观察、思考身边的物理知识
发现生活中的物理学
发现生活中的物理学
物理学是关于物质、能量、力和运动的科学领域。
在日常生活中,我们可以观察到很多与物理学相关的现象和原理。
以下是一些例子:
重力:当我们看到一个物体掉落到地面上,或者我们感受到自身体重,这都与地球上的重力有关。
重力是物体之间的引力,使得物体朝向地心运动。
力学:当我们开车、骑自行车或者走路时,我们会经历到运动学和动力学中的力学原理。
例如,牛顿第一定律:物体在没有受到外力作用时,将保持静止或匀速直线运动。
热学:当我们喝一杯热咖啡时,可以感受到热量的传递。
热学研究了能量的传递和转化,包括热传导、辐射和对流等过程。
光学:当我们看到光线反射在镜子上或者折射进水里时,我们就接触到了光学现象。
光学研究光的传播、折射、反射和干涉等现象。
电磁学:当我们使用电器、手机或者看到闪电时,涉及到了电磁学。
电磁学研究了电场和磁场的相互作用,以及电磁波的传播。
除了以上提到的,物理学还涉及到声学、原子与分子物理学、核物理学等各个领域。
物理学帮助我们理解自然界的规律和原理,从而应用于科技和工程领域。
在生活中,我们可以用物理学的知识来解释和分析各种现象和问题。
生活中的物理知识
生活中的物理知识
生活中的物理知识无处不在,无论是我们的日常生活还是工作学习,都离不开
物理知识的应用。
从简单的力学到复杂的电磁学,物理知识贯穿于我们的生活的方方面面。
首先,我们可以从力学方面来看。
在我们的日常生活中,开门关门、行走、举
重等都是力学知识的应用。
我们要学会利用杠杆原理来打开沉重的门,要学会合理分配力量来提高工作效率。
力学知识帮助我们更好地理解物体的运动规律,让我们在生活中更加得心应手。
其次,热学知识也是我们生活中不可或缺的一部分。
在炎炎夏日,我们要了解
热传导、热辐射等知识,来合理利用空调、风扇等设备来降低室内温度。
在冬季寒冷的时候,我们也要了解保温、隔热等知识,来保持室内温暖。
热学知识让我们更好地应对不同的气候条件,让我们的生活更加舒适。
此外,电磁学知识也是我们生活中的重要组成部分。
手机、电脑、电视等电子
产品的使用都离不开电磁学知识。
我们要了解电路原理、电磁波传播等知识,来更好地使用这些电子产品。
同时,我们还要了解静电、电磁感应等知识,来避免静电干扰、电磁辐射对我们的身体健康造成影响。
总的来说,生活中的物理知识无处不在,它贯穿于我们的日常生活的方方面面。
了解和应用物理知识,可以让我们更好地适应环境,更高效地完成工作,让生活更加便利和舒适。
因此,我们应该重视物理知识的学习和应用,让它成为我们生活中的得力助手。
下列有关生活中常见的物理常识
下列有关生活中常见的物理常识生活中处处都蕴含着物理知识,以下是一些常见的物理常识:
1.光的直线传播:当光在同一种均匀介质中传播时,它会沿着直线传播。
这就是为什么我们可以看到远处的物体,因为光从物体出发,沿着直线传播到我们的眼睛。
2.平面镜成像:平面镜成像的特点是物与像关于镜面对称。
当我们照镜子时,我们看到的是自己的像,它与我们的实际形象是对称的。
3.声音的传播:声音是由物体振动产生的声波,它通过介质(空气或固体、液体)传播。
声音的传播速度会因介质的不同而有所变化,在空气中的传播速度约为340 米/秒。
4.杠杆原理:杠杆是一种简单机械,它可以用于省力或改变力的方向。
杠杆原理指出,当一个杠杆处于平衡状态时,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
5.惯性:物体保持静止或匀速直线运动的性质叫做惯性。
当汽车突然刹车时,乘客会向前倾,这是因为他们的身体在惯性作用下继续向前运动。
这些只是生活中常见的一些物理常识,物理知识在我们的日常生活中无处不在。
了解这些常识可以帮助我们更好地理解和应对生活中的各种现象。
身边物理的例子20个
身边物理的例子20个1. 自行车的运动原理:自行车的前轮通过转动脚踏板驱动链条,进而带动后轮转动,使自行车前进。
2. 水龙头的工作原理:打开水龙头,水从水源流入水管,通过水压将水推出水龙头。
3. 空调的制冷原理:空调通过压缩机将制冷剂压缩成高压气体,然后通过膨胀阀使其膨胀成低压气体,吸收室内热量,再通过冷凝器散热,实现室内空气的降温。
4. 电梯的工作原理:电梯内装有电动机,通过控制电机的运转,使电梯升降。
5. 电话的工作原理:电话通过话筒将声音转化为电信号传输,接收端的电话通过耳机将电信号转化为声音。
6. 手电筒的工作原理:手电筒内装有电池和电路板,电池提供电能,电路板控制电能转化为光能,从而发出光亮。
7. 风扇的工作原理:风扇通过电动机带动叶片旋转,产生气流,实现风的形成。
8. 电视的工作原理:电视通过接收天线信号,将信号转化为图像和声音的显示。
9. 微波炉的工作原理:微波炉通过发射微波,使食物内部分子产生热运动,从而加热食物。
10. 秤的工作原理:秤通过测量物体受到的重力大小,从而确定物体的质量。
11. 拉链的工作原理:拉链通过将两排齿轮互相嵌入,通过拉动拉杆实现齿轮的相互咬合,从而实现拉链的开启和关闭。
12. 汽车的运动原理:汽车通过发动机燃烧燃料,产生动力驱动车轮转动,从而使汽车前进。
13. 磁铁的吸附原理:磁铁的两极具有相同的磁性,当与其他物体接触时,会产生吸附力。
14. 钢琴的声音产生原理:钢琴通过按下琴键,使琴弦振动,产生声音。
