护士岗前培训2015_PPT课件
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护士岗前培训PPT课件
适时打断;说话尖酸刻薄或逢人诉苦。
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与病人的交往礼仪
与小儿病人交往时注重评议技巧,面带微笑,声音柔和亲 切,语言生动活泼、浅显易懂,符合孩子的年龄特征。
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
岗前培训时间安排:护理部组织集中培训一天。科室培训 一个月。
新上岗护士:院史培训、护士礼仪、法律法规、医院规章 制度、岗位职责、基本护理操作技术、
岗前培训考核:理论考核成绩不低于80分;操作考核成绩 不低于90分。不合格者进入下一培训周期,直至考核合格 为止。
6
医院简介
目前医院设编病床90张,在职职工130人,专业技 术人员占98%,护士43人。开设内科、外科、妇 产科、儿科、手术麻醉科、口腔科、眼科、耳鼻 咽喉科、皮肤性病科、肿瘤科、疼痛理疗科、肛 肠科、检验科、放射科、B超、心电、病理、内窥 镜等临床、医技科室。
的护士
3
护士岗前培训要求(一)
掌握本科室各班岗位职责及需完成的工作内容 掌握未注册护士带教制度、值班交接班制度、
查对制度、医嘱执行制度、抢救工作制度、 掌握治疗室、护士站、病房质量标准 掌握内科护理常规、妇产科护理常规、儿科护
理常规、新生儿护理常规。 掌握我院护理文件书写基本要求 掌握紧急意外情况的应急预案,如输液反应、
用车撞门:进门前先将车停住,用手轻推开门后,推 车入室,入室后,关上门,再推车至病床旁。
避免发现响声,经常检查治疗车的完好性,避免推车 速度快发出响声,也避免用手拽着车走。
端治疗盘注意 持病历夹注意
11
护患交流的技巧与禁忌
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与病人的交往礼仪
与小儿病人交往时注重评议技巧,面带微笑,声音柔和亲 切,语言生动活泼、浅显易懂,符合孩子的年龄特征。
与年轻病人交往时语言要真诚、肯定;尊重他们的自尊心, 用商量的口吻进行交谈,以取得他们的信任,举止要干脆 利落、自然大方,态度要热情、礼貌、和蔼。
岗前培训时间安排:护理部组织集中培训一天。科室培训 一个月。
新上岗护士:院史培训、护士礼仪、法律法规、医院规章 制度、岗位职责、基本护理操作技术、
岗前培训考核:理论考核成绩不低于80分;操作考核成绩 不低于90分。不合格者进入下一培训周期,直至考核合格 为止。
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医院简介
目前医院设编病床90张,在职职工130人,专业技 术人员占98%,护士43人。开设内科、外科、妇 产科、儿科、手术麻醉科、口腔科、眼科、耳鼻 咽喉科、皮肤性病科、肿瘤科、疼痛理疗科、肛 肠科、检验科、放射科、B超、心电、病理、内窥 镜等临床、医技科室。
的护士
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护士岗前培训要求(一)
掌握本科室各班岗位职责及需完成的工作内容 掌握未注册护士带教制度、值班交接班制度、
查对制度、医嘱执行制度、抢救工作制度、 掌握治疗室、护士站、病房质量标准 掌握内科护理常规、妇产科护理常规、儿科护
理常规、新生儿护理常规。 掌握我院护理文件书写基本要求 掌握紧急意外情况的应急预案,如输液反应、
用车撞门:进门前先将车停住,用手轻推开门后,推 车入室,入室后,关上门,再推车至病床旁。
避免发现响声,经常检查治疗车的完好性,避免推车 速度快发出响声,也避免用手拽着车走。
端治疗盘注意 持病历夹注意
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护患交流的技巧与禁忌
护理岗前培训ppt
影响程度”、“风险管理水平”进行分值评估,制定风险防范措施,完善制度和流程 • 加强缺陷控制,注重“五个重点” • 重点科室:ICU、急诊科、手术室、产科··· • 重点环节:病人交接、病人正确识别、药品管理、病人管道管理、压疮预防··· • 重点时段:夜班、连班、节假日··· • 重点病人:手术病人、危重病人、老年病人··· • 重点员工:实习护士、新护士、进修护士···
06
