实验班高考物理提高训练五
2021年高考物理(浙江专版)大一轮复习课时提升作业 五 力的合成与分解 Word版含解析
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课时提升作业五力的合成与分解(建议用时40分钟)1。
(2019·杭州模拟)从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”运用了()A.等效替代法 B。
理想实验法C.建立模型法D.控制变量法【解析】选A。
研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念,采用了“等效替代”的科学方法,A正确,B、C、D错误。
故选A。
2。
在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示。
仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球。
无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度。
风力越大,偏角越大。
通过传感器就可以根据偏角的大小指示出风力大小。
风力大小F跟金属球质量m、偏角θ之间的关系为()A。
F=mgcosθB。
F=mgtanθC.F=D.F=【解析】选B。
方法一:力的合成法金属球受mg、F、F T三个力作用而静止(如图甲所示)其中F、F T的合力F合与mg等大反向,即F合=mg则F=mgtanθ,故B正确.方法二:力的效果分解法将mg沿风的逆方向和金属丝的方向进行分解,两个分力分别为F1和F2,如图乙所示.其中F1=F,F2=F T,由几何关系可得:F=F1=mgtanθ,故B正确.方法三:正交分解法金属球受三个力mg、F、F T作用,如图丙所示,将F T分别沿水平和竖直方向进行分解,由平衡条件可得:,解得:F=mgtanθ,故B正确。
3。
作用在同一点上的两个力,大小分别是5 N和4 N,则它们的合力大小可能是()A.0B.5 NC。
12 N D。
10 N【解析】选B。
根据|F1-F2|≤F≤F1+F2得,合力的大小范围为1 N≤F≤9 N,故选项B正确。
4。
体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立(头没有接触地面)保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,当θ变大时,则()A。
高考物理-物理提升练习精选及答案
高考物理提升练习精选及答案1、如图所示,一种射线管由平行金属板A 、B 和平行于金属板的细管C 组成.放射源O 在A 极板左端,可以向各个方向发射不同速度、质量为m 、电荷量为e 的电子.若极板长为L ,间距为d.当A 、B 板加上电压U 时,只有某一速度的电子能从细管C 水平射出,细管C 离两板等距.则从放射源O 发射出的电子的这一速度为( )A.L d eU mB.L d eU 2mC.1d eU (d 2+L 2)mD.1d eU (d 2+L 2)2m解析:该题利用逆向思维,从细管C 处水平射入板间一粒子到达O ,求到达O 处的速度.水平方向:L =v 0t ①,竖直方向:d 2=v y 2t ②,①②联立得v y=d L v 0.竖直方向还可以利用d 2=12at 2=12·eUL 2mdv 20,得v 0=L d eU m ,代入v y =d L v 0得v y =d L ·L deU m =eU m .所以到达O 处速度v =v 20+v 2y =1deU (d 2+L 2)m ,故C 选项正确.答案:C2、(多选)下列说法中,符合物理学史的是()A.亚里士多德认为,力是维持物体运动的原因B.牛顿发现了万有引力定律,库仑用扭秤实验测出了万有引力常量的数值C.通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似,安培受此启发,提出了分子电流假说D.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系解析:牛顿发现了万有引力定律、卡文迪许用实验测出了万有引力常量的数值,B错误;其他三个选项均符合物理学史实,故选A、C、D.答案:ACD3、[四川广元市第二次统考]如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移-时间(x-t)图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图所示.下列说法正确的是()A.t1时刻B追上A,t2时刻A追上BB.t1~t2时间段内B质点的平均速度小于A质点的平均速度C.质点A做直线运动,质点B做曲线运动D.两物体速度相等的时刻一定在t1~t2时间段内的某时刻解析:图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇,根据图象可知t1时刻A追上B,t2时刻B追上A,故A错误;t1~t2时间段内A、B运动的位移相同,时间相等,则平均速度相等,故B错误;x-t图象只能描述直线运动,不能描述曲线运动,则A 、B 都做直线运动,故C 错误.位移—时间图象斜率表示速度,斜率相等时刻为t 1~t 2时间段的某时刻,故D 正确.答案:D4、[陕西咸阳市二模]如图甲,一维坐标系中有一质量为m =2 kg 的物块静置于x 轴上的某位置(图中未画出),从t =0时刻开始,物块在外力作用下沿x 轴做匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象,下列说法正确的是( )A .t =4 s 时物块的速率为2 m/sB .加速度大小为1 m/s 2C .t =4 s 时物块位于x =4 m 处D .在0.4 s 时间内物块运动的位移为6 m解析:由x -x 0=v 22a ,结合图象可知物块做匀加速直线运动,加速度a =0.5 m/s 2,初位置x 0=-2 m ;t =4 s 时,物块的速率为:v =at =0.5×4 m/s =2 m/s ,故A 正确,B 错误;由x -x 0=12at 2得t =4 s 时物块位于x =2 m 处,故C 错误;由x =12at 2,在0.4 s 时间内物块运动的位移x =12×0.5×0.42 m =0.04 m ,故D 错误.答案:A5、如图所示,静止在水平地面上的木箱,受到一个方向不变的斜向上的拉力F 作用.F 从零开始逐渐增大,木箱离开地面前,受到的摩擦力将( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先逐渐增大,后又减小D.先逐渐减小,后又增大解析:设F与水平方向的夹角为α.木箱处于静止状态时,根据平衡条件得,木箱所受的静摩擦力为f=Fcos α,F增大时,f增大;木箱运动时,所受的支持力N=G-Fsin α,F增大时,N减小,此时木箱受到的是滑动摩擦力,大小为f′=μN,N减小,则f′减小.故C正确.答案:C6、载人飞行包在中国深圳实现了首次载人飞行,为民用航天科技注入新的活力.如图所示,载人飞行包是一个单人低空飞行装置,可以垂直起降,也可以快速前进.飞行包(包括人)运动过程中(空气阻力不可忽略),下列说法正确的是()A.垂直缓慢降落,动力大小大于总重力B.水平加速前进,动力方向与运动方向相同C.水平匀速飞行,动力大小大于总重力D.