15. 电风扇的工作原理:电风扇通过电动机带动叶片旋转,产生气流,实现风的形成。
16. 电视遥控器的工作原理:电视遥控器通过按下按钮,发射红外线信号,控制电视的开关和功能。
17. 电子钟的工作原理:电子钟通过电子电路控制数字的显示,实现时间的显示。
18. 汽车刹车的原理:汽车刹车通过踩下踏板,使刹车片与刹车盘摩擦,从而减速或停车。
19. 电吹风的工作原理:电吹风通过电热丝加热空气,然后通过风扇产生气流,实现吹风功能。
身边的趣味物理知识
身边的趣味物理知识同学们,生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识,怎么样?你想到了吗?原来,物理就在我们身边,只要你用心观察、细心体会,相信你的物理学习会变得五彩缤纷!一、电灯泡为什么呈梨形电灯泡的灯丝是用金属钨制成的。
通电后,灯丝发热,温度高达2500℃以上。
金属钨在高温下升华,一部分金属钨的微粒便从灯丝表面跑出来,附着在灯泡内壁上。
时间一长,灯泡就会变黑,降低亮度,影响照明。
科学家们根据气体对流是自下而上的特点,在灯泡内充有少量惰性气体,并把灯泡做成梨形。
这样,灯泡内的惰性气体对流时,金属钨蒸发时的黑色微粒大部分被气体卷到上方,着在灯泡的颈部,便可保持玻璃透明,使灯泡亮度不受影响。
二、石英挂钟秒针停在“9”处挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。
这是由于秒针在“9”的位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
三、杂技表演中的物理知识你看过走钢丝吗?杂技演员脚底下踩着的那根钢丝,只有晒衣服绳子一般粗细,演员在这钢丝上,如履平地,自如地做着走、跳、跪、卧等动作,还能跳绳、翻跟斗、跳舞呢。
灵活轻捷的表演惊险而又优美,不断赢得观众阵阵掌声。
不管任何物体,要保持平衡,物体的重力作用线(通过重心的竖直线)必须通过支撑面(物体与支持着它的物体的接触面)。
如果物体重力作用线不通过支撑面,这个物体就要倒下来。
根据平衡的道理,走钢丝的杂技演员,始终要使自己身体重力作用线通过支撑面,这支撑面就是钢丝。
钢丝很细,给人的支撑面极小、使身体重心恰巧落在钢丝绳上就很难,身体随时有倒下去的危险。
生活的经验告诉我们,当身体摇晃要倒下时,人们往往摆动两臂,使身体重新站稳。
两臂的摆动,是在调整重心作用线,使之通过支撑面,以恢复平衡。
体操运动员在平衡木上,也常常有这样的动作。
杂技演员走钢丝,当然也必须伸开双臂左右摆动来掌握重心,保持平衡。
他们手中还常拿着长长的竹竿,或者花伞、彩扇等,这些物品起着延长手臂的作用,是帮助身体平衡的辅助工具。
物理学习方法:善于观察,勤于思考
物理学习方法:善于观察,勤于思考一.善于观察,勤于思考法拉第曾经说过:“没有观察,就没有科学,科学发现诞生于仔细的观察之中”。
对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。
因为只有通过对现象的观察,才能所学的物理知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。
生活中处处有物理,我们不要视而不见,要善于观察,勤于思考,多问几个为什么。
观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。
这是为什么呢?观察马路上的汽车,为什么挡风玻璃呈斜面?为什么夜间行车时车内不开灯?为什么载重汽车的车轮粗大而且数量多?为什么轮胎制有花纹?留心处处是学问,请同学们留心观察,用心思考,用疑问的眼光看待各种现象,不断地提出问题进行思考。
二.勇于实际,乐于探究物理实验是学习物理的基础;科学探究是学习物理的目标和方法,天籁只惠实践人。
所以,应该勇于实验,乐于探究。
我们要积极参与实验,老师做演示实验时,我们要细心观察、积极思考;走进实验室做实验时,要自觉地培养自己严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手能力。
此外,还要把整个世界当作我们的课本,看看利用身边物品,可以做哪些实验。
多做一些小实验、小制作,搞一些小发明,写一写小论文,养成勇于实验、乐于探索的好习惯。
自然界中存在着无穷的奥妙,科学家是通过科学探究去认识它们的。
科学探究不仅对科学家研究问题是需要的,对于我们学习物理,解决日常生活中的问题也是需要的。
在学习过程中,大家也应该像科学家那样,要善于发现问题,大胆提出问题,并根据自己已有的经验、知识,进行猜想假设。
为了证实自己的猜想,设计一个实验或制定一个计划,进行实验探究,收集证据,经过分析论证,从而得到结论。
三.联系实验,联系社会物理是一门跟实际非常密切的学科,同学们在学习的过程中,一定要注重理论联系实际,把所学的物理知识应用到实际问题中去。
物理知识是从实际中来的,还要应用到实际中去。
生活中的物理知识
生活中的物理知识
物理是一门研究自然界运动和相互作用的科学,它贯穿于我们日常生活的方方面面。
从我们走路、开车到做饭、玩游戏,都离不开物理知识的应用。
首先,让我们来谈谈生活中常见的运动。
当我们走路时,我们会产生动能,这是因为我们的身体在运动。