05
管理不力、要求不严、事故隐患整改缺乏相应措施 规章制度不健全、不完善,工作流程有缺陷 护理制度没有落到实处,没有或不认真实施事故防范措施 教育培训不够,护士缺乏护理安全意识 护理人员严重缺编,护士超负荷工作或工作时受干扰
护理人力安排不合理
医(护)患关系失和
医疗设备陈旧或维护不佳
责任心不强,工作态度不严谨
包括收入、住房、生活方式等方面
几乎所有护士都在攻读高一级学历学位,当终身学习来自 于逼不得以而不是兴趣爱好,它带来的不可能是快乐
科研压力
晋升压力
(一)护理疏失与病人伤害案件
【常见病人伤害案例】
坠床、跌倒、烫伤、自杀、儿童伤害等
【护理责任的判断】
根据病人自身情况、所在科室、护理级别的不同而有很大区别
不按规章制度及操作规程工作
(查对制度,不按时巡视病房,病情变化未发现失去抢救时机、 交接班不仔细、遗忘危重病人的特殊处理)最常见、危害性最大 的安全问题
操作技术不精湛,经验不足
(缺乏协调能力者易发生差错事故) 延误病人的治疗、抢救等 法律意识淡薄,没有充分认识到自己的法律责任 不能正确执行医嘱或不能发现医嘱中存在的问题 精神因素(情绪兴奋或压抑自身控制能力失常)
• 提高护士的业务素质: 加强业务培训,对新入职护士进行岗前培训,理论技术考核及为期1年的轮转学习。对护士实行分层次 规范化培训、讲座、查房等多形式的培训方式
护士岗前培训材料PPT课件
➢(六) 预后
急性酒精中毒如经治疗能生存超过24小时多能 恢复。若有心、肺、肝、肾病变者,昏迷长达10 小时以上,或血中乙醇浓度>87mmol/L (400mg/dl)者,预后较差。
用咖啡和浓茶解酒并不合适
• 喝浓茶 (含茶碱 )、咖啡能兴奋神经中枢 ,有醒酒 的作用 ,但由于咖啡和茶碱都有利尿作用 ,可能加 重急性酒精中毒时机体的失水 ,而且有可能使乙醇 在转化成乙醛后来不及再分解就从肾脏排出 ,从而 对肾脏起毒性作用 ;
(2)加强观察与巡视,密切注意患者神志变化,采取安全措施。
(3)谵妄、烦躁、昏迷患者需留家属或护理员看护。密切观察,加强巡 视。
(4)搬运患者上下平车时,先固定平车脚轮,掌握重心,搬运者动作协 调一致,平稳将患者放在平车上,拉起护栏。
O3:患者未发生坠床和外伤
P4: 活动无耐力
I4:(1)指导患者定时翻身,下床活动一定要有人搀扶,防止体位性低血 压。
(1)经常变换卧位,间歇性解除局部组织承受压力; (2)保护骨隆突处和支持身体空隙处; (3)正确使用石膏绷带夹板固定; (4)应用减压敷料、床垫。 2、避免剪切力,摩擦力的作用。 3.避免潮湿、摩擦的刺激。勤擦洗、勤整理、勤更换。 4.改善机体营养状况。 5.促进局部血液循环。 6、鼓励患者活动。 7.增加患者及其家属有关健康的知识。 O5:患者未发生皮肤完整性受损
急性酒精中毒俗称“醉酒”,系一次饮入过 量的酒精或酒精类饮料,引起的以神经、精 神症状为主的中毒性疾病(中枢神经系统由 兴奋转为抑制状态)。严重者可累及呼吸和 循环系统,导至意识障碍、呼吸、循环衰竭, 甚至危及生命。
➢大多数成人纯酒精致死量为250-500ml
治疗原则:
➢1、将未吸收的酒精排出体外; ➢2、帮助吸收的酒精代谢并排出; ➢3、对症,预防治疗并发症。
护士岗前培训ppt课件(模板)
100%
培养职业素养
培养新护士的职业道德、职业态 度和团队协作精神,提高其综合 素质。
80%
形成良好的工作习惯
帮助新护士养成良好的工作习惯 ,包括遵守规章制度、注重患者 隐私保护等。
护士岗前培训的内容
护理基本技能培训
包括基础护理操作、急救技能、护理文书书写等 方面的培训。
职业素养培训
包括职业道德、职业态度、团队协作等方面的培 训。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
在实际工作中,护士需要结合 病人的具体情况和需求,综合 运用各种护理技能,为病人提 供全面、专业的护理服务。
03
护理伦理与法律责任
护理伦理
护理伦理概述
护理伦理是指护士在从事护理 工作中应遵循的道德规范和伦 理原则,包括尊重患者的权利 、维护患者的利益、保护患者 的隐私等。
紧急情况处理流程图
详细列出不同紧急情况下应采取的措施,包括初步评估、呼救、急 救措施等。
紧急情况处理注意事项
强调在紧急情况下保持冷静、迅速反应、合理分工等原则。
急救技能培训
01
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心肺复苏术
