初中作文指导：巧用辞格靓语言ppt4
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作文-初中作文指导：让你的作文语言“靓”起来ppt优秀PPT
二、准确地运用一连串的动词 或形容词
会使你的作文中的形象美起来、 凸现出来，使文字具有音乐美。
1、扫开一块雪，露出地面，用一支短棒 支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷， 棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟 雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将 绳子一拉，便罩住了。”
其中运用了这样一系列动词：扫开、露出、 支起、撒、系、牵、看、拉、罩，细致地描写了雪 地捕鸟时的各种不同的动作，准确生动而有层次地 描绘出了捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的惊喜 和兴奋。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
Hale Waihona Puke ，帝寿让你的作文语言
“靓”起来
美的语言总是能让我们触摸到形 象，感受到亲情、温情，品味到酸甜 苦辣，体验到真善美、假恶丑 。
妙用词语
好句式 巧用修辞
善用叠词
一、恰当地运用一些修辞手法
修辞是指依据题旨情境，运用 各种语文材料，各种表现手法，恰 当地表现写作者所要表达的内容的 活动。它的运用不但使文章语言生 动活泼，而且能调节音节，增强语 言的音乐美，增强语言的说服力和 感染力，提高语言的表达效果。
3、亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列 电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田 野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走 向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一 天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时 候，当你和爱人一起散步的时候……朋友， 你是否意识到你是在幸福之中呢？
初中作文指导：巧用辞格扮靓语ppt
小草偷偷地从土里钻出来③， 嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野 里，瞧去，一大片一大片满是的 。坐着，趟着，打两个滚，踢几 脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草软绵绵的。
运用拟人手 法运，运用生用拟动反人形复、象的排的比 手的写法手出，法小突，草出描破作绘土者了而 对大出春地的天回样渴春子望、，。万表象现 更了新小的草景生象命。力的
引用南宋 僧志南的《绝 句》，写出了 春风的温暖和 煦。
辞 格 运 用
要“状 求又具 使脏体 用又地 比瘦描 喻”出 修与来 辞“ 把又 孩白 子又 的胖
”
你也带孩子，人家也带 孩子，你带的孩子又脏又 瘦，人Βιβλιοθήκη 带的孩子又白又 胖。aaa
（你也带孩子，人家也带 孩子，怎么你带的就跟才 从垃圾堆拣出来的，人家 带的就像才剥壳的鸡蛋心 子，又白又光鲜。）
是美的，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于 二
月花”的秋又何尝不美？“忽如一夜春
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这
是朴素的美；“曲径通幽处，禅房花木深”， 这
是幽静的美；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” ，这是高洁的美；“沉舟侧畔千帆过, 病树前头 万木春”，这是乐观的美。
只要你留心，你会发现，从一个真诚的微 笑，到一声关切的问候、一个温馨的抚摩，都 有美的存在。让我们在平凡中追求美 ，发现美 ，创造美吧！
巧用辞格 扮
制作者：刘敏
语言
“辞格”也称
辞 “修辞格”，是 “使语言表达得准
格 确、鲜明而生动有 力”的各种修辞方 式，诸如比喻、拟 人、排比、引用、对 偶、反问、 设问等.
体 会
辞格
朱自清
春 ---朱自清
盼望着，盼望着① ，东风来了， 春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣 然张开了眼。山朗润起来了,水涨 起来了，太阳的脸红起来了②。
运用拟人手 法运，运用生用拟动反人形复、象的排的比 手的写法手出，法小突，草出描破作绘土者了而 对大出春地的天回样渴春子望、，。万表象现 更了新小的草景生象命。力的
引用南宋 僧志南的《绝 句》，写出了 春风的温暖和 煦。
辞 格 运 用
要“状 求又具 使脏体 用又地 比瘦描 喻”出 修与来 辞“ 把又 孩白 子又 的胖
”
你也带孩子，人家也带 孩子，你带的孩子又脏又 瘦，人Βιβλιοθήκη 带的孩子又白又 胖。aaa
（你也带孩子，人家也带 孩子，怎么你带的就跟才 从垃圾堆拣出来的，人家 带的就像才剥壳的鸡蛋心 子，又白又光鲜。）
是美的，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于 二
月花”的秋又何尝不美？“忽如一夜春
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这
是朴素的美；“曲径通幽处，禅房花木深”， 这
是幽静的美；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” ，这是高洁的美；“沉舟侧畔千帆过, 病树前头 万木春”，这是乐观的美。
只要你留心，你会发现，从一个真诚的微 笑，到一声关切的问候、一个温馨的抚摩，都 有美的存在。让我们在平凡中追求美 ，发现美 ，创造美吧！
巧用辞格 扮
制作者：刘敏
语言
“辞格”也称
辞 “修辞格”，是 “使语言表达得准
格 确、鲜明而生动有 力”的各种修辞方 式，诸如比喻、拟 人、排比、引用、对 偶、反问、 设问等.