垂直加速起飞,动力做的功等于克服重力和空气阻力做的功解析:垂直缓慢降落,可认为处于平衡状态,动力大小等于总重力,选项A 错误;水平加速前进,根据牛顿第二定律可知,动力方向指向斜向上方向,与运动方向不相同,选项B错误;水平匀速飞行,动力在水平方向上的分力等于阻力,在竖直方向上的分力等于总重力,动力大小大于总重力,选项C正确;垂直加速起飞,动能增大,由动能定理可知,动力做功大于克服重力和空气阻力做的功,选项D错误.答案:C7、[广东茂名五校联考]图示装置可用来验证机械能守恒定律.摆锤A拴在长为L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成θ角时,由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P的阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动.(1)为了验证摆锤在运动过程中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度.若测得摆锤碰到挡板之后铁片的水平位移为s和竖直下落高度为h,则根据测得的物理量可知摆锤在最低点的速度v=________.(2)根据已知的和测得的物理量,写出摆锤在运动过程中机械能守恒的关系式为s2=________.(3)改变角θ的大小,测出对应的摆锤碰到挡板之后铁片的水平位移s.若以s2为纵轴,则应以________(填“θ”“cos θ”或“sin θ”)为横轴,以使作出的图线是一条直线,该直线的斜率k0=________(用已知的和测得的物理量表示).解析:(1)铁片飞离摆锤后做平抛运动,则s=vt,h=12gt2,解得v=sg2h.(2)若摆锤下落过程中机械能守恒,则应有mgh′=12mv2,h′=L(1-cos θ),联立解得s2=4hL(1-cos θ).(3)s2=4hL(1-cos θ)=-4hLcos θ+4hL,若以s2为纵轴,则应以cos θ为横轴,使作出的图线是一条直线,该直线的斜率k0=-4hL.答案:(1)s g2h(1分)(2)4hL(1-cos θ)(2分)(3)cos θ(1分)-4hL(1分)8、[物理——选修3-3](1)(5分)下列说法正确的是________.A.夏天,轮胎被晒爆的瞬间,轮胎中的气体温度一定降低B.气体体积变大时,两气体分子间的分子力的合力一定变小C.多晶体和非晶体都具有各向异性,没有固定的熔点D.当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小E.由于液体表面分子间的距离比液体内部分子间的距离大一些,所以在液体表面会产生表面张力(2)(10分)绝热性能良好的气缸固定放置,其内壁光滑,开口向右,气缸中封闭一定质量的理想气体,活塞通过水平轻绳跨过滑轮与重物相连,已知活塞的横截面积为S=10 cm2,重物的质量m=2 kg,重力加速度g=10 m/s2,大气压强p0=1.0×105 Pa,滑轮摩擦不计.稳定时,活塞与气缸底部间的距离为L1=12 cm,气缸内温度T1=300 K.(ⅰ)通过电热丝对气缸内气体加热,气体温度缓慢上升到T2=400 K时停止加热,求加热过程中活塞移动的距离d;(ⅱ)停止加热后,在重物的下方加挂一个2 kg的重物,活塞向右移动4 cm 后重新达到平衡,求此时气缸内气体的温度T3.解析:(1)夏天,轮胎被晒爆的瞬间,轮胎中的气体体积增大,对外做功,则温度一定降低,A正确. 如果开始时气体分子之间的距离略小于r0,则当气体的体积变大时,两气体分子之间的距离变大,分子力的合力可能减小也可能增大,B错误.多晶体和非晶体都具有各向同性,多晶体具有固定的熔点,但非晶体没有固定的熔点,C错误.当两分子之间的距离由平衡位置逐渐增大时,分子力表现为引力,则分子力做负功,分子势能增大;当两分子之间的距离由平衡位置逐渐减小时,分子力表现为斥力,则分子力做负功,分子势能增大,因此当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小,D正确.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面分子间作用力表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势,E正确.(2)(ⅰ)加热前p1S+F=p0S(1分)F=mg(1分)加热过程为等压变化L1S T1=(L1+d)ST2(2分)可得d=4 cm(1分) (ⅱ)加挂重物后p3S+F′=p0S(1分) F′=(m+m′)g(1分) 由理想气体状态方程有p1L1S T1=p3(L1+d+d′)ST3(2分)可得T3=375 K(1分)答案:(1)ADE(2)(ⅰ)4 cm(ⅱ)375 L。
物理高考一轮复习强化提升练习(附答案)
物理高考一轮复习强化提升练习(附答案)物理温习的重点一是知识点二是要多做题,为此查字典物理网整理了物理2021高考一轮温习强化提升练习,请考生及时练习。
一、选择题(1~3题为单项选择题,4~5题为多项选择题)1.(2021辽宁实验中学模拟)有一个带电荷量为+q、重力为G 的小球,从两竖直的带电平行板上方h处自在落下,两极板间另有匀强磁场,磁感应强度为B,方向如下图,那么带电小球经过有电场和磁场的空间时,以下说法正确的选项是()A.一定做曲线运动B.不能够做曲线运动C.有能够做匀减速直线运动D.有能够做匀速直线运动答案:A解析:带电小球在没有进入复合场前做自在落体运动,进入磁场后,受竖直向下的重力G=mg,水平向左的电场力F电场力=qE与洛伦磁力F洛=qBv,重力与电场力大小和方向坚持恒定,但由于速度大小会发作变化,所以洛伦兹力大小和方向会发作变化,所以一定会做曲线运动,A正确,BCD错。
2.(2021河北保定元月调研)如下图,电路中电源电动势为E,内阻为r,C为电容器,L为小灯泡,R为定值电阻,闭合开关,小灯泡能正常发光。
现将滑动变阻器滑片向右滑动一段距离,滑动前后理想电压表V1、V2示数变化量的相对值区分为U1、U2,理想电流表A示数变化量的相对值为I,那么()A.电源的输入功率一定增大B.灯泡亮度逐突变暗C.与均坚持不变D.当电路动摇后,断开开关,小灯泡立刻熄灭答案:C解析:滑片向右滑动,滑动变阻器阻值减小,但外电路总阻值R外与电源内阻r关系未知,那么电源输入功率的变化状况无法确定,故A错误。
由I=,因R外减小,那么I增大,灯泡亮度逐突变亮,故B错误。
当断开开关,电容器中存储的电荷会流过灯泡,那么灯泡不会立刻熄灭,故D错误。
由题图剖析知=R,=r,故C正确。
3.(2021河北冀州12月调研)如图是磁报警装置中的一局部电路表示图,其中电源电动势为E,内阻为r,R1、R2是定值电阻,RB是磁敏传感器,它的电阻随磁体的出现而减小,c、d接报警器。
高中物理能力提升专项练习完整
高中物理能力提升专项练习完整一、实验设计本次实验旨在提升高中学生的物理能力,通过专项练来巩固和提高学生在物理方面的知识和技能。
以下是本次实验的详细设计:1. 实验目的实验目的通过专项练,提升高中学生在物理方面的应用能力,加深对物理原理的理解,并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2. 实验内容实验内容(1)选择一系列相关的物理问题,涵盖高中物理课程的重点内容,包括力学、热学、电磁学等方面。
(2)针对每个问题,设计一套有挑战性的练题,要求学生对知识点进行综合运用,解决问题。
(3)每个问题的练题包括选择题、计算题和应用题,以全面考察学生在各个方面的物理能力。
