变原意。 ①中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实 践。 ②中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方 式、人格精神与性情志趣。 ③中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命 的思考。
2024届高考语文复习：句式变换课件(共51张PPT)
• 2．把下面的句子改写成散句。
• 为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效益，为了更好地支援农 业，我们必须坚决贯彻这一指示。
• 答案 (示例)为了充分发挥群众的积极性和创造性，提高工作效益，更好地支 援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。
• 解析 本题考查考生整散句变换的能力。本题题干是一组排比句，找出其中重 复使用的词语“为了”，提取“公因式”，问题就迎刃而解了。
• 答案 (示例)我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的 音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。
• 解析 本题考查考生将散句变成整句的能力。答题时，一要注意题干中句式整 齐、语意连贯的要求，这就须要加上重复的词语，如“我喜欢……更喜欢……”； 二要注意千万不能改变原句的意思。
• (1)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 • (2)你看，这就是当初的北京人，那时候的人要爱就爱，要恨就恨，要哭就哭，
• 5.有时候，为了加强文势，结构不一致的句子要调整为整句。 • (1)她接待顾客热心，介绍商品耐心，细心解答问题，虚心听取意见。 • (2)一次投资，幸福一世。 • (3)对这些小体积、威力大的炸弹，可不能掉以轻心。 • (4)这部作品展现的生活画面广，开掘主题思想深，塑造人物性格活，所有这些， 都显示了作者较高的艺术概括力和纯熟的表现技巧。 • 上述句子，适合使用整句表达，这样句式整齐，气势贯通，文气一致： • (1)她接待顾客热心，介绍商品耐心，解答问题细心，听取意见虚心。 • (2)一次投资，一世幸福。(或改为：投资一次，幸福一世。) • (3)对这些体积小、威力大的炸弹，可不能掉以轻心。 • (4)这部作品展现的生活画面广，开掘的主题思想深，塑造的人物性格活，所有
高考复习句式变换PPT34 (共92张PPT)
例、将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商 向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿 45 万美元巨款。 这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商 赔偿巨款”，把修饰成分按时间先后排列组合，可变为 下列三个短句： a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷 曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。 c、 1987 年 5月 30日巴尔的摩地方法院载决制 造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
22
短句怎样变长句？
短删个别语 词，调整句子内部结构，使之连贯、通 畅。
23
例:把下面的短句变成一个长句。
他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远 大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需 要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 答案：他们都是怀有远大理想而又德才兼备， 志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大 祖国的应届毕业的大学生。
5
①抽取排列法
先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，抽 出附加成分，变成按时间先后排列的短句。
例、（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我 们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正 确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中 国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解 释，给予理论说明的理论家。 [参考答案]我们要的是这样的理论家：他们能够依据马 恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中 所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文 化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。
把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达 得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意） （3分） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9.11” 恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般 作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能 不做出裁员的反应了。 美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造 成沉重打击，使今年以来已经不景气的世界信息产业 雪上加霜，拥有巨大市场的某电子集团，也不能不做 出裁员的反应了。
高考复习系列专题——句式变换PPT【精品课件】
例：用“形象的个别性”开头，重组下面句子，不改变原意。 文艺作品的新颖性，使读者调动想象力去追踪艺术境界的变幻， 因而作品具有美的吸引力。形象的个别性，情节的变化性，表 现的独特性构成了文艺作品的新颖性。产生丰富、美妙的感受。
