2017年11月份初中教研活动安排表

合集下载

教研活动安排表..2013——2014第二学期(初中)

九年
九年一
英语老师
5.27
第六节
宋静
政治
六年
六年二
史地政
第七节
张林
语文
七年
七年二
语文教师
注：出课教师提交一份教案，一份说课材料，这里要注意的是，所选的课一定要和教学进度大致吻合。参于人员，每人要提交一份评课材料，具体评什么课问出课教师。评课材料完成后交给出课教师，最后由出课教师整理好后交到教务处。（要打印稿，拒收电子稿。）
教研活动安排表（初中）
（2013——2014学年度第二学期）
时间
出课教师
科目
年级
地点
参与人员
4.16
第六节
孙红丽
物理
八年
八年二
物化生
第七节
高丹丹
语文
六年
六年二
语文教师
4.17
第六节
施丽杰
英语
七年
七年一
英语教师
第七节
杨师
5.26
第六节
裴海利
数学
八年
八年一
数学教师
第七节
姜丽娜
英语
（打印稿的要求：标题3号字，姓名在标题的下方4号字，正文4号字，时间标记在正文结尾处空两行的右下角位置如，2018.12.12）

十一月份教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为学校工作的重中之重。

为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，我校决定在十一月份开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、研讨交流等形式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学能力和科研水平。

二、活动目标1. 提高教师的教学设计能力和课堂组织能力。

2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 促进教师对教育教学理论的理解和应用。

4. 提升教师的教育科研能力，鼓励教师开展教育教学研究。

三、活动内容（一）集体备课活动1. 时间：11月1日-11月5日2. 内容：各学科组根据本学期教学进度，选择一至两节课进行集体备课。

3. 目标：通过集体讨论，优化教学设计，提高教学效果。

（二）教学观摩活动1. 时间：11月8日-11月12日2. 内容：邀请优秀教师进行公开课展示，全校教师参与观摩。

3. 目标：通过观摩学习，提升教师的教学水平。

（三）专题讲座活动1. 时间：11月15日2. 内容：邀请教育专家进行专题讲座，主题为“新时代教师的专业素养与教学能力”。

3. 目标：帮助教师了解新时代教师的专业要求，提升自身素养。

（四）研讨交流活动1. 时间：11月20日-11月22日2. 内容：各学科组围绕以下主题进行研讨交流：- 如何提高课堂教学效率- 如何运用现代教育技术辅助教学- 如何开展教育教学研究3. 目标：通过研讨交流，促进教师之间的经验分享和共同成长。

