高二政治文化的多样性和文化传播PPT教学课件
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高二政治2.3文化的多样性与文化传播课件(新人教必修3)
从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总 数已达到814884人。 2003年,在爱尔兰的中国留学生已经达到4万 多人,占爱尔兰人口总数的1%!
截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生 共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总 数的66.3%。
百
年 海 归 政治家:孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平 ‥‥‥ 文学家:鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥ 科学家:邓稼先 、李四光 、詹天佑、侯祥麟 ‥‥‥
明代初年,洪武、永乐年间,发现许多省份,有地 广人稀、地狭人稠的现象,因此太祖、成祖多次下令, 将人稠之地人民,移往人稀之地。但人有安土重迁之习 性,古人尤甚,谁也不愿离开土生土长的家乡,移往陌 生之地,另行开疆创业。那时的山西洪洞、临汾、蒲绛 等地人民,要移往河南、山东、河北、陕西等地。每次 迁移,均以万户计,携家带眷,狼狈不堪,所以在未集 结上路之前,每每有人逃亡。而且人民又未犯法,只是 不想离乡背井。但押解之官吏,为了防范人民逃走,有 如防贼防盗,把他们绳捆索绑,挽结串联,使其鱼贯而 行,一点儿也不把移民当成人看,动辄数月,移民大小 便时,就得请求官吏,把捆绑手臂的绳索解开,便后, 再重新捆绑。时间一久,移民要求大小便时,便简单的 呼叫:“我要解手!”从此这个词就沿用下来,成了 “上厕所”的专有名词了。
你能列举出哪些历史上中外 文化交流的佳话吗?
利玛窦献《坤 舆万国全图》来自张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马)
马可波罗撰写《东 方见闻录》
鉴真东渡 郑和下西洋
玄奘西游
纪念郑和下西洋600周年
600年斗转星移,许多细节都已隐没在历史之中, 然而在沧海桑田的异国他乡,仍然能找到当年“和平之 舟”的身影;东南亚一些国家的人民,至今仍在深情地 纪念着郑和。
高二政治必修三文化的多样性与文化传播3.1世界文化的多样性公开课课件
(二)尊重文化的多样性
2、怎么样?
(1)对待世界文化多样性正确的态度 既认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴, 求同存异,尊重世界文化多样性。
(二)尊重文化的多样性
2、怎么样?
(2)承认、尊重世界文化多样性的原则:
遵循各民族文化一律平等。具体要求是:在文化交流 中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世 界文化的繁荣。
好莱坞导演们对待世界文化是什么态度?
尊重世界文化的多样性
(二)尊重文化的多样性
1、为什么? (1)原因 P31 上:文化多样性是人类社会的基本特征,也是 人类文明进步的重要动力。 P31 下:文化是民族的,文化又是世界的。 (2)意义 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(一)透视文化多样性 4.民族文化与世界文化的关系 (2)民族文化具有自己的个性。 各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,又 决定了各民族文化之间存在差异,即文化具有民族性。
(一)透视文化多样性
4.民族文化与世界文化的关系
(3)文化是民族的,又是世界的,文化是民族性和世界 性的统一。文化的民族性是文化的个性,文化的世界性 是文化的共性。因而,文化的民族性与世界性是个性与 共性的关系。
导演马克·奥斯波恩研究中国文化 达30年,尤其迷恋中国功夫;美术总 监花了8年时间钻研中国文化;动画部 成员都参加了太极拳训练课程,还反 复观看了中国动画片《哪吒闹海》和 《大闹天宫》。
中国传媒大学动画学院学术委员会主席,中国动画 学会常务理事,2008年北京奥运会吉祥物宣传片总导演 ,路盛章教授曾经说过:“美国是一个移民国家,它几 乎领养了世界一切优秀的文化。风光了100多年的好莱坞 一向奉行“拿来主义”。
文化的多样性与文化传播 PPT课件
人口迁徙是文 化交流的重要 途径之一 教育又是文化 传播的又一重 要途径
每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模 的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、 文化产生极大的影响。 人们通过学习各种文化课程,能够获得不同 的文化知识。各国之间互派留学生和访问学 者,则是一种更为直接的文化传播方式。
总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文 化活动,都可以成为文化传播的途径。
考点五、现代文化传播手段的特点 1.传媒及其发展 所谓传媒,就是传播媒介。随着经济和社会的发 展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和 网络等发展阶段。 2.大众传媒:现代文化传播的手段 (1)含义和标志: 各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用,并有 着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传 递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等 多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
文化传播的 途径,手段 和文化交流 的意义
文化传播
考点四、文化传播的多种途径
