小组合作学习积分细则(四(1)班)

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合作学习小组评价细则

合作学习小组评价细则

细则每位同学一学期基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。

由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。

一、加分1、课堂上能积极主动、大方踊跃发言、讲解,有条理表达自己的意见,解决问题的过程清楚。

回答问题且正确每人次:+1分;老师提问,探究性问题回答正确每人次:+1分;(注:回答过问题者要主动把机会让给其他同学,体现谦让友爱原则。

)2、单元过关及期中考试视各科分值分三档分别赋分;+3分,+2分,+1分。

成绩进步者者;+1分。

平日小测或听写视各科分值分三档分别:+2分;+1分;+0.5分。

3、作业独立完成并及时上交,视认真程度每人次:+1分,(以教师抽查为主)4、课间操从未请过假的小组当月:+5分。

5、卫生清扫视优良程度分别:+2;+1分6、积极参加班级和学校活动视成绩程度给予加分(方案具体制订)7、平日表现明显进步者;+1—2分。

8、受到老师当堂表扬者;+0.5分。

9、主动为班级做贡献者视情况加分。

10、积极组织班级活动者视情况加分。

11、班干部、课代表、卫生小组长视工作量和认真负责程度:+5--1分。

12、平日积极主动学习、乐于帮助他人解决学习或生活困难、好人好事、积极为班级做贡献等一次:+1分。

(由全体学生投票决定。

)二、扣分1、课堂被教师提问检查检测性问题回答不对:-1分。

13、迟到、早退,一次:-1分.上课期间(包括早读、自习课、老师不在时等)无故离开教室者:-2分。

2、上课违反纪律被老师点名批评一次:-1分。

认错态度不好、与老师狡辩者:-5分。

3、课间在教室内打闹、大声喧闹者扣2分。

4、课间操请假超过3次(医院开具假条例外)一次:-1分。

5、升旗、集会、课间操、眼保健操等动作散漫违反纪律者:-1分。

6、讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次:-17、轮到值日不打扫者每次:-1分。

打扫不合格等(桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾):-1分。

小组合作学习奖惩细则

小组合作学习奖惩细则

小组合作学习奖惩细则一、学习方面1、课堂听课、平时作业被老师表扬的加1分,被批评的扣1分,哪组表现最好,小组加2分;作业未写好扣1分,未写扣2分,未带扣3分。

2、考试取得班级总分第一的加3分,单科第一加2分,年级总分第一的加5分,单科第一加4分;3、班级总分进步超过8个名次加2分,退步超过8个名次扣2分;4、背诵、默写不合格扣1分:在规定时间内还不会默写会背的扣2分直到完成:小组成员都合格加5分。

5、小组各个成员能积极踊跃发言者加2分。

6、课堂学生能积极主动发言一次加1分,纠错加1分。

7、课堂上随意说话者(除教师要求学生探讨问题)发现一次扣1分二、纪律方面课堂上,小组长监督本组的纪律。

课堂纪律好的被老师表扬的小组加分5分。

下课后,小组成员互相监督,避免违反学校的规定。

比如,不能在走廊上跑动,不能在教室里大喊大叫或追逐打闹。

违反者扣一分三、卫生方面清洁区被学校表扬组加5分,没表扬扣5分且罚扫一周。

四、文体方面凡在各种文体比赛中,如,手抄报、劳技作品展、书法比赛、美术作品展等为班级获得荣誉的,可为本组加5分。

五、生活方面1、被校学生会、管理老师、行政督察批评个人扣小组5分;2、被教师抽查发现不规范(如未穿校服,作业不合格的等)一次扣1分;3、个人垃圾不能及时清理的一次扣1分;4、与父母、老师关系不融洽的发现一次扣2分。

这些分既计入个人又计入小组,凭借条件,我决定按时评选出“周冠军小组”、加5分“月冠军小组”、加10分为了配合课堂教学改革顺利进行,保证课堂人人参与,保证课改的实际效果,学校开始推行“学生小组合作学习法”。