（五）教育科研活动1. 时间：11月23日-11月30日2. 内容：鼓励教师结合教学实践，开展教育教学研究，撰写研究论文。

3. 目标：提升教师的教育科研能力，促进教育教学质量的提升。

四、活动安排（一）准备阶段（11月1日-11月7日）1. 各学科组召开会议，确定集体备课内容和教学观摩人选。

2. 教务处发布专题讲座和研讨交流活动的通知。

中学教研活动安排表

中学教研活动安排表一、活动目的和背景中学教研活动是教师之间相互交流经验、互相学习的重要平台，有助于提高教学质量和教师专业发展。

为了推动中学教研活动的顺利进行，制定一份中学教研活动安排表，以确保教研活动的有效性和高效性。

二、活动时间和地点1. 活动时间：每周二下午14:00-16:00；2. 活动地点：学校会议室。

三、活动内容1. 主题分享每周活动由一名老师担任主讲，分享教学中的经验与心得。

主题可以是教学方法、教材解读、课堂管理等方面的内容，旨在提升教师的教学能力。

2. 教案讨论每两周进行一次教案讨论，老师们可以带着自己的教案，相互交流、讨论并提出改进建议。

通过教案讨论，可以发现教学中的问题，共同寻找解决方案。

3. 教材研究每月进行一次教材研究活动，选择一本教材进行深入研究。

老师们可以共同探讨教材的优缺点，分享使用教材的心得体会，并提出教材改进建议。

4. 教学技能培训不定期邀请专业培训机构或学科专家为教师进行教学技能培训。

通过培训，提高教师的教学水平和专业知识。

5. 学科组讨论学科组教师每周一次进行学科组讨论，共同研究教学计划、教学内容和评价标准等。

通过讨论，达到相互借鉴、共同提高的目的。

四、活动责任人和参与人员1. 活动责任人：教务处主任，负责协调和组织中学教研活动。

2. 参与人员：全体中学教师，积极参与中学教研活动。

五、活动评估和改进1. 活动评估：每次活动结束后，由活动责任人组织教师进行反馈和评估，收集教师对活动的意见和建议。

2. 活动改进：根据教师的反馈和评估结果，进行活动的改进和优化，提高教研活动的质量和效果。

六、活动效果评估1. 教学效果评估：通过学生的学业成绩、学习兴趣和参与度等指标，评估教师的教学效果。

2. 教师专业发展评估：通过教师的教研成果、教学反思、专业培训情况等指标，评估教师的专业发展水平。

七、总结和展望中学教研活动是教师专业发展的重要途径，通过定期的教研活动，可以促进教师之间的交流与学习，提高教学质量和效果。

第一学期第13周(11.20—11.24) 教科所教研活动通知

2017—2018学年度第一学期第13周（11.20—11.24）
教科所教研活动
学科：生命教育
活动主题：生命教育公开课示范巡讲
活动时间：
2017年11月21日-24日（周一--周五）8:30-16:30
注意事项：
1、每组巡讲教师2人，各组上午或下午到两个学校送教巡讲；
2、上午巡讲的，每组 2号教师负责联系学校、落实班级和活动时间；每组1号提前1天下午领取约40个U盘，结束后把U盘转给下午巡讲的1号；
3、下午巡讲的，下午结束后，1号教师把所有视频U盘交教科所或转交下一组1号教师；
4、各巡讲承办单位应于巡讲当日将具体讲课地点写在校门口较显眼的位置。

5、附件：《生命教育公开课评价表》由巡讲教师打印携带并把评价后材料带回。

附件：
生命教育公开课评价表。

昆明教育科学研究院2017年11月份教研活动表

昆明市教育科学研究院2017年11月份教研活动表
学科
活动内容
时间
地点
参加人员
主讲（主持）人
备注
教育理论
课题研究成果展示、交流：
1.钟兴名师工作室：开展课题研究促进名师工作室教师专业成长的行动研究；
2.盘龙区茨坝幼儿园：主题活动背景下培养大班幼儿自主阅读能力的实践研究；
3.经开三小：提高小学中段学生语文口语表达能力的实践研究。
11月23日14:00
滇池中学教学楼二楼多媒体教室
初中生物教师
主持：张玉代
主讲：吴璇陆、陆晓玲
点评：贺燕青
语
文
语文高考研讨会
11月11日8:30
云师大附中
书山报告厅
全体高三
语文教师
主持：方芳
主讲：外聘专家
高中古诗词定篇教学探讨研究课2节及点评
11月22日14:00
昆十中求实校区
高中语文教师
主持：方芳
11月9日14:00
昆明市第十六中学
各县市（区）选拔推荐的参赛教师
主持：张玉代
主讲：吴芳、付亚玲
点评：臧玉洁
请提前10分钟进入教室
昆明市2018届高三复习备考研讨会
（试题分析、考纲解读、命题趋势、备考建议）
11月11日（周六）)
上午9:00~12:00
下午13:30~16:30
云南民族大学附中（一二一大街）至真楼三楼
高考复习讲座：实验复习专题
11月23日14:00
市教科院教学楼六楼
多媒体教室
全市高中
化学教师
主持：孙应伦
主讲：李杰
教育教学论文写作经验交流讲座
11月30日14:00
市教科院教学楼六楼