1、文化传播的含义 文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通 过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信 仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视 为文化传播。
考点四、文化传播的多种途径
2、文化传播的途径
途径 商业贸易是文 化交流的重要 途径 具体表现 商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将 商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过 人与人之间的交往过程交流文化。
考点五、现代文化传播手段的特点
特 别
提
示
注意以下几点
1、文化多样性和文化传播的关系 (1)文化多样性是文化传播的前提条件。正因 为各民族文化存在差异,所以才使得文化传播成 为可能。 (2)文化传播能够促进各民族文化的繁荣和发 展。只有加强世界各国之间的文化交流,才能促 进各民族文化的发展和创新,使其充满生机和活 力。
最新3.3.1文化的多样性与文化传播PPT课件
【答案】各民族间的经济、政治、历史、地理等因素 的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。世界各 民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文 化也有共性和普遍规律。所以,文化既是民族的,也 是世界的。
经前期综合征
1、熟悉经前期综合征的定义、诊断、辨证 要点及辨证论治 2、了解经前期综合征的病因病机及西医病因、发病机制。 3、了解经前期综合征临床表现及鉴别诊断 4、了解经前期综合征西医治疗。
中国羽毛球
中国功夫
中国茶
西方咖啡
文化多样性: 指不同民族 和国家文化 的内容和形 式各具特色。
维也纳交响乐 意大利歌剧
京剧
粤剧
2、世界文化与民族文化的关系(或按如下作答)
(1)世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成。 (2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规 律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍 规律。所以,文化是世界的,具有共性。 (3)由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着的差异。 所以,文化是民族的,具有个性。 (4)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征; 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用必不可少。
性 ④不同文化的排他性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
5.“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果
全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。”下列对
这句话认识正确的是( )
A.文化多样性是人类文明进步的重要动力 B.文化是世界性和民族性的统一
A
C.民族文化的特色日渐消失
D.世界文化是以美国文化为主导的
(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么? 【答案】 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他
经前期综合征
1、熟悉经前期综合征的定义、诊断、辨证 要点及辨证论治 2、了解经前期综合征的病因病机及西医病因、发病机制。 3、了解经前期综合征临床表现及鉴别诊断 4、了解经前期综合征西医治疗。
中国羽毛球
中国功夫
中国茶
西方咖啡
文化多样性: 指不同民族 和国家文化 的内容和形 式各具特色。
维也纳交响乐 意大利歌剧
京剧
粤剧
2、世界文化与民族文化的关系(或按如下作答)
(1)世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成。 (2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规 律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍 规律。所以,文化是世界的,具有共性。 (3)由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等 多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着的差异。 所以,文化是民族的,具有个性。 (4)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征; 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用必不可少。
性 ④不同文化的排他性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
5.“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;如果
全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。”下列对
这句话认识正确的是( )
A.文化多样性是人类文明进步的重要动力 B.文化是世界性和民族性的统一
A
C.民族文化的特色日渐消失
D.世界文化是以美国文化为主导的
(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么? 【答案】 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他
文化多样性与文化传播(共7张PPT)
②特点:群众传媒能够最大程度地超越时空的局限, 而外域文化不断传入中国,促进了中华文化的开展和进步。
