13热气球上升的秘密
小学科学_热气球上升的秘密教学设计学情分析教材分析课后反思
13、《热气球上升的秘密》教学设计教学目标：1、知道科学探究要从提出问题开始，能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较；能提出进行科学探究的大致思路；能用简单的器材进行实验并做记录。
能查阅书刊及其他信息源。
2、积极查阅资料，关心新科技、新发明对生活等问题的重大影响；意识到要用学到的科学知识改善生活。
3、学生能感知热空气的存在，知道空气受热后会体积膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升的性质。
教学重点：1、热气球上升的原理。
2、热空气上升在生活中在的应用。
教学难点：为什么热空气比冷空气轻，会上升。
活动准备：大塑料袋、纸蛇、酒精灯、火柴、实验记录表、课件等。
教学过程：一、出示录像，提出问题1、老师今天给大家带来一段录像，想不想看？好，我们一起来欣赏一下。
（播放热气球录像。
）2、教师讲述并提出问题：这些年来热气球在航空、体育和娱乐活动等方面有着广泛的应用，国际航空联合会还组织热气球的有关比赛呢!看到这些五彩斑斓、形态各异的热气球，你有什么感兴趣的问题吗?3、学生畅所欲言：热气球为什么会上升? ..........4、教师小结：刚才我们看了这段视频后，同学们提出了这么多有关热气球的问题，就让我们带着这些问题一起去探究热气球上升的秘密吧!(板书课题)二、观察结构，推理猜想1、猜一猜：那么热气球上升可能跟什么有关？在小组内说说你们的想法。
2、哪个小组先来派代表说说你们的理由?（小组间交流，补充）3、猜想很重要，可是，科学研究不能只靠猜想，要通过实验来验证。
热气球上升的秘密究竟是什么呢？让我们观察一下热气球的构造和热气球上升的过程，看看能不能找到答案.4、出示课件：热气球的构成。
5、热气球由气囊、喷火装置、吊篮这么多部分组成，吊篮里还有人，它的重量会怎样？（重）那它为什么还能上升呢？让我们再来看看热气球上升的过程看看能不能发现热气球上升的原因呢？播放热气球上升的过程视频。
5、现在请你们来讨论一下热气球上升的秘密究竟是什么。
13热气球上升的秘密(精品含有Flash视频)
答：因为在炉灶上做饭时产生 的油烟重量轻，往上升。把油 烟机安装在炉灶上部，正好能 把油烟抽走。
怎样制作孔明灯？
答:用竹篾扎成圆柱骨架，糊上 纸做成圆筒形，开口朝下。 点燃下面铁丝上的松脂，就 会慢慢升空。这就是孔明灯。
2．我来填一填。 （1）200多年前法国人制造 的热气球和我国民间过节时挂 的会旋转的“走马灯”都利用 的是 热空气会上升 的原理。 （2） 热气球 是人类最早 的航空工具。
答:准备一个大塑料袋,点燃盘子 里的酒精,把大塑料袋罩在上面。 我发现塑料袋会 膨胀起来，然后 松开手，我看到 塑料袋慢慢上 。
升
热 气 球
热气球上升的秘密是什么？
答：热气球点火后，里面的空 气受热后体积膨胀，重量变轻， 此时热什么油烟机要安装在炉灶的上部？
3．当好小法官。 （1）中国是世界上最早发明热 气球的国家。（ √ ） （2）夏天天气很热，气温很高 ，因此不需要加热孔明灯或热气 球里面的空气，它们也能升上天 空。（ × ） （3）“孔明灯”最早是用来传 递军事信号的。（ √ ）
热气球为什么能上升？
13.热气球上升的秘密
1.能提出进行探究活动的大致思路；能 用简单的器材进行实验并记录。 2.积极查阅资料，关注新科技、新发明 对生活等问题的重大影响；意识到要用 学到的科学知识改善生活。 3.认识空气受热后体积膨胀，比同体积 的冷空气轻，会上升的性质。
