典型主观题

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2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、甲受朋友乙委托代为保管一台电脑,按照双方的约定,电脑由甲自己使用。

一天甲朋友丙见此电脑功能全面、款式新颖、网速飞快,十分中意,便与甲协商以市场价将此电脑购买下来,但对于甲非电脑所有人丙毫不知情。

丙用了一段时间之后,把电脑赠给其朋友丁。

丁一日酒后不慎将该电脑丟失,由于电脑中存有非常重要的文件,故其非常着急,随即贴出告示,称:“若有人将电脑送还,愿意酬谢IOOO元。

”不久,戊将电脑送还,但索要酬金1000元,此时丁反悔,不愿支付酬金,双方遂起争执,此人拒绝将电脑交还于丁。

此时,乙向甲索取电脑。

根据上述案情,请回答下列诸问题:1.电脑的所有权归谁所有?为什么?2.戊是否有权要求丁支付1000元?为什么?3.如果丁没有贴出告示,戊能否要求丁支付报酬?为什么?4.乙能否要求甲返还电脑?为什么?5.乙有权如何维护自己的权利?【答案】二、(2011年)案情:经工商局核准,甲公司取得企业法人营业执照,经营范围为木材切片加工。

甲公司与乙公司签订合同,由乙公司供应加工木材1万吨。

不久,省林业局致函甲公司,告知按照本省地方性法规的规定,新建木材加工企业必须经省林业局办理木材加工许可证后,方能向工商行政管理部门申请企业登记,违者将受到处罚。

1个月后,省林业局以甲公司无证加工木材为由没收其加工的全部木片,并处以30万元罚款。

期间,省林业公安局曾传唤甲公司人员李某到公安局询问该公司木材加工情况。

甲公司向法院起诉要求撤销省林业局的处罚决定。

因甲公司停产,无法履行与乙公司签订的合同,乙公司要求支付货款并赔偿损失,甲公司表示无力支付和赔偿,乙公司向当地公安局报案。

2010年10月8日,公安局以涉嫌诈骗为由将甲公司法定代表人张某刑事拘留,1个月后,张某被批捕。

2011年4月1日,检察院以证据不足为由作出不起诉决定,张某被释放。

张某遂向乙公司所在地公安局提出国家赔偿请求,公安局以未经确认程序为由拒绝张某请求。

《文化生活》典型主观题与知识点

《文化生活》典型主观题与知识点

《文化生活》典型主观题与知识点一、文化的作用典型主观题:1、运用文化作用的知识,说明我国大力推进文化建设的原因。

知识点:1、文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

3、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4、文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化反作用于政治、经济。

5、文化是民族的血脉和灵魂,是国家发展、民族振兴的重要支撑。

二、文化多样性1、运用文化多样性的知识,说明我国应如何对待外来文化。

知识点:1、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

2、文化是民族的,又是世界的,应尊重文化的多样性。

3、认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,促进人类文明的繁荣进步。

4、承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,遵循各民族文化一律平等的原则。

5、在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

6、热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;同时,积极推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。

三、中华文化1、运用中华文化的有关知识,说明我国为什么要大力弘扬中华文化。

知识点:1、中华文化源远流长、博大精深,具有包容性。

2、弘扬中华文化有助于增强民族凝聚力,增强综合国力。

3、中华文化是中华民族生存和发展的精神纽带,弘扬中华文化有利于培育民族精神,推动中华民族的伟大复兴。

4、弘扬中华文化是坚持社会主义道路的需要,能够激发全民族自强不息的精神动力。

5、弘扬中华文化有利于提高国家文化软实力,增强国家的综合国力。

《生活与哲学》必背知识点归纳一、辩证唯物论1、物质是本原,意识是派生,物质决定意识。

2、意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、甲有色金属厂是某市产业部下属的国有企业。

假设2014年3月18日甲企业由于经营管理不善,长期不能清偿到期债务,被债权人申请破产。

3月24日人民法院受理了此案,并通知了甲有色金属厂。

法院于2014年10月21日裁定宣告该有色金属厂破产。

管理人及时拟订了破产财产分配方案后交由债权人会议讨论。

已知债权人会议共有债权人10人,债权总额为1000万元,其中全部有财产担保的债权人为A、B二人,其代表的债权额为300万元。

破产分配方案经债权人会议依法通过后,直接交给管理人执行。

2014年11月30日,破产程序依法终结。

但在2015年8月,人民法院在审理其他案件时发现,该厂曾在2014年1月时放弃对某机器厂的120万元债权。

同时,有人举报在2013年2月20日,该市产业部将甲有色金属厂所有的一台价值80万元的金属切割机无偿调拨给另一企业使用。

问题:(1)A、B二人在债权人会议的此次表决中是否享有表决权?并说明理由。

(2)此次债权人会议中破产财产分配方案的决议如何通过?并说明理由。

(3)破产财产分配方案执行的程序是否符合规定?并说明理由。

(4)该厂放弃的120万元债权,债权人是否可以请求人民法院按照破产财产分配方案进行追加分配?并说明理由。

(5)对某市产业部无偿调拨价值80万元的金属切割机,债权人是否可以请求人民法院按照破产财产分配方案进行追加分配?并说明理由。

【答案】二、案情:吕某在龙江市南湖区人民街道218号拥有房屋6间,其中3间为旧房、3间为新房,均在建成之后不久完成物权登记,登记于人民街道218号,登记确权面积为新旧6间房间的面积。

2017年7月1日,龙江市人民政府批复同意建设龙江市第一人民医院,吕某的房屋被纳入该建设项目拆迁范围。

就拆迁安置补偿事宜,龙江市人民政府工作人员多次与吕某进行协商,但因意见分歧较大未达成协议。

2017年8月1日,龙江市房管局将吕某在龙江市南湖区人民街道218号房屋中3间新房认定为违章建筑,并决定变更人民街道218号房屋产权登记.将登记确权房屋从新旧6间房间变成仅有旧房3间(新房被确认为违章建设)。