表现:各民族文化都有自己的个性和特征 〔1〕文化传播与交流是双向的:文化交流既包括引进外流文化,也包括向世界推广本民族文化。
聚集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、 民族文化的多样性是一个民族乃至人类的共同遗产。
注:传播媒介不等于群众传媒 播的主要手段。
是实现世界文化繁荣的必然要求
传播媒介,简称传媒,根据开展阶段可以分为传统 传媒和群众传媒。传媒大体经历了口语、文字、印 刷、电子和网络等开展阶段。
第6页,共7页。
4.中外文化交流的意义
〔1〕文化传播与交流是双向的:文化交流既包括引进外 流文化,也包括向世界推广本民族文化。
第5页,共7页。
〔3〕现代文化传播的主要手段:群众传媒
①群众传媒的含义:依托于现代信息技术的传媒叫 群众传媒。报刊、播送、电视、网络等这类传媒被 称为群众传媒。
〔1〕文化多样性的含义——世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 文化传播就在我们的生活中。 ②意义:是开展本民族文化的内在要求;
播的主要手段。 注:文化传播的途径是广泛的,不能理解为只有以上三种。 ③原那么:遵循各民族文化一律平等的原那么。
①成认文化多样性的价值:文化是民族的,又是 2.世界文化和民族文化的关系
〔2〕文化多样性的主要表现——民族节日和文化遗产
世界的。民族文化的多样性是一个民族乃至人类 表现:各民族文化都有自己的个性和特征
地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手 表现:不同民族文化存在共性和普遍规律
历史上中华文化向外辐射传播,为世界文化的开展作出了奉献。
表现:各民族文化都有自己的个性和特征 〔1〕文化传播与交流是双向的:文化交流既包括引进外流文化,也包括向世界推广本民族文化。
聚集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、 民族文化的多样性是一个民族乃至人类的共同遗产。
注:传播媒介不等于群众传媒 播的主要手段。
是实现世界文化繁荣的必然要求
传播媒介,简称传媒,根据开展阶段可以分为传统 传媒和群众传媒。传媒大体经历了口语、文字、印 刷、电子和网络等开展阶段。
第6页,共7页。
4.中外文化交流的意义
〔1〕文化传播与交流是双向的:文化交流既包括引进外 流文化,也包括向世界推广本民族文化。
第5页,共7页。
〔3〕现代文化传播的主要手段:群众传媒
①群众传媒的含义:依托于现代信息技术的传媒叫 群众传媒。报刊、播送、电视、网络等这类传媒被 称为群众传媒。
〔1〕文化多样性的含义——世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 文化传播就在我们的生活中。 ②意义:是开展本民族文化的内在要求;
播的主要手段。 注:文化传播的途径是广泛的,不能理解为只有以上三种。 ③原那么:遵循各民族文化一律平等的原那么。
①成认文化多样性的价值:文化是民族的,又是 2.世界文化和民族文化的关系
〔2〕文化多样性的主要表现——民族节日和文化遗产
世界的。民族文化的多样性是一个民族乃至人类 表现:各民族文化都有自己的个性和特征
地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手 表现:不同民族文化存在共性和普遍规律
历史上中华文化向外辐射传播,为世界文化的开展作出了奉献。
文化的多样性与文化传播PPT课件
【解析】材料强调了文化多样性的意义,A符合题意;材料没有涉 及文化继承,B与题意无关;C指对待外来文化的态度,不符合材料 主旨信息;材料没有涉及“历史虚无主义”问题,排除D。
发展好本民族文化 .
③原则:遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共
同促进世界文化的繁荣。(要求)
④任务:既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,
吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化
走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国
际影响力。
.
9
考点三、尊重文化多样性的意义、态度和原则
7
2、为什么要尊重文化多样性?
必要性:
①各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是 世界文化中不可缺少的色彩; 文化既是民族的,又是 世界的。
重要性:
②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进 步的重要动力。
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 (民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要 作用,是本民族生存与发展的精神根基);
加以抵制。
.
10
1、《诗经·小雅·鹤鸣》说“他山之石,可以为错……他山之石, 可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。 比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错 误。“他山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们( ) A.文化多样性是人类文明进步的重要动力 B.继承传统是文化创新与发展的重要基础 C.正确对待外来文化需要兼收并蓄 D.“历史虚无主义”是错误的
比较
民族节日
含 义
蕴含着民族生活中的风土 人情、宗教信仰和道德伦 理等文化因素
文化遗产
高中政治必修3课件:第三课 文化的多样性与文化传播 (共45张PPT)
第三课 文化的多样性和文化传播知识结构 前提
丰富和促进
文化的传播
传播途径: 商贸活动、人口 迁徙、教育
文化多样性的 内涵与原因
传播手段: 口语--大众传媒
尊重民族文化 的多样性(态度、 必要性、原则)
态度: 做文化交流的使者
探究活动(第四小组的同学) 做为一名中山人,您如何向外国朋 友介绍中山文化?