介绍心肺复苏术的步骤和 注意事项,包括胸外按压 、人工呼吸等操作。
止血技术
介绍常用止血方法,如加 压包扎、止血带使用等, 以及适用场景和注意事项 。
指导病人合理饮食,满足营养 需求。
排泄护理
协助病人进行大小便、呕吐等 排泄活动。
移动护理
帮助病人进行床上活动和下床 活动,防止发生意外。
高级护理技能
急救护理
掌握心肺复苏、止血、 包扎等急救技能,能在 紧急情况下进行救治。
护理人员岗前培训知识讲座PPT课件
护士条例
(4)护士执业注册的延续及注销 护士执业注册有效期届满需要继续执业的,应当 在护士执业注册有效期届满前30日向职业地省、 自治区、直辖市人民政府卫生主管部门申请延续 注册。收到申请的卫生主管部门对具备本条例规 定条件的,准予延续,延续执业注册有效期5年; 对不具备本条例规定条件的,不予延续,并书面 说明理由。 护士有行政许可法规定的应当予以注销执业注册 情形的,原注册部门应当依照行政许可法的规定 注销其执业注册。
护士条例
• 护士执业注册申请,应当自通过护士职业资格考试之日起3年内提出; 逾期提出申请的。除应当具备前款、、规定条件外,还应当在 符合国务院卫生主管部门规定条件的医疗卫生机构接受3个月临床护 理培训并考核合格。 (2)申请护士职业资格注册办法 护士职业资格考试办法由国务院卫生主管部门会同国务院人事部制定 申请护士职业注册的,应当向拟执业地省、自治区、直辖市人民政府 卫生主管部门提出申请。收到申请的卫生主管部门应当自收到申请之 日起20个工作日内做出决定,对具备本条例规定条件的,准予注册, 并发给护士执业证书;对不具备本条例规定条件的,不予注册,并书 面说明理由。 护士执业注册有效期为5年。
护理人员岗前培训知识讲座
目录
护士条例 护理人员行为规范 护士应具备的素质 护士的基本职责
目录
护理工作核心制度 护理文书书写规范 基础护理理论及操作 传染病防治法
护士条例
• 1、《护士条例》于2008年1月23日国务院第206次 常务会议通过,2008年5月12日期施行。 • 2、总则 • 制定本条例目的 • 护士的定义 • 全社会应当尊重护士 • 行政部门应采取措施,改善护士工作条件,保障 护士待遇,国务院卫生主管部门负责全国的护士监 督管理工作,国务院等有关部门对护理工作中做出 杰出贡献的护士给予表请护士执业注册应具备的条件 具有完全民事行为能力 在中等职业学校,高等学校完成国务院教育主 管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3 年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、 综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相 应学历证书; 通过国务院卫生主管部门组织的护士职业资格 考试; 符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
《护士上岗培训》幻灯片PPT
共性类危险操作警示录
白班、晚夜班一人值班时,转抄医嘱后必须 反复核对前方可执行。 抢救执行口头医嘱时,一定要复述,经医生 核对无误前方可执行,并进展简要草记。 凡输液在夜间完毕时,夜班护士必须跟主班 护士交班,并通知医生,由医生确定当日输 液时间,防两天的输液间隔时间太短而引起 药物毒性反响甚至死亡。
护理制度及各班职责.doc
无菌操作原那么及操作标准
护理文书记录及时、真实、完整、 连续。
心理素质与人际关系
身体语言的重要性
7%
措词
讯息所产生的 总的效果 100%
557 %
身体语言
38 %
音调
卡耐基说: “人人都需要表扬。〞
管理者要努力发现每个员工极其微小 但值得称道的地方。工作上严格要求, 不允许出经常性过失;生活上无微不 至地关心源自a.新建 PPT 演示文稿
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吸氧浓度超过50%,吸氧48小时后 即可产生氧中毒;
吸纯氧不能超过4-6小时,吸氧的最 大平安浓度是40%。
做各种检查治疗之前,假设需夹闭引 流管,治疗完毕后应及时开放引流管, 以防发生不良反响。
希望尽快转变角色去适应新的工作岗 位,修练医德、遵纪守法、钻研业务、 爱岗敬业
以“爱心、耐心、细心、责任心〞对 待每一位病人,争做一名合格的白衣 天使
新药在第一次使用时,护士不清楚用 法、配伍禁忌等,先看说明书后再执 行。
