谈中国诗 (6)
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钱钟书钱钟书(1910-2018)，字默存，一字中书，著名学者、作家。
江苏无锡人。
1933年毕业于清华大学外文系，两年后到英国牛津大学攻读，获B.Litt.(Oxon)学位，后又至巴黎大学研究法国文学。
抗日战争期间归国，曾在多所大学任教。
钱先生博学多能，兼通数国语言，学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均有卓著成绩。
解放前出版了集幽默睿智于一体的散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，描绘旧中国知识分子百相的长篇小说《围城》，融中西学于一体、见解精辟独到的《谈艺录》;解放后出版了《宋诗选注》、《管锥编》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等等。
1.理解钱氏的通作为学者散文的一家，钱钟书在中国现代文学史上占有相当重要的地位。
袁良骏《战时学者散文三大家：梁实秋、钱钟书、王了一》(北社会科学201801)认为学者散文主要不是用来表情，而是用来达意。
学者散文主要是以理服人，以知启人。
第二个主要特点是它的极强的逻辑性。
它要靠分析、判断、推理、论证来达到服人、启人的目的。
它之所以不是论文而是散文，乃在于它之说理议论不是枯燥的三段论法，而是艺术的谈笑风生。
所以，学者散文的第三个特点是幽默风趣，甚至机趣横生，让人忍俊不禁甚至大笑捧腹。
学者散文往往自称或被称为小品文，正因为它的幽默风趣使然。
这种幽默风趣，是知者的幽默，知者的风趣，品味比较高雅，绝无那种插科打浑的俗气。
以上的三个特点，正是学者散文的生命力所在，也是它区别于一般散文的根本之点。
傅德岷《世纪之交：中国散文的风景》(当代文坛201804)说，学者散文有着丰厚的学识、卓越的识见、高超的文字功底。
这类散文熔历史、哲学、音乐、艺术等各方面的知识于一炉，但又不是“吊书袋”，而是把典故资料融于行文之中，文采斐然，深沉凝重，具有厚重的文化意识和深邃的历史感。
[高中语文《谈中国诗》赏析]高中语文必修五谈中国诗
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[高中语文《谈中国诗》赏析]高中语文必修五谈中国诗1.理解钱氏的通作为学者散文的一家，钱钟书在中国现代文学史上占有相当重要的地位。
袁良骏《战时学者散文三大家：梁实秋、钱钟书、王了一》(北社会科学199801)认为学者散文主要不是用来表情，而是用来达意。
学者散文主要是以理服人，以知启人。
第二个主要特点是它的极强的逻辑性。
它要靠分析、判断、推理、论证来达到服人、启人的目的。
它之所以不是论文而是散文，乃在于它之说理议论不是枯燥的三段论法，而是艺术的谈笑风生。
所以，学者散文的第三个特点是幽默风趣，甚至机趣横生，让人忍俊不禁甚至大笑捧腹。
学者散文往往自称或被称为小品文，正因为它的幽默风趣使然。
这种幽默风趣，是知者的幽默，知者的风趣，品味比较高雅，绝无那种插科打浑的俗气。
以上的三个特点，正是学者散文的生命力所在，也是它区别于一般散文的根本之点。
如果我们用以上的观点来评述钱钟书的《谈中国诗》，那是最恰当不过的，可以说，钱氏散文对于以上的每一条都十分符合。
对于这样的特点，我们给他概括了一个“通”字。
一是通古今。
二是通中外。
三是通学理。
(1)通古今。
从文章里我们可以看到，钱钟书的视野是十分开阔的。
中国诗歌发展的历史，中国诗人成长的特点，中国诗的本质特征，中国诗人心目中的诗是什么，中国诗人是怎样写诗的等等问题，钱钟书都明了于心，充分显示出一位大学者的文化素养。
如关于诗的历史，钱钟书的看法与其他人就不同。
他认为中国没有史诗，而戏剧诗产生远在最完美的抒情诗以后。
纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。
对于这样的结论，如果没有对中国诗相当熟稔，那是不可能的。
谈到中国诗的深厚意韵之时，钱钟书引了“此时无声胜有声”，“解识无声弦指妙”，“此中有真意，欲辨已忘言”，“淡然离言说，悟悦心自足”，“美人卷珠帘，深坐颦蛾眉;但见泪痕湿，不知心恨谁”，“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处”等语(前后引文在16条)加以证明。
高中语文 3.10《谈中国诗》格里斯沃尔德的“回忆录”素材 新人教版必修5
格里斯沃尔德的“回忆录”
爱伦·坡入葬的当天，《纽约论坛报》发表了署名为“路德维希”的长篇讣告。
很快流传全国各地。
文章这样开始：“埃德加爱伦坡已经死了。
他前天死于巴尔的摩。
这个消息将让很多人意外，但鲜有人为此哀伤。