2、文化遗产
①地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标 志。 ②意义:对研究人类文明的演进具有重要意义,而 且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人
类共同的文化财富。
③保护:以名录的方式确立世界文化与自然遗产,
并给予保护。
(二)透视文化多样性
1、文化多样性的含义 1、文化多样性的含义:相对于世界文化的总体, 我们所说的文化多样性,指的是不同民族和国家 文化的内容和形式各具特色。 2、文化多样性的地位和作用 文化多样性是人类社会的基本特征, 也是人类文明进步的重要动力。
第三课:文化多样性 与文化传播Fra bibliotek探究活动:
分组收集各地特色建筑、 民族节日及文化遗产,并 向大家介绍。
第一小组的同学介绍:各地特 色建筑
风景迥异的建筑艺术
故宫(中国)
泰姬陵(泰国)
雅典—巴特农神庙
白宫(美)
风景迥异的建筑艺术
艾菲尔铁塔(法国)
克里姆林宫(俄)
比萨斜塔(意)
凯旋门(法国)
白金汉宫(英)
自己的文化个性和特征。(个性)
你能解释奥运会会徽的文化印记吗? 用文化的眼光看,奥林匹克运动为什么能 从希腊走向世界?
罗马奥运会会徽 采用了罗马城徽 的标志,那是一 只母狼在哺乳两 个婴儿的奇特图 案。传说母狼哺 乳的两个婴儿中 的一个就是罗马 城第一任国王罗 慕路。
高考政治专题复习:文化的多样性与文化传播PPT课件
第二单元 文化传承与创新复习
第三课 文化的多样性与文化的传播
考点:
1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义
考点1.世界文化多样性的表现
世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化
知识点:
D.传统文化具有鲜明的民族性 D
练习
4.许多欧美人非常喜爱中华文化,许多中国人也
非常欣赏欧美文化。这是因为 A、各民族的文化实际上并没有什么差异
C
B、各民族的文化没有共性和普遍规律
C、世界文化因多样性而精彩
D、欧美人喜欢看到中国文化的落后,中国人欣赏
欧美文化的发达
练习
5.第17届奥运会会徽是罗马母狼养育国马国王,
2.中国的传统节日——春节、清明节、端午节、 中秋节和重阳节等,都凝聚着中华民族的民族精 神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思 想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐 的重要精神纽带。这说明 A.文化的多样性主要表现为民族文化的多样性 B.世界各民族文化既有个性,又有共性 C.我们必须尊重文化的多样性
文化多样性产生的原因
各民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同, 决定了各民族文化之间存在着差异。
文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理 论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等方面。
从民族节日和文化遗产中,我们能够感受到世界 文化多姿多彩的魅力
单项选择 作为传统文化的基本形式,对人们
A 的物质生活和精神生活产生持久和深远
民族文化,共同推动了人类社会的进步
①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
练习
第三课 文化的多样性与文化的传播
考点:
1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义
考点1.世界文化多样性的表现
世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化
知识点:
D.传统文化具有鲜明的民族性 D
练习
4.许多欧美人非常喜爱中华文化,许多中国人也
非常欣赏欧美文化。这是因为 A、各民族的文化实际上并没有什么差异
C
B、各民族的文化没有共性和普遍规律
C、世界文化因多样性而精彩
D、欧美人喜欢看到中国文化的落后,中国人欣赏
欧美文化的发达
练习
5.第17届奥运会会徽是罗马母狼养育国马国王,
2.中国的传统节日——春节、清明节、端午节、 中秋节和重阳节等,都凝聚着中华民族的民族精 神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思 想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐 的重要精神纽带。这说明 A.文化的多样性主要表现为民族文化的多样性 B.世界各民族文化既有个性,又有共性 C.我们必须尊重文化的多样性
文化多样性产生的原因
各民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同, 决定了各民族文化之间存在着差异。
文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理 论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等方面。
从民族节日和文化遗产中,我们能够感受到世界 文化多姿多彩的魅力
单项选择 作为传统文化的基本形式,对人们
A 的物质生活和精神生活产生持久和深远
民族文化,共同推动了人类社会的进步
①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
练习
【高中政治】文化多样性与文化传播ppt精品课件1
B.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重 要作用,是这个民族生存与发展的精神根基
(2)是实现世界文化繁荣的必然要求
A.一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属 于整个世界
B.尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展 的基础
3.如何尊重文化多样性
(1)必须遵循各国文化一律平等的原则
(2)在文化交流中,要尊重差异,理解个 性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)尊重文化多样性,首先要尊重自己民 族的文化,培育好、发展好本民族文化 (-1)对待文化多样性要有正确态度
3.大众传媒是现代文化传播的主要手段
――依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超 越时空的局限,汇集各地信息,显示出文化传递、沟 通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段
三、文化交流:做传播中华文化的使者 1.历史上中外文化的交流及其表现 2.做中外文化交流的友好使者,是时代 赋予我们的使命
(2)人口迁徙 (3)教育
A.人们通过学习文化课程,能够获得不同的文化知识 B.各国互派留学生和访问学者更是一种更为直接的 文化传播方式
二、大众传媒:现代文化传播的主要手 1.什么是传媒
――即文化传播的媒介,传媒大体经历了口语、文 字、印刷、电子和网络等发展阶段
