“尊重理解-沟通-共勉”家长会发言稿

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家长会家长发言稿沟通交流和尊重

家长会家长发言稿沟通交流和尊重尊敬的各位领导、老师、家长朋友：你们好!我是**级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。

其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。

“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。

在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。

学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。

我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。

人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。

初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。

看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。

当然，这也是与老师的帮助分不开的。

在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。

尊重的家长会发言稿4篇

尊重的家长会发言稿4篇尊重的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：大家早上好!首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。

这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。

在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是想通的，都是为了孩子!我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。

这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。

几个月前，我送走了一届六年级学生。

我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。

如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。

您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

各位家长朋友，我们相处的日子也快四个月了，在这四个月里，我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一个心直口快的人，如果在言语上给诸位留下了不便，请多包涵!下面我就说说我们相处中的几个具体细节。

第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。

因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学的内容都是一些非常基础的知识，这个年级就相当于我们盖房子中的地基，试想：如果地基没有打好房子怎么能坚固?第二个就是作业方面。

开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，需要你和他一起完成作业!特别是软性作业，比如大量地阅读，其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。

家长会家长代表发言稿简短(通用5篇)

家长会家长代表发言稿简短〔通用5篇〕篇一：家长会家长代表发言稿简短尊敬老师，家长们，同学们：大家上午好!首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!我是xxx的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。

因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多缺乏。

我同各位家长相比，也存在着不少差距。

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的目光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。

在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的安康成长这里主要包括身体安康和心理安康的成长。

高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食，要平衡营养。

我们还要重视孩子的心理安康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。

作为家长要做好表率和典范。

二、催促孩子的学习但不能光看重分数，要注重学习的过程，不给孩子过大的压力。

到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目的，力求上进。

做好他的本份之事。

考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。

对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。

考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是抚慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。

要及时改正。

我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。

尊重、沟通、共勉——小班家长会发言稿_1

尊重、沟通、共勉——小班家长会发言稿
2、由于如今的孩子基本上独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、日子中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等别脚。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，因此自控能力较差，卫生适应也不行，争抢东西现象有时发生。

四、孩子的一日日子安排。

我想各位家长都特别想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?接下来由我向你们介绍,让大伙儿更好的熟悉小（1）班幼儿的一日日子事情。

幼儿在园的一日活动安排大致是如此的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改变可不能太大。

五、家长配合。

如今的孩子基本上独生子女，在家从来基本上以他为中心，家长都疼他，也别用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就别一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体日子，那个时候他往往很别习惯，有一种别安全感，自己的东西别情愿跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等1、禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等惊险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。

幼教。

家长会上家长代表发言稿参考范文丨作为家长要理解、支持和配合老师共同教育孩子

家长会上家长代表发言稿参考范文丨作为家长要理解、支持和配合老师共同教育孩子尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是xxx的妈妈。

首先非常感谢班主任王老师和各位家长给我这么好的一个机会，让我与大家一起分享一下我平时教育孩子方面的一些想法和做法，我感到十分的荣幸，也感激所有老师对我们班的孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，老师对我们的每一个孩子倾注了爱心和心血，让我很感动。

所以，作为家长，我理解、支持和配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情，在座的各位家长，很多都比我做得好。

