《j q x》教学课件
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一年级上册语文课件《j q x》人教部编版(共12张PPT)演示PPT课件
▲ü上省两点规则：
j、q、x、不与u相拼，和ü相拼时，ü去掉两点， 但仍然读ü，不能读成u。
儿歌：小ü宝宝，有礼貌，见到j、q、x，就脱帽； 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。
j------ǖ -----（jū） q------ǖ -----（qū）
x------ǖ -----（xū）
我 棋 qí
跟 我 学 拼 音
▲读音节要注意： 声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。 j------ i -----（ji） jī----- jí-----jǐ-----jì
q------ i -----（qi） qī----- qí-----qǐ-----qì x------ i -----（xi） xī----- xí-----xǐ-----xì
பைடு நூலகம்
x
西瓜甜，西瓜圆， 小熊嘴馋吃得欢， 甜甜的瓜瓤肚里填， 瓜皮做个娃娃脸。
q------ i -----（qi） 儿歌：小ü宝宝，有礼貌，见到j、q、x，就脱帽； j------ǖ -----（jū）
jī----- jí-----jǐ-----jì q------ i -----（qi） “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ x------ǖ -----（xū）
jī----- jí-----jǐ-----jì “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 但仍然读ü，不能读成u。 “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ “j 、q、x ”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。 离开j、q、x，帽子要戴好，小心着凉会感冒。 j------ i -----（ji） 下棋 军旗
部编版《j q x》上课课件PPT1
•
8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
6 jqx
读准音
j
qx认清形Fra bibliotek区别形近字母
y－x p－q i－j
读准音：带调拼读
jī qì xī
读准音：带调拼读
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
读准音：三拼音
g－u－a gua h－u－a hua k－u－o kuo
u──介母
读准音：三拼音
guā guō huǒ huā
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
bà ba；qù lǐ fà dì dì；qí mù mǎ
人教部编版一年级语文上册拼音6《j q x》优秀课件
图上看到了什么？
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
读准音
图上是什么？
j
母鸡小鸡
母鸡小鸡 j j j
舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴 硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
气球有多少个？
q
七个气球
七个气球 q q q
舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩 擦成音。
图中的水果叫什么？
x
西瓜
美味西瓜 x x x
舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭， 形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
xí—xiá
学课文 用拼音
会认字
dā jī mù
搭积木 小白兔在搭积木。
xià qí
下 棋 猩猩和瓢虫对坐着下棋。
找朋友
棋
中国象棋 国际象棋 围棋 跳棋
儿歌读起来
小黄鸡 和小黑鸡在 一起做了什 么？
找朋友
鸡
母鸡 公鸡 鸡蛋 鸡肉
课堂演练 一、我能把音节补充完整。
q （ í ） qí j i ā （jiā ） （ x ） ù xù q i （ à ） qià
小ü见了j q x，摘掉帽子行个礼
我会拼
jū
j
qǖ
qū
x
xū
我会读
飞机
jī
一家 jiā j jià
放假
菊花 jú
生气
qì
象棋 qí q qù
趣味
qū
蛐蛐
xī
小溪
胡须 xū x xì
粗细
大虾 xiā
比一比，读一读，全部读对的人会奖励一朵小红
nú—nǘ
xū—xī
qù—pù
x 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
