安全双体系培训课件
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双重预防体系建设培训课件
风险评价——LEC法
作业条件危险性分析法（LEC法）：D=L×E×C ● 其中“D”表示风险度 ● “L”表示事故发生的可能性， ●“E”表示人员暴露于危险环境中的频繁程
度， ● “C”表示事故可能造成后果的严重程度。
风险评价——LEC法
合并为低风险
LEC法的实际应用
LEC法的实际应用
LEC法的 实际应用
制定风险控制措施
设备设施的风险防控措施，按照分级由相应责任人负 责制定； 作业活动类风险防控措施，组织专家对工贸企业典型 危害进行辨识，列出清单；针对每一种危害编制典型 防控措施，形成典型防控措施数据库，通过计算机， 与工作票直接关联。
风险分级管控
● 锅炉区是重大风险等级，由厂级控制，厂级是谁？ 主要领导要对锅炉区的建设、改造等重大事项亲自审批，并亲 自到锅炉房开展安全检查，听取锅炉房安全情况的汇报； 锅炉房的有关安全技术措施必须由安全部长以上人员审批，生 产厂长要亲自抓锅炉房的安生管理； 生产部门、设备部门履行锅炉房的安全管理职责； 运行、检修部门履行锅炉房的安全管理职责。
风险点确定
设备设施、部位、场所、区域
● 设备设施、部位、场所、区域示例：电动机、水泵、风机、起重机械、叉车等属于设备设施
；挤塑机机头、锅炉受热面、设备上输油管道等属于部位；电气检修间、机加工车间、配电 室等属于场所；拉丝区、实验站、空压机房等属于区域。
操作及作业活动
● 生产企业操作及作业活动按照管理模式一般分为两大类，即生产作业和检修作业。
“两个体系”到底是什么意思？能解决什么问 题？
●“两个体系”——安全风险分级管控体系和安全事故隐患排查 治理体系。
● 通过“两个体系”建设，提前对生产活动中的安全风险进行分析评 价，提前采取防范措施，避免事故发生。
《双体系安全培训》PPT课件
02
安全管理体系
安全管理体系的构成和作用
01
02
03
04
组织结构
明确安全管理组织的架构和职 责，确保安全管理的有效实施
。
制度建设
制定和完善安全管理制度，规 范员工的安全行为，提高安全
管理水平。
风险评估和控制
对生产过程中的危险源进行识 别、评估和控制，降低事故发
生的可能性。
应急管理
建立应急预案和应急救援体系 ，提高应对突发事件的能力。
职业健康安全管理体系的建立和实施
要点一
总结词
要点二
详细描述
建立和实施职业健康安全管理体系需要组织进行全面的策 划、组织、协调和监控。
建立职业健康安全管理体系需要组织进行全面的策划，明 确体系的目标、范围和要求。组织应设立管理机构，明确 职责和权限，确保体系的正常运行。在实施体系过程中， 组织应制定相应的规章制度和操作规程，加强员工培训和 教育，提高员工的安全意识和技能。同时，组织应定期对 体系进行评估和审查，确保其持续有效性和适应性。
安全管理体系的建立和实施
培训和教育
加强员工的安全意识和 技能培训，提高员工的
安全素质。
监督和检查
定期对生产现场进行安 全检查，及时发现和整
改安全隐患。
考核和奖惩
建立安全绩效考核制度， 对表现优秀的员工进行 奖励，对违规行为进行
惩罚。
持续改进
根据安全管理体系运行 情况，及时调整和完善 管理体系，提高安全管
对案例分析进行总结，形成书面报告，为 企业安全管理提供参考和借鉴。
双体系安全培训实践的经验和教训
经验总结
总结双体系安全培训实践中的成功经验， 如培训方式、内容选择、组织管理等。
《双体系培训》ppt课件
02
双体系的基本原则
原则一：以客户为中心
总结词
始终关注客户需求，提供满足客户需求的产品和服务。
详细描述
双体系培训的首要原则是以客户为中心，始终关注客户的期望和需求，致力于提 供满足客户需求的产品和服务。通过深入了解客户的需求和期望，企业可以更好 地调整自身战略和业务模式，提高客户满意度和忠诚度。
01
分析评估结果中反映的 问题和不足，找出原因 并制定相应的改进措施。
03
通过不断改进和优化， 逐步完善双体系培训体 系，提升组织整体绩效。
05
详细描述
02
持续优化双体系培训方 案，完善培训内容和方
法，提高培训效果。
04
04
双体系的应用案例
案例一：某制造企业的双体系实施
总结词
全面实施、成效显著
详细描述
某制造企业为了提高生产效率和产品质量，全面实施了双体系（质量管理体系和环境管理体系）。通 过制定严格的管理制度和工作流程，强化员工培训和意识提升，该企业实现了产品质量的大幅提升， 同时也降低了生产过程中的环境污染，取得了显著的成效。
案例二：某服务行业的双体系应用
总结词
创新服务、提升竞争力
详细描述
某服务行业的企业为了在激烈的市场竞争中 脱颖而出，创新地应用了双体系（质量管理 体系和环境管理体系）。通过优化服务流程、 提高服务质量和效率，同时注重环境保护和 可持续发展，该企业赢得了客户的信赖和好 评，提升了自身的市场竞争力。
的可持续发展做出了积极贡献。Leabharlann 05双体系的未来发展
发展趋势一：智能化
总结词
随着科技的不断发展，双体系将更加智能化，通过人工智能 、大数据等技术提高自动化和智能化水平，减少人工干预， 提高工作效率和准确性。
双体系培训课件ppt课件
5
风险分级管控 ？
风险分级 指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定 量或定性评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。 风险管控 为有效管控风险，按照风险不同级别、所需管控资源、管 控能力、管控措施复杂及难以程度等因素而事先确定不同管控层级 的风险管控方式。
2019
10
风险分级管控的步骤
严重性？ 生物灭绝
电脑辐射
严重性？ 脱发、头晕、视力下降 可能性？ 时时刻刻 措施： 防辐射膜、防辐射服、 仙人球、多休息
2019 7
可能性？ 6500万年前 措施： 无
-
可接受风险？
重大风险？
（一）术语和定义
2
什么是危险源 ？
