新试点本科英语作业
(2020年更新)国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题和答案
最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网考形考作业试题及答案100%通过2016年秋期电大把《国家开放大学学习指南》纳入到“国家开放大学学习网”平台进行网考。
共有五个形考任务,每个任务20分,内容包含了单选题、多选题、判断题,分别完成即可。
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本文库还有其他教学考一体化答案,敬请查看。
形考任务1一、单项选择(每题5分,共计10分)题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()选择一项:a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()选择一项:a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论b. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务c. 利用pad、手机等设备随时随地学习d. 在网络上阅读和学习课程教学资源二、判断题(每题2分,共计10分)题目3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()选择一项:对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()选择一项:对错题目5在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
()选择一项:对错题目6在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()选择一项:电大资料精品对错题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()选择一项:对错形考任务2一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)题目1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
四六级考试说明
大学英语六级考试新题型试点将在今年年底实施,四级考试届时也将全面采用新题型。
本文从分制和题型两方面对大学英语新四、六级考试进行概述。
从100分到710分按照全国大学英语四、六级考试委员会的安排,“自2005年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。
同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
”从1987年9月实施第一次全国大学英语四级考试至2005年1月的四、六级考试,每年两次的四、六级考试均采用“100”分制。
这里之所以对100加了引号,是因为它不是习惯意义上的百分制,此“100”实为108,即满分应为108分。
108分的构成采用了形式上为百分制的正态分制报告形式,以求得报导分数的通俗易懂。
108分制下的大学英语四、六级考试是一种尺度相关――常模参照考试。
这个常模是由北大、清华、上海交大、复旦、中科大和西安交大等六所高校每校超过一千人作为样本参试建立的。
经过计算后,这六所学校的常模均值转换为72分,我们可以通俗地将它理解为“平均72分”,标准差权重为12分。
这个常模建立于1987年,以应当时正式开始实施的大学英语四级考试之需,其依据为此前一年颁布的大学英语教学大纲高等学校文理科本科用。
这个常模的另一个重要指标就是这六所学校的学生在修完四级后应有85%的学生基本上达到四级水平,位于这个百分位的成绩就是线性转换后的“60”分。
“优秀”的分数线则为转换后的84分,只不过为了适应大众的习惯需要,实际操作上将优秀线人为地提高到了85分。
所以,“60”分不是“及格”,“85”分的“优秀”稍显苛刻。
同108分制的构成一样,710分制也是正态分制,即考生四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换成均值为500、标准差为70的常模正态分数。
108分制与710分制的最终报导分之间的区别虽然只是系数和常数项的改变,均值由72变成了500,标准差也随之由12换成了70。
作业设计心得体会6篇
作业设计心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(国开)形考任务1-5及标准答案(新版)
注意题目顺序一样,答案顺序不一样形考任务一一、单项选择(每题5分,共计10分)题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 利用pad、手机等设备随时随地学习c. 在网络上阅读和学习课程教学资源d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)题目3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()对错题目5在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
()对错题目6在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()对错题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()对错向后形考任务二一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)题目1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()a. 10b. 3c. 5d. 8a. 被评为优秀毕业生b. 通过学位英语考试c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求a. 入学教育b. 专业综合实践c. 入学测试d. 了解教学计划a. 转专业批准的时间b. 转专业后学习开始的时间c. 提出转专业申请的时间d. 入学注册时a. 中专b. 专科c. 小学、初中d. 专升本科二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)题目6办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