”“路德维希”很快就被认出就是鲁弗斯·W·格里斯沃尔德（Rufus Wilmot Griswold），他是一位编辑和评论家和文选编者，从1842年开始就和爱伦·坡结怨。
格里斯沃尔德恰巧是爱伦·坡的文学遗稿执行人，在爱伦·坡死后，格里斯沃尔德致力于玷辱这位敌人身后的声誉。
格里斯沃尔德为爱伦·坡撰写了一片传记文章，题名为“对一个作家的纪念”，收录在1850年出版的文集中。
格里斯沃尔德把爱伦·坡描绘成堕落、酗酒，吸毒、怪僻的疯子，并篡改了爱伦·坡的书信作为证据。
格里斯沃尔德的许多陈述要么是彻头彻尾的捏造，要么是歪曲事实的诽谤，例如，现在已经知道，爱伦·坡不是吸毒者。
爱伦·坡的生前友好谴责了格里斯沃尔德的书，但这本书还是风行一时。
一部分原因出于它是当时唯一提供爱伦·坡完整生平的传记，并数次重印，广为流传，另外很多读者们也乐于阅读一个“邪恶”的男子写下的文字。
格里斯沃尔德出示的作为证据的信件后来都被发现是伪造的。
高中语文谈中国诗各段分析
【导语】⾼中语⽂《谈中国诗》不仅思想精深，⽴论博⼤，⽽且语⾔表达含蓄幽默，耐⼈琢磨，我们要学会对这篇⽂章进⾏赏析。
下⾯是给⼤家带来⾼中语⽂谈中国诗各段分析，希望对你有帮助。
1.⾸段⾃“什么是中国诗的⼀般印象呢?”⾄“这⽴场是⽐较⽂学的”。
交待作者论诗的根本⽴场。
作者认为评论中国诗必须要全⾯了解诗⼈，⽤具体的事实作证据。
并且必须在相对⽐的前提下才能作出结论，也就是说必须⽤⽐较⽂学的观点来对待。
“⼀个只读中国诗的⼈决不会发⽣这个问题。
他能辨别，他不能这样笼统地概括。
他要把每个诗⼈的特殊、个独的美⼀⼀分辨出来。
”作者认为，评价⼀个中国诗⼈，单以⼀两句话来下结论是不⼀定恰当的。
他必须要“像严正的科学家⼀样，避免泛论概论这类⾼帽⼦空头⼤话。
”只有这样，那才是真正具有⽂学的良⼼，具有适合评判⽂学作品的能⼒。
反之，如果不能“超以象外，得其环中”，具有“居⾼临远的观点”，那么所下结论就不⼀定合适。
2.本段⾃“据有⼏个⽂学史家的意见”⾄“中国的艺术和思想体构……流毒⽆穷地聪明”。
从整体上论述了中国诗的⼀般发展特点及其规律。
根据⼀般的说法，诗的发展是按史诗-戏剧诗-抒情诗的顺序进⾏的，⽽作者认为，中国诗的发展特点刚好与此相反，是按抒情诗―戏剧诗-史诗的顺序⽽进⾏：“中国没有史诗，中国⼈缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国的戏剧诗，产⽣远在最完美的抒情诗以后。
纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗⾥出现得异常之早。
所以中国诗是早熟的。
”⽽“早熟的代价是早衰”。
所以“中国诗⼀蹴⽽⾄的境界，以后就缺乏变化”。
其总体特点是“中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁”。
3.本段⾃“贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙”⾄“我在别处也曾详细说明贵国爱·伦坡的诗法所产⽣的纯粹诗我们诗⾥⼏千年前就有了”。
重点论述中国诗的各个特点。
(1)(⾃“贵国爱伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙”⾄“中国诗⼈要使你从‘易尽’⾥望见了“⽆垠”)此段从诗的篇幅上进⾏论述：中国诗的特点就是短，它形成的原因则是由于韵律的要求。
谈中国诗
对比阅读
阅读下面两首唐诗，说说他们的异同点。 阅读下面两首唐诗，说说他们的异同点。
田园乐 王 维 桃红复含宿雨， 桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。 柳绿更带朝烟。 花落家僮未归， 花落家僮未归， 莺啼山客犹眠。 莺啼山客犹眠。 春 晓 孟浩然 春眠不觉晓， 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 夜来风雨声， 花落知多少？ 花落知多少？
相同点
都写了春天早晨的景色，如夜雨、啼鸟、落 花等，还写了人们的迟起。
不同点
1. 写景方法 不同。孟诗的《春晓》采用 了间接描写的手法，重在写意；而王诗的 《田园乐》捕捉住了富于春天特征的景物 进行直接的描写。
2.表达的感情不同。孟诗的《春晓》表达了 热爱春天，珍惜春光的思想感情；王诗的 《田园乐》表现了诗人喜好静寂，闲适恬 静的心境 。 3.意境不同。 孟诗的《春晓》从“春眠不 觉晓”写起，其实人早已醒了，所以有 “处处闻啼鸟”的愉快和“花落知多少” 的悬念，其意境可以用“春意闹”的“闹” 字来表现；而田园乐最后才写到春 “眠”， 花落莺啼反衬出山客的居处和心境的宁静， 其意境主要表现在“静”上。
.本句隐讽那些对于西方文化不懂装懂 本句隐讽那些对于西方文化不懂装懂 的人。 的人。