可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或 行为，或它们的组合。 根源，是指具有能量或产生、释放能量的物理实体或有害物质。 行为，是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为 以及作业行为。 状态，是指不良的物的状态和环境的状态等。 一个携带了SARS病毒的人，可能 造成与其有过接触的人患上SARS， 因此携带了SARS病毒的人就是危 险源。
风险管控和隐患排查
双体系培训
-
2019
1
主要内容
一、双体系背景介绍
二、风险分级管控
三、隐患排查治理
四、双体系验收标准
2019 2
一、双体系背景介绍
三大体系
相关文件
严峻形势
-
2019
3
一、双体系背景介绍
对双体系的理解
风险 分级 管控
隐患 排查 治理
客观 存在
-
必须 消除
不能 容忍
风险失控隐患 Nhomakorabea失
风险分级管控 ？
风险分级 指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定 量或定性评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。 风险管控 为有效管控风险，按照风险不同级别、所需管控资源、管 控能力、管控措施复杂及难以程度等因素而事先确定不同管控层级 的风险管控方式。
2019
10
风险分级管控的步骤
严重性？ 生物灭绝
电脑辐射
严重性？ 脱发、头晕、视力下降 可能性？ 时时刻刻 措施： 防辐射膜、防辐射服、 仙人球、多休息
2019 7
可能性？ 6500万年前 措施： 无
-
可接受风险？
重大风险？
（一）术语和定义
2
什么是危险源 ？
可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或 行为，或它们的组合。 根源，是指具有能量或产生、释放能量的物理实体或有害物质。 行为，是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为 以及作业行为。 状态，是指不良的物的状态和环境的状态等。 一个携带了SARS病毒的人，可能 造成与其有过接触的人患上SARS， 因此携带了SARS病毒的人就是危 险源。
风险管控和隐患排查
双体系培训
-
2019
1
主要内容
一、双体系背景介绍
二、风险分级管控
三、隐患排查治理
四、双体系验收标准
2019 2
一、双体系背景介绍
三大体系
相关文件
严峻形势
-
2019
3
一、双体系背景介绍
对双体系的理解
风险 分级 管控
隐患 排查 治理
客观 存在
-
必须 消除
不能 容忍
风险失控隐患 Nhomakorabea失
双重预防体系安全培训课件
有能力的企业进行危险源辨识时可不限于以上推荐的方法
4.3措施的选择、制定过程中存在的问题
风险点：脚手架
部分措施未制定
风险点类型：设备设施
问题：①作业活动、设备设施不分。第四项“脚手架搭设”属于作业活动范畴，另外脚手架
3.3风险点划分原则
3.3风险点划分、危险源选取中存在的问题 未覆盖企业生产经营过程中各类作业活动操作，未覆盖企业生产经营过程中涉及的设
施、部位、场所、区域，主要原因是未组织相关部门、班组、岗位人员针对作业活动清 单、设备设施清单逐个进行危险源辨识（主要原因还是在未全员参与）
风险点即为作业活动清单+设备设施清单 作业活动还应包括：设备维修、有限空间作业、动火作业、外来人员相关方管理等； 设备设施还应包括：办公设施、食堂、消防设施、仓库等 辨识一定要全面
在生产过程中作业活动的危险源辨识宜采用工作危害分析法（JHA）。针对每个作业 活动中的每个作业步骤或作业内容，识别出与此步骤或内容有关的危险源。先建立《作 业活动清单》，然后根据作业活动危险源辨识填写《工作危害分析（JHA）评价记录》。
对于复杂的工艺可采用危险与可操作性分析法（HAZOP）、危险度评价、事故树分析 法等进行危险源辨识。
《******安全生产风险分级管控体系实施指南》 DB37/T ****— 《******生产安全事故隐患排查治理体系实施指南》 DB37/T ****— 2018年6月发布第二版:《山东省工贸行业企业风险分级管控和隐患排查 治理体系评估标准（试行）》 2019年9月20日修订版：《山东省化工行业企业风险分级管控和隐患排查 治理体系建设评估标准（修订版）》 《小微企业风险分级管控和隐患排查治理体系建设评估标准》即将颁布
二.双重预防体系建设运行中存在的问题及解决办法 1、双重预防体系概念 2、双重预防体系建设活动认识、认知 3、风险点清单、危险源 4、风险分级管控 5、隐患排查治理 6、隐患排查记录 7、奖惩考核 8、持续改进
4.3措施的选择、制定过程中存在的问题
风险点：脚手架
部分措施未制定
风险点类型：设备设施
问题：①作业活动、设备设施不分。第四项“脚手架搭设”属于作业活动范畴，另外脚手架
3.3风险点划分原则
3.3风险点划分、危险源选取中存在的问题 未覆盖企业生产经营过程中各类作业活动操作，未覆盖企业生产经营过程中涉及的设
施、部位、场所、区域，主要原因是未组织相关部门、班组、岗位人员针对作业活动清 单、设备设施清单逐个进行危险源辨识（主要原因还是在未全员参与）
风险点即为作业活动清单+设备设施清单 作业活动还应包括：设备维修、有限空间作业、动火作业、外来人员相关方管理等； 设备设施还应包括：办公设施、食堂、消防设施、仓库等 辨识一定要全面
在生产过程中作业活动的危险源辨识宜采用工作危害分析法（JHA）。针对每个作业 活动中的每个作业步骤或作业内容，识别出与此步骤或内容有关的危险源。先建立《作 业活动清单》，然后根据作业活动危险源辨识填写《工作危害分析（JHA）评价记录》。
对于复杂的工艺可采用危险与可操作性分析法（HAZOP）、危险度评价、事故树分析 法等进行危险源辨识。