说来惭愧，我感到自己对孩子的教育还做得不够，有很多方面还要好好学习。

应老师的建议和大家的要求，下面，我就根据自身的一些经历来谈谈自己对孩子成绩的看法和与孩子相处的一些做法和想法这两个方面的见解，与各位家长共勉。

一、关于孩子的成绩的问题。

1、平常心对待分数不是万能，但是没有分数也是万万不能。

孩子读初中后，因为接下来面临着的是中考，东莞中考的形势比较严峻，所以现在我们初中的家长情不自禁地关心起孩子的学习成绩来。

面对着周考、月考、期中考和期末考，孩子的这些成绩，我们的家长们的心情多多少少都会受到影响，时高时低。

其实，面对成绩，孩子的内心比我们的家长还急。

他们也都希望自己能考好，希望自己付出的努力都有收获和回报。

所以，面对着孩子的成绩，我们家长要与孩子共情，平常心对待。

明确考试只是测试这段时间的学习态度和掌握知识的情况的。

只要孩子考出了自己的水平就好。

如果孩子考得不理想，我们就与孩子针对相关的问题进行分析和总结。

2、对孩子要多一些鼓励“望子成龙，望女成凤。

”这是每一个父母的共同心愿。

可是，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。

有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。

我们看到别人家的花怒放了，我们自己的那棵还没有动静，我们的内心就会着急，这是可以理解的。

但是我们光急没有用的，因为每种花的花期是不同的。

初二家长会发言稿

家长会发言稿7.3 志华预备工作：1.尽量要求学生家长到会，不要哥姐、或者爷奶到会。

2.班级的卫生要收拾干净。

3.在黑板上写上欢迎词：“尊重、沟通、共勉”4.要求学生提前写好给家长的一封信开场白尊敬的家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。

初中四年，初二是关键的一年。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

这是最后两年乃至于到高中学习的基础。

所以，我个人认为，身为家长有必要在初二这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。

如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。

即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。

但古训说得好“养不教，父之过。

”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。

所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？一是从日常学习生活表现好的方面和存在的问题。

好的一面希望家长继续多给孩子以鼓励，对于存在问题的，希望家长多给于帮助，和我们老师一起教育好我们的孩子。

下面我先对这47个孩子做个整体评价。

（一）好的方面：1、学习积极性高：（积极发言，勤于动脑）2、关心集体,劳动积极这些同学，平时班级中的杂务事处理得非常积极，抬水值日的没抬水，就主动去抬，象这样的例子很多。

家长会发言稿5分钟【6篇】

家长会发言稿5分钟【优秀6篇】家长会家长发言稿篇一尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是xx的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。