英语本科专业介绍
英语本科专业介绍●培养目标本科开放教育英语专业是经教育部批准,由中央广播电视大学和北京外国语大学联合开办的试点专业,旨在以远程开放学习的模式培养本科层次的英语专业人才。
经教育部高教司与中央电大联合评审,下列地方电大已于99年开办本科开放教育英语专业:北京、天津、沈阳、江苏、浙江、宁波、福建、云南、新疆、甘肃。
本专业的主要培养对象为具有大专学历的外语专业成人学生,学生已学语种可以是英语,也可以是其它外国语种,因其具有相近相通的特点,故允许报名参加学习。
通过学习,学生应达到英语专业本科毕业的水平,成为适应社会发展需要的,能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。
●课程设置主干课程如下:在课程设置上,英语专业的必修课和限选课程采用的是模块化课程设计,即英语语言交际模块和专业倾向模块。
语言交际模块是英语专业所有学生的必修课,包括八门课程:高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语和文学阅读与欣赏。
必修课还包括三门成功指南课程,属导向性课程,旨在转变学习观念、培养自学能力、提供学习方法指南并进行职业素质培养。
上述课程由中央电大统一开设,统一教学大纲、统一教材、统一全国考试及评分标准。
专业倾向模块课程的主要任务是提高学生在实际工作中应具有的基本素质,语言能力和专业知识。
可供选择的专业倾向有:教育:成功指南(3,教育),语言与应用语言学,英语教学法(1)(2);经贸:成功指南(3,经贸),经贸英语(上),经贸英语(下)(1)(2);翻译:成功指南(3,翻译),语言与应用语言学,翻译理论与实践(口译),翻译理论与实践(笔译)。
试点地方电大可以任选其中一个专业倾向,开设其中规定的课程。
中央电大将提供课程的教学大纲、多种媒体教材、考试等教学服务。
除上面的课程之外,还有若干任选课,由地方电大根据当地的实际情况自行开设,教学大纲、教材、考试和教学管理等由省级电大负责。
上海开放大学开放学指南网上记分作业
上海开放大学开放学指南网上记分作业上海开放大学《开放学习指南》网上记分作业题库使用说明本题库更新日期:2015年10月21日如发现有题库中未列入的题目,请将新题目发邮件至进行更新,大家一起分享成果。
单选题下列哪项是上海学习型社会建设的目标?“人人皆学,时时能学,处处可学”自学视听生和单双科生制度是在开放大学哪个发展时期?(1979-1985年)创立与快速发展时期下列哪项不属于开放教育特征的描述?复杂性上海开放大学践行六个“开放”,即教育观念开放、学习对象开放、培养模式开放、学习资源开放、教师队伍开放,还有下列哪个开放?手段开放开放大学(原名为电视大学)经历了三代方式,现在处于()时代。
现代远程教育上海电视大学于2012年6月经教育部批准,更名为()。
上海开放大学上海开放大学是以现代信息技术为支撑,面向成人开展远程开放教育的()。
新型高等院校上海开放大学的教师队伍分为主讲教师、()和面授辅导教师。
主持教师上海开放大学是上海市教委唯一直属的面向成人的高等学校,学校前身是()。
上海电视大学上海开放大学的办学层次属于()。
本科以下情形,上海开放大学可给予开除学籍的处分的是()?由他人代替考试或代替他人参加考试多次的。
以下哪一项不符合上海开放大学学费减免的基本条件?在上海开放大学注册二个学期的学生。
以下哪一项不符合上海开放大学优秀学生干部的评定要求?上一学年各门课程平均成绩不低于75分一等综合奖学金在成绩方面的要求是()?平均成绩本科不低于80分,专科不低于85分以下哪一项不符合上海开放大学开放教育学生综合奖学金评定的要求?注册报名的新生免修免考共几种情况()?3类,免修不免考,免考不免修,免修免考开放大学对批准免修免考课程的成绩,按“合格”或“60分”记载,这对部分专业本科生申请学位所要求课程平均分达70分以上是否有影响?有,可以重考但不用重修各专业课程免修学分替代比例不得超过总学分的()?40%下列哪类情况下免修不免考?其他高等学校课程(专科)开放大学专业人才培养计划中哪类课程是不能享受免修免考政策?实践课学分银行个人学习档案不包括下面哪一个?个人获奖成果构建学分银行的目的不是下面哪一个?方便市民存取货币下面哪种讲法不正确?社区教育能转换为学历教育的学分学分银行的学分分为三类,不包括下面哪一类?国外职业教育学分银行的功能不包括下面哪一个?学分增加关于毕业,下列哪句话是正确的?国开本科一年可以有2次机会申请毕业,上开本科一年可以有4次机会申请毕业。
2022版英语新课标考试题 含答案
《义务教育英语课程标准(2022年版)》测试题一、填空题(每空2分,共50分)1.义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一,具有基础性、实践性和综合性特征。
学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适应未来社会发展奠定其础。
2.英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则,紧密联系现实生活,体现时代特征,反映社会新发展、科技新成果、聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。
内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。
3.核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
4.英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。
语言能力是核心素养的基础要素,文化意识体现核心素养的价值取向,思维品质反映核心素养的心智特征,学习能力是核心素养发展的关键要素。
二、单项选择(每题2分,共10分)(A)1._____ 指运用语言和非语言知识以及各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。
A.语言能力B.语言技能C.学习能力(B)2.______是指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。
A.学习能力B. 思维品质C.思维能力(C)3.文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。