《******安全生产风险分级管控体系实施指南》 DB37/T ****— 《******生产安全事故隐患排查治理体系实施指南》 DB37/T ****— 2018年6月发布第二版:《山东省工贸行业企业风险分级管控和隐患排查 治理体系评估标准（试行）》 2019年9月20日修订版：《山东省化工行业企业风险分级管控和隐患排查 治理体系建设评估标准（修订版）》 《小微企业风险分级管控和隐患排查治理体系建设评估标准》即将颁布
二.双重预防体系建设运行中存在的问题及解决办法 1、双重预防体系概念 2、双重预防体系建设活动认识、认知 3、风险点清单、危险源 4、风险分级管控 5、隐患排查治理 6、隐患排查记录 7、奖惩考核 8、持续改进
双体系培训课件
数字化转型方向
双体系结合数字化技术，实现数字 化转型，提高企业的数字化水平和 竞争力。
安全可靠方向
双体系注重安全可靠，保障生产过 程的安全性和稳定性，提高企业的 安全生产水平。
06
双体系培训的意义与收获
提升员工双体系知识水平及技能素质
增强员工对双体系 标准的理解和掌握 能力
培养员工具备符合 双体系标准的技能 素质
保障产品质量和服务质量，提升客户满意度
THANKS
谢谢您的观看
提高管理效率：通过整合两个或多个管理体系，可以减 少重复工作，提高管理效率。
增强合规性：双体系可以帮助组织更好地满足多个管理 体系的要求，增强组织的合规性，避免因不合规而导致 的风险和损失。
优势
降低管理成本：整合多个管理体系可以减少人员、时间 和资源的浪费，从而降低管理成本。
提高竞争力：实施双体系可以使组织在市场上更具竞争 力，因为这种方法能够提高组织的管理水平和产品质量 ，增加客户和消费者的信任和满意度。
技术
双体系需要采用先进的技术手段和 管理方法，以提高工作效率和质量 。
环境
双体系的运行需要有良好的环境支 持，包括政策支持、资源保障和社 会认可等。
03
双体系的实施方法
双体系实施的基本步骤
制定实施计划
明确双体系建设的目标 、实施范围、实施时间 等，并根据实际情况进 行合理规划。
组织培训
对参与双体系建设的人 员进行培训，包括体系 知识、操作技能等，确 保实施过程中人员能够 正确理解和掌握。
双体系培训课件
xx年xx月xx日
目录
• 双体系概述 • 双体系的基本原理 • 双体系的实施方法 • 双体系的应用实例 • 双体系的未来发展与趋势 • 双体系培训的意义与收获
双体系培训课件(精编课件).ppt
表法”
询问交谈 获取外部信息
查阅相 关记录
现场观察
事故树分析
危险与可操 作性分析
工作危害分析 安全检查表
JHA辨识方法
工作危害分析（Job Hazard Analysis）是 一种安全风险分析方法， 适合于对作业活动中存 在的风险进行分析，制 定控制和改进措施，以 达到控制风险、减少和 杜绝事故的目标。
Excellent courseware
风险评价与分级
风险矩阵评价法（LS）
风险是发生特定危害事件的可能性及后果的结合。 L——可能性；S——后果严重性；R——风险度。 R=L ×S
危害事件发生的可能性（L）
判定可能性，可从两个角度： ➢ 固有风险：指该危险源现实如果存在，该危险源导致后果发生的可能性。
2.《关于印发沂南县2018年安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设推进工 作方案的通知》沂安发〔2018〕16号。
3.《山东省企业风险分级管控和隐患排查治理体系建设验收评定标准》鲁安监函字 ﹝2018﹞46号。
Excellent courseware
（三）严峻形势
为什么要进行双重体系建设
害。
（一）术语和定义
4 危险源辨识和风险评价 ？
危险源辨识 识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。
风险评价 对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制 措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。
5
风险分级管控 ？
风险分级 指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定 量或定性评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。
一个携带了SARS病毒的人，可 能造成与其有过接触的人患上 SARS，因此携带了SARS病毒 的人就是危险源。
询问交谈 获取外部信息
查阅相 关记录
现场观察
事故树分析
危险与可操 作性分析
工作危害分析 安全检查表
JHA辨识方法
工作危害分析（Job Hazard Analysis）是 一种安全风险分析方法， 适合于对作业活动中存 在的风险进行分析，制 定控制和改进措施，以 达到控制风险、减少和 杜绝事故的目标。
Excellent courseware
风险评价与分级
风险矩阵评价法（LS）
风险是发生特定危害事件的可能性及后果的结合。 L——可能性；S——后果严重性；R——风险度。 R=L ×S
危害事件发生的可能性（L）
判定可能性，可从两个角度： ➢ 固有风险：指该危险源现实如果存在，该危险源导致后果发生的可能性。
2.《关于印发沂南县2018年安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设推进工 作方案的通知》沂安发〔2018〕16号。
3.《山东省企业风险分级管控和隐患排查治理体系建设验收评定标准》鲁安监函字 ﹝2018﹞46号。
Excellent courseware
（三）严峻形势
为什么要进行双重体系建设
害。
（一）术语和定义
4 危险源辨识和风险评价 ？
危险源辨识 识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。
风险评价 对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制 措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。