静脉、膀胱灌注等大剂量化疗药物时 必须加强核对和观察。化疗药物外渗 可引起组织坏死、骨髓抑制等。
阿托品用药时应特别注意区分各种剂 量的适应症,>0.5mg肌肉注射应特 别注意核对。
多烯磷脂酰胆碱注射液使用本卷须知 :①配置静脉输液,只可用不含电解 质的葡萄糖溶液稀释〔如:5%、 10%GS溶液〕。②只可使用澄清的 溶液!③不可与其他任何注射液混合 注射!④由于本品中含有苯甲醇,新 生儿和早产儿禁用。
护士岗前培训PPT课件
实施床旁交接班。
二、一级护理要求
*
每小时巡视患者,观察病情变化; 根据医嘱和病情监测记录生命体征; 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全护理措施; 提供护理相关的健康指导。
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。
02
护士在给患者使用“腕带”标识时,填入的识别信息必须经双人核对后方可使用,若损坏需要更新同样需要双人核对。
03
在实施任何有创诊疗活动、标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食前,医护人员应让患者和家属陈诉患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份,以保证正确的患者,实施正确的操作。
完善并落实转科、转运流程,落实患者交接程序和查对制度,在急诊科与病房、与手术室、与ICU等科室转运时,应填写患者交接记录单,认真查对患者姓名、住院号和腕带标识,由专人护送,床旁交接。
患者使用腕带应舒适,松紧适宜,皮肤完整无破损。
加强对患者腕带使用情况的检查,各级护理管理部门定期进行督导并有记录。
病人办理出院手续后,由病房护士为病人取下腕带。
。参加人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥,坚守岗位。
四、饮食管理制度:
*
病人的饮食种类由医生根据病情决定。开出医嘱或更改医嘱后,护士应及时通知营养室(没有营养室认真做好饮食指导),并在床头卡上做好饮食标记,同时告知病人有关事项。
开饭前停止一般治疗,对生活不能自理的病人给予协助。
对特殊饮食,护理人员应进行特殊指导,严格按医嘱配送饮食。
生活所需用物须放在病人易拿取处,协助大小便。
病室光线充足,地面保持干燥。
定时进行安全巡视,教会病人使用合适的助行器具
护士岗前培训课件_图文
让法规制度监控各项操作规范 护士要对 科室的各项规章制度了如指掌,熟悉各项 操作流程。《医疗护理操作常规》是医护 人员进行日常工作的指南,是前人的经验 和一系列血的教训的总结。《医疗护理操 作常规》是预防、判定差错事故的守则
我们医务人员要学习哪些法律法规 呢:
《民法通则》、《传染病防治法》
规范的职业用语
十字礼貌用语:请、您好、对不起、谢谢 俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六 月寒。”护士在护理工作中熟练掌握和使 用文明用语是非常重要的。工作中应该 “请”字当头,“谢”字结尾,在接待病 人或进行各项护理操作时,应根据不同的 病人、病情、年龄、性别、职业、地位、 文化背景等给患者一个合适的称谓,以表 示对患者的尊敬。
(一)直接接触病人前后,接触不同病人之间,从 同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时,接触 特殊易感病人前后;
(二)接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触 病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之 后;
(三)穿脱隔离衣前后,摘手套后; (四)进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之
前,处理污染物品之后; (五)当医务人员的手有可见的污染物或者被病人
10、交班报告(护理记录)应书写要求字迹整齐、清 晰,重点突出。护理记录内容客观、真实、及时、 准确、全面、简明扼要、有连贯性,运用医学术语。 进修护士或实习护士书写护理记录时,由带教护士 负责修改并签名。
六、院感知识
手卫生 医疗废物的管理及分类 职业暴露的防护及应急处理预案
为什么要开展手卫生?