体 会
辞格
朱自清
春 ---朱自清
盼望着，盼望着① ，东风来了， 春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣 然张开了眼。山朗润起来了,水涨 起来了，太阳的脸红起来了②。
中考作文指导之语言篇——如何使你的作文语言“靓”起来PPT实用课件
这条路我走了无数次，但是这次仿佛走得 特别不容易，我的心情沉重无比，摇摇晃晃的 ，好像在荡秋千似的。
中考前夜，我在复习。这时，妈妈端着一杯牛奶 推门进来让我喝并且劝我早点睡觉。我由于考前压力 很大，不想喝也不想休息，妈妈继续劝说我，我就非 常生气地对她大吼了。
中考前夜，复习疲累中的我仰望空中，密 密麻麻的星星镶嵌在青蓝色的天幕上，有的星 星亮晶晶的，放射着闪闪烁烁的光芒；有的星 星隐隐藏藏，仿佛不愿露面；有的星星挤作一 团，像草地上的羊群在井台上抢水喝；有的星 星发出浅红色的光，像是含着笑欣赏人间的景 物。这时，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶，轻 轻地推门进来，温柔地说：“不早了，喝了它 就休息吧！”而烦躁不安的我却毫不领情……
（唐雨风同学）
早晨，和煦而明媚的阳光柔柔地 洒进我安静又舒适的卧室。推开窗， 迎面而来的是清新的空气，抬头一看 ，轻盈的小鸟栖息在粗壮的树干上婉 转地鸣叫着，仿佛歌唱家在展示着自 己美妙的歌喉。 （梁舒美同学）
早晨，温暖和煦的阳光，透过窗户， 洒在我的卧室中。地上、墙上、书桌上、 床头顿时被裹上了一层淡淡的金黄色，犹 如镀上了金子一般。顽皮的小鸟神气地站 在枝头，唱着清脆悦耳的歌儿，真是令人 心旷神怡呀！
中考作文指导之语言篇
如何使你的作文语言
起“来靓”
一、明要求
中考作文对语言的要求： 用词生动，词语丰富，善于运用修辞 ，句式灵活，文句有意蕴。
二、寻方法
如何使作文的语言“靓”起来？
请第一小组代表分享本组作业
小组文段赏析
原句：
早晨，阳光照在我的卧室，小鸟 在树上叫。
清晨，一缕阳光轻轻地照进我的 卧室，窗外，小鸟正在新芽初吐的枝 条上吟唱着欢快的曲调。
我气恼地转过身，接过杯子重重地放在桌上，
中考前夜，我在复习。这时，妈妈端着一杯牛奶 推门进来让我喝并且劝我早点睡觉。我由于考前压力 很大，不想喝也不想休息，妈妈继续劝说我，我就非 常生气地对她大吼了。
中考前夜，复习疲累中的我仰望空中，密 密麻麻的星星镶嵌在青蓝色的天幕上，有的星 星亮晶晶的，放射着闪闪烁烁的光芒；有的星 星隐隐藏藏，仿佛不愿露面；有的星星挤作一 团，像草地上的羊群在井台上抢水喝；有的星 星发出浅红色的光，像是含着笑欣赏人间的景 物。这时，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶，轻 轻地推门进来，温柔地说：“不早了，喝了它 就休息吧！”而烦躁不安的我却毫不领情……
（唐雨风同学）
早晨，和煦而明媚的阳光柔柔地 洒进我安静又舒适的卧室。推开窗， 迎面而来的是清新的空气，抬头一看 ，轻盈的小鸟栖息在粗壮的树干上婉 转地鸣叫着，仿佛歌唱家在展示着自 己美妙的歌喉。 （梁舒美同学）
早晨，温暖和煦的阳光，透过窗户， 洒在我的卧室中。地上、墙上、书桌上、 床头顿时被裹上了一层淡淡的金黄色，犹 如镀上了金子一般。顽皮的小鸟神气地站 在枝头，唱着清脆悦耳的歌儿，真是令人 心旷神怡呀！
中考作文指导之语言篇
如何使你的作文语言
起“来靓”
一、明要求
中考作文对语言的要求： 用词生动，词语丰富，善于运用修辞 ，句式灵活，文句有意蕴。
二、寻方法
如何使作文的语言“靓”起来？
请第一小组代表分享本组作业
小组文段赏析
原句：
早晨，阳光照在我的卧室，小鸟 在树上叫。
清晨，一缕阳光轻轻地照进我的 卧室，窗外，小鸟正在新芽初吐的枝 条上吟唱着欢快的曲调。
我气恼地转过身，接过杯子重重地放在桌上，
巧用辞格美语言PPT课件
13
三、在作文中学会运用辞格。
1、比较原稿和修改稿，体会辞格的妙处。
Ａ 我坐在窗前，独自望着外面的天空，树木 已经开始落叶，从树上飘下来。
——
Ｂ 在刚刚踏上人生旅途的时候，我们会发 生许多令人感动的事情。
——
2020年10月2日
14
2、按上面的方式改写下面语段，要求 多用辞格。
我骑上那辆破自行车，向四里外的理 发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳 剪着头发。半个小时后，发理完了，我非 常满意，骑着车回家，一路上，我觉得什 么东西都美都顺眼，什么声音都悦耳。
2020年10月2日
15
3、仿照下面的语段，以“魅力”开头另写 一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是太阳 下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的 琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是 指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅； 风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风 度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
参考答案：你也带孩子，人家也带
孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里 拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡 蛋心子，又白又胖又光鲜。
2020年10月2日
12
Ｂ这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行 不一致，尽干祸国殃民的事。
参考答案：
这帮官们，黑眼珠子只盯着白 银子，句句话忠心爱国，样样事祸 国殃民。
2020年10月2日
衣服上的尘土。
2020年10月2日
10
B 乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸 子，给余静的手一抹，现在又恢复到 原来平整的样子。
参考答案： 会场乱哄哄的，可余静一来，
很快就安静下来。
2020年10月2日
11
3、把平实的句子扩展成生动的句子， 要求A句用比喻、B句用对比和对偶。
中考作文指导：让我们的作文语言靓起来!ppt课件[27张]
![中考作文指导：让我们的作文语言靓起来!ppt课件[27张]](https://img.taocdn.com/s3/m/e0c44021cfc789eb172dc8d5.png)
11
乐观就是那直上青天的一行 白鹭，乐观就是那沉舟侧畔 的万点白帆，乐观就是那鹦 鹉洲头随风拂动的萋萋芳草， 乐观就是那化作春泥更护花 的点点落红。
12
温馨提示
写作时适当地引用、仿用与 化用古诗词文，可让作文语 言锦上添花。但名句、诗文 的运用，可以分为明引和暗 引两种。明引，是指引用时 明白指出所引文字的出处； 有时也可直接“暗引”就是 将引文编织在自己的语言中。
1
“有文采”的基本特征
生动
3
第一招
巧用修辞添魅力
4
示例
前几天，我脸上长出了十几个青春痘， 我并不在意，哪想到越长越多了。
前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒， 我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些 小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸 上泛滥成灾了。
15
