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大学生法制安全教育讲座PPT

大学生法制安全教育讲座PPT
03
大学生法制安全意识培养
CHAPTER
01
02
增强法律信仰
通过法制安全教育讲座,引导大学生树立正确的法律信仰,使他们深刻认识到法律的重要性和权威性,自觉遵守法律法规。
法律信仰是人们对法律的内心认可和崇尚,是人们对法律价值和法治秩序的坚定信念。
提高法律素养
法律素养是指人们掌握和运用法律知识、法律技能和法律伦理的能力和素质。
学生应提高网络安全意识,不轻信陌生人的信息,防范网络诈骗。
提高网络安全意识
学生应保护自己的个人信息,不轻易透露个人敏感信息,避免遭受网络攻击和侵犯。
注意个人信息保护
学生应了解相关法律法规,如《网络安全法》、《个人信息保护法》等,增强自己的法律意识。
学习相关法律法规
防范网络诈骗和保护个人信息
05
案例分析
大学生应时刻保持警惕,加强自我防范,不轻信陌生人,注意个人财物安全。
大学生应积极履行公民义务,关心社会公共事务,积极参与社会公益活动。
大学生应成为遵纪守法的榜样,引领社会风尚,为法治社会建设贡献力量。
谢谢
THANKS
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大学生法制安全知识
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大学生法制安全知识
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大学生法制安全知识
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抵制违法犯罪行为
加强法制安全教育有助于培养大学生的诚信意识,推动社会诚信体系建设。
促进诚信体系建设
维护社会秩序
参与法治实践

班会课——大学生法制教育ppt课件

班会课——大学生法制教育ppt课件
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第二节:大学生常见犯罪行为
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Hale Waihona Puke 第二节:大学生常见犯罪行为
同学们在学校玩耍时,不 论是用金钱或是物品当筹码, 都不可以玩赌博性的玩具或游 戏。提供别人从事赌博的工具 或环境,也是违法
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第二节:大学生常见犯罪行为
制作、运输、复制、出售、 出租淫秽的书刊、图片、 影片、音像制品等淫秽物 品或者利用计算机信息网 络、电话以及其他通讯工 具传播淫秽信息的。
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案例2:酗酒伤人
某学院学生谢某与几个老 乡同学喝酒后,因一小事 与另一老乡同学发生推搡 。谢某借着酒劲,掏出钥 匙串上面的一把刀刃仅3厘 米长的水果刀刺向同学, 刚好刺在心脏。该同学送 到医院时已经死亡。
谢某被以故意伤害罪判刑8 年。
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第二节:大学生常见犯罪行为
重要提示
• 1、《刑法》规定:故意伤害他人身体的,处3年以下有期 徒刑;致人重伤的,处3—10年有期徒刑;致人死亡或者 以特别残忍的手段致人重伤的,处10年以上有期徒刑,无 期徒刑或死刑。同时,还应当承担民事赔偿责任。
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第二节:大学生常见犯罪行为
指以非法占有为目的,以 暴力、胁迫或者其他方法 施行的将公私财物据为己 有的犯罪行为。
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第二节:大学生常见犯罪行为
抢夺是以非法占有为目的, 乘人不备,公然夺取他人 的财物。
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第二节:大学生常见犯罪行为
这两类犯罪行为都侵害 了他人的人身和财产权利,而且容易 转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件, 比盗窃行为具有更大的危害性。这类 犯罪大学校园里特别是周边地区时有 发生。
大学生法制教育
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目录
1 加强大学生法制教育的迫切性 2 大学生常见违法犯罪行为 3 大学生犯罪的原因 4 大学生犯罪的预防

大学生法制安全教育幻灯片PPT

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2、财产平安
3、交通平安
4、消防平安
5、心理平安
6、网络平安
7、国家平安
8、其他平安
〔一〕 人身平安
目前,常见的高校大学生人身伤害事件分为两 类:
一类是高校大学生人身伤害事故,包括 高校群体性活动、体育运动以及实验实习中的大学 生人身伤害事故;
另一类是人为侵害造成的大学生人身伤害 案件,包括成心伤害、抢劫、抢夺、滋扰及性侵害 等形式。
【案例】