根据牛顿的第一定律,一个物体如果没有受到外力的作用,它会保持匀速直线运动或静止状态。
所以当我们停下来的时候,我们的身体就会逐渐减速停下来。
这就是牛顿的第一定律在我们走路时的应用。
接下来,让我们来看看生活中的力学知识。
开车是我们日常生活中必不可少的活动,而汽车的运动就涉及到了力学知识。
当我们踩下油门时,引擎会产生动力,推动车辆前进。
而当我们踩下刹车时,刹车系统会通过摩擦力将车辆停下来。
这就是牛顿的第二定律在汽车运动中的应用,力的大小与物体的加速度成正比,与物体的质量成反比。
最后,让我们来谈谈热力学知识在生活中的应用。
做饭是我们日常生活中的重要活动,而热力学知识就在厨房中大显身手。
当我们把水煮沸时,水中的分子会受热而产生热运动,最终使整个水体达到沸腾状态。
而当我们把食物放在烤箱中加热时,食物中的分子也会受热而产生热运动,使食物变熟。
这就是热力学知识在烹饪中的应用,热量的传递和转化。
生活中的物理知识无处不在,它贯穿于我们的日常生活中的方方面面。
通过了解和应用这些知识,我们可以更好地理解和利用自然界的规律,使我们的生活更加便利和舒适。
希望大家都能对物理知识保持好奇心,不断探索和学习。
物理的生活小知识
物理的生活小知识物理的生活小知识只要我们细心观察,你就会发现物理在生活中无处不在,下面请看店铺带来的物理在生活中无处不在!物理的生活小知识1压强(1)人的牙齿用到了压强的知识。
人的切齿和犬齿比较尖,双尖齿、磨齿的牙冠有尖状突起,这些都是减少受力面积,增大压强的办法使人便于咬断食物或把食物嚼碎。
(2)人的脚有大小,一般规律是,体型高大的人的脚也较大,这样保证体重不同的人走路时对地的压强基本相同。
(3)人吸气时,胸肌使胸腔体积增大,肺内一定质量的气体体积增大,压强减小,小于外界的大气压,大气压把空气压入呼吸道,进入人体的肺泡内;当人呼气时,胸肌使胸腔收缩压迫肺使它的体积减小,肺内气体的体积减小压强增大,大于大气压,从而呼出二氧化碳。
(4)人体血液的流动,是靠心脏收缩产生的压强。
摩擦(1)在人的口腔中,舌头表面是粗糙的,还有上颚上也有纹路,这些构造增大了与食物的摩擦,便于搅动食物或者把食物送入食道。
(2)人的手掌和脚掌上都有特殊的掌纹。
在握力一定时,手掌上的指纹和掌纹可以增大与接触物的摩擦,便于人抓紧要拿的东西。
脚掌上的花纹,可以增大摩擦,使人走起路来脚不和袜子、鞋子打滑,更省劲。
(3)人走路时,脚和地面之间产生摩擦,脚用力向后蹬地,相对于地有向后运动的趋势,地面对鞋底就产生了阻碍脚相对于地向后运动的摩擦阻力,这个力向前,正是这个力使人前进。
简单机械人的前臂是一个费力杠杆。
肘关节是它的支点,托起东西时,物体的重力是作用于它的阻力,肱二头肌施加的力是它的动力。
能量(1)人吃进食物,经过消化,把不能被人直接吸收的大分子变成能被人吸收和利用的小分子经消化道进入细胞,在细胞中发生化学变化,把生物质能转化为化学能被人利用。
(2)人的生理弯曲(颈曲、胸曲、腰曲和骶曲),还有人的脚弓、股骨和胫骨的弯曲,就像自行车车座下的弹簧一样,能把人行走或跳跃过程中上下运动的动能转化为弹性势能,能有效减小行走过程中的振动对大脑的影响。
生活物理知识科普
生活中的物理知识科普如下:
电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器,水面总是相平的。
菜刀的刀刃薄,是用来减小受力面积,增大压强。
菜刀的刀刃抹油,是为了使接触面光滑,减小摩擦。
菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,使接触面粗糙,增大摩擦。
火铲送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉。
往保温瓶里倒开水,根据声音就能知道水量高低,因为水量增多,空气柱的长度减小,振动频率增大,音调升高。
磨菜刀时要不断浇水,是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加,温度升高,刀口硬度变小,刀口不利;浇水是利用热传递使菜刀内能减小,温度降低,不会升至过高。
使用炉灶烧水或炒菜,要使锅底放在火苗的外焰,不要让锅底压住火头,可使锅的温度升高快,是因为火苗的外焰温度高。
锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成,是因为木料是热的不良导体,以便在烹任过程中不烫手。
炉灶上方安装排风扇,是为了加快空气对流,使厨房油烟及时排出去,避免污染空间。
滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。
炒菜主要是利用热传导方式传热,煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。
希望以上信息可以对您有所助益。
学习好物理的五个技巧
学习好物理的五个技巧1、见物思理,多观察,多思考物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯,你就会发现原来物理这么有魅力,这么有趣。
2、学会从“定义”去寻找错因对于基本公式,规律,概念要特别重视。