文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和______意识,涵养品格,提升文明素养和社会责任感。
A.以人为本B. 立德树人C.人类命运共同体(A)4.义务教育英语课程分为___ 个学段,各个学段目标设有相应的级别。
国家开放大学学习指南形考任务5次作业参考答案
国家开放大学学习指南形考任务一参考答案一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 在网络上阅读和学习课程教学资源c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论d. 利用pad、手机等设备随时随地学习正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题(每题2分,共计10分)1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)国家开放大学学习指南形考任务二参考答案一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()A. 10B. 5C. 3D. 8正确答案:82、不是专业学位授予的必备条件。
()A. 课程成绩达到学位授予的相关要求B. 通过学位英语考试C. 被评为优秀毕业生D. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求正确答案是:被评为优秀毕业生3、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?A. 了解教学计划B. 入学测试C. 专业综合实践D. 课程形成性评价正确答案是:专业综合实践4、转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。
国家开放大学作业答案
任务一一.单选题1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学)2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
(只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务)二、判断题1. 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)3.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发em ail、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)4. 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)任务二一.单选题1.开放大学学制特色是注册后(8)年内取得的学分均有效。
2. 不是专业学位授予的必备条件。
(被评为优秀毕业生)3.是专业学习后期需要完成的环节。
(专业综合实践)4. 转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算。
5. (小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次。
二、判断题1.办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
(对)2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
(对)3. 入学后第一个学期可以转专业。
(错)4.申请转专业的同时不可以申请转学。
(错)5. 入学后第一个学期可以转学。
(错)任务三一.单选题1.国家开放大学门户网站网址是()二.判断题2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。
(错)3. 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。
2023年中央广播电视大学开放教育试点本科汉语言文学专业
中央广播电视大学开放教育试点本科汉语言文学专业《中国现现代文学专题(2)》课程考核阐明一、课程考核旳有关阐明和实行规定1. 本课程旳考察对象是汉语言文学专业开放本科旳学生。
2.本考核考核阐明是根据中央电大旳“中国现现代文学专题”课程教学大纲及主教材(《中国现现代文学专题研究》温儒敏、赵祖谟主编, 北京大学出版社2023年1月)等多种媒体教材编制旳, 是该课考试命题旳根据。
学生可同步使用辅助教材《〈中国现现代文学专题研究〉自学指导》、《〈中国现现代文学专题研究〉作品讲评》和补修教材《中国现现代文学基础》以及其他媒体进行复习。
3. 本课程重要考核学生对中国现代文学、中国现代文学史上与本课程有关旳作家作品、文学现象旳理解与掌握。
考核规定分为理解、掌握、分析三个层次, 每一层次均有详细旳考核规定:A)“理解”规定学生对教材中旳所有知识点有一般旳、全面旳认识;B)“掌握”规定学生在理解旳基础上, 对所给定旳问题作深入旳认识, 并具有归纳总结旳能力;C)“分析”规定学生在掌握旳基础上, 对所给定旳问题有深入旳认识, 并具有结合自己旳独到见解和课外阅读感受进行综合分析旳能力。
4. 本课程旳考核采用平时作业和期末考核相结合旳方式。
平时作业每学期4次, 由中央电大统一安排, 占考核总成绩旳20%(根据各地旳实际状况, 可由教学班或工作站选择成绩最佳旳两次计入考核总成绩中)。
5. 本课程旳期末考核采用“半开卷”考试方式。
半开卷考试时学生只能携带一页由各分校或教学点印制并加盖专用章旳A4纸(分校或教学点考试前2周发放到学生手中), 此专用纸只能由考生用签字笔、圆珠笔手写。
可正背面书写。
6. 试题难度分为较易、适中、较难三个等级, 分别占卷面总成绩旳30%、30%、40%。
试题类型包括“填空题”、“单项选择题”、“多选题”、“简答题”、“论述题”五种, 分别占卷面总成绩旳20%、10%、10%、20%、40%。
填空题、单项选择题和多选题, 重要考察学生对文学史知识和教材旳熟悉程度;简答题和论述题, 重要考核学生对所学内容旳理解程度和发明性发挥旳程度, 假如仅仅是简朴地照抄教材, 不能给高分, 甚至完全不给分。
国家开放大学学习指南试题及参考答案
国家开放大学学习指南试题及参考答案国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
