专题二动物细胞工程强化训练2

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高三生物选修3专题Ⅱ细胞工程-动物细胞工程学案

江苏省赣榆高级中学高三生物学案时间：2010年月日班级姓名第课时主备人王冰校对柏栋阴高三生物选修3 专题Ⅱ细胞工程——动物细胞工程知识梳理1．动物细胞工程常用的技术手段有________、_________、__________、________、_______等。

其中，___________ 是其他动物细胞工程技术的基础。

2．动物细胞培养所用的___________与植物组织培养所用的培养基成分是不同的。

3．培养动物所用的细胞大都取自__________或出生不久的__________器官或组织。

将组织取出来后，先用__________等使组织分散成单个细胞，然后配置成一定浓度的细胞悬浮液4．放在培养瓶中的具有一定浓度的细胞悬浮液在培养箱中培养的过程叫做__________;随着细胞生长的和增殖，培养瓶中的细胞越来越多，需要定期地用_________使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为____________。

传代细胞中遗传物质没有发生改变的叫做__________;遗传物质发生了改变，并且带有________的特点，这种传代细胞叫做_________，这种细胞可以________地传代下去。

5．培养动物细胞可以用于检测有毒物质。

根据__________占全部培养细胞的百分数，可以判断某种物种的毒性。

现在__________已成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段。

6．动物细胞的融合除物理和化学方法诱导融合之外，还常常用到________作为诱导剂。

动物细胞融合技术最重要的用途，是制备______________7．在制备单克隆抗体时，科学家将注射到小鼠体内，然后从小鼠中获得能够产生抗体的B淋巴细胞，与小鼠骨髓瘤细胞在或的诱导下融合，再在特定的选择性培养基中筛选出细胞。

由于杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质，因此，它不仅具有B淋巴细胞分泌的能力，还有骨髓瘤细胞在体外培养条件下的本领。

(江苏专用)2019_2020学年高中生物专题2细胞工程2.1动物细胞培养和核移植技术演练强化提升(含解析)新人

动物细胞培养和核移植技术一、单项选择题1．(2019·安徽阜阳高二期末)下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是( )A．动物细胞培养前要用胃蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的主要目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．动物细胞培养需要无菌、无毒的环境解析：选D。

通常将健康幼龄动物组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，将处理后的细胞初次培养，称为原代培养。

贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，这种培养过程即为传代培养。

胃蛋白酶的最适pH约为2，不适合用作细胞培养时分散细胞的酶。

动物细胞培养利用了细胞有丝分裂的原理，获得大量的具有相同遗传特性的细胞，细胞传代培养至50代以后，遗传物质可能发生改变。

动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，营养物质充足，气体环境、温度、pH适宜等条件。

2．(2019·南京高二检测)在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。

由此不能推测出来的是( )A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B．处理时一定要注意处理时间、加酶量C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤D．动物细胞培养液的pH应该与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致解析：选C。

在动物细胞培养时，胰蛋白酶可以使细胞间的蛋白质水解，使细胞分散，使用时应把握好浓度、温度和时间，以免消化过度而造成细胞损伤。

3．(2019·启东高二检测)从母羊甲的体细胞中取出细胞核，移植入母羊乙的去核卵母细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宫内，下列有关说法正确的是( )A．生出小羊的性状与甲羊完全相同B．一般来说生出小羊的核基因型与甲羊完全相同C．生出小羊的遗传物质由甲、乙双亲共同决定，所以该过程为有性生殖D．生出小羊的性状由甲、乙、丙3个亲本的基因型与环境共同决定解析：选B。

核移植获得克隆动物的生殖方式是无性生殖，遗传物质中甲羊的和乙羊的都有，因此认为生出的小羊性状与甲羊完全相同是不正确的，应是主要性状与甲羊相同，核基因型一般与甲羊完全相同，因此B项正确。

高二生物选修3 专题2 细胞工程2.2 动物细胞工程(含答案)

高二生物选修3 专题2 细胞工程2.2 动物细胞工程执笔人：侍东升一、知识与技能目标1、掌握动物细胞培养的过程和条件、动物体细胞核移植的过程，并了解它们的前景及存在的问题。

2、知道动物细胞融合的概念、方法及单克隆抗体的制备与应用，并正确理解动物细胞融合的原理。

二、过程与方法目标1、运用细胞的基础知识，深刻理解这两项技术的原理，并理解这些技术的新进展。

2、结合免疫原理、融合原理以及动物细胞培养，全面理解单克隆抗体的制备过程，利用动物细胞培养技术对杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养可生产出专一性强，灵敏性高的抗体。