高考政治主观题

高考政治主观题

高考政治主观题
高考政治主观题包含以下几类题目:
1. 分析某一特定政府政策的优缺点及影响。

示例题目:请你分析我国控制污染的政策,包括其优点、局限性以及对环境保护的影响。

2. 讨论某一重要政治事件或社会问题的原因和解决策略。

示例题目:请你分析全球化进程中存在的问题,探讨应对全球化带来的挑战的策略。

3. 评价某一重要政治理论、思想或制度的优缺点。

示例题目:请你评价民主制度的优点、问题以及在中国的适用性。

4. 分析某一重要政治概念的内涵及其与实践的关系。

示例题目:请你分析和解释社会主义核心价值观的内涵,以及如何在社会实践中践行这些价值观。

5. 分析某一重要国际关系问题的背景、原因和解决途径。

示例题目:请你分析当前中美关系的背景和原因,探讨如何解决中美之间的矛盾。

这些题目考查考生对政治问题的分析和思考能力,需要考生结合相关知识和实际案例进行思考和回答。

一般要求考生明确表达自己的观点,并能够支撑观点的论据和理由。

主观题

主观题

1、小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学们歧视。

班主任王老师多次对同学们进行教育,但收效甚微。

无奈之下,王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨,同学们走进教室,惊讶地发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子,上面写着“天使的礼物”,小辉小心翼翼地打开盒子,惊喜地看到一个生日蛋糕。

在同学们“生日快乐”的歌声中,他愉快地和同学们一起分享蛋糕。

同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的“天使”是谁?望着孩子们那一双双充满期待的眼睛,王老师说道:“天使代表着圣洁,善良,专门为人们传播真,善,美,她是不愿意披露自己姓名的,但她确实生活在我们中间,小辉是咱班第一个收到天使礼物的人,我相信天使不但会把爱带给小辉,也会带给别的同学,而我们每一个同学也可以成为别人的天使,用自己的爱心去关心需要温暖的人。

”从那以后,班里“天使的礼物”经常出现,同学间都能够相互关心,平等相处。

问题:(1)请对王老师设计的这一活动进行评析(10分)(2)作为班主任,如何引导学生形成良好的班级氛围?(10分) 【参考答案】(1)王老师的做法非常正确,符合了新课改理念下的学生观,师生关系观等。

①新课改的核心理念是“关注到每一个学生,使每一个学生变成整体人”。

王老师开展的天使活动班会,面向全体学生,使所有学生都得到了进步。

②王老师的做法符合现代的师生关系观,他做到了尊师爱生、民主平等。

王老师在知道学生都欺负小辉同学,没有坐视不管,也没有通过严厉的批评去压制学生,而是通过巧妙的“天使的礼物”让学生们知道了同学之间要相互关爱,体现了尊重学生,民主平等。

③王老师的做法也符合新课改下的学生观,学生的成长需要人文的关怀,老师要认识到学生是人,做到尊重学生、讲民主。

学生身上蕴藏着巨大的潜能,进而认识到学生有巨大的发展潜能,做到相信学生、多期望。

案例中的王老师,不仅给了小辉浓浓的关爱,也让教育了所有的学生,增强了班级凝聚力。

④王老师也是一个称职的班主任,在工作之中,遇到问题能够灵活处理,因势利导,改变了整个班级的氛围。

法考真题主观题及答案解析

法考真题主观题及答案解析

法考真题主观题及答案解析法律考试是法学生们迈向专业发展道路上的一道门槛。

其中,主观题是考试中的重要组成部分,考察学生对法律知识的理解和应用能力。

本文将从几个典型的法考主观题出发,结合实际案例进行分析和解答,以期帮助考生更好地应对这些问题。

1. 标的物的转让问题在法律中,标的物的转让是一种常见的法律行为。

考生可能会遇到类似于以下问题:“甲与乙订立房屋买卖合同,但房屋未办理产权登记手续,这是否影响其转让效力?”解答这个问题时,首先需要明确房屋的转让是一种占有转让的权利行为,且不依赖于是否办理产权登记手续。

只要符合法律规定的转让条件,即使未办理产权登记手续,房屋的转让仍然有效。

2. 债权的转让问题债权的转让常常涉及到法律效力的认定。

考生可能会遇到类似于以下问题:“甲与乙签订借款合同后,乙将自己的债权转让给丙,这是否需要经过甲的同意?”解答这个问题时,首先需要确定债权的转让是否需要债务人的同意。

根据我国《合同法》的规定,债权的转让一般不需要债务人的同意,但特定情况下可能需要经过债务人的同意,如债务人的财产有被法律规定的转让限制。

3. 职务犯罪问题职务犯罪是指公职人员利用职务上的便利地位,以非法占有为目的,实施贪污、受贿、挪用公款等犯罪行为。

考生可能会遇到类似于以下问题:“某公务员利用职务之便,收受他人贿赂,是否构成受贿罪?”解答这个问题时,首先需要明确受贿罪的构成要件。

根据我国《刑法》的规定,受贿罪的构成要件包括受贿人是国家工作人员,以及受贿人非法收受他人财物。

只要满足这两个要件,就构成受贿罪,而职务犯罪正是受贿罪的一种典型情形。

通过以上几个案例,我们可以看出,在法律考试主观题分析中,考生首先需要充分理解题目的意思,并从中抽取出关键信息。

然后,需要针对问题进行理论推理和实际分析,解答问题。

在解答问题时,可以引用相关法律法规和实际案例作为支持,这既能展现个人对法律知识的熟练掌握,也能增加答案的可信度和说服力。

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2024年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共12题)一、张某、王某、高某分别于2010年11月与甲公司签订了劳动培训合同。

在合同履行过程中双方发生了纠纷,张某、王某于2011年5月向北京市某区人民法院提起诉讼,请求确认合同无效,要求被告甲公司返还张某、王某各自所交的保证金2万元,退还所交学费及各种其他费用1万元,并要求赔偿损失3万元。

区人民法院受理案件后,追加高某为共同原告,经过法庭调查以及双方当事人当庭辩论,在当庭合议的基础上当庭宣判合同无效,并判令甲公司分别返还张某、王某、高某保证金各2万元,学费及其他费用各1.5万元。