怎样让塑料袋飞上天？
小学四年级科学 热气球上升的秘密
四上科学学案13 热气球上升的秘密【学习目标】1、知道空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升的性质。
2、能用简单的器材进行实验并纪录。
【学习重、难点】对热空气上升现象进行猜测、实验；设计热空气上升的实验。
【学习准备】火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。
【探究过程】探究：热气球上升的秘密1.交流：在日常生活中有好多物体能上升，如等，这些物体为什么会上升，我想可能是因为。
2.设计实验，验证猜想。
（1）我需要的实验材料：火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。
（2）我的实验方案实验方案探究表【课堂达标】一、填空题：（1）______是人类最早的航空工具。
（2）空气受热后，体积会_______，与同体积的空气相比，重量会_______，热空气会______。
（3）______是世界上最早发明热气球的国家。
二、判断题。
（1）气球中充满热空气时，气球就会上升。
如果气球内外的空气温度一样，气球是不会上升的。
（）（2）热空气比同体积的冷空气的重量轻。
（）（3）孔明灯最早是用来传递军事信号的。
（）三、选择题。
（1）热空气之所以会上升，是因为（）。
A.热空气温度较低B.热空气体积较大C.热空气比同体积的冷空气的重量轻（2）热空气上升，是因为空气受热后体积（），比同体积的冷空气（）。
A.收缩 B. 膨胀 C.重 D.轻（3）热气球能够上升是因为（）。
A.气体受热，重量变轻B. 由于风力作用C.空气的流动四、科学与生活。
为什么抽油烟机要安装在厨房的上部？五、我的科学实验。
回忆实验，根据课本图示完成下列问题。
塑料袋会纸蛇会纸屑会。
这些现象都说明了：空气受热后，体积会_______，与同体积的空气相比，重量会_______，热空气会______。
【拓展活动】制作一个孔明灯，试试它能不能飞起来？四上科学学案14 充气玩具里的科学【学习目标】知道空气被压缩后有弹性和反冲力的性质及应用。
热气球上升的秘密【课件设计】.ppt
1. 简单说说你们小组实验 活动的过程。
2.通过实验活动，你有什 么发现？
3.生活中还有哪些地利升空 ，需要考虑哪些因素？放飞时要注意什么？
欧洲人喜欢玩热气球，可是你知道吗， 最早发明热气球的却是我们中国人。
科学探究的关键是善于提出问 题 我的问题是：
13. 热气球上升的 秘密
你发现以上图片都有什么共同特点？
热气上升
体会热空气的存在：
1.把纸风车放在酒精灯火焰上 面
，观察发生的现象。 2.把纸蛇放在酒精灯火焰上面， 观察发生的现象。
设计实验来研究： 我们想办法让袋子飞 上 去。
实验器材； 实验方案； 注意事项。
孔明 灯
课下通过查阅资料、请教家 ， 制 作长一 个 孔 明 灯 ， 在 上 面 写 上 你 的愿望。让我们一起放飞理想 和！祝 福
再见
13热气球上升的秘密PPT课件
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
17
热气球上升的秘密
临沂北城小学 马宏伟
1
Pa ge
2
看过视频你有什么感想，还想 知道什么？
讨论并大胆猜想一下，你觉得 热气球为什么会飞起来？
Pa ge
3
实验材料： 火柴，蜡烛，塑料袋
.