仿照下面的示例，自选话题，另 写三句话，要求使用比喻的修辞 手法，句式与示例相同。(6分)
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响； 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响； 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味； 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味； 谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
2.比着西洋的诗人，中国诗人只能算是 比着西洋的诗人， 比着西洋的诗人 樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过， 樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过， 简短的诗可以有悠远的意味， 简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不 妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把 妨碍延长，仿佛我们要看得远些， 眉眼颦蹙。 眉眼颦蹙。 理解： 理解：“樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻 所从事的事情是微雕， 者”所从事的事情是微雕，以此来比喻 中国诗人创作的诗歌之精练简短。 中国诗人创作的诗歌之精练简短。用生 活中的看东西要看得远些、 活中的看东西要看得远些、把眉眼颦蹙 来比喻中国诗的精练微妙更是逼真，将 来比喻中国诗的精练微妙更是逼真， 抽象的东西具体化了。 抽象的东西具体化了。
《谈中国诗》解读
《谈中国诗》课文解读这一段，交代谈中国诗的根本立场。
作者认为，谈中国诗要采取比较文学的立场，只有采用比较文学的立场，居高临下地对中外诗进行比较，才能对中国诗作出正确的评价，得出合理的结论。
赏析这段文字要注意它在全文中的作用，作者开篇即向听众表明自己用比较文学的方法来谈中国诗：这就是说在下面的演讲中将大量引用中西文化名人的材料和诗歌来做比较，以阐明“中国诗的一般印象”。
演讲伊始便告诉听众（读者）自己演讲的内容和研究方法，起到了开宗明义、统摄全文的效果。
赏析这段文字还要注意的是，谈中国诗用比较文学的方法，这不是作者的发明，但传统的方法一般是纵向比较，“就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点”，即按照诗歌发展的历史进程，把中国诗歌划分为先秦诗歌、魏晋诗歌、唐诗、宋词、元曲、明清诗歌等阶段，研究不同阶段不同流派的诗歌特点。
而作者的创意则是从横向的角度，居高临下，鸟瞰世界诗歌，透视全球诗境中的中国诗，因外国诗的存在而识得中国诗是独特的“那一个”，因中国诗的存在而得以成全世界诗歌的完整性。
所以他的研究能够“超以象外，得其环中”，具有不同凡响的智慧。
据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。
中国诗可不然。
中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰①所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。
（①伏尔泰：法国哲学家、文学家，18世纪欧洲启蒙运动的领袖。
）纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。
所以，中国诗是早熟的。
[对比中西诗歌不同的发展史，得出中国诗歌发展的无规律性导致了中国诗歌有“早熟”的特征。
所谓“早熟”，是指“纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早”。
这是指中国早在二千多年以前，就产生了《诗经》《楚辞》这样伟大的诗作。
《诗经》有的歌颂纯真的爱情（《周南·关雎》），有的揭示从军的悲凉（《小雅·采薇》），有的表现稼穑的艰辛（《小雅·七月》），……都是抒内心的情感。
高中语文《谈中国诗》赏析
高中语文《谈中国诗》赏析1.理解钱氏的通作为学者散文的一家，钱钟书在中国现代文学占有相当重要的地位。
袁良骏《战时学者散文三大家：梁实秋、钱钟书、王了一》(北社会科学199801)认为学者散文主要不是用来表情，而是用来达意。
学者散文主要是以理服人，以知启人。
第二个主要特点是它的极强的逻辑性。
它要靠分析、判断、推理、论证来达到服人、启人的目的。
它之所以不是论文而是散文，乃在于它之说理议论不是枯燥的三段论法，而是艺术的谈笑风生。