5
风险分级管控 ？
风险分级 指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定 量或定性评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。
一个携带了SARS病毒的人，可 能造成与其有过接触的人患上 SARS，因此携带了SARS病毒 的人就是危险源。
安全管理双重体系建设课件
措施进行监测和评估
06 风险报告：报告安全风
险情况，及时采取措施
隐患排查治理
01
制定隐患排查治 理制度
03
对发现的隐患进 行分类和评估
05
对治理效果进行 评估和跟踪
02
定期开展隐患排 查工作
04
制定隐患治理方 案并实施
06
持续改进隐患排 查治理工作
应急管理
应急预案：制定应 急预案，明确应急
响应流程和措施
03
沟通机制，及时解决问题 创新与优化：不断探索新的安全
04
管理方法和技术，优化管理体系
案例分析与经验分享
01 某公司双重体系建设的成功案例：如何建立 有效的安全管理体系
02 某公司双重体系建设的失败案例：如何避免 常见的错误和陷阱
03 某公司双重体系建设的改进案例：如何持续 改进安全管理体系
04 某公司双重体系建设的培训小组， 负责双重体系建设的培 训和宣传
设立安全管理办公室， 负责双重体系建设的具 体实施和管理
2
设立安全管理监督小组， 负责双重体系建设的监 督和检查
4
设立安全管理信息小组， 负责双重体系建设的信 息收集和整理
6
培训与宣传
1. 培训对象：全体员工，特别是安全管 理人员
2. 培训内容：双重体系建设的基本原理、 方法和要求
应急物资储备：储 备应急物资，确保
应急救援需要
应急组织机构：建 立应急指挥中心，
明确各部门职责
应急演练：定期组 织应急演练，提高
应急处置能力
双重体系建设的实施
制定实施方案
1
确定目标：明确双重体系建设的目标和要求
2
分析现状：分析企业安全管理现状，找出存在的问题和薄弱环节
06 风险报告：报告安全风
险情况，及时采取措施
隐患排查治理
01
制定隐患排查治 理制度
03
对发现的隐患进 行分类和评估
05
对治理效果进行 评估和跟踪
02
定期开展隐患排 查工作
04
制定隐患治理方 案并实施
06
持续改进隐患排 查治理工作
应急管理
应急预案：制定应 急预案，明确应急
响应流程和措施
03
沟通机制，及时解决问题 创新与优化：不断探索新的安全
04
管理方法和技术，优化管理体系
案例分析与经验分享
01 某公司双重体系建设的成功案例：如何建立 有效的安全管理体系
02 某公司双重体系建设的失败案例：如何避免 常见的错误和陷阱
03 某公司双重体系建设的改进案例：如何持续 改进安全管理体系
04 某公司双重体系建设的培训小组， 负责双重体系建设的培 训和宣传
设立安全管理办公室， 负责双重体系建设的具 体实施和管理
2
设立安全管理监督小组， 负责双重体系建设的监 督和检查
4
设立安全管理信息小组， 负责双重体系建设的信 息收集和整理
6
培训与宣传
1. 培训对象：全体员工，特别是安全管 理人员
2. 培训内容：双重体系建设的基本原理、 方法和要求
应急物资储备：储 备应急物资，确保
应急救援需要
应急组织机构：建 立应急指挥中心，
明确各部门职责
应急演练：定期组 织应急演练，提高
应急处置能力
双重体系建设的实施
制定实施方案
1
确定目标：明确双重体系建设的目标和要求
2
分析现状：分析企业安全管理现状，找出存在的问题和薄弱环节
安全双体系培训PPT
员工应对突发事件的能力。
安全考核与奖惩
安全双体系要求对各级管理人员 和员工进行安全考核，对表现优 秀的员工给予奖励，对违反安全
规定的员工进行惩罚。
安全双体系在应急处置中的应用
应急预案制定
根据安全双体系的要求，制定各类应急预案，明确应急组 织、救援队伍、救援装备、救援路线等，确保在突发事件 发生时能够迅速响应。
安全双体系培训
• 安全双体系介绍 • 安全双体系培训的目的和内容 • 安全双体系在实践中的应用 • 安全双体系的未来发展 • 总结
01
安全双体系介绍
安全双体系的定义
安全双体系是指双重预防体系，包括 风险分级管控体系和隐患排查治理体 系，是保障安全生产的重要手段。
隐患排查治理体系则侧重于对已经存 在的安全隐患进行排查、评估、整改 和监控，以消除事故隐患，防止事故 的发生。
动态性原则
安全双体系应保持动态管理，及时 更新风险信息和隐患排查结果，确 保体系的实时性和有效性。
可操作性原则
安全双体系应具有可操作性， 制定的管理措施应切实可行，
便于实施和监督。
02
安全双体系培训的目的和内容
安全双体系培训的目的
提高员工安全意识
通过培训，使员工了解安全操作规程 和安全防护知识，提高员工的安全意 识，减少事故发生。
规范操作流程
培训员工按照标准操作流程进行工作， 避免因操作不当导致的安全事故。
提升应急处理能力
培训员工应对突发事件的应急处理能 力，确保在紧急情况下能够迅速、正 确地采取应对措施。
营造安全文化氛围
通过培训，营造企业安全文化氛围， 使员工自觉遵守安全规定，积极参与 安全管理工作。
安全双体系培训的内容
安全生产是企业稳定发展的基础，通过安全双体系培训， 企业能够减少因事故造成的经济损失，提高经济效益。
安全考核与奖惩
安全双体系要求对各级管理人员 和员工进行安全考核，对表现优 秀的员工给予奖励，对违反安全
规定的员工进行惩罚。
安全双体系在应急处置中的应用
应急预案制定
根据安全双体系的要求，制定各类应急预案，明确应急组 织、救援队伍、救援装备、救援路线等，确保在突发事件 发生时能够迅速响应。
安全双体系培训
• 安全双体系介绍 • 安全双体系培训的目的和内容 • 安全双体系在实践中的应用 • 安全双体系的未来发展 • 总结
01
安全双体系介绍
安全双体系的定义
安全双体系是指双重预防体系，包括 风险分级管控体系和隐患排查治理体 系，是保障安全生产的重要手段。
隐患排查治理体系则侧重于对已经存 在的安全隐患进行排查、评估、整改 和监控，以消除事故隐患，防止事故 的发生。