(??B)选择一项:A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将下列不适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(B)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试3、是专业学习后期需要完成的环节(B)选择一项:A. 入学教育B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划4、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。
选择一项:A. 转专业后学习开始的时间B. 转专业批准的时间C. 提出转专业申请的时间D. 入学注册时5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
形考作业
言语交际网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:国家开放大学编制第 1 页共36 页使用说明1.本考核册适用于汉语言文学专业本科参加国家开放大学新平台试点的学生。
2.本任务册是国家开放大学汉语言文学专业言语交际课程形成性考核的依据,由国家开放大学文学院胡吉成编制,与《修辞与言语艺术》教材(胡吉成主编,中央电大出版社出版)及网络课程配套使用。
3.言语交际是国家开放大学汉语言文学专业的一门统设必修课,共4学分,72学时。
其中理论教学40学时,课内实训32学时,开设一学期。
本课程特点是内容多,知识覆盖面宽,理论性和实践性强。
因此,对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识,必须加强实践环节训练,参加网上相关学习活动。
4.根据课程的性质和特点,本课程的形成性考核为同学设计了10次任务,内容包括第1章到第6章内容。
要求同学按进度认真完成,以收到良好的学习效果。
5.形考册任务要求在网上完成。
每一次任务评阅根据情况分别由教师、机器、学生评阅完成。
其中7-10次任务,由教师评阅或教师安排学生互评。
6.本课程为完全形考,形成性考核成绩占课程总成绩的100%,十次形成性考核任务占90%,学习行为综合评价占10%。
这里的学习行为指学生学习的总体表现情况,包括学生使用网络课程自学、参加网上各种学习活动(浏览资源、参与论坛讨论等)、使用QQ、微信、飞信、E-mail等网络工具与老师和同学交流,以及参加教学点组织的教学活动等情况,不包括本形成性考核册里面设计的网上学习活动要求。
7.为便于学生根据自己的实际情况需要自主安排完成形考,本课程形考任务进行分层设计,分为基础知识层和高级活动层。
第一层次为课程基本知识学习检测,包括第一、二、三、四、五、六等六次任务,共70分;第二层次为网上学习高级活动要求,为自由选择完成任务,一共30分,包括第七、八、九、十等四次任务和一次学习行为综合评价。
学生完成第一层次的任务且总分达到60分以上,可以不完成第二层次的任务。
《国开开放大学学习指南》形考作业参考答案(1)
《国家开放大学学习指南》形考作业参考答案5个形考任务全部完成后,在页面的最下端的课程管理里的成绩中查看总成绩,总分超过80即可。
预祝同学们顺利完成考试。
任务1一、单项选择(每题5分,共计10分)题目1: 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学题目2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题(每题2分,共计10分)题目3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
()正确的答案是“对”。
题目4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
()正确的答案是“错”。
题目5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
()正确的答案是“对”。
题目6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
()正确的答案是“错”。
题目7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
()正确的答案是“错”。
任务2一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)题目1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()正确答案是:8题目2:不是专业学位授予的必备条件。
()正确答案是:被评为优秀毕业生题目3:是专业学习后期需要完成的环节。
()正确答案是:专业综合实践题目4:转专业后,学籍有效期从开始计算。
()正确答案是:入学注册时题目5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。
()正确答案是:小学、初中二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)题目6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
()正确的答案是“对”。
题目7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
《国家开放大学学习指南》形成性考核及答案
国家开放大学学习指南形考作业标准答案说明:目前每次作业只有一套,题目顺序相同国家开放大学学习指南形考作业 1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论b. 在网络上阅读和学习课程教学资源c. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)一、单选题(每题2分,共计10分)a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求d. 通过学位英语考试a. 入学测试b. 入学教育 d. 了解教学计划a. 转专业后学习开始的时间b. 转专业批准的时间c. 提出转专业申请的时间a. 专升本科专科 d. 中专二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