双方均不服一审判决,分别向北京市第一中级人民法院提起上诉。

该中级人民法院将张某、王某、高某作为上诉人,甲公司作为被上诉人开庭审理此案。

在审理中,张某、王某、高某认为甲公司在其广告宣传中擅自使用他们三人的照片,侵犯了他们的肖像权,请求赔偿精神损失5万元。

第二审人民法院对此与上诉请求进行合并审理,并作出终审判决,判决甲公司因擅自使用张某、王某、高某的照片,向张某、王某、高某各赔偿1万元精神损失。

判决生效后,甲公司向北京市高级人民法院申请再审。

问题:1.请指出第一审人民法院在审理中存在的问题,并说明理由。

2.如何评价一审判决,并说明理由。

3.请指出第二审人民法院在审理中存在的问题,并说明理由。

4.如果北京市高级人民法院裁定再审此案,可以由哪些法院对此案件进行再审?并说明理由。

【答案】二、甲欲伤害张某,为了保险起见找到外甥乙帮忙,为了保险起见,又找到以前的同伙丙,骗其说:“我要到张某家抢劫,你帮我去望风吧”,丙不答应,甲就恐吓道:“抢劫的事也告诉你了,你要不去的话,我明儿灭你口”,丙被迫同意。

第二天晚上,甲与乙一起进入张某家中,丙在门外望风,甲见床上一人睡觉,以为是张某,就持木棍向身上一顿乱击,乙暗想“不如砸死算了”,遂拿起一个板凳向此人头上猛砸几下。

甲先离开,临走时,发现床头有一部贵手机,临时起意拿走,乙看到了没有制止。

主观题——精选推荐

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管理学原理A第1次作业三、主观题(共9道小题)30.领导答:领导:领导是一个动态行为过程,领导者通过其领导艺术对被领导者产生影响力,从而指挥、带领和鼓励部下提高行为效率,共同实现组织目标的过程。

31.菲德勒模型答:是由管理学家菲德勒首先提出的一种领导风格权变理论,认为领导风格各种领导方式都可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。

领导方式与具体的三个方面有关系,即职位权力、任务结构和上下级关系。

32.简述领导与管理的关系答:领导与管理的共性:从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程;从权力的构成看,两者都是组织层级的岗位设置的结果。

领导与管理的区别:从本质上说,管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。

而领导则是可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上,也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。

33.简述管理方格论中五种典型的领导风格答:领导方格理论中的五种典型领导风格分别为:贫乏型管理、专权型管理、中庸之道型管理、乡村俱乐部管理和理想型管理。

34.简述公平理论及其意义答:公平理论是由美国心理学家亚当斯首先提出的,也称为社会比较理论,主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。

认为在激励过程中,不同的被激励者之间常常会自觉或不自觉地把自己工作中所付出的代价与自己所取得的报酬同别人进行比较,个人的态度会受其其比较的结果影响。

公平理论的意义:公平理论第一次把激励和报酬的分配联系在一起,说明人是要追求公平的,从而揭示了现实生活中的许多现象。

公平理论还表明公平与否都源于个人的感觉,个人判别报酬与付出的标准往往都会偏向于自己有利的一方,这对组织是不利的。

因此,激励者应能以敏锐的目光察觉个人认识上可能存在的偏差,适时做好引导工作,确保个人工作积极性的发挥。

35.简述需要层次理论答:马斯洛的需要层次理论的两个基本出发点:人是有需要的动物,只有尚未满足的需要能够影响行为;人的需要都有层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现。

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、汪有钱、王大款和戴美丽决定合作经商。

三人商定,将成立两家企业,并拟定了企业名称“飞天法律教育培训有限公司”(以下简称“飞天公司”)、“向美而生美容普通合伙机构”(以下简称“向美美容”)。

为筹备飞天公司的成立,汪有钱以个人名义租下盼盼公司管理的大厦办公室一间,约定月租金2万元。

两个月后,由于对法律培训市场失去信心,三人决定放弃飞天公司的筹建。

盼盼公司4万到期租金债权未得到偿付。

汪、王、戴三人设立“向美美容”进展顺利,三人依约缴付了出资后,该合伙企业获得了工商登记,领取了营业执照。

三人推选王大款为合伙事务执行人。

开业不久,顾客艾美在该美容院做微整形手术时,王大款指定欠缺相关资质的美容师小紫操作。

由于小紫操作失误,致使艾美左眼失明。

因就赔偿金额协商未果,艾美向法院起诉“向美美容”,索赔100万。

经查,艾美与美容院签订的书面格式合同中有如下条款:“微整形手术有风险,顾客自愿接受微整形手术的,美容院不承担手术失败的赔偿责任。

因服务所产生的纠纷,由王大款户籍所在地A市人民法院管辖”。

该条款未以特殊字体标识,美容院也无法证明曾就此条款提请艾关注意。

根据以上案情,回答以下问题:1.盼盼公司是否可向汪有钱主张租金?为什么?2.盼盼公司可否要求汪、王、戴三人承担连带责任?为什么?盼盼公司能否以设立中的飞天公司为被告?为什么?3.艾美与美容院之间是否存在有效的管辖协议?为什么?4.格式合同中的免责条款是否有效?为什么?5.艾美可以如何向美容院主张自己的权利?6.艾美可否要求美容师小紫承担责任?为什么?7.艾美可否直接以汪、王、戴为共同被告要求承担连带责任?为什么?如艾美以美容院作为被告提起诉讼,法院是否应追加三合伙人为共同被告?为什么?8.如法院判决美容院承担100万赔偿责任,而美容院全部资产仅有10万元,那么,艾美可如何向汪、王、戴三合伙人主张权利?9.假定法院判决美容院承担100万赔偿责任后,美容院未履行生效判决,则艾美可否要求执行法院直接执行三合伙人的个人财产?艾美应提出何种执行主张?【答案】二、王某与赵某系某乡农民,一日两人发生争执,王某趁赵某不备冲其腰间踢了一脚。

2022年-2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2022年-2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2022年-2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、(2010年)案情:甲公司委派业务员张某去乙公司采购大蒜,张某持盖章空白合同书以及采购大蒜授权委托书前往。

甲、乙公司于2010年3月1日签订大蒜买卖合同,约定由乙公司代办托运,货交承运人丙公司后即视为完成交付。

大蒜总价款为100万元,货交丙公司后甲公司付50万元货款,货到甲公司后再付清余款50万元。

双方还约定,甲公司向乙公司交付的50万元货款中包含定金20万元,如任何一方违约,需向守约方赔付违约金30万元。

张某发现乙公司尚有部分绿豆要出售,认为时值绿豆销售旺季,遂于2010年3月1日擅自决定与乙公司再签订一份绿豆买卖合同,总价款为100万元,仍由乙公司代办托运,货交丙公司后即视为完成交付。