三、情感与价值观目标1、收集相关报道，在同学中开展应用前景及存在问题的讨论，来加强对科技的认识，形成正确的价值观念。

2、通过对动物细胞培养技术发展史及单克隆抗体具体应用的学习，体验现代生物科技日新月异的发展及与现代医学的联系，坚定自己投入到自然科学发展中的信心。

四、教学过程1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成,然后放在中，让这些细胞。

2、动物细胞培养的过程可表示为_____ ________________________ _________________________ __ ___________________________ 。

其中原代培养是指，传代培养是指。

3、动物细胞培养所需的条件有。

4、动物核移植是将动物的一个细胞的移入一个卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的。

这个新的最终发育为动物个体。

核移植移到的动物称。

5、核移植动物的应用前景有。

五、例题分析：例1、动物细胞工程技术的基础是（）A、动物细胞融合B、胚胎移植C、动物细胞培养D、核移植例2、下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是（）A、动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株例3、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（）A、试管动物培养B、胚胎移植子C、胚胎分割移植D、受精卵移植例4、世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如图所示，请据图回答：（1）写出图中a、b所指的细胞工程名称：a ；b（2）实施细胞工程a时，所需的受体细胞大多采用动物卵母细胞的原因是（3）“多利”面部的毛色是。

高中生物专题二细胞工程第三节动物细胞工程(2)选修3精编版

选修3专题二细胞工程第三节动物细胞工程（2）一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

）1、对细胞全能性的表述正确的是（）A、非离体植物细胞能够表现出全能性B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C、单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性D、花粉培育成单倍体是细胞全能性的体现2、组织培养技术不能直接用于（）A、快速繁殖B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产D、培养抗病菌植株3、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①细胞的全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①②⑧⑥⑦③⑨和④B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③和④4、通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是（）A.分离原生质诱导原生质融合生出细胞壁组织培养法得到杂种植株B.分离原生质原生质自然融合组织培养杂种植株C.获取细胞原生质融合组织培养杂种植株D. 获取细胞原生质直接融合组织培养杂种植株5、.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A．细胞和组织培养B．细胞融合 C．动物胚胎移植D．细胞核移植6、植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。

该过程是指A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合7、对人工种子正确的解释是（）A. 通过科学手段人工合成的种子 B．种皮能够自我生成的种子C.利用植物组织培养技术获得的种子D. 人工种子发芽率低8、克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比的特点是（）A．单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D．单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高9、动物细胞融合技术最重要的用途是 ( )A．克服远源杂交不亲和 B．制备单克隆抗体C. 培育新品种 D．生产杂种细胞10、关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产，不能体外生产11、下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（）A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理12、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，对得到的杂交细胞不正确的叙述是 ( )A.有双亲细胞的遗传物质B.无增殖的本领C.可分泌特异性抗体D.有大量增殖的本领13、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养杂交瘤细胞的培养——细胞增殖14、细胞系和细胞株的共同点是 ( )A. 都保持分裂能力 B．无限制增殖C．遗传物质都发生改变 D．大部分细胞衰老15、下列有关克隆的叙述，不正确的是 ( )A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C．扦插和嫁接实质上也是克隆 D．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中16、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是( )A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体17、动物细胞融合和植物原生质体融合比较，在动物细胞融合中有特殊性的是（）A、融合的原理B、融合的优点C、融合的诱导手段D、融合的过程18、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞19、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件（）①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A．①②B．①③C．②③D．③④20、用于核移植的供体细胞一般都选用( )A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞21、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（）A、难以预测B、像甲C、像乙D、像丙22、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。