(对)7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。
(对)8、入学后第一个学期可以转专业。
(错)9、申请转专业的同时不可以申请转学。
(错)10、入学后第一个学期可以转学。
最新国家开放大学电大《国家开放大学学习指南》网络核心课形考网考作业及答案
题目1
关于IE浏览器的功能,下面说法正确的是( )。
选择一项:
a.能为用户提供浏览网页的功能
题目2
以下软件中,( )属于常用的压缩软件。
选择一项:
c. WinRAR
题目3
下列选项中符合Email地址命名格式的是( )。
选择一项:
d. abc@
题目4
选择一项或多项:
c.《计算机应用基础》
d.《大学英语》
题目8
学生参加考试时必须要携带的证件有()
选择一项或多项:
a.学生证
b.准考证
e.身份证
三、判断题(每题2分,共计12分)
题目9
已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育部统考科目。()
选择一项:
对
题目10
论坛不需要登录。()
选择一项:
对
题目7
自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。()
选择一项:
对
题目8
入学后第一个学期可以转专业。()
选择一项:
错
题目9
申请转专业的同时不可以申请转学。()
选择一项:
错
题目10
入学后第一个学期可以转学。()
选择一项:
错
形考任务3
一、单选题(每题1分,共计4分)
选择一项:
错
题目11
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考教育部网考“大学英语”。()
选择一项:
对
题目12
QQ群可以随意加入,不需审核。()
选择一项:
错
题目13
2020年-国家开放大学学习指南形考作业参考答案
国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
()a. 在网络上阅读和学习课程教学资源b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务d. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题(每题2分,共计10分)1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)作业二一、单选题(每题2分,共5题,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
()选择一项:a. 10b. 8c. 5d. 32、不是专业学位授予的必备条件。
()a. 被评为优秀毕业生b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求c. 通过学位英语考试d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求3、是专业学习后期需要完成的环节。
()a. 了解教学计划b. 专业综合实践c. 入学教育d. 入学测试4、转专业后,学籍有效期从开始计算。
()a. 入学注册时b. 转专业后学习开始的时间c. 转专业批准的时间d. 提出转专业申请的时间5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
()a. 小学、初中b. 专升本科c. 中专d. 专科二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)1、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。
自考本科试点
毕业学生不但能获得主考院校的四年本科自考文凭,每门课程平均分能达到65分以上并通过论文答辩者能获 得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。课程设置分为两部分:一部分主要有公共政治课,公共基础课组 成,为省内组织考试,是统考课(约占课程的三分之二);另一部分有专业课组成,这一部分为过程性考核(约占课程 的三分之一),即在省自考办的监督指导下,由参加试点的高等院校具体组织事实教学与考试。统考课考试时间为 每年四月和十月,还有七月和一月的两次相当于四月和十月的补考。
据悉,院校申请试点资格后,每年省、市级考试机构和主考院校对试点院校组织评估,对评估不合格的试点 院校将取消其试点资格。
审批后两年内考生人数达不到要求或没有注册考生的,试点资格自动失效。 试点考生实行注册制,每年12月底之前,试点院校将参加试点考试的考生注册信息报市级考试机构审查验收, 市级考试机构将审核合格的考生信息报省教育招生考试院备案。 试点院校只能接受本校在校生注册报考,不得将校外社会考生及其他助学组织考生纳入本校注册报考范围。 参加试点考试的考生,要零起点注册,注册2年内不得借考、转考。注册2年后方可办理毕业手续。 如果在校学习期间所学的自学考试专业不能毕业,其学籍仍然在试点院校保留,注册满5年仍未毕业者,将按 社会考生对待,实践课程成绩不予保留,统考课程考籍档案转入考生欲转入的市考试机构。
(二)自考的继续教育性质凸显,高中毕业生、专科生成为生源主体。
从考生的构成分析,高中毕业生和具有专科以上学历的考生规模继续扩大,全年共计642万人次,占到考生 总数的52%;成为自学考试生源的主体。此外,在职考生的人数也在不断增长,说明继续学习有着巨大的社会需 求,自学考试灵活、开放的特点符合社会需要。
自考本科试点
本科助学试点班
国家开放大学管理英语1形考答案
一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
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第一次I.Translate the following Chinese sentences into English. You should copy the Chinese first and then the English version. (将下列汉语句子翻译成英语,请先抄写汉语句子,再写英语句子)1.英语真的有这么难,需要人们投入大量的时间和精力才能掌握吗2.社会风俗习惯增加了学习外语的难度。
3.英语学习中,东西方价值观念是相互冲突的。
4.这是我来美国后第一次回家探亲。
5.在过去的六年和美国人的交往中,我渐渐学会了他们的一些做法。