数学教研活动安排表

数学教研活动安排表2016-2017学年度数学教研活动安排表时间。

活动内容。

负责人第一周。

8.28--9.1.教师拟定教学计划。

何玉香第二周。

9.4---9.8.研究1--6年级数学新课标。

何玉香第四周。

9.18--9.22.二年级数学公开教学。

郭成林、___第七周。

10.9---10.13.六年级数学公开教学。

刘莉、___第八周。

10.16--10.20.一年级数学公开教学。

侯蕊菊、___第九周。

10.23--10.27.低年级（一，二）口算比赛。

侯蕊菊、___第十一周。

11.6--11.10.期中考试。

郭成林第十二周。

11.13--11.17.探讨怎样提高差生的成绩。

全体数学教师第十四周。

11.27--12.1.四年级数学公开教学。

何玉香第十五周。

12.4--12.8.高年级（四、五、六）数学竞赛。

何玉香、___第十六周。

12.11--12.15.三年级数学公开教学。

___第十七周。

12.18--12.22.五年级数学公开教学。

___、___第十九周。

1.1--1.5.删除明显有问题的段落在第一周，我们将进行教师拟定教学计划的活动，由___负责。

在第二周，我们将研究1-6年级数学新课标，同样由___负责。

在第四周，我们将进行二年级数学公开教学，由___和___共同负责。

在第七周，我们将进行六年级数学公开教学，由___和___共同负责。

在第八周，我们将进行一年级数学公开教学，由___和___共同负责。

在第九周，我们将进行低年级（一、二）口算比赛，同样由___和___共同负责。

在第十一周，我们将进行期中考试，由___负责。

在第十二周，我们将探讨如何提高差生的成绩，全体数学教师参与。

在第十四周，我们将进行四年级数学公开教学，由___负责。

在第十五周，我们将进行高年级（四、五、六）数学竞赛，由___和___共同负责。

在第十六周和第十七周，我们将进行三年级和五年级数学公开教学，分别由___和___、___共同负责。

附表二2017 地理活动计划安排表

3.讲座：2017年中考试题分析暨2018年地理中考备考专题
初中教师
北师大
附校
刘静
洪城
吴岱峰
王培芳
九
10.27
初中地理中考教学研讨
送教下乡
初中教师
小圩中学
王培芳
申国远
十二
11.16
青年教师业务培训
2017市初中地理优质课比赛评析
初中教师
高中青年教师
一实校
杨胜
匡昌林
姬静
王培芳
十二
11.17
高三地理教学研讨会
2.讲座：高三复习微专题；2017高考试题分析及备考建议
高三教师
蚌埠一中
李方平
张晓明
刘继英
吴岱峰
王培芳
五
9.26
初中地理中考教学研讨
送教下乡
初中教师
五河二中
王培芳
常鑫
李飞
七
10.12
（1天）
信息技术与教学深度融合
沪皖地理教学交流（研讨课）
1.七年级上册第一章
第四节地形图的判读
2.八年级上册第二章
附表二：教研活动安排一览表
周次
日期
教研活动计划内容
参加教师
活动地点
召集/主讲人
二
9.7
学期教研工作会议
各校教研组长
市教科所
吴岱峰
四
9.21
初中地理教学研讨
教学研讨课七年级上册第一章
第三节地图的阅读
初中教师
市26中
燕京校区
周振超
宋长军
王培芳
五
9.28
高三教学研讨暨名师工作室展示
1.研讨课：等高线地形图应用

初中教研活动计划安排表

初中教研活动计划安排表教研活动计划安排表内项目容时间活动内容活动形式负责人第一周—1、各校组织教师学习新《义务教育法》、鹤壁市教育局《关于义务教育阶段学校教育管理工作的指导意见》，进一步加强教育教学管理，使学校常规管理逐步走上制度化、科学化、规范化的轨迹。

2、召开校长会议，布置开学初工作。

集中栗校长第二周—1、以教研组为单位组织教师学习《课程标准》、吃透新教材，以“淇县小学教学常规管理细则”为准则，狠抓教学常规管理，提高教师课堂教学水平。

2、召开教导会议，制订新学期教学工作计划；针对上学期的四年级质量检测及毕业质量监测进行剖析，并制订切实可行的整改措施。

各校要强化质量意识，每次质量检测后都要做分析研究，抓薄弱环节，尽量做到既减负又增效。

以确保在本校的质量抽测中保持优势。

集中教研员各校教导第三周—1、深入各校听课，抽查教师的备课、上课、批改等教学常规工作，了解各校校本研训活动开展情况，与教师共同研究学习，互教互学。

2、加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行刚修改的课程设置方案，按照规定开齐上足，教好各类课程。