Pa ge
注意事项：
1．注意用火安全，蜡烛火焰距离塑 料袋远一些，防止烧坏塑料袋。
2.仔细观察现象，注意思考。 3.小组分工合作，及时做好记录。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
Pa ge
5
点火前 点火后
现象
塑料袋是怎样的？
松手后
Pa ge
6
小组讨论：点火后，塑料袋 为什么会慢慢上升了 ？
空气受热，体积膨胀，重 量变轻，热空气 上升。所以 塑料袋上升。
Pa ge
7
实验方案： 1.在纸上先用铅笔画出螺旋纹， 然后用剪刀沿螺旋纹剪出一条纸蛇。
2.用细线把纸蛇挂起来。
3.点燃蜡烛，放在纸蛇下面，观察 现象。
Pa ge
8
热气球上升的原理：
空气受热后，体积膨胀，重
量变轻，会上升。热气球就是利用
热空气上升的原理升空的。
13热气球上升的秘密课件
提出问题
• 关于热气球， • 你有什么感兴趣的问题提出
来？ • 我们一起研究吧
•为什么 热气球会上升？会飞 起来呢？
实验一
• 实验材料：塑料袋、蜡烛 、火柴。 • 实验步骤：
1、将塑料袋展开，罩在酒精灯上方。 2、点燃酒精灯。 3、过一会，塑料袋膨胀起来，当感觉有种 向上的冲力时，轻轻放手，观察现象。
上升。热气球就是利用热空气上升的原理 升空的。
动动脑
• 厨房里的油烟机为什么安置在炉灶 的上方？
• 小组热空气上升的原理呢？ 结合生活经验,列举生活 中常见的物体上升的事 例。
• 小组讨论，互相交流
• 早点摊上蒸包子的笼屉摞得很高， 为什么包子也能蒸熟?
• 实验材料：蜡烛 纸蛇 • 小组讨论: 讨论之后进行实验 • 实验步骤：1、把纸蛇提到蜡烛上方
2、点燃蜡烛。
通过实验你发现了什么?
想一想：纸蛇为什么会 转动？
热空气会上升， 带动纸蛇转动。
空气受热后体积会膨胀， 变轻，热空气会上升。
• 热气球上升的原理： 空气受热后，体积膨胀，重量变轻，
• 早点摊上蒸包子的笼屉摞得很高， 包子也能蒸熟，这也是因为热空气
能上升的功劳，包子是靠热蒸汽蒸
熟的。
• 冬天为了让洗后的衣服快速凉干， 我们经常会把湿衣服挂在炉子或暖 气片的上方?
• 冬天为了让洗后的衣服快速凉干， 我们经常会把湿衣服挂在炉子或暖 气片的上方，这也是利用了热空气 上升的原理，热空气可以加快衣服 里水的蒸发。
谁来说一说？
通过本节课我们验证 了什么原理？你学会了什 么？
课外拓展
• 课下通过阅读课外资料书籍继续了 解关于热空气的知识。
• 自己试着制作一个孔明灯,互相比 比看,看谁的飞的高,飞的时间长
热气球升起来的原理
气球上升是因为它充满了比周围空气密度小的气体。
当气球充满氦气或氢气时，气球内的气体密度小于气球外的空气密度。
结果，由于周围空气对气球施加的浮力，气球升到空中。
浮力是气球内部的气体和气球外部的空气之间的压力差的结果。
气球内的气体比气球外的空气压力小，所以空气对气球施加的力大于把气球拉下来的重力。
这使得气球升到空中。
气球上升的量取决于气球的大小、里面的气体量以及气体的密度。
较大的气球充满较轻的气体会比较小的气球充满较重的气体升得更高。
除了浮力外，气球漂浮的高度还取决于周围空气的温度和湿度。
随着空气温度的升高，空气密度降低，这使得气球升得更高。
同样，随着空气湿度的增加，空气的密度也会增加，这就导致气球升得不那么高。
气球通常用于娱乐目的，如在气球飞行或装饰活动。
它们也可以用于科学目的，如天气预报和大气研究。
在这种情况下，气球通常配备仪器来测量温度、压力和其他大气条件，因为它们在空气中上升。
在处理气球时一定要小心，因为它们可能会让幼儿窒息，如果它们被释放到空气中，可能会造成伤害。
负责任地处理气球也很重要，因为如果处理不当，它们会伤害野生动物。
为什么热气球会上升
为什么热气球会上升热气球作为一种古老而神奇的交通工具，一直以来都备受人们的喜爱和关注。
