《奇妙的对联》ppt
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《奇妙的对联》ppt(57页)
一九 须万
臾里
请回答：
无苦
此为节日庆联， 私 心 适用于＿＿＿。 育 培
A、国庆节 B、教师节 C、劳作节
英桃 才李 功香 在满
D、儿童节
中天
华下
请你说说下面对联用在什么状况下用？
春风春雨春色 新年新岁新景 欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘 福如东海长流水 寿比南山不老松
答案：春联；婚联；寿联
• 请以“欧阳修与百姓同乐〞为上 联，联系《岳阳楼记》一文，拟 一个下联。
三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮
5、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。 项 羽
6、质而绮，真且醇，自可传之千古； 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
陶渊明
7、酌酒花间，磨针石上，倚剑天下，挂弓扶桑；
民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 8、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；
堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
新年纳余庆，嘉节号长春。 五代后蜀主 孟昶
墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关怀。
明朝著名学者顾宪成
室雅何须大 花香不在多 ［清］郑燮
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
香本出苦寒，霜天一洗心自淡； 志当存高远，风雨兼程路犹长。
金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来 澡塘
牛刀小试显身手
——拟写对联
学作对联 请写出下联：
1、门前碧水围绕 下联：
2、静聆雨润绿草 下联：
水—— 山 碧水—— 青山 碧水围绕—— 青山耸出 门前碧水围绕—— 院后青山耸出
草—— 花 绿草—— 红花 雨润绿草—— 风拂红花 静聆雨润绿草—— 笑看风拂红花
奇妙的对联(上课用ppt精品PPT课件
主谓 宾 主谓宾
三、词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的 词必须在相同的位置上。
和 风吹 柳 绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润 花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
词性相当
种类相当
拳打南山猛虎 天风海新日
脚踢北海蛟龙
名
动
方 位
名
形
名
名
词
孙行者
名动虚
祖冲之 （胡适之）
蹄不羁，三餐饱食，二话不说，一心捞钱。”横 批:“苦煞万民。”那贪官本想用对联粉饰自己， 却被百姓用妙联反击、嘲弄，这些嵌进数字的对 联为后人留下一副副妙联。
中华民族的艺术瑰宝
——对联
俗称对子，雅称楹联。 只存在于汉民族文化圈 。 形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的
历史。 由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些
× 国
事 天
五. 意境相合。上下联意境要完美和
谐。如：
雨 声 读
下 一代园丁乐 千年学子悲。
书
事 事
九州桃李荣
声 声
事
声
关
入
心
耳
改春联
有个暴发户略通文墨，极爱以文人自 居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开 筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好 一副常见通用的对联；天增岁月人增寿， 春满乾坤福满门。暴发户想，既是过年， 又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于 是让账房先生改上联为：“天增岁月娘增 寿。”上联既然改了，下联也应改得对仗 工整才是。他又想起小时候塾师指教的 “云对雨，雪对风，晚照对晴空”，便吩 咐将下联改为：“春满乾坤爹满门。”账 房先生曰：“东家，怎么这么改？”暴发 户正色道：“爹对娘不是很对仗吗？！”
奇妙的对联(经典)ppt课件
11
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
12
对联的种类
春 联
婚 联
挽 联
寿 联
书 画 联
名 胜 联
行 业 联
13
未出土时先有节 纵凌云处也虚心 根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 树斗千红花斗绿 天争万物我争虫 浴日敢争天下白 为霞不作落泥红 关河以许山为背 沙海何妨蹄作舟
竹 松 菊花 啄木鸟 云 骆驼
严父肩挑日月 慈母手转乾坤
