人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习C卷
人教新课标三年级(上)《第13课 花钟》同步练习卷(3)
点左右舒展开自己的花瓣；；在九点左右含笑一现；；抓住了特点来描写形态的；
七、标题
6．启发我们陶冶美的情趣，激发学生热爱大自然的思想感情，培养学生留心观察周围事物
的习惯．；
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。
七、标题
6．读了《花钟》课文，我的感受是
。
第1页（共2页）
人教新课标三年级上册《第 13 课 花钟》同步练习卷（3）
参考答案
二、标题
1．
；
三、标题
2．欣然怒放 暮色 干燥 淡雅 苏醒 梦中 之内；艳丽的蔷薇 紫色的小喇叭 淡雅的花蕾 美
丽的笑脸；
四、标题
3．
；
五、标题
4．
；
六、标题
5．吹起了紫色的小喇叭；；绽开了笑脸；；从梦中醒来；；欣然怒放；；在暮色中苏醒；；在七
人教新课标三年级上册《第 13 课 花钟》同步练习卷（3）
二、标题
1．读课文《花钟》，先看生字，看清楚它是什么结构？笔画笔顺如何？再临写生字，每个两 遍。
三、标题
2．用“﹣﹣”画出课文《花钟》由生字组成的词语和描写颜色的词语，抄两遍、读一遍。
Hale Waihona Puke （1）生字组成的词：（2）照样子摘抄词语。例：密切的关系
。
四、标题
3．查词典，读懂“大致”的意思，再把它们批注在课文上。 五、标题
4．用“～～～～”在《花钟》文中画出你喜欢的两句话，读读，想想：读懂了什么，再批 注。
新人教版三年级(上)《第13课时 花钟》同步练习卷(1)
（2）上课铃响了，同学
从操场上走回教室上课。
（3）我们
寻找我们的“幸福鸟”。
7．照例子，写词语。
第1页（共3页）
例：观察（昆虫）
修建
展开
绽开
展示
。
8．把意思相反的词连起来。
9．写出三种鲜花和昆虫的名称。
鲜花：
昆虫：
。
10．快乐玩玩：
花谜。（根据谜面猜花的名字）
（1）日暮方闻芝兰味。
（2）爆竹声中送旧岁。
第3页（共3页）
（3）鱼美人。
（4）牛郎放牧。
（5）替父从军。
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第2页（共3页）
新人教版三年级上册《第 13 课时 花钟》同步练习卷（1）
参考答案
二、标题
1．牵牛花；蔷薇；睡莲；午时花；万寿菊；烟草花；月光花；夜来香；昙花；温度；湿度；
光照；昆虫； 2．z；èi；èn；zh； 3．苏醒；艳丽；事宜；湿度；修建；船舶； 4．鲜艳；
桥梁；绝句；娇嫩； 5．qiáng；jiàng；qiǎng； 6．连续；陆续；继续； 7．桥梁；画卷；
笑容；成果； 8．
； 9．菊花 梅花 百合花 玫瑰花；七星瓢虫 大青虫 蟋蟀 蝗虫；
10．夜来香；迎春花；水仙；牵牛花；木兰花；
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日期：2019/3/7 9 :22:35；用 户：qgjyus er1018 6；邮箱：qg jyus er10186.21957 750；学号：2 1985192
新人教版三年级上册《第 13 课时 花钟》同步练习卷（1）
二、标题
1．带着问题来读书。
课
文
共
新人教版三年级(上)《第13课时 花钟》同步练习卷(2)
。
（2）把画“
”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
（3）引文主要讲了什么内容？
（4）下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关？请选出来。
A．蔷薇 B．夜来香 C．万寿菊 D．月光花。
3．课外类文阅读。
菊花
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛 开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开、西风不落的一身傲骨。
4．
；
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日期：2019/3/7 9 :21:32；用 户：qgjyus er1018 2；邮箱：qg jyus er10182.21957 750；学号：2 1985188
第3页（共3页）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光
照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间
往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）疑问句有三种：①一般疑问句，提出问题不回答；②反问句，答案就在问题中；
③设问句，先提问题，然后自己回答。画“
”的句子属于
第1页（共3页）
（1）菊花是
的象征。
A．高尚坚强 B．淡泊明志 C．坚贞不屈
。如菊花与喜鹊组合表
示
，菊花与松树组合表示
。
（3）中国文化赋予了菊花怎样的情操？你还知道哪些花具有这样的情操？
4．不妨试试： 花语，即花的象征意义。
花名
花语
百合
蝴蝶兰
水仙
美女樱
红康乃馨
新人教版三年级上册《第 13 课时 花钟》同步练习卷（2）
二、标题
1．细读课文深感悟。 植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，把序号写在横
人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷
人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）读拼音，写词语。
yóu júmín zúbō wén zhōu wéi kǎo yā________________________________________2. （10分）把拼音和拼音对应的事物连起来。
qí mǎ________①piáo chóng________②qǐ é________③tiào shuǐ________④luò tuo________ ⑤là zhú________⑥diào yú________⑦3. （3分）填上合适的词语：一________台风一________名胜一________山坞一________清香一________桂花几________邻居整________村庄一________世界4. （6分）看图填空夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴，________会扫地，________会拍皮球，________爱读书，________喜欢跑步。
5. （8分）选字填空。
①站②坐________________6. （20分）按要求写句子。
①骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
（仿写句子）②老师听到这件事，惊讶极了。
（用上神态描写）③这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读下文，回答问题望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷
人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）填空。
①“也”的笔顺是________，读音是________。
②“哥”的笔顺是________，组词________。
③“听”是________结构，第四笔是________。
2. （10分）我会填。
①揠：共________画，音序是________。
