山东省2020届中考语文一轮复习----命题作文指导教学课件 (共41张PPT)
中考语文一轮复习课件:古诗文阅读第5篇三峡(共41张PPT)
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
采分点 自非:如果不是。曦月:日月。 特殊用法 并提的修辞手法,可拆分为:自非亭午,不见曦;自非夜分, 不见月。
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
③至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 【译文】 到了夏天,水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
采分点 襄:冲上、漫上。沿:顺流而下。溯:逆流而上。绝:断。 ④其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 【译文】 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着疾风,也没有这么快 。
第5篇 三峡
知识帮
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拓展帮 真题帮
知识帮 第5篇 三峡 〔北魏〕郦道元
原文呈现 字词释义 句子翻译 问题探究 参考译文
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭 午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
②请从色彩搭配、动静结合等角度赏析“素湍绿潭,回清倒影”。 【答案】 本句以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静 态。“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之青绿, 突出潭水的深沉宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
③行文时,作者为何先写“山”后写“水”?写“水”为何不按四季的顺序 来写? 【答案】 第一问:①“峡”指“两山夹水”的地方,有山才有“峡”,故 从“山”写起;②先写山,既可揭示水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相 互映衬,更好地展现三峡的奇绝。第二问:作者先写夏水,再写春冬之水, 是因为夏水最盛,最为凶险,最具特点。
中考语文一轮专题复习:四大名著常考知识点(共41张PPT)
观园
3.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是 王熙凤,该人善弄权术, 例如;毒设 相思局 、弄权铁槛寺 、逼死尤二姐 、破坏 宝黛婚姻,
最终不免落了个“ 机关算尽太聪明,,反误了卿卿性命 ”的悲剧下场。
《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,
又名《石头记》等,中国古典四大名著
20%பைடு நூலகம்
之一,一般认为是清
神。”这首诗说的是《三国演义》中 刘备和曹操的一段故事——故事。 青梅煮酒论英雄故
1、简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、
三气周瑜等)。
三顾茅庐:徐庶走马荐诸葛之后,刘备、关羽、张飞三次前往隆中 拜访诸葛亮。第一次去,未遇。数日后,二顾茅庐,仍未遇。过了 一段时间,三顾茅庐,终于见到诸葛亮。诸葛亮被刘备求贤若渴的 诚心感动,终于答应出山。
代作
家曹雪芹所
著。小说以贾、史、王、薛四大家族的
兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,
以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻
悲剧为主线,描绘了一批举止见识出于
须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现
了真正的人性美和悲剧美,可以说是一
部从各个角度展现女性美以及中国古代
社会世态百相的史诗性著作。
《红楼梦》是我国古代小说中流传最广、 影20响% 最大、意义最深、文学价值最高的一部 巨著,是一部形象的中国封建社会的盛衰史。
“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”
——厌恶功名利禄
“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉, 我见了女子,就觉清爽;见了男子,就觉 浊臭逼人。”
——
女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者 特意描写了一块“无材补天,幻 形入世”的顽石。这便是随贾宝 玉一起降生,又为贾宝玉随身佩 戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉 的叛逆性格有隐喻作用:一方面 暗示他无“补天”之材,是个不 符合封建社会要求的“蠢物”; 另一方面也暗示他与封建主义相 对立的思想性格,具有像从天而 降的顽石一样的“顽劣”性,难 以为世俗所改变。
2020中考命题作文复习与指导教案
2020中考命题作文复习与指导教案教学目标1、贯彻考标中的写作要求,训练学生的应试写作能力。
2、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。
教学重点、难点:1、针对提供的写作材料,能从各个角度领悟题目的实质2、通过讨论、修改各小组选定最具特色的文章。