那个当官的一听，不知道这是什么意思，只是觉得 解缙说自己的父母又挑日月，又转乾坤，是不是口气太狂？ 他刚想对解缙发脾气时，有一个仆人在旁边，悄悄地跟他 嘀咕了一阵。这位官员听了，仔细想了想，连连点头： “噢，原来是这样呀，做得好！”解缙的父亲起早贪黑地 干活，又挑水又磨豆腐，每天是挑着担子，在太阳还没出 来时就出发了，在天黑了、月亮出来时才回来，这不就是 “肩挑日月”吗？而他的母亲呢，常年在家里推磨做豆腐，
3
那圆圆的石磨，转呀转呀，这不正是“手转乾坤”吗？
解缙妙对故事
解缙家对面是一家财主，门对富豪的竹林。 除夕，他在门上贴了一副春联：
门对千根竹， 家藏万卷书。 富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于 上下联各添一字：
门对千根竹短，家藏万卷书长。 富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗 中发笑，在上下联又添一字：
门对千根竹短无，家藏万卷书长有。 富豪气得目瞪口呆。
4
河北山海关孟姜女庙联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
5
这副联语采用同音假借的手法写 成，它的真面目是：
海水潮，朝朝潮，朝潮朝落； 浮云涨，常常涨，常涨常消。
6
掀起你的盖头来
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45、何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
奇妙的对联 PPT课件
上联最后一个字必须是仄声 欢庆此日成佳偶 下联最后一个字必须是平声 且喜今朝结良缘
对联改错
• 冬去春来千条杨柳迎风绿
• 冰消雪化万朵梅花扑香鼻前
• 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果。
为
• 丹霞西樵鼎湖，全是广东名山。
• 爆竹声声旧风俗旧习惯随
旧岁离去
到
• 春风习习新思想新气象伴 来
新年来到
• 东风送暖大江南北春光好 • 春雨润物长城外百花香
人生自古谁无 死
留取丹心照汗 青
猜行业
• 藏古今学术，聚天地精华。 • 小费君莫惜，后顾也无忧。 • 春夏秋冬一岁川流不息，东西南北
四方宾至如归。
书店
保险公 司
宾馆
猜物
• 未出生时先有节，纵凌云处也 虚心。
• 根从地底无人问，冠盖山巅有 鹤飞。
• 霜寒白地萧萧叶，骨掣黄花落 落风。
竹 松 菊花
总结
• 我们刚刚对了一些对联，发现写对联实际上并不简单。从 字到内涵都需要极为丰富的文学素养。今天，我们用了一 节课四十分钟的时间对对联的基本知识，要求特点做了一 些简单的了解。但是，对于对联的内涵我们还需要很长的 路去探寻。希望大家在以后的生活中，发现并积累关于对 联的文化，多去挖掘其后的文化内涵。
• 希望通过这节课的学习，希望大家能够爱上对联文化。把 我们的传统文化传承下去。
作业：将对联填写完整
• 活到老，学到老，老不服老； • 画亦精，字亦精，（ ）。
• （ ）欧阳修（ ）， • 岳阳楼上范仲淹作文寄情。
• 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（ ）？ • 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
内
• 书写时，注意对联是竖行 书写，从上写到下，中间 不能加标点符号。书写要 讲求美观，字字对称。
《奇妙的对联》语文教学PPT课件(3篇)
奇妙的对联
分享对联
爆竹声声辞旧岁，烟花朵朵迎新年 福如东海长流水，寿比南山不老松 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江 百年学府桃李芬芳结硕果 千秋伟业英才辈出创辉煌
以功用分类，对联可分为春联，节日联， 职业联，婚联，寿联，挽联等等许多种。
以上下联表达内容关系分类， 可分为正对、反对、串对三种。
上联是“二三四五”，下联是“六七八九”，
多少文人墨客看过后，都不解其意。只有当时
被称为“扬州八怪”之一的郑板桥，观后解出
了其中之意。这幅对联的深意是什么？你能试
着写出横批吗？
横批是
南北
。
趣对赏析
相传有一仕宦人家，父子俩有权有势，横行乡里， 老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士，婆 媳均封夫人，为了光宗耀祖，装点门面，便在门上挂 出一副楹联：
（全国卷一） B，祖国山河好—— 参考答案：A，树一代新风 B，大地气象新
方法归纳：
实对虚，虚对实，字义莫迷离
平对仄，仄对平，声调要分明 天对地，地对天，天地对山川 天对月，雨对风，大地对长空 云对雨，雪对风，晚照对晴空 春对夏，夜对晨，春雨对夏云 三尺剑，大钓弓，岭北对江东 今对古，汉对唐，五帝对三皇 松对柏，柳对花，酸菜对苦瓜 禽对鸟，雁对鸢，犬吠对鸡鸣 黄对黑，紫对红，碧草对青松 声对色，影对光，柳影对花香 泉对石，水对山，峻岭对狂澜 南对北，西对东，新地对故宫 中对外，后对前，月下对天边 清风对皓月，暮雨对朝烟 祥云对瑞雪，露重对霜浓 来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫 寒来对霜往，夏至对秋分