其具体做法是:每个教学班分为5--7个学习小组,每小组由6人组成。

每个6人组是一个管理考评单位,以6人组为单位对小组和小组长进行考评对整个改革的落实也就成了重要的一环。

结合学校的改革思想和各位班主任老师的经验,初步总结出一个《小组合作学习考核标准》。

一、以学校管理改革为背景,制定适合班级特点的考评标准和细则。

班小组合作学习计分细则

班小组合作学习计分细则

班小组合作学习计分细则第一篇:班小组合作学习计分细则小组合作学习计分细则一、每个组准备一个考评本,由组长负责计分。

二、一节课一考评,一天一统计,一天一评比。

用“正”字统计自己负责的4位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次。

考评共分五项:①课堂发言:发言一次加一分(正字画一笔得一分),得到老师的特殊表扬加二分;回答错误不加分。

②课堂展示:展示一次加一分,得到老师的特殊表扬加二分;展示错误不加分。

③组内讨论:积极参与组内讨论的,一节课1分,表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。

④完成任务:老师或组长分配的学习任务,及时完成的加1分。

不及时为0。

⑤违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的扣除2分,连续两天多次违纪的的请出小组,需向老师、组长申请方可回组以观后效。

该项由副组长认定,一节课结束后由组长记录。

组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个,多的在每小组表扬,少的由老师教育,让其定出第二天课堂发言展示次数的目标。

3、学习表现最好,但是纪律最差的不能当选最优秀学生。

4、组长每周一总结,找出每组学习问题,确定下周努力方向,并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯,同时给问题学生家长取得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。

5、每个组表现最好的学生期末评三好学生加上三票,第二名加上两票,第三名加上一票。

第二篇:学习小组计分细则123八(7)班学习小组计分细则同学们,不知不觉我们已经进入了八年级,这是决定我们命运的一年,这也是我们迈向青春期关键的一年,为了更好地促进同学们的学习积极性,也为了向课堂要效率,我班具体划分为七个小组,在这里我希望每个小组比学赶超。

争创优秀小集体,为其它同学做出榜样,计分细则如下:一纪律方面1.逃学一次扣2分迟到一次扣1分事病假扣0.5分2.上课扰乱课堂(讲话下座位吃东西看与课堂不相关的书籍互相打闹等)一次扣1分3.该小组成员不参加打扫卫生一次扣1分,不完成课任教师的作业一次扣1分。

班级合作学习小组评分细则

班级合作学习小组评分细则

班级合作小组评分细则为促进合作小组之间的竞争和组内各成员的合作精神,增强集体荣誉感,给全体同学一个和谐、向上的发展空间,特制定本评价办法:计分方法:每个单元10分起评(如练字10分,晨读10分,每节课均为10分),采取加减分制,无法以小组评价的单元按10分计。

一、课堂评价1、加分(1)积极参与,展示出色,每人次加1—2分(2)认真投入,组织有序,活动整体效果好,加1—3分(3)敢于质疑,有所创新,每人次加1—3分(4)书写规范整洁,每人次加0.5—1分2、减分(1)上课不认真、走神、坐姿不端等,每人次减1分(2)秩序混乱,不服从指挥,动作缓慢,桌椅出声,减1—3分(3)组长组织不力,管理不到位,每人次减2分(4)不积极参与,合作差,展示差,减2—5分(5)被老师点名批评,减1—3分(6)未做好课前准备,每人次减1分(7)练字不认真,质量差,每人次减0.5—1分二、学习效果评价1、加分(1)课下按时完成各项预习,复习任务,质量优,每人次加1分(2)小测满分,每人次加3分;90分以上加2分,80分以上加1分。

2、减分(1)不按时完成或应付各项预习,复习任务及作业,每人次减1分(2)小测不及格,每人次减2分(3)组长不按时完成反思,每次减2分三、课余评价(减分)(1)时间观念差,迟到,早退,每人次减1分(2)教室走廊喧哗,追跑打闹,每人次减2分(3)行为随意,形象差,每人次减1—3分(4)打架、骂人、说脏话,每人次减2—5分(5)有传纸条,看闲书等与学习无关的行为,每人次减2—5分(6)小组成员之间闹矛盾,不团结,每次2—5减分(7)小组最佳最差组员评价不及时,每次减1分(8)值班组长工作不力,每次减2分(9)被学校扣分,小组减10分,情节严重的,另行制裁。