3、组织教师学习《中小学班主任工作规定》。

4、落实好全国推广普通话宣传周活动，增强师生语言规范意识。

集中办公室人员第四周—1、成立中心备课组，召开中心备课组长会议布置新学期中心备课活动。

2、深入各校了解各校英语、科学、品德和综合教学情况。

集中云校长教研员第五、六周—1、以庆祝中华人民共和国建国60年活动为契机，加强学生爱国主义精神教育。

2、国庆节、中秋节放假8天。

第七周—1、在中心小学举行体育研究课，由文苑小学韩炼老师主讲。

2、做好文昌市中小学生爱国电影观后感征稿工作，各校在10月31日前将学生稿件上送至中心小学办公室。

集中有关教师听课、评议、研讨教研员第八周—1、在文苑小学举行有效教学研究活动周。

各校组织对口教师参与听评课活动，通过本活动切实提高课堂教学质量和效率。

2、加强络教研工作力度，鼓励教师参与“教育新平台”，养成络在线交流、备课、研讨的习惯，促进专业发展。

十一月份教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为了学校工作的重中之重。

为了进一步推动教育教学改革，提高教师队伍的整体素质，我校于十一月份开展了系列教研活动。

本次教研活动以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、专题讲座等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题，推动教育教学质量的持续提升。

二、活动内容1. 集体备课活动十一月份，各学科组开展了集体备课活动。

活动分为三个阶段：前期准备、集体讨论和成果展示。

（1）前期准备：各学科组根据教材内容和教学目标，提前制定备课计划，明确备课主题和重点。

（2）集体讨论：各学科组教师围绕备课主题，结合自身教学经验和学生实际情况，进行深入讨论，共同完善教学设计。

（3）成果展示：各学科组选取优秀的教学设计进行展示，其他教师进行点评和交流，共同学习借鉴。

2. 课堂观摩活动为提高教师的教学水平，促进教师之间的相互学习，我校开展了课堂观摩活动。

活动邀请了校内外优秀教师进行示范课展示，全校教师参与观摩。

（1）示范课展示：优秀教师通过精心设计的课堂教学，展示了先进的教学理念和方法，为其他教师提供了学习的范例。

（2）课后研讨：观摩课后，教师们围绕示范课的教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行深入研讨，提出改进意见。

3. 专题讲座活动为提升教师的专业素养，我校邀请了教育专家进行专题讲座。

讲座内容涉及课程改革、教学策略、学生心理等方面，为教师提供了丰富的理论知识和实践经验。

（1）专家讲座：教育专家结合实际案例，深入浅出地讲解了教育教学中的热点问题，为教师们提供了宝贵的指导。

（2）互动交流：讲座结束后，教师们积极与专家进行互动交流，解答自己在教学过程中遇到的问题。

三、活动成果1. 教学设计水平提升：通过集体备课活动，教师们对教材内容有了更深入的理解，教学设计更加科学合理，课堂教学效果明显提高。

2. 教师专业素养增强：通过课堂观摩和专题讲座，教师们拓宽了视野，更新了教育理念，专业素养得到了进一步提升。

绍兴鲁迅中学2017年第一学期教研组计划

绍兴鲁迅中学2017年第一学期教研组计划
根据学校行事历安排，结合本组教研实际情况，制定本组教研组计划。

一、9月份
第1周：制定各类教学计划，落实好早操、大课间、升旗仪式进退场路线。

第2,3,4周：国家学生体质测试。

校运动会报名工作开始
二、10月份
第1周：体质数据整理、上报。

运动会（暂定）
第2周：体质数据整理、上报。

第3周：张海平公开课。

第4周：张海平公开课点评。

三、11月份
第1周：管丽玲公开课。

运动会数据整理。

第2周：管丽玲公开课点评，高一、高二跑操比赛（每天连续大课间）。

第3周：高一、高二跑操比赛（每天连续大课间）。

国家体测数据上报。

第4周：高一、高二学生体质测试月考。

四、12月份
第1周：任金强公开课。

第2周：任金强公开课点评，高三跑操比赛（每天连续大课间）。

第3周：高三跑操比赛（每天连续大课间）。

第4周：高一、高二学生体质测试月考。

五、1月份
第1周：听课笔记、教案自查、自评
第2周：高一学生计时折返投篮比赛。

第3周：高二学生计时折返投篮比赛。

第4周：高一、高二体测月考，教案、听课笔记上交，教研组工作总结，期末总评。

体育组
2017年9月1日。

11月份初中数学教研活动

11月份初中数学教研活动
活动主题：提高初中数学教学质量
活动时间：11月15日（周三）下午2:00-4:30
活动地点：XX中学数学教研室
参与人员：全体初中数学教师、教研组长、学科带头人
活动目标：
1.深入探讨初中数学教学中存在的问题和挑战。

