2015年高中历史 专题一梭伦改革测试 人民版选修1

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高中历史专题测评1梭伦改革人民版选修1

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专题综合测评( 一)( 时间:45 分钟分值:90 分) 1.阅读下列材料,回答问题。

材料一公元前600 年梭伦率领雅典人通过智取从麦加拉人手中夺回了萨拉米岛,从而显示出了卓越的军事才能,并使他一举成名。

此后,雅典发生山地派、平原派和海岸派之间关于政治制度的纷争。

梭伦在平民的支持下被选为首席执政官,并被指定为当时危机的仲裁人和立法者。

材料二道德是永远存在的,而财富每天都在更换主人。

僭主政治是一个可爱的地位,可是没有一条路可以由那里走下台。

——梭伦材料三不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员,决定战争、媾和等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权;雅典公民必须让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;鼓励橄榄油出口。

材料四梭伦的诗歌其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。

其二:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。

按照正义,人人各得其所。

(1) 根据材料一、二,概括梭伦进行改革的条件。

(5 分)(2) 根据材料三归纳梭伦改革涉及的几个方面并说明各是如何规定的。

(6 分)(3) 根据材料四指出,你认为梭伦改革的侧重点是什么?他的改革对国家体制的形成有何影响?(4 分)【答案】(1) 卓越的军事才能;获得平民的支持;当选为首席执政官;道德高尚;厌恶僭主政治。

(2) 涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业者的态度。

规定:以财产多少划分等级;由公民大会产生或罢免官吏;鼓励工商业发展。

(3) 侧重点:缓和社会矛盾,振兴雅典城邦。

影响:为雅典民主政治发展奠定了社会基础。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一梭伦改革,就是人类早期用政治手段对市场的矫正。

当时雅典的贫富分化严重,大量自由人不得不卖身为奴,乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。

高中历史 专题检测(一)人民版选修1

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专题一梭伦改革(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.公元前7世纪初,雅典形成了贵族共和国。

右图是当时雅典的最高权力机关在辩论,它应该是()A.元老院B.公民大会C.陪审法庭D.四百人会议2.在梭伦改革前,雅典平民受到的最大威胁是()A.政治权利得不到保障B.麦加拉的势力不断发展C.国家在推行严刑峻法D.社会上盛行债务奴隶制3.公元前8~前6世纪,雅典社会“六一汉”制度盛行,下列有关叙述不正确的是() A.“六一汉”的状况是雅典下层平民的生动写照B.“六一汉”丧失了政治权利和人身自由C.“六一汉”制度可以避免下层平民沦为债务奴隶D.“六一汉”制度是贵族剥削平民的真实反映4.某位雅典公民因欠债而被债主卖往外邦并沦为奴隶,梭伦改革后,他不仅回到了雅典,而且获得了人身自由。

其获得自由的方式最有可能是通过()A.所属家族出资赎回B.所属部落出资赎回C.由城邦出资赎回D.由原债主出资赎回5.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。

”他是在说明()A.《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B.《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C.《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族的强烈反对D.《德拉古法典》没有任何进步意义6.梭伦在演说中说道:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境。

”我们可以从中看出()①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④7.颁布《解负令》是梭伦采取的第一项重大改革措施,这一法令()A.满足了平民的所有要求B.重新分配了国家的政治权利C.保护了平民的基本权益D.增强了工商业奴隶主的实力8.……将广大平民从枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。

材料中省略的内容是()A.改变贵族政体B.颁布《解负令》C.发展工商业D.设立公民法庭9.下列措施中,没有推动雅典对外贸易发展的是()A.农业中提倡种植经济作物B.吸引有技术的外国人迁居雅典C.改革币制与度量衡制D.倡导节俭,抑制奢侈浪费10.《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦()A.奴隶有人身自由权利B.工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C.平民与贵族斗争的结果D.工商业奴隶主对奴隶的需求11.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

高中历史 专题一 梭伦改革单元检测 人民版选修1

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高中历史专题一梭伦改革单元检测人民版选修1(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.在雅典国家形成的初期,实际上执掌国家最高权力的是()。

A.贵族 B.平民 C.工商业者 D.外邦人2.公元前8~前6世纪,雅典社会“六一汉”制度盛行。

下列有关叙述不正确的是()。

A.“六一汉”的状况是雅典下层平民的生动写照B.“六一汉”已丧失了政治权利和人身自由C.“六一汉”制可以避免下层平民沦为债务奴隶D.“六一汉”制是贵族剥削平民的真实反映3.公元前8世纪以后,雅典的工商业获得了迅速的发展,逐渐形成了工商业奴隶主阶层。

该阶层不可能()。

A.具有较强的经济实力B.不满贵族在政治上的专权C.要求改变平民的处境D.反对进行激进的社会变革4.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了()。

A.限制贵族任意解释法律的权力B.将雅典的民主推到新阶段C.使日常的审判有明确法律依据D.缓和日益尖锐的阶级矛盾5.恩格斯说:“在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。

”梭伦的这种做法()。

A.得到了下层平民的拥护B.获得了贵族的广泛支持C.使雅典率先消除奴隶制D.导致社会矛盾空前激化6.根据梭伦改革的规定,年收入在200~300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵,自备武器和军装,但不需要提供马匹。