（联出王勃《送杜少府之任蜀州》 欲穷千里目，更上一层楼。
（联出王之涣《登鹳雀楼》） 淡泊以明志；宁静以致远。（《三国演义》第37 回） 敏而好学；乐以忘忧。（联出《论语•公冶长》） 醉里乾坤大；壶中日月长。（《水浒传》第29回）
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爆竹声声辞旧岁，烟花朵朵迎新年 福如东海长流水，寿比南山不老松 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江 百年学府桃李芬芳结硕果 千秋伟业英才辈出创辉煌
以功用分类，对联可分为春联，节日联， 职业联，婚联，寿联，挽联等等许多种。
以上下联表达内容关系分类， 可分为正对、反对、串对三种。
上联是“二三四五”，下联是“六七八九”，
多少文人墨客看过后，都不解其意。只有当时
被称为“扬州八怪”之一的郑板桥，观后解出
了其中之意。这幅对联的深意是什么？你能试
着写出横批吗？
横批是
南北
。
趣对赏析
相传有一仕宦人家，父子俩有权有势，横行乡里， 老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士，婆 媳均封夫人，为了光宗耀祖，装点门面，便在门上挂 出一副楹联：
（全国卷一） B，祖国山河好—— 参考答案：A，树一代新风 B，大地气象新
方法归纳：
实对虚，虚对实，字义莫迷离
平对仄，仄对平，声调要分明 天对地，地对天，天地对山川 天对月，雨对风，大地对长空 云对雨，雪对风，晚照对晴空 春对夏，夜对晨，春雨对夏云 三尺剑，大钓弓，岭北对江东 今对古，汉对唐，五帝对三皇 松对柏，柳对花，酸菜对苦瓜 禽对鸟，雁对鸢，犬吠对鸡鸣 黄对黑，紫对红，碧草对青松 声对色，影对光，柳影对花香 泉对石，水对山，峻岭对狂澜 南对北，西对东，新地对故宫 中对外，后对前，月下对天边 清风对皓月，暮雨对朝烟 祥云对瑞雪，露重对霜浓 来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫 寒来对霜往，夏至对秋分
（联出王勃《送杜少府之任蜀州》 欲穷千里目，更上一层楼。
（联出王之涣《登鹳雀楼》） 淡泊以明志；宁静以致远。（《三国演义》第37 回） 敏而好学；乐以忘忧。（联出《论语•公冶长》） 醉里乾坤大；壶中日月长。（《水浒传》第29回）
《奇妙的对联》PPT课件_OK
10
后蜀·孟昶－最早春联
嘉新 节年 号纳 长余 春庆
后蜀，孟姓，９３４ 年建国于成都，９６５年 被宋所灭。左边对联为后 蜀君主孟昶（chǎng）所作。
余庆：吕余庆，宋朝 大将，率军灭后蜀。
长春：赵匡胤把自己 的生日定为“长春节”。11
12
顺国康民庸然乾道嘉千古 治朝熙世正是隆光庆万年
13
白
青
从内容看，上下联之间,内容要相关,以 起到相反相成或相辅相成的效果。
这种关系或者是从相同的角度互相映衬、 补充，即所谓“正对”；或者是从相反的 角度互相反衬、对照，即所谓“反对”。 如: 觉行圆满，功德庄严。（正对） 心平 积福，欲重招殃。（反对）
还有少数对联上下联之间属于互相衔接 的关系，即所谓“串对”或“流水对”。 如:即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（承接）
谐趣联－挽数学教师
为 X、Y、Z 送了君命， 叫 W、F、S 依靠何人？
用英语单词 Wife、Father、Son的 第一个字母表示妻子、父亲、儿子。
21
谐趣联－戏题袁世凯
袁 世 凯 千古， 中华民国 万岁。
袁世凯死时有人戏题。意为： 袁世凯对不起中华民国。
22
回文倒顺 油灯少灯油 火柴当柴火
将他斩首。所以后人说他：“成也萧何，败也萧
何。”这便是上联“生死一知己”的注脚。
•
下联指的是：韩信投军之前，家贫食不果腹，
差点饿死，幸得一洗衣妇人把他接到家中，食住了
十多天，才保住生命。韩信谋反被捕后，被吕后所
杀，存亡都在两个妇人手中，这就是“存亡两妇人”
的含义。
40
第一种： 海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落；
zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng
后蜀·孟昶－最早春联
嘉新 节年 号纳 长余 春庆
后蜀，孟姓，９３４ 年建国于成都，９６５年 被宋所灭。左边对联为后 蜀君主孟昶（chǎng）所作。
余庆：吕余庆，宋朝 大将，率军灭后蜀。
长春：赵匡胤把自己 的生日定为“长春节”。11
12
顺国康民庸然乾道嘉千古 治朝熙世正是隆光庆万年
13
白
青
从内容看，上下联之间,内容要相关,以 起到相反相成或相辅相成的效果。
这种关系或者是从相同的角度互相映衬、 补充，即所谓“正对”；或者是从相反的 角度互相反衬、对照，即所谓“反对”。 如: 觉行圆满，功德庄严。（正对） 心平 积福，欲重招殃。（反对）
还有少数对联上下联之间属于互相衔接 的关系，即所谓“串对”或“流水对”。 如:即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（承接）
谐趣联－挽数学教师
为 X、Y、Z 送了君命， 叫 W、F、S 依靠何人？
用英语单词 Wife、Father、Son的 第一个字母表示妻子、父亲、儿子。
21
谐趣联－戏题袁世凯