所以，学者散文的第三个特点是幽默风趣，甚至机趣横生，让人忍俊不禁甚至大笑捧腹。
学者散文往往自称或被称为小品文，正因为它的幽默风趣使然。
这种幽默风趣，是知者的幽默，知者的风趣，品味比较高雅，绝无那种插科打浑的俗气。
以上的三个特点，正是学者散文的生命力所在，也是它区别于一般散文的根本之点。
傅德岷《世纪之交：中国散文的风景》(当代文坛199704)说，学者散文有着丰厚的学识、卓越的识见、高超的文字功底。
这类散文熔历史、哲学、音乐、艺术等各方面的知识于一炉，但又不是“吊书袋”，而是把典故资料融于行文之中，文采斐然，深沉凝重，具有厚重的文化意识和深邃的历史感。
并且学者散文还具有强烈的思辨色彩。
即用现代眼光、现代观点、现代意识去追溯历史文化的足迹，思考当今，从而提出醒世警人的见解来。
如果我们用以上的观点来评述钱钟书的《谈中国诗》，那是最恰当不过的，能够说，钱氏散文对于以上的每一条都十分符合。
对于这样的特点，我们给他概括了一个“通”字。
一是通古今。
二是通中外。
三是通学理。
(1)通古今。
从文章里我们能够看到，钱钟书的视野是十分开阔的。
中国诗歌发展的历史，中国诗人成长的特点，中国诗的本质特征，中国诗人心目中的诗是什么，中国诗人是怎样写诗的等等问题，钱钟书都明了于心，充分显示出一位大学者的文化素养。
如关于诗的历史，钱钟书的看法与其他人就不同。
他认为中国没有史诗，而戏剧诗产生远在最完美的抒情诗以后。
【高中语文】《谈中国诗》特色鉴赏
【高中语文】《谈中国诗》特色鉴赏这篇课文用比较文学的方法，旁征博引，在比较中外诗歌的异同中，阐释中国诗的特征。
观点鲜明，材料丰富，语言生动，富于说服力和感染力。
赏析时可把重点放在结构和语言两方面。
（1）文本的结构和布局的主要特点如下：文本的目的一开始就明确，然后逐层讨论。
在讨论中，它不时被广泛引用，这使得文章跌宕起伏。
“什么是中国诗的一般印象呢？”文章起笔即提出本文要探讨的中心问题。
怎么样来探讨中国诗呢？于是文章提出探讨中国诗的根本立场，即比较文学的立场。
中国诗有什么特点呢？文章开始逐层论述，逐层分析，指出中国诗早熟早衰、篇幅短小、暗示含蓄、轻淡安和的特征。
外国人为什么要研究中国诗呢？“读外国诗有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”，研究中国诗“准使诸位对本国的诗有更深的领会”，卒章点明写作本文的目的。
文章就这样层层推进，阐述中国诗的特点。
每一个特点的论述，都包含着对比与综合。
对比，是把中外诗歌作对比；综合，是在诸多材料中综合中国诗的特点。
使文章说理辩证周密，结构圆通灵活，充满机巧。
（2）本文的语言特点是：具有学者文化散文的鲜明特征：第一，化深奥为通俗，化复杂为单纯。
本文是谈中国诗这样一个深奥、复杂的问题，然而作者举重若轻，把这个问题用通俗、浅显的语言转达给读者。
雅而不奥，俗而不庸。
作者不是生硬地提出几条干巴巴的理论，摆开架势大加推衍，而是举出诗歌以及图画、音乐、故事、传说、寓言等等具体的例子，作大量的丰富生动的比喻，来说明一些道理。
没有泛论、概论这类高帽子、空头大话，读者在接受那些具体例子、形象比喻的同时，自然而然地接受了作者的观点。
二是居高临下，具有很强的古今中外知识。
在文本中，作者站在历史和文化的高度，随时自由地控制着国内外的文学和历史资料。
他广泛引用了来自美国、英国、法国、德国、意大利、希腊、俄罗斯、捷克共和国甚至印度的材料；涉及的范围包括文学、哲学、历史、艺术等。
从古代到现在，更多地参考中国的文化和历史资料。
谈中国诗
三、诗的韵味
富于暗示 比喻
怀孕的静默—深秘的静默—涕泪和叹息的静默
说出来的话—不说出来的话—说不出的话 哈姆雷特临死所说，余下只是静默。 英雄的悲剧，个人的悲剧 人文主义者的悲剧，社会的悲剧
思考3：文章谈中国诗‚富于暗示‛的特点时 说，‚‘不知’得多撩人‛。请赏析下面两首 诗中‚不知‛的妙处。
思考3：文章谈中国诗‚富于暗示‛的特点时 说，‚‘不知’得多撩人‛。请赏析下面两首 诗中‚不知‛的妙处。
一篇诗里不许一字两次押韵 中国诗的篇幅 中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者 1介词，表比较；2连词，表联合 仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙 诗歌有悠远的意味
二、诗的篇幅
比喻 中国诗---闪电战---轻鸢剪掠
假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子
一篇诗里不许一字两次押韵 中国诗的篇幅 中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者
简 短
假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子