“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!3、把“陌生”变成“透彻遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。
要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。
这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
4、把“错题”变成“熟题”建立错题本。
在建立错题本时,不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。
尤其注意建立错题本的方法和技巧,要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面,力求做到赏心悦目,让人看了赞不绝口,自己看了会赞美自己的杰作。
并且要常翻常看,每看一次就缩小一次错题的范围,最后错题越来越少,直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题,就会触类旁通,永不忘却。
5、抓住重点,抓住主干俗话说“打蛇打七寸”,抓住要害就等于抓住了命脉。
而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。
这些就是物理中的“命脉”所在。
比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两种量三角形就可以很好的解决”;“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”;“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”;“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”;“所有力学实验的基础是纸带问题”;“纸带问题的关键点只有两点:求加速度和求某一点的速度”;“电学实验的关键在于两大问题:电路选择(分压式和限流式)、器材选择”等等。
发现身边的科学现象
发现身边的科学现象科学无处不在,每时每刻我们都能够观察到身边发生的各种科学现象。
踏入生活的细节之中,我们会发现许多看似平凡的事物背后隐藏着科学的奥秘。
本文将从物理、化学和生物等角度,探索身边的一些常见科学现象。
一、物理现象1. 镜子反射当我们置放一面镜子时,会发现它能够反射光线,使我们看到自己的倒影。
这是因为镜面内部的分子排列非常整齐,能够让光线以相同角度反射出来。
这个现象不仅运用在家居装饰中,也广泛应用于光学仪器的制造。
2. 物体的浮力我们可以观察到,将一个重物放入水中,水面会上升一个高度。
这是由于物体在液体中所受到的浮力作用。
浮力是指液体对被浸入其中的物体产生的一个向上的力。
根据阿基米德原理,物体所受浮力大小与物体的体积成正比,可以解释为何相同重量的物体在水中会有不同的浮力。
二、化学现象1. 燃烧燃烧是一种常见的化学反应,我们每天都会遇到。
当燃料与氧气发生反应时,会释放出热和光。
这是因为燃料分子与氧气分子发生化学反应,产生新的物质,并释放出能量。
这个现象在我们点燃蜡烛、煮饭等日常生活中都能够观察到。
2. 酸碱中和反应当酸和碱混合在一起时,会发生中和反应。
这是因为酸和碱之间产生了化学反应,并生成了中和盐和水。
我们可以体验到这个现象,比如用碱性洗衣粉清洗酸性染色的衣服,就能够中和酸性物质而达到清洁的效果。
三、生物现象1. 植物的光合作用植物通过叶绿素吸收阳光中的能量,并利用二氧化碳和水进行光合作用,产生氧气和葡萄糖。
这个过程中,植物将光能转化为化学能,并释放出氧气,供我们呼吸。
我们可以通过观察绿色植物长大茂盛的过程,感受到光合作用为生命的延续提供了能量。
2. 动物的视觉动物的视觉是一种重要的生物现象。
不同的动物对光的反应各不相同。
比如猫的眼睛对弱光环境更敏感,而鸟类的视觉系统对于颜色的感知非常敏锐。
通过观察动物的视觉特点,可以深入了解它们的生态习性以及生存方式。
通过对身边科学现象的观察和思考,我们能够更好地认识和理解自然界的运行规律。
社会实践报告身边的物理
一、前言物理学是一门研究自然界物质和能量及其相互作用的科学。
它涉及到生活中的方方面面,与我们息息相关。
为了更好地了解物理学的应用,我选择了“身边的物理”这一主题进行社会实践。
通过观察、实验和调查,我深刻体会到了物理学的魅力,以下是我在社会实践过程中的所见所闻。
二、社会实践过程1. 观察身边的物理现象(1)水滴石穿在日常生活中,我们经常能看到水滴不断滴落在石头上,时间久了,石头上会出现一个小坑。
这是由于水的压力和冲击力使得石头逐渐被侵蚀。
这一现象说明了力的作用可以改变物体的形状。
(2)摩擦力在走路、跑步、骑车等活动中,我们都会感受到摩擦力的作用。
摩擦力使得我们能够稳稳地站在地面上,不会滑倒。
此外,摩擦力还使得车辆能够行驶,使得机器能够正常运转。
2. 实验探究物理原理(1)杠杆原理为了验证杠杆原理,我找来了一根木棍、一个砝码和一把尺子。
首先,我将木棍放在桌面上,使一端与桌面接触。
然后,我在木棍的另一端放置砝码,用尺子测量木棍两端到支点的距离。
通过改变砝码的位置,我发现当动力臂大于阻力臂时,木棍可以轻松地被抬起;当动力臂小于阻力臂时,木棍则需要较大的力才能被抬起。