2.什么是大众传媒
――现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等 多种形式,这类传媒被称为大众传媒。传媒真正开始 面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的
三,尊重文化多样性
1.对待文化多样性的正确态度
----既要认同本民族文化,又要尊重其他民族 文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本 民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
2.为什么要尊重文化多样性
(1)是发展本民族文化的内在要求
(2)是实现世界文化繁荣的必然要求
A.一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属 于整个世界
B.尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展 的基础
3.如何尊重文化多样性
(1)必须遵循各国文化一律平等的原则
(2)在文化交流中,要尊重差异,理解个 性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)尊重文化多样性,首先要尊重自己民 族的文化,培育好、发展好本民族文化 (-1)对待文化多样性要有正确态度
3.大众传媒是现代文化传播的主要手段
――依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超 越时空的局限,汇集各地信息,显示出文化传递、沟 通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段
三、文化交流:做传播中华文化的使者 1.历史上中外文化的交流及其表现 2.做中外文化交流的友好使者,是时代 赋予我们的使命
(2)人口迁徙 (3)教育
A.人们通过学习文化课程,能够获得不同的文化知识 B.各国互派留学生和访问学者更是一种更为直接的 文化传播方式
二、大众传媒:现代文化传播的主要手 1.什么是传媒
――即文化传播的媒介,传媒大体经历了口语、文 字、印刷、电子和网络等发展阶段
2.什么是大众传媒
――现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等 多种形式,这类传媒被称为大众传媒。传媒真正开始 面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的
三,尊重文化多样性
1.对待文化多样性的正确态度
----既要认同本民族文化,又要尊重其他民族 文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本 民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
2.为什么要尊重文化多样性
(1)是发展本民族文化的内在要求
文化多样性与文化传播PPT教学课件
的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊 、广播、电视 、 网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。 (3)现代传媒的特点:大众传媒能够最大程度地超越 时空 的 局限,汇集来自世界各地的 信息 ,日益显示出文化传递、
沟通 、 共享 的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
3.推动文化交流的意义
(1)文化交流与传播的意义
• 解析:本问考查的题型是“为什么”,要 从必要性和重要性两方面作答;内容是 “文化既是民族的,又是世界的”。要答 出民族的特点以及与其它各民族文化的共
答案
• ①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的 不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海 世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
• ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定 了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博 会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
加以交流,而且通过
之间的交往
过程交流文化。
考点二:文化传播
• ②迁徙活动。每一次大规模的人口迁徙,
都意味着大规模的
。
• ③教育是文化传播的重要途径,是一种更
为
的文化传播方式。
• ④其他途径:
2.现代文化传播手段 (1)传播发展阶段:传媒大体经历了 口语 、文字、 印刷 、
电子和网格等发展阶段。 (2)大众传媒:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体
练习
• “如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀; 如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁 灭。”下列对这句话的理解不正确的是 ()
• A.维护文化的多样性,有利于社会的进步和发展 • B.文化多样性是各民族文化得以生存和延续的条
件 • C.只有保持文化的多样性,世界才更加丰富多彩 • D.对人类社会来说,文化多样性的重要性,就像
沟通 、 共享 的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
3.推动文化交流的意义
(1)文化交流与传播的意义
• 解析:本问考查的题型是“为什么”,要 从必要性和重要性两方面作答;内容是 “文化既是民族的,又是世界的”。要答 出民族的特点以及与其它各民族文化的共
答案
• ①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的 不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海 世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
• ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定 了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博 会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
加以交流,而且通过
之间的交往
过程交流文化。
考点二:文化传播
• ②迁徙活动。每一次大规模的人口迁徙,
都意味着大规模的
。
• ③教育是文化传播的重要途径,是一种更
为
的文化传播方式。
• ④其他途径:
2.现代文化传播手段 (1)传播发展阶段:传媒大体经历了 口语 、文字、 印刷 、