但是，为什么热气球会上升呢？这背后涉及到一系列物理原理和气象条件。
本文将从气体的性质、浮力原理和大气层结构等方面来探讨热气球上升的原因。
一、气体的性质气球中充满的气体对于热气球上升起着关键作用。
一般来说，热气球使用的气体是轻于空气的氢气或者燃烧后产生的二氧化碳气体。
而这些气体之所以可以让热气球上升，是因为它们具有比空气更轻的密度。
气体的密度是指单位体积内所包含的物质的质量。
相同体积下，氢气和二氧化碳气体的质量要比空气的质量要轻。
当气球内充满这些轻质气体时，整个热气球的平均密度就会降低，相对于周围的空气而言，热气球就变得更加轻盈。
二、浮力原理浮力是热气球上升的关键，它是基于阿基米德原理的。
阿基米德原理指出，浮力等于被物体排开的液体或气体的重量。
在热气球中，轻质气体的体积密度小于周围空气的体积密度，所以它会受到空气的推力向上浮起。
当热气球加热时，气体内部温度增加，分子的平均动能增大，使气体的体积膨胀。
膨胀的气体会占据更大的体积，密度减小。
由于气体比周围空气轻，所以热气球会受到浮力的作用向上升起。
三、大气层结构热气球上升的高度受到大气层结构的影响。
大气层结构通常可以分为对流层、平流层和同温层。
其中，对流层是热气球活动的主要区域。
对流层是地球大气中最低的一层，高度大约为0-10公里。
在对流层中，温度随着高度的增加而递减，这种温度变化导致了气体的上升和下降。
当热气球中的气体升温时，气体密度减小，整个热气球受到的浮力增大，从而上升到较高的高度。
但是当高度增加，对流层过渡到平流层时，温度变化非常缓慢甚至趋于稳定。
此时，热气球将停止上升，达到了平衡。
总结：热气球上升的原因是多方面因素的综合作用。
首先，热气球内充满轻质气体，相对于周围的空气而言，形成浮力使其上升。
其次，通过加热气体使其膨胀，密度减小，进一步增加了浮力。
最后，大气层结构的变化也会对热气球的上升高度产生影响。
热气球为什么会上升用什么原理
热气球为什么会上升用什么原理
热气球之所以能够上升，是由于所基于的物理原理——浮力和热膨胀。
首先，我们来讨论浮力。
根据阿基米德原理，任何物体在液体或气体中所受到的浮力大小与其所排开液体或气体的体积成正比。
在热气球内部，填充有热气体（最常见的是燃烧的天然气或氦气）。
由于热气体比周围空气更加轻，密度更小，因此当热气充满整个气球时，它会比周围的空气有更大的体积。
接下来，我们来讨论热膨胀原理。
当热气球加热时，填充在气球内部的气体温度会升高。
根据热力学定律，物质在加热的情况下会膨胀。
对于气体来说，当其温度升高时，分子的运动速度加快，间距增大，从而使气体的体积膨胀。
因此，在热气球内部的气体被加热后，体积将增大，使整个热气球更加膨胀。
综合上述两种原理，当热气球内部的热气体充满整个气球并且被加热时，它将变得比周围的空气轻且体积更大。
由于浮力和重力相对作用，浮力大于重力，因此热气球会被推向上方，产生了上升的效果。
需要注意的是，热气球的上升程度会受到气球的重量、热气体的温度以及环境温度和压力的影响。
此外，为了控制热气球的升降，人们可以通过控制热气体的温度来控制浮力的大小，或者释放部分热气体以减小浮力，从而实现升降。
13热气球上升的秘密
松手后
小组讨论：点火后，塑料袋 为什么会慢慢上升了 ？
空气受热 ，体积膨胀 ，重
量 变轻，热空气 上升。所以 塑料袋上升。
实验方案：
1.在纸上先用铅笔画出螺旋纹， 然后用剪刀沿螺旋纹剪出一条纸蛇。 2.用细线把纸蛇挂起来。 3.点燃蜡烛，放在纸蛇下面，观察 现象。
热气球上升的原理：
空气受热后，体积膨胀，重量变轻，会一个孔明灯， 试试它能不能飞起来。 注意： 1、用火的安全！ 2、最好用细绳牵着以防失火！
临沂北城小学 马宏伟
看过视频你有什么感想，还想 知道什么？
讨论并大胆猜想一下，你觉得 热气球为什么会飞起来？
实验材料：
火柴，蜡烛，塑料袋
.