四、卫生评价(1)承担值日任务质量差,减1—3分(2)小组负担卫生责任区卫生差,减1—3分(3)桌椅、书本摆放不整齐,不美观,减1—3分(4)所负担墙壁有污渍,损坏,减3分(5)所属黑板擦得不及时,不干净,地面有粉笔头(灰),每次减2分五、奖励与惩罚1、每日汇总一次,每周评比一次,按各项综合评价排定名次。

小组合作加分制度和标准

小组合作加分制度和标准

小组合作加分制度第一章有关说明1、品行起始分为30分,每大周结分一次,至学期结束,计算平均成绩,得90分以上(含90分)的为优秀,得75分~89分(含75分)的为良好,得60分~74分(含60分)的为及格,得59分以下的为不及格。

测评结果与学期评优挂钩。

2、班级学生干部、组长起始分为40分,语文、英语、数学、物理、课代表起始分为36分,其余课代表各34分(兼职的按最高分算)。

3、组长包庇组员的,一经查实,组长扣10分,组员扣5分。

4、班干部犯错,扣分一律乘以2;团员犯错,扣分一律乘以2.5。

(不累积)5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。

6、每大周结分一次,对结分在班级前15名的予以一定的奖励,颁发奖状。

连续三次结分都在班级前15名的,在学期评优中予以优先考虑;连续三次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,予以班级通报批评、书面通知家长等处分。

一、扣分项目第二章作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。

2、到校、班级补作业,扣3分。

3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。

4、作业未作,扣3分。

5、抄作业,扣5分,并交班主任处理。

6、语文、英语听写不过关的,扣2分。

7、作业在老师讲解后,订正有错的,扣5分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。

8、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品),扣3分;不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣5分。

第二章纪律1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,扣5、4、3、3分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。

2、铃响后进教室,扣1分。

3、课上借东西,-1分。

4、课间追逐打闹,-2分。

5、课上打瞌睡,趴在桌子上,-2分。

6、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,-3分。

7、早读、自习课随便说话,-2分。

8、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗,扣2分;学生会检查,班级就餐纪律为良好、合格、不合格,值日班长、生活委员分别扣2、3、4分。