袁 世 凯 千古， 中华民国 万岁。
袁世凯死时有人戏题。意为： 袁世凯对不起中华民国。
22
回文倒顺 油灯少灯油 火柴当柴火
将他斩首。所以后人说他：“成也萧何，败也萧
何。”这便是上联“生死一知己”的注脚。
•
下联指的是：韩信投军之前，家贫食不果腹，
差点饿死，幸得一洗衣妇人把他接到家中，食住了
十多天，才保住生命。韩信谋反被捕后，被吕后所
杀，存亡都在两个妇人手中，这就是“存亡两妇人”
的含义。
40
第一种： 海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落；
zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng
优秀课件高中语文 奇妙的对联课件(共65张PPT)
。
有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息 的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考纪 晓岚。于是出了一句上联： “两碟豆” 纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：
“一瓯油”
乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：
“我说的是——两蝶斗。”
纪晓岚随即说：“我说的是— 一鸥游。”
乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了， 就在上联前加了两个字： 林间两蝶斗 这时，纪晓岚又是怎样对的呢？ 纪晓岚道： 水上一鸥游 乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程以对对 联为乐，充满了情趣。
郁 垒
秦 琼
尉 迟 恭
•到了唐以后，有人开始把桃符上的门 神神荼（音同：伸舒）和郁垒（音同： 郁律）换成了秦琼和尉迟恭。
对联历史
对联的历史源远流长，一般认为形 成于唐宋，成熟于两宋，鼎盛于明清， 千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广 泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹， 具有强大的生命力。
①字数相等；
种类相当 天 风 海 新 日 地 雪 山 旧 月
千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白 万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清
名 形 名
孙 行 者
名 动 虚
祖冲之
（胡适之）
③结构相应；
• 上下联结构要相当：即组成上联的各个 词组分别是几个字，下联的对应词组也必 须分别是几个字。而且结构类型要基本保 持一致。
才成志立
内容相关，上下衔接。 上下联的含义必须相互衔接， 但又不能重复，直写竖贴， 上联在右边，下联在左边。 与对联紧密相关的横批，可 以说是对联的题目，也是对 联的中心。
岁 月 峥 嵘 须 奋 斗
对联的特点：
1、字数相等
2、词性相同
3、结构相应 4、平仄相对 5、内容相关
有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息 的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考纪 晓岚。于是出了一句上联： “两碟豆” 纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：
“一瓯油”
乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：
“我说的是——两蝶斗。”
纪晓岚随即说：“我说的是— 一鸥游。”
乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了， 就在上联前加了两个字： 林间两蝶斗 这时，纪晓岚又是怎样对的呢？ 纪晓岚道： 水上一鸥游 乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程以对对 联为乐，充满了情趣。
郁 垒
秦 琼
尉 迟 恭
•到了唐以后，有人开始把桃符上的门 神神荼（音同：伸舒）和郁垒（音同： 郁律）换成了秦琼和尉迟恭。
对联历史
对联的历史源远流长，一般认为形 成于唐宋，成熟于两宋，鼎盛于明清， 千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广 泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹， 具有强大的生命力。
①字数相等；
种类相当 天 风 海 新 日 地 雪 山 旧 月
千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白 万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清
名 形 名
孙 行 者
名 动 虚
祖冲之
（胡适之）
③结构相应；