因此，作为家长，我明白、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

下方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。

只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。

每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步！二、对孩子多一些鼓励。

我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。

每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。

多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。

多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。

家长会演讲稿-尊重、沟通、共勉

家长会演讲稿-尊重、沟通、共勉尊敬的家长们：大家好！我是某某学校的校长，非常荣幸能在这里与各位家长们共同参与家长会，并向大家发表演讲。

今天，我想和大家分享的主题是“尊重、沟通、共勉”。

首先，我想强调的是尊重。

尊重是一种重要的价值观，不仅在学校之间，家长和孩子之间，也在家长和教师之间都是非常重要的。

作为家长，我们应该尊重每个孩子的个性、需求和理想。

我们要给予孩子充分的信任和尊重，尊重他们独特的思考方式和表达方式。

另外，我们也应该尊重教师们的专业知识和教育经验，给予他们足够的空间和时间去发挥他们的教育才能。

通过尊重，我们能够建立良好的家庭教育环境，让孩子们在尊重中成长。

其次，沟通也是家长与孩子、教师之间建立良好关系的关键。

我们要时刻保持畅通的沟通渠道，与孩子们坦诚沟通，了解他们的需求和关注点。

我们可以通过问候和倾听来关注孩子的日常生活和学习进展。

同时，我们也要与孩子的老师们进行积极的沟通，了解孩子在学校的表现和需求。

只有通过沟通，我们才能更好地支持孩子们的成长，解决遇到的问题。

最后，共勉是指家长和孩子、教师一起共同努力，相互鼓励和支持。

作为家长，我们可以以身作则，树立正确的榜样，鼓励孩子们积极参与学习和社交活动。

我们也要经常与孩子们分享他们的进步和成就，让他们感受到我们的认可和支持。

此外，我们也要与教师们保持密切合作，共同制定明确的目标和计划，共同努力帮助孩子们更好地发展和成长。

尊重、沟通和共勉是家庭教育中的重要元素，它们能够帮助我们建立良好的家庭教育环境，促进孩子们全面发展。

让我们共同努力，为孩子们创造一个积极、尊重和支持的成长环境。

最后，我要感谢各位家长对学校的支持和关注，同时也感谢学校教师的辛勤付出。

只有通过我们共同的努力，才能够让每个孩子都能实现自己的梦想和目标。

让我们携手并肩，共同为孩子们的未来而努力！谢谢大家！。

家长会演讲稿尊重沟通共勉三篇

家长会演讲稿:尊重、沟通、共勉尊敬的各位家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。

如何把我们的孩子培养成才？我国教育家先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话是对我刚才提到的问题的回答，那就是“家园共育”。

这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。

今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。

一、班况分析：本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。

但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。

二、上学期幼儿基本情况总结经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活；2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

当然也有需要提高的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

家庭教育家长会家长发言稿6篇

家庭教育家长会家长发言稿6篇家庭教育家长会家长发言稿篇1各位领导、老师，各位同学、家长：~~~~年 ~月~日，对我们这一对平凡的夫妻而言，是生命中最辉煌的一天，因为我们的爱女何至静诞生了，这给我们带来了无法形容的欣喜和忙碌。

也是从那时起，我们就共同许下心愿，这辈子要好好教育下一代。

因此在这十二年的时间内，我们在女儿身上投注了大量的时间和精力，如今看着她正在健康快乐成长，我们感到由衷的欣慰，回味这十多年的家庭教育，作为从事多年基础教育的我们，感到很惭愧，没有什么经验，只好总结几点不成熟的做法，与同仁共勉。

一、目标明确，品学兼抓“三岁看老”，小学阶段是孩子智力发展的一个高峰期，这段时间，如果只注重对孩子某一方面专长培养，而忽视对其综合素质的开发的教育，便失去了素质教育的又一个“黄金期”，培养出的孩子很可能是个“半成品”。

我们特别重视让她养成良好的学习习惯，要求她上课注意听讲，课后按时完成作业，字要写得工整，为激励她自我约束，我们从不限制她在外面玩，但前提条件是高质量地完成学习任务。

针对小孩子学习上容易马虎的特点，我们要求她从小学习上就要认真，要求她心要静、坐要稳、看要细、写要清、算要准。

为了使她在学习上拔尖，我们较早地注意进行思维能力方面的培养，主要着眼于学习上的灵活性。

小孩子的思维比较简单，不易拐弯，我们就买了一些智力测验方面的书籍让她思考，反复训练，还有意地找来一些相对复杂的数学题，让她演算，来拓宽她的解题思路。

这样做的结果，一方面使她总感到自己还有许多不足之处，不沾沾自喜，另一方面也提高了她学习上的应变能力。

除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外，也同步进行着文明行为的训练和良好思想品德的培养。

力争成为彬彬有礼，落落大方的好孩子。

“苦其心志，劳其筋骨”，着重培养小孩子的独立能力。

早在一年级时，我们有意识地让她单人单间睡觉，这一习惯一直保持下来了;寒暑假一到，我们就送她到小姑家，一住就是十来天，这期间我们也很少打电话过问;三年级时，我们上班，中午难以回家，她就一个人穿越秀山门前的318国道，一天往返四次，我们也担心，只好在女儿出门时多嘱咐几句。

“尊重沟通共勉”家长会发言稿[修改版]