小组合作学习 评分细则

小组合作学习 评分细则

小组合作学习评分细则一、作业1、作业没带、忘带、没写一次扣3分。

2、作业没写完一次扣2分。

3、抄袭作业、赶作业一次扣5分。

4、红笔没有带,第一次只提醒不扣分,第二次扣3分,第三次及以上扣5分并且放学后留下来。

5、作业完成情况非常好,一次加3分,完成比较好,一次加2分,完成情况一般,但是有很大进步的,可酌情考虑加2-3分。

二、纪律1、上课讲话,第一次只提醒不扣分,第二次扣3分,第三次及以上扣5分,并且放学后留下来。

2、早上、下午上学迟到一次扣5分,课间迟到一次扣3分。

特殊情况除外。

3、遇到老师询问调查班级事务,故意撒谎骗人的一次扣5分。

积极配合如实反映的,加5分。

4、每次课间操完成动作差、不认真的一次扣5分。

特别认真的,一次加5分。

5、自习课违纪,经劝告不听的,一次扣5分。

有进步的,表现好的,一次加5分。

6、不按时回家,在外面长时间逗留,一次扣5分。

7、参与校内外人员打架斗殴,一次扣10分。

8、携带管制刀具、手机、音乐播放器等物品到校,一次扣10分。

9、私自到网吧、台球室、游戏机室去玩,一次扣10分。

10、无正当理由未到校上学算作旷课,一次扣10分。

11、上课进步大,违反纪律情况逐渐减少的,一次加3-5分。

三、清洁1、被学校扣分的小组,将重做一周,并集体扣5分。

2、组内有1人做清洁迟到,但很快完成了清洁任务,无差错的,扣1分。

有1人迟到,且不能完成清洁任务,或完成情况较差的,扣2分。

组内有2人或2人以上迟到的,扣3分。

3、组内完成清洁情况整体非常差的,一次扣5分,比较差的,一次扣3分。

4、打扫厕所的组,若一周来无扣分记录,周五总分时,一次加10分。

5、组长在周五应主动分配清洁任务,凡是没有分配、忘记分配的,一次扣3分。

四、考试1、单科成绩一次进步10分的,加5分。

2、单科成绩一次进步15分的,加10分。

3、单科成绩一次进步20分的,加15分。

4、总分名次上升5名以上的,加5分。

5、总分名次上升10名以上的,加10分。

小组合作学习评分细则

小组合作学习评分细则
2、补充、质疑学生的补充、质疑正确率、精彩度各1分,最多加2分。
____组
注:本次小组评价评选“最佳合作小组”。
小组合作学习评分细则
项目
抢答
合作展示
总分
本项最高
1速度答对问题者,得分。
展示分为:
1、板书展示(该同学不得分);
2、小组展示:由该小组选择组员向全班展示本组合作学习的结果,本组其他组员可以补充,其他小组也可以补充质疑;展示结束后由其他小组点评员点评打分
3、小组个人展示:是指某小组展示完毕之后,其他小组内的个人对展示小组的展示进行补充、质疑等,上课教师根据补充、质疑正确率、精彩度给予适当的加1—2分(最多加2分,一般情况加1分,特别精彩的加2分)。
评分人员
学科组长
点评员
评分细则
小组成员每答对一个加1分,答错不扣分也不加分。
1、板书、讲解员的姿势、音量、语言、讲解的正确率、精彩度各1分,最高得6分。

学习小组加分、扣分细则

学习小组加分、扣分细则

学习小组加分、扣分细则
为了促进学习小组成员的积极参与和提升学习效果,特制定以下加分、扣分细则:
一、加分细则:
1. 准时参加学习小组活动并积极发言:每次加1分;
2. 主动组织学习讨论和分享学习资料:每次加2分;
3. 勤奋学习、完成学习任务:根据任务难易情况,每次加2-5分;
4. 具备良好的团队合作精神:每次加2分;
5. 提出有建设性的意见和想法:每次加1分;
6. 在学习小组中取得显著进展或完成重要学习成果:根据具体情况,加5-10分。

二、扣分细则:
1. 迟到或旷课学习小组活动:每次扣1分;
2. 消极应对学习任务或者未完成学习任务:根据任务难易情况,每次扣2-5分;
3. 缺乏团队合作精神、无法与他人良好协作:每次扣2分;
4. 扰乱学习小组秩序或影响他人学习:每次扣5分;
5. 对他人的意见和想法持否定态度或不尊重他人:每次扣1分;
6. 在学习小组中没有积极进展或未能完成学习任务:根据具体情况,扣5-10分。

三、其他相关细则:
1. 加分、扣分记录将由学习小组的指导教师负责统计并记录;
2. 加分与扣分可以是单独的,也可以是组合的,根据具体情况综合决定;
3. 每个学习小组成员的总分将在学期末作为学习小组绩效评估的重要依据;
4. 加分、扣分制度应公平、公正,对于每个学习小组成员都适用;
5. 如果有争议,可以通过学习小组讨论或者向指导教师申诉解决。