其他条款与大蒜买卖合同的约定相同。

2010年4月1日,乙公司按照约定将大蒜和绿豆交给丙公司,甲公司将50万元大蒜货款和50万元绿豆货款汇付给乙公司。

按照托运合同,丙公司应在十天内将大蒜和绿豆运至甲公司。

2010年4月5日,甲、丁公司签订以120万元价格转卖大蒜的合同。

4月7日因大蒜价格大涨,甲公司又以150万元价格将大蒜卖给戊公司,并指示丙公司将大蒜运交戊公司。

4月8日,丙公司运送大蒜过程中,因山洪暴发大蒜全部毁损。

戊公司因未收到货物拒不付款,甲公司因未收到戊公司货款拒绝支付乙公司大蒜尾款50万元。

后绿豆行情暴涨,丙公司以自己名义按130万元价格将绿豆转卖给不知情的己公司,并迅即交付,但尚未收取货款。

甲公司得知后,拒绝追认丙公司行为,要求己公司返还绿豆。

问题:1.大蒜运至丙公司时,所有权归谁?为什么?2.甲公司与丁、戊公司签定的转卖大蒜的合同的效力如何?为什么?3.大蒜在运往戊公司途中毁损的风险由谁承担?为什么?4.甲公司能否以未收到戊公司的大蒜货款为由,拒绝向乙公司支付尾款?为什么?5.乙公司未收到甲公司的大蒜尾款,可否同时要求甲公司承担定金责任和违约金责任?为什么?6.甲公司与乙公司签订的绿豆买卖合同效力如何?为什么?7.丙公司将绿豆转卖给己公司的行为法律效力如何?为什么?【答案】二、【(特别说明,此题商法跟行政法为二选一做题)】A公司、B公司、C公司、D公司共同设立甲有限责任公司,注册资本8000万元,A公司出资41%,B公司出资37%,C公司出资14%,D公司出资8%,均已实缴。

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、李某(16岁)因抢劫被某县公安局抓获,在侦查讯问后,李某提出要求委托一名律师,并且要求在侦查期间与律师会见。

侦查人员答复说,公诉案件中,犯罪嫌疑人只有在案件移送审查起诉之日起才能委托辩护人,侦查阶段不能委托律师。

此案侦查终结后,移送该县检察院审查起诉。

县检察院在收到移送审查起诉的案件材料后的第6日,告之李某有权委托辩护人。

李某说自己家庭经济困难,不想自己花钱请律师,要求县检察院为他提供一名律师,县检察院以法律未有明确规定拒绝了他的要求。

后县检察院向该县法院提起公诉,县法院在开庭前10日将起诉书副本送达了李某,发现他还没有委托辩护人,于是通知法律援助机构指派该县的一名承担法律援助义务的律师董某为李某辩护。

在法院审理过程中,李某提出董某对案情根本不熟,纯属应付,拒绝董某为他辩护。

县法院同意李某的拒绝意见,后只允许李某在没有辩护律师的情况下接受审判.并作出了一审判决。

问题:?1.李某在侦查阶段是否有权委托律师并与律师会见?侦查人员的说法正确与否??2.县检察院在收到移送审查起诉的案件材料之日起第6日告知犯罪嫌疑人委托辩护人的权利。

是否违反了法律的规定??3.在审查起诉的阶段,县检察院是否有义务通知法律援助机构为李某指派律师为其提供辩护??4.县法院在审判阶段通知法律援助机构指派董某作为其辩护人,是否正确,为什么??5.李某拒绝法律援助机构指派的律师为其辩护,法院在李某没有律师的情况下进行审判是否合法??6.如果李某对于一审裁判不服提起上诉,二审法院发现一审审理的上述情形,应当如何处理??7.在审查起诉期间,李某自愿认罪认罚,但其辩护人有异议的,可否对李某适用认罪认罚从宽程序,李某是否必须要签署认罪认罚具结书?【答案】二、案情:甲公司住所地位于北京市海淀区,乙公司住所地位于北京市朝阳区。

两公司于2013年12月在北京市西城区签订了一份钢材购销合同,约定甲公司向乙公司购买1000吨钢材,交货地点在北京市丰台区,合同中约定了仲裁条款,即“凡是因本合同引起的或与本合同有关的任何争议应提交北京仲裁委员会或海淀区人民法院解决”。

矛盾观主观题典型例题

矛盾观主观题典型例题

.矛盾观主观题典型例题1.〔2021茂名一模〕资料二:最近几年我国的民间借贷市场快速膨胀。

专家称,一方面,民间借贷能够临时缓解公司资本紧张场面,同时也使局部个人资本获取有效利用,获取更多利润,但另一方面高额利息重压之下,一旦公司无力还本付息,将致使大批的民间借贷资本血本无归,从而可能引起系统性金融风险,威迫国家金融安全及社会稳固。

资料三:国务院常务会议确立了九条支持小型微型公司睁开的政策措施,此中有:加大对小型微型公司的信贷支持;在标准管理、防备风险的根基上促使民间借贷健康睁开;加大对小微型公司税收扶助力度等。

联合资料二、三,用矛盾的对峙一致性原理说说你对民间借贷的作用的理解。

参照答案:①世界上全部事物都包括两个方面,这两个方面既互相对峙,又互相一致。

这要求我们坚持全面的看法,一分为二的看法看问题,反对片面的看法和一点论。

〔4分〕②对于民间借贷既要看到其有踊跃的作用的一面,缓解公司资本紧张,提升资本利用率;〔2分〕但也要看到其假如不加以标准管理,会出现很大的风险,可能引起系统性金融风险,威迫国家金融安全及社会稳固的一面。

〔2分〕2.〔2021深圳一模37〕阅读以下资料,联合所学知识回复以下问题。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼〞,这是中国传统文化中最为精髓、最具代表性的文化符号。