2021年7月13日13时40分左右,犯罪嫌疑人邹某在江北
区一商场二楼处,将一正在购物的女子杨某刺砍数十刀,致其当
场身亡。接到报警后,江北区公安分局迅即派出警力赶赴现场,
将自杀未遂的邹某当场捉获。
1.引起大学生被成心伤害的原因: --利益之争 --恋爱 --体育运动 --酗酒 --心理原因
园小区,2021年5月8日盗取寝室同学银行卡,取走现金12000 元。被判刑一年零六个月。
• 盗窃是大学校园的多发性案件, 一般占高校中发生的刑事案件80% 以上。具统计,北京市28所高校 一年失窃808起,成为小偷的“天 堂〞。
2.高校失窃的一些特点
高校盗窃犯罪分子特征
大多是二十出头的年轻人
3.高校盗窃案易发生的时间
食堂如何防盗
〔1〕排队〔买饭票、加卡、购餐〕时,应注意周边 环境,提高警觉。
〔2〕随身物品不能随意置于身旁、身后,离开时应 记住把物品带走。
6.被盗后如何处置?
• 保护好现场、向平安管理处报案、积极提供 线索
• 存折或银行卡丧失,应立即带有效证件 到很行办理挂失手续,接着到学校安管处报 案
• 猝遇盗贼:集体力量、以正压邪、头脑 冷静、随机应变、注意平安;两个以上的抓 一个。

大学生法制教育讲座课件

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发挥示范引领作用,推动社会进步
期望大学生能够在自己的领域和生活中发挥示范引领作用,以实际行动推动社会的进步和 发展。
THANKS FOR WATCHI引入案例教学法
通过实际案例的分析和讨论,帮助学生 理解和应用法律知识。
VS
开展法律实践活动
组织模拟法庭、法律咨询活动等,让学生 在实践中培养法律思维和解决实际问题的 能力。
培养大学生的法律信仰
强调法治精神
引导学生理解法治的价值和意义,培养他们 尊重和遵守法律的自觉性。
培养法律职业素养
通过法制教育,帮助学生建立良好的法律职 业素养,为未来的法律职业发展奠定基础。
07 结语
总结讲座内容
大学生法制教育的重要性和意义
01
强调了法制教育对于大学生个人成长和社会发展的重要性,以
及对于培养法治观念和公民素质的积极作用。
法制教育的基本内容和目标
02
介绍了法制教育的基本概念、内涵和目标,以及大学生应该掌
缺乏实践环节
目前大学生法制教育缺乏实践环节,学生难以真正理解和掌握法律 知识,也无法培养实际运用法律的能力。
04 案例分析
大学生违法案例
总结词:警示作用
详细描述:选取近年来发生的典型大学生违法案例,如考试作弊、校园暴力、网 络诈骗等,通过案例展示违法行为的严重后果,引导大学生树立正确的法律意识 。
提高法律素养
法制教育能够提高大学生的法律素养,使他们具备运用法律知识解决实际问题 的能力,更好地适应社会发展的需要。
03 大学生法制教育的现状与 问题
教育内容与形式
教育内容
目前大学生法制教育的内容主要包括法律基础、宪法、刑法、民法等基础法律知 识,以及与大学生生活密切相关的法律法规,如校园安全法、消费者权益保护法 等。

大学生法制安全教育ppt课件

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法制安全教育
• 清华大学生刘海洋泼熊事件

2007年1月29日,刘海洋用事先准备好的一瓶饮料 兑上从学校实验室偷到宿舍的火碱来到了动物园。他假意 投喂黑熊并将掺有火碱的饮料倒向正在与游客戏耍的黑熊 ,看到黑熊被烧得满地打滚,嗷嗷乱叫。侥幸逃脱的刘海 洋并没有感到满足,而是开始酝酿着下一次罪恶行动。



Hale Waihona Puke 制安全教育第一讲 遵纪守法,预防犯罪范
• 二、增强法制观念 • 随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会 化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件等在高 校中时有发 • 生。大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验 不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一系列案 件的发生。
得知,赵某父母均为国家干部,家庭条件很优越 。但因与室友相处不和,赵某便“想教训她们一 下”。于是趁室友上课之机,盗得以上物品。
法制安全教育
点评-1
• 上述案例中,赵某因为与室友关系处理不好,没有采取积
极的措施调整自己的心态,却想到用盗窃这种极端的方式
去“教训”她们,结果真正得到教训的却是自己。
法制安全教育
法制安全教育
• 某高校一女生宿舍被盗,丢失的东西包括:张某 的MP4 以及笔记本电脑一部,价值人民币2 800元;李某的MP4一部,价值人民币31 5元;王某的耳机1副,价值人民币8元,而同 宿舍的赵某则未丢任何东西。警方接案后,迅速 展开调查。很快,赵某发现事态严重,主动投案
认罪,并将所有物品归还了失主。事后,经调查
大学生法制安全 教育
法制安全教育
第一讲 遵纪守法,预防犯罪
• 随着公共生活领域的扩大,个人活动对他 人和社会造成的影响也越来越大。如果人们

大学生法律知识讲座ppt课件

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徒刑; 残忍
重 期 刑。
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抢劫罪
定义:
抢劫罪是侵犯财产罪中最为严 重的犯罪。抢劫罪,是指以非法 占有为目的,当场使用暴力、胁 迫或者其他方法,强行劫取财物 的行为。