教学过程1、什么是命题作文?命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。
2、命题作文的特点命题作文是我国传统的作文方式,至今仍有特殊的价值。
它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。
其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。
(2)贴近社会生活,关注社会人生。
(3)富于启发性。
3、学生易错点再现(1)自作主张,另写文题。
一些考生不注意作文类型,随意更改文题,这是命题作文的大忌,这类题形要求考生必须以所给命题写作,不得私自换题。
这点望考生切记!(2)不辨题义,匆忙动笔。
命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明晰题目的含义。
如《敞开那扇门》,这一命题中的“门”就其表层义而言,是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口,也指其出入口能开关的障碍物。
从这一层面来写作也可以,但立意不深。
如果进一步联想,门也有象征义:人与人之间的情感之门,交往之门,学习、研究上的方法之门,大而言之,改革开放或闭关自守的国门,等等。
其象征义是丰富的。
(3)东拉西扯,入题太慢。
考场作文时间性要求特别强,字数上一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。
虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。
一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文。
另外,一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。
中考语文专项复习课件专题一 命题作文精品PPT(共33张PPT)
中中考考语语文文专专项项复复习习课课件件专专题题一一 命命题题作作文文精(品共P3P3T张(共PP3T3)张PPT)
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☆题型特点
☆范例突破
☆考点技巧指导
Байду номын сангаас
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•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
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2020届中考语文一轮复习---命题作文的审题教学PPT优秀课件
2020/8/26
5
那以后我再也没去过一次网吧。一天,无意中
我偷听了妈妈和邻居的一次谈话。妈妈低低的说 着:“不管孩子怎么样,都是我的儿子,不管他 是否成器,是否可以学习很好,这些都不管了, 我只希望他能快乐的活出自我,能活出精神头 来。”泪水轻轻划过脸盘,我从未对我的妈妈说 过一句“妈妈,我爱你”,但是现在我一定要冲 出去大声对妈妈说 :“妈妈,我爱你!”
12
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
作文如何审题 作文审题的方法
2020/8/26
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
13
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
三、审题目的隐含义。
隐含义是指比喻义、引申义等,是指题目的深层 含义、言外之意。
例一 文题:仰望蓝天
分析:“仰望”有希望、向往、追求方面的意思。
“蓝天”则是远大理想,美好的生活,光明的 前景等的象征。
2020/8/26
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
10
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
2020/8/26
2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
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2020届中考语文一轮复习---命题作文 的审题 教学PP T优秀 课件
审题存在问题:审题不准,抓不住重点。
2020/8/26
一、认真读懂要求
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(命题 作文以写记叙文为主,而不是四不像,在准备动笔 前就要考虑好作文的体裁。) (2)说真话,抒真情,忌抄袭。 (3)不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整,不少于600字。
2020版600冲刺一轮高考语文山东专用优选课件:专题4
(1)诸:“之”和“于”的合音,“之”是代 词,“于”是介词。 (2)焉:用在动词后,相当于“于之”,“于”是 介词,“之”是代词。 (3)盍:相当于“何不”。
➢4 文言句式
(一)判断句 (1)用“……者,……也”表示判断。如:陈胜者,阳 城人也。
(2)用“……,……也”表示判断。如:张衡字平子, 南阳西鄂人也。
(4)用“被”表示被动。如:仍更被驱遣,何言复来还!
(5)无标志的被动句。如:永元中,举孝廉不行,连辟 公府不就。
(三)倒装句
1.谓语前置
古今汉语里,谓语一般放在主语之后。但是,有时为 了强调谓语,也可以把它放到主语之前。这种句式 通常出现在感叹句或疑问句中。如:甚矣,汝之不 惠!