但是,最近几年频频爆出的对于“扶不起〞〔面对跌倒的路人,不愿、不敢上前搀扶等现象〕各种负面新闻,人们开始怀疑我们这个社会能否正遭受“道德隆冬〞。

面对这一困境,深圳市的做法是:鼎力宣传中华传统美德,增强舆论的正面指引作用;深入发掘人们心里深处向善的要素,建立乐于助人的道德模范;抢先拟订?深圳经济特区公民救援行为保护条例?,让那些主动去“扶〞去“助〞之人的合法权益获取保护,使“扶得起〞变为人人欲为的品德,实现由“不扶〞到“扶〞的变化。

2021年12月20日,年近七旬的范伯伯晨练跌倒受伤,众路人接力营救令其百感交集,感触说“深圳不缺好意人〞。

唯物论部分典型主观题

唯物论部分典型主观题
生活”。某市围绕这一主题开展:办好一次展览、制作一个专栏、 开展一次能源紧缺体验、开好一次会、组织一次专家行、办好一件 实事、做好一系列推广活动。旨在宣传国家节能政策,增强全社会 的节能意识,传播节能理念,普及节能知识,营造节能减排氛围。
材料二:部分学生对市民的出行方式调查结果如下:
交通工具 公交 私家车 出租车 电动车 自行车 其他
财税政策进行了适时调整,释放出“保增长、扩内需、调 结构”的强烈信号。
结合材料,分析财税政策的调整的辩证唯物论依据。
(1)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。 必须根据国内外经济形势的变化,调整财税政策。
(2)意识具有能动作用,正确的意识促进事物的发展。 政策的调整有利于实现“保增长、扩内需、调结构”。
(3)规律是普遍的、客观的,要按规律办事。财税政 策的调整,尊重了经济规律,把尊重客观规律与发挥主观 能动性结合起来。
典型例题 4、有人认为:今日的梦想,就是明日的物质成果。
请根据所学的哲学知识对此加以分析。
(1)意识是客观存在的主观映像,意识活动具有目的 性。人们在反映客观事物时总有一定的目的,行动之前还 要确定目标。
(4)这个观点是不科学的。
典型例题 5、近年来,我国各大城市住宅的成交量在大幅度下降。
一些开发商和经济学家呼吁政府救市,引发了社会各界对政府是否 应该救市的讨论。下面是某网站对网民的一次调查。
选项
比例
票数
救市,救房市就 是救中国经济 不该救市,房价虚高
7.6% 82.4%
5133 62824
材料反映了唯物论的什么道理?
(2)社会主义经济理论的发展,为党和政府的决策服 务,为改革开放和现代化建设服务,体现了实践是认识的 目,正确,我国社会主义经济理论继往开 来、推陈出新、蓬勃发展,体现了认识具有反复性、无限 性、上升性、追求真理是个永无止境的过程。

高校30道主观题

高校30道主观题
答: (1)社会政治经济制度对教育具有制约与影响作用,具体体现为:首先社会政治经济制度 次定教育的领导权其次社会政治经济制成决定受教育的规别前制度:银后,社会政治经济制度决定载白目的教育改低 教育制度与教疗内容体系(2)教育具有政治功能, 具体体现为:首先,教育通过培养社会所需要的合格公民和政治人才来促进社会政治的稳定和发展。其次,教育通过传播社会的政治意识形态,形成政治舆论与思潮来为社会政治服务。最后,教育能够促进政治民主化。第八题确立教育目的的依据。答:确立教育目的依据有社会因素与人的因素。社会因素有: (1)教育目的的确定要依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况: (2) 教育目的的确定要依据经济制度和政治制度人的因素有:教育目的的确定要依据人的身心发展规律; (2)教育目的的确定要符合教育对象的身心发展发展变化; (3)教育目的的确定要符合不同类别的教育对象的不同需要。第九题新形势下加强教师职业道德教育 的必要性。答:之所以要加强教师职业道德教育,主要有:(1)教育活动蕴含的道德特性要求从事该职业的教师必须具有良好的师德素养(2)教师劳动具有的社会性、集体性和长期性特点要求教师加强师德修养(3)当代教有的网络化、全民化和终身化新理念的出现要求教师加强师德教育(4)当前师德失范与沦丧现象的大量出现要求加强教师的师德建设第十题 教学效能感对教师的影响。答:教学效能感对教师的影响表现为以下三方面(1)影响教师工作的努力程度。教学效能感高的教师会投入很大的精力来努力工作,相反,教学效能感低的教师则放弃自己的努力。如某老师教学效能感低,他往往会认为家庭和社会对学生影响巨大,不相信自己的教学活动能使学生成才,由此,他会主动放弃自己的努力。(2)影响教师工作总结和进一步的学习。教学效能感高的教师会注意总结各方面的经验,不断学习有关知识,相反,教学效能感低的教师难以总结教学经验,没有进一步学 习的意愿。如某老师教学效能感低,由此,他就不相信自己会在工作中取得成就,所以,他会主动放弃教学的总结和提高。(3)影响教师工作情绪。教学效能感高的教师在工作时表现出极大的热情,相反,教学效能低的我师在像工作时情绪消板。 如某老师数华发膛感低,他在工作市联会的到保进用常常处于烦恼之中,无心教学,以至于不能很好地完成工作。第十一题 如何激发学生的学习动机。答:学习动机的激发有以下策略:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)有效利用学习结果的反馈作用。(4)妥善进行奖惩,维护内部学习动机。(5)适当指导结果归因,促使学生继续努力。第十二题 教师成长与发展的基本途径。答:教师成长与发展的基本途径主要有:(1)系统的理论学习。(2)完善的技能训练。(3)科学的教学反思。(4)科学的教育研究。(5)有效的校本教研。第十三题1品德不良行为矫正与教育的策略。答:品德不良行为矫正与教育的策略主要有:(1)运用行为主义学习理论培养个体的良好行为习惯。(2)从自我观察学习入手培养人的自律行为。(3)提高道德认识法。(4)改过迁善法。(5)防范协约法。第十四题 建构主义的教师观在教育中的应用。建构主义提俱在教师指导下的以学习者为中心的学习,也就是说, 既要强调学习者的主体作用,义不能忽视教师的主导作用。教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的提供者和灌输者。教师为学生提供复杂的真实问题, 激励学生寻找解决问题的多种答案。同时教师还必须为学习者创设一种良好的学习环境, 使之可以在这种环境中通过实验、探究、合作等方式来学习。教师还必须注意培养学生批判性的认知加工策略,以及自己建构知识和理解的心理模式。因此在教师的教学目标中至少应包括认知目标和情感目标。建构主义者认为,教师要成为学生意义建构的帮助者,应从以下几个方面发挥主导作用:①激发学生的学习动力,如好奇心、兴趣、求知欲等。②通过创设符合教学内容要求的情景和提示新旧知识之间联系的线索,帮助学生建构当前所学知识的意义;③为了使意义建构更有效,教师应在可能的条件下,组织开展合作学习,并对合作学习过程进行适当引导,使之朝向更有利于意义建构的方向发展。常用的引导方法包括:第一,提出适当的的问题以引起学生的思考和讨论:第二,在讨论中设法把问题逐步引向深入以加深学生对所学内容的理解:第三,启发诱导学生自己去发现规律、自己去纠正错误的认识、自己去完普片面的认识。避免直接向学生进行灌输。第十五题 教学基本任务。1引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。2发展学生的智力、体力和创造力。3.培养学生良好的审美情趣。4.养成良好的思想品德,形成科学的世界观和个性心理品质。第十六题选择 与运用教学方法的依据。1.教学目标与任务。2.课程性质和教材内容的特点。3.学生的实际情况。4.教师的业务水平、实际经验和个性特点。5.教学的时间、设备和条件。第十七题 班集体的形成与培养。1.确立班集体的发展目标。2.建立班集体的核心队伍。3.建立班集体的正常秩序。4.组织形式多样的教育活动。5.培养正确的舆论和良好的班风。第十八题学生的义务。作为发展中的学生尽管享有社会特别保护的权利,但他们也要承担一一些义务,以便更好地享受权利。《中华人民共和国教育法》相关条款对学生的义务作了明确规定:①遵守法律、法规;②遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;③努力学习,完成规定的学习任务:④遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。第十九题皮亚杰的道德发展四阶段论。(1)自当成义务去遵守,总是按照自己的想象去执行规则。(2)权威阶段(6-8岁)。他律阶段,表现出对权威的绝对顺从,也表现出对规则本身的尊重和顺从。(3)可逆性阶段(8-10岁)。自律阶段,儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏。(4) 公正阶段(11-12岁)。儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,不再刻板地按固定的规则去判断,而是从关心和同情出发去判断。第二十题我国常用的教学原则 (贯彻教学原则的基本要求)。1.科学性与思想性统一原则贯彻科学性与思想性相统的原则的要 求如下:第一确保所进的知识、概念是正确的,不能讲错。第二、在教学中必须坚持各门学科的社会主义政治方向。第三、深入发掘教材内容的科学性和思想性,注意在教学中对学生进行品德教育。第四、教师要言传身教,不断提高自己的专业水平和思想修养。2.直观性原则(形象性原则)贯彻直观性原则的基本要求如下:第一、根据教学任务、教材内容和学生年龄特征,恰当选择直观手段。直观手段一般可分为三类:一是实物直观:二是模像直观;三是语言直观。第二、直观教具的运用,必须与教师的讲解结合,启发学生积极思维。第三、要充分发挥语言直观的作用。3.启发性原则贯彻启发性原则的基本要求如下:第一、调动学生学习的主动性。第二、启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。第三、让学生动手,培养独立解决问题的能力。第四、发扬教学民主,建立民主、平等的师生关系。