6.我不再属于旧世界,但还未被新世界接纳。
7.香港发生了巨大的变化,有些地方都认不出来了。
8.我母亲特意为我准备了一顿饭。
9.我曾经住的那条街上的房子被拆掉了,取而代之的是办公大楼。
10.发展国民经济是政府的一贯政策。
11.警察的教育使这个罪犯走上了正路。
12.这种车票仅在发售当天有效。
II. Translate the following English into Chinese.Little children hang up their stockings on Christmas Eve near their beds, and they believe that when they are asleep, Santa Claus will come to visit them. He comes down from the North Pole and drives a big sled. In the sled are toys for all good children. Eight little reindeer pull the sled their through the air. Santa gets out when he comes to the roof of the children's house. He comes down the chimney with a bag of toys. If the children have been good, he will fill their stockings with candies, fruits and toys, and also puts some toys under the tree.第二次I. Translate the following Chinese sentences into English. You should copy the Chinese sentences first and then the English versions. (将下列汉语句子翻译成英语,请先抄写汉语句子,再写英语句子)1. 我感到有人朝我走来,以为是妈妈,就伸出了手。
2. 走进家门,我想起了摔碎的洋娃娃。
3. 有生以来,我第一次向往新的黎明的到来。
4. 除了很少几句外,我对法语一无所知。
5. 所有饮料都是免费的。
6. 总的来说,这次演出是受欢迎的。
7. 申请这个工作你所具有的条件是什么?8. 他把他的成功归功于他以前所受的良好教育。
9. 许多妇女对其丈夫有影响。
10. 直到公元4世纪,罗马教会才开始庆祝圣诞节。
11. 他们祝愿朋友“圣诞快乐”、“新年快乐”。
12. 许多城镇在公园内竖起很大的圣诞树。
II. Translate the following English into Chinese.When you have an interview, you should monitor your body language. How you move and gesture will greatly influence an interviewer's first impression of you. In an influential study of communications, the psychologist discovered that 7 percent of anymessage about our feelings and attitudes comes from the words we use, 38 percent comes from our voice, and a surprising 55 percent from our facial expressions. In fact, when our facial expression or tone of voice conflicts with our words, the listener will put more weight on the nonverbal message. Monitor your body language to make sure you don't seem too desperate for the job, or too eager to please. Good eye contact is also important. One study found that job applicants who make more eye contact are perceived as more careful, dependable, confident and responsible.第三次I.Translate the following Chinese sentences into English. You should copy the Chinese first and then the English version. (将下列汉语句子翻译成英语,请先抄写汉语句子,再写英语句子)1. 这道数学题我解决不了。
2. 当别人讲话时,不准插嘴。
3. 在重要的场合要穿着得体大方。
4. 很多重要的事情有助于实现我们的总目标,使生活更富有意义。
5. 紧迫给人制造重要的假象。
6. 你的大部分时间花在那一部分?7. 在现代社会,受教育不应该被看作是一种特权。
8. 六年来,28岁的凯特(Kate)白天上大学,晚上工作。
9. 她和我说话的神情就像她早就认识我似的。
10. 他们的观点和我们的相冲突。
11. 物以稀为贵。
12. 友谊增进快乐,分担忧愁。