2.宾语前置
(1)否定句中代词作宾语时,这个宾语一般放在动 词前。如: 不、毋、未、莫等。
4.介词结构后置
(1)介词结构“于……”置于谓语动词后。 (2)介词结构“以……”置于谓语动词后。 (3)介词结构“乎……”置于谓语动词后。
(四)省略句
1.省略主语
(1)承前省略。 (2)蒙后省略。
(3)对话中省略。
2.省略谓语或谓语动词
(1)承上文谓语而省略。
(2)蒙下文谓语而省略。 (3)共喻省略,即根据上下文一看便会明白省略的 是什么。
3.省略宾语 (1)省略动词后的宾语。
(2)省略介词后的宾语。
4.省略兼语:
“使、命、令”之类动词的宾语常兼作后边一个 主谓词组的主语,这个词就被称作兼语。现代汉语 的兼语一般不能省略,文言文中的兼语却往往被省 略,所省多为代词“之”。
5.省略介词: 于、以、自。
应试必备清单
➢ 1 常考文言实词(120个) ➢ 2 常考文言虚词(18个) ➢ 3 文言文常见双音节词(100个) ➢ 4 常考通假字(100个) ➢ 5 常考古今异义的双音节词(110个) ➢ 6 常考文言固定句式 ➢ 7 高中教材重要古代文化常识 ➢ 8 高考常考重要古代文化常识
中考语文一轮专题复习:概括文章主要内容——整体概括(共41张PPT)
⑦现在,车将要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了…… ⑧忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒 海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自 己40来岁时也患上了高血压。 ⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么 大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故! ⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约 的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现 了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车…… ⑪他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。 ⑫渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落…… ⑬那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。 ⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车,他担心 自己昏迷后,可能会无意识地导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往 死亡的门。 ⑮他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。 班主任很 器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始 终排名第一,课余 时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖 项,生活好像将之前亏欠我 的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直 蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开, 久违的笑容绽放了出来。
2020届九年级中考人教部编版语文复习课件-第2篇 第5部分 专题2命题作文写作指导PPT优秀课件
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题2命题作文写作指导PPT优秀课件
典例精析
•
(2019·四川达州中考,40分)作文。
• 题目:我心中的宝藏
• 要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于600字;③文中不得出现透露考生 个人身份的信息;④书写工整,卷面整洁。
• 写作指导:本题是命题作文。先要理解“宝藏”的含义,“宝藏”指储藏的珍宝 或财富,一般指金银财宝,但是在本题中,因为是“心中的宝藏”,所以“宝藏” 在这里可以引申为心中的那份美好。因为是“我”心中的宝藏,所以这份美好可 以是别人给予你的,也可以是你赋予别人的,或者是你在生活中无意之间遇到的。 总之,一定要与你相关,而且“我”在这篇文章中,充当的是主要人物,在写作 的时候,不要本末倒置,如果花较多的笔墨去写其他人物,容易导致偏题。
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题2命题作文写作指导PPT优秀课件
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题2命题作文写作指导PPT优秀课件
• (2)选材构思。可以写校园的人,如老师、同学、门卫叔叔或是清洁工阿姨等,写 他们如何在自己急需帮助之际雪中送炭;可以写学校举办的一次活动,活动培养 了自己的美好品质,如懂得了感恩,学会了自立,树立了信心,磨炼了意志等; 还可以写学校的人文环境,如老师们的辛勤负责,同学们的和谐相处,校园里处 处洋溢的乐观向上的氛围……让自己懂得了在学习之外,如何生活,如何做人等 等。可以记叙一件事,也可以描写几个场景,采用片段式结构,从不同角度表达 对母校的感激之情。
• (2)要看清题目要求。一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方 式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行,不能 遗忘。
(新)中考语文一轮复习半命题作文指导PPT-经典课件-(28页)
( 新 ) 山 东 中考语 文一轮 复习半 命题作 文指导 PPT-经 典课件 - ( 28页 )-PPT 执教课 件【推 荐】
“也”如何体现?
小草 平凡 挫折
鲜花溪流 伟大白发 顺利失败
提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可 填的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、 迷恋网络、受人关注、拥有笑容……
填写谓语(根据自己的生活经历填写) 从此——重点内容 不再——有铺垫,有对比
( 新 ) 山 东 中考语 文一轮 复习半 命题作 文指导 PPT-经 典课件 - ( 28页 )-PPT 执教课 件【推 荐】
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有一种补题叫创造
(一)半命题作文补题原则
1.熟悉性原则:即题目所表现的内容必须是自己比较 熟悉的、平时积累素材较多的。一般可以按照“家 庭、学校、社会、历史、自然和自身”这个思维体 系去拓展思维,从而选择自己熟悉的素材。
审清半题中限制部分的中心词和限制词。
如: 《____,更是一种美丽》 《你___的样子,真美》 《____,也美丽》
提示:对于“最”“也”“还”“更”“其实”等一类 副词,千万要更用心关注才是。在命题作文中,这些 副词对中心词往往起着限制、修饰作用,规定着中心 词的方向、范围、程度等,其功能的巨大,忽视不得 。而中心词往往是动词或句子的宾语。
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2020山东高考语文一轮复习课件(课标一轮):第一部分 语言建构与运用 3优秀课件
任务一
-5-
(一)
(二)
【思考角度】第一步:从所给示例的句式看,先用四字短句,再用 六字并列短句,最后用“中国人民具有伟大的创造精神”总结。
第二步:所给语句没有明显的修辞手法,只是对历史事实的列举, 按照由短句到长句,并按照时间顺序排列。但所写的三句话要构成 排比句。
第三步:例句给定的是“创造精神”。仿写的话题是“奋斗”“团 结”“梦想”精神。
任务一
-4-
(一面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造 精神。
材料 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟 共济
海市蜃楼 美轮美奂的房屋 生与死的永远分别 珠光宝气的服
饰 痛彻肺腑的咫尺天涯 雨后天晴的彩虹 心与心之间的隔膜
充实丰盈的知识 故乡那平淡的山水
任务一
-8-
(一)
(二)
参考答案 ①什么是最遥远的距离?是无从探测的广袤宇宙,是生 与死的永远分别,是痛彻肺腑的咫尺天涯,还是心与心之间的隔膜? ②什么是最宝贵的财富?是车载斗量的金钱,是美轮美奂的房屋,是 珠光宝气的服饰,还是充实丰盈的知识?③什么是最美丽的风景?是 画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡 那平淡的山水?