2.分享和交流教学经验和教学方法，提高教学质量。

3.制定改进数学教学质量的行动计划。

活动议程：
14:00-14:10 开幕式，主持人致辞。

14:10-14:40 主题演讲：提高初中数学教学质量的实践与思考，主讲嘉宾分享。

14:40-15:10 分组讨论：初中数学教学中存在的问题及解决策略。

15:10-15:30 茶歇，交流心得。

15:30-16:00 主题演讲：创新教学方法，提高学生学习兴趣，主讲嘉宾分享。

16:00-16:30 分组讨论：如何运用创新教学方法提高教学质量。

16:30-17:00 互动环节：全体教师参与讨论，分享教学经验和
方法。

17:00-17:20 总结与闭幕式，主持人总结发言。

活动准备：
1.提前通知参与人员，准备好活动议程和相关资料。

2.安排一名主持人负责活动主持。

3.安排专人负责拍照和记录活动内容。

4.准备好茶歇和会议室布置。

活动效果评估：
1.通过参与人员的反馈，了解活动效果和改进方向。

2.整理和汇总分组讨论和互动环节的内容，提炼出改进数学教学质量的行动计划。

年11月份教研活动安排表

年月份教研活动安排表课之我见在现今的教育界中,有效教案作为课程改革的理论基础,它的核心问题就是教案的有效性。

常态教案中,备课是教师重要的教案行为,更应注重效益。

目前,我们的教案中仍然存在着一个问题,也就是教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,原因之一就是大量无效而繁重的备课占用了教师的时间和精力,这同新课程提倡的“自主、合作、探究”的学习方式及“课堂教案要体现学生的主体性”等理念是相冲突的。

事实上,备课是不等同于写教案的。

备课包括钻研教材、钻研教材、了解学生、思考教案方法、课后反思等。

教案只是备课的显性呈现,是对教材钻研的所思所得,教案信息处理的记录,而有效备课应该更关注学生的知识基础、年龄特点,心理状态,所以,钻研教材、查阅资料、搜集信息、备学生、思考教法则是隐性的了。

隐性备课最重要,这是更需要花大量时间去做的,有时是看不到的,也无法形之于文字。

所以,教师应花更多的时间去钻研教材的知识体系、对实际教案的适应性、教案内容的再优化,思考使用何种教案方法,以便更大限度地激起学生学习的兴趣,切实落实三维目标。

新课标为教师备课做了具体要求,要求教师的备课目标必须既注重学生能力的培养,又强调师生的双边活动,我们应该依据“有效教案”理论对教师备课进行改革。

为了实现教案的有效性,就需要教师进行创造性备课。

我认为可以从以下几方面去做: .关注学生发展在教案过程中,学生是教案的对象,教师作为学习的组织者,应尽可能多地把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内,学生不仅应该成为课堂学习活动的主体,也应该是我们备课的出发点和归属点。