3. 实验步骤实验步骤(1)根据选定的主题,确定相关的物理问题。
(2)设计练题,包括选择题、计算题和应用题。
(3)将练题进行排版和格式化,以便学生阅读和作答。
(4)组织学生进行专项练,在一定的时间内完成所有练题。
(5)收集、批改和评分,及时给出学生的成绩和反馈。
4. 实验预期结果实验预期结果通过本次实验,高中学生将能够提高物理应用能力,培养自主研究和解决问题的能力,提升对物理知识的掌握和理解程度。
二、实验注意事项1. 学生在参加专项练前,需提前复和巩固相关物理知识。
2. 练过程中,学生应注重对知识点的理解和应用,适时进行查漏补缺。
3. 学生应独立完成练题,不得抄袭或交流答案。
4. 学生应严格按时完成练,不得拖延时间。
5. 学生练完毕后,应自行核对答案,并将作答过程进行总结和复。
三、实验评估为了评估学生在本次专项练中的表现,我们将根据以下几个方面进行评估:1. 答题准确性:正确率和错误类型的统计分析,以了解学生在不同类型题目上的薄弱点。
答题准确性:正确率和错误类型的统计分析,以了解学生在不同类型题目上的薄弱点。
2. 解题思路:对学生的解题思路进行分析,了解他们的思考方式和逻辑性。
解题思路:对学生的解题思路进行分析,了解他们的思考方式和逻辑性。
3. 时间控制:通过掌握学生完成练所需时间,评估他们的时间管理能力和解题效率。
高考物理二轮复习 专题升级训练五 功、功率、动能定理专题升级训练卷
专题升级训练五 功、功率、动能定理(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。
在每道小题的四个选项中,只有一个选项正确)1.如图所示,质量为m 的物体在与水平方向成θ角的恒力F 作用下以加速度a 做匀加速直线运动,已知物体和地面间的动摩擦因数为μ,物体在地面上运动距离为x 的过程中力F 做的功为( )。
A .μmgxB .m a +μg x1-μtan θ C .m a -μg x 1+μtan θ D .μmgx 1+μtan θ2.小明同学骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,故改用脚蹬车匀速前行。
设小明与车的总质量为100 kg ,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02倍,g 取10 m/s 2。
通过估算可知,小明骑此电动车做功的平均功率最接近( )。
A .10 WB .100 WC .300 WD .500 W 3.质量为m 的物体静止在粗糙的水平地面上。
现用一水平拉力使物体从静止开始运动,其运动的v —t 图象如图所示。
下列关于物体运动过程,分析正确的是( )。
A .0~t 1内拉力逐渐减小B .0~t 1内拉力对物体做负功C .在t 1~t 2时间内拉力的功率为零D .在t 1~t 2时间内合外力做功12mv 24.(2012·湖北重点中学联考)如图所示,汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m 的物体从井中拉出,绳与汽车连接点比滑轮顶点低h ,开始绳绷紧,滑轮两侧的绳都竖直,汽车以v 0向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则( )。
A .从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghB .从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mgh +38mv 20C .在绳与水平夹角为30°时,拉力功率为32mgv 0D .在绳与水平夹角为30°时,绳对滑轮的作用力为mg5.某运动员臂长L ,将质量为m 的铅球推出,铅球出手的速度大小为v 0,方向与水平方向成30°角,则该运动员对铅球所做的功是( )。
物理实验班提优训练答案2022
物理实验班提优训练答案2022
提优训练的答案取决于实验班的具体内容,因此无法给出统一的答案。
但可以提供一些建议,帮助学生更好地完成物理实验班的提优训练:
1. 认真阅读课本和实验指导书,弄清楚物理实验的基本原理和实验步骤;
2. 动手实践,熟练掌握实验的技术操作;
3. 将实验中的每个步骤及其结果进行记录,并结合实验结果进行总结;
4. 研究实验中出现的物理现象,分析其原因,并结合理论知识进行论证;
5. 根据实验结果,提出改进实验的建议,提高实验的准确性和可靠性;
6. 认真完成实验报告,并结合实验结果进行讨论。
2024年浙江省新高考测评卷高效提分物理(第五模拟)(基础必刷)
2024年浙江省新高考测评卷高效提分物理(第五模拟)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题北京冬奥会现在正在如火如荼地进行中,中国健儿取得了优异的成绩,为我们国家争得了很多的荣誉,不像中国男足净给我们丢脸。
冬奥会中有一项钢架雪车项目刺激有趣,中国选手闫文港于2022年2月11日在北京冬奥会男子钢架雪车最后一滑的比赛中奋力一搏,令人惊喜地夺得铜牌。
这是中国选手首次在冬奥会赛场上获得钢架雪车项目的奖牌,其比赛照片如图甲所示,而为了研究方便我们可以把运动中的一个片段简化为如图乙所示的模型。
B点是斜面与水平地面的连接处,质量为0.4kg的物块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放,最后停在C点。
物块与斜面、地面之间的动摩擦因数均为。
不计物块经过B点时的能量损失;已知x AB=9m,物块在斜面上做匀加速直线运动过程的总时间的正中间内的位移为3m,A、C两点的连线与地面的夹角,重力加速度,,,下列说法正确的是( )A.物块沿斜面下滑的加速度大小为0.5m/s2B.物块与接触面间的动摩擦因数为0.8C.物块的重力势能的减少量小于7.2JD.物块从B运动到C,因摩擦产生的热量为7.2J第(2)题如图,由某种粗细均匀的总电阻为3R的金属条制成的矩形线框,固定在水平面内且处于方向竖直向下的匀强磁场中。
一接入电路电阻为R的导体棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、cd以速度匀速滑动,滑动过程PQ始终与垂直,且与线框接触良好,不计摩擦。
在PQ从靠近ad处向bc滑动的过程中( )A.PQ中电流先增大后减小B.PQ两端电压先减小后增大C.PQ上拉力的功率先减小后增大D.线框消耗的电功率先减小后增大第(3)题如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是()A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功不相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动第(4)题在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。
2024年浙江省新高考测评卷物理(第五模拟)(基础必刷)
2024年浙江省新高考测评卷物理(第五模拟)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题校运动会中,甲、乙两位运动员从同一起跑线同时起跑,v-t图像如图所示,已知图中阴影Ⅰ的面积大于阴影Ⅱ的面积,且t2时刻甲恰好到达50米处。