高三生物专题复习二动物细胞工程强化训练

高三生物专题复习二动物细胞工程强化训练31. 用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（）A．容易产生各种变异B．具有更强的全能性C．取材十分方便D．分裂增殖的能力强2、为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应先用下列哪种物质处理（）A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶 C．盐酸D D．胰脂肪酶3、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（①无毒的环境②无菌的环境④温度与动物体温相近O 2，不需要CO2⑥CO2能调培养液pHA. B. C.D.4、关于动物细胞培养的错误叙述是（A.B.C.D.动物细胞培养只能传505、在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是（A. B.C. D.6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（A.B.C.D.动物细胞的全能性低于植物细胞7、用动、植物的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A.CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性8、关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A.培养基往往需要添加细胞分裂素和动物血清B.动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白C.先用胰蛋白酶处理使离体组织分散成单个细胞，培养至细胞系时遗传物质已发生改变D.将杂交瘤细胞培养在小鼠体内无法产生相应的抗体9、在动物细胞培养中有部分细胞可以在培养条件下无限制地传代下去，这种培养方式称之为（）A．原代培养B．传代培养 C．细胞株 D．细胞系10．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是( )A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞11．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）A．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同B．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织C．动物细胞培养可以传代培养，而植物组织培养不能传代培养D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能8.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。

专题2.2 动物细胞工程(测)高二生物同步精品课堂(提升版)(选修3)(原卷版)

（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1. 某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。

下列叙述正确的是（）A. 制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块B. 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D. 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中，均会出现停止增殖的现象2.日本京都大学山中伸弥（Shinya Yamanaka）领导的实验室在世界著名学术杂志《细胞》上率先报道了iPS的研究。

他们把Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4这四种转录因子引入小鼠胚胎或皮肤纤维母细胞，发现可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、表观遗传修饰状态、细胞倍增能力、分化能力等都与胚胎干细胞极为相似。

从理论角度而言，下列有关iPS细胞说法不正确的是（）A. iPS细胞在形态上，表现为体积小、细胞核大，核仁明显B. iPS细胞在功能上具有细胞的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织的细胞C. iPS细胞可能用于治疗人类因细胞坏死或退化而导致的某些顽症D. iPS细胞在体外培养条件下，可以维持增殖而不发生分化3.下列不属于克隆技术的是（）A. 胚胎移植B. 动物体细胞核移植繁育优良家畜C. 解决不孕不育的试管婴儿技术D. 幼龄动物的细胞在体外离体培养4.关于单克隆抗体的制备，下列叙述错误的是（）A. 单克隆抗体的制备至少需要两次筛选，且筛选的目的不同B. 生产单克隆抗体是动物细胞工程常用的技术手段之一C. 单克隆抗体可以利用基因工程技术生产D. 单克隆抗体的优点是既能无限增殖，又能大量制备5.很多生物工程技术都需要进行“筛选”，下列与之相关的叙述错误的是（）A. 目的基因导入受体细胞后，需要筛选，以确保目的基因已经成功导入B. 诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株，以获得新品种C. 动物细胞融合后要进行筛选，选出杂种细胞进行细胞培养D. 单克隆抗体制备过程中的第一次筛选，要选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞6.以下有关动物细胞、动物组织培养的表述中正确的是（）A. 动物细胞培养中，含5％CO2的恒温培养箱用来调控pH和温度B. 动物组织培养过程中不会出现组织分化C. 传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究D. 动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞7.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

专题2.2 动物细胞工程(练)高二生物同步精品课堂(提升版)(选修3)(原卷版)

1. 单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。

现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的多种B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。

若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是( )A. 没有活细胞，不产生抗体B. 没有活细胞，产生抗体C. 细胞分裂繁殖，产生抗体，能检测到专一性抗体检验D. 细胞分裂繁殖，产生抗体，不能检测到专一性抗体检验2. 科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。

“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（）A、“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B、“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C、“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D、“生物导弹”的制备应用了细胞工程3.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（）A. 植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体B. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素C. 动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型不一定相同4.科学家将雌黑鼠卵丘细胞（卵巢在卵细胞周围的体细胞）的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是（）A. 黑色雌鼠B. 白色雌鼠C. 黑色雄鼠D. 棕色雌鼠5.下图是单克隆抗体制备过程示意图。

有关叙述不正确的是（）A. ①B淋巴细胞是小鼠脾脏中已免疫的B淋巴细胞B. ②可利用胰蛋白酶促进细胞的融合C. ④筛选可通过抗原—抗体反应进行D. ⑥可获得单克隆抗体，但培养过程可能发生变异6.单克隆抗体的纯度很高,原因是（）①每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体②一般由一个杂交瘤细胞克隆得到的细胞群遗传特性相同③单克隆抗体是由单一抗体克隆得到的④在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体A.①③B.①②C.②③D.①④7.下列有关诱导动物细胞融合的灭活病毒的叙述,正确的是（）A.是用物理或化学手段破坏其抗原结构得到的B.灭活病毒的抗原结构在促进细胞融合方面具有重要作用C.灭活病毒的感染力在促进细胞融合方面具有重要作用D.灭活病毒失去了感染力和表面抗原特性8.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是（）A.细胞工程是在细胞水平或细胞器水平上改造细胞的技术B.细胞工程与基因工程均属于定向改造生物的现代生物技术C.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础D.可在细胞整体水平上获得细胞产品9.下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中①过程注射的物质和A细胞的名称分别是（）A.抗体、T淋巴细胞B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞D.抗原、B淋巴细胞10.名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病人带来了福音。