②疲：共________笔，是________结构。
3. （3分）你能根据意思写出词语吗？①形容生动活泼的样子。
________②无法计算数目，形容极多。
________③高而险峻的山岭。
________4. （6分）根据句子的意思，选择合适的词语填在横线上。
不自量力回天乏术调兵遣将足智多谋变幻莫测不计其数古往今来，战场上的形势往往________。
就说“赤壁之战”吧，曹军80万大军，东吴军3万，谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头，________ ，再怎么________ ，也是________。
不曾想东吴的将领________ ，用火攻之计打得曹军死伤________ ，使曹操败走华容道。
5. （8分）读课文《蚂蚁的救助》，回答问题。
课文讲述了________的故事，表达了作者________，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。
6. （20分） (2020四上·陵县期末) 按要求完成句子（1）当四周都很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
用加点词造句：________。
（2）不管条件多么艰难，大家依然努力攻克难关。
修改病句：________（3）春风吹遍了大地。
把句子写具体：________（4）我们应该报答父母的养育之恩。
改为反问句：________二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读短文，完成练习可爱的鸽子当朝阳初升时，仰视那碧蓝的天，便会出现一群群身披铠甲、队列整齐的鸽子。
人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习C卷
人教版语文三年级上册第四组第13 课《花钟》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 18 题；共 104 分)1.（8 分）给下边的字加部首再组词。
星—— ________—— ________奴——________——________雷—— ________—— ________卖——________——________2.（4 分）依拼音写词语ji āo nèn pīn mìng húdi éhuòzhě________________________________3.（4 分）写出反义词。
明丽 ________亲密________连续________干燥________4.（3 分）仍旧子写句子。
例句：只需我一拉弓，就能把这只大雁射下来。
仿写：只需我仔细思虑，就能 ________。
只需 ________，就能 ________。
5.（4 分）给下划线的字选择正确的解说。
（填序号）异： A．不同样的；B．分开； C．此外的，其他；D．特其他； E．奇异。
①奇珍奇宝________②众口一词________③葬身异国________④惊诧________6.（4 分）给划线的字选择适合的解说，再写出句子的意思。
天帝使我长百兽。
今子食城，是逆天帝之命也。
长百兽： ________子：________逆： ________________7.（3分）一字组多词。
强 ________适 ________展 ________8.（8分）比一比,再组词。
鸭 ________资________脑________奖________鹅 ________咨________恼________桨________9.（5 分）写出 5 个描绘花的词语欣然绽放________________________________________10.（3 分）给“苏 " 字选择正确的解说。
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）看拼音，写词语。
wěi dàjì Iùbǎo cún jīng yànōu zhōu shèhuì________________________________________________2. （10分）好朋友，手拉手。
好子身住走开角虎墙________ 壁________ 甩________ 赶________咬________ 转________ 房________ 您________3. （3分）把句子中画线部分换成一个合适的成语。
①时间过得飞快，转眼间，新的一学期又开始了。
________②教室里非常安静，没有一个人讲话。
________③六一儿童节那天，游乐场里的人特别多，非常热闹。
________④我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。
________4. （6分）早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪。
噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作________，把大自然比作________。
5. （8分）根据课文填空（1）葡萄沟是个出产水果的好地方。
五月有________，七八月有________、________、________，到了八九月份就有________。
（2）上有________，下有________。
6. （20分）变魔术，改句子。
（1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）（2）不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出响亮的叫声。
（改为拟人句）（3）把句子补充完整。
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人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）选出正确读音魏________ （wēi wèi）廓________ （kuōkuò）携________ （xiēxié）适________ （sìshì）2. （10分） (2020一上·南湖期末) 按要求，写字词。
（要求写得正确、端正）（1）写出有下面笔画的字。
（2）看图写字。
（3）拼一拼，写词语。
mù tou guǒ zi míng rìzì jǐwǒ men________________________________________lì zheng shū běn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué________________________________________3. （3分）写出下列加下划线词语的反义词。
①他是一位出色的工程师。
________②今天的心情真是糟糕透了。
________③妈妈告诉我们不要跟陌生人说话。
________④只要坚持学习，就能取得好成绩。
________4. （6分）照样子，写句子。
①新王后很美丽，但心眼很坏。
________，但________。
②雪花像洁白的羽毛从天上飘下来。
________像________。
5. （8分）根据课文《欢乐的泼水节》填空。
①这一天，人们________着桶， ________着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的________上香水，有的________上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿________往我衣领里________，我端盆向你身子上________。