第一篇：“尊重沟通共勉”家长会发言稿“尊重沟通共勉”家长会发言稿感谢各位家长能抽出时间才参加我们二年级的家长会。

本次家长会的主题是“尊重，沟通，共勉”。

下面我将围绕主题，分成几个议程来进行本次家长会。

首先，我要和大家分析下我们班学生的特点。

从总体上来看，二年级的学生对生活、学习的方方面面都有很高的积极性，他们乐于参加各种活动，乐于帮助别人，他们对生活充满了好奇充满期待。

但是，这个年龄段的孩子尚未养成良好的习惯，做事情不够踏实，很容易毛躁，这从他们的作业情况就可以很明显地看出来。

比如说，有的学生在书写的时候字迹歪歪扭扭，这里的歪歪扭扭不是说他们不能写出工整的字，而是他们没有用心去写，。

家长请看，这两种笔迹是同一个孩子写的，显然后面的字比前面的漂亮很多。

再比如说，孩子的卫生习惯，请大家看看孩子的手，脏脏的指甲缝，孩子们没有洗手吗？有的。

但是洗完一会儿又脏了。

这就是好习惯还没有养成。

生活中这类的细节还有很多，孩子需要家长和老师共同的引导。

想要学生成为德智体美劳全面发展的好学生，首先要给于孩子尊重。

作为家长、作为老师，我们不但是要教给孩子们知识、技能，我们不但要表扬肯定孩子的成绩和进步，我们更要学会包容孩子的错误和缺点。

特别是家长们要尊重孩子的现状，家庭教育比学校教育更能深入孩子的心灵。

二年级的孩子对自己的人生目标还处于模糊的状态，他们现在的努力很多是为了家长而做的，所以你们的鼓励和包容会激发出孩子更大的潜能。

其次，我们谈的尊重是家长和学校的互相尊重。

家校之间的尊重往往是从沟通体现的。

各位家长，你们可以通过每天询问孩子在学校里发生的事来了解学校，了解老师，也可以给任课老师打电话来了解你想知道的情况。

希望家长能理解老师在学习上的一些做法和用意，比如说有时候有些孩子会被我留下来，那是为了辅导好孩子的学习，希望孩子能有更好的发展。

还有最近学校出于安全考虑，要求学生每天佩戴好校徽、校牌，校牌上记载着学生的基本信息，请家长们回去看看自己孩子的校徽校牌，才一周的时间，你孩子的校徽校牌已经变成什么样子的。

家长会家长谈沟通发言稿

家长会家长谈沟通发言稿尊敬的家长们：大家好！我是×××班的班主任×××，很荣幸今天能够在这里与各位家长进行沟通交流。

首先，我想感谢各位家长一直以来对孩子学习和成长的关心与支持，也感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

今天我想与大家谈一谈沟通的重要性。

沟通对于学校、老师和家长之间的合作是非常关键的。

一个良好的沟通环境能够为孩子的学习和成长提供良好的保障。

通过沟通，我们可以及时了解孩子的学习状况和成绩，发现问题并及时解决。

同时，也可以交流孩子在家庭中的情况，了解他们的兴趣、爱好和成长需求，为他们提供更加合适的教育和关爱。

在孩子的学习和成长过程中，家庭和学校是密切联系的，而沟通就是这种联系的桥梁。

所以，我希望我们能够建立起互信、互动和有效沟通的关系。

首先，作为学校的代表，我承诺会始终与家长保持畅通的沟通渠道，及时向您们反馈孩子的学习情况和表现。

我鼓励家长们积极参加学校组织的家长会、家长互动活动等，通过面对面的交流，加深我们之间的理解和信任。

家长们作为孩子的第一任教师，您们对孩子的关心和引导至关重要。

家长会是一个很好的交流平台，您们可以通过发言和提问，与其他家长一起分享经验，共同探讨如何更好地教育和关爱孩子。

同时，您们对学校和老师提出的意见和建议，也会得到我们认真倾听和及时处理。

在沟通过程中，我希望家长们能够坦诚相待，保持理性和客观，共同为孩子的发展着想。

也希望大家能够关注孩子的综合发展，不仅仅关注成绩，更要注重培养孩子的兴趣和爱好，培养他们良好的品德和品质。

最后，再次衷心感谢各位家长的到来和支持。

希望通过今天的家长会，我们能够增进彼此间的了解，共同为孩子的学习和成长努力。

谢谢大家！。

家长学校尊重沟通发言稿(3篇)