动态性原则
安全双体系应保持动态管理，及时 更新风险信息和隐患排查结果，确 保体系的实时性和有效性。
可操作性原则
安全双体系应具有可操作性， 制定的管理措施应切实可行，
便于实施和监督。
02
安全双体系培训的目的和内容
安全双体系培训的目的
提高员工安全意识
通过培训，使员工了解安全操作规程 和安全防护知识，提高员工的安全意 识，减少事故发生。
规范操作流程
培训员工按照标准操作流程进行工作， 避免因操作不当导致的安全事故。
提升应急处理能力
培训员工应对突发事件的应急处理能 力，确保在紧急情况下能够迅速、正 确地采取应对措施。
营造安全文化氛围
通过培训，营造企业安全文化氛围， 使员工自觉遵守安全规定，积极参与 安全管理工作。
安全双体系培训的内容
安全生产是企业稳定发展的基础，通过安全双体系培训， 企业能够减少因事故造成的经济损失，提高经济效益。
双重预防体系基础知识培训课件
一、双重预防体系的概念双重预防体系是指通过危险源辨识和风险评估，建立预防机制，实施风险管控和隐患排查治理，有效控制和减少各类事故的发生。
它是一种全面、系统、科学的安全管理体系，旨在提高企业的安全管理水平，保障员工的安全和健康。
二、双重预防体系的核心要素1.危险源辨识：通过对企业内所有可能发生事故的危险源进行识别和分类，确定危险源的等级和风险程度。
2.风险评估：根据危险源的种类和等级，运用科学的方法和工具，对危险源的风险进行评估和预测，制定相应的风险控制措施。
3.风险控制措施：根据评估结果，制定切实可行的风险控制措施，包括技术措施、管理措施、组织措施、培训措施等，确保措施的有效性和可行性。
4.隐患排查治理：建立隐患排查制度，定期开展隐患排查工作，及时发现和消除隐患，确保企业安全生产的持续稳定。
5.应急预案：制定应急预案，明确应急救援组织、人员、职责、程序和措施，提高企业应对突发事件的能力。
三、双重预防体系的意义和作用1.提高安全管理水平：双重预防体系是一种科学的安全管理体系，能够提高企业的安全管理水平，实现安全生产的规范化、标准化和科学化。
2.保障员工安全和健康：通过双重预防体系的有效实施，能够及时发现和消除安全隐患，预防事故的发生，保障员工的安全和健康。
3.促进企业可持续发展：双重预防体系注重企业安全生产的长期稳定，有利于企业的可持续发展。
四、实施双重预防体系的步骤和方法1.制定实施计划：根据企业的实际情况，制定双重预防体系的实施计划，明确时间节点、责任人和工作重点。
2.开展危险源辨识和风险评估：组织专业人员对企业的生产过程、设备设施、作业环境等进行全面排查，确定危险源的类型和数量，进行风险评估和预测，制定相应的风险控制措施。
3.建立风险管控清单：根据风险评估结果，建立风险管控清单，对不同等级的风险进行分类管理，制定相应的管控措施和责任人。
4.开展隐患排查治理工作：建立隐患排查制度，定期开展隐患排查工作，及时发现和消除隐患，确保企业安全生产的持续稳定。
“两个体系”建设培训课件双体系培训课件
每个风险点中包含若干危险源，危险源 是风险点的主要构成要素；
风险点的等级由危险源分级中的最高等 级决定；
2021/10/10
18
名词解释
风险
2021/10/10
生产安全事故或健康损害事件发 生的可能性和严重性的组合。可能 性，是指事故（事件）发生的概率。 严重性，是指事故（事件）一旦发 生后，将造成的人员伤害和经济损 失的严重程度。风险=可能性×严重 性。
2措02施1/1和0/1应0 急处置措施等）。
33
会宝岭铁矿风险公告牌及相关宣传警示牌展示
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其他规定
文件管理 持续改进
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企业应完整保存体现风险管控过程的记录资料，并分类 建档管理。至少应包括风险管控制度、风险点台帐、危险 源辨识与风险评价表，以及风险分级管控清单等内容的文 件化成果；涉及重大风险时，其辨识、评价过程记录风险 控制措施及其实施和改进记录等，应单独建档管理。
另外，最新下发的《烟台市安全生产“学规矩、懂规矩、守规矩”活动考核
验收标准（试行）》中还规定，企业要在车间和岗位上设立操作规矩牌，明确
风险信息（包括风险点名称、危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴
双重预防机制安全生产管理教育培训PPT课件
企业根据确定的评价方法与风险判定准则进行风险评价，判定风险等级。风险等级判定应遵循从严从高的原则， 将各评价级别划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险等风险级别，分别用“红橙黄蓝”四种颜色表示。 风险分级管控第四步： 分级管控 根据风险分级管控的基本原则和企业组织机构设置情况，合理确定各级风险的管控层级，一般分为公司（厂）级、 部室（车间级）、班组和岗位级，也可结合本单位机构设置情况，对风险管控层级进行增加或合并。 E级\5级\蓝色\可接受危险：班组、岗位管控。 D级\4级\蓝色\轻度危险：属于低风险，班组、岗位管控。 C级\3级\黄色\显著危险：属于一般风险，部室（车间级）、班组、岗位管控，需要控制整改。 B级\2级\橙色\高度危险：属于较大风险，公司（厂）级、部室（车间级）、班组、岗位管控，应制定建议改进措 施进行控制管理。 A级\1级\红色\极其危险：属于重大风险，公司（厂）级、部室（车间级）、班组、岗位管控，应立即整改，视具 体情况决定是否停产整改，需要停产整改的，只有当风险降至可接受后，才能开始或继续工作。 风险分级管控应遵循风险越高管控层级越高的原则，上一级负责管控的风险，下一级必须同时负责管控，并逐级 落实具体措施
预 防 机 制 运 行
持 续 改 进
案
行
评
机
估
制
事故和变化
隐患排查治理
第三部分
构建风险分级管控机制
2023年安全生产管理机制专题知识培训讲座