这一等级应是()。

A.第一等级 B.第二等级C.第三等级 D.第四等级7.雅典城的行政机构每年会颁发上百份文件,并将之存放在雅典城邦广场的母神庙。

雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑,右面的这块石碑上刻有以下内容:“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。

”该石碑应雕刻于()。

A.公元前8世纪之前 B.公元前7世纪中期C.公元前6世纪初 D.公元前5世纪中期8.公元前592年4月,雅典公民特拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如下图)。

人民版高中历史选修一专题一梭伦改革过关训练

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1.梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是( ) A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C.辩论内容:是否发展海外贸易D.辩论结果:取消了贵族专权2.公元前349年,有一位政治家说:“雅典公民们,你们曾经拿起武器反对斯巴达,保卫希腊的权利。

但现在,你们不情愿作战,拖延缴纳要保卫你们自己财产的战争税。

你们过去常拯救希腊人,现在失去了自己的财产,却仍坐以待毙。

”材料实质上反映出当时雅典( ) A. 社会秩序陷入混乱B. 军事装备需要改善C. 社会经济严重困难D. 城邦政治失去活力3.与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪体。

伯利克里就是连续担任了15年首席将军。

这种现象表明当时的雅典( )A. 注重完善统治手段B. 平民缺乏政治权利C. 民主政治深人人心D. 贵族垄断国家政权4.亚里士多德指出:“大家认为只有在平民政体中才可以享有自由,自由的要领之一为人人轮番为统治者相被统治者,另外一个要领为人生应任情而行,各如所愿,人人应不受任何人的统治,只是这样的自由事实上不能得到,遂有轮番为统治和被统治的政治。

”这表明古代雅典的民主( )A. 属于公民集体的民主B. 使人人都享有统治权C. 缺乏公民个人的自由D. 具有无政府主义特5.关于梭伦创立的财产等级制度,下列说法正确的是( )A. 财产越多,等级越高,权利多义务少B. 财产越少,等级越低,权利少义务多C. 财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务少D. 财产越多,等级越高,享有的权利少而尽义务多6.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。

”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( )A. 规定占有土地的最高限额B. 实行财产等级制度C. 建立“四百人会议”D. 鼓励发展工商业7.“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。

高中历史专题一梭伦改革专题测评人民版选修1

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高中历史专题一梭伦改革专题测评人民版选修1一、选择题1.约公元前9~前8世纪,雅典建立了城邦国家的雏形,其标志是()A.公民大会成为最高权力机关B.以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立C.长老会议成为最高决策机关D.债务奴隶制被彻底废除解析:解答本题,首先要明确什么是城邦国家。

典型的城邦是以一个城市为中心,包括附近若干村落组成,以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立,正符合这一特征。

答案:B2.关于贵族政治的评述,不正确的是()A.最高行政长官——执政官从所有公民中选举产生B.是少数贵族的集体统治C.废除了个人独裁、世袭制、终身制等D.与君主制相比是一种进步解析:解题应注意贵族制的特征。

B、C两项符合史实,D项从贵族制否定个人独裁等方面可看出是一种进步。

A项中执政官是从贵族中选举的。

答案:A3.下列对雅典贵族政治的表述,正确的是()①战神山议事会是雅典贵族的议会②最高行政长官为执政官③建立了集体统治的法治原则④维护了平民的利益A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④解析:雅典贵族政治是为雅典贵族利益服务的,并不能从实质上维护平民的利益,故④错。

答案:C4.关于梭伦改革背景的叙述,正确的是()A.平民发生大规模暴动B.普通民众没有充分享受民主C.雅典贵族大肆侵吞平民土地财产D.个人独裁现象严重解析:平民虽然不满,但大规模暴动尚未发生;普通民众的民主不是不充分而是没有;当时已废除了个人独裁,故排除A、B、D三项。

答案:C5.公元前594年,梭伦当选为雅典的首席执政官。

他上台后推行的第一项重大改革是()A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.设立陪审法庭D.设立“四百人会议”解析:梭伦改革前,雅典的主要社会矛盾是平民与贵族的矛盾,要平息这一矛盾,梭伦必须首先颁布“解负令”。

答案:A6.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为()A.用财产的不平等代替了出身的不平等B.不同等级的公民享有不同的政治权利C.不同等级的公民承担的义务也不相同D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要解析:本题实质上考查雅典公民不平等产生的根源。

高中历史选修一(人民版):专题一 梭伦改革 课件+练习(

高中历史选修一(人民版):专题一 梭伦改革 课件+练习(

知识点一贵族与平民、工商业奴隶主的对立1.雅典城邦的政治体制(1)雅典国家的形成:公元前8世纪初,以雅典为中心,建立起中央议事会和各种行政组织,奠定了雅典国家的雏形。