第1篇今天，我很荣幸能在这里代表家长发言，与大家共同探讨家长学校尊重沟通的重要性。

在这个充满挑战与机遇的时代，家校合作显得尤为重要。

而尊重沟通，则是家校合作的核心。

一、尊重沟通，是家校合作的基石家校合作，是指家庭和学校在教育过程中相互支持、相互配合、相互沟通，共同为学生的健康成长创造良好环境。

在这个过程中，尊重沟通显得尤为重要。

1. 尊重沟通，有助于增进家校之间的信任家庭和学校是学生成长的重要环境，双方都肩负着培养下一代的重任。

只有通过尊重沟通，才能让家长和老师建立起相互信任的关系。

这种信任是家校合作的基础，有助于双方在教育过程中更好地配合，共同促进学生的全面发展。

2. 尊重沟通，有助于了解学生的真实情况学生是家校合作的核心，了解学生的真实情况是家校合作的重要前提。

家长和老师通过尊重沟通，可以全面了解学生在家庭和学校的表现，为制定合适的教育方案提供有力依据。

3. 尊重沟通，有助于提高教育质量家校合作的目的在于提高教育质量，而尊重沟通是实现这一目标的关键。

家长和老师通过沟通，可以分享教育经验，探讨教育方法，共同提高教育水平。

二、如何在家校合作中实现尊重沟通1. 家长要尊重老师家长要充分认识到，老师是学生的引路人，肩负着传道、授业、解惑的重任。

在与老师沟通时，家长要尊重老师的专业素养，虚心听取老师的意见和建议。

同时，家长要尊重老师的隐私，不随意泄露老师的个人信息。

2. 老师要尊重家长老师要认识到，家长是学生的第一任老师，对学生的成长有着不可替代的作用。

在与家长沟通时，老师要尊重家长的意见和建议，耐心倾听家长的心声。

同时，老师要尊重家长的隐私，不随意泄露家长的个人信息。

3. 建立畅通的沟通渠道家校合作中，要建立畅通的沟通渠道，如定期召开家长会、家长学校等。

通过这些渠道，家长和老师可以及时了解彼此的需求，共同解决问题。

4. 培养良好的沟通技巧家长和老师都要学会倾听、表达、反馈等沟通技巧。

在沟通过程中，要注重语言的选择，避免使用攻击性、贬低性的语言，以免伤害对方的自尊心。

沟通教育家长会发言稿范文

大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨孩子的教育问题，共同为孩子的成长助力。

在此，我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈沟通教育的重要性。

沟通教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的身心健康、性格塑造、人际交往等方面都具有重要意义。