被切开的西 瓜像什么？
《jqx》PPT课件
x/ x
( x)
qc q
(√ )
02
拓展练习
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拼音操
点点头 弯弯腰 我们来做拼音操 动动手来动动脚 我们来背声母表
bpmfdtnlgkh 扭扭脖子扭扭腰 我们来背韵母 我们来背整体认读音节表 yi wu yu
02
拓展学习
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ju
q-i qi
q
ü
qu
x-i xi x
xu
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü。
01
情景激趣
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小儿歌
小ü见了j q x，摘下帽子笑嘻嘻。 小ü见了j q x，去掉两点还读ü。 j q x，真淘气，不和u在一起。
01
情景激趣
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作业布置: 拼读 j q x 给爸爸妈妈听
感谢聆听
02
拓展练习
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1、填空：
左下半圆（ d d）d，左上半圆（ 右下半圆（ b b）b，右上半圆（
q）；q q p）。p p
02
拓展学习
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2、判断对与错（对的打“√”，错的打“X”）：
qü ju ( x ) (√ )
dā jī mù 搭积木 xià qí 下棋
02
拓展学习
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zài yì qǐ
在 一起 xiǎo huánɡ jī xiǎo hēi jī 小 黄 鸡， 小 黑 鸡， huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ 欢 欢 喜 喜 在 一 起。 páo pɑo tǔ zhuō zhuo chónɡ 刨 刨 土， 捉 捉 虫， qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì 青 草 地 上 做 游 戏。
汉语拼音-j-q-x-课件
05 j、q、x的练习题与答案
CHAPTER
练习题
01
写出下列拼音的完整形 式：jī qī xī
02
03
04
拼写下列汉字：机、期 、西
请写出j、q、x在四线三 格中的正确书写方式
请列举出三个以j、q、x 为声母的汉字，并标出 其拼音
答案
jī qī xī
j在四线三格中的正确书写方式为：先在中下格写 竖弯，再在上格写点；q的正确书写方式为：先在 中下格写左半圆，再在上格写点；x的正确书写方 式为：先jī)、期(qī)、西(xī)
以j为声母的汉字有“鸡( jī)”，以q为声母的汉字 有“七(qī)”，以x为声母的汉字有“西(xī)”。
谢谢
THANKS
04 j、q、x的常见词语与句子
CHAPTER
常见词语
jiā
家、加、佳、假、甲
qiú
球、求、秋、桥
xiá
下、虾、夏、侠
常见句子
"jī hū bù jí yǐn qǐng le" (几乎不积极参加)
"xiá yì bù xiá yì" (下 意识下意识)
"qīng chǔ shì qīng chǔ" (初步是初步)
汉语拼音-j-q-x-ppt课件
目录
CONTENTS
• j、q、x的发音部位与发音方法 • j、q、x的书写规则与格式 • j、q、x的拼写规则与注意事项 • j、q、x的常见词语与句子 • j、q、x的练习题与答案
01 j、q、x的发音部位与发音方法
CHAPTER
发音部位
j的发音部位
x的发音部位
拼写规则
在汉语拼音中，j、q、x是声母，它们通常与韵母相拼组成音节。具体来说，j可以与a、o、e、i、u、v等韵母相 拼，q可以与a、o、e、i、u等韵母相拼，x可以与a、o、e、i、u等韵母相拼。
汉语拼音《j q x》优秀课件
笔写成。
HAPPY
FIVE
随 堂 练 习
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
HAPPY
six
课 堂 总 结
辨认
右下半圆bbb，右上半圆ppp。 左下半圆ddd，左上半圆qqq。
总结
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
j qx
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
HAPPY
ONE
新 课 导 入
大树下，鸡妈妈领着鸡宝 宝在草地上跟蝴蝶玩耍。桌子上 放着切好的一个大西瓜。
妹妹手里拉着五颜六色 的气球，仰头数着：“一二 三四五六七”
HAPPY
TWO
认 读 区 分
竖弯加点 jjj