电子和网格等发展阶段。 (2)大众传媒:传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体
练习
• “如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀; 如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁 灭。”下列对这句话的理解不正确的是 ()
• A.维护文化的多样性,有利于社会的进步和发展 • B.文化多样性是各民族文化得以生存和延续的条
件 • C.只有保持文化的多样性,世界才更加丰富多彩 • D.对人类社会来说,文化多样性的重要性,就像
高二政治文化的多样性和文化传播PPT教学课件
迁移训练1 材料 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的 独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色 少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化 元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国 红”…… 结合材料,从《文化生活》的角度分析为什么文化既 是民族的,又是世界的。
答案 ①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同, 决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族 的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
(3 ①原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必 须遵循各民族文化一律平等的原则。 ②要求:我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,尊重 不同民族的文化,共同促进世界文化的繁荣。反对近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为 欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的 评价。这表明( ) A. B. C. D.文化既是通俗的又是高雅的 解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文 化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到 欧洲听众的高度评价,这说明文化既是民族的又是世界的, 选B。材料不是强调各国文化各具特色,A与题意不符。C 本身说法错误。文化有通俗与高雅之分,但不能说文化既 是通俗的又是高雅的,D 答案 B
①
A.①②
B.
C.①③D.②④
答案 D
解析 “在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱
花”主要是表达科技进步使文化交流更便捷。材料中没
有说明科技进步改变了文化传播的形式和方式,应排除
①③。故选D。
➢课时知识建构
➢
【背景材料】 材料一 目前,我国同世界上160多个国家和地区保持着良好 的文化交流关系,先后与145个国家签订政府间文化合作协定 和近800个年度文化交流执行计划,全方位的对外文化交流的 新格局已经形成。对外文化交流渠道逐渐拓宽。实施品牌战略, 从深度和广度上拓展活动的影响力,“春节品牌”、“相约北 京”、“亚洲艺术节”、“中国上海国际艺术节”等已成为在 世界上广泛传播中华文化的重要载体。
文化的多样性与文化传播PPT教学课件
D
考点3注意点
1、重要性、必要性(意义)
2、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是:既要认同本民族文化,首先要尊重自己民族的文化, 培育好、发展好本民族的文化;又要尊重其他民族文化。不同民族 之间,相互借鉴、求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 原则:各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性首先要 A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则
设x1、x2、x3……为纸带上相邻两个计数点之间的距离,若 Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=……=常数,即连续相等的时间间隔 内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体做匀变速直线 运动.
3.由纸带求物体运动加速度的方法
(1)逐差法:根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2,求a1、a2、a3,再算出a1、a2 、a3的平均值即为我们所求的匀变速直线运动物体的加速 度.
4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头一些比较 密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,为了测量 方便和减少误差,通常不时间的单位,就是T=
0.1 s,在选好的开始点下标明A,依次标为B、C、D、E……(这 些点叫做计数点).
有人认为,奥运会开幕式“太中国、不世界”,请你运用文 化生活知识加以分析此观点。(6分)
答:①中华民族源远流长、博大精深,具有鲜明的民族性, 奥运会开幕式,是中华优秀传统文化的一次集体展示,具 有强烈的中华文化色彩。
②文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和色彩, 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。中华优秀文化本身是世界文化的重要组成部分,民 族的也是世界的。(6分)
设T为相邻两计数点之间的时间间隔,则
考点3注意点
1、重要性、必要性(意义)
2、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是:既要认同本民族文化,首先要尊重自己民族的文化, 培育好、发展好本民族的文化;又要尊重其他民族文化。不同民族 之间,相互借鉴、求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 原则:各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性首先要 A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则
设x1、x2、x3……为纸带上相邻两个计数点之间的距离,若 Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=……=常数,即连续相等的时间间隔 内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体做匀变速直线 运动.