一篇诗里不许一字两次押韵 中国诗的篇幅 中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者 1介词，表比较；2连词，表联合 仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙 诗歌有悠远的意味 把诗歌写得短小
悠 远
三、诗的韵味
三、诗的韵味
富于暗示
ห้องสมุดไป่ตู้
三、诗的韵味
富于暗示
怀孕的静默—深秘的静默—涕泪和叹息的静默
二、诗的篇幅
比喻 中国诗---闪电战---轻鸢剪掠
假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子
一篇诗里不许一字两次押韵 中国诗的篇幅 中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者 1介词，表比较；2连词，表联合 仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙
二、诗的篇幅
比喻 中国诗---闪电战---轻鸢剪掠
谈中国诗
啊，船长！我的船长！我们可怕的航程已经
终了，航船闯过了每一道难关，
我们追求的目标已经达到，
港口就在前面，钟声响在耳边，
我听见人们狂热的呼喊，
千万双眼睛望着坚定的船，它威严勇敢；
但是，心啊！心啊！心啊！
鲜红的血液在流淌，
比较这两首诗抒发情
就在这甲板上，躺着我的船长， 感方式、程度的异同。
你倒下了，身体冰凉。
注：1865年，林肯领导联邦政府军，击败了南方废除了黑人奴隶制。 南方奴隶主派间谍暗杀了林肯总统。惠特曼写下了这首诗。
1、可是中国诗的“比重”确低于西洋诗；好比 蛛丝网之于钢丝网。 2、譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自 然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中 国诗的特色。
西方诗如史诗，抒发民族情绪、群体情感的 厚重。也有些“笔力清淡”（格雷《墓地哀 歌》歌德《漫游者的夜歌》）生谈论中国诗时，他既深刻地阐 发了中国诗包含的深厚意蕴和独特价值，也恰 切地指出了其局限性。他既批评中国人由于某 些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又毫不留情 地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心 的偏见。东西方诗相互影响、共同发展，主张 相互学习，共同促进。用语平和、温柔，富有 说服力。
中国诗多是个人情感的表达。
相对来说。
总结、延伸：
引子： 方法 比较
中国诗早熟，早衰。最先产生的是抒情诗。(发展规律）
逻辑不严密，缺乏坚实的基础（不足）
形 篇幅短小
式 不
富于暗示
暗示性
同 笔力清淡、词气安和
社交诗多
内容相同
中国诗和外国诗内容上无甚两样
“哀而不伤，乐而不淫”。 —《论语》
“不学诗，无以言，不学 礼，无以立”—《论语》 “温柔敦厚，《诗》教也。
谈中国诗
钱钟书所谓中国诗无史诗,其实指的是 汉族无史诗,像藏族《格萨尔》,蒙古族 《江格尔》等,都是非常有名的史诗。这 里所说的汉族无史诗,其实也是有原因的, 因为中国史传文学发达,所以史诗都交给 传史之人去做了。
自主学习
中国诗有哪些特征？
1.中国诗——戏剧诗——无史诗
2.闪电战，平均不到两三分钟，轻鸢剪掠
这首诗富于哪些暗示？
合作探究
内容： 1.师往何处去了? 2.在何处采药? 3.采药有山前、山后、山顶、山脚的区别,尊师究 竟在何处? 意象:白云 苍松 显其高洁,赞其风骨 情感: 轻松,满怀希望——失望——萌生一线希望—— 怅然若失,无可奈何
自主学习
中国诗有哪些特征？
1.中国诗——戏剧诗——无史诗
补充:
社交诗:
宴会诗——曹操《短歌行》,
临别赠诗:如《送元二使安西》、《送 孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《过故
人庄》等
交游诗、相逢重别等内容。
诵读欣赏
假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临! 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息,一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
中国文学的最高成就是诗 歌,中国文人从遥远的《楚辞》 时代走来,经历了建安时代的 苍凉,经历了盛唐的繁华,留 下了许多的诗歌。能说说让 你时时挂在嘴边的诗歌吗?
谈中国诗
钱钟书
自主学习
中国诗有哪些特征？
中国诗(抒情诗）——戏剧诗——无史诗
自主学习