那么，如何进行有效的沟通教育呢？一、倾听是沟通的基石家长在与孩子沟通时，首先要学会倾听。

倾听不仅仅是听孩子说什么，更重要的是理解孩子的想法和感受。

当孩子遇到困难或烦恼时，家长要耐心倾听，给予关心和支持。

这样，孩子才会愿意与家长分享自己的喜怒哀乐，沟通才能顺利进行。

二、尊重是沟通的前提家长在与孩子沟通时，要尊重孩子的个性和意见。

每个孩子都是独立的个体，有自己的想法和追求。

家长要尊重孩子的选择，不要强迫孩子做自己不愿意做的事情。

在尊重的基础上，家长可以适时给予引导和帮助。

三、换位思考是沟通的关键家长在与孩子沟通时，要学会换位思考。

站在孩子的角度，理解他们的需求和困扰，这样才能更好地与他们沟通。

当孩子犯错时，家长要避免指责和批评，而是要引导他们认识到错误，并帮助他们改正。

四、以身作则，言传身教家长是孩子的第一任老师，言行举止对孩子具有重要的影响。

家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

在日常生活中，家长要注重自己的言行，做到言行一致，这样才能赢得孩子的信任和尊重。

五、注重沟通方式和方法家长在与孩子沟通时，要选择合适的时机和场合，避免在孩子疲惫或情绪不稳定时沟通。

此外，家长要注意沟通的语言和语气，避免使用攻击性或负面的话语。

要善于运用幽默、鼓励和表扬等积极的方式，激发孩子的自信心和积极性。

总之，沟通教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长和教师的共同努力。

在此，我呼吁各位家长，从现在开始，关注孩子的沟通教育，与孩子建立良好的沟通关系，为他们的健康成长助力。

最后，祝愿各位家长在家庭教育中取得成功，祝愿我们的孩子健康快乐、茁壮成长！谢谢大家！。

家长会沟通与合作发言稿

家长会沟通与合作发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是学生会主席，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长和老师共同讨论家校合作及沟通的重要性。