(2)雅典的政治体制。

①发展。

A.公元前8世纪,以国王为首的王权政治建立,实际是君主制。

B.公元前7世纪,以贵族组成为权力核心的贵族共和国建立。

②表现:在政治上贵族垄断国家政权;在经济上,贵族盘剥平民,平民沦为“六一汉”甚至奴隶。

2.雅典的社会矛盾(1)贵族与平民的对立。

①平民经济上贫困,政治上虽享有公民权,但未真正参与国家政权。

②贵族把持国家政权,占有大量社会财富,剥削压榨平民。

3.贵族与工商业奴隶主的对立(1)工商业奴隶主有一定的经济基础,但也未真正享有政治地位。

(2)工商业奴隶主与平民一起反对贵族统治。

知识点二解决危机的尝试1.基伦暴动——僭主政治失败(1)目的:建立僭主政治。

(2)概况:企图夺取雅典卫城,被贵族和平民联合围攻而失败。

(3)评价:这表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。

2.德拉古立法——激化贵族与平民的矛盾(1)原因:社会矛盾继续激化;基伦暴动的教训。

(2)概况:公元前621年,编订《德拉古法典》。

(3)特点:严刑峻法。

(4)评价。

①积极:是雅典第一部成文法,对抑制贵族专权有一定意义,法律成文化、公开化,有利于雅典走向民主政治。

②消极:维护贵族利益,不能保护平民的合法利益,不能化解社会矛盾。

知识点三萨拉米危机——梭伦改革的直接诱因1.背景基伦暴动和德拉古立法未能解决社会矛盾,平民开始酝酿暴动,社会危机严重。

2.概况公元前600年左右,麦加拉夺取萨拉米岛,雅典无力夺回该岛,贵族禁止讨论收回一事。

3.影响沉重打击了雅典经济,暴露了雅典社会内部复杂的社会矛盾,成为梭伦改革的直接诱因。

1.公元前594年,希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革,力图解决的当时主要社会矛盾是(A)A.平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾解析:本题主要考查梭伦改革的背景,梭伦改革前平民与贵族的矛盾尖锐。

高中历史专题一梭伦改革名师精编同步测试 1( 人民版历史选修一)

高中历史专题一梭伦改革名师精编同步测试 1( 人民版历史选修一)

专题一梭伦改革同步测试1(人民版历史选修一)1.阅读下列材料:材料一一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……”材料二雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕;所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。

材料三根据梭伦的立法,年收入达500麦斗以上第一等级,年收入达300麦斗的为第二等级,年收入达200麦斗则为第三等级,年收入200麦斗以下全归为第四等级,当时前两个等级约1000人,后两个等级约为30000人。

请回答:(1)结合所学知识,分析造成材料一所说“贫富不均的程度已甚为严重”的主要因素及其影响。

(2)材料二、三反映了梭伦改革的哪些措施?结合所学知识指出这些措施对雅典民主政治各自产生的影响。

(3)依据材料二、三,概括梭伦改革的主要特点。

2 .阅读下列材料:材料一在时间的裁判席前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。

许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!材料二请回答:(1)材料一中的“他们”指的是什么人?为什么会有如此的境遇?(2)材料一中的“我”是谁?“我都使他们获得解放”是怎样实现的呢?(3)根据材料二指出四大等级身份划分的基本依据,其中有资格当选“四百人会议”成员的主要是哪几个等级?结合所学知识分析这种划分的意义和局限。

3.阅读下列材料,回答问题:材料一我给人民以恰好满足的权力,所得不短少也不多加,有权势有令人羡慕的财产的人,我劝告他们不要过分,我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。

高中历史 专题一 梭伦改革专题质量检测 人民版选修1

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专题质量检测(一) 梭伦改革(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.亚里士多德在《雅典政制》中描述:“当梭伦完成上面所述的宪法时,平民时常来找他,并且为着他的法律而使他感到烦恼,批评这些,问问那些;他既不愿变更法律条文,又不愿居留而受谤,所以旅行埃及,以经商和游览该地为目的,声明十年之内,将不回来。

”梭伦十年不回的主要原因是他()A.认为法律体系已达到完备的程度B.想漫游外国考察政治C.对雅典社会已彻底失望D.无法消除贵族与平民的矛盾解析:选 D 材料反映了平民对梭伦完成的宪法的不满,梭伦改革主要是打击旧氏族贵族的政治特权,相对扩大平民的政治权利,但是受立场和时代所限,不能完全达到双方的满意,矛盾依然存在,故D项正确.2.梭伦曾在诗句中写道:“他们的幻想狂妄而终于落空;于是对我激起怒火,瞪着眼睛看我,视我如仇。

"这表明梭伦改革的问题在于()A.梭伦对于改革目的没有明确概念B.梭伦在改革中偏袒贵族C.梭伦在改革中的“中立"思想导致贵族和平民的不满D.梭伦在改革中偏袒平民解析:选C 材料反映出大家对梭伦改革内容的不满,原因在于梭伦改革只是表面上兼顾了各方的利益,但没有满足他们的根本需求,没有消除贵族与平民间的根本矛盾.3.在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是()A.雅典的“五百人会议"扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养解析:选C 题干中的“体制因素”是关键词,符合这一限制条件的只有C项.4.王觉非等译著《西方文明史》称:“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满.……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )①颁布“解负令”,废除债务奴隶制②公民大会有权选举国家公职人员③组成“四百人会议" ④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④解析:选C 颁布“解负令”,废除债务奴隶制,是“用取消债务的方式解救贫困者”,不属于“民主原则”,故①错误;公民大会有权选举国家公职人员,组成“四百人会议”,所有公民都可通过抽签选举成为陪审员,都属于梭伦改革引进的民主原则,故②③④正确,C 项符合题意。