关雎
关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼(mào)之。窈窕淑女,钟鼓乐(lè)之。
(谈中国诗)
全文小结
钱钟书融会多种知识，探幽入微，条理精 辟地论述了中国诗歌的特点。并在保证论 述严谨周密的同时运用了大量比喻，使文 章多姿多彩，幽默睿智。真不愧为“文化 大家”!
钱氏文章喜用比 喻而幽默睿智，试分 析文中比喻句的含义。
事实上，一个人的缺树 上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾 巴本来就有，并非地位爬高了的新标识。
（小说《围城》）
有一堆葡萄，乐观主义者，必是从最坏的一 个葡萄开始吃，一直吃到最好的一个葡萄，把 希望永远留在前头；悲观主义则相反，越吃葡 萄越坏，吃到绝望为止。
教学目标： 1.了解中国诗的基本特征 2.欣赏钱钟书语言艺术
1.中国诗的特征 2.比较文学的立场
一、早熟导致早衰（发展规律） 二、篇幅短小，意味深远（形式） 三、富于暗示性。（技巧） 四、笔力轻淡，词气安和。（语言） 五、社交诗多，宗教诗几乎没有。（内容）
主
旨
文章先谈作者论诗的根本立场。就 是说必须用比较文学的观点来对待，然 后重点论述中国诗的各个特点。最后论 说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差 别，但没有本质的不同，反对中西本位 文化论。启示人们，论诗必须据本国文 化根基而加以论述，只有这样才全面科 学。
谈中国诗
背景资料 本文发表于1945年12月，收入《钱钟 书散文》（浙江文艺出版社1997年版）。 原稿为英文，是他1945年12月6日在上海 对美国人的演讲，后节译为中文。
文章思路：
第一部分(第1段)。交待作者论诗的根本立场。作者认为评论 中国诗要全面了解诗人，用具体的事实作证据。并且必须在相对 比的前提下才能作出结论，也就是说必须用比较文学的观点来对 待，只有这样才公平。 第二部分(第2段)。从整体上论述了中国诗的一般发展特点及 其规律。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之 早，所以中国诗是早熟的。而‚早熟的代价是早衰‛。即‚中国 诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化‛。 第一层，中国诗的特点就是短，它形成的原因则是由于韵律 的要求。
板书设计:
引子：
方法
比较
中国诗早熟，最先产生的是抒情诗(发展：成熟早)
抒情诗虽短却有悠远的意味 形 富于暗示和爱用疑问语气结束 式 上 (形式：篇幅短 技巧：韵味长 )
中国诗因短而词气安和(语言：词气和) 内容上 中国诗和外国诗内容上无甚两样 中外诗互相影响，共同发展
主题归纳： 钱先生不愧为通晓拉丁、英、德、法、 意、俄、捷文等语言和诗歌的伟人，所以 他才有资格对它们的诗调和句式‚作概 论‛。 文章先谈作者论诗的根本立场。就是 说必须用比较文学的观点来对待，然后重 点论述中国诗的各个特点。最后论说中国 诗的与外国诗虽有具体特征的差别，但没 有本质的不同，反对中西本位文化论。启 示人们，论诗必须据本国文化根基而加以 论述，只有这样才全面科学。
思考:“中国诗是早熟的。早熟的代价 是 早衰”的含义是什么? “中国诗‛指中国诗的发展特点； ‚早熟‛指纯粹的抒情诗的精髓和峰 极，在中国诗里出现得异常之早； ‚早衰‛指中国诗一蹴而至崇高的境 界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐 化。‛这句话借助比喻和对比，从诗 歌发展的角度，简要地说明了中国诗 的艺术性和由此产生的负面影响。
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2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ C ．下列各组词语中，没有错别字的一项是（
）
A 居高临远 数见不鲜 能言善变 B 聊以慰藉 斩钉截铁 回长荡气 C 卧薪尝胆 必恭必敬 凌风出尘 D 惊天动地 义愤填膺 拨木转石
3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一组 ．依次填入下列横线上的词语， 是（ A ）
中西诗有什么相似之处？ 中西诗有什么相似之处？ 作者通过比较中西诗的异同得出了什 么结论？（ ？（９ 么结论？（９段） 结论：中国诗没有特别“中国” 结论：中国诗没有特别“中国”的地 方。
一是借梵文的《百喻经》 一是借梵文的《百喻经》阐释中国的艺术和 思想体构上的缺欠，旨在批评；二是点明造 思想体构上的缺欠，旨在批评； 成这种缺欠的根本原因， 成这种缺欠的根本原因，中国的艺术和思想 体构缺乏严密的逻辑性，没有坚实的基础， 体构缺乏严密的逻辑性，没有坚实的基础， 影响艺术的健康、稳定地发展。 影响艺术的健康、稳定地发展。