我将从以下几个方面来发表我的看法，希望能够引起大家的共鸣。

首先，家校合作是孩子成长的重要保障。

学校和家庭是孩子成长的两个重要支持系统，缺一不可。

学校是孩子学习的场所，老师是孩子知识的引路人，而家庭则是孩子情感的港湾，家长是孩子的第一任教师。

只有学校和家庭的紧密合作，才能够确保孩子全面的发展。

因此，家长会是学校与家庭密切合作的重要桥梁，我们要共同努力，共同呵护孩子的成长。

其次，加强家校沟通是解决问题的有效途径。

家校沟通是及时了解孩子在学校学习和生活情况的重要渠道，也是解决问题的有效途径。

在问题出现时，及时的沟通能够让家长与老师能够掌握孩子的真实情况，共同制定解决问题的方案。

同时，家校沟通也能够促进双方的相互理解和信任，增进彼此的友好关系。

因此，家长会应该成为促进家校沟通的平台，让孩子能够得到更好的教育。

另外，家庭教育和学校教育相辅相成。

家庭教育和学校教育是相辅相成的关系，两者缺一不可。

学校教育注重知识的传授和技能的培养，而家庭教育则更注重孩子的品德和习惯的培养。

只有学校和家庭相互配合，孩子的教育才能够更加全面和有效。

因此，家长会应该在加强学校教育的同时，也要重视家庭教育，共同为孩子的成长营造良好的环境。

最后，我想强调每位家长都是孩子成长道路上的重要导师。

家长是孩子的启蒙老师，是孩子坚强后盾，是孩子人生导航。

因此，每位家长都应该具备积极的教育理念，积极关注孩子的成长，积极参与孩子的学习和生活。

只有家长们更加重视教育，我们的孩子才能够更加茁壮成长。

在家长会上，我希望提醒各位家长要多参与学校的活动，多关注孩子的学习和生活，多与老师进行交流和沟通。

同时，学校也会积极组织与家长互动的活动，提供更多的机会让双方能够交流。

让我们携起手来，共同努力，为孩子打造一个更加美好的成长环境。

家长会的共勉发言材料

家长会的共勉发言材料尊敬的家长、老师们：大家好！首先，我代表学校全体师生，衷心地感谢各位家长对我们学校工作的鼎力支持。

因为有您们的关爱和支持，我们学校才能不断发展，为孩子们提供更好的教育环境和学习条件。

今天，我很荣幸能站在这里与各位家长们进行共勉发言，并分享一些与大家共同关心的话题。

首先，我想谈谈家庭与学校的合作。

家庭是孩子成长的港湾，是孩子学习的第一课堂。

而学校作为教育的重要场所，承担着培养孩子综合素质的重要任务。

家庭与学校是孩子成长的双翼，只有两者紧密合作，才能使孩子全面发展。

因此，我希望我们能够更加密切地沟通与合作，互相支持与理解，共同关心孩子的学习和成长。

让我们共同努力，为孩子们打造一个温馨、和谐的学习环境。

其次，我想强调家长的重要作用。

家长是孩子的第一任教师，是孩子成才的关键支撑。

家长的言传身教对于孩子的成长起着重要的作用。

毫无疑问，父母对孩子的爱和关怀是无私的，但是在对孩子进行教育培养的过程中，我们也要注重方法和态度。

要尊重孩子的个性和特长，给予他们足够的自主发展的空间；要注重培养孩子的学习习惯和良好的道德品质；要与孩子进行积极的沟通与交流，了解他们的学习和生活情况。

通过这样的努力，我们将为孩子提供一个更好的家庭教育环境，帮助他们健康、快乐地成长。

再次，我想谈谈孩子的成长与学习。

孩子是祖国的未来，是我们共同的希望。

作为家长，我们要关心孩子的成长和学习情况，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

我们要告诉孩子，只有付出才会有收获，只有努力才能取得成功。

我们要引导孩子树立正确的学习目标，培养他们的自主学习能力和创新思维。

同时，我们也要关注孩子的身心健康，使他们能够身心合一地发展，健康快乐地成长。

最后，我想倡议家长们共同关注教育公平问题。

教育公平是社会发展的基石，也是每个孩子应该享有的权利。

然而，在现实中，由于各种原因，教育资源的分配不够均衡，导致了教育的不公平现象。

因此，我们应该共同努力，争取更多的优质教育资源，为每个孩子提供更好的教育机会。

家长会家长发言稿简短尊重沟通共勉一年级下期家长会

家长会家长发言稿简短尊重沟通共勉----一年级下期家长会发言稿三、本期工作计划四、本期语文学习要求五、交流几点教育建议一.上期工作总结*纪律好教室整洁干净*书写规范美观*精神面貌佳团结互助有礼貌*集体荣誉感强班级活动非常成功*成绩优异（班平97.33分,最低85分）倾听爱回答爱读书家庭作业批改优书写美本期进入状态快你的骄傲我的荣耀课堂积极发言的：雷洋鑫聂明鑫杨烁蒋浩宇张耕霖段文浩陈弈衡谭宇轩胡震宇鲁庆航金秋行陈星励黎沛杉杨佳欣付宸颖翟诗瑶张文勤余欣林徐圣懿蒋欣玥王诗琪严清何欣怡梁渝欣 2.作业书写工整的有：王艺翰韩锐雷申奥杨烁黄昊金秋行聂子傲唐梓迪黎沛杉杨佳欣付宸颖吴佳翟诗瑶张文勤余欣林徐圣懿蒋欣玥陈煜冉王诗琪陈苡轩严清刘懿娴梁渝欣雷洋鑫段文浩何雨轩 3.学习有进步的：曾龙川何欣怡鲁.庆航吴思锐黎锦桐曾丽颖贺译萱肖冠宇4清洁小卫士的有：杨弘杨熙铭黎锦桢王俊文杨月丹王雨辰段文浩陈博铃三.本期语文学习要求本学期教学时间短,教学任务重,每课要求认识的字、要求会写的字都增加了.所以需要我们共同努力：1.重视拓展作业：图文并茂,一般使用绘本,可使用8开绘画纸；(画、写、说）2.读课外书：内容广泛,方式多样,达到多识字,多积累好词佳句的目的；3.预习作业要求：1）把课文读熟,至少三遍；2）标上自然段或小节；3）将课后我会认的生字在课文中圈出来,认熟,口头组两个词语；4）给课后我会写的字（即田字格）注上拼音,数好笔画写在生字右下角.4.读背作业签字要求：已背课文签字课文标题旁边；已读已认生字已组词等签在相应内容的旁边.5.改错要求：句子改一次；词语改5个.6.请家长认真读懂作业要求,完成作业轻松的孩子家长可适当调整作业要求.7.午休很重要（可以静心阅读）：春夏时节孩子非常容易疲倦,打瞌睡很严重语文的作业每天其实都是类似的,1.会读当天学的课文.2.当天所学的生字各写2个加2个组词和笔顺、造句.3.读课外书.根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已.可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要.当天复习由于记忆犹新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感.如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了.低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信.51个学生,必定有几个接受能力慢的孩子,而一节课只有30-40分钟,所以就需要家长在家里多对他指点了.四.班务要求1.午休很重要（可以静心阅读）：春夏时节孩子非常容易疲倦,打瞌睡很严重.2.注意上学放学安全,接送孩子在指定地点,如让孩子独自回家请以书面形式告知老师.3.为了孩子正确的书写姿势、身体的健康以及安全,请为孩子准备两个书包,大书包放抽屉,小书包放椅子上.不要使用拉杆书包等.4.不要把检查作业,了解学习效果的重任交给哥哥姐姐,或者完全依托老师.任何其他人的关心永远取代不了父母在孩子心目中的地位.5.遵守作息时间：早上8:00中午：2:00\/2:30（学习任务重,拓展内容多,时间很重要）6.多和孩子沟通,了解孩子思想动态和学习效果,关心孩子的心理健康,给予孩子更多的关爱和快乐.7.给孩子更多独立的机会和信任,自己的事自己做.五.加强沟通*只有相互了解,才能相互信任,才能让孩子健康、快乐地成长.沟通方式：电话、短信、、面谈*搭建孩子成长、展示的平台和机会,有要求请直接与老师交流.*对班级建设或老师的教学方式有任何意见和建议,欢迎直接与该科老师沟通,尽量避免通过亲友转述,以免沟通不及时或不清楚.给家长的几点建议：1.督促的力量作为老师,我听到比较多的一句话是：老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了.或者是,孩子不听我的话,我说。