人民版高中历史选修一专题一梭伦改革同步测试

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一、选择题(共20小题,每小题5.0分,共100分)1.梭伦改革虽推动了雅典社会的发展,但他不得不出走他乡,主要是因为哪些阶级或阶层的反对()①贵族②工商业奴隶主③下层平民④奴隶A.①②B.①③C.①④D.②④2.平民对梭伦的改革有很多抱怨,主要是由于其改革()A.使平民的利益遭受重大损失B.给平民的经济政治利益太少C.不在雅典推行僭主政治制度D.没有实现广大平民任何要求3.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

其主要意义在于()①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④4.恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是()A.颁布“解负令”B.实行财产等级制度C.创立“四百人会议”D.鼓励农工商业的发展5.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

其主要意义在于()①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③B.②③④C.①②D.③④6.梭伦发展农工商业的改革()①扩大了平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动了雅典对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。

”在梭伦看来,政府应当()A.捍卫平民的权利B.兼顾平民和贵族的利益C.维护贵族的利益D.抑制平民和贵族的要求8.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民的民主权利。

这主要是因为()A.梭伦出生于普通公民家庭B.公民在国家政治生活中具有重要作用C.雅典从没有实行过君主制D.雅典城邦拥有相对和平的周边环境9.梭伦改革的目的是()A.消除矛盾,稳定雅典的社会秩序B.给予平民足够的政治权利C.削弱贵族势力D.消除氏族制度的残余10.恩格斯曾描述到:“在阿提卡的田地上到处都竖立着抵押柱,上面写着这块地已经以多少钱抵押给某某人了……不仅如此,如果出卖土地所得的钱不够还债,或者债务没有抵押保证,那么债务人便不得不把自己的子女出卖到国外去做奴隶,以偿还债务。

人民版高中历史选修一专题一梭伦改革单元测试

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1.梭伦当选为执政官的主要条件是()A.萨拉米斯岛之战的胜利树立了崇高威望B. “疯诗人事件”引起了人们的注意C.平民与贵族的矛盾激化D. 梭伦被授予“仲裁人”和“立法者”的权力2.梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是()A.由首席执政官随意指任B.由各等级公民轮流担任C.从各等级公民中抽签产生D.由各等级公民选举产生3.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人”。

为此,梭伦在改革中()A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D.赋予平民直接参与国家事务的权利4.梭伦改革的很多措施都带有“折中”色彩,改革不可避免地带有局限性。

其局限性主要表现在()①下层公民没有充分的参政议政权利②贵族拥有世袭占有土地的特权③氏族制度的残余仍得以存续④没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④5.公元前560年,在雅典建立个人僭主政治的是()A.梭伦B. 庇西特拉图C. 伯利克里D. 克里斯梯尼6.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写成的”他是在说明()A.《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益 B 《德拉古法典》制定过程充满血腥C.《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争D. 《德拉古法典》没有任何进步意义7.为纪念“伟大的立法者”梭彳^,美国在其立法机构一众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。

梭伦改革的措施体现出他的立法精神是()A.劫富济贫B. 公平公正C. 倾向权贵D. 崇尚峻法8. 8.梭伦“按财产估价把人民分成四个等级. ……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人,他只允许他们充当民众会和法庭的成员。

”“与四个等级的划分相适应,分配不同的兵役义务:每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务,第一二等级充当骑兵……”结合所学知识,下列关于对梭伦改革的理解不正确的是()A.雅典人可以按照财产的多寡享受一定的民主权利8.按照财产划分等级,是对从前按照血统和门第划分等级的否定C.体现了公民权利与义务相统一的思想D.这项改革对氏族贵族是一个打击9.公元前594年,雅典执政官梭伦开始进行除旧布新的改革,其要解决当时的主要社会矛盾是()A.平民与贵族的矛盾 B .奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾 D .统治者内部之间的矛盾10.下列措施中对限制雅典贵族进行土地兼并起到直接作用的是()①废除了“六一汉”制度②“遗嘱法”的规定③规定占有土地的最高限额额④拨款赎回卖到外邦的公民A.①②B. ③④C. ①④D. ②③11.在公元前7世纪〜前5世纪,雅典的历次改革中,民主制度的发展规律是()A.从君主制到民主制B.从贵族政治到平民政治C.民主权利不断下移D.从古代民主到现代民主12.梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。