II. Translate the following English into Chinese.It is an amazing story how I earned a considerable sum of money for my university study.I will never forget the day in my first year in high school. I was sitting on the stairs descending into the basement, putting my head in my hands and crying out in despair to my parents that I would never be able to save enough money for college. My parents tried to console me, but it seemed impossible to save $ 64 ,268, the cost for the private institution that I desperately wanted to attend.Finally, I managed to finish my university study by my own. This experience has shaped me in many important ways. The first thing that I learned was the importance of a strong work ethic. Working long hours did a lot to mold my character and helped me learn the value of a dollar. It also made me learn how to craft creative solutions to difficult dilemmas.第四次I. Word Spelling将下列汉语单词译成英语。
作为提示,每个单词的词类、首字母及字母数目均已给出,答案写在作业本上。
1.多量,丰富,富足n. a _ _ _ _ _ _ _ _2.欺骗,诈骗,受骗n . d _ _ _ _ _ _ _ _3.装饰,装修班vt.d _ _ _ _ _ _ _4.征服,战胜,克服(困难等)vt. c_ _ _ _ _ _5.损坏,搞糟,扰乱vt. s_ _ _ _6.皱纹n . w _ _ _ _ _ _7.可触知的,有形的adj.t _ _ _ _ _ _ _8.顾客,客户n. c_ _ _ _ _9. 危机,危急存亡之际n. c_ _ _ _ _10.看一下,瞥一眼vt.g _ _ _ _ _11.潜能,潜在的n.&adj. p _ _ _ _ _ _ _ _12.最后期限n . d _ _ _ _ _ _ _13.神圣的,神的,宗教的,庄严的adj. S _ _ _ _ _14.面谈,接见,会谈n. i_ _ _ _ _ _ _ _15.多方面的,通用的,多才多艺的adj. v_ _ _ _ _ _ _ _16.利用vt. u _ _ _ _ _ _17.发展,演变vi.&vt.e _ _ _ _ _18. 哄,耐心使……vt.&vi. c_ _ _19.居住vi. r_ _ _ _ _20.无价的,非常宝贵的adj. i_ _ _ _ _ _ _ _ _II. Word Form将括号中的各词变为适当的形式填入空白,答案写在作业本上。
1. Poverty, disease and _________ (ignore) remain major world problems.2. This money gives me ________ (depend) from my family.3. He took the _________ (leadership) position in this movement.4. There are several ________ (means) that can be used to deal with this problem.5. She went there in the morning and noticed one of the _________ (ornamental) missing.6. She never _________ (participant) in any of our past discussions, did she?7. The country is hoping for ________ (recognize) from its neighboring countries(邻国).8. You should reduce your__________ (speedy) after you are in the city.9. Some people tend to become _________ (talk) after drinking.10. We should absorb experience _________(use) to us in our work.III.Translate the following English into Chinese.Thanksgiving Day comes on the fourth Thursday in November. Every year, the President writes a letter to the people. He writes that the fourth Thursday in November will be a national holiday. All the stores, banks, schools and offices close. Thanksgiving has hardly changed at all in its intention and manner of celebration. Thanksgiving is a family holiday, for it is customary for all members of the family to gather at the home of the father and mother. All over the country, husbands and wives, sons and daughters, grandchildren and great — grandchildren travel from city to town, from town to village, or from village to farm to spend the day at their old homes. Many speak to their parents or grandchildren by long distance telephone.On Thanksgiving Day, the churches hold Thanksgiving services. Thanksgiving is a chance to renew friendship. Above all, Thanksgiving Day is a time for remembrance and for giving thanks.。