形象的个别性，情节的变化性，表现的独特性构 成了文艺作品的新颖性，使读者调动想象力去追 踪艺术境界的变幻，产生丰富、美妙的感受，因 而作品具有美的吸引力，。
典型错解：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使 得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。
方法技巧：原句中有“因为”一词，抓住这一因 果关系，即可找到重组语句的主干。
高考复习系列专题——句式变换PPT【 精品课 件】
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句式变换的类型、作用与方法：
一、主动句与被动句的选用和变换
高考复习系列专题
句式变换
《考试说明》中Leabharlann 语言“应用能力”关于“变 换句式”的要求是这样的，即根据一定的要求将所 供句子改写，以适应特定语境。
其中“以……开头”成为一种重要的考查方式。
选用和变换句式主要考查学生根据不同的 语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵 活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达 到最佳的表达效果。
主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把 由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。
被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在 我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。 ［简析］选用主动句强调了主语施事者，从 而揭露了非法肇事的对象；选用被动句强调 了这次事件中我方无辜，罪在美国。
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形象的个别性，情节的变化性，表现的独特性构 成了文艺作品的新颖性，使读者调动想象力去追 踪艺术境界的变幻，产生丰富、美妙的感受，因 而作品具有美的吸引力，。
典型错解：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使 得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。
方法技巧：原句中有“因为”一词，抓住这一因 果关系，即可找到重组语句的主干。
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句式变换的类型、作用与方法：
一、主动句与被动句的选用和变换
高考复习系列专题
句式变换
《考试说明》中Leabharlann 语言“应用能力”关于“变 换句式”的要求是这样的，即根据一定的要求将所 供句子改写，以适应特定语境。
其中“以……开头”成为一种重要的考查方式。
选用和变换句式主要考查学生根据不同的 语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵 活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达 到最佳的表达效果。
主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把 由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。
被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在 我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。 ［简析］选用主动句强调了主语施事者，从 而揭露了非法肇事的对象；选用被动句强调 了这次事件中我方无辜，罪在美国。
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语文高考复习专题训练句式变换：整句、散句课件(共28张PPT)
• 发出的声响如震川的虎啸，黄色的浊流如腾飞的 巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如 四溅的钢花（一句1分，鼓励有创见的改写。）
• 3、调整画横线部分的文字，使各语句格式协调 、衔接紧密（可以调换语句顺序和语句内部词语 的顺序，但不得增、减或改换原文的文字）。（ 3分）
• 生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不 起数字来。父亲不是他的工龄和退休金数目，女 儿不是她的考试成绩和学生证号码；而是一张皱 纹密布的仍和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着 渴求的双眼。体贴、娇嗔、洒吧台前温柔的细语 、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是 数字的天敌。
4、下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适 当调整划线部分的语序，把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。（4分，可以根据题目 要求改变个别词语。）
• 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川 虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色 的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅， 使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的 震撼。
优美的环境，繁荣的文化，社会的稳定，发达的经 ③将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、洒吧台前温柔的细语”（1分）
它不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；
1、多得些知济识是，一件好 交事。通的便利，正在使南京变成一个融古今风貌与
一个句子，句式整齐匀称，
[答案〕我喜现欢自代然风光文，更明喜爱于富于一魅力体的风的光摄国影；际化大都市。