高中历史 专题一 梭伦改革专题检测 人民版选修1

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高中历史专题一梭伦改革专题检测人民版选修1一、选择题1.在梭伦改革中,雅典公民被划分为四个等级,其划分依据是A.政治地位B.血缘关系C.居住地域D.财产多少2.在梭伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.设立民众法庭D.建立四百人会议3.梭伦颁布“解负令”的目的在于A.废除债务奴隶制B.促进雅典城邦发展C.打破贵族世袭特权D.实现公民真正平等4.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为A.用财产的不平等代替了出身的不平等B.不同等级的公民享有不同的政治权利C.不同等级的公民承担的义务也不相同D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要5.梭伦确立的财产等级制度是①公民财产越多,等级就越高②公民等级越高,享受的权利越多③公民等级越低,承担的义务越少④不同等级的公民虽然享受的权利不同,但所尽义务相同A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.梭伦改革时,为解决人多地少、就业不足而采取的措施是A.废除债务奴隶制B.鼓励发展工商业C.鼓励对外扩张与移民D.鼓励开垦荒地7.非债务奴隶主要来自于①奴隶市场②海外掠夺③战争④土地兼并A.①②B.③④C.①②③D.②③④8.按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是①公民大会②四百人会议③陪审员A.①②③B.①②C.②③D.①③9.雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有①一些平民②部分贵族③奴隶A.①②B.①③C.②③D.①②③10.下列对梭伦改革的影响,评价正确的是A.彻底消除了氏族血缘关系的影响B.公民享有的政治权利取决于他的出身C.既有利于平民直接管理国家事务,又限制了平民参与高级管理的机会D.使雅典政权由贵族转移到平民手中11.梭伦上台后颁布了著名的“解负令”,这一改革对雅典的影响有①限制了土地兼并②使雅典社会结构发生了变化③这一改革后,使希腊各城邦相继都废除了奴隶制④使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④12.下列关于梭伦改革的说法,错误的是A.根本目的是稳定雅典社会秩序,壮大雅典城邦实力B.从根本上改变了社会生产关系C.有一定的历史局限性D.一定程度上调整了社会矛盾13.下列关于梭伦改革必要性的阐述,不正确的是A.残酷的剥削和政治上的无权导致平民与贵族的阶级矛盾激化B.工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐C.麦加拉乘机夺取雅典的出海门户萨拉米岛D.梭伦走上政治舞台,当选首席执政官14.下面关于僭主政治的说法,错误的是A.个人武力夺权,独裁统治B.往往是旧秩序的复辟C.对稳定社会秩序有一定的积极作用D.是梭伦时期希腊城邦普遍实行的政权形式15.对梭伦改革的展开起了决定性作用的是A.贵族政治受到平民斗争的威胁B.贵族和平民的矛盾极端激化C.工商业奴隶主阶层的兴起D.雅典城邦国家的初步形成16.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是A.贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C.雅典奴隶制经济高度发展的产物D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求17.梭伦改革后雅典国家最高权力机构是A.四百人会议B.五百人议事会C.公民大会D.公民法庭18.下列不属于梭伦改革内容的是A.保护寡妇和孤儿B.倡导节俭,反对浪费C.无子女的有权按照自己的意愿指定继承人D.儿子必须赡养父亲19.《德拉古法典》是雅典历史上的第一部成文法,它①在一定程度上抑制了贵族的专权②有利于雅典走向民主政治③用严厉的法律维护了平民的利益④没能化解雅典社会的重重矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.梭伦改革在雅典民主政治发展历程的历史地位应是A.雅典民主政治的开端B.雅典民主政治的奠基石C.雅典民主政治的最高峰D.雅典民主政治的终结点二、材料解析题21.阅读下列材料:在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债标权,以前她备受奴役,而今已重获自由。

高中历史选修一人民版专题一梭伦改革单元 过关检测

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专题一过关检测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.“梭伦实行的这场改革,实质上是雅典平民反对贵族斗争的一次重大的阶段性胜利,为日后民主政治发展的先声。

”下列史实不能说明这一观点的是A.废除债务奴隶制B.以财产关系完全代替血缘关系C.恢复公民大会作为最高权力机构D.建立五百人议事会【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,材料说明了梭伦改革成为雅典民主政治发展的基石,结合所学知识可知A B C三项表述正确符合题意,D项是克里斯悌尼改革的内容而非不符梭伦改革的举措,故答案选D。

考点:梭伦改革点评:古希腊民主政治对后世社会产生了深远影响,成为西方文明的源头之一。

高考中对其的考查主要涉及以下几个方面:①古希腊民主政治确立的过程,梭伦改革奠定古希腊民主政治的基础,克里斯提尼改革推动了民主政治的发展,伯利克里时期古希腊民主达到顶峰;②古希腊民主政治的权利机关的职能③古希腊民主政治的特点④古希腊民主政治对后世的深远影响。

2.梭伦改革的第一项措施就是颁布“解负令”,有关这一措施说法正确的是A.它解除了平民沦为债务奴隶的危险B.遗嘱法是解负令的重要内容C.债务奴隶制废除后,奴隶制在雅典废除D.为了有效实行“解负令”,梭伦对贵族丝毫不让【答案】A【解析】试题分析:“解负令”的颁布,一方面有效地防止了贵族兼并土地,解除了债务奴隶制对平民的威胁;另一方面,雅典的社会结构发生了重大变化,原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民。

但雅典并未废除奴隶制,来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。

故选A。

第 1 页考点:历史上重大改革•梭伦改革•解负令3.在梭伦改革中,雅典公民被划分为四个等级,其划分依据是A.政治地位B.血缘关系C.居住地域D.财产多少【答案】D【解析】试题分析:本题考查调用所学知识的能力,结合所学知识可知,在梭伦改革中,建立了财产等级制,按财产多少把公民划分为四个等级,财产越多,等级越高,享有的权力也就越多,因此D项正确,ABC项错误。