任务一
-3-
(一)
(二)
(一)仿用句式 考法一 命题式仿写 命题式仿写,即给出一则语言材料作为例句,以指定的话题或沿用 原话题,按照例句的句式进行仿写。 命题式仿写须“四步走” 第一步,审清被仿写句的句式特点,仿写句要与被仿写句句式(如例 句结构、思想感情等)保持一致。 第二步,分析被仿写句的修辞特点,仿写句要与被仿写句所用的修 辞手法保持一致。 第三步,看清题中要求仿写的话题,不要脱离要求另立话题。 第四步,依据仿写话题展开联想和想象,写出形象合理的语句。
2020届中考语文作文总复习:作文指导课件
(1)同在一个屋檐下; (2)梦想(成功)与努力(知识)23;50分 应紧密结合等
(1)怀念__的日子;
2011
二选一: 半命题作文+材料作文
(2)要主动、努力去适应环境; 调整自己去接纳外界事物等
23;50分
规律总结:宁夏中考作文试题一直采用“二选一”的命题形式,规律 性较强。命题作文和半命题作文通常作为第一个作文题目,材料作文作为 第二个作文题目。中考作文在命题上贴近学生的生活和思想实际,鼓励学 生表达真情实感。命题范围涉及自我成长与社会生活的方方面面。
目录
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2011~2015年宁夏中考考情一览表与规律总结
年份
考查形式
题目及材料寓意
题号及 分值
二选一: 2015 半命题作文+材料作
文
(1)__里的微感动;(2)不怕挫 折与失败,懂得坚持;善于从失败中 反思、总结经验教训;能发现并发挥 自身优势,扬长避短等
21;50分
二选一: 2014
的一丝阳光。忽然,一双黑亮的眼睛出现在我的眼前,那美丽 表现出“我”初 的眼睛里满含温暖,如同阳光一般照耀着我,温暖了我的全身。见 小 女 孩 时 的 兴 原来是你——跛脚的小女孩。你抬起手,轻抚我的娇躯,乌黑 奋与喜悦,点明 飘逸的长发掠过你的脸颊,你俯身附在我的耳畔轻轻诉说: “以后由我来照顾你好了!”霎时,一股暖流涌上心头,我点 了文章的主旨。
命题作文+材料作文
(1)你是我的太阳;(2)要找准自 己的正确位置,活出价值;学会脚踏 21;50分 实地;环境的作用不可忽视等
二选一: 2013
命题作文+材料作文
(1)让路;(2)要勇敢接受考验; 懂得付出,才会有所回报等
2020中考语文专项复习 作文课件
考题2.财富
我们每个人都需要财富,我们每个人都拥 有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财 富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富, 朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训 也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正 富有的人生。请以"财富"为话题,自选角度, 自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文 章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。 ②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……③ 写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真 实的地名、校名、人名。
请以“我们是朋友”为题,写一篇文章。可以叙述 经历,发表议论,抒发感情,也可以发挥想象编写故事。
七、构思要点
构思要求做到: (1)确定写作对象 (2)采用适合的文体 (3)寻找典型材料 (4)选择特别的角度 例:阅读下面文字,按要求作文。
交朋友是人们生活、发展和情感交流的需要。朋友五花八 门,在学校里交往的是 学友,在球场上交往的是 球友,在网上交 往的是网友……从更广义的角度看, 人与自然、人与动物、人与 世界上的一切事物 也都可以是朋友,甚至是好朋友。
交朋友是人们生活、发展和情感交流的需要。朋友五花八门, 在学校里交往的是学友,在球场上交往的是球友,在网上交往的 是网友……从更广义的角度看,人与自然、人与动物、人与世界 上的一切事物也都可以是朋友,甚至是好朋友。
请以“我们是朋友 ”为题,写一篇文章。可以叙述经历, 发表议论,抒发感情,也可以发挥想象编写故事。