由此可知( )A.甲运动员的加速度先增大后不变B.在t1时刻,甲、乙两运动员相遇C.在t2时刻,乙运动员已经跑过了50米处D.0~t1时间内,可能存在甲、乙运动员加速度相同的时刻第(2)题负号“-”在数学中的意义非常简单,但在物理学中不同情境下却有不同的含义,下列物理量中的“-”表示矢量方向的是( )A.小球在某位置的重力势能B.把带电体从A点移动到B点过程中电场力的冲量C.某气缸内气体的温度D.某带电体的电荷量第(3)题在下列物体中,可视为质点的是( )A.马拉松比赛中的体育运动员B.转体翻滚下落的跳水运动员C.做花样滑冰动作的运动员D.被运动员切削后旋转的乒乓球第(4)题如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水面的夹角为时,船的速度为v,人的拉力大小为F,则此时( )A.人拉绳行走的速度为B.人拉绳行走的速度为C.船的加速度为D.船的加速度为第(5)题在灭火抢险中,消防车上有一种高压水龙头,这种高压水龙头如果竖直向上喷水,喷出的水可上升到距离管口最大高度40m 处。
假设高压水龙头固定在高为3m的消防车上,仍以同样大小的速度将水沿与水平方向成60°斜向上喷出,正好使水流水平射入某楼层的窗户,不计空气阻力,g=10m/s2,则该楼层的窗户水平入射点距离地面的高度为( )A.30m B.33m C.35m D.40m第(6)题如图甲所示,两等量正电荷水平固定,一光滑的绝缘细杆竖直放置在两电荷连线的中垂线上,杆上A点与连线中点O的距离为h0。
一带正电小球套在杆上从A点由静止释放,从A运动到O的过程中其动能E k随下降距离h变化的图像如图乙所示。
实验班高考物理提高训练五
2011届实验班物理提高训练五 《天体运动》高考题模拟题分知识点汇编一、圆轨道模型1. 2010·天津·6探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比 A.轨道半径变小 B.向心加速度变小 C.线速度变小 D.角速度变小2. 2010·福建·14火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目。
假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行的周期1T ,神舟飞船 在地球表面附近的圆形轨道运行周期为2T ,火星质量与地球质量之比为p ,火星半径与 地球半径之比为q ,则1T 与2T 之比为3. 2010·新课标·20太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像.图中坐标系的横轴是lg(/)O T T ,纵轴是lg(/)O R R ;这里T 和R 分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,O T 和0R 分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是4.2010·北京·16一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上。
已知万有引力常量为G ,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为A.124π3G ρ⎛⎫⎪⎝⎭B.1234πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭C.12πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭D.123πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭5. 2010·上海物理·15月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a ,设月球表面的重力加速度大小为1g ,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为2g ,则(A )1g a = (B )2g a = (C )12g g a += (D )21g g a -= 6.2010·海南物理·10火星直径约为地球的一半,质量约为地球的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。
高考物理直线运动提高训练
高考物理直线运动提升训练一、高中物理精讲专题测试直线运动1.倾角为θ的斜面与足够长的圆滑水平面在D 处光滑连结,斜面上AB 的长度为3L, BC、CD 的长度均为 3.5L, BC 部分粗拙,其他部分圆滑。
如图,4个“—”形小滑块工件紧挨在一同排在斜面上,从下往上挨次标为1、 2、 3、 4,滑块上长为L 的轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连,滑块 1 恰幸亏 A 处。
现将 4 个滑块一同由静止开释,设滑块经过 D 处时无机械能损失,轻杆不会与斜面相碰。
已知每个滑块的质量为m 并可视为质点,滑块与粗拙面间的动摩擦因数为tan,重力加快度为g。
求(1)滑块 1 刚进入 BC 时,滑块 1 上的轻杆所遇到的压力大小;(2) 4 个滑块所有滑上水平面后,相邻滑块之间的距离。
【答案】( 1)F 3 mg sin (2)d4L43【分析】【详解】(1)以 4 个滑块为研究对象,设第一个滑块刚进BC 段时,4 个滑块的加快度为 a,由牛顿第二定律: 4mgsin mgcos4ma以滑块 1为研究对象,设刚进入BC段时,轻杆遇到的压力为F,由牛顿第二定律:F mgsin mgcos ma已知tan联立可得: F 3mgsin 4(2)设 4 个滑块完整进入粗拙段时,也即第 4 个滑块刚进入BC 时,滑块的共同速度为 v 这个过程, 4 个滑块向下挪动了6L 的距离, 1、 2、 3 滑块在粗拙段向下挪动的距离分别为3L、 2L、L,由动能定理,有:4mgsin6L mgcos(3L2L L)14mv22可得: v 3 gLsin因为动摩擦因数为tan,则4 个滑块都进入BC 段后,所受合外力为 0,各滑块均以速度 v 做匀速运动;第 1 个滑块走开 BC后做匀加快下滑,设抵达 D 处时速度为 v1,由动能定理:mgsin3.5L1mv121mv 222可得:v1 4 gLsin当第 1 个滑块抵达 BC边沿刚要走开粗拙段时,第 2 个滑块正以 v 的速度匀速向下运动,且运动 L 距离后走开粗拙段,挨次类推,直到第 4 个滑块走开粗拙段。
高考物理相互作用提高训练