人民版高中历史选修一专题一 梭伦改革单元测试

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1.雅典的改革家梭伦曾留下诗作:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占有优势。

”“我制定法律,不分贵贱,一视同仁。

”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想()A、法律面前人人平等B、中庸和不偏不倚C、全面维护贵族利益D、极力维护平民利益2.亚里士多德在《雅典政制》中写道:“如果贫民交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被逮捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。

”梭伦为解决亚里斯多德所说的社会问题采取的改革措施是()A、颁布“解负令”B、组成“四百人会议”C、设立公民陪审法庭D、扩大下层平民的就业机会3.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦,进行改革的直接原因是()A. 社会矛盾的尖锐B. 萨拉米岛危机C. “疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D. 被授予“仲裁人”和“立法者”的权力4.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

此措施的主要意义在于()①有利于工商业奴隶主参与政权②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典的民主政治制度④使所有雅典人都能够参政A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5.特殊的地理环境对雅典的经济、政治、思想文化有着重要的影响,下列说法不正确的是()A. 雅典的地理环境的突出特征是多山少平原B. 特殊的自然环境利于雅典民主政治的建立C. 特殊的地理环境决定着雅典的经济、政治、思想发展的情况D. 特殊的地理环境有利于工商业经济的发展6.公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告之他只能选举却没有被选举权。

由此判断,斯比亚可能属于()A. 第四等级B. 第二等级C. 第三等级D. 第一等级7.梭伦进行民主改革时,贵族会议和执政官委员会的权力似乎并未被削弱。

正如梭伦自己在诗中所说,“如同以两支强劲的锚,稳定处在风暴中的船”。

由此看来,梭伦的民主改革()A. 协调了贵族的内部矛盾B. 承认贵族对政权的垄断C. 是稳定统治的一种手段D. 以缓和阶级矛盾为目的8.梭伦在雅典公民中推行以财产为依据、划分等级的改革。

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历史人民版选修ⅰ专题一梭伦改革阶段质量检测文档资料可直接使用,可编辑,欢迎下载专题一梭伦改革阶段质量检测(人民版选修1)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是() A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C.辩论内容:是否发展海外贸易D.辩论结果:取消了贵族专权解析:本题主要考查学生分析判断问题的能力。

辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治危机的前提下进行的,故A项正确。

答案:A2.(2021·海南高考)梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

”该诗反映梭伦改革的基本原则是()A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益解析:本题以梭伦的一首诗为切入点考查学生阅读材料、获取材料有效信息的能力。

由材料中“保护两方”“不让任何一方不公正地占据优势”可以看出梭伦改革兼顾不同公民群体利益,故正确选项为B项。

A、C、D三项显然与材料提供的信息不符,故排除。

答案:B3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。

”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是()①颁布“解负令”②设立“四百人会议”③设立公民陪审法庭④鼓励发展工商业A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④解析:梭伦改革对旧贵族的“严厉”是指在经济、政治方面采取了削弱旧贵族权利的措施。

“鼓励发展工商业”主要是为了扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦的实力,④不符合题意。

答案:B4.下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。

下列相关的解释不正确的是()A.图1直观地反映出君主制就是个人的专制B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程解析:本题以图片形式切入,旨在考查提取图片信息解答历史问题的能力。

高中历史第一单元梭伦改革单元测评新人教版选修1

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【测控设计】2015-2016学年高中历史第一单元梭伦改革单元测评新人教版选修1(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.“许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身……也有的惨遭奴隶的卑贱境遇……我都使他们获得解放!”这表明梭伦( )A.颁布“解负令”B.限制谷物出口C.划分财产等级D.设立“四百人会议”解析:从材料中的“有的无辜被售,有的因故卖身”“我都使他们获得解放”可知,是梭伦颁布的“解负令”,宣布废除所有债务,因欠债而被卖到外邦作奴隶的公民,由城邦拨款赎回。

因此选A 项。

答案:A2.公元前593年,雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会,但在选举低级官员时,却被告知他只能选举却没有被选举权。

由此判断,斯比亚可能属于( )A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级解析:在梭伦实行的财产等级制度中,等级越高,享有的政治权利越多,第一等级可担任一切官职;第二等级可担任除司库外的高级官职;第三等级可出任低级官职;第四等级无权担任公职。

故选D 项。

答案:D3.颁布“解负令”是梭伦采取的第一项重大的改革措施,其主观动机在于( )A.缓和平民与贵族间的矛盾B.促进城邦经济的发展C.彻底打破贵族的一切特权D.实现公民的真正平等解析:梭伦改革前,雅典面临的最尖锐的矛盾就是平民与贵族的矛盾。

只有缓和这一矛盾,才能稳定雅典社会,促进城邦的发展。

答案:A4.古雅典执政官梭伦在改革中颁布了一系列新的法律,“遗嘱法”就是梭伦的杰作之一。

他通过“遗嘱法”()A.保证了公民的言论自由B.制止了贵族的土地兼并C.保障了平民的政治权利D.杜绝贵族侵占平民财产解析:“遗嘱法”规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人,这就杜绝了贵族任意侵占平民的财产。