第 三 部 分 构建风四险是。分级管控机制
1.基本要求
01 成立领导机构 如企业成立相关领导组织
02 建立工作制度 如企业建立风险分级管控制度
03 培训相关人员
第 一 部 分 双重预防机制基础知识
3.双重预防机制概念间关系
双体系培训课件
案例二
分享一个企业在推行双体 系过程中遇到的问题和解 决方案。
案例三
探讨一个典型行业的双体 系标准和实际操作的差异 及应对策略。
04
双体系的实际应用
实际应用概述
定义和背景介绍
双体系（ISO22000食品安全管理体系和ISO9001质量管理体系）是一种全球性的标准，旨在确保组织在生产、加工、储存和销售食品的过程中，能够符合食 品安全和质量的要求。
组织需要实施控制措施 ，包括食品安全检查、 质量检查等。这些检查 应记录在案，以便组织 能够跟踪和监控其食品 安全和质量状况。
组织需要定期监控其食 品安全和质量状况，并 根据监控结果进行改进 。如果发现任何问题， 组织需要及时采取纠正 措施，以确保食品安全 和质量符合要求。
实际应用的实践案例
案例一
准。
相互关系
质量管理体系和环境管理体系在 某些方面是相互关联的，例如， 它们都强调预防措施和持续改进
。
基础知识的应用场景
制造业
制造业中的生产过程可能产生大量的废气、废水和固体废弃物，因此需要建立环境管理体 系来控制和减少这些污染。同时，制造业也需要建立质量管理体系来确保产品的质量和安 全性。
服务业
建筑工程
建筑工程涉及复杂的作业环境和多 变的工作条件，双体系的实施有助 于确保员工安全和减少对环境的影 响。
02
双体系基础知识
基础知识概述
定义
双体系是指质量管理体系（ QMS）和环境管理体系（EMS ），它们是企业管理体系中的两
个重要组成部分。
目的
双体系的目标是帮助企业实现可 持续发展，提高产品质量，降低 环境污染，并遵守相关法规和标
目的和意义
通过实施双体系，组织可以确保食品的生产、加工、储存和销售过程符合相关法规和标准，提高食品安全和质量水平，降低食品风险，增强消费者信心。
双体系培训课件ppt
时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以 排除的隐患。
3.隐患排查治理系统
事故隐患、隐患排查与隐患治理的含义
隐患排查：是指企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本 单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行等 级，建立事故隐患信息档案的工作过程。
判断危害事件发生的可能性（L），可从两个角度： 1. 固有风险：指该危险源现实如果存在，该危险源导致后果发生的可能性。如：皮带
2 轮无防护罩导致人员机械伤害。可能性是指如果在没有防护罩的情况下，发生事故的可
能性。
3 2. 现实风险：是指现场实际状态下，该危险源存在的可能性有多少。即：皮带轮无防
护罩这种现象存在的可能性。
风险点确定后，要填写风险点 登记表，并将风险点登记表上 的内容录入到双体系平台上。
风险点登记表
2 风险分级管控体系
2 危险源辨识
风险点确定后，对每个风险 点进行危险源辨识
人的因素
1
人的失误
2
物的因素
物的故障
3 环境因素 作业条件
4
管理因素
管理缺陷
根据国标GB/T13861-2009 《生产过程危险和有害因素 分类与代码》涉及人的因素 具体表现共计23项；涉及物 的因素具体表现共计87项； 涉及作业环境的因素具体表 现共计45项；涉及管理因素 具体表现共计10项。
隐患治理：指消除或控制隐患的活动或过程。包括对排查出的事故隐患按照职责 分工明确整改责任，制定整改计划、落实整改资金、实施监控治理和复查验收的 全过程。
3.隐患排查治理系统 隐患排查工作流程
3.隐患排查治理系统 风险分级管控和隐患排查治理的关系
3.隐患排查治理系统
事故隐患、隐患排查与隐患治理的含义
隐患排查：是指企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本 单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行等 级，建立事故隐患信息档案的工作过程。
判断危害事件发生的可能性（L），可从两个角度： 1. 固有风险：指该危险源现实如果存在，该危险源导致后果发生的可能性。如：皮带
2 轮无防护罩导致人员机械伤害。可能性是指如果在没有防护罩的情况下，发生事故的可
能性。
3 2. 现实风险：是指现场实际状态下，该危险源存在的可能性有多少。即：皮带轮无防
护罩这种现象存在的可能性。
风险点确定后，要填写风险点 登记表，并将风险点登记表上 的内容录入到双体系平台上。
风险点登记表
2 风险分级管控体系
2 危险源辨识
风险点确定后，对每个风险 点进行危险源辨识
人的因素
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人的失误
2
物的因素
物的故障
3 环境因素 作业条件
4
管理因素
管理缺陷
根据国标GB/T13861-2009 《生产过程危险和有害因素 分类与代码》涉及人的因素 具体表现共计23项；涉及物 的因素具体表现共计87项； 涉及作业环境的因素具体表 现共计45项；涉及管理因素 具体表现共计10项。
隐患治理：指消除或控制隐患的活动或过程。包括对排查出的事故隐患按照职责 分工明确整改责任，制定整改计划、落实整改资金、实施监控治理和复查验收的 全过程。
3.隐患排查治理系统 隐患排查工作流程
3.隐患排查治理系统 风险分级管控和隐患排查治理的关系
双体系培训课件
3 全方位的学习资源
提供电子教材、视频教程 和实践指导，帮助学员全 面掌握培训内容。
第一体系培训内容
第一体系培训内容主要包括专业知识和技能的传授，旨在帮助学员掌握基本的工作要求和职业技能。
1
学习目标设定
帮助学员明确学习目标，制定学习计划。
2
专业知识讲解
通过面授和在线学习，传授相关专业知识。
3
实践任务和案例分析