主观题典型例题

主观题典型例题

例2
当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺 等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前 瞻消费。这种新的观念催生出低油耗、低排放、一车多 能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。 结合材料,运用《经济生活》中消费对生产的反作用 的知识,分析消费新趋势对汽车行业的影响。
1、消费对生产具有导向作用,消费所形成新的要求,对生 产的调整和升级起着导向作用(这是书本知识点),消费 新趋势必将引领汽车行业不断创新,更多的生产环保、节 能和多功能的汽车,从而促进产业结构不断升级(这是分 析材料) 2、消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往能够带 动一个产业的出现和成长(书本知识点)环保节能的汽车逐步 引领汽车消费的新趋势,从而给汽车产业发展带来新的机遇 (分析材料)
1、 价值决定价格。养殖成本上升,牛肉的 价值量上升,所以牛肉价格上涨。 供求影响价格。牛肉产量减少、需求增加, 牛肉价格上涨。 消费心理影响消费行为。担心猪肉瘦肉精 等食品安全问题,消费者增加牛羊肉的消 费量,说明,牛肉消费需求的增加必然带 来牛肉价格上升。 2、调节产量;扩大养牛生产规模,增加牛肉 产量;调节生产要素的投入,适当减少价 格增长过快的生产要素,以降低成本。尊 产品被消费了, 这种产品的生产过程才算最终完成(书本知识点) 汽车行业只有关注消费新趋势,面向市场组织生产, 才能被消费者认可,最终获得利润。(分析材料)
3.近两年,牛肉价格一直高位运行。受养殖 成本上升等因素的影响,全国肉牛存栏减 少,尤其是母畜存栏持续下降,产量增长 减缓。与此同时,国内市场对牛肉的需求 却愈加旺盛。随着生活水平提高,加之近 年来猪肉瘦肉精等食品安全问题频发,消 费者相应地增加了牛羊肉的消费量。 (1)结合材料,分析导致牛肉价格上涨的原因。 (2)价格是市场经济的“晴雨表”。根据牛肉价 格变化,请你谈谈会对养殖户生产经营活 动产生哪些影响。

国企考试通用知识主观题

国企考试通用知识主观题

国企考试通用知识主观题1、你认为自己有能力胜任这份工作吗?为什么?分析:这是一个典型的主观问问题,给应聘者提供了一个机会,展示自己勇于接受挑战的个性。

主考官也可对应聘者的动机和信心有所了解。

回答提示:“与之前相比,这个工作是最适合我。

”“多年来我一直从事此岗位的研究,并密切地关注贵公司,以寻求在贵公司就职的机会。

你们所要求的技能我都具备,所以我能胜任这一工作。

一旦录用,我将全力以赴为之努力。

”2、简单说一下你的优缺点,对你的工作会有什么影响?分析:回答这个问题的难点在于应聘者既不能把优点说得不像优点,又不能把缺点说得过于严重。

有一点应聘者应该牢记在心:从你的回答中,主考官可以知道你的才能,也能了解你的价值观和自我评价的尺度。

回答提示:“我最大的优点是,我拥有组织严密的头脑,能从混乱的条理中理出头绪来。

我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。

我相信,我的逻辑组织能力有助于公司更快地实现目标,而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。

3、你如何让别人接受你的观点?分析:主考官从你的回答中能获得两方面的信息:一是你在试图影响别人时,是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。