这一实验结果验证了杠杆原理。
(2)浮力原理为了探究浮力原理,我准备了一个塑料瓶、一些水、一个气球和一个压强计。
首先,我将气球充满气,并固定在塑料瓶的瓶口。
然后,我向塑料瓶中加水,观察气球在水中的变化。
随着水的增加,气球逐渐上浮。
当水加到一定程度时,气球停止上浮。
这一现象说明了浮力与物体在液体中的排开体积有关。
3. 调查物理在生活中的应用(1)手机屏幕的电容触摸技术在手机屏幕上,我们可以通过触摸屏幕来操作手机。
这一技术利用了电容触摸原理。
当手指触摸屏幕时,屏幕上的电容发生变化,从而实现触摸功能。
(2)太阳能电池板太阳能电池板可以将太阳能转化为电能,为我们的生活提供能源。
这一技术在环保、节能方面具有重要意义。
三、实践心得1. 物理学是一门实用性很强的科学,它与我们生活中的方方面面息息相关。
物理观察报告(作文形式)
物理观察报告(作文形式)1.物理学是一门非常有趣又有用的自然科学,它研究的内容十分广泛。
其实,在生活中,在我们的身边,有许许多多的物理现象。
例如:飞机为什么能在天空飞行?保温瓶为什么能保温?电动机为什么能转动?用望远镜为什么能看得更远?太阳周围为何会出现颜色像彩虹的光环?天空和海水为什么是蓝色的?为什么粥烧开了会溢出来?笔杆上的小孔有什么功用?饺子或肉丸煮熟了为什么会浮起来?为什么玻璃器皿遇忽冷忽热会裂开?怎样把开水冷却?为什么不倒翁不会倒?为什么钢笔会出水?为什么滑水运动员不会沉入水中?拔河比赛只是比力气吗?当我们掌握了必要的物理知识,不仅能解释这些现象,也能利用他们为人类服务。
千变万化的物理现象,像一个个的谜。
当我们掌握了必要的物理知识,揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的。
生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识。
物理就在我们身边,只要你用心观察,细心体会,你将会发现,你已来到了五彩缤纷的物理世界,在这儿你将会发现人生的新起点。
比如,五香茶鸡蛋是人们爱吃的,尤其是趁热吃味道更美。
细心的人会发现,鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候,如果你急于剥壳吃蛋,就难免连壳带“肉”一起剥下来。
要解决这个问题,有一个诀窍,就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会,然后再剥,蛋壳就容易剥下来。
这就是利用了物质热胀冷缩的特性。
不同的物质受热或冷却的时候,伸缩的速度和幅度各不相同。
一般说来,密度小的物质,要比密度大的物质容易发生伸缩,伸缩的幅度也大,传热快的物质,要比传热慢的物质容易伸缩。
鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,它们的伸缩情况是不一样的。
在温度变化不大,或变化比较缓慢均匀的情况下,还显不出什么;一旦温度剧烈变化,蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。
把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里,蛋壳温度降低,很快收缩,而蛋白仍然是原来的温度,还没有收缩,这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。
随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩,而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了,这样就使蛋白与蛋壳脱离开来,因此,剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。
生活中的物理现象:小学生也能理解
生活中的物理现象:小学生也能理解
当我们谈到小学生能够理解的物理现象时,以下几个例子可能比较适合:
重力:小学生可以观察到物体会落地,他们可以理解到重力是导致物体下落的原因。
阻力:当小学生在公园玩滑梯时,他们可能会发现当他们试图往上爬时会感到困难,这是因为他们要克服空气阻力。
浮力:小学生可以通过扔一块石头进水里,观察到石头会沉下去,而一块木块则会浮起来。
他们可以理解到物体在液体中的浮力现象。
磁性:小学生可以探索磁性现象,例如使用磁铁吸附金属物体,或者观察指南针指向地球的磁场方向。
温度:小学生可以通过观察不同的物体在太阳下变热或变冷,感受到温度的变化,并且理解到温度是物体分子活动程度的表征。
这些物理现象都可以通过直观的观察和简单的实验来帮助小学生理解。
当然,老师们可以根据学生的年龄和兴趣程度,进行更多有趣的物理实验,以帮助他们深入理解这些现象。
谈谈生活中的物理知识
谈谈生活中的物理知识
物理学是一门历史悠久的自然学科,作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化都起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展产生了不可缺的影响,随着科技发展,社会进步,物理已渗透到生活各个领域,例如,光是在汽车中的光学知识就有如下几点。