答案:D5.“为了保护穷人们不受法官滥用职权之苦,他制订了一项条款,使受冤枉的市民有权利向30名雅典同胞组成的陪审团面陈冤情。

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【名师一号】2015年高中历史专题一梭伦改革测试人民版选修1(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共计50分)1.公元前8世纪以后,随着雅典社会经济的发展,雅典的工商业贸易日趋繁荣。

下列有关叙述,正确的是( )①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商②雅典的有些贵族也加入了经营工商业的行列③雅典人从工商业贸易中赚取了丰厚的利润④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利,不使用奴隶劳动A.①② B.②③C.③④ D.①④解析雅典人的经营活动主要局限在地中海和黑海沿岸,故排除①;雅典时代是奴隶制的时代,雅典工商业者的经营活动不可能离开奴隶的劳动,故排除④。

答案 B2.“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。

”对材料理解最准确的是( )A.希腊地区的贫穷使得它比起东方各国发展缓慢B.希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度C.正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治D.地理环境决定了东西方政治制度的差异解析希腊三面环海,良港众多,但山地多平原少,不利于粮食生产,为维护生存,古希腊开展了对外贸易和殖民活动,而商品经济的发展有利于在小国寡民的基础上形成民主政治;而中东、印度和中国都有广阔的平原,利于农耕经济,以小农为主的经济基础有利于形成专制制度;这说明自然环境影响经济基础,经济基础决定上层建筑,希腊的自然环境与东方不同,所以才会产生不同于东方的政治制度,故选B。

A与史实相反,应排除;C的说法太绝对,应排除;经济基础决定政治制度的差异,排除D。

答案 B3.麦加拉的迪奥普斯手工技术高超。

公元前588年,他想举家迁居雅典,根据当时雅典的政策,他将得到( )A.300麦斗谷物B.比较高的官职C.大量的土地D.公民权解析根据题干的时间“公元前588年”即判断是在梭伦改革之后,根据梭伦改革的内容规定,为鼓励手工业者移民雅典,给予他们公民权。

答案 D4.之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利,依据是( )A.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路B.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C.平民逐渐跻身于统治阶层行列D.贵族阶层被排挤出国家政权之外解析在梭伦改革前,新兴的工商业奴隶主没有行使国家权力的权利,梭伦改革后,工商业奴隶主被列入第一、二等级,跻身于统治阶级之列,可以当选包括执政官在内的高级官员。

答案 B5.在梭伦财产等级制度改革中,收益最大的阶层是( )A.贵族B.平民C.工商业奴隶主D.第三、四等级解析梭伦改革后,财产越多的人,等级越高,出任的官职越高,所以收益最大的是工商业奴隶主。

答案 C6.公元前8世纪以来,雅典贵族专权的威胁,主要来自于( )①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A.①② B.②③C.①③ D.①④解析在当时的雅典,贵族把持着国家政权,肆意剥削平民,引起了平民的强烈不满;随着雅典经济的发展,工商业奴隶主发展起来,他们大多出身平民,在政治上没有地位;他们与平民一起反对贵族专权,故选C。

雅典是奴隶制国家,奴隶始终处于被剥削、被奴役的地位;雅典是古希腊最强大的城邦之一,外部城邦对它的威胁很小。

故排除②④。

答案 C7.下列叙述按时间顺序排列正确的是( )①萨拉米岛失守②德拉古编订法典③基伦暴动④梭伦改革A.①②③④ B.③②①④C.④②③① D.②④①③解析①发生于公元前600年;②发生于公元前621年;③发生于公元前631年;④发生于公元前594年,故正确排列为③②①④。

答案 B8.梭伦颁布《解负令》后,雅典奴隶的主要来源为( )A.因债务沦为奴隶的雅典公民B.因有技术而迁往雅典的外邦人C.因战争被俘或买来的外邦人D.没有公民权的雅典妇女解析A明显违背《解负令》,故排除;B也不符合梭伦鼓励手工业发展的规定,也应排除;没有公民权的雅典妇女虽不是公民,但也不是奴隶,故只有C正确。

答案 C9.“真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政;杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

”这句话指出古代雅典梭伦开端的( )A.不成熟的是司法制度而不是民主制度B.民主审判有悖于司法独立原则C.民主制度是否完善要由实践检验D.民主制度是多数人的暴政解析从材料中可以看出,民主审判有悖于司法独立的原则,司法有它的规律,由不懂法的人组成陪审团难免会造成错判和误判,故选B。

答案 B10.下图是古希腊烧制的手工业陶器,上面绘有雅典的商船和其他花鸟之图,与这一陶器无直接关系的描述是( )A.雅典手工业发达B.雅典重视对外贸易C.雅典民主政治的发展D.雅典僭主政治的建立解析该陶器属于手工业产品,主要用于对外贸易换取粮食,故A、B明显正确;而C 是手工业、贸易发达的保证,故C也正确;D的叙述明显违背史实,雅典是民主政治不是僭主专制。

答案 D11.雅典民主政治的实质是( )A.资产阶级的民主政治B.奴隶主民主政治C.贵族专制政治D.平民民主政治解析雅典当时不存在资产阶级,故排除A;雅典经过改革,贵族的权力已经很小,故排除C;雅典的民主政治是建立在奴隶制基础之上的,由于经济条件的限制,一般平民很难参与国家政权,因此国家政权主要由富裕的奴隶主阶层掌握。