发音指导： 舌面前部抬起，贴紧硬腭前端，然后舌面稍
稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里 挤出来。
左上半圆 qqq
发音指导： q的发音方法跟j大体相同，只是送出的气流
较强。
一个大叉 xxx
发音指导： 舌面前部抬起靠近硬腭，让气流从狭缝中摩擦
而出。
HAPPY
o 不能相拼
q
Байду номын сангаас
e 不能相拼
u 不能相拼
ü qu
ɑ 不能相拼
o 不能相拼
x
e 不能相拼
u 不能相拼
ü xu
j ǖ jū q ǖ qū x ǖ xū
三拼音节
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
三拼音节
j i ā jiā
声母 介母 韵母
HAPPY
FIVE
随 堂 练 习
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
HAPPY
six
课 堂 总 结
辨认
右下半圆bbb，右上半圆ppp。 左下半圆ddd，左上半圆qqq。
总结
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
j qx
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
HAPPY
ONE
新 课 导 入
大树下，鸡妈妈领着鸡宝 宝在草地上跟蝴蝶玩耍。桌子上 放着切好的一个大西瓜。
妹妹手里拉着五颜六色 的气球，仰头数着：“一二 三四五六七”
HAPPY
TWO
认 读 区 分
竖弯加点 jjj
发音指导： 舌面前部抬起，贴紧硬腭前端，然后舌面稍
稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里 挤出来。
左上半圆 qqq
发音指导： q的发音方法跟j大体相同，只是送出的气流
较强。
一个大叉 xxx
发音指导： 舌面前部抬起靠近硬腭，让气流从狭缝中摩擦
而出。
HAPPY
o 不能相拼
q
Байду номын сангаас
e 不能相拼
u 不能相拼
ü qu
ɑ 不能相拼
o 不能相拼
x
e 不能相拼
u 不能相拼
ü xu
j ǖ jū q ǖ qū x ǖ xū
三拼音节
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
三拼音节
j i ā jiā
声母 介母 韵母
人教版语文一上《j q x》优质公开课课件
你能看到什么？
小朋友们，你 们知道我的名 字吗？
跟 我 一 起 读：
小朋友们, 那么你们知道 我的名字吗？
跟 我 一 起 读：
会写它吗？
小朋友们, 猜猜我读什 么？
跟 我 一 起 读：
▲读音节要注意：
声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。
j—— ī
j—— í
jī（小鸡）
jí （年级） jǐ（几个）
看谁接得又快又准
像把椅子 鸽子鸽子 蝌蚪蝌蚪 一个大叉 左上半圆 竖钩加点
h g k x q j
h h g g k k x x q q j j
猜猜我是谁
xǐ jī qì qù jú xǔ
复习声母g，k，h的读音，字形 学习声母j的读音，字形 j与i以及iɑ相拼
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
一 二 三 四 五 六 七，
qī zhī xiǎo jī xī xī xī七 只来自小鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ sì sān èr yī
七 六 五 四 三 二 一。
-ju j-ü
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü见了j、q、x，擦掉眼 泪笑嘻嘻。
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
j—— ǐ j—— ì
jì （记念）
q——ī q——í q——ǐ q——ì
qī（七夕）
qí （奇怪） qǐ（起立） qì （气球）
x——ī x——í
x——ǐ x——ì
xī（西瓜） xí （席子） xǐ (喜欢)
xì （游戏）
部编本语文一级上册拼音j q x 教学课件
n—ü→ nü l —ü→ lü
nyqxljǘùǔùǔǚ
j、q、x还想和ɑ交朋友，可 他不认识ɑ，怎么办呢？
i
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
声轻,介快,韵母响,三音连接要迅速。
猜猜我是谁
jǔ qú xú xù
jÍ jǐ qí qǐ
xǐ qiā xɑi jài
找找好朋友
j
ju
q ü qu
x
xu
好啊，但你 跟我们在一 起必须摘下 帽子。
j、q、x三位 朋友，我们一 起做游戏好吗？
小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x就摘帽。 小ü见到j、q、x， 去掉两点还读ü。
j
ju
q ü qu