1.观后镜是凸透镜:看到的实物小观察范围大。
2.汽车头灯是凹镜:利用放在焦点上光源发出的光成平行线。
3.汽车头灯总是装有横里条纹的玻璃灯罩,灯罩相当于透镜和棱镜合体,不仅看清前方路面,还看清路人,路标条。
4.车玻璃是茶色的行人很难看清车内人。
5.除大型客车外,绝大部分前窗是倾斜的,避免车内人的像出现在车的前方影响开车。
另外如吃茶鸡蛋时,刚从滚开的锅内拿出,剥时,是剥不完整的,可以放冷水中冰一下,这样就容易了,这是根据物体都有热胀冷缩的特性,蛋壳和蛋白伸缩情况不同,冰后就易分开。
例如两种材料合在一起时,就要考查他们的膨胀情况了。
物理学存在物理学家身边,如摆的等时性避需针,邮票针孔,阿基米德原理,X射线发现,研究身边琐事并大有成就的物理学家的事不胜枚举。
物理学也存在同学们身边,学了测量,自制软尺,在研究蒸发时观察两滩水,同学们捕捉身边琐事进行探究。
身边的事取之不尽,对与现实生活联系紧密的物理学科来说更是时时用到,用身边的事例去解释和总结物理规律,学生听起来易接受起来更易,只要时时总结,留意,就会不断发现有利于物理教学的事例。
趣味物理知识
趣味物理知识趣味物理知识物理学是一门研究物质、能量和它们之间相互作用的科学。
在日常生活中,我们身边有很多有趣的物理现象,让我们一起来探索一下吧!首先,让我们来了解一下水的声速。
我们都知道声音是通过空气传播的,但是你知道吗?声音在空气中的传播速度要比在水中传播速度快很多。
这是因为声音的传播速度(也称为声速)取决于介质的性质。
在水中,声音的传播速度约为每秒1500米,而在空气中约为每秒340米。
所以,如果你躺在水中,你听到的声音会被水的介质传导得更快,声音会清晰而且更响亮。
另外一个有趣的物理现象是关于光的折射。
当光从一种介质进入另一种介质时,光线的方向会发生改变,这种现象称为折射。
你可能会在家里的鱼缸中观察到这个现象。
当你从上方往下看鱼缸时,鱼和水的界面会让你觉得鱼的位置偏离了真实位置。
这是因为光线在从水进入空气时发生了折射,使得我们看到的鱼的位置与实际位置不同。
如果你想观察到更明显的折射效果,可以尝试将一枚硬币放入杯子中,你会发现水面上的硬币看起来会比实际位置更高。
再来看一下我们经常使用的眼镜。
眼镜是为了改正视力问题而设计的。
那么,你知道眼镜是如何起作用的吗?当人的眼睛无法正确对焦时,镜片会通过折射来改变光线的传播路径,从而让图像在眼睛的焦点上形成。
近视眼镜可以将光线的聚焦点移到视网膜上,而远视眼镜则可以将光线向后聚焦。
这样,当你戴上眼镜时,你的眼睛就可以正确对焦,从而看清楚周围的物体了。
最后,我们来看一下有关电力的知识。
你有没有想过为什么我们用交流电而不是直流电供电呢?在西方国家,交流电是主要的电力供应方式。
这是因为交流电可以通过变压器来进行高效的传输。
变压器可以将电流的电压升高或降低,而电力的传输和分配效率都与电流的电压有关。
通过使用变压器,电力公司可以将电能高压传输到城市中心,然后通过变压器将电流的电压降低,使其适合住宅和商业用途。
这些变压器使得电力传输效率更高,从而节约了能源和成本。
以上就是一些有趣的物理知识。
物理小知识
物理小知识
今天舅舅舅妈她们来我们家,妈妈买了好多好吃的还有水果,其中就有橘子。
我们坐在一起吃着橘子,我不小心把橘子皮扔到了气球上,结果气球就爆炸了。
这时舅舅又拿了一个橘子轻轻朝气球一捏气球又爆炸了,我很好奇,为什么橘子皮碰到气球,气球会爆炸?难道.......我正思考着,妈妈的声音传入了我的耳朵,橘子皮里含有一种叫柠檬丙烯的芳香,这种物质对橡皮胶的溶解性很强,所以气球会爆炸。
听了妈妈的话我恍然大悟,小小的橘子皮居然有这么多的知识啊!。
身边的趣味物理知识
身边的兴趣物理知识1、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停顿走动时,其秒针往往停在刻度盘上“ 9 〞的位置。
这是由于秒针在“ 9 〞的位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
2、有时,自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声。
这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。
3、对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更明晰。
因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。
烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。
装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。
这些现象都说明:水的热传递性比空气好。
5、锅内盛有冷水时,锅底外外表附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干,且直到烧干也不沸腾,这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导,温度大致一样,只要锅内的水未沸腾,水滴也不会沸腾,水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干。