高考物理相互作用提高训练一、高中物理精讲专题测试相互作用1.质量为M 的木楔倾角为θ (θ < 45°),在水平面上保持静止,当将一质量为m 的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑.当用与木楔斜面成α角的力F 拉木块,木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止).(1)当α=θ时,拉力F 有最小值,求此最小值; (2)求在(1)的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少? 【答案】(1)min sin 2F mg θ= (2)1sin 42mg θ 【解析】 【分析】(1)对物块进行受力分析,根据共点力的平衡,利用正交分解,在沿斜面和垂直斜面两方向列方程,进行求解.(2)采用整体法,对整体受力分析,根据共点力的平衡,利用正交分解,分解为水平和竖直两方向列方程,进行求解. 【详解】木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有mgsin mgcos θμθ=,即tan μθ= (1)木块在力F 的作用下沿斜面向上匀速运动,则:Fcos mgsin f αθ=+N Fsin F mgcos αθ+=N f F μ=联立解得:()2mgsin F cos θθα=-则当=αθ时,F 有最小值,2min F mgsin =θ(2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F 的水平分力,即()f Fcos αθ='+当=αθ时,12242f mgsin cos mgsin θθθ='= 【点睛】木块放在斜面上时正好匀速下滑隐含动摩擦因数的值恰好等于斜面倾角的正切值,当有外力作用在物体上时,列平行于斜面方向的平衡方程,求出外力F 的表达式,讨论F 取最小值的条件.2.如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块 A 和悬挂的物体 B 均处于静止状态.轻绳 AO 绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳 BO 的上端连接于 O 点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块 A 和 B 的质量分别为m A=5kg ,m B=1.5kg,弹簧的劲度系数 k=500N/m ,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2),求:(1)弹簧的伸长量 x;(2)物块 A 受到的摩擦力.【答案】(1);(2)5N,沿斜面向上【解析】(1)对结点O受力分析如图所示:根据平衡条件,有:,,且:,解得:;(2)设物体A所受摩擦力沿斜面向下,对物体A做受力分析如图所示:根据平衡条件,有:,解得:,即物体A所受摩擦力大小为,方向沿斜面向上。
高考物理高效提升实战练习习题(含答案)
高考物理高效提升实战练习习题(含答案)一、选择题1、一带有乒乓球发射机的乒乓球台如下图。
水平台面的长和宽区分为L1和L2,中间球网高度为h。
发射机装置于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点据台面高度为3h。
不及空气的作用,重力减速度大小为g。
假定乒乓球的发射速率v在某范围内,经过选择适宜的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,那么v的最大取值范围是A.B.C.D.2、如下图,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改动绳的长度,使润滑挂钩下的重物C缓慢下降。
关于此进程中绳上拉力大小的变化,以下说法中正确的选项是( )A.不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.能够不变,也能够增大3、一质点做速度逐渐增大的匀减速直线运动,在时间距离t内位移为s,动能变为原来的9倍。
该质点的减速度为( )A. B.C. D.4、如下图,以v0=10 m/s的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上,按g=10 m/s2思索,以下结论中不正确的选项是:〔〕A.物体飞行时间是 sB.物体撞击斜面时的速度大小为20 m/sC.物体飞行的时间是2 sD.物体下降的距离是10m5、一矩形线圈位于一随时间t变化的磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里,如图甲所示.磁感应强度B随t的变化规律如图乙所示.以I表示线圈中的感应电流,以图甲中线圈上箭头所示的方向为电流的正方向,那么以下的It图象中正确的选项是:〔〕6、如图2,物块a、b和c的质量相反,a和b、b和c之间用完全相反的轻弹簧S1和S2相连,经过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于运动形状;现将细绳剪断,将物块a的减速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长区分为△l1和△l2,重力减速度大小为g,在剪断瞬间A.a1=3gB.a1=0C. △l1=2△l2D. △l1=△l27、如下图,用单位长度电阻相反的粗细平均的相反导线制成的边长为L或2L的四个单匝闭合回路,它们以相反的速度先后垂直穿过正方形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,区域宽度大于2L。
2024年新高考物理模拟试题(广西专版)05能力提升版
一、单选题1. 由三颗星体构成的系统,忽略其它星体对它们的作用,其中有一种运动形式:三颗星体在相互之间的万有引力作用下,分别位于一等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O 在等边三角形所在的平面内做角速度相同的圆周运动,如图所示。
已知A 星体质量为2m ,B 、C 两星体的质量均为m ,AD 为BC边的中垂线。
下列说法正确的是( )A .圆心O 在中垂线AD 的中点处B .A 星体的轨道半径最大C .A 星体的线速度最大D .A 星体的加速度最大2. 在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看作质点,下列说法正确的是( )A .地球的质量太大,不能把地球看作质点B .地球的体积太大,不能把地球看作质点C .研究地球的自转时可以把地球看作质点D .研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3. 两电荷量分别为q 1和q 2的点电荷放在x 轴上的O 、M 两点,两电荷连线上各点电势φ随x 变化的关系如图所示,其中A 、N 两点的电势均为零,ND 段中的C 点电势最高,则()A . q 1与q 2带异性电荷B .A 、N 点的电场强度大小为零C .NC 间场强方向向x 轴正方向D .将一负点电荷从N 点移到D 点,电场力一直做正功4. 激光武器是用高能的激光对远距离的目标进行精确射击或用于防御导弹等的武器,具有快速、灵活、精确和抗电磁干扰等优异性能,在光电对抗、防空和战略防御中可发挥独特作用。
某激光器每分钟发射的光子数为n,发射激光的波长为,c 表示真空中光速,h 为普朗克常量,则激光器发射功率为( )A.B.C.D.5. 在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v 为纵轴,以时间t 为横轴建立直角坐标系。
某次实验中某同学描出的点如图所示。
在直角坐标系上一共描出了10个点。