在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河 面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖 泊面前，大海也是蔚蓝的。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比 句。要求：可以更换词语，不得改变原义(4分)
• 3、调整画横线部分的文字，使各语句格式协调 、衔接紧密（可以调换语句顺序和语句内部词语 的顺序，但不得增、减或改换原文的文字）。（ 3分）
• 生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不 起数字来。父亲不是他的工龄和退休金数目，女 儿不是她的考试成绩和学生证号码；而是一张皱 纹密布的仍和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着 渴求的双眼。体贴、娇嗔、洒吧台前温柔的细语 、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是 数字的天敌。
4、下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适 当调整划线部分的语序，把它改写成格式协调一 致、匀整对称的排比句。（4分，可以根据题目 要求改变个别词语。）
• 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川 虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色 的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅， 使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的 震撼。
优美的环境，繁荣的文化，社会的稳定，发达的经 ③将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、洒吧台前温柔的细语”（1分）
它不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；
1、多得些知济识是，一件好 交事。通的便利，正在使南京变成一个融古今风貌与
一个句子，句式整齐匀称，
[答案〕我喜现欢自代然风光文，更明喜爱于富于一魅力体的风的光摄国影；际化大都市。
在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河 面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖 泊面前，大海也是蔚蓝的。
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比 句。要求：可以更换词语，不得改变原义(4分)
高中语文复习课件：高考复习之变换句式(共29张PPT)
如：在牧场上，我们经常可以看到一个 知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色 蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背 着红十字药箱。
注意
• 长句与短句都是相对单句来说的。
• 所谓的长句变短句是指将一个较长的、 结构复杂的单句变成几个较短的、结 构简单的单句。
• 短句变长句则是反过来。
长句变短句的方法：
• 将长句变为短句．首先要认清所给长句的特点。
• 【参考答案】（1）美国总统奥巴马于近日签署一项 行政令。（2）行政令决定解除对使用美国联邦政府 资金支持胚胎干细胞研究的限制。（3）这对科学发 展而言是个好消息。
小试牛刀：把下面的长句改写成短句，使意思表
达得更清楚。
• 2、 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克 多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护 机构——法国文学家协会所做的工作，为促成 制定保护文学艺术作品著作权的国际公约—— 伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
1
长短句的概念： 长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。
它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多， 或者某一成分结构比较复杂。
如： 在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣 红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带， 身上背着红十字药箱的知识青年。
• 短句情况与长句相反，短句是指 词语少、结构简单的句子。
• 短句变换成长句，可以分四步走：
• 1.确定一个主干句。
• 2.提取剩余句子的主要信息。
• 3.把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或 状语），可以把其余短句转化为短语 。
• 4.最后，按照简明、连贯、得体的原则和句子 结构特点，调整辅助成分，重组句子。
例题： 将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号
• 长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状 语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一 成分结构比较复杂。
注意
• 长句与短句都是相对单句来说的。
• 所谓的长句变短句是指将一个较长的、 结构复杂的单句变成几个较短的、结 构简单的单句。
• 短句变长句则是反过来。
长句变短句的方法：
• 将长句变为短句．首先要认清所给长句的特点。
• 【参考答案】（1）美国总统奥巴马于近日签署一项 行政令。（2）行政令决定解除对使用美国联邦政府 资金支持胚胎干细胞研究的限制。（3）这对科学发 展而言是个好消息。
小试牛刀：把下面的长句改写成短句，使意思表
达得更清楚。
• 2、 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克 多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护 机构——法国文学家协会所做的工作，为促成 制定保护文学艺术作品著作权的国际公约—— 伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
1
长短句的概念： 长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。