x
xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
y—ü→ yu
jqx
jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
qǐ
xì
小 鸡 一 起 做 游 戏，
xǐ qì
xǐ
喜气洋洋多欢喜，
qī
一 二 三 四 五 六 七。
谢谢小朋友！
j、q、x，j、q、x， 三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j、j、j， 七个气球q、q、q， 刀切西瓜x、x、x， 大家吃得甜蜜蜜。
•j—ü→(ju jü) •q—ü→(qu qü) •x—ü→(xu xü)
小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x就摘帽。 小ü见到j、q、x， 去掉两点还读ü。
dā jī mù
搭积木
xià qí
下棋
qí jī
棋鸡
读一读，拼一拼
• mǔ jī yì qǐ xī guā
• xià qí
nyqxljǘùǔùǔǚ
j、q、x还想和ɑ交朋友，可 他不认识ɑ，怎么办呢？
i
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
声轻,介快,韵母响,三音连接要迅速。
猜猜我是谁
jǔ qú xú xù
jÍ jǐ qí qǐ
xǐ qiā xɑi jài
找找好朋友
j
ju
q ü qu
x
xu
好啊，但你 跟我们在一 起必须摘下 帽子。
j、q、x三位 朋友，我们一 起做游戏好吗？
小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x就摘帽。 小ü见到j、q、x， 去掉两点还读ü。
j
ju
q ü qu
x
xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
y—ü→ yu
jqx
jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽， 叽 叽 叽，
qǐ
xì
小 鸡 一 起 做 游 戏，
xǐ qì
xǐ
喜气洋洋多欢喜，
qī
一 二 三 四 五 六 七。
谢谢小朋友！
j、q、x，j、q、x， 三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j、j、j， 七个气球q、q、q， 刀切西瓜x、x、x， 大家吃得甜蜜蜜。
•j—ü→(ju jü) •q—ü→(qu qü) •x—ü→(xu xü)
小ü小ü有礼貌， 见到j、q、x就摘帽。 小ü见到j、q、x， 去掉两点还读ü。
dā jī mù
搭积木
xià qí
下棋
qí jī
棋鸡
读一读，拼一拼
• mǔ jī yì qǐ xī guā
• xià qí
小学语文新部编版一年级上册第三单元 汉语拼音第6课《j q x》第1课时教学课件(2024秋)
第二笔写长竖， 从第二线起笔 写至下格。
占中格，两笔写成。
x
第一笔先写右斜， 从左往右写。
第二笔写左斜， 从右往左写。
学习活动二 音节连连看
j q x和小i交朋友后就
组成了一个个新的音节，你 会拼吗？
拼读时注意看清韵母的声调哦！
j ī jī 小鸡
两拼音节
q
ì
qì 气球
x
ī xī 东西
j
qx
观察字母在四线三格的位置，书写的时候 一定要注意字母的笔顺。
一、猜一猜是哪几个字母。
q q q 七个气球 （ ）（ ）（ ） j j j 母鸡啄蝴蝶 （ ）（ ）（ ） x x x 刀切西瓜 （ ）（ ）（ ）
二、分一分。
xi （ x ）（ i ）
ji （ j ）（ i ） qi （ q ）（ i ）
回家做j q x字母卡
片，然后读给爸爸妈妈听。
三个朋友在一起（q）。 蝴蝶飞来找小鸡（j）， 七（q）个气（q）球齐（q）飞起（q）。 一刀两刀切西（x）瓜， 大家吃得甜蜜蜜。
做做手指操
j
q
x
占上、中、下三格，两笔写成。
j
第一笔先写竖左弯， 竖写直，到下格中 间开始往左弯。
第二笔在上格 写小圆点。
占中、下格，两笔写成。
cq
第一笔先在中格写 左上半圆。
前部抵住硬腭前部，
然后稍稍离开，让气流从源自缝里挤出来。小鸡吃米 jjj
q
声母“q”与“七” 的发音很像。发音方
法跟j大体相同，只
是送出的气流较强。
七个气球
qqq
x
声母“x”与“西” 的发音很像。舌面前
部靠近硬腭前部，形
成一条狭缝，让气流
《j q x》课件 (公开课)2022年部编版小学语文精品课件
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 •从正面看，庐山像山岭，从 侧面看，庐山像山峰。
•从远处看，从近处看，从高 处看，从低处看，庐山的景 色各不相同。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
为什么不能看清庐山的真实 面目呢？因为置身在此山之 中。