1 在线咨询和答疑
提供在线咨询和答疑服务，解决学员在实践中遇到的问题。
2 实践指导和追踪
根据学员的实际需求，提供个性化的实践指导和培训追踪。
3 分享资源和经验
定期分享相关资源和经验，帮助学员进一步提升自己的能力。
学员反馈调查
定期向学员发放反馈调查问卷， 了解他们对培训的评价和建议。
成果达成评估
通过实际成果和绩效数据，评 估学员在工作中的应用情况和 效果。
培训质量检查
定期进行培训质量检查和内部 评估，持续改进培训内容和方 法。
培训后的支持与服务
培训结束后，我们将提供持续的支持和服务，帮助学员在工作中更好地应用所学知识和技能。
通过实际任务和案例分析，帮助学员巩固所学知识。
第二体系培训内容
第二体系培训内容着重培养学员的综合素质和软技能，提升其团队协作能力和领导力。
沟通与合作
培养学员良好的沟通与合作能力，增强团队协 作效果。
决策与解决问题
提升学员在复杂情境下的决策和问题解决能力。
领导与影响力
培养学员具备良好的领导力和影响力，推动团 队和组织发展。
学员反馈和案例分享
学员反馈和案例分享是培训结束后的重要环节，通过分享成功案例和经验教训，激发学员的学习热情，并提供 宝贵的实践参考。
双体系培训课件
实践技能分类：包括操作技能、 管理技能、沟通技能等
实践技能培训方法：包括案例 分析、模拟操作、实战演练等
实践技能考核标准：介绍实践 技能考核的标准和方法
综合案例分析
01
案例背景：介绍案例的背景和基本情况
02
问题分析：分析案例中的问题，找出关键因素
03
解决方案：提出解决方案，并分析其可行性和优缺点
04
01 培训成果转化的定义：将培训所学知识、技能、态 度等转化为实际工作成果的过程
02 培训成果转化的影响因素：培训内容、培训方式、 学员参与度、组织支持等
03 培训成果转化的方法：制定培训成果转化计划、建 立培训成果转化机制、提供培训成果转化支持等
04 培训成果转化的评估：通过问卷调查、访谈、观察 等方式，评估培训成果转化的效果
03
降低事故发生率
培训对象：企业全体员工，包括管理人员、
04
技术人员和一线员工
培训目标和意义
01
培训目标： 提高员工的 安全意识和 技能，降低 事故发生率
02
培训意义： 提高企业安 全生产水平， 保障员工生规、安全 操作规程、应 急处置等
04
培训方式： 采用理论与 实践相结合 的方式，提 高培训效果
案例总结：总结案例分析的经验和教训，提出改进建议
双体系培训方法
课堂讲授
01
介绍双体系培训的基本 概念和原理
03
通过案例分析，加深学 员对双体系培训的理解
02
讲解双体系培训的具体 方法和技巧
04
鼓励学员提问和讨论， 提高课堂互动性
案例分析
01 02 03 04
01
案例背景：某公司进行双体系培 训
双重预防机制双体系安全培训ppt课件
风险评价
L
SR
4
4 16
风险等 级 II级
4
4 16 II级
17
饱和空气管道 最低点无排水口，积水过多易造成空气 爆炸 在最低点安装排水口
2
管道堵塞，产生负压
19
设施设备 焦油管道
煤焦油未采用封闭式输送系统，未采用 火灾、爆炸 采 用 封 闭 式 输 送 系 统 ， 3
蒸汽保温的管道输送。
采用蒸汽保温管道输
从方便推广和使用角度，建议采用作业条件风险程度评价（MES）或作业条件危 险性评价法（LEC）
31
3、风险评价与分级
• 重大危险源 • 根据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009)判断
是否存在重大危险源，如存在，按照法规要求登记备案重点 管控。 • 风险级别划分 • 将识别的风险按照作业条件风险程度评价（MES）或作业条 件危险性评价法（LEC）进行分级，按照鲁政办发『2016』 36号要求，为便于下一步更好的开展工作，风险统一列为四 级风险（1级最危险，依次降低）。 • 风险级别：四级“红橙黄蓝”（红色最高）
分析者依据现场观察、阅读系统 文件、与操作人员交谈、以及个 人的理解，通过回答安全检查表 所列的问题，发现系统的设计和 操作等各个方面与标准、规定不 符的地方，记下差异。
分析差异（危害）， 提出改正措施建议。
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使用安全检查表法（SCL）的注意事项
1 简明扼要，突出重点，抓住要害。
2 各类检查表各有侧重，各有使用范围和对象，不能混淆。
安全检查表是基础，应着眼于对操作与操作有关的工艺、设备、
3 环境条件的具体案情检查，不能混同于安全操作规程。 检查中要注明检查时间、地点，检查人和负责解决问题的
双体系培训课件
发现不足与问题
在双体系的实施过程中，可能会遇到各种各样的问题和难点，例如管理体系之间的冲突、 员工意识不足等。通过对这些问题进行深入分析，可以为后续的双体系建设提供更加完善 的建议。
双体系未来发展趋势
管理体系融合发展
双体系未来的发展趋势是与其他管理体系的融合发展。例如，将双体系与ISO 9001（质量管理）、ISO 14001（环境管理 ）等管理体系进行整合，形成一个更加综合的管理体系。
双体系案例分析
分析双体系在不同行业、不同企业的应用案例， 包括企业基本情况、实施背景、实施方案、实施 效果等方面的详细介绍。
分析双体系在国际贸易、国际合作等方面的应用 案例，了解双体系在国际上的发展和应用情况。
分析双体系在质量管理、环境管理、职业健康安 全管理等方面的应用案例，探讨双体系在不同领 域的应用特点和难点。
分析双体系在国内的普及和应用情况，探讨双体 系在国内的发展趋势和应用前景。
04
双体系实战应用
双体系实际运用技巧
熟练掌握双体系理论
01
深入理解双体系的核心理论和应用范围，能够根据实际情况进
行合理运用。
学会分析问题
02
运用双体系分析问题，需要掌握相关的分析方法和工具，以便
准确找出问题的根源。
制定有效措施
双体系的建立需要遵循一定的流程。首先，企业需要明确双体系建立的目标和范围；其次，企业需要 组建双体系工作小组，制定双体系工作计划；接着，企业需要进行现状调研和分析，确定存在的问题 和改进方向；最后，企业需要制定双体系文件并实施。