此为学习小组加分、扣分细则的范文,具体细则可以根据学习小组的实际情况进行适当调整。

小学四年级小组合作评分细则

小学四年级小组合作评分细则

班级小组活动评分细则一、学习(各科课代表、小组组长负责)1、课前:书本准备,发现没准备好,小组扣分0.5分/人。

2、每天各科作业完成情况。

当天小组内所有成员各科作业能够全部按时交齐,小组没人加0.3分,小组内有未交作业情况,个人扣0.5分/次(不得找任何理由和借口)。

3、全部交回作业后,得“优”的个人加0.5分/次,完成不好的(被老师点名批评的),个人扣0.2分/次,累计计算。

4、如发现抄作业的现象,一经查实,抄作业的同学扣2分,借给作业本的扣3分。

如果两人均是本小组的,小组扣10分。

5、放假复课作业全部按时完成各科作业的,小组全部完成每人加2分。

如果有未能按时完成作业,扣0.5分/人次。

6、背诵按照老师要求完成的,个人加1分/次。

默写(听写)得满分的同学加1分/次。

未背抄写课文未抄写者,一次扣5分。

二、卫生(副班长和卫生委员负责)1、养成良好的卫生习惯,勤洗、勤换、衣作整洁。

因个人卫生不到位,受到老师批评或造成严重影响的扣1分/次。

2、卫生委员检查卫生情况时,发现在谁桌下的,发现一处个人扣0.5分,无人认领但在小组区域的小组扣5分/处。

3、每天卫生保持良好的,全天小组附近无垃圾每人加0.5分。

4、公共区卫生:未打扫干净的,扣小组2分/处;按时、认真、干净的,受到表扬的每人加0.5分。

5、组内值日:如发现垃圾未倒,清扫工具摆放不整洁的,小组扣5分/处。

如果没有打扫,小组扣10分。

6、乱扔乱丢发现一次个人扣2分,造成严重影响的扣4分。

三、纪律(纪律委员和小组组长负责)1、每天按时到校,迟到早退扣2分。

打扫卫生上课未进教室的扣5分/次。

2、集会做到快、静、齐。

站队拖拉,造成影响者个人扣2分/次。

两操时做到姿态端正,不东张西望,不讲话。

不按要求者扣1分/次。

3、一天纪律保持良好,没有被纪律委员、老师点名批评的事情发生,小组加1分。

如被老师特别点名表扬的,如果是个人加2分,如果是小组纪律被表扬的,小组加3分。

小学五年级小组合作学习积分细则

小学五年级小组合作学习积分细则

小学五年级小组合作学习积分细则(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小组合作学习及加分扣分细则2

小组合作学习及加分扣分细则2

小组合作学习及加分扣分细则加分内容1.准备铃响后小组人全部回座位并准备好上课用品,加1分。

左珉羽到讲台组织纪律,并给最先准备好的小组加分。

2.上课积极回答问题,并得到老师表扬加1分。

3.年级统考总分进入年级前20名加10分。

21-40名加8分。

41-60名加6分。

61-80名4分,81-100名2分,单科同。

4.各科作业得到老师书面奖(A+ 优+ 或90分以上含90分)加2分6.清洁卫生得流动红旗上周做清洁小组每人加1分7.行为规范得流动红旗全班每人加1分。

8.各类大型活动(校级或者以上)得第一名加6分,得第二名加4分,第三名加2分,参加者加1分。

集体第一名参与者每人加6分,第二名参与者每人加4分,第三名参与者每人加2分,参与者加1分。

9.考试成绩有提高者,5分加1分,10分加3分,20分加5分,以此类推。

10.语文分数连续3次保持100分以上加10分,90分及以上者加5分,数学连续3次保持110分以上加10分,100分以上者加5分,英语连续3次117分以上者加5分。