1．注意用火安全，蜡烛火焰距离塑 料袋远一些，防止烧坏塑料袋。 2.仔细观察现象，注意思考。 3.小组分工合作，及时做好记录。
现
点火前 点火后
象
塑料袋是怎样的？
空气受热后，体积膨胀，重量 变轻，会上升。热气球就是利用热 空气上升的原理升空的。
蒸馒头时，热空气上升，带动水蒸气 上升，馒头很快能蒸熟。
厨房里把抽油烟机安装在炉灶上方， 使热空气和油烟迅速排出室外。
冬天，湿 衣服放在 暖气片上 方，利用 了热空气 上升原理， 加快衣服 水分蒸发。
古时用于军事的孔明灯，如今被人们用 来节日祈福。也是利用热空气上升的原 理。
热气球上升的原理
热气球上升的原理
首先，热气球上升的原理与浮力有关。
热气球内部的空气被加热后，密度变小，因此产生的浮力就会比周围的冷空气大，这样就能够使得热气球上升。
这也是为什么热气球要使用加热器来加热空气的原因。
通过控制加热器的温度，可以控制热气球的升降，实现对热气球的飞行高度的控制。
其次，热气球上升的原理还与大气中的气流有关。
在大气中，存在着不同温度
和密度的气流。
当热气球内部的空气被加热后，会产生上升的气流，这样就会使得热气球上升。
同时，热气球也可以通过控制气球内部的气流，来调整飞行的方向和速度。
另外，热气球上升的原理还与气球的材质和结构有关。
热气球通常由气球皮和
篮子组成。
气球皮通常由耐高温的材料制成，能够承受加热后的高温空气，同时也具有一定的密封性，以保证热气球内部的空气不会泄漏。
篮子则用来悬挂加热器和乘客，同时也可以用来控制热气球的升降和飞行方向。
总的来说，热气球上升的原理是基于热空气的轻量和浮力来实现的。
通过控制
加热器的温度和气球内部的气流，可以实现对热气球的升降和飞行方向的控制。
同时，热气球的材质和结构也对其上升原理起着重要的作用。
希望通过本文的介绍，能够让大家对热气球上升的原理有更深入的了解。
热气球上升的原理
热气球上升的原理
首先，热气球内部的空气被加热。
当热源（通常是燃烧的燃料）加热气球内部的空气时，空气的温度会上升，从而使气体分子的平均动能增加，气体的压强也会增加。
根据理想气体状态方程，气体的体积与压强和温度成正比，因此当气体的温度增加时，它的体积也会增大。
随着热气球内部空气温度的上升，气球内部的气体体积增大，从而使得气球内部的密度降低。
而热气球外部的空气密度比较大，这样就形成了气球内外的密度差异。
根据浮力的原理，密度较小的物体会受到来自密度较大物体的浮力，这就是热气球上升的原理之一。
当热气球内部的热气体密度小于外部空气的密度时，浮力会推动热气球向上升起。
热气球上升的速度取决于热气球内部的温度和外部环境的温度、气压等因素。
通常情况下，热气球会上升到一个高度，直到内外气体的密度达到平衡。
除了浮力的原理，热气球上升还涉及到风的影响。
风的方向和速度会影响热气球的飞行方向和速度。
热气球飞行员通常会根据风向和速度来调整热气球的飞行路径，以确保安全和目的地的到达。
总的来说，热气球上升的原理是基于热空气的浮力和密度差异的作用。
通过加热气球内部的空气，使得热气球获得足够的浮力来支撑其飞行。
风的影响也是热气球上升过程中需要考虑的因素之一。
热气球的飞行是一项充满魅力和乐趣的活动，也是一种独特的航空体验。
13 热气球上升的秘密
孔明灯又叫天灯，相 传是由三国时的诸葛孔明 所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于 平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向， 利用热空气上升的原理制成会飘浮的纸灯 笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于 是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说 法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽 子，因而得名。