故选B。

答案 B12.梭伦在诗中解释了他的目标。

他谈到“eunomia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。

后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是( )A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B.帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D.为所有的雅典居民谋福利解析按梭伦的解释,“好的政府”是为全民谋福利的,而不是牺牲一部分人的利益而扩大另一部分人的利益,所以改革要中庸、公平、公正,尽力维护各个阶层的利益,以缓和社会矛盾;当矛盾不可避免时,应优先照顾弱者的利益,故选C。

答案 C13.梭伦改革中限制谷物出口是为了( )A.发展工商业出口手工业品B.解决雅典粮食不足的问题C.解决平民和贵族的矛盾D.提高平民的政治地位解析雅典由于地形与自然环境的影响,粮食严重不足,故选B。

答案 B14.梭伦改革中最能体现公平、公正、机会均等的民主措施是( )A.废除债务奴隶制B.按财产划分等级C.鼓励工商业的发展D.民众法庭的陪审员制度解析A、B、C都有利于工商业奴隶主的发展,只有D中民众法庭的陪审员由雅典公民抽签产生,最能体现公平、公正、机会均等,故选D,但这种方法无法保证公民的素质。

答案 D15.梭伦本人具有的优秀品质不包括( )A.崇尚正义、法制B.希望依靠法律解决社会矛盾C.具有强烈的爱国主义精神D.具有模棱两可的世界观,既不想得罪贵族,又不想讨好平民解析D不是优秀品质,是改革的指导方针,故选D。

答案 D16.本来雅典所有公民都对梭伦本人充满了希望,对梭伦即将进行的改革充满了希望,结果一部分人笑了,另一部分人则对梭伦充满了愤怒和不满。

对梭伦改革笑了的人包括( )①贵族②工商业奴隶主③上层平民④下层平民⑤奴隶A.①② B.②③C.②④⑤ D.③④⑤解析梭伦改革损害了贵族利益,引发了他们的不满,故排除①;下层平民的愿望没有完全得到满足,故排除④;改革不涉及奴隶,奴隶的地位没有任何变化,排除⑤。

②③是梭伦改革的既得利益者,他们支持梭伦,故选B。

答案 B17.梭伦发展农工商业的改革( )①扩大了下层平民的就业机会②壮大雅典城邦的实力③推动了雅典对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析本题可用排除法,④的叙述明显是错误的,不符合雅典民主政治的史实,而①②③是符合题干内容的。

答案 A18.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的历史地位应是( )A.雅典民主政治的开端B.雅典民主政治的奠基石C.雅典民主政治的最高峰D.雅典民主政治的终结点解析本题旨在考查梭伦改革对雅典民主政治影响的认识。

在梭伦改革前,雅典就有公民大会,由此可排除A项;在梭伦改革后,克里斯提尼、伯里克利继续推行改革,他们的改革使雅典民主政治进一步发展,在伯里克利改革时期,雅典民主政治发展到顶峰,由此可排除C、D两项。

梭伦改革动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础,是雅典民主政治的奠基石。

答案 B19.梭伦在改革中提倡公民后代学艺,以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是( )A.促进雅典手工业的发展B.缓和贵族与平民的矛盾C.推动对外贸易发展D.解决人多地少、就业不足的问题解析雅典地少人多,手工业发达,他们主要靠出口手工业产品换取粮食,因此以优惠的政策吸引了外邦技术人员迁居雅典。

故选A。

答案 A20.《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦( )A.奴隶对人身自由和权利的要求B.工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C.平民与贵族斗争的结果D.工商业奴隶主对奴隶的需求解析《解负令》的颁布实际上取消了债务奴隶,保护了平民的基本权益,这正是平民与贵族斗争的结果。

答案 C二、非选择题(共计3小题,第21、22小题各17分,第23小题16分,共计50分)21.阅读下列材料:材料一雅典贵族通过元老院的形式,控制着政治和宗教生活。

公民大会虽然存在,但权力很少。

许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶,他们以自身为抵押向贵族借债。

农民们一次次地要求取消债务,将土地归还穷人,雅典似乎走到了内战的边缘。

雅典贵族对危机做出了反应,公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——(美国)杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二除却欠债千家乐,重获自由万民祥,……挣脱枷锁出牢笼,海阔天空任翱翔。

——梭伦材料三我已将适当的权力给予民众,绝不会故意剥削或纵情泛滥,就是那些富有和高贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我屹立在两派之间,双方的权利不可以相互侵犯。

——梭伦材料四雅典人之所以这时候邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的分化正在激化。

……梭伦上台后,他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产,梭伦当然不能支持农民的这一极端要求,不过也必须让穷人得到实惠。

——白海军《光荣希腊》请回答:(1)据材料一,概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。

结合所学知识,指出梭伦改革的目的。

(2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措?这一举措直接产生了怎样的历史作用?(3)材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?据材料四,归纳能够论证这一理念的重要举措。

结合所学知识指出,梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响?答案(1)表现:贵族专政;农民(平民)社会地位低下;农民(平民)生活贫困,容易沦为债务奴隶。

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