11.在规定的时间内,语文,英语听,默,背全对者加2分/科次。

12.帮组维护班级荣誉,支持班级活动,乐于为班级奉献并得到表扬者加2分/次。

扣分内容1.每周个人上午,中午共迟到一次扣1分,迟到两次扣2分。

三次以上家长写书面说明并检讨。

2.准备铃响后回座位,不听纪律委员者扣1分/人。

3.各类作业每科/次未交或未完成者扣1分。

4.上课违纪,讲话,老师点名批评,值日生记名(3人议定),做与课堂无关的活动,未参与小组学习活动者扣1分。

5.入团后未佩戴团徽扣1分。

6.未穿校服者或随意在校服上涂鸦者扣2分6.下课在教室疯闹,扣3分。

损坏公物者扣3分,并赔偿。

7.乱丢垃圾,扣1分。

值日生检查座位下有垃圾者扣1分。

8、违反班规,辱骂、欺负同学或将零食带进教室(饮用水除外)扣1分。

9.考试退步,分数达到15分以上者扣2分/科,20分以上者3分/科。

10.两操被点名批评或记名者扣1分。

学习小组加分扣分细则

学习小组加分扣分细则

学习小组加分扣分细则一、加分细则:1.学习成绩加分每学期末根据每位成员的学习成绩进行加分,成绩合格的参与者加10分,成绩优秀的参与者加20分。

2.积极参与讨论加分每位成员每次积极参与组内讨论并提出建设性意见可获得5分加分。

3.主动与组员交流加分每位成员每周至少与另外两名组员主动交流、分享学习心得,每次交流可获得2分加分。

4.完成任务加分每位成员按时、高质量完成组内分配的任务,可获得10分加分。

5.组内帮助加分每位成员在组内帮助他人解决问题或提供帮助,可获得5分加分。

二、扣分细则:1.迟到扣分每位成员每次迟到扣除1分,超过3次迟到每次扣2分。

2.缺席扣分每位成员未事先请假缺席的扣除5分,连续缺席五次扣除额外10分。

3.负面言论扣分每位成员在组内发表不合适或带有攻击性的言论,每次扣除2分。

4.任务拖延扣分每位成员未按时完成组内分配的任务,每次扣除5分。

5.不尊重组员扣分每位成员不尊重组员、无礼相待,每次扣除2分。

三、其他说明:1.加分与扣分不累积,每项加分或扣分仅计算一次。

2.加分与扣分结果每月末公布,组员可对其内容进行申诉,申诉截止日期为公布结果之日起一周内。

3.申诉要求提供有效证据,组员需向小组长提交申诉材料。

4.申诉结果以小组成员的民主协商为准,小组长作为裁决者。

5.所有加分、扣分记录将被保存至学期末,作为总分计算的依据。

以上是学习小组加分、扣分的详细规定,旨在激励组员积极学习、互相帮助,共同进步。

希望每位成员能遵守并有效执行这些规定,共同创造一个良好学习氛围的小组。

小组合作学习与管理评分细则

小组合作学习与管理评分细则

青溪小学中队“小组合作学习与管理”评分细则(试行)
一、个人行规分(每周最高10分)
1、每生每周纪律分共10分,如果没有被扣分,就得10分。

2、上课违纪被老师点名一次扣1—5分。

3、严重违纪被学校点名批评一次扣5—10分。

4、迟到一次扣2分。

5、劳动不合格被学校检查扣分,扣1—5分。

6、好人好事得到学校表扬,加1—5分。

7、在学校参赛获奖,个人奖第一名5分,第二名4分,第三名3分;获集体奖,参与者每人都有奖分,第一名4分,第二名3分,第三名2分。

获县级及以上表彰,第一名8分,第二名7分,第三名6分。

二、个人作业背书分
1、每次作业都计分,得A加2分,得B加1分,得C不加分。

2、背书过关一次加2分。

3、课堂内外作文,得40分加4分,得50分加5分……得100分加10分。

4、个人单元检测,得100分加10分,90—99分加9分……
5、单元检测集体加分,各学科开学初算出一次平均分作为基本标准,达标小组得60分,超标多少加多少分。

三、课堂参与分(课堂参与,每一个人每次上台都是代表小组得分,列入小组分)
1、完成小组学习任务,根据上台展示的效果,酌情加分。

2、补充回答,根据补充效果酌情加分。

四、周美丽小组评选办法及表彰
1、以本周“小组合作学习管理”记录为准,评选出周美丽小组。

2、周美丽小组表彰,。

小组合作加分细则

小组合作加分细则

小组合作加分细则合作学习是指在课堂上以小组为基本组织形式,按照一定合作程序和方法使学习者在小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学习者认知的发展。

下文是小组合作加分细则,欢迎阅读!小组合作加分细则一为规范班级学生学习行为、日常行为等,以小组为评价单位,通过小组成员互相学习监督,展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,实现他律与自律相结合,达到完成的教学任务的目的。