这首诗写出了诗人游览庐山以后，在认识上的一个飞跃。 诗人认为要认识庐山真实的山景，必须要正面、侧面、远 望、近看、高俯、低仰等全方位视角的观察才行。如果你 只看了庐山的一角、一面、一个方向，那你就不能认识庐 山的整体形象。认识庐山是这样，那么认识一个事物、一 个人难道不也是这样吗？
你得到什么启示？
从不同的角度观察，结果也各不相 同。不管看待任何事物，都要全面 地了解，不仅看侧面，也要看整体， 这样才能得到正确的认识。 你碰到过这样的情况吗？举个例子 说一说。
题西林壁
[宋]苏轼
横看\成岭\侧\成峰， 远近\高低\各\不同。 不识\庐山\真面目， 只缘\身在\此山中。
游山西村
[宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。
哲理
形容陷入困境，似已无望， 忽而绝处逢生，出现新的契 机，增强克服困难的信心。
j——i q——i
x——i
(ji ) jī jí jǐ jì
( q i ) qī qí qǐ qì (x i ) xī xí xǐ xì
j
声 母
q
x
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü见到j、q、x, 脱掉小帽敬个礼。
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
一上语文拼音6《j q x》PPT教学课件
相 传，他写呀写呀，日子
yì cháng mù bǎn jìng bèi tā xiě chuān
一 长，木 板 竟 被他写 穿
le
了。
想象一下，怀素是怎样 刻苦练字的？
ā
huái sù xiě zì jìn bù 怀 素 写字 进 步 hěn kuài hòu lái chéng 很 快， 后 来 成 le yǒu míng de shū
识记生字
huái sù xiě zì táng cháo héshɑng bǐ shùn zhǐ
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸
yíhuà bǐ jiào hòu lái shū fǎ jiā tā dàng yòng
一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
识记生字
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸 一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
积木盖房jjj
一只气筒qqq
表演京剧xxx
j、q、x，真淘气， 从不和u在一起。
小ü小ü有礼貌，见 了j、q、x就摘帽（指ü 上两点）。
右手握拳，大拇指 朝上ddd;右手握拳，大 拇指朝下qqq。
怀素写字
看图说说他是怎样练字的。
自己读读课文,注意读 准字音,读通句子。一边读 一边画出课文里的生字。
我想夸夸怀素，他
。
nà ge shí hou zhǐ bǐ jiào guì huái sù
那个时 候 纸 比较 贵， 怀 素
jiù zhǎo lái yí kuài mù bǎn dàng zhǐ yòng
就 找 来一 块 木 板 当 纸 用。
xiāng chuán tā xiě yɑ xiě yɑ rì zi
了有 名 的书
yì cháng mù bǎn jìng bèi tā xiě chuān
一 长，木 板 竟 被他写 穿
le
了。
想象一下，怀素是怎样 刻苦练字的？
ā
huái sù xiě zì jìn bù 怀 素 写字 进 步 hěn kuài hòu lái chéng 很 快， 后 来 成 le yǒu míng de shū
识记生字
huái sù xiě zì táng cháo héshɑng bǐ shùn zhǐ
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸
yíhuà bǐ jiào hòu lái shū fǎ jiā tā dàng yòng
一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
识记生字
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸 一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
积木盖房jjj
一只气筒qqq
表演京剧xxx
j、q、x，真淘气， 从不和u在一起。
小ü小ü有礼貌，见 了j、q、x就摘帽（指ü 上两点）。
右手握拳，大拇指 朝上ddd;右手握拳，大 拇指朝下qqq。
怀素写字
看图说说他是怎样练字的。
自己读读课文,注意读 准字音,读通句子。一边读 一边画出课文里的生字。
我想夸夸怀素，他
。
nà ge shí hou zhǐ bǐ jiào guì huái sù
那个时 候 纸 比较 贵， 怀 素
jiù zhǎo lái yí kuài mù bǎn dàng zhǐ yòng
就 找 来一 块 木 板 当 纸 用。
xiāng chuán tā xiě yɑ xiě yɑ rì zi
了有 名 的书