2018-2019学年高中生物专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核

2.2.1 动物细胞培养和核移植技术1．动物细胞培养的特点是( )①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥传代培养一般传至10代就不易传下去A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥解析：培养瓶内悬液中分散的细胞只有贴附在光滑无毒的瓶壁上才会生长增殖，称为细胞贴壁，在悬液中不会分散生长，①对、③错；动物体细胞增殖的方式是有丝分裂，没有减数分裂，②对、⑤错；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂，这叫接触抑制，④对；传代培养的细胞一般传到10代以后就不易传下去了，⑥对。

答案：A2．动物细胞培养过程的顺序是( )①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②解析：动物细胞培养过程的程序为选取幼龄动物或早期胚胎组织作培养材料→用胰蛋白酶处理组织，制备细胞悬液→原代培养→传代培养。

答案：D3．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织或细胞( )A．容易产生各种变异B．具有更高的全能性C．取材十分方便D．分裂增殖的能力强解析：用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，主要因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛。

答案：D4．如下图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。

下列判断错误的是( )A．B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养B．接触抑制现象主要发生在AB段和DE段C．分瓶后的每个培养瓶中的细胞群称为一个克隆D．E点后的细胞大多数具有异倍体核型，可连续传代解析：人们通常将动物组织处理分散后的初次培养称为原代培养，分瓶后的培养称为传代培养，B点之后细胞继续生长，可见B点之后进行了传代培养，A正确；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，即会发生接触抑制现象，在AB段和DE 段细胞几乎生长停滞，可能发生了接触抑制，B正确；细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞，C错误；已获无限繁殖能力能持续生存的细胞系，称连续细胞系或无限细胞系，无限细胞系大多已发生异倍化，具异倍体核型，D正确。

2017版高考生物一轮复习专题2细胞工程2动物细胞工程课时提升作业新人教版选修3

动物细胞工程(20分钟50分)1.(16分)(2016·武汉模拟)如图所示为动物细胞培养的基本过程示意图。

请据图回答下列问题：(1)容器A进行动物细胞培养时先要对材料剪碎，然后用______________处理分散细胞，制成B瓶中的细胞悬液。

细胞悬液转入C瓶中进行的初次培养称为____________。

(2)在D瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生__________，可无限增殖。

目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为____代以内，以保持细胞正常的__________核型。

(3)B、C、D瓶中的培养基为保证无菌、无毒的环境，需要添加一定量的__________。

还需要提供O2和C O2等气体环境，CO2的作用主要是____________________。

(4)动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。

如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。

据图可知，培养________细胞一定需要添加血清。

【解析】(1)动物细胞培养时要先剪碎动物的组织器官或动物胚胎，然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使之分散成单个细胞；人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。

(2)正常细胞发生突变，可无限增殖。

目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型。

(3)为保证无菌、无毒的环境，需要添加一定量的抗生素。

还需要提供O2和CO2等气体环境，CO2的作用主要是维持培养液的pH。

(4)正常细胞无血清时，细胞数目很少；而癌细胞有无血清，细胞数目影响不大。

答案：(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 原代培养(2)突变10 二倍体(3)抗生素维持培养液的pH (4)正常【延伸探究】动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼龄动物的组织或器官，请解释原因。

提示：胚胎组织或幼龄动物的组织或器官分化程度低，分裂能力强，增殖旺盛。

新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养课后训练新人教版选择性必修

第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养课后·训练提升基础巩固1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )A.动物细胞培养时,与幼龄动物的细胞相比,老龄动物的细胞更容易培养B.由于植物细胞具有全能性,所以分化程度不同的细胞全能性相同C.动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞D.对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法答案:C解析:动物细胞培养时,幼龄动物的细胞与老龄动物的细胞相比,更容易培养,A项错误。