它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多， 或者某一成分结构比较复杂。
如： 在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣 红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带， 身上背着红十字药箱的知识青年。
• 短句情况与长句相反，短句是指 词语少、结构简单的句子。
• 短句变换成长句，可以分四步走：
• 1.确定一个主干句。
• 2.提取剩余句子的主要信息。
• 3.把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或 状语），可以把其余短句转化为短语 。
• 4.最后，按照简明、连贯、得体的原则和句子 结构特点，调整辅助成分，重组句子。
例题： 将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号
• 长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状 语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一 成分结构比较复杂。
高中语文高考知识点句式变换专题复习专题复习课件PPT
块基 石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔 的大河、万里的征程。 没有第一块基石、就没有高楼的耸立；没有第一条小溪、 就没有滔滔的大河；没有第一步前进，就没有万里的征程。
1、（06天津卷） 请将下面的译文改写成三个短句。(3分） 传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯 基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺 术，是以高度发达的审视技能以及对其他绘 画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 【答案】 ①传统的现代派绘画是抽象艺术。 ②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同 方式发展起来的。③它是以高度发达的审视 技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为 先决条件的。
一、 长句与短句
二、 散句与整句 三、 指定开头
四、 指定句式 五、肯定句与否定句 六、主动句与被动句 七、常式句与变式句
一、 长句变短句
长句的特点一般有三： 一是修饰语(定语、状语)多 二是并列成分多
三是某一成分的结构比较复杂。
方法提示：一、提取主干法 1、找出句子主干及其较短的直接修饰语，使它们 单独成句； 2、再对其它修饰语进行分析，让它们组成新的句 子； 3、把分解出的句子合理排序。 把下面的长句变为短句，可以增加个别词语 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马， 穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着 红十字药箱的青年。
二、短句变长句
方法提示：
首先，弄清这几个短句的内容和它们之间的联 系，确定一个可做长句主干的句子，把它定为长 句的主干； 然后，把其它短句中的有关内容改为该主干句的 修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相 应的位置上。介宾短语（如“在……中”等）表 示时间、频率、对象、处所、原因等，可提前到 主语之前做状语。
2、改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句， 以加强表意的明晰性。（可以添加必要的词语， 但不得改变原意） （2004年湖北卷）
1、（06天津卷） 请将下面的译文改写成三个短句。(3分） 传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯 基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺 术，是以高度发达的审视技能以及对其他绘 画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。 【答案】 ①传统的现代派绘画是抽象艺术。 ②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同 方式发展起来的。③它是以高度发达的审视 技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为 先决条件的。
一、 长句与短句
二、 散句与整句 三、 指定开头
四、 指定句式 五、肯定句与否定句 六、主动句与被动句 七、常式句与变式句
一、 长句变短句
长句的特点一般有三： 一是修饰语(定语、状语)多 二是并列成分多
三是某一成分的结构比较复杂。
方法提示：一、提取主干法 1、找出句子主干及其较短的直接修饰语，使它们 单独成句； 2、再对其它修饰语进行分析，让它们组成新的句 子； 3、把分解出的句子合理排序。 把下面的长句变为短句，可以增加个别词语 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马， 穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着 红十字药箱的青年。
二、短句变长句
方法提示：
首先，弄清这几个短句的内容和它们之间的联 系，确定一个可做长句主干的句子，把它定为长 句的主干； 然后，把其它短句中的有关内容改为该主干句的 修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相 应的位置上。介宾短语（如“在……中”等）表 示时间、频率、对象、处所、原因等，可提前到 主语之前做状语。
2、改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句， 以加强表意的明晰性。（可以添加必要的词语， 但不得改变原意） （2004年湖北卷）
2023届高考专题复习：句式变换专题+课件23张
练习：整→散
把下面文字中的画线部分改写为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色：在长江 面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖 泊面前，大海也是蔚蓝的。