3.由纸带求物体运动加速度的方法
(1)逐差法:根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2,求a1、a2、a3,再算出a1、a2 、a3的平均值即为我们所求的匀变速直线运动物体的加速 度.
4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头一些比较 密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,为了测量 方便和减少误差,通常不时间的单位,就是T=
0.1 s,在选好的开始点下标明A,依次标为B、C、D、E……(这 些点叫做计数点).
有人认为,奥运会开幕式“太中国、不世界”,请你运用文 化生活知识加以分析此观点。(6分)
答:①中华民族源远流长、博大精深,具有鲜明的民族性, 奥运会开幕式,是中华优秀传统文化的一次集体展示,具 有强烈的中华文化色彩。
②文化是民族的,各民族文化都有自己的个性和色彩, 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的 色彩。中华优秀文化本身是世界文化的重要组成部分,民 族的也是世界的。(6分)
设T为相邻两计数点之间的时间间隔,则
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4.列举现代文化传播的途径,如网络对文化发展的意义。
➢ 考点一~三 世界文化的多样性
1. (1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信 仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期 积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民 族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,可 以领略不同民族文化的韵味。
2. (1)大众传媒的形式:现代社会中面向大众的传媒有 报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒就是
(2)大众传媒的特点:依托电子技术、微电子技术、 光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技 术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集 来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
第3课 文化的多样性和文化传播
➢课标与考纲解读 (一)课标要求 1.赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异, 确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念。 2.列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点。 3. (二)考纲呈现 1. 2. 3.尊重文化多样性的意义
4. 5. 6.
考点四~六 文化在交流中传播
1.文化传播 (1)含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人 们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
(2)途径:商业贸易、人口迁徙、教育、小到亲朋聚会、 外出旅游、大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为 文化传播的途径。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民 族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然
解析 本题考查学生对文化生活中文化多样性知识的掌握。 解答此题关键:首先理解文化多样性的含义及重要性;然 后表明尊重文化多样性的原因,这也点明了文化多样性与
(1)从感性上认识文化多样性的表现,从民族节日和文化遗 产的形成及其包含的文化韵味,深切感受世界文化多姿多彩的
(2)从理性上总结尊重文化多样性的原因,从现状看,在经 济全球化浪潮中,不同民族文化相互交融的必要性等角度来总
(3)进一步总结怎样尊重文化多样性,可以从态度、原则与 要求、反对两种错误倾向等角度来总结。
2.文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现 世界文化的多样性具有独特作用,它是人类共同的文化财富。
3. (1)文化是世界的:由于世界各民族的社会实践有其共性, 有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共 性和普遍规律 (2)文化是民族的:由于各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在
(3)关系:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和 特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。
学习小贴士 不同民族间文化有差异就难免有矛盾、有竞争,但 文化差异不应该成为文化交流的障碍。
4. (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文 化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人 类文明 (2 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族 的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定 的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样 性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
例1 近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为 欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的 评价。这表明( ) A. B. C. D.文化既是通俗的又是高雅的 解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文 化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到 欧洲听众的高度评价,这说明文化既是民族的又是世界的, 选B。材料不是强调各国文化各具特色,A与题意不符。C 本身说法错误。文化有通俗与高雅之分,但不能说文化既 是通俗的又是高雅的,D 答案 B
③意义:只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互 尊重、共同发展。只有保持世界文化的多样性,世界才更加 丰富多彩,充满生机与活力。
1. 文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这 些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节 日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、 文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。 2. 注意整合“尊重文化多样性”,可以从“是什么、为什么、怎
学习小贴士
(1)文化内涵不同:民族节日,蕴含着民族生活中 的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是 一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一 定社会群体中的约定俗成、世代相传的风尚、礼节
(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内 容。但传统习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ并不完全通过民族节日表现出来, 它还可以通过其他的文化载体来展现。
1.运用文化多样性的知识说明,在世界文化出现全球化趋 势的同时,各民族、国家和地区文化的特殊性与独特性也
2.以各国的著名文化遗产为例,阐明尊重文化多样性的意
3.运用文化交流与传播的有关知识,结合当前中外文化交 流的重大事件,如中外文化年的举办、世界遗产大会的召 开等事件说明各种文化间的相互沟通、交流、理解与融合
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族 的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
(3 ①原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必 须遵循各民族文化一律平等的原则。 ②要求:我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,尊重 不同民族的文化,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、 贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误
迁移训练1 材料 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的 独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色 少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化 元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国 红”…… 结合材料,从《文化生活》的角度分析为什么文化既 是民族的,又是世界的。
答案 ①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同, 决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的
➢ 考点一~三 世界文化的多样性
1. (1)民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信 仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期 积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民 族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,可 以领略不同民族文化的韵味。
2. (1)大众传媒的形式:现代社会中面向大众的传媒有 报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒就是
(2)大众传媒的特点:依托电子技术、微电子技术、 光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技 术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集 来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
第3课 文化的多样性和文化传播
➢课标与考纲解读 (一)课标要求 1.赏析不同民族文化的精粹,展现不同民族文化的差异, 确认文化多样性的价值,树立尊重不同民族文化的观念。 2.列举现代文化传播的主要方式,评估它们各自的特点。 3. (二)考纲呈现 1. 2. 3.尊重文化多样性的意义
4. 5. 6.