6、走样的镜子,人距镜越远越走样。
因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的,镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。
走样的镜子,人距镜越远,由光放大原理,镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大,镜子就越走样。
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔,但天然气不会从侧面小孔喷出,只从喷口喷出,这是由于喷嘴处天然气的气流速度大,根据流体力学原理,流速大,压强小,气流外表压强小于侧面孔外的大气压强,所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。
8、将气球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,气球内气流喷出,气球因反冲而运动。
可以看见气球运动的道路曲折多变。
这有两个原因:一是吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各处收缩不均匀而摆动,从而运动方向不断变化;二是气球在收缩过程中形状不断变化,因此在运动过程中气球外表处的气流速度也在不断变化,根据流体力学原理,流速大,压强小,所以气球外表处受空气的压力也在不断变化,气球因此而摆动,从而运动方向就不断变化。
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观 察 并 研 究 的基 础 上 的 . 学 习 中 , 学 们 要 树 立 科 学 意 识 , 在 同 大 处 着 眼 , 处着 手 , 历 观察 、 考 、 践 、 新 等 活 动 , 步 小 经 思 实 创 逐
身边 的 事 物 是 取 之不 尽 的 , 与 现 实 生 活 联 系很 紧密 的物 对 理 学 科 来 说 , 是 时 时 会 用 到 的 , 身 边 的事 例 去 解 释 和 总 结 更 用 物 理 规 律 , 生 听起 来 熟 悉 , 受 起 来 也 就 容 易 了 . 要 时 时 留 学 接 只 意 , 常 总 结 , 会 不 断 发 现有 利 于 物 理 教 学 的事 物 , 富 我 们 经 就 丰 的课 堂 , 跃 教学 气 氛 , 活 简化 概 念 和 规 律 . 课 标 告 诉 我们 : 义 新 “ 务 教 育 阶段 的物 理课 程 应 贴 近 学 生 生 活 , 合 学 生 认 知 特 点 , 符 激 发 并 保持 学 生 的 学 习兴 趣 。 过 探 索 物 理 现 象 , 示 隐 藏 其 通 揭 中的 物 理规 律 , 将 其 应 用 于 生 产 生 活 实 际 , 养 学 生 终 身 的 并 培
中学鸯数理他. 掌饼版
谈 到 物 理 学 , 些 同 学 觉 得 很 难 ; 到 物 理 探 究 , 同 学 有 谈 有
觉 得 深 不 可测 ; 到 物 理 学 家 , 同学 更 是 感 到 他 们 都 不 是 凡 谈 有 人 . 然 , 为物 理 学 家 的 人 的 确 屈 指 可 数 , 只 要 勤 于 观察 , 诚 成 但 善 于 思 考 , 于 实 践 , 于 创 新 , 生 活 走 向 物 理 , 就 会 发 勇 敢 从 你
展 , 会 的进 步 , 理 已渗 入 到 人类 生 活 的 各 个 领 域 . 社 物
例如 , 车中的光学知识. 汽 1 汽 车 驾 驶 室 外 面 的 观 后 镜 是 一 个 凸 镜. 用 凸 镜 对 光 . 利
线 的 发散 作 用 和 成 正 立 、 小 、 缩 虚像 的 特 点 , 看 到 的 实 物 小 , 使
观察 范 围 更 大 , 而保 证 行 车 安 全 .
尺 的 末 端 固 定 在 轴 上 , 样 一 个 可 以收 拾 并 反 复 使 用 的 卷 尺 这
诞 生了. 同时 , 位 同 学 受 软 尺 自作 的 启 示 , 实 验 解 决 了一 这 用 道 习 题 : 软 尺 测 量 物 体 长 度 时 , 把 软 尺 拉 长 些 , 量 值 是 用 若 测 偏 大 还 是 偏 小 ? 他 做 了 这 样 一 个 模 拟 实 验 : 白 纸 上 画 一 条 在 直线 , 上 刻 度 , 后 用 透 明 胶 粘 贴 , 扯 下 来 , 做 成 了“ 标 然 再 便 软 尺 ” 用 “ 尺 ” 仅 找 到 了 上 题 的 答 案 , 且 还 清 楚 地 看 到 分 , 软 不 而
发 的 因 素 … … 同 学 们 捕 捉 身 边 的 琐 事 进 行 探 究 的事 例 屡 见 不
鲜.
车 内乘 客 的像 与 路 上 行 人 分 离 开 来 , 机 就 不 会 出 现 错 觉 . 司 大
型 客 车较 大 , 窗 离 地 面 要 比 小 汽 车 高 得 多 , 前 即使 前 窗 竖 直 装 , 是 与 窗 同高 的 , 路 上 的 行 人 不 可 能 出 现 在 这 个 高 度 , 像 而 所 以 司机 也 不 会 将 乘 客 在 窗 外 的像 与路 上 的行 人 相 混 淆.