此小组合作学习评价方案以小组为单位记分,个人表现同小组成绩挂钩,每小组基础分为100分。

具体如下:一、课堂学习1、早课快速进入学习状态,最快进入学习状态的每个小组加1分。

值周小组负责评选记录。

2、课前按任课老师要求,预习学案任务完成和学案整理情况,按人次加减分,1分/人。

3、小组合作学习过程中,成员积极参与,会的同学积极帮助其他同学并相互帮助,取长补短,共同学习,有团队合作意识。

小组同学之间互相尊重,能倾听别人的意见。

小组展示前达到全组全会,回答无误。

回答完问题不管对错要说:“X组X号回答完毕”,上黑板展示先在最上面写下“X 组X号+姓名”。

4、课上根据表现加减分,正确回答老师问题的,按组内号数或答题情况相应加分。

5、各科课代表根据课上老师的得分评价将得分写到《课堂量化评价表》中,并详细记录下当堂课中各小组详细得分情况。

学习委员每天将各小组当天成绩统计汇总,然后记录到一周小组课堂得分表中。

二、作业1、以小组为单位收交作业,每一成员都担任组内学科小代表,明确分工,按要求及时收交作业,凡交上的作业先检查完成情况,不做或未完退回,做好统计交于课代表。

2、课代表每天做好详细记录,并及时反映给任课老师。

按时收齐的小组,加5分,每少一人小组扣1分,写不完交的扣2分/人。

一星期一汇总。

周末汇总给学习委员。

3、若任课老师有详细规定的,按任课老师规定执行。

三、测试期中、平时各科正式测试、期末考试成绩,前10名同学给相应小组加10分/人。

班级小组合作量化管理积分细则

班级小组合作量化管理积分细则

班级小组合作量化管理积分细则[总则]班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组,以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛,组里成员采取捆绑式政策,整个组的总分上去了,才有资格被评为最佳。

每组的月基础分为100分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。

各项由组长登记,其他组长负责监督,一周结束后由值周组长(纪律委员和学习委员监督)统计,公布于班级墙上。

由值周组长在下周一的班会上进行小结,表扬做得好的小组与个人,对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。

一、学习方面⒈课前提前一分钟及时入座,准备好学习用品,没准备好的一人次扣0.2分。

⒉上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评,每人次扣0.5分。

被老师点名表扬的加0.5分。

⒊作业受表扬加0.5分,作业不能按时完成,每门每人次扣0.5分; 作业做错讲评后不订正者扣0.5分。

⒋抄作业每人次扣1分;作业让他人抄袭者扣0.5分。

⒌考试作弊者扣5分,检举考试作弊者加5分。

6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。

★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组,加0.5分。

8.月考,按小组各成员校名次进退积分:进步1-29名加1分,退步扣1分。

进步30-99名加2分,退步扣2分。

进步100-199名加3分,退步扣3分。

进步200-299名加4分,退步扣4分。

进步300名及以上加5分,退步扣5分。

(进步最多者另外加1分,退步最多者另外扣1分。

班级第一名另外加2分,最后一名另外扣2分,艺术生除外)二、纪律方面⒈上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分,未按时候课每次扣0.2分。

以请假条为准,事假一节扣0.5分,病假一节扣0.1分。

⒉上课因为纪律被老师点名批评,每人次扣1分;辱骂他人,每人次扣1分;打架同学各扣5分。

⒊在教室吃饭的扣0.5分,上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事,每次扣1分,不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。

学生合作学习小组积分管理规则

学生合作学习小组积分管理规则

合作学习小组积分管理规则为了创造一个良好的学习氛围,改变不良学习行为,促进同学之间的团结,协作,形成积极,向上,健康的优良班风,特制定本规则。

本规则是在《学生课堂标准》,《学生一日常规》,《学生十大禁令》等学校规章制度基础上制定的。

包含卫生、纪律、体育、学习、就寝,就餐,活动,早宣誓和午后歌等八方面的内容。

小组长对本组所有事项进行组织管理。

如若班级被学校扣分,扣其小组相应分数的2倍。

未被学校扣分的,加1分,被学校表扬的,加2分。

一、卫生:由卫生委员负责组织实施,检查,监督,记录。

二、纪律:涉及无任课老师的课及早上和三餐后以及返校,不得迟到,不得违反学校纪律,由纪律委员负责监督,并记录结果,组长和纪律委员应加强管理,避免被学校扣分。

三、体育:由体育委员负责进行并记录。

出操人数齐,口号响亮,跑操做操整齐的小组,加1分;口号不响亮,跑操做操不整齐不认者,被体育委员提醒1次并纠正后,仍然不整齐,不认者,扣小组积分1分/人次;无故不出操者,扣小组积分1分/人次。

四、就餐:由生活委员负责进行并记录。

生活委员和组长及时提醒,避免被学校扣分。

若被扣分,扣其小组相应分数的2倍。

五、学习:包括各课课堂和各科早晚自习以及作业,默写背诵情况,由各科课代表负责监督,并记录结果,作业,默写背诵情况:全人全额完成的小组,加1分,一项未完成扣1分/人次,课堂及自习情况:上下课起立致敬的小组加1分,有未起立致敬,迟到者的小组,有几个人未起立,扣几分,即扣小组积分1分/人次。