双体系审核流程
双体系的审核也需要遵循一定的流程。首先，审核小组需要制定审核计划并通知被审核方；接着，审 核小组需要进行现场审核和文件审核；然后，审核小组需要对审核结果进行分析和汇总；最后，审核 小组需要出具审核报告并提出改进意见。
在双体系的实施过程中，可能会遇到各种各样的问题和难点，例如管理体系之间的冲突、 员工意识不足等。通过对这些问题进行深入分析，可以为后续的双体系建设提供更加完善 的建议。
双体系未来发展趋势
管理体系融合发展
双体系未来的发展趋势是与其他管理体系的融合发展。例如，将双体系与ISO 9001（质量管理）、ISO 14001（环境管理 ）等管理体系进行整合，形成一个更加综合的管理体系。
双体系案例分析
分析双体系在不同行业、不同企业的应用案例， 包括企业基本情况、实施背景、实施方案、实施 效果等方面的详细介绍。
分析双体系在国际贸易、国际合作等方面的应用 案例，了解双体系在国际上的发展和应用情况。
分析双体系在质量管理、环境管理、职业健康安 全管理等方面的应用案例，探讨双体系在不同领 域的应用特点和难点。
分析双体系在国内的普及和应用情况，探讨双体 系在国内的发展趋势和应用前景。
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双体系实战应用
双体系实际运用技巧
熟练掌握双体系理论
01
深入理解双体系的核心理论和应用范围，能够根据实际情况进
行合理运用。
学会分析问题
02
运用双体系分析问题，需要掌握相关的分析方法和工具，以便
准确找出问题的根源。
制定有效措施
双体系的建立需要遵循一定的流程。首先，企业需要明确双体系建立的目标和范围；其次，企业需要 组建双体系工作小组，制定双体系工作计划；接着，企业需要进行现状调研和分析，确定存在的问题 和改进方向；最后，企业需要制定双体系文件并实施。
双体系审核流程
双体系的审核也需要遵循一定的流程。首先，审核小组需要制定审核计划并通知被审核方；接着，审 核小组需要进行现场审核和文件审核；然后，审核小组需要对审核结果进行分析和汇总；最后，审核 小组需要出具审核报告并提出改进意见。
安全生产双预控体系培训课件
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
三、双 重 预 防 体 系 相 关 概 念 关 系
1、危险源 hazard——可能导致人员伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或它们的组合。 引自：GB/T28001-2011 《职业健康安全管理体系 要求》 相近概念很多：风险源、危险因素、有害因素、危害因素，统统都是指危险源。
危险因素：能对人或物造成突发性伤害的因素 有害因素：是指能影响人的身体健康、导致疾病，或对物造成慢性损害的因素。
设置告知卡，标明风险点、危险源、事故类型、管控层级、责任人、管 控措施、应急措施及报告方式等内容。 培训告知：编制完风险分级管控清单后，分批次组织员工进行现场培训 告知，通过培训使得员工彻底掌握所管控风险的危害及措施，并落实。 实施人员：安全部门和培训部门管理人员
四、 风 险 分 级 管 控 体 系 建 设过程
（二）全员宣贯培训
二、双预控体系建设流程
二、双预控体系建设流程
（三）组织实施
1、分级管控建设
（1）风险点排查
（2）危险源辨识
（3）风险评估
（4）控制措施制定
（5）分级管控
（6）风险告知
（7）风险分级管控成果与效果 （8）持续改进
2、隐患排查体系建设
（1）编制隐患排查项目清单 （2）编制排查计划
（3）实施隐患排查治理 （4级）（4）验收复查评估
五、 隐 患 排 查 治 理 体 系 建 设 建过程
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公司现有的文件制度
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公司双体系网上系统
公司双体系网上系统
公司双体系网上系统
公司双体系运行情况
公司双体系运行情况
线下运行 公司创建双体系一开始是采用线下纸质版检查，运行一段时间后，政府
推行网上运行，且网上运行更加环保、高效。公司从2019中段，线下纸质版 停止检查，全面采用网上系统。 网上运行
公司现有的文件制度
1. 双体系领导小组
2.双体系实施方案 3.风险分级管理制度
4.风险管控作业指导书 5.隐患排查治理制度 6.隐患排查作业指导书 7.风险告知制度 8.两体系考核奖惩制度
公司现有的文件制度
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风险分级管控与隐患排查治理 “双重预防体系”安全培训
xxxx有限公司
2021.3.12
目录
公司双体系建设文件 公司双体系运行情况 双体系运行要求 隐患整改要求
xxxx有限公司
双重预防体系是指：
风险分级管控体系 与 隐患排查治
理体系
纽带： 隐患排查治理的内容就是风险 分级管控的措施。
公司双体系建设文件
THANK YOU
公司聘请技术人员创建了网上双体系系统，相关岗位人员创建了账号， 按照上级部门要求，双体系运行采取线上运行，一直持续至今。
双体系运行要求
公司双体系运行要求
资料文件要求 办公室相关人员及时对相关文件进行更新，对相关岗位涉及到人员变化时，
也需要及时进行修订。 网上运行要求
相关岗位人员按要求每天、每周、每月、每季度登录自己的账号进行隐 患排查治理。
账号运行过程中遇到问题时，及时与办公室联系。
隐患整改要求
隐患排查治理核心
网上系统下发的整改 网上系统运行过程中各岗位发现的问题，有办公室下发整改到具体岗位，
各岗位整改完成后，网上操作完成后，提交办公室审核。 上级部门及现场检查问题整改
对于各级部门和相关人员发现的现场问题，由办公室负责制定整改计划， 根据案，明确整改责任 人和整改时间。整改完成后保留相关记录并存档。