下列思考有道理的是()①这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的v -t 图象不可能为一条直线,而应为一条光滑的曲线②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上,但它们紧挨在一条直线附近,只有F 和B 两点离这条直线太远2024年新高考物理模拟试题(广西专版)05能力提升版二、多选题三、实验题③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A 、D 、G 、I ),有六个点不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车运动的规律④与直线偏差较小的点(C 、E 、H 、J )可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点(B 、F )则可能是实验中出现错误造成的A .①③B .②④C .①②D .③④6. 如图所示,倾角为37°的斜面与水平面的交点为 B ,斜面上的 C 点处有一小孔,若一小球从B 点的正上方A 点水平抛出,恰好通过小孔落到水平地面上的 D 点(小球视为质点,小孔的直径略大于小球的直径,小球通过小孔时与小孔无碰撞)。
2024年新高考物理模拟试题(江苏专版)05提优训练版
一、单选题1. 为提高航母的效能,福建舰安装了电磁弹射器,舰载机在弹射器的助推下能获得30m/s 2 ~ 50m/s 2的加速度。
若某舰载机从静止开始弹射,匀加速运动150m 达到100m/s 的起飞速度,则该过程的时间为()A .3.3sB .3.0sC .2.5sD .1.5s2. 如图所示,三根长度均为L 的轻细绳α、b 、c 组合系住一质量分布均匀且带正电的小球m ,球的直径为,绳b 、c与天花板的夹角,空间中存在平行于纸面竖直向下的匀强电场,电场强度,重力加速度为g ,现将小球拉开小角度后由静止释放,则( )A.若小球在纸面内做小角度的左右摆动,则周期为B.若小球做垂直于纸面的小角度摆动,则周期为C .摆球经过平衡位置时合力为零D .无论小球如何摆动,电场力都不做功3. 在抢险救灾工作中常见到直升机的身影,如图为直升机抢救伤员的情景,直升机悬停在空中,用绳索将伤员由静止向上吊起,绳索对伤员做功的功率恒定,则在伤员加速上升的过程中(不计空气阻力)( )A .绳索对伤员的拉力越来越大B .伤员克服重力做功的功率恒定C .伤员运动的速度变化越来越快D .合力对伤员做功的功率越来越小4.现有钚的同位素原子核静止在匀强磁场中,该离子沿与磁场垂直的方向放出粒子以后,变成铀的一个同位素原子核,同时放出一个能量为的光子(已知钚核质量,铀核质量,粒子的质量为,,下列说法正确的是( )A .该核反应属于裂变反应B.此过程的核反应方程为C .若不计光子的动量,则粒子与铀核在该磁场中的回转半径之比D .若不计光子的动量,铀核的动能约为0.071M eV5. 如图所示A 、B 、C 、D 是同一个圆上的四个点,其圆心为O 点,空间上有两个等量的同种正电荷Q 1和Q 2位于过O 点垂直于该圆面的直线上,O 点位于两电荷位置连线的中点,下列说法正确的是( )2024年新高考物理模拟试题(江苏专版)05提优训练版二、多选题三、实验题A .A 、B 、C 、D 四点决定的平面是等势面B .A 点静止释放的负电荷(不计重力)在AO 之间一定做加速度逐渐减小的加速运动C .将一负电荷从A 移到C ,电场力做功不为零D .负电荷在只受电场力的情况下可能绕O 点做匀速圆周运动6. 我市某中学组织学生进行天文观测,发现一行星绕某恒星做匀速圆周运动,行星运行周期为T ,线速度大为v ,引力常量为G 。
2024年新高考物理模拟试题(吉林专版)05提优训练版
一、单选题1. 将一台智能手机水平粘在秋千的座椅上,使手机边缘与座椅边缘平行(图甲),让秋千以小摆角(小于5°)自由摆动,此时秋千可看作一个理想的单摆,摆长为L 。
从手机传感器中得到了其垂直手机平面方向的关系图如图乙所示。
则以下说法正确的是( )A .忽略空气阻力,秋千的回复力由重力和拉力的合力提供B .当秋千摆至最低点时,秋千对手机的支持力等于手机所受的重力C.秋千摆动的周期为D.该地的重力加速度2. 质量为1kg 的物体以初速度v 。
从固定斜面底端冲上斜面,物体在斜面上运动过程中的图像如图所示(g =10m/s 2),下列说法正确的是( )A .此斜面与水平面夹角为37°B .2s 内该物体重力势能变化的最大值为12.5JC .该物体在斜面上运动过程中机械能一定不守恒D .该物体在斜面上运动过程中合外力冲量为零3. 下列各叙述中,正确的是( )A .重心、合力和平均速度等概念的建立都体现了等效替代的思想B .库仑提出了用电场线描述电场的方法C .伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证D .用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电场强度,电容,加速度都是采用了比值法定义的4. 如图所示为某稳压器的内部电路简图,其中线圈A 、B 、C 、D 的总匝数分别为,且匝数比,ab 端输入交流电的电压为U ,cd 端接用户,滑片P 可上下滑动。
不计能量损失,下列说法正确的是()A .用户两端可获得的最高电压为UB .用户两端可获得的最低电压为U C.用户两端可获得的最高电压为D.用户两端可获得的最低电压为5.如图,空间等距分布无数个垂直纸面向里的匀强磁场,竖直方向磁场区域足够长,磁感应强度大小,每一条形磁场区域宽度及相邻条形磁场区域间距均为。
现有一个边长、质量,电阻的单匝正方形线框,以的初速度从左侧磁场边缘水平进入磁场,下列说法正确的是( )2024年新高考物理模拟试题(吉林专版)05提优训练版二、多选题A.线框刚进入第一个磁场区域时,加速度大小为B.线框穿过第一个磁场区域过程中,通过线框的电荷量为C.线框从开始进入磁场到竖直下落的过程中产生的焦耳热为D .线框从开始进入磁场到竖直下落过程中能穿过5个完整磁场区域6. 如图所示,一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天花板上的O 点,另一端连接物块A ,物块A 放在粗糙水平地面上。
山东省曹县实验中学高中物理:课时提升作业(五) 必修1
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课时提升作业(五)(40分钟 100分)选择题(本大题共16小题,1~12每小题6分,13~16每小题7分,共100分。
多选题已在题号后标出)1.(多选)(2013·济宁模拟)关于物体的受力分解问题,下列叙述正确的是( )A.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和使物体压紧斜面的力B.斜面上的物体所受的重力,可以分解为使物体下滑的力和物体对斜面的压力C.水平地面上的物体受到的斜向上的拉力,可以分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力D.水平地面上的物体受到的斜向下的推力,可以分解为水平向前推物体的力和竖直向下压地面的力2.如图所示,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6N,则AB杆对球作用力的大小为( )A.6NB.8NC.10 ND.12N3.(2013·广州模拟)将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是( )4.如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,对小球施加的最小的力是( )A.mgB.mgC.mgD.mg5.(2013·青岛模拟)如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。