无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面前，大海都是 一样的蔚蓝。
练习：散→整
把下面文字改写为整句。
他们以生命赴使命，热血铸忠诚，惊天动地的故事被写就了， 孕育了伟大的抗战精神，有感人的爱国主义篇章。 他们以生命赴使命，用热血铸忠诚，写就了惊天动地的故事， 孕育了伟大的抗战精神，谱写了感人的爱国主义篇章。 泥土是那么松松软软，你可踩在里面，凝视蚯蚓，追寻它们留下的 弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的 晚秋的甜蜜可以分享。
下面一则请假条在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
尊敬的教务主任： 我是高三（1）班的学生，我想当一名民航飞行员，家父家母也十分支持。
我现在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检，由于路途较远，需请假五 天（从3月20日-3月24日），请务必批准！
2017年3月16日 陈小强
①缺标题，补上”请假条”三字；②“家父家母”改为“父母”； ③“从3月20日-3月24日”，删掉“从”或将连接号改为“到”。 ④“请务必”改为“请”或“恳请”；⑤落款处的时间和署名，上 下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。
定顺序排列成短句；
③按照题干要求，以合理的顺序将分解出的短句进行组合， 可加上适当的关联词，使前后句衔接流畅，逻辑关系科学合理。
练习：
中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢、富于创造精神的民族。
中华民族是一个历史悠久的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造 精神的民族。（并列定语，排比句）
高考复习句式的变换PPT6 (共24张PPT)
长句变换为短句
变换句式必须遵循的原则：
其一，变换句式应在同意句式之间进行，不能混 淆句式分类的界限。不管题目本身有没有明确要 求，变换后的句子都要保留原意，不能改变原句 的基本意思。 其二，同句式变换无关的文字不宜变动。必须变 动(增、删、换、调)时，也要能少则少。 其三，变换为哪种句式，题目中一般都有明确的 要求，我们在变换时除了要注意形式上的要求外， 还要注意提高语言的表达效果。要充分考虑语境 的需要，使语言准确通顺、清晰连贯。
方法小结：
• 1、充分理解原句句意，领会句间关系， 找出主干。把长句的附加成分抽出来，变成 短句。 2、抽主干放前面（或后面）。附属成分 变成主谓结构分别成句。 • ３、根据几个对象（或主语）找出相应的 谓语、宾语。然后按先后顺序排列
４、句式变换一定不能改变原句的意思，要 注意检查变换后的句子是否通顺合理，防止顾 此失彼。
长句变换为短句
参考答案
示例1： 古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴 和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人 的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律 等。它是人类学的一个分支学科。 示例2： 古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源 和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的 亲缘关系、劳动在从猿到人的作用、人类发展过 程中体质特征的变化和规律等。 方法：弄清、分析原句分句间的关系,按逻 辑顺序排好。
句式的变换
教学要点：
○了解句式变换的类型 ○学会变换各类句式 ○做到用语简明、连贯，力求在语言运
用中灵活运用各种句式 ○了解误答原因和变换方法。
重点
1、长短句的变换方法 2、整句与散句的变换
考点阐述
句式变换是指在一定的语境中，根据
语言表达的需要，将句子由一种句式变成 另一种句式的过程。亦即人们通常所说的 “换一种说法”。句式变换是小综合性质 的语言运用题，须有一定的语法基础及了 解各句式特点、表达效果和驾驭各种句式 的能力，但主要的是语感和运用，能力层 次属D级。
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❖ ①某市市长发出了关于不允许在学校附 近修建任何等级剧场的指示。
❖ ②但警方却接到了严禁执行市长这一指 示的禁令。
❖ ③今天地方法院又推翻了这一禁令。
20
“长句改短句”范例3
将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造 商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔 偿45万美元巨款。
中华民族 是一个历史悠久、勤劳勇敢、富于创造精 神的民族。
中华民族是一个历史悠久的民族，是一个勤劳勇敢 的民族，是一个富于创造精神的民族。
13
三：语意分层法
例1、毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时 候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世 界”的科学预言必定实现。
1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同 志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于 世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。
（强调重点是动词谓语。） 否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。
（强调事实的存在。） 5
6
一、长句变短句
例1.（《飘》中的女主角）斯__佳_丽_
【由一位娇弱的千金小姐因时代的 变动以及身体内自尊的血液而】
转—变—成了（坚韧而真正美丽的）铿 —锵—玫瑰—。 什么是长句？
1、字数多，结构复杂。 2、一个单句，只有一套主、谓、宾。 7
14
语意分层法小结：
语意分层法要先弄清句意，然后在理顺 句子内部条理的基础上，对原句重新进行排 列组合，有时还需要按题干的要求，按语意 分条列出各个相对独立的单句。
15
“长句改短句” 范例1 把下面的长句改成四个意思连 贯的短句