回答提示:“多年来,我一直在思考这个问题。

有时候,我发现好的主意,甚至是伟大的观点,并不能被人们所认同。

有一点我很赞同,表达观点的方式同观点一样重要。

我通常会从他人的角度来看待这个观点,这样,我就能容易找到说服他们的方法。

”4、你的好朋友是如何评价你的?分析:这个问题是为考察应聘者的性格而设计的。

它看起来似乎与应聘者的潜能无关,实际上这个问题体现了用人单位不仅注重应聘者的技能,而且注重他们的人品。

回答提示:“我的朋友们对我都很重要,与他们相处最重要的一点是能够互相信任。

因为我们都很忙,所以不能经常见面。

”“我有几个比较要好的朋友,可以互相信赖。

”5、你如何与同事相处?分析:这个问题通常与上一个问题一起问,也是最令人关注的问题之一。

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)

2023年法律职业资格之法律职业主观题题库附答案(典型题)大题(共10题)一、材料:秦某,男,30岁,高中毕业,北京尔玛互动营销策划有限公司员工,该公司同时也是利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉,非法攫取经济利益的网络推手公司。

如“7?23”动车事故发生后,故意编造、散布中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客的谣言。

2个小时就被转发1.2万次,挑起民众对政府的不满情绪;编造雷锋生活奢侈情节,诬称这一道德楷模的形象完全是由国家制造的:利用“郭美美炫富事件”蓄意炒作,编造了一些地方公务员被要求必须向红十字会捐款的谣言,恶意攻击中国的慈善救援制度;捏造全国残联主席张海迪拥有日本国籍;并将著名军事专家、资深媒体记者、社会名人和一些普通群众作为攻击对象,无中生有编造故事,恶意造谣抹黑中伤。

近日全国公安机关集中打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项行动拉开序幕。

2013年8月19日,秦某在沈阳被北京警方抓获,奉“谣言并非止于智者,而是止于下一个谣言”为圭臬的秦某,因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被北京警方刑事拘留,同时,北京警方根据公安部部署,结合群众举报,依法立案侦查,一举打掉了一个在互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉,扰乱网络秩序、非法获取经济利益的网络推手公司——北京尔玛互动营销策划有限公司。

问题:试就本案从法理学角度分析公民权利界限、法律与自由、法律与道德的关系。

答题要求:1.运用掌握的法学和社会知识阐释你的观点和理由:2.说理充分,逻辑严谨,语言流畅,表达准确;3.字数不少于600字。

【答案】二、案情:永安运输公司负责为振邦物资公司运输货物。

从2003年5月到2004年4月,产生运杂费35万余元,振邦公司已支付28万元,尚欠7,8万元。

永安运输公司多次向振邦公司催要无果,于2004年9月向某县人民法院提起诉讼,请求振邦公司支付剩余运杂费。

受诉法院经审理,判决被告清偿原告运杂费3,5万元。

原告永安运输公司不服该县人民法院的判决,向二审法院提起上诉。

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2015届高三政治典型主观题—按热点归类2015-6-2一、全民阅读1.书是人类文明的成果,读书是文明人的内在需求。

全民阅读不仅是一项文化教育工作,更是关乎一个国家文明富强乃至始终保持蓬勃发展活力的重要基础性工作。

据调查,2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本,同韩国、法国、美国等国家尚有不小差距。

我国继2014年提出‚倡导全民阅读‛后,2015年再次提出‚倡导全民阅读,建设书香社会‛。

右表是市民小王2014年阅读情况统计:结合材料回答下列问题:(1)从《文化生活》角度解读我国“倡导全民阅读,建设书香社会”的原因。

(6分)①书籍是人类文化的重要物质载体,“倡导全民阅读,建设书香社会”是文化传承和发展的必然要求。

(2分)②此举也是改变我国目前令人担忧的全民阅读状况的现实要求。

(2分)③此举有利于营造全民学习、终身学习的氛围,提高全民族素质,增强我国文化软实力。

(2分)(2)从哲学角度分析小王阅读选择存在的问题,并为其提出具体改进建议。

(6分)①唯物辩证法要求我们全面的看问题,小王阅读偏重实用类和休闲类,忽视经典名著的阅读,建议其适当增加经典类阅读,全面充实自己。

(3分)②价值观具有导向作用。

小王阅读作品良莠不齐,建议其树立正确价值观,提高文化鉴别能力,多读好书,促进自身健康发展。

(3分)2.腹有诗书气自华,中华民族历来崇尚读书,尊崇书香门第。

譬如苏秦悬梁刺股,匡衡凿壁偷光,更有孙康映雪、车胤囊萤、李密挂角等等,不胜枚举。

可以说,书香一直伴随着中华民族的成长与发展。

而当今社会,读书之于大多数中国人来说,却日渐成为一种奢望。

远离了阅读,就远离了与思想的对话,很多好的思想和观念就无法入心、入脑,内化为能量。

可以说,一个缺乏阅读精神和书香气息的社会,是功利、浮躁的社会,也是缺乏创新和活力的社会。

结合材料,回答下列问题(1)运用文化生活的知识,说明为什么要建设书香社会?(6分)①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。

建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信和创造能力,提高国家文化软实力。

(2分)②文化与经济、政治相互影响,相互交融。

建设书香社会是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措,有利于社会的和谐稳定。

(2分)③优秀文化丰富人的精神世界,增强人精神力量,促进人的全面发展。

建设浓郁的书香社会,有利于提升全民族的思想道德和科学文化修养,培育和践行社会主义核心价值观。

(2分)(2)有人说“阅读使生活更美好”。

请运用意识反作用的知识谈谈对该观点的认识。

(6分)(2)“阅读使生活更美好”有一定的道理,同时也具有片面性。

这是因为:①意识对改造客观世界具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界,正确的意识对社会的发展起积极的推动作用。

(1分)阅读好书,可以引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,指导我们正确地改造世界,使生活更美好。