热气球上升的原理：
空气受热后，体 积膨胀，重量变轻上 升。热气球就是利用 热空气上升的原理升 空的。
实验一“热气球”会上升的实验
• 实验材料：塑料袋、蜡烛、火柴。 • 小组讨论: 讨论之后进行实验
• 实验步骤： 1、将塑料袋展开，罩在蜡烛上方。 2、点燃蜡烛。 3、过一会，塑料袋膨胀起来，当感觉有种 向上的冲力时，轻轻放手，观察现象。
活动二：怎样让纸蛇旋转起来
• 纸蛇旋转的原理：
点燃的蜡烛加热 它上面的空气，热 空气变轻后上升， 上升的空气牵动纸 蛇，从而使纸蛇旋 转起来。
热空气在生活中的应用
• 生活中还有现象利用了热 空气上升的原理呢？
• 结合生活经验,列举生活中 常见的物体上升的事例 。
厨房里的油烟机为什么安置在炉灶的上方？
谁来说一说？
通过本节课我们验证 了什么原理？你学会了什 么？
课外拓展
• 课下通过阅读课外资料书籍继续了 解关于热空气的知识。 • 自己试着制作一个孔明灯,互相比 比看,看谁的飞的高,飞的时间长
实验注意
• 要注意用火安全 • 如果起火了，用湿抹 布灭火 • 做好实验记录 •点火前 点火后 松手后 收缩.松弛 膨胀 塑料袋慢慢上升
• 实验现象：点燃蜡烛后，先看 到塑料袋充满气，膨胀变鼓， 然后上升。
塑料袋上升的原理：
空气受热，体积膨胀，同体 积的热空气比冷空气轻，热空气 会上升，所以会让塑料袋升上去。
热气球上升原理
热气球上升原理
热气球上升原理：
1、基本原理就是热胀冷缩。
空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。
因为空气是有质量的物质，相同体积的空气，温度不同，它们的密度、质量也不同。
球囊内空气被加热后密度变小，质量轻于球囊外相同体积的冷空气，于是球囊产生浮力而升空。
对航空器而言，我们把这一浮力叫做升力。
2、燃烧器将球囊内空气加温时，囊内空气膨胀，密度变小，膨胀后多余的空气从气球底口排出。
而后气球就可以上升了。
热气球的飞行是根据热空气轻于冷空气而产生升力以及空气静力学的原理。
通过燃烧器点火、熄火的时间长短和频率间隔来调整球囊内的气体温度。
3、从而控制热气球的上升和下降，利用不同高度层的不同风向来控制和调整前进方向，热气球的飞行速度大致与风速相同。
热气球，由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，球皮是由强化尼龙制成的，尽管它的质量很轻，但却极结实，球囊是不透气的。
热气球上升的秘密
13热气球上升的秘密教学目标：1、知道科学探究要从提出问题开始，能提出探究活动的大致思路，能用不同方法，能从不同角度进行探究。
能对探究方法与现象做简单的记录。
2、关心新科技、能提出科学探究活动的大致思路，能用多种方法解决问题，并做简新发明，意识到要用学到的科学知识改善生活。
3、指导学生认识空气受热后体积膨胀，同体积的热空气比冷空气轻、会上升的性质。
教学难重点：设计方案进行热空气实验，研究热空气的性质。
知道热空气比同体积的冷空气轻，会上升的道理。
教学准备：方便袋、纸风车、无底易拉罐、蜡烛、固体酒精、火柴、小木块、湿毛巾、坩埚、纸蛇、课件等。
教学过程：一、板书课题1、师：大家在元宵节的时候，有没有放过孔明灯？你知道它为什么能升到空中吗？这节课，我们就来研究一下热气球上升的秘密。
2板书课题。
二、揭示目标用ppt出示本节课的学习目标：1、认识空气受热后体积膨胀。