6、 交班内容包括:
①病人总数,出人院、转科、转院、分娩、手术、 死亡人数,以及新人院、病人、抢救病人、大手术 前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的 病/人情变化及心理状态。
护理人员岗前培训课件
护理法律法规
护理人员必须遵守的法律法规
护理工作中常见的法律问题
护理人员与患者之间的法律关 系
护理工作中的法律责任和义务
护理人员的沟通技
05
巧
沟通的重要性
建立信任关系:良好的沟通有助于护理人员与患者建立信任关系,提高患者的满意度和 依从性。
传递信息:沟通是传递护理知识和技能的重要手段,有助于护理人员与患者之间的信息 交流。
职业礼仪
仪容仪表:保持整洁、端庄、得体 言谈举止:礼貌待人、语言文明 行为规范:遵守职业道德和行业规范 护理操作:规范、准确、安全
职业规划
职业目标:明确个 人职业发展方向, 设定短期和长期目 标
提升技能:持续学 习和掌握新技能, 提高专业水平
职业发展路径:了 解不同岗位的职责 和要求,为晋升和 转岗做好准备
掌握护理文书书写 规范,能够准确记 录病人病情和护理 措施。
护理安全知识
护理人员应掌握 的基本安全知识, 包括患者身份识 别、药物管理、 医疗设备使用等。
常见的护理安全 问题及应对措施, 如预防患者跌倒、 烫伤、走失等。
护理人员在日常 工作中应遵循的 安全操作规程和 注意事项。
护理安全教育与 培训的重要性, 提高护理人员的 安全意识和应对 能力。
与家属的关系处理
有效沟通:及时、准确、耐心 地与家属沟通,了解家属的诉 求和意见。
建立信任关系:与家属建立良 好的信任关系,是处理护患关 系的基础。
尊重隐私:尊重家属的隐私, 不泄露患者的个人信息。
提供心理支持:关注家属的心 理状态,提供必要的心理支持
和安慰。
与医生的关系处理
添加标题
尊重医生:护理人员应尊重医生的诊断和治疗方案,遵循医生的指导,配合医生的工作。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
护士的义务
四、护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患 者的隐私。(第18条)
由于医疗护理活动的特点,护士在工作中能够 获悉病人患者的病史、症状、体征、家族史以及个 人的习惯、嗜好等隐私和秘密,护士应当保守这些 个人的隐私和秘密。避免因泄露患者的隐私而对患 者造成不良影响,甚至产生严重后果。
护士的义务
行法定义务、不遵守执业规范的法律责任,促使广大护 士尽职尽责,全心全意为人民群众的健康服务。
护士执业注册申请
1、自通过护士执业资格考试之日起3年内提 出;逾期提出申请的,应当在符合规定条件 的医疗卫生机构接受3个月临床护理培训并考 核合格。 2、护士执业注册有效期为5年。申请延续注 册应当在护士执业注册有效期届满前30日向 卫生主管部门提出。
制定条例的总体思路
一、充分保障护士的合法权益 明确护士应当享有的权利,规定对优秀护士的表彰、
奖励措施,营造尊重护士、关爱护士的良好社会氛围 二、强化医疗机构的职责 (一)按照卫生部规定的配备标准配备护士(第20条) (二)保障护士合法权益; (三)加强护士管理 三、严格规范护士执业行为 通过细化护士的法定义务和执业规范,明确护士不履
护士的权利
二、有获得与其所从事的护理工作相适应的卫 生防护、医疗保健服务的权利。 从事直接接触有毒有害物质、有感染传 染病危险工作的护士,有依照有关法律、行 政法规的规定接受职业健康监护的权利;患 职业病的,有依照法律、行政法规的规定获 得赔偿的权利。
护士的权利
三、有按照国家有关规定获得与本人业 务能力和学术水平相应的专业技术职务、 职称的权利;有参加专业培训、从事学 术研究和交流、参加行业协会和专业学 术团体的权利。
3、护士被吊销执业证书的,自执业证书被吊 销之日起2年内不得申请执业注册。(第32 条)
护士的义务
条例明确规定护士应当承担五方面的义务: 一、应当遵守法律、法规、规章和诊疗技 术规范的规定。(第三章16条)
这是护士执业的根本准则,即合法性原则。 这一原则涵盖了护士执业的基本要求,包含了护 士执业过程中应当遵守的大量具体规范和应当履 行的大量义务。
护士在执业活动中造成医疗事故的,依照 医疗事故处理的有关规定承担法律责任。
医疗卫生机构的职责