所以,教案不应单纯要求学生掌握知识,而应该在学生的知识、能力和情感、态度、价值观等方面都有提高,变统一目标为多层目标,关注每一个学生的发展。

变固定目标为开放目标,设身处地关注、呵护、尊重学生的学习感受,引导学生运用科学的方法,自主学习和探究,给学生广阔的学习空间。

把课堂教案建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,确保每一个学生都能在课堂上有所收获。

2017年11月教学教研报表

备课
备课量
备课质量
6
详
6
一般
5
一般
5
一般
6
一般
6
一般5详来自5一般7
一般
6
一般
6
一般
6
一般
6
一般
5
一般
听课
听评课课
55 55 55 33 55
55 55 55 44 44 55 55 55 53
作业
次批量化数改积分
辅导学生
学生
次数
内容
时间
11.6
集体备课
内容
国家学生体质健康测试体侧
11.22 广播体操《青春的活力》
7 卫平胜 8 史贤才 9 费勤领
10 邹春 11 许有清 12 刘林
13 卫平胜 14 颜德斌
15 倪世勇 16 沈业平
职务
教师教师教师教师总务副主任教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师教师
学年科级
体育 7 体育 7 体育 7 体育 7 体育 7 体育 7 体育 7 体育 8 体育 8 体育 8 体育 8 体育 8 体育 9 体育 9 体育 9 体育 9
课题研究
项
目
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广
校园篮球运动在农村中学的推广

2017年11月中学教育教学工作计划范文

2017年11月中学教育教学工作计划范文一、指导思想本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“**年教育工作要点”及市教育局**普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教育、教学及科研水平。

二、工作目标1、德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良;2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升;3、课程改革不断深入，教师队伍素质不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。

三、工作重点与措施突出德育首要地位，强化育人为本的教育理念。

1、要强化育人为本的教育理念。

引导全体教育牢固树立“德育为首，育人为本”的教育理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围，引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理，要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的积极性，明确职责，增强责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。

2、要大力开展学校德育工作的研究。

要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨;要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新;要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫，真正创造我校德育工作的特色。

3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。

突出教学质量中心意识，全面提高教学质量1、规范教学行为，抓实教学过程。

要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。

2017年11月初中语文教研组教学工作计划范文2

2017年11月初中语文教研组教学工作计划范文2一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。

以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在学校教学管理制度中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学氛围。

3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。

4、以远程教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革。

二、工作目标：根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索。

三、工作举措：完善教科研制度，规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。

教者先说后讲再反思。

反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。

要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。

评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。

加强常规管理，提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。

2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。

3、推行集体备课制度。

强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。

落实备课组每两周一次的集体备课。

每周周二下午七、八节课，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。

南京中等职业学校2017年11月份教研活动安排

南京市中等职业学校2017年11月份教研活动安排注意:凡月程上注明具体时间、地点、参加对象的教研活动，我室不再另发通知，请各有关人员届时参加。

类别学科时间地点内容参加对象备注基础学科德育11月15日六合中专校《经济政治与社会》研究课德育教师因需提前定车，请参加教师需在11.8日前由教研组长统一报名11月29日市职教教研室七楼报告厅积极德育课堂专题讲座德育教师英语11月9日上午8:00—下午6:00游府西街46号14楼职业英语技能竞赛市赛（学生组）参赛选手、指导教师、评委11月10日上午8:30—下午4:00游府西街46号14楼职业英语技能竞赛市赛（教师组）参赛选手、评委11月16日上午9:00市职教教研室305会议室职业英语技能竞赛专题辅导省赛入围选手、指导教师11月23日上午9:00游府西街46号14楼职业英语技能竞赛集训省赛入围选手、指导教师语文11月3日7:45总统府门前出发高淳中专课堂教学研究课授课教师:谢飞亚课题:静女授课教师:李芳芳课题:语文综合实践活动授课教师:潘谷雨课题:千篇一律与千变万化授课教师:魏海燕课题:今生今世的证据语文老师为安排车辆，需统计乘车人数，请各校教研组长10月30日在“有效之上”群里报乘车去高淳听课的人数11月10日8:15总统府门前出发溧水中专课堂教学研究课授课教师:杨仁平课题:劝学授课教师:徐春晴课题:静女语文老师为安排车辆，需统计乘车人数，请各校教研组长11月3日在“有效之上”群里报乘车去溧水听课的人数11月17日9:00市职教教研室七楼中会议室评审“文明风采”学生演讲材料语文中心组老师各校11月8日之前将参评光盘和报名表（盖章）寄出11月24日8:45 南京高职校课堂教学研究课授课教师:郑苏课题:语文综合实践活动授课教师:李婷玉课题:《归园田居》（其一）语文教师地址:黄山路58号数学11月21日上午8:50江宁中专校（龙眠大道月华路1号）综合高中2015、2016级数学研究课。