写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整, 内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写 一篇600字以上的记叙文。
题二:阅读下面的材料,按要求作文。 最近杂志上有一篇题为《人生最重要的几个字》的文章,该文寥 寥数语,却折射出为人处世的很多道理。文中写道: 最重要的六个字:我承认我错了; 最重要的五个字:你做得很好; 最重要的四个字:你觉得呢; 最重要的三个字:麻烦你; 最重要的两个字:谢谢; 最重要的一个字:爱。 要求:①必须从两个画线句子中任选一个,领悟其所蕴涵的道理, 选取一个角度,提炼观点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文; ②观点明确,结构完整;③论据充分,论证有力。
2020届九年级中考人教部编版语文复习课件-第2篇 第5部分 专题3命题作文写作指导PPT优秀课件
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题3命题作文写作指导PPT优秀课件
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题3命题作文写作指导PPT优秀课件
典例精析
•
(2019·四川南充中考,50分)(二选一,节选)阅读下面文字,根据要求作文。
• 一段新的旅程即将开启,翻捡行囊时我们发现,有的东西很快用上了,有的暂时 用不上,有的想用而未曾准备,有的则会一直伴随我们走向远方……
• 3.活用文体,形式求新。可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体。不仅如 此,还可以采用日记体、镜头式、一问一答等创新文体,力求作文内容与形式完 美统一。
• 二、补题的方法
• 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自己写作的特 长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策, 闪亮登场,抢人眼球。几种常见的拟题方法如下:
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题3命题作文写作指导PPT优秀课件
2020届九年级中考人教部编版语文复 习课件- 第2篇 第5部分 专题3命题作文写作指导PPT优秀课件
• 例文: • 音乐伴我远行
• 音乐在人们的心中是美妙的,它有着优美动听的旋律,正是因为这样,喜爱他的 人有很多。
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(3)题目是一个句子的,句中的中心词就是“题眼”,中心 词往往是动词或句子的宾语。
•如:(2017年安徽卷)不闯红灯,是对规则的承诺 ;走近经典,是对阅读的承诺;追求卓越, 是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中 生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
系,挖掘出这类题目背后的象征意义。
如:(2018年全国卷)《我心中的太阳》
• 【审题指导】:《我心中的太阳》,题中的“太阳”一词蕴含着比喻义, 我们可以采用揭示比喻义的方法来挖掘“太阳”的象征义,或似阳光般的 温暖、美丽;或万丈光芒,既照亮自己,也照亮别人,而这又在我心中深 深地铭记着。抓住了比喻义,是不是思路被打开了,取材领域被拓宽了, 立意也被挖深了?所以,当题目中某个词蕴含着比喻义时,我们可以采用 揭示比喻义的方法审题。
(2)题目是一个短语的,一般在短语中起修饰
作用的词语或短语中的动词是“题眼”。
•如 : ( 2 0 1 8 年 广 东 卷 ) 《 原 来 这 么 简 单 》
•【 审 题 指 导 】 : 该 题 为 完 全 式 命 题 作 文 , 除 了 题 目 , 没 有 任 何 提 示 性 文 字 的 限 制 和 要求。我们不难发现题目《原来这么简单》由两个关键词组成:“原来”“简单”。 其中,“原来”的含义就是发现某种真实情况,即起初的认知和现在的不一样,后来 经历某事后得到真正的启发或领悟。这一关键词要求考生务必在行文过程中体现前后 的转折,在结尾中实现思想认识上的“更上一层楼”。“简单”的含义即“不复杂、 易获得”,写作本文时,可以先写某事感觉不简单,从而产生畏惧心理,等真正经历 之后才发现原来事情很简单。把握住这两个关键词后,考生可以从不同的角度去思考, 去立意和选材,如“登山原来这么简单”“演讲原来这么简单”“写作文原来这么简 单”等。