杆的下端有一个轻滑轮O。
另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°。
系统保持静止,不计一切摩擦。
下列说法中正确的是( )A.细线BO对天花板的拉力大小是B.a杆对滑轮的作用力大小是C.a杆和细线对滑轮的合力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G6.(2013·无锡模拟)如图甲所示,在广州亚运会射箭女子个人决赛中,中国选手程明获得亚军。
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2011届实验班物理提高训练五 《天体运动》高考题模拟题分知识点汇编一、圆轨道模型1. 2010·天津·6探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比 A.轨道半径变小 B.向心加速度变小 C.线速度变小 D.角速度变小2. 2010·福建·14火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目。
假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行的周期1T ,神舟飞船 在地球表面附近的圆形轨道运行周期为2T ,火星质量与地球质量之比为p ,火星半径与 地球半径之比为q ,则1T 与2T 之比为3. 2010·新课标·20太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像.图中坐标系的横轴是lg(/)O T T ,纵轴是lg(/)O R R ;这里T 和R 分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,O T 和0R 分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是4.2010·北京·16一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上。
已知万有引力常量为G ,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为A.124π3G ρ⎛⎫⎪⎝⎭B.1234πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭C.12πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭D.123πG ρ⎛⎫⎪⎝⎭5. 2010·上海物理·15月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a ,设月球表面的重力加速度大小为1g ,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为2g ,则(A )1g a = (B )2g a = (C )12g g a += (D )21g g a -= 6.2010·海南物理·10火星直径约为地球的一半,质量约为地球的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。
根据以上数据,以下说法正确的是 A .火星表面重力加速度的数值比地球表面小 B .火星公转的周期比地球的长C .火星公转的线速度比地球的大D .火星公转的向心加速度比地球的大7.(09·重庆·17)据报道,“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形轨道距月球表面分别约为200Km 和100Km ,运动速率分别为v 1和v 2,那么v 1和v 2的比值为(月球半径取1700Km ) ( )A. 19181819 8.(09·四川·15)据报道,2009年4月29日,美国亚利桑那州一天文观测机构发现一颗与太阳系其它行星逆向运行的小行星,代号为2009HC82。
该小行星绕太阳一周的时间为3.39年,直径2~3千米,其轨道平面与地球轨道平面呈155°的倾斜。
假定该小行星与地球均以太阳为中心做匀速圆周运动,则小行星和地球绕太阳运动的速度大小的比值为 ( ) A.133.39-B.123.39-C.323.39D.233.3.99.(08全国Ⅰ17)已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天,利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为 ( ) A.0.2B.2C.20D.20010.(08北京理综17)据媒体报道,“嫦娥一号”卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度200 km,运行周期127分钟.若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是( )A.月球表面的重力加速度B.C.卫D.11.(08四川理综20)1990年4月25日,科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600 km 的高空,使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展.假设哈勃天文望远镜沿圆轨道绕地球运行.已知地球半径为 6.4×106m,利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107m 这一事实可得到哈勃天文望远镜绕地球运行的周期.以下数据中最接近其运行周期的是 ( ) A. 0.6小时B.1.6C.4.0D.24小时12.(08山东理综18)据报道,我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道.关于成功定点后的“天链一号01星”,下列说法正确的是A.运行速度大于7.9 km/sB.离地面高度一定,相对地面静止C.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等13.广东省汕尾市2010届高三上学期期末调研考试一宇宙飞船绕地心做半径为r 的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m 的人站在可称体重的台秤上。
用R 表示地球的半径,g 表示地球表面处的重力加速度,g /表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,N 表示人对秤的压力,下面说法正确的是 ( ) A .0=NB .g rR g 22='C .0='gD .g r R mN =14.江苏省盐城、泰州联考2010届高三学情调研同步卫星的加速度为a 1,地面附近卫星的加速度为a 2,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a 3,则有 ( )A . a 1> a 2> a 3B . a 3> a 2> a 1C . a 2> a 3> a 1D .a 2> a 1> a 3二、双星模型15.2010·重庆·16月球与地球质量之比约为1:80,有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统,他们都围绕月球连线上某点O 做匀速圆周运动。