与《执业医师法》不同的是《护 士条例》特别规定了医疗卫生机构在 护士队伍建设方面的职责,包括:保 证护士的人力配备;保证护士的工资 报酬、津贴等各项待遇;保证护士的 培训、晋升、职业安全防护等权利
医疗卫生机构的职责
通过法律、法规、规章和诊疗技术规范的约 束,护士履行对患者、患者家属以及社会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义务。
护士的义务
二、在执业活动中,发现患者病情危急, 应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂 危患者生命,应当先行实施必要的紧急救护。
(第17条)
《医疗事故处理条例》第三十三条 “有下列情形之一的,不
属于医疗事故:(一)在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采 取紧急医学措施造成不良后果的;”
❖ (4)制定、实施护士在职培训计划,并保证 护士接受培训。
护士培训应当注重新知识、新技术的应 用;根据临床专科护理发展和专科护理岗位 的需要,开展对护士的专科护理培训。
《条例》对护士急救义务提出了更高的要求。 明确了“立即通知”、 “先行抢救”、 “必要的紧急救护”的医疗义务。
因此,要求护士要加强学习,积累工作经 验,熟练掌握临床抢救、复苏技术,提高对 急危重患者的抢救能力。
护士的义务
三、护士发现医嘱违反法律、法规、规章或 者诊疗技术规范应当及时向开具医嘱的医师 提出;必要时,应当向该医师所在科室的负 责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的 人员报告。(第17条)
一、按照卫生部的要求配备护士 二、保障护士合法权益。
❖ (1)提供卫生防护用品,并采取有效的卫生防护 和医疗保健措施。
❖ (2)执行国家有关工资、福利待遇等规定, 足额 缴纳社会保险费用。
❖ (3)对在艰苦边远地区工作,或者从事直接接触 有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士,按 照国家有关规定给予津贴。
护士岗前培训
◇《护士条例》解读 ◇《医疗机构从业人员行为规范》:护士
行为规范、护士礼仪及服务规范 ◇《护士守则》
第一部分《护士条例》解读
《护士条例》填补了我国护士立法的空白。 护士执业活动的最高法律依据。
国务院为了维护护士的合法权益,规范 护理行为,促进护患关系和谐发展,保障医 疗安全和人体健康制定的有关护士的行政法 规。
《护士条例》由温家宝总理签发, 并在2008年5月12日护士节开始施行。 共六章三十五条,分为:总则、执业 注册、权利与义务、医疗机构职责、 法律责任、附则。
切入点:
一个出发点:立法宗旨 两个注意面:权利和义务 三个主体:
护士、医疗卫生机构、政府及其相关部门
四方面关键内容:
护士的权利;对护士执业行为的规范; 医疗卫生机构的职责;护士的执业注册。
护士的法律责任
第三十一条 护士在执业活动 中有下列情形之一的,由县级以上地 方人民政府卫生主管部门依据职责分 工责令改正,给予警告;情节严重的, 暂停其6个月以上1年以下执业活动, 直至由原发证部门吊销其护士执业证 书:
护士的法律责任
(一)发现患者病情危急未立即通知医师的; (二)发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊 疗技术规范的规定,未依照本条例第十七条 的规定提出或者报告的; (三)泄露患者隐私的; (四)发生自然灾害、公共卫生事件等严重威 胁公众生命健康的突发事件,不服从安排参 加医疗救护的。
五、护士有义务参与公共卫生和疾病预防 控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等 严重威胁公众生命健康的突发事件,护士应 当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者 所在医疗卫生机构的安排,参加医疗救护。 (第19条)
护士的权利
一、有按照《工伤保险条例》、《国务院 关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决 定》、劳动和社会保障部等部门《关于事 业单位、民间非营利组织工作人员工伤有 关问题的通知》、劳动部《关于护士工龄 津贴的若干规定》等国家有关规定获取工 资报酬、享受福利待遇、参加社会保险的 权利。