友 情：海内存知己, 天涯若比邻。--王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》 爱情： 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通。——李商隐《无题》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵 无绝期！ ——白居易《长恨歌》 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。 ——李商隐《无题》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 ——元稹《离思》 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采颉，此物最相思。——王维 《相思》 花开堪折直须折,莫待花空折枝! ——唐杜秋娘《金缕衣》 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 多情自古伤离别。此去经年，应是 良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？——《声声慢》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 小轩窗，正梳妆，相顾无言， 惟有泪千行。——苏轼《江城子》
初中作文指导让文章语言靓起来PPT课件(微课)
1
2
让文章语言靓起来
1、母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我 们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即 又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人， 一里一换……飞一般径向赵庄前进了。 （动词是最具生命力的）
2、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高 大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天 子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 （形容词赋予人或景以具体、丰富的情态、形状 和色彩等。）
靓言方法
三、巧用修辞
1、红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （比喻 排比） 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。 （拟人） 3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 领着我们上前去。 （比喻 排比）
靓言方法
四、联想想象
1、早晨，我走进小树林，发现小树晃动着翠 绿的叶子，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，许多露珠挂 在叶尖儿上闪烁着晶莹的光。 2、早晨，我走进小树林，发现小树晃动着翠 绿的叶子，像是在跟我招手。小鸟叽叽喳喳地叫个 不停，像是在喊着我的名字。露珠挂在叶尖儿上闪 烁着晶莹的光,像是在跟我交换眼神。
靓言方法
六、幽默风趣
改后：
我们班谦谦君子26，窈窕淑女20。在这 “26”和“20”之间，有一条无形的“三八线”。 要是哪个男生敢擅闯“禁区”，准会招来男同胞 们的“挤眉弄眼”。甚至眨眼间就会炒出一条经 添油加醋的“爆炸新闻”，给你侃上一段比函数 还复杂的关系来巧用修辞
4、联想想象 5、引用诗词 6、幽默风趣
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让文章语言靓起来
1、母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我 们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即 又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人， 一里一换……飞一般径向赵庄前进了。 （动词是最具生命力的）
2、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高 大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天 子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 （形容词赋予人或景以具体、丰富的情态、形状 和色彩等。）
靓言方法
三、巧用修辞
1、红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （比喻 排比） 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。 （拟人） 3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 领着我们上前去。 （比喻 排比）
靓言方法
四、联想想象
1、早晨，我走进小树林，发现小树晃动着翠 绿的叶子，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，许多露珠挂 在叶尖儿上闪烁着晶莹的光。 2、早晨，我走进小树林，发现小树晃动着翠 绿的叶子，像是在跟我招手。小鸟叽叽喳喳地叫个 不停，像是在喊着我的名字。露珠挂在叶尖儿上闪 烁着晶莹的光,像是在跟我交换眼神。
靓言方法
六、幽默风趣
改后：
我们班谦谦君子26，窈窕淑女20。在这 “26”和“20”之间，有一条无形的“三八线”。 要是哪个男生敢擅闯“禁区”，准会招来男同胞 们的“挤眉弄眼”。甚至眨眼间就会炒出一条经 添油加醋的“爆炸新闻”，给你侃上一段比函数 还复杂的关系来巧用修辞
4、联想想象 5、引用诗词 6、幽默风趣
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新版-中考作文指导——如何使你的语言“靓”起来ppt 演示课件
1、早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在 树上鸣叫。
要求：在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分， 使 句子的意义变得具体而生动。
早晨，(明媚的)阳光[柔柔地]照着我的卧室，(轻 盈的)小鸟在树上[婉转地]鸣叫。
2、把下面一段话变得有文采。
1、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。
孔子曰：“言之无文，行而不远。” 用于 考试作文，该是“言之无文，难得高分。” 那些语言平淡，索然寡味，瘦得难看 的文章， 理所当然的被打入低档。看那些考场佳作， 总是文采飞扬，摇曳多姿，人见人爱
中考作文指导
——如何使你的语言 “靓” 起来
赏析下面两段文字： 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自
笑，小溪在 脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲
望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他， 直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他