尊重沟通共勉

尊重•沟通•共勉——五年（4）班家长会发言稿五年（4）班班主任郑伟玲尊敬的各位家长：上午好！首先，我谨代表漳州新城学校对各位的光临表示热烈的欢迎！感谢你们在白忙之中抽空来参加今天的家长会。

期中家长会是我校办学以来一直坚持的一项家校互动活动，为科任教师与各位家长搭建了一个广阔的平■台。

一、关丁家长会家长会主要是家长会科任老师直接沟通的平台，通过这个平台，我们可以将孩子的家庭教育与学校教育进行较为和谐的统一；这是一个合作的平台，在同一班级里，班主任及科任教师都要针对不同孩子的特点进行针对性的教育教学，通过这个平台，就可以让家庭教育与学校教育做到互补、相长；这是一个发展的平台，孩子的成长本身就是一个发展的过程，家校合作的最终目的是关注孩子成长的过程，而非结果。

今天，我们就将一起在这个平台上为孩子的成长进行沟通、合作，以更好地促进孩子的成长！本次家长会，无疑是孩子小学阶段尤为重要的一次。

因为现在孩子所处的阶段正是承上启下的关键阶段。

接下来九月份开学的这一年将是尤为关键和紧张的一年，除此，希望在座的家长们更加注重孩子学习习惯和行为习惯的养成，因为这将伴随孩子的一生，是着眼长远的目标。

二、班级情况1. 我们班学生有44位学生，从接班到现在已经有半学期了，我非常喜欢这班的孩子，他们聪明、上进、活泼。

大多数同学都能够做到按时完成作业，遵守纪律，和同学们友好相处，上课专业听讲，认真做好值日工作。

下面，我来简单分析一下此次期中考试的情况。

①班级前十名②单科第一名③文明之星、劳动之星、学习之星、进步之星以及作业工整的名单。

2. 大部分的孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲，大胆发言的习惯。

这几个月的接触下来，我发现了他们身上越来越多的闪光点：第一是荣誉感。

一个班级的凝聚力是至关重要的，直接影响着班级的班级面貌，而一个班级要有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。

这方面我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。