月夜 杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 何时倚虚幌，双照泪痕干？
我的情人的消息 在春花中传布。 在春花中传布。 它把旧曲带到我的心上。 它把旧曲带到我的心上。 我的心忽然披上 翼望的绿叶。 翼望的绿叶。 我的情人没有来， 我的情人没有来， 但是她的摩抚在我的发上， 但是她的摩抚在我的发上， 她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。 她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。 她的凝望是在天空中， 她的凝望是在天空中， 但是她的眼睛在哪里？ 但是她的眼睛在哪里？ 她的亲吻是在空气里， 她的亲吻是在空气里， 但是她的嘴唇又是在哪里？ 但是她的嘴唇又是在哪里？
板书
比较鉴赏
读下面两首诗，完成后面题目。（6分） 题乌江亭（ 杜牧） 题乌江亭（ 杜牧） 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 王安石） 乌江亭 （ 王安石） 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史 之作，其议论不落窠臼又各具特色， 之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都 能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？ 能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？
4．李文与王新是好朋友，他们在一起 李文与王新是好朋友， 谈话经常引用诗文。 谈话经常引用诗文。下列他们语言运 用得体、恰当的一项是（ 用得体、恰当的一项是（ A ）
校足球队近期比赛一败涂地的情况下， A 校足球队近期比赛一败涂地的情况下，王新出 任足球队长，李文对王新说： 你可真是‘ 任足球队长，李文对王新说：“你可真是‘受任于 败军之际，奉命于危难之间’ 败军之际，奉命于危难之间’啊！” 王新在老家度完暑假后去见李文， B 王新在老家度完暑假后去见李文，李文高兴地 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 说：“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？ 不亦君子乎？” 当李文问起王新在老家的学习环境时，王新说： C 当李文问起王新在老家的学习环境时，王新说： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。” 寒假的一天，两人一起外出赏雪。 D 寒假的一天，两人一起外出赏雪。面对漫天飞 舞的雪花，王新感慨地说： 北风卷地白草折， 舞的雪花，王新感慨地说：“北风卷地白草折，胡 天八月即飞雪。” 天八月即飞雪。
5．下列句子中没有语病的一项是（ 下列句子中没有语病的一项是（
D
）
A．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 通过中国男子足球队的表现， B．通过中国男子足球队的表现，使我们认识 到良好的心理素质的重要。 到良好的心理素质的重要。 我们对于“比较文学”是个陌生的概念， C．我们对于“比较文学”是个陌生的概念， 读读钱钟书的《谈中国诗》 读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌 生的境地。 生的境地。 北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战” D．北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战” 中神秘失踪， 中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科 中得到充分体现。 中得到充分体现。
我的情人的消息 泰戈尔
关于比喻
散在草从里，像睛睛，像星星，还眨呀眨的。 2. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手 抚摸着你。 3. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织 着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 4. 春天像刚落地娃娃，从头到脚都是新的，它 生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着， 走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊 和腰脚，领着我们上前去。