初中作文让我们的写作语言靓起来PPT1 PPT (共26张PPT)
生活是镜子，你哭它也哭，你笑它 也笑； 生活是美酒，会喝的说它甜，不会 喝的说它苦； 生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有 平平仄仄； 生活是一首歌，有低沉忧伤，也有 激昂欢乐。
（这组句子就通过形象思维，巧妙的表达了他 对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪 称警句，使文章顿生光彩。）
小结：
• 无论哪种文体，恰当地运用 排比句，均可以增加文章语 言的美感和气势，读来或清 丽悠远、回味隽永，或酣畅 淋漓、令人振奋。
• 命题作文： • 生活中的第一朵浪花 • 要求：①除诗歌、戏剧外，文 体不限。 ②不少于600字。 ③要运用到这节课上所学到的 写作技巧。
下课
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
如何让作文语言靓起来——初中作文指导课PPT优秀课件
原文：我们只有树立远大的志 向，才能成就一番宏伟的事业。
改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览 众山小 ”的豪情壮志，才能成就 一番宏伟的事业。
• 第四招： • 大胆夸张，来点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷 各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之 前做完。
解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学
• （借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
第二招： 精选词语，来一点“感情”
《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依”
依依：既写出柳枝随风摇曳之状， 又写出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。
《清平乐.村居》中 “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬” 卧：写出顽皮小童在溪头剥莲蓬的可 爱、天真，童真毕现，童趣盎然。
展示。 4、看哪个组用时最短且所写片段最有文采。
比一比：
•A组 •B组 •C组
A组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画
教学赠言：
让我们“用自己的眼睛去看别人见过的东西， 在别人司空见惯的东西上，发现出美来。”
用那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺 腑的靓丽语言来吧！
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
如何让作文语言靓起来——初中作文指导课PPT课件
漫画。
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他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个 七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视， 就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准 确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有 人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反 扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”， 要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以 为他是哪个新来的老师。
原文：我们只有树立远大的志 向，才能成就一番宏伟的事业。
会当凌绝顶，一览 改文：我们只有抱着“ 众山小 ”的豪情壮志，才能成就 一番宏伟的事业。
• 第四招： • 大胆夸张，来点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷 各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之 前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学 老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫 子”— 好糊弄），1张物理卷需1.3小时，1张 化学卷需1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨 头发酥，但比“爱因斯坦”来说还差点儿）， 英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易向 别人“借鉴”）。
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、 喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的 七节课=……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们“胜利大逃亡”，行不行？
比一比：
•A组 •B组 •C组
A 组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画
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他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个 七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视， 就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准 确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有 人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反 扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”， 要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以 为他是哪个新来的老师。
原文：我们只有树立远大的志 向，才能成就一番宏伟的事业。
会当凌绝顶，一览 改文：我们只有抱着“ 众山小 ”的豪情壮志，才能成就 一番宏伟的事业。
• 第四招： • 大胆夸张，来点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷 各1张，英语2张。求：能否在眼皮“打架”之 前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学 老太），1张语文卷需0.5小时（“青年夫 子”— 好糊弄），1张物理卷需1.3小时，1张 化学卷需1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨 头发酥，但比“爱因斯坦”来说还差点儿）， 英语卷需0.7小时（全是选择题，临时也容易向 别人“借鉴”）。