❖ 中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 即内服中药，外敷膏药，内外并举，可清 肃肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生， 渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清除痰 涎畅通肺络，止咳平喘以清除咳喘症状， 标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
要求：层次清楚，文意明白，内容 不能删减，原意不能改动。
12
一：提取主干法 孔乙己是一个受封建教育制度毒害极深甚至
达到麻木不仁地步的旧知识分子。害极深甚至达到麻木不仁的地步。
二：并列分离法(将原来共同跟一个中心语组合的 成分拆开，组合成一组排比句。)
4
陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。 （一般性叙述，没着重强调。）
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？ （强调毒品危害的肯定性。）
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！ （着重于抒发感叹语气。）
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。
（强调重点是受事主语。） 把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。
9
❖长句一般有三个特点：一是修饰语（定
语、状语）较为复杂；二是并列成分用 得较多；三是某一成分结构比较复杂。 （长句容量大，能使表达严密准确、细 致，使条理贯通。政论文和科学论文、 文学作品中描写自然景色或人的内心活 动、思想变化的句子多用长句。）
❖短句短小精悍、干脆利落、生动明快、
活泼有力、节奏感强。
16
“长句改短句”范例 把下面1 的长句改成四个意思连 贯的短句
❖ 中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 即内服中药，外敷膏药，内外并举，可清 肃肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生，
（2）渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清 除痰涎畅通肺络，止咳平喘以清除咳喘症 状，（3）标本兼治哮喘疾病（4）的中医
新疗法。（1）
17
改成的四个短句是：
❖ a.中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 是内服中药、外敷膏药，内外并举的新疗法。 b.它可以清除肺金使气道通畅，滋润肺肾使 金水相生。 c.它还可以渲通肺气以祛除邪气，化痰通络 以清除痰涎畅通肺络，止咳平喘以消除咳喘 症状。 d.它是标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
1、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂。
10
长句：
这是一所环境优美的有着六十
多年历史的为国家培养出数以千 计的优秀人才的中学。
短句：
1、这是一所环境优美的中学 2、它有着六十多年的历史 3、它为国家培养出数以千计的 优秀人才
11
“长句”变“短 首先、句把长”句的主干成分提取出来
其次、把长句中的修饰、补充成分 抽出，再根据表达的意思使其成为 若干独立的短句。 第三、按先后顺序排序
3
知识点:句式种类
❖ A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感 叹句 ❖ B、根据主语的性质分：主动句、被动句 ❖ C、根据结构的繁简分：长句、短句 ❖ D、根据判断的性质分：肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、 “把”字句 F、根据语体风格分：口语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句 H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
18
“长句改短句”范例 把下面这段2文字改写成三个连贯的短句。
❖地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修 建任何等级的剧场的指示的禁令。
启发：这是一个复杂的单句，宾语之前有 复杂的定语，可以将长定语抽取出来，使 主干成分成为一个句子，再将长定语分拆 开来，组成三个短句。
19
地方法院今天推翻了（那条严禁警 方执行市长关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示的）禁 令。
高考专题复习之
1
考纲要求：
“选用、仿用、变换句式”是《考
试说明》中的一个考点。它从句子运用 角度检测考生的“语言知识和语言表达” 能力。重运用、重操作，能有效检测考 生的语文技能和语文素质。
其中，“变换句式”中的“长句与
短句的变换”与“散句变整句”为常考
点，也是难点。
2
句式变换的基本要求
一、服从增强语言表达效果的需要 二、不能改变句子的原意义
什么是短句？
1、词语少，结构简单。 2、一个单句，也可以是复句的一个分句。
例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位 娇弱的千金小姐，因为时代变动，加 上身体内流着自尊的血液，所以她转 变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。
8
短句：指字数少，结构 较简单的句子。 长句：指字数多，结构 较复杂的句子。
（句子的长短是相对而言的， 并没有截然的界限。）
❖ ②但警方却接到了严禁执行市长这一指 示的禁令。
❖ ③今天地方法院又推翻了这一禁令。
20
“长句改短句”范例3
将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造 商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔 偿45万美元巨款。
中华民族 是一个历史悠久、勤劳勇敢、富于创造精 神的民族。
中华民族是一个历史悠久的民族，是一个勤劳勇敢 的民族，是一个富于创造精神的民族。
13
三：语意分层法
例1、毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时 候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世 界”的科学预言必定实现。