A
迅速，只用了25 25分钟就 ①接到报警后，公安干警 迅速，只用了25分钟就 接到报警后， 抓住了罪犯。 抓住了罪犯。 党纪国法，敢干顶风作案的领导干部， ②要把那些 党纪国法，敢干顶风作案的领导干部， 交司法部门处理，不能以纪律处分代替法律制裁。 交司法部门处理，不能以纪律处分代替法律制裁。 高校校办产业要发展，应解决以下问题： ③高校校办产业要发展，应解决以下问题：不断从 营养，才能发展。 社会上 营养，才能发展。 A．反应 违犯 汲取 B. 反映 违反 汲取 ． C．反映 违反 吸取 D．反应 违反 吸取 ． ．
1. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，
谈中国诗
钱钟书
作者简介
作者简介： 钱钟书现代文学研 现代文学研 究家、作家， 究家、作家，字默 号槐聚， 存，号槐聚，曾用 笔名中书君 。代表 作是长篇小说《 作是长篇小说《围 城》。 无论他的小说或 散文，都具有机智 散文，都具有机智 隽永的特点。 隽永的特点。 的特点
著作书目 《写在人生边上》(散文集)1941; 写在人生边上》 散文集)1941; 短篇小说集)1946; 《人.兽.鬼》(短篇小说集)1946; 围城》 长篇小说)1947; 《围城》(长篇小说)1947; 谈艺录》 诗话)1948 )1948，； 《谈艺录》(诗话)1948，； 管锥篇》(1文论)1979 )1979； 《管锥篇》(1-4册，文论)1979； 七缀集》 文论集)1985 《七缀集》(文论集)1985 。
《围城》妙喻 围城》
4、天下只有两种人。譬如一串葡萄到 手，一种人挑最好的先吃，另一种人把 最好的留在最后吃。照例第一种人应该 乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄 里最好的；第二种应该悲观，因为他每 吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过 事实上适得其反，缘故是第二种人还有 希望，第一种人只有回忆。
１、作者论诗的根本立场是什么？（１） 作者论诗的根本立场是什么？（１ ？（ 中国诗的一般发展特点及其规律是什么？ ２、中国诗的一般发展特点及其规律是什么？ （第２段） 中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界， 中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界， 以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。 以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。 ３、中国诗的具体规律是什么？（３——６ 中国诗的具体规律是什么？（３ ？（ ６ 段） 中国诗讲求篇幅短小， 诗体” １）中国诗讲求篇幅短小，“诗体”配适 诗心”的需要。 “诗心”的需要。 中国诗富于暗示性(怀孕的幽默) ２）中国诗富于暗示性(怀孕的幽默)。 中国诗笔力轻淡，词气安和。 ３）中国诗笔力轻淡，词气安和。
《围城》妙喻 围城》
1. ，给人一种不期待的伤痛。 2. 他并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所 以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金 牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙 缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用 处。 3. 事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲 在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上 爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本 来就有,并非地位爬高了的标识。
注音、字形完全正确的一组是（ 注音、字形完全正确的一组是（A） A．羡xiàn妒 嫉jí恨 会kuài稽 精髓 ． 妒 恨 稽 B．颦蹙 内疚jiù 皮夹 皮夹jiā ．颦蹙cù 内疚 辩别 C．无垠 ．无垠yín 熬áo菜 瞭liào望 园满 菜 望 D．桃核 ．桃核hǘi 侈shē谈 尽jǐn快 睿智 谈 快