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、 喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的 七节课=……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们“胜利大逃亡”，行不行？
比一比：
•A组 •B组 •C组
A 组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象 精选词语绘真情 活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思 准确捕捉画漫画
初中作文指导：巧用辞格靓语言PPT课件4
［语段］我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店 冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半 小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一 路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音都悦 耳。
我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃 铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双 脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙 的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率 加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米 外的理发店冲去。 刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根 的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。 推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番 上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发 深圳特区也不过如此吧！
3、选择自己亲身经历的或虚构的有 趣味的事，自拟题目，写一篇800字以上的
文章，力求多使用辞格，让语言富有新意。
再
见
Good-bye
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
初中作文指导：巧用辞格靓语言优秀课件4
巧用辞格靓语言
体会一下辞格 在文学作品中的 妙处
请比较以下两组句子，体味各自 的表达方式和表达效果
1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这意味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这是杰克· 弗洛斯特的名片。杰克对 麦迪生广场的老住户很客气，每年 光临之前，总要先打个招呼。
2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐 隐约约，断断续续，时有时无。
2、仿照下面的语段，以“魅力”开 头另写一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞，风 度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸 葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理 外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸 的手势，风度是思想者睿智的头颅；风 度是司仪得体的举止，是模特优美的款 步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的 行书……
尝试改写第6句，要求使用对比 和对偶两种辞格。
6、这帮官们，眼睛处处盯着钱，言
行不一致，尽事祸国殃民。
1、 下面是一篇同学的习作，比
较原稿和修改稿的效果，然后按这种 方式改写后面的语段。
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发 横七竖八，我却不以 为然。现在不正流 行这样吗？
看3、4两句，找出句中的辞格， 并体会其效果。 3、他一节一节地撑了起来，像 木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣 服上的尘土。 4、乱哄哄的会场，像是一块揉 皱了的绸子，给余静的手一抹，现在 又恢复到原来平整的样子。
看第5句，然后改写它，要求使 用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦” 与“又白又胖”具体地状描出来 5、你也带孩子，人家也带孩子，你带 的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白 又胖。
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也 不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆 版”的模样，也就是“强盗般”的。对此， 本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大 街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再 剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬 蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕 饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成 这么粗犷自然呢？
体会一下辞格 在文学作品中的 妙处
请比较以下两组句子，体味各自 的表达方式和表达效果
1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这意味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这是杰克· 弗洛斯特的名片。杰克对 麦迪生广场的老住户很客气，每年 光临之前，总要先打个招呼。
2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐 隐约约，断断续续，时有时无。
2、仿照下面的语段，以“魅力”开 头另写一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞，风 度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸 葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理 外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸 的手势，风度是思想者睿智的头颅；风 度是司仪得体的举止，是模特优美的款 步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的 行书……