2、知道热空气比同体积的冷空气轻，会上升的性质。
3、能提出问题，能将自己的研究结果与已有的科学结论进行比较；4、能制定出研究热气球上升的秘密的实验方案，能用简单的器材进行实验并记录；三、第一次先学后教（一）自学指导1师：出示自学内容：1、请你根据老师给你们准备的材料，结合课本上的提示，自己设计实验方案证明热空气上升的原理。
2、时间为5分钟（二）、先学学生根据自学指导独自思考完成方案。
（三）、后教1、师：小组之间交流自己的实验方案，其他同学给予纠正，补充。
2、同组内完善实验方案。
3、全班交流方案师：现在请各组汇报一下，小组汇报时，其他小组注意倾听，有意见或有补充可以及时地提出来。
（生汇报实验方案。
）4、了解实验注意的问题师：同学们真了不起，想出了这么多好办法。
现在已经迫不及待的想做实验了吧。
先不要着急，先想一想，实验时要注意哪些问题。
生汇报实验注意事项师，同学们说的都很不错，老师总结了以下几条：（1）、实验时注意用火安全。
熄灭固体酒精时，不能用嘴吹，要用湿布盖灭。
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_____，就会上升。上升的热空气使纸蛇______，如果
熄灭了蜡烛，纸蛇也就会_____转动。
你真棒
1.热气球是利用_（热空气上升）的原理升空的。 2.把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方，纸蛇就会转动，这是
因为烛焰上方的空气(受热)后，体积_(膨胀)，重量变
(
变轻)，就会上升。上升的热空气使纸蛇(旋转起来)，如果 停止)转动。
看到这么多五彩斑斓的热气球， 你有什么感兴趣的问题提出来？
提出问题：
点火后，热气球为什么会上升？
猜想：根据同学们的生活经验，热气球为什 么会上升？
猜测很重要，可是，科学研究不能光靠
猜测，要通过实验来验证。
实验探究：
热气球上升的模拟实验
请同学们利用以下材料：蒸发皿.酒精.湿毛 巾.塑料袋.火柴设计一个实验 ，来验证猜想
13 热气球上升的秘密
知识链接
热气球是人类发明的最早的载人航空器。1783年 11月21日，法国蒙特哥菲尔兄弟完成人类首次热 气球旅行。比莱特兄弟的飞机飞行整整早了120年。 1999年3月20日，人类实现首次热气球环球飞行。
这些年来热气球在航空、体育和旅游娱乐等方面有 着广泛的应用，国际航空联合会还组织热气球的比 赛呢！现在，就让我们一起来欣赏一下吧！
小组讨论
点火后，塑料袋为什么会慢慢上胀，重量变轻，热空 气上升。热空气 上升时就会让塑料袋升上 去。
热气球上升的原理：
空气受热后，体积膨胀，重量变轻， 上升。热气球就是利用热空气上升的原理 升空的。
实验现象：
纸蛇旋转起来。
想一想： 纸蛇为什么会转动起来？
请同学们讨论制定实验方案
注意事项
1．仔细观察现象。 2．塑料袋离火不要太近，当塑料袋鼓起 来后迅速松手。 3．注意用火安全 。 4. 燃烧的酒精可以用湿抹布盖灭！千万不 可用嘴吹灭。
现 象
塑料袋是怎样的？
点火前 点火后 松手后
现 象
塑料袋是怎样的？
点火前 点火后 松手后 收缩.松弛，瘪的。 膨胀，鼓起来。 塑料袋慢慢上升
熄灭了蜡烛，纸蛇也就会(
油烟机
暖气片
蒸笼数层叠加
厨房排气扇
拓展： 同学们回家自制一个孔明灯， 试试它能不能飞起来。 注意： 1、用火的安全！ 2、最好用细绳牵着以防失火！
课堂达标
1.热气球是利用____________的原理升空的。 2.把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方，纸蛇就会转动，这是 因为烛焰上方的空气_____后，体积_____，重量变