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相关法条规定:
刑法第263条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公 私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处 罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、 无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产: (一)入户抢劫的; (二)在公共交通工具上 抢劫的; (三)抢劫金融机构的; (四)多次 抢劫或抢劫巨额的; (五)抢劫致人重伤、死 亡的; (六)冒充军警抢劫的; (七)持枪抢 劫的; (八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、 救济物资的。
22
三、法律意识与法律认识
1、崇尚法治意识而非人治:(①学法、用法、 守法、护法②任何纠纷法律是解决纠纷的 最终手段)
2、法律风险防范重在事先预防而非事后 治疗
3、打官司的法律认识(证据与法律事实 的认识)
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是指以非法占有为目的、用
虚构事实或隐瞒真相方法骗取款
额较大的公私财物的行为。由于
它一般不使用暴力,而是在一派
平静甚至“愉快”的气氛下进行
的,受害者往往会上当。
10
相关法条规定:
第二百六十六条 “诈骗公私财物,数额较 大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制, 并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严 重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑, 并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严 重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒 刑,并处罚金或者没收财产。本法另有规定 的,依照规定。”
注释:“数额较大”起点五千元,诈骗数额在二千元上为 立案标准。“数额巨大”起点五万元,“数额特别巨大” 起点五十万元。

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案例2:嫉妒、侥幸心理
某学院一男生,家境贫寒, 同寝室一同学却很有钱,心 生嫉妒,想劫富济贫。在得 知寝室同学银行卡密码后, 趁同学不在寝室之机,将银 行卡盗窃。知道取款机有摄 像头,于是戴上帽子和大口 罩,蒙面取款1500元。仅两 天,警方就将其作为重大嫌 疑,拘留逮捕,并送交检察 院追究其盗窃罪刑事责任。
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案例2:酒后抢劫
2005年6月,四川大学某学院两个 即将毕业的学生孙某和辛某,外出 喝酒后,两人比谁胆子大。孙某问 辛某敢不敢抢出租车,辛某说:有 什么不敢,不信我抢个给你看看。 于是随手招停一辆出租车,拿出身 上一把小水果刀对着司机,说:拿 50元钱来。司机赶紧给了其50元后 驾车离开并报警。辛某还在向孙某 炫耀自己胆量时,被警察当场抓获。 后二人被控抢劫罪。经查二人家境 极好。
5
大学生的法律意识
• 大学生被誉为“天之骄子”,很难 与不懂法、违法犯罪等联系起来, 但大学生违法犯罪现象不但存在, 而且严重。
• 在大学生的犯罪类型中,盗窃最多, 打架斗殴、杀人伤害等各类人身伤 害犯罪次之,违法受到治安处罚的 也不在少数。就其原因,除了部分 学生特殊的心理原因外,大多数犯 罪与这些大学生法律意识不强有密 切关系。
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核心提示
• 1、“不知法不赦”——不懂法不免除其法律责任。 • 2、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为,《刑法》规定:
数额较大的,处3年以下有期徒刑、拘役或管制;数额巨 大的,处3年以上10年以下有期徒刑,数额特别巨大的处 10年以上有期徒刑、无期徒刑。 • 3、数额未达到较大的,依照《治安管理处罚法》处五日 以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重 的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚 款。

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4、因其他意外情况偶尔发的大学生
生命伤害。如,突发的自然灾害、误伤
等。
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5
防范措施
预防大学生人身生命遭受伤害,是一 项系统工程。一方面,它有赖于整个社 会治安大环境和学校周边治安秩序的改 善,另一方面,大学生本身要做好防范 工作。
一是防交通事故; 二是防打架斗殴; 三是防抢劫抢夺;
四是防弱势群体伤害(夜晚外出、约
第四部分 防误入传销
什么是传销?
是指组织者或者经营者发展人员,通过对被 发展人员以其直接或者间接发展的人员数
量或者销售业绩
为依据计算和给
付报酬,或者要
求被发展人员以
交纳一定费用为
条件取得加入资
格等方式牟取非
法利益,扰乱经
济秩序,影响社
会稳定的行为。
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传销理念具有“邪教性” ,传销是
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2010年11月15日下午,上海胶州路718号28层的教师公寓发生 大火。公寓内住着的大多是退休教师,大火造成了58人遇难
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高等学校消防安全管理规定
《规定》全文共分九章五十一条。 第五条 学校应当开展消防安全教育和 培训,加强消防演练,提高师生员工的消防 安全意识和自救逃生技能。 第六条 学校各单位和师生员工应当依 法履行保护消防设施、预防火灾、报告火警 和扑救初起火灾等维护消防安全的义务。
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大学生如何防被骗
在维护权益方面: 要注意保存好自己的证据(书面证据 、音像证据等)并及时巩固,还可以向 学校、当地政府或者拨打110求助.
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