据此观点,可知月球与地球绕O 点运动的线速度大小之比约为 A .1:6400 B.1:80 C. 80:1 D:6400:1三、椭圆轨道或变轨模型16. 2010·江苏物理·62009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A 点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B 为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有(A )在轨道Ⅱ上经过A 的速度小于经过B 的速度(B )在轨道Ⅱ上经过A 的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能 (C )在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 (D )在轨道Ⅱ上经过A 的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A 的加速度17.(08广东12)如图是“嫦娥一号”奔月示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测.下列说法正确的是( )A.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D.在绕月圆轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力18. 江苏省田家炳实验中学2010届高三上学期期末模拟如图所示,从地面上A 点发射一枚远程弹道导弹,仅在引力作用下,沿ACB 椭圆轨道飞行击中地面目标B ,C 为轨道的远地点,距地面高度为h .已知地球半径为R ,地球质量为M ,引力常量为G .设距地面高度为h 的圆轨道上卫星运动周期为T 0.下列结论正确的是( )A .导弹在CB .导弹在C 点的加速度等于2()GMR h + C .地球球心为导弹椭圆轨道的一个焦点 D .导弹从A 点运动到B 点的时间一定小于T 019.河南省新郑州二中分校2010届高三第一次模拟我国未来将建立月球基地,并在绕月轨道上建造空间站.如图所示,关闭动力的航天飞船在月球引力作用下向月球靠近,并将沿椭圆轨道与空间站在B 处对接,已知空间站绕月做圆周运动轨道半径为r ,周期为T ,引力常量为G ,下列说法中正确的是( ) A 、图中航天飞机正减速飞向B 处B 、航天飞船在B 处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速C 、根据题中条件可以算出月球质量D 、根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小20.河北省保定一中2010届高三第二次阶段考试如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I ,然后在Q 点通过改变卫星速度,让卫星进人地球同步轨道Ⅱ,则()A .该卫星的发射速度必定大于11. 2 km/sB .卫星在同步轨道II 上的运行速度大于7. 9 km/sC .在轨道I 上,卫星在P 点的速度大于在Q 点的速度D .卫星在Q 点通过加速实现由轨道I 进人轨道II四、天体密度21. 2010·全国卷Ⅱ·21已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。
若某行星的平均密度为地球平均密度的一半,它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍,则该行星的自转周期约为A .6小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时2011届实验班物理提高训练五答案 《天体运动》高考题模拟题分知识点汇编1、A2、D3、解析:B 根据开普勒定律,可知:302kRT =两式相除后取对数,得:30322lglgRR TT =,整理得:0lg3lg2R R T T =,选项B 正确。
C4、【解析】D 赤道表面的 物体对天体表面的压力为零,说明天体对物体的万有引力恰好等于物体随天体转动所需要的向心力,有R T m R mR G 223)2(34ππ=,化简得GT ρπ3=,正确答案为D 。
5、【解析】B 根据月球绕地球做匀速圆周运动的向心力由地球引力提供,选B 。
本题考查万有引力定律和圆周运动。
难度:中等。
这个题出的好。
6、【解析】AB 由2R M G g =,计算得火星表面的重力加速度约为地球表面的52,A 正确;由r T m r Mm G 22)2(π=得GMr T 32π=,公转轨道半径大的周期长,B 对;周期长的线速度小,(或由rGMv =判断轨道半径大的线速度小),C 错;公转向心加速度2rGMa =,D 错。
7、C8、解析:A 小行星和地球绕太阳作圆周运动,都是由万有引力提供向心力,有2GMmR =22()m R Tπ,可知小行星和地球绕太阳运行轨道半径之比为R 1:R 2=VV 1:V 2=12T T =13.39,则V 1:V 2= 9、解析: B 估算太阳对月球的万有引力时,地、月间距忽略不计,认为月球处于地球公转的轨道上.设太阳、地球、月球的质量分别为M 、m 地、m 月,日、地间距为r 1,地、月间距为r 2,地球、月球做匀速圆周运动的周期分别为T 1、T 2,根据万有引力定律、牛顿第二定律得:对于月球:F 地月=m 月22222π2,T r =ωω其中 ① 对于地球:1121121π2,T r m r GMm ==ωω其中地地 ② 由②式得212121π4T r r GM =所以F 日月=212121π4T r m r GMm 月月= ③由①、③两式得:F 日月: F 地月=1.2)36527(3902212221=⨯=T r T r 10、解析:B 设月球质量为M,平均半径为R,月球表面的重力加速度为g,卫星的质量为m,周期为T,离月球表面的高度为h,月球对卫星的吸引力完全提供向心力,由万有引力定律知222)(π4)(Th R m h R Mm G +⋅=+= ①mg R MmG=2②由①②可得2232)(π4RT h R g +=,故选项A 不正确;因卫星的质量未知,故不能求出月球对卫星的吸引力,故选项B 正确;卫星绕月运行的速度Th R )(π2+=v ,故选项C 错误;卫星绕月运行的加速度hR a +=2v ,故选项D 错误.11、解析:B 由万有引力公式22222π4,π4Tr T m r GMm =⋅=3r GM 得.所以同同哈哈哈同3哈同得T r T T r ⋅==3223,3r T r ,代入相关数据,可估算出T 哈与1.6小时较接近. 12、解析:BC 由题中描述知“天链一号01星”是地球同步卫星,所以它运行速度小于7.9 km/s,离地高度一定,相对地面静止.由于运行半径比月球绕地球运行半径小,由ω=3rGM得绕行的角速度比月球绕地球运行的角速度大.由于受力情况不同,所以向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小不相等.13、AB 14、D15、【解析】C 月球和地球绕O 做匀速圆周运动,它们之间的万有引力提供各自的向心力,则地球和月球的向心力相等。