考点四~六 文化在交流中传播
1.文化传播 (1)含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人 们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
(2)途径:商业贸易、人口迁徙、教育、小到亲朋聚会、 外出旅游、大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为 文化传播的途径。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民 族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然
解析 本题考查学生对文化生活中文化多样性知识的掌握。 解答此题关键:首先理解文化多样性的含义及重要性;然 后表明尊重文化多样性的原因,这也点明了文化多样性与
(1)从感性上认识文化多样性的表现,从民族节日和文化遗 产的形成及其包含的文化韵味,深切感受世界文化多姿多彩的
(2)从理性上总结尊重文化多样性的原因,从现状看,在经 济全球化浪潮中,不同民族文化相互交融的必要性等角度来总
(3)进一步总结怎样尊重文化多样性,可以从态度、原则与 要求、反对两种错误倾向等角度来总结。
2.文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现 世界文化的多样性具有独特作用,它是人类共同的文化财富。
3. (1)文化是世界的:由于世界各民族的社会实践有其共性, 有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共 性和普遍规律 (2)文化是民族的:由于各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在
(3)关系:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和 特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺 少的色彩。
学习小贴士 不同民族间文化有差异就难免有矛盾、有竞争,但 文化差异不应该成为文化交流的障碍。
4. (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文 化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人 类文明 (2 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族 的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定 的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样 性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
例1 近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为 欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的 评价。这表明( ) A. B. C. D.文化既是通俗的又是高雅的 解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文 化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到 欧洲听众的高度评价,这说明文化既是民族的又是世界的, 选B。材料不是强调各国文化各具特色,A与题意不符。C 本身说法错误。文化有通俗与高雅之分,但不能说文化既 是通俗的又是高雅的,D 答案 B
③意义:只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互 尊重、共同发展。只有保持世界文化的多样性,世界才更加 丰富多彩,充满生机与活力。
1. 文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这 些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节 日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、 文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。 2. 注意整合“尊重文化多样性”,可以从“是什么、为什么、怎
学习小贴士
(1)文化内涵不同:民族节日,蕴含着民族生活中 的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是 一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一 定社会群体中的约定俗成、世代相传的风尚、礼节
(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内 容。但传统习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ并不完全通过民族节日表现出来, 它还可以通过其他的文化载体来展现。
1.运用文化多样性的知识说明,在世界文化出现全球化趋 势的同时,各民族、国家和地区文化的特殊性与独特性也
2.以各国的著名文化遗产为例,阐明尊重文化多样性的意
3.运用文化交流与传播的有关知识,结合当前中外文化交 流的重大事件,如中外文化年的举办、世界遗产大会的召 开等事件说明各种文化间的相互沟通、交流、理解与融合
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族 的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
(3 ①原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必 须遵循各民族文化一律平等的原则。 ②要求:我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,尊重 不同民族的文化,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、 贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误
迁移训练1 材料 上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的 独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色 少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化 元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国 红”…… 结合材料,从《文化生活》的角度分析为什么文化既 是民族的,又是世界的。
答案 ①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同, 决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的