上课说话,睡觉,看课外书,涂口红化妆者,扣小组积分3分/人次,上课玩手机等电子产品,打架斗殴,和老师,和同学发起冲突者等违反十大禁令的,扣小组积分5分/人次,并交由学校处理。

被学校通报的,扣小组相应分数的2倍。

六、活动:体育活动由体育委员负责组织进行并记录,文艺活动由文艺委员负责组织进行并记录,知识竞赛由学习委员负责进行并记录。

积极参加活动者,小组积分加1分/人次,在活动中获奖者,小组积分加2分/人次,班级获奖,每组加2分。

班级小组合作学习量化管理

班级小组合作学习量化管理

“班级小组合作学习量化管理”评价细则一、行为习惯养成积分细则(一)奖励细则1、积极参加各项活动,被推荐到校以上参加活动的,每人加2分。

在校级以上获奖为班级争得荣誉的,视等次再加1-10分。

2、自觉主动为学校、班级、同学们着想,任劳任怨,无偿劳动,得到老师、同学们好评,效果明显的,视情况加1-5分。

3、勤俭节约,环保意识浓,自觉回收废品,为班级经费做出较大贡献的,视情况加1-5分。

4、班干部、课代表、小组长、班级管理员等班级服务人员,工作出色,为班级做出贡献,得到老师、同学们好评的,视情况加1-5分。

5、对班上重大违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的,经查属实的,奖励3分/次。

6、拾金不昧、乐于助人等好人好事视情况加1-5分。

7、排自行车的同学得到满分或年级第一每人加1分。

8、其他为班级做出贡献的行为,视情况酌情加分(二)处罚细则1、考勤方面:(1)迟到1分/次,早退1分/次,旷课3分/次。

(2)未到下课时间或未经老师、班长同意提前离开教室,扣1分。

(3)请假不写请假条或无故不能按请假时间归校,扣1分。

(4)不请假未到校,或开家长会不到并且不补会,每次扣2分。

2、纪律方面:(1)违反学校重大规定的〈如:爬围墙、打架、破坏公物、抽烟、喝酒等〉5分/次。

并通知家长,写深刻检讨书。

(2)在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正弄尖声怪调、起哄接话茬等〉2分/次。

(3)在不允许时间段进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的5分/次。

未经教师允许不准擅自使用多媒体教学设施,违反者每人次2分。

(4)被老师点名批评的2分/次。

被值周班长或班干部点名批评、罚站等每次扣1分。

(5)规定时间或课余时间在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗或其他影响学习的行为,每次扣1分。

(6)上课小预备铃响后仍未作好相关上课准备或说话下位等违反纪律的情况,每次扣1分,若相关班干部未尽到责任,每次扣1分。

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积分细则
加分:
1、日记得一个“好”字加1分,一周一统计。

一个“行”加0.5分.
2、背诵:
★每单元日积月累熟练背诵后,1、2号学生加1分,3、4号学生加1.5分,5号学生加2分。

★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。

3、默写:
★每单元的词语盘点每两排一积分。

★每两排1、2号学生加1分,3、4号学生加1.5分,5号学生加2分。

★在规定时间内完成的全组每个成员另加2分。

4、考试:
★1、2号学生达到85分,3号学生达到80分,4号学生达到75分,5号学生达到65加10分.
★1、2号学生达到90分,3号学生达到85分,4号学生达到80分,5号学生70分,另加5分.
★每次考试获得第一名者加5分。

扣分:
1、作业:
★一次作业不交(不做、不做完)扣1分。

★作业不整洁的每次扣1分。

2、纪律:
★讲话一次扣2分/人。

3、考试
★1、2号学生没达到80分,3号学生没达到75分以上,4号学生没达到65分以上5号学生没达到60分,扣1分.不及格者,直接扣5分。

★考试留空的扣2分。

考试不整洁的扣2分。

◆每周对积分进行统计,周冠军小组在月评时,可以另加5分。

◆月冠军小组产生后,其小组成员获得一定的特权。

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