(1分)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

意识活动依赖于人体的生理活动,又对生理活动有着能动的反作用。

高昂的精神可以催人向上,使人奋进。

(1分)阅读好书,可以使我们拥有积极向上的、乐观的精神状态,使人生更美好。

(1分)③我们也必须看到错误的意识对社会和人生的发展起消极的阻碍作用,萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

(1分)只有阅读好书,接受优秀文化的熏陶,才能使我们的生活更美好,社会更和谐。

二、依法治国3.材料一:党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标,标志着法治建设从法律体系向法治体现质的转变。

正如党的十八届四中全会《决定》所说:“党的领导与社会主义法治是一致的。

社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

”依法治国总目标折射出党治国理政理念和方式的转型升级,必将对中国未来发展产生深远影响。

材料二:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,要坚持从中国实际出发,发展符合中国实际、体现社会发展规律的社会主义法治理论,汲取中华法律精华,借鉴国外有效经验,但绝不能照搬外国法治理念和模式。

(1)运用所学的《政治生活》知识谈谈你对“党的领导与社会主义法治是一致的”的理解?(2)结合材料二,运用“在实践中追求和发展真理”的有关知识,说明依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明,又不照搬别国模式。

(3)结合材料二,运用“文化多样性和文化传承”的相关知识,说明《决定》所提出要求的正确性。

(1)①党的领导必须依靠社会主义法治;我国宪法赋予了中国共产党执政地位;党的基本执政方式是依法执政。

②坚持党的领导是社会主义法治的本质特征;我国的宪法和法律是由党领导人民制定的,体现了党的主张与人民意志的统一;“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,只有在党的领导下依法治国,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。

③总之,要把党的领导、人民当家作主、依法治国统一起来。

(2)①真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴,是对事物及其规律的正确反映。

不同国家在实践中获得的有关法治建设的正确认识都是真理,都对实践有着重要的指导作用,因此可以为另一国所借鉴。

②真理都是具体的有条件的,都有主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

任何一种模式都是基于一定的国情建立起来的的,而不同的国家有着不同的国情,因此我们不能照搬别国模式。

③认识具有反复性、无限性、上升性。

在依法治国的实践中,我们不能囿于既有认识,而应该不断发现新规律,获得新认识以此推动依法治国实践的深入发展。

(3)①文化继承是文化发展的前提。

批判继承中华法律文化,推陈出新、革故鼎新,能不断推动社会主义法治体系建设②文化多样性是人类社会的基本特征.也是人类文明进步的重要动力。

借鉴国外法治有益经验,有利十吸收国外政治文明成果.推动社会主义法治建设。

③世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,同时各民族间经济、政治、历史等多种因素不同,又决定了各民族文化之间存在差异,故我们既要借鉴国外法治有益经验,又决不照搬外国法治理念和模式。

三、‚一带一路‛4.作为中国首倡、高层推动的国家战略,‚一带一路‛分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,搞好‚一带一路‛建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。

古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用;近代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的。

这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。

我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,继承和弘扬‚丝绸之路‛这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。

(1)运用当代国际社会的相关知识,分析说明我国提出“一路一带” 战略主张的合理性。

①和平与发展是当今时代的主题。

我国提出共建丝绸之路经济带的构想,高举和平发展的旗帜,有利于促进该地区政治互信,经济发展,符合时代发展潮流。

②国家利益是国际关系的决定因素,共同的利益是合作的基础。

我国提出该构想的目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展,符合沿线各国的共同利益。

③我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。

共建过程中,中国高举和平发展的旗帜,互利互惠,符合我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场和基本准则。

④该构想的提出,表明中国是促进地区和世界经济发展的重要力量,在国际和地区事务中发挥建设性作用。

(2)结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。

(2)①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,坚持各民族文化一律平等的原则。

②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。

③要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。

④既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播,吸收别国优秀文明成果,也要更加主动推动中华文化走出去,增强中华文化的影响力。

(3)“一带一路”的建设,必将遇到不同民族文化的碰撞。

运用唯物辩证法的矛盾观,分析我们应该怎样对待不同民族文化的碰撞。

①矛盾双方既对立又统一。

对待不同民族文化要和而不同;②矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。

我们要尊重文化多样性,不同民族文化平等交流,相互借鉴,实现共同发展;③坚持两点论与重点论统一。

在学习和借鉴其他民族文化成果时,要以我为主,为我所用。

四、新常态、双创创客5.2014年中国GDP首次突破l0万亿美元大关,但增速降为7.4%,是1990年以来最低,中国经济进入了从高速增长转为中高速增长的‚新常态‛。

材料一:我国经济‚新常态‛存在以下阶段性特征:从消费需求看,过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征,现在个性化、多样化消费渐成主流;从投资需求看,传统产业相对饱和,但基础设施互联互通和一些新技术、新产品、新业态、新商业模式的投资机会大量涌现;从出口形势看,现在全球总需求不振,我国低成本比较优势也发生了转化,同时我国出口竞争优势依然存在……材料二:当前我国发展进入新常态,传统增长动力减弱,中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

必须着力推动面向市场需求的大众创业、万众创新,为发展增添新动力。

党中央强调,2015年要用好创新这把‚金钥匙‛,加强体制创新和科技创新,保持经济中高速增长,迈向中高端水平,创造价值,打造我国经济升级版。

(1)根据材料一,运用经济生活知识,说明企业应如何面对经济“新常态”。

①面对消费需求新变化,企业应面向市场,通过创新供给满足消费者高质量、个性化、多样化的消费需求。

②面对投资需求新变化,企业应制定正确的经营战略,创新投融资方式,善于把握投资方向。

(③面对出口新情况,企业应提高自主创新能力,让创新成为驱动发展新引擎,转变对外经济发展方式,调整产品结构,加紧培育新的比较优势(或:形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势)。

(2)联系材料二,运用《经济生活》知识,分析说明加强体制创新和科技创新对打造我国经济升级版的意义①加强体制创新,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,有利于解放和发展生产力,促进经济社会持续健康发展。

②加强科技创新,促进科技进步,增强创新驱动发展新动力,有利于转变经济发展方式,提高经济发展的质量和效益,推进经济结构战略性调整。

③加强科技创新,培育开放型经济发展新优势,有利于提高开放型经济水平,提高参与国际经济与合作的能力,提升国际竞争力和我国经济实力(3)分析中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的经济生活依据。

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