•请 以 “ 这 就 是 我 的 承 诺 ” 为 题 , 结 合 自 己 的 生 活 体 验 , 写 一 篇 文 章 。
•【 审 题 指 导 】 : 材 料 和 题 目 中 同 时 出 现 的 关 键 词 是 “ 承 诺 ” , “ 承 诺 ” 就 是 文 章 主旨,全文要围绕“我”来写“承诺”。“这”可以是“我”做的一件事,一个 行动,一句话,或一种态度等。“就是”起到强调作用,表达了“我”思想的坚 定,“我”的内心认可度高。“我”是行文中的核心人物,考生要写“自己”, 抒发自己的情感,言自己的心声。
四、命题作文的内容特点
从命题内容上来看,近年来命题作文的内容呈现出丰富多彩的倾 向,但命题变化中又有规律可寻,或贴近学生生活关注个体成长 与发展,或启迪学生思考人生哲理,引导学生树立正确的人生观、 价值观,或引导学生聚焦社会热点,关注时事动态……丰富多样 的命题,为考生作文的选材提供了更为广阔的空间。命题领域聚 焦于“自我”或“人与自我”,表达主题仍侧重于“成长体验” 和“生活感悟”,命题要求中强调“结合自身经历”。
二、命题作文的定义
命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根 据这个给定题目进行写作。
三、命题作文的基本原则
标题文字上的限制性原则:一般从文体、字数、人称、范 围、句式、情感、修饰词、关键词等方面进行限制,或明 或暗对写作提出具体要求。
标题意义上的内在性原则:词有本义、引申义、比喻义。 标题的含义一般也是多方位的、深层次的、隐含的。看到 标题后,就要想到标题的内在含义或隐含义。命题者常常 不是要我们写表面的东西,而是要求挖掘题目内在的含义。
50分
材料作文(有关“坚强面对生活的材料) 50分
命题作文《值得珍藏的财富》
命题作文《感谢你给了我更多》
命题作文《在岁月的堤岸慢慢走》
半命题作文 (第一次
)
50分 50分 50分
考频
命题作文:6年4考 材料作文:6年1考 半命题作文:6年1考 话题作文:6年0考
一、考情分析
从上面两个图表我们不难看出,近年来,我省中考作文题 型出现了多样化的趋势,但总结起来无非四种题型:命题 作文、半命题作文、材料作文和话题作文。 虽然,近年来我省中考命题作文比例在逐年下降,但因为 命题作文能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平, 所以在中考作文题中,命题作文仍具有举足轻重的地位。 本节课我将从命题作文的定义、基本原则、内容特点、命 题形式以及方法指导、真题链接、佳作赏析几个方面与大 家进行交流。
• (4)题目中有副词时,关注副词要弄清其中隐含的要求。
• “最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等副词出现在题目中,不是可有可无的点缀,而是体 现着一定的要求,有时还是一个容易忽略的“陷阱”。所以虚词不“虚”,副词不“副”,必须重 视。
• 如:(2007年南京卷)《总有一把钥匙属于自己》常言说,一把钥匙开一把锁,人家的钥 匙开不了自家的门。在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等的过程 中,人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧,总有一把钥匙属于自己。
选材要“新”
▪立意的过程中就要考虑文章的选材,中考作文由于是成千上万考生 做同一道题目,选材的新颖就显得非常重要,材料是否切题、丰富、 新颖,是文章分数高低的重要标志。
七、命题作文方法指导
• 为了避免出现以上误区,接下来我将从以下五个方面 与大家进行交流。
• 审题要“准” • 立意要“深” • 选材要“新” • 结构要“巧” • 语言要“美”
抓题眼,把握表意重心
• 审题,就是要明确题目的含义及其重点、范围、体裁等要求, 或者说要审清命题者的出题意图,以便有的放矢进行写作。因 此审题是写作的第一步,作文如果审题失误,犹如南辕北辙, 如果文不对题,即使写得洋洋洒洒,也只能和高分失之交臂。
立意要“深”
审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意,就是 确立文章的中心、主旨。写作是表情达意的一种方式,作文 是思想与感情的载体。那么考场作文要如何立意呢?