尝试改写第6句，要求使用对比 和对偶两种辞格。
6、这帮官们，眼睛处处盯着钱，言
行不一致，尽事祸国殃民。
1、 下面是一篇同学的习作，比
较原稿和修改稿的效果，然后按这种 方式改写后面的语段。
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发 横七竖八，我却不以 为然。现在不正流 行这样吗？
看3、4两句，找出句中的辞格， 并体会其效果。 3、他一节一节地撑了起来，像 木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣 服上的尘土。 4、乱哄哄的会场，像是一块揉 皱了的绸子，给余静的手一抹，现在 又恢复到原来平整的样子。
看第5句，然后改写它，要求使 用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦” 与“又白又胖”具体地状描出来 5、你也带孩子，人家也带孩子，你带 的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白 又胖。
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也 不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆 版”的模样，也就是“强盗般”的。对此， 本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大 街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再 剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬 蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕 饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成 这么粗犷自然呢？
初中作文巧用辞格靓语言ppt4
［语段］我骑上那辆破自行车，向四里外的理发 店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。 半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家， 一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音 都悦耳。
我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃 铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双 脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙 的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率 加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米 外的理发店冲去。 刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根 的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。 推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番 上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发 深圳特区也不过如此吧！
巧用辞格靓语言
体会一下辞格 在文学作品中的 妙处
请比较以下两组句子，体味各自 的表达方式和表达效果
1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这意味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这是杰克· 弗洛斯特的名片。杰克对 麦迪生广场的老住户很客气，每年 光临之前，总要先打个招呼。
2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐 隐约约，断断续续，时有时无。
你也带孩子，人家也带孩子，你带 的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴，又脏 又瘦，人家带的孩子就象刚出笼的馒头， 又白又胖。
你也带孩子，人家也带孩子，你带的 孩子就象刚刚炭化过的电杆，又脏又瘦， 人家带的孩子就象大雪天里堆出的雪娃 娃，又白又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么 你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人 家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又 胖又光鲜。
看3、4两句，找出句中的辞格， 并体会其效果。 3、他一节一节地撑了起来，像 木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣 服上的尘土。 4、乱哄哄的会场，像是一块揉 皱了的绸子，给余静的手一抹，现在 又恢复到原来平整的样子。
如何让作文语言靓起来——初中作文指导课ppt
第三招： 活学巧用，来一点“诗 意”
1、诗文名句：现代文明正无情的冲击着古 老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流 去”。 2、流行歌曲：自那以后，“该出手时就出 手，好汉们有时间就对公共财物大打出手， 风风雨雨闹个够……” 3、套用古诗句：前不见古人，后不见猪 肘，望肚子之空空，独怆然而涕下……唉， 都是零食惹的祸！
则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、 喝、拉、撒所需时间-“国家教育部”安排的 七节课=……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳 每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我 们“胜利大逃亡”，行不行？
• 第五招： • 准确捕捉，画幅漫画。
Байду номын сангаас
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他真是名副其实的“王伯”，动作形态就像一个 七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视， 就算脱了眼镜，他站在200米外的人群中，我也能准 确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有 人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反 扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯”， 要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以 为他是哪个新来的老师。