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量 “ . V、. A” 2 4 O 5 的小 灯 泡 的 功 率 , 研 究 其 发 光 情 况 时 , 满 并 不
足 于 给 灯 泡 加 上 2 4 的 电压 , 是 用 自己 早 已 准备 好 的小 灯 .V 而 泡 做 破 坏性 实 验 , 断 加 大 灯 泡 两 端 的 电 压 , 至 电 压 高 达 不 直 9 灯 泡 灯 丝 烧 断 , 停 止 探 究. 同 学 在 学 习 蒸 发 的 知 识 V, 才 有
科 学 家 的头 脑 , 自 己今 后 惊 叹 不 已 的发 展 , 今 后 美 好 的 生 为 为
活 打 下 扎 实 的基 础 . 作者单位 : 河南 省 郑 州市 电子 信 息 工 程 学 校
发 明 了避 雷 针 ; 希 腊 阿 基 米 德 发 现 阿 基 米 德 原 理 ; 国 物 理 古 德
掌 握 科 学 的 学 习方 法 , 练 科 学 的思 维 方 式 , 久 你 就 会 拥 有 训 不
清“ 神发 怒” 天 的本 质 , 一 个 电 闪 雷 鸣 、 雨 交 加 的 日子 , 在 风 冒
着 生 命 危 险 , 用 司 空 见 惯 的风 筝 将 “ 帝 之 火 ” 下 凡 , 此 利 上 请 由
2 汽 车 头 灯 里 的 反 射 镜 是 一 个 凹 镜. 是 利 用 凹 镜 能 把 . 它 放在 其 焦 点 上 的 光 源 发 出 的光 反 射 成 为 平 行 光 射 出 的 性 质 做
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灯 泡 、 射 镜 和灯 前 玻 璃 罩 组 成 . 据 透 镜 和 棱 镜 的 知 识 , 反 根 汽 车头 灯 玻 璃 罩 相 当于 一 个 透 镜 和 棱 镜 的 组 合 体 . 夜 晚 行 车 在 时 , 机 不 仅 要 看 清 前 方 路 面 的情 况 , 要 还 要 看 清 路 边 持 司 还 人 、 标一 路 、 岔路 透 作 口等 . 镜 和棱 镜 对 光 线 有 折 射一 用 , 以灯 罩 所 通 过 折 射 , 据 实 际 需 要 将 光 分 散 到 需 要 的 方 向 上 , 光 均 匀 根 使
现 : 实 , 理 就 在 身 边 . 如 马 克 思 说 的 :科 学 就 是 实 验 的 其 物 正 “
科 学 , 学 就 在 于 用 理 性 的 方 法 去 整 理 感 性 材 料 . 物 理 不 但 科 ” 是 我 们 的 一 门学 科 , 重 要 的 , 还 是 一 门科 学 . 更 它
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物 理 知 识
物 理 科 学 作 为 自然 科 学 的 重 要 分 支 , 仅 对 物 质 文 明 的 不 进 步 和 人 类 对 自然 界 认 识 的 深 化 起 了重 要 的 推 动 作 用 , 且 而 对 人 类 的 思 维 发 展 也 产 生 了 不 可 或 缺 的 影 响. 着 科 技 的 发 随
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度值变大 了, 知其 然 , 知 其 所 以然 . 了 电 学 的有 关 知 识 后 , 并 学 同 学们 对 蚯 蚓 能 承 受 的 最 大 电 压 进 行 了 探 究 : 给 它 加 上 当
15 . V的 电 压 时 , 蚯蚓 迅 速 分 泌 黏 液 , 奋 力 挣 扎 , 瓶 内 跳 出 且 从 瓶 外. 当给 它 加 上 3 的 电 压 时 , 蚓 被 电为 两 截 . 同学 在 测 V 蚯 有
探索乐趣 、 良好 的思 维 习惯 和 初 步 的科 学 实 践能 力 . ”
今 天 , 类 所 有 的 令 人 惊 叹 不 已 的科 学 技 术 成 就 , 克 隆 人 如 羊、 因特 网 等 , 不 是 建立 在早 年 的 科学 家 们 对 身 边 琐 事 进 行 无
物 理 学 存 在 于 物 理 学 家 的 身 边 . 于 观 察 的 意 大 利 物 理 勤 学 家 伽 利 略 , 比萨 大 教 堂 做 礼 拜 时 , 挂 在 教 堂 半 空 中 的 铜 在 悬
开 )进 行 聚 精 会 神 地 观 察 , 后 进 行 分 析 、 比 , 出影 响 蒸 , 然 对 得
车 的 前 窗 玻 璃 倾 斜 时 , 内 乘 客 经 玻 璃 反 射 成 的 像 在 车 的 前 车
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。 上 的行 人 是 不 可 。 。 现 o 。 o o 空 中 上 方 , ¨ 。 o . 。 。 . 。 。 。 . 能o . 。 在. 。方. 。 。¨ 的 , 样 就 将 而 路. 。 。 . 。 。.。 . 。 o .出 o . o 上. 。的. 。 这
学 家 伦 琴 发 现 X射 线 … … 研 究 身 边 的 琐 事 并有 大成 就 的物 理 学 家的事例不胜枚举.
物 理 学 也 存 在 于 同 学 们 身 边 . 了 测 量 的初 步 知 识 , 学 同学
们 纷 纷 做 起 了 软 尺 . 位 同 学别 出心 裁 , 透 明 胶 把 制 好 的牛 有 用 皮 纸 软 尺 包 扎 好 , 样 更 牢 固. 后 , 大 大 卷 泡 泡 糖 的 包 装 这 然 用 盒 作 为 软 尺 的 外 壳 , 盒 的 中 心 利用 铁 丝 做 一 摇 柄 中心 轴 , 在 软