1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同 志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于 世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。
（强调重点是动词谓语。） 否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。
（强调事实的存在。） 5
6
一、长句变短句
例1.（《飘》中的女主角）斯__佳_丽_
【由一位娇弱的千金小姐因时代的 变动以及身体内自尊的血液而】
转—变—成了（坚韧而真正美丽的）铿 —锵—玫瑰—。 什么是长句？
1、字数多，结构复杂。 2、一个单句，只有一套主、谓、宾。 7
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语意分层法小结：
语意分层法要先弄清句意，然后在理顺 句子内部条理的基础上，对原句重新进行排 列组合，有时还需要按题干的要求，按语意 分条列出各个相对独立的单句。
15
“长句改短句” 范例1 把下面的长句改成四个意思连 贯的短句
❖ 中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 即内服中药，外敷膏药，内外并举，可清 肃肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生， 渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清除痰 涎畅通肺络，止咳平喘以清除咳喘症状， 标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
要求：层次清楚，文意明白，内容 不能删减，原意不能改动。
12
一：提取主干法 孔乙己是一个受封建教育制度毒害极深甚至
达到麻木不仁地步的旧知识分子。害极深甚至达到麻木不仁的地步。
二：并列分离法(将原来共同跟一个中心语组合的 成分拆开，组合成一组排比句。)
4
陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。 （一般性叙述，没着重强调。）
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？ （强调毒品危害的肯定性。）
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！ （着重于抒发感叹语气。）
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。
（强调重点是受事主语。） 把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。
9
❖长句一般有三个特点：一是修饰语（定
语、状语）较为复杂；二是并列成分用 得较多；三是某一成分结构比较复杂。 （长句容量大，能使表达严密准确、细 致，使条理贯通。政论文和科学论文、 文学作品中描写自然景色或人的内心活 动、思想变化的句子多用长句。）
❖短句短小精悍、干脆利落、生动明快、
活泼有力、节奏感强。
16
“长句改短句”范例 把下面1 的长句改成四个意思连 贯的短句
❖ 中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 即内服中药，外敷膏药，内外并举，可清 肃肺金使气道通畅，滋润肺肾使金水相生，
（2）渲通肺气以祛除邪气，化痰通络以清 除痰涎畅通肺络，止咳平喘以清除咳喘症 状，（3）标本兼治哮喘疾病（4）的中医
新疗法。（1）
17
改成的四个短句是：
❖ a.中医辩证施治慢性气管炎的“同位疗法” 是内服中药、外敷膏药，内外并举的新疗法。 b.它可以清除肺金使气道通畅，滋润肺肾使 金水相生。 c.它还可以渲通肺气以祛除邪气，化痰通络 以清除痰涎畅通肺络，止咳平喘以消除咳喘 症状。 d.它是标本兼治哮喘疾病的中医新疗法。
1、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂。
10
长句：
这是一所环境优美的有着六十
多年历史的为国家培养出数以千 计的优秀人才的中学。
短句：
1、这是一所环境优美的中学 2、它有着六十多年的历史 3、它为国家培养出数以千计的 优秀人才
11
“长句”变“短 首先、句把长”句的主干成分提取出来
其次、把长句中的修饰、补充成分 抽出，再根据表达的意思使其成为 若干独立的短句。 第三、按先后顺序排序
3
知识点:句式种类
❖ A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感 叹句 ❖ B、根据主语的性质分：主动句、被动句 ❖ C、根据结构的繁简分：长句、短句 ❖ D、根据判断的性质分：肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、 “把”字句 F、根据语体风格分：口语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句 H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
18
“长句改短句”范例 把下面这段2文字改写成三个连贯的短句。
❖地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修 建任何等级的剧场的指示的禁令。
启发：这是一个复杂的单句，宾语之前有 复杂的定语，可以将长定语抽取出来，使 主干成分成为一个句子，再将长定语分拆 开来，组成三个短句。
19
地方法院今天推翻了（那条严禁警 方执行市长关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示的）禁 令。
高考专题复习之
1
考纲要求：
“选用、仿用、变换句式”是《考
试说明》中的一个考点。它从句子运用 角度检测考生的“语言知识和语言表达” 能力。重运用、重操作，能有效检测考 生的语文技能和语文素质。
其中，“变换句式”中的“长句与
短句的变换”与“散句变整句”为常考
点，也是难点。
2
句式变换的基本要求
一、服从增强语言表达效果的需要 二、不能改变句子的原意义
什么是短句？
1、词语少，结构简单。 2、一个单句，也可以是复句的一个分句。
例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位 娇弱的千金小姐，因为时代变动，加 上身体内流着自尊的血液，所以她转 变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。
8
短句：指字数少，结构 较简单的句子。 长句：指字数多，结构 较复杂的句子。
（句子的长短是相对而言的， 并没有截然的界限。）