分化程度不同的细胞全能性不同,分化程度越高,其全能性越低,B项错误。

动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞,C项正确。

原生质体没有细胞壁结构,无法进行质壁分离,D 项错误。

2.一般来说,动物细胞体外培养需要满足的条件是( )①无毒的环境②无菌的环境③使用合成培养基,但通常需加血清等天然成分④温度与动物的体温相近⑤因在CO2培养箱中培养,故不需要O2⑥适宜的pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①②④⑤⑥D.①②③④⑥答案:D解析:动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,①②正确;用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖类、氨基酸、无机盐、维生素等,还需加入血清等天然成分,③正确;动物细胞培养需要适宜的温度和pH,其中温度要与动物体温相近,④⑥正确;动物细胞培养需要一定的气体环境,为95%空气和5%CO2的混合气体,⑤错误。

3.在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。

由此判断下列推测不合理的是( )A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B.一定要注意处理时间以及加酶量C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤D.动物细胞培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致答案:C解析:胰蛋白酶可水解蛋白质,且胰蛋白酶可破坏动物细胞之间的联系,从而将组织块分散成单个细胞,可推测动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系;细胞膜中含有蛋白质成分,所以一定要注意处理的时间和酶的用量,以防止对动物细胞造成损伤;酶促反应需要适宜的pH,所以培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致。

2018_2019学年高中生物专题2细胞工程2

2018_2019学年高中生物专题2细胞工程21．动物细胞融合的目的中，最重要的是( )A．克服不同生物远缘杂交的障碍B．制备单克隆抗体C．培育新物种D．生产杂交细胞解析：动物的细胞融合最重要的是制备单克隆抗体。

答案：B2．下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，叙述正确的是( )A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞解析：两种细胞工程技术都要进行细胞融合，但融合的方法不完全相同；诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒做诱导剂外，其他的两者基本相同；两者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞。

植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。

答案：D3．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是( )①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．①②③④B．①③⑤C．②④D．②③解析：杂交瘤细胞是制备单克隆抗体所必需的，因此将其筛选出来。

答案：A4．单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。

现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培养液。

若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示)，则小孔中的培养物不可能出现的结果是( )A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性C．没有活细胞，产生抗体D．没有活细胞，不产生抗体解析：单克隆抗体制备过程中与骨髓瘤细胞发生融合的B淋巴细胞种类很多，有的能够产生专一性抗体，有的不能；但只有活细胞才能产生抗体。

答案：C5．如图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图回答。

高中生物专题2 细胞工程 2.2 动物细胞工程 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体课堂演练(含解

动物细胞融合与单克隆抗体[随堂检测]1．动物细胞融合的目的中，最重要的是( )A．克服不同生物远缘杂交的障碍B．制备单克隆抗体C．培育新物种D．生产杂交细胞解析：选B。

植物体细胞杂交主要是为了克服不同生物远缘杂交的障碍，以培育新品种。

另外，植物体细胞杂交还应用了植物细胞的全能性。

动物细胞的全能性受到限制，目前只见到高度分化的细胞核在去核卵母细胞中表现全能性，还未见到融合细胞核表现出全能性的例子，因此动物细胞融合不能用来培育新的物种。

生产杂交细胞，也不是动物细胞融合的主要目的。

2．(2018·太原外国语学校高二月考)将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。

下列叙述不正确的是( )A．杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因B．利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合C．杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象D．染色体数目的变异会抑制细胞的癌变答案：D3．(2018·上海宝山高二模拟)如图是两种生物细胞融合技术的示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是( )A．a过程必须除去细胞壁；b过程需要通过细胞识别B．如果图中表示的是动物细胞融合或植物体细胞杂交，X均能形成杂种个体C．若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化的过程D．细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性答案：C4．(2018·常州高二检测)核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。

正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。

现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。

关于筛选原理的叙述，正确的是( )A．免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖B．骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C．杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径，所以能在HAT培养基上大量增殖D．HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体解析：选B。

高中生物专题2细胞工程2.2动物细胞融合与单克鹿体课时提升训练含解析新人教版选修

学习资料高中生物专题2细胞工程 2.2动物细胞融合与单克鹿体课时提升训练含解析新人教版选修班级：科目：动物细胞融合与单克隆抗体(20分钟50分)1.(16分)下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下列问题：(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用______________处理，除去了________；由A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是________________。

融合完成的标志是________________________________________________.(2）若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用________________技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞，一般取自__________________,然后用__________使其分散开来;由A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是____________,所形成的D称为________________，A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有______________。

