凉城五中教职工全员竞聘工作实施方案

凉城五中教职工全员竞聘工作实施方
案
凉城五中教职工全员竞聘工作实施方案
为积极响应我县教育人事制度改革，充分调动我校全体教职工的工作积极性，解决有事没人干和有人没事干的问题，实现劳有所得、不劳不得、按劳取酬、分类管理的目的，根据《凉城县教育系统事业人员全员竞聘工作指导意见》，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、全员聘用工作的目的、意义
经过全员竞聘解决用人体制陈旧、机制不活、教职工工作积极性不高的问题，建立起人员能进能出、能上能下，待遇能高能低的用人机制和重能力、重实绩的分配激励机制，实现由身份管理向岗位管理、行政管理向法制管理的转变，促进人才合理流动、合理使用，最大限度地激励我校管理体制，为全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育打基础创条件。

二、聘用范围、对象
除学校正副校长、书记以外，各处室主任、班主任、在职的所有教职工。

三、聘用原则
1、坚持科学合理定编定岗，按需设岗，报教育局人事股批准，可一岗多能、也可一人多岗，但绝不因人设岗，杜绝人浮于事。

2、坚持公开、公平竞争的原则。

本校教职工必须在本校竟
岗，如本校出现空岗，视情况进行调整，并对竞岗的每个环节都要科学制定、民主确定，定期公示。

3、坚持双向选择，择优聘用的原则。

在竞岗过程中要畅开出
口、严把入口，对年龄较大、体弱多病的能够提前坐休，对能力较差的允许转岗或留职停薪。

对条件不够的不得降低标准聘用。

对新分配工作不足一年的教师，在见习期内可先上岗，转正定级后参加下一轮竞争上岗。

4、坚持规范有序，分类推进的原则，此次竞岗坚持先环节干
部，后科室人员、班主任，先科任教师，后工勤的顺序，精心组织，周密安排，梯次推进。

5、坚持人本和谐、合理稳妥、保持稳定的原则，做好政策宣传和思想动员工作，不但认识上要高度统一，而且步调上要稳扎稳打，要妥善处理好落聘人员的待岗和培训学习工作，尽量多提供竞聘机会，特别要对本校的临时工进行清退，给落聘人员安置岗位。

6、坚持实事求是、实用实际、灵活处理的原则，落实好校长
是第一责任人的责任制，实行分级、分层、分组管理，各负其责的领导办法，既要保证竞聘工作的圆满完成，又要保证不能出现混乱局面和信访问题。

四、组织领导工作
为确保教职工竞聘工作的顺利进行，我校成立竞聘工作领导小组，负责对我校教职工全员竞聘工作的组织、实施和落实。

组长：赵景平（凉城五中校长）
副组长：杨波（凉城五中副校长）
成员：郑清国（凉城五中副校长）
杨利民（凉城五中副校长）
任俊林（凉城五中教务处主任）
陈玉平（凉城五中办公室主任）
史建国（凉城五中德育处主任、附属幼儿园园长）
赵书明（凉城五中后勤主任）
孙在平（凉城五中教研室主任）
栗太平（凉城五中服务中心主任）
张建新（凉城五中团支部书记、教师代表）
秦建普（凉城五中初一年级组组长、教师代表）
樊喜胜（凉城五中初二年级组组长、教师代表）
王秀丽（凉城五中初三年级教师、教师代表）
张秀清（凉城五中初三年级教师、教师代表）
连利军（凉城五中安全办主任、教师代表）
郭芳（凉城五中宿舍管理员、教师代表）领导小组下设办公室，办公室主任：任俊林。

工作人员：陈玉平、高福胜、张俊燕，办公室主要负责竞聘工作的各类材料制定、印发、材料收集与统计，设岗设编等工作。

五、聘用程序和办法
(一)、政策宣传学习工作。

召开全体教职工大会，学习宣传市
委、政府乌党发【】14号、乌政发【】147号文件精神及县教育局指导意见，做到人人皆知，解决全体教职工的思想问题，使其充分认识到改革的重要意义、方法及步骤。

此项工作在 1月21日前完成。

(二)、公布聘用岗位、职数。

全校共设(包括幼儿园)90个岗位
职员（包括教辅人员、工勤）37人:
校长1人，书记1人，副校长3人（其中1人兼幼儿园园长），
办公室3人：主任1人，干事2人。

教务处5人：主任1人，教研员1人，工作人员3人。

总务处13人：主任1人，会计1人，出纳兼保管1人，餐厅管理员1人，伙食管理员1人，司炉工2人，水电暖维修1人，清洁工2人（包括宿舍、餐厅、校园垃圾污水清理等），炊事员3人（其中饮水锅炉1人）。

德育处3人（主任1人，干事2人）。

安全办8人（主任1人，宿舍管理员4人，门卫兼保安2人，夜勤1人）。

中学专任教师33人：
七年级语文教师1人，数学教师2人（均为班主任），英语教师1人，体育教师1人。

八年级语文教师2人（其中一人为班主任），数学教师2人
（其中一人为班主任），英语教师2人（其中一人为班主任），政治教师1人（兼七年级一个班），历史教师1人（兼七年级一个班），地理教师1人（兼七年级一个班），生物教师1人（兼七年级一个班），体育教师1人，物理教师1人。

九年级语文教师2人（其中一人为班主任），数学教师2人（其中一人为班主任），英语教师2人（其中一人为班主任），政治教师1人（兼七年级一个班），历史教师1人（兼七年级一个班），地理教师1人（兼七年级一个班），生物教师1人（兼七年级一个班），体育教师1人，物理教师1人，化学教师1人。

全校美术教师1人，音乐教师1人，微机教师1人（兼电教、机房管理），安全教师（副校长兼），写字教师（德育主任兼），探究教师（副校长兼）。

附属幼儿园（20人）：专任教师18人，小班语言教师2人，数学教师1人，音乐等1人；中班语言教师人4人，数学教师2人，音乐等教师2人；大班语言教师2人，数学教师2人，音乐教师等2人；安全管理员1人，保洁员1人。

此项工作在1月23日前完成。

(三)、提交《应聘意向书》。

我校根据实际制定《应聘意向书》，应聘人员根据应聘条件填写《应聘意向书》。

借入我校人员原则上在我校应聘，根据本人申请，经我校同意也可回借出单位应聘。

《应聘意向书》中明确规定应聘岗位基本条件，包括学
历、职称、专业、年龄要求、近三年考核等级、健康状况等。

此项工作在1月24日前完成。

(四)、竞聘上岗。

1、本人申请，根据岗位要求,填写“应聘意向书”并交学校竞聘领导小组。

2、资格审查。

学校竞聘领导小组依据竞聘条件和工作表现进行资格审查。

符合竞聘条件的，通知其参加竞聘；不符合的，另选岗位.
3、每位教职工只许申报一个岗位，若在申请岗位落聘，有竞聘领导小组调整岗位。

4、竞聘上岗实行百分制，由岗位基本条件和附加条件组成。

岗位基本条件占50分：
①学历10分（本科10分、专科8分、专科以下4分）；
②职称10分（高级10分、中级8分，初级6分，无职称4分）；③专业10分（符合岗位要求10分、不符合岗位要求8分）；④年龄10分（符合岗位要求10分、不符合岗位要求0分）；
⑤近三年考核6分（每年度考核为优秀2分、称职1分、不称职0分）；
⑥健康状况4分（健康4分、不健康2分）。

附加条件50分：
（1）学习成绩占5分（初业务考试成绩达到60分，赋1分，每。