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（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
第二招： 精选词语，来一点“感情”
《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依”
依依：既写出柳枝随风摇曳之状， 又写出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。
《清平乐.村居》中 “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬” 卧：写出顽皮小童在溪头剥莲蓬的可 爱、天真，童真毕现，童趣盎然。
孔子曰: 言之无文,行而不远。
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看3、4两句，找出句中的辞格， 并体会其效果。 3、他一节一节地撑了起来，像 木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣 服上的尘土。 4、乱哄哄的会场，像是一块揉 皱了的绸子，给余静的手一抹，现在 又恢复到原来平整的样子。
看第5句，然后改写它，要求使 用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦” 与“又白又胖”具体地状描出来 5、你也带孩子，人家也带孩子，你带 的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白 又胖。
［语段］我骑上那辆破自行车，向四里外的理发 店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。 半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家， 一路上，我觉得什么东西都美都顺眼，什么声音 都悦耳。
我推出那辆历史悠久功勋卓著除了铃 铛不响其它什么都响的“长征”牌坐骑，双 脚一用力，它就心领神会地为我敲响了美妙 的爵士鼓，伴随着震耳欲聋的鼓声，我心率 加快、两脚如风，电闪雷鸣般地向2000米 外的理发店冲去。 刚待缓过气来，理发小姐那白若葱根 的纤纤玉手就在我头上的原始草坡上垦荒。 推子、梳子，左右开弓；剪刀、吹风，轮番 上阵；水洗热烘，倏然变换。想当年，开发 深圳特区也不过如此吧！
30分钟后，“开发区”大放异彩，盯 着镜子中那全新的模样，脑中不由自主地冒 出毛主席的诗句：“神女应无恙，当惊世界 殊！”我一百二十个满意地付了钱，飘飘然 地走出理发店，跨上那辆伴我南征北战的 “长征”牌专骑向家飞去。一路上，天是那 么蓝，草是那么绿，蝉唱是如此的顺耳，鸟 鸣是如此的怡情，我不禁由衷地高歌：“总 想对你表白，我的心情是多么豪迈；总想对 你倾述，我对生活是多么热爱！”。
2、仿照下面的语段，以“魅力”开 头另写一个语段。
风度是大雨中为人撑开的小伞，风 度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸 葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理 外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸 的手势，风度是思想者睿智的头颅；风 度是司仪得体的举止，是模特优美的款 步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的 行书……
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也 不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆 版”的模样，也就是“强盗般”的。对此， 本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大 街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再 剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬 蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕 饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成 这么粗犷自然呢？
3、选择自己亲身经历的或虚构的有 趣味的事，自拟题目，写一篇800字以上 的文章，力求多使用辞格，让语言富有新
意。
再
Good-bye
见
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 带 的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴，又脏 又瘦，人家带的孩子就象刚出笼的馒头， 又白又胖。
你也带孩子，人家也带孩子，你带的 孩子就象刚刚炭化过的电杆，又脏又瘦， 人家带的孩子就象大雪天里堆出的雪娃 娃，又白又胖。 你也带孩子，人家也带孩子，怎么 你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人 家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又 胖又光鲜。
尝试改写第6句，要求使用对比 和对偶两种辞格。
6、这帮官们，眼睛处处盯着钱，言
行不一致，尽干祸国殃民的事。
这帮官们，黑眼珠子只盯着白银子，句 句话忠心爱国，样样事祸国殃民。
1、 下面是一篇同学的习作，比
较原稿和修改稿的效果，然后按这种 方式改写后面的语段。
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发 横七竖八，我却不以 为然。现在不正流 行这样吗？
魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙 娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔· 乔丹的临 空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅 力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的 马……
魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调 色盘里翻飞的油彩，魅力是苏东坡高唱“大 江东去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”， 魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森 刚劲的拳……
体会一下辞格 在文学作品中的 妙处
请比较以下两组句子，体味各自 的表达方式和表达效果
1、A、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这意味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头， 这是杰克· 弗洛斯特的名片。杰克对 麦迪生广场的老住户很客气，每年 光临之前，总要先打个招呼。
2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐 隐约约，断断续续，时有时无。