（4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠浆细胞,那么，在获得此细胞之前,小鼠已经被注射了________.注射后小鼠身体发生了相应的免疫反应,生成了______________________,图中B为______________。

(5)若该过程是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中,所形成的C有________种(只考虑两两融合）,用来培养的D细胞应该是__________。

从中选择出它的方法是________________培养，获得D后，常用的培养方法是培养液中培养和________________。

【解析】（1）若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用纤维素酶和果胶酶处理，除去了细胞壁；由A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是电激、离心、振动。

融合完成的标志是产生新的细胞壁。

（2）若A、B是植物细胞，则还要应用植物组织培养技术把形成的D细胞培养成植株。

新人教版生物选修322动物细胞工程同步测试题二

2.2.1 动物细胞培育和核移植技术一、选择题1．下列与动物细胞培育有关的表述中，不正确的是（）A．培育液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培育的细胞一样传至10代左右便会显现生长停滞C．动物细胞培育一样能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培育可用于检测有毒物质和取得大量自身健康细胞2．生物技术的进展速度专门快，已灭绝生物的“复活”将再也不是神话。

若是世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复活”野驴的方式是（）A．将野驴的体细胞掏出，利用组织培育技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培育培育成新个体C．掏出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体3．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，那个卵细胞通过量次割裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途，可是不能（）A．有选择地繁衍某一性别的家畜B．繁衍家畜中的优秀个体C．用于保留物种D．改变更物的基因型4．下列哪—项属于克隆（）A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与通过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将某肿瘤细胞在体外培育繁衍成一个细胞系5．有关全能性的叙述，不正确的是（）A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D．植物细胞离体培育在必然条件下能表现出全能性6．下列属于组织培育但不是克隆的是（）A．将花粉离体培育成单倍体植株B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区D．上皮细胞无性繁衍产生的细胞群7．动物细胞培育液和植物组织培育液的共有成份是（）A．葡萄糖B．蔗糖C．动物血清D．维生素8．单克隆抗体制备进程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培育基挑选出杂交瘤细胞。

人教高中生物选修三同步精练：专题2 细胞工程2.2.1 Word版含解析

专题2 2.2 2.2.1(建议用时：40分钟)考点基本目标发展目标1．动物细胞培养1,2,3,411,12,13,14,15 2．动物体细胞核移植技术和克隆动物5,6,7,8,9,10[基本目标]1．下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是()A．动物细胞培养前要用胃蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的主要目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．动物细胞培养需要无菌、无毒的环境D[解析] 胃蛋白酶的最适pH约为2，不适合用作细胞培养时分散细胞的酶。

动物细胞培养的应用很多，如获得大量健康细胞和检测有毒物质，并不只限于获得大量细胞分泌蛋白。

动物细胞培养利用了细胞有丝分裂的原理，获得大量的具有相同遗传物质的细胞，而细胞传代培养过程中，遗传物质可能发生改变。

动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，营养物质，气体环境，适宜的温度、pH等条件。

2．动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是()A．原代培养前要用胰蛋白酶处理，传代培养前不需要B．目前使用的正常细胞通常是10代以内的细胞C．当细胞培养到大约50代时进行传代培养D．原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同B[解析] 在原代培养和传代培养之前均需要用胰蛋白酶处理，以分散细胞，A项错误；目前使用的正常细胞通常为10代以内的细胞，B项正确；原代培养是最初的细胞培养，当细胞增殖生长到相互接触时，存在接触抑制现象，此时即需要进行分瓶培养，C项错误；原代培养和传代培养所需的培养液成分相同，D项错误。

3．下列动、植物克隆所用技术与原理不相符的是()A ．胰蛋白酶处理——酶的专一性B ．离体植物体细胞培养成愈伤组织——脱分化C ．动物细胞培养——细胞的全能性D ．克隆羊的诞生——动物体细胞核的全能性C [解析] 动物细胞之间存在细胞间质，其成分主要是蛋白质，用胰蛋白酶处理组织细胞，是利用酶的专一性将细胞间质中的蛋白质水解；已分化的离体植物细胞要培养成愈伤组织需要经过脱分化；动物细胞培养不能获得新的动物个体，不能体现细胞的全能性，其原理是细胞增殖；通过动物体细胞核移植技术可以获得克隆羊，该过程体现了动物体细胞的细胞核具有全能性。