立意的三点要求:
一是立意要鲜明。文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么, 要旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。 二是立意要正确。即要思想感情健康,积极向上。 三是立意要力求新颖、深刻、有创意。这是在前两者基础上更高一 些的要求。 文章要力争写出新意,写出深度,不要过多重复别人已说过多次的 话题,不要就事论事、浅尝辄止,要注意立意的时代性和针对性。
如:(2019年德州卷)命题作文《逆战》,“逆战”即迎接战斗。人、家、国都 应有迎难而上的勇气,刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神。
【审题指导】:题目“逆战”本身就是题眼,导语对“逆战”的含义和 对象,做了提示和限定,“逆战”就是迎接战斗,迎难而上的勇气和刚 毅不屈的意志是在困难面前应有的态度,题目本身点明了写作的内容主 题。“人、家、国”又暗含了写作的范围,既可以写个人在挫折面前迎 难而上,也可以是一个家庭一个集体,甚至是一个国家在困难面前具备 刚毅不屈的品质,乐观昂扬的精神等。
导语+命题 《逆战》 材料+话题“做好自己”
材料+自拟题目
导语+命题《非凡的美丽》
导语+命题《从未止步》
半命题《细品人生路上的
》
2019年山东省17 地市有8个地区 考查的仍是命题 作文
年份
2019 2018 2017 2016 2015 2014
日照市近6年中考写作考情分析
命题形式
分值
命题作文《有一种美好唤起我》
六、考生常见误区 • 不辨题义,匆忙动笔。
• 命题作文题目往往隐含了一些要求,因此动笔前要审清题意,明晰题目 的含义。如(2019年烟台卷)《就该这么做》,这个题目的限制条件有 “该”“这么”两个。“这么做”就暗含“做得好”的意思,“这么做” 是契合社会发展和人们价值观的。纵然有的时候“不愿”“不想”“这 么做”,因为是“该”做的,所以必须“这么做”。一个“做”字暗含 写成记叙文文体最佳。同时题目中没有主语,这一非限制条件又给考生 更多的选择空间和写作自由。部分考生审题时没有抓住“该”“这么” 这两个关键词,没有写出“不愿做”又“必须做”的矛盾冲误区
▪东拉西扯,入题太慢。
考场作文时间性要求特别强,字数上一般不少于600字,这 就要求考生能够迅速入题。虽然不要求考生们都写出“虎头” 的效果,但简洁明了是最起码的要求。有的考生开头段落洋 洋洒洒上百字,却根本没有出现题目或材料中的关键字,让 阅卷老师“一头雾水”,破坏了阅卷老师对作文的第一印象, 考生自然得不到高分。
上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。
• 如:(2019年德州卷) “逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气, 刚毅不屈的意志,乐观昂扬的精神。请以“逆战”为题目,写一篇不少于600字的文章。 文体不限,不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名、人名。
五、命题作文的形式
▪3.材料式命题作文 • “材料+命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。对于
• 请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
【审题指导】:题目中的“总”字,有着丰富的潜台词。它暗含曾有过寻找适合 自己的那把“钥匙”的经历,写作时要体现一个变化的过程,即从许多“钥匙” 中进行挑选的过程,最终在多把“钥匙”中总能找到最适合自己的一把。
(5)题目中隐含着比喻义时,注意其本体与喻体之间的关
• 由此看来,审“准”题,成为了写好考场作文的关键。那么 怎样才能审准题呢?那就是抓住“题眼”。
• 何谓题眼?题眼就是揭示意义,体现中心,点明重点或表现感 情色彩的词语。抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点,了 解了写作要避免的误区。
• 抓题眼的一般规律有哪些呢?
(1)题目是一个词的,这个词本身就是“题眼”。
五、命题作文的形式
▪1.完全式命题作文 单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式,从字面上看限
制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。