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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）照样子，填上适当的词。
________的海洋________的夜空________的奥运圣火________的人们________的鲜花________的奥运精神2. （10分）看拼音写词语。
yáng yìlěng kùqiáng bìzēng tiān míng mèi________________________________________3. （3分）写出近义词漂亮—________ 扭动—________ 吟唱—________4. （6分）词语巧搭配。
________的中国 ________的天马 ________的文物________的中国特色________的历史________的构思 ________的体态 ________的艺术品5. （8分）读课文《火红的枫叶》填空“我”在树林里走来走去，找到了一片比________还红，比________还红的________。
6. （20分）按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读课文《厄运打不垮的信念》，回答问题明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。
谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。
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人教版语文三年级上册第四组第13课《花钟》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共122分)
1. （6分）比一比再组词。
瓣________ 燥________ 圃________
辨________ 操________ 捕________
2. （3分）细读课文《花钟》第一段，我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。
我还能举出这样的例子来。
例：牵牛花吹起了小喇叭。
________
________
________
3. （3分）选择合适的词语搭配。
悄悄________ 开放
展示________ 绽开
陆续________ 笑脸
4. （4分）找近义词。
本事—________ 孤单—________
能手—________ 悲惨—________
5. （2分）比一比，再组词。
栖 ________
牺 ________
6. （6分）区别形近字并组词。
钞________ 熔________ 姥________
抄________ 溶________ 佬________
7. （3分）给“苏"字选择正确的解释。
“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。
Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。
________
Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。
________
Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。
________
8. （10分）比一比，再组词。
燕________ 符________ 增________ 掠________ 倦________雁________ 咐________ 僧________ 凉________ 卷________
9. （4分）依拼音写词语
jiāo nèn pīn mìng hú diéhuòzhě
________________________________
10. （3分）对号入座。
A 陆续
B 连续
C 继续
①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。
②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。
③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。
11. （2分）“惊弓之鸟”这个成语的意思是：________。
用来比喻那些________的人。
12. （6分）写出下列各词的近义词。
劝告________ 街坊________ 赶快________
盘缠________ 后悔________ 发现________
13. （5分）写出5个描写花的词语
欣然怒放
________ ________ ________ ________ ________
14. （3分）写出反义词
常常—________ 陌生—________ 减少—________
15. （7分）按课文内容填空。
《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________，不用________，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁________的故事。
比喻________的人。
从中也反映出更羸善于________，善于________，并能根据________作出正确分析。
16. （4分）看拼音写词语。
guān xìchuán bōxū yào xiū jiàn
________________________________
17. （20分）按要求完成句子练习。
（1）
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
（改为“被”字句）
（2）
这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）
（3）
太阳升起来。
（改为拟人句）
（4）
这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）
18. （31分）句子加工厂。
（按要求写句子）
（1）奔腾不息的长江，不断地冲击着堤岸。
（改成比喻句）
（2）我们不能做损人利己的事。
（改为反问句）
（3）月亮消失了，星星闪烁着。
（改为拟人句）
（4）他家的住房太小了，________。
（写成夸张句）
（5）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为感叹句）
（6）地球披着纱衣。
（扩句）
（7）猫非把老鼠等出来不可。
（改为肯定句）
二、阅读题 (共1题；共3分)
19. （3分）课外阅读，回答问题。
一天，一朵鲜艳美丽的红月季对她的枝干和叶子说：“你们这些没用的东西，要不是有我在，谁肯愿意在你们跟前站一会儿。
”枝干和叶子没有理睬她。
她又向路边的风抱怨自己受到的埋没，请风带她到最引人注目的地方去，风答应了。
几天后，没有枝叶的红月季得不到水分和养料死掉了。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）给划线的字注音。
枝干________ 没有________ 埋没________ 水分________
（3）联系上下文，理解词语并造句。
理睬：________
造句——________
抱怨：________
造句——________
参考答案
一、基础题 (共18题；共122分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
二、阅读题 (共1题；共3分)
19、答案：略。