• 上下联结构要相当：即组成上联的各个 词组分别是几个字，下联的对应词组也必 须分别是几个字。而且结构类型要基本保 持一致。
才成志立
内容相关，上下衔接。 上下联的含义必须相互衔接， 但又不能重复，直写竖贴， 上联在右边，下联在左边。 与对联紧密相关的横批，可 以说是对联的题目，也是对 联的中心。
岁 月 峥 嵘 须 奋 斗
对联的特点：
1、字数相等
2、词性相同
3、结构相应 4、平仄相对 5、内容相关
奇妙的对联上课课件ppt
1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰
2.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空
司马迁 项羽
3.义胆忠肝，六经以来二表 托孤寄命，三代而后一人
诸葛亮
4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，
沙场里傲那些英雄好汉
花木兰
洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，
人世间活他个万紫千红
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、 结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
(三）读对联，猜人物： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
其它联——同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
上联：一、四、六“朝”读chao(潮), 二、三、五、七“朝”读zhao（早晨）
下联：一、四、六“长”读zhang （涨潮）， 二、三、五、七“长”读chang(常常)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
欣赏这一副对联，看上下联在词性上有什么特点？ 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 面 湖 山 归 眼 底；
奇妙的对联PPT课件-完整29页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
29
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11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
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结构讲相对
墙上芦苇 头重脚轻根底浅
山间竹笋
嘴尖皮厚腹中空
结构：相同，即： 偏正对偏正 主谓对主谓 并列对并列 ……
用字：上下联同一位置不能相同
对联拟写的要求
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2017/11/4
1、字数相等 2、词性相同 3、仄起平收 4、结构相对 5、内容相关
大漠孤烟直 小鸡独脚弯
扫千年旧习，树一代新风
•上联: 斩断长江千里水
• 下联: •
锁住三峡无数峰
3、按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外 青山，边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，此间有尧天舜日 小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树， 树边红雨，此间有舜日尧天。
擂台比武大比拼
苟有恒，何必三更眠五更起
选答三：为下面上联选配下联
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楼台藏绿柳（ D ） 斜阳鸟外落（ B ） 木落山觉瘦（ C ） 远渡孤烟起（ A ）
A.前树夕照明 B.新日树端生 C.雨晴天似高 D.篱落露红桃
选答四：请你填对子
某餐馆门口贴着一副对联，上联是： 盘中餐，粒粒皆辛苦， “ ， ，弃之可惜”； 下联是：“杯中酒，口口都香甜，量力 而行”。（用李绅的诗歌《悯农》中的 有关语句填入上联）
答案 ：A
请选择题号：
01
02
03
04
05
选答题一：
说说下面对联与哪些人物有关
身入狼邦，壮志匹夫生死外 心存燕国，萧寒易水古今流
何处招魂，香草还生三户地 当年呵壁，清湘应识九歌心
（荆轲）
（屈原）
选答二：删改下面一副对联的上联，使之对仗 工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更 就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒
二抢
改错并说明理由
上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平 分秋一色 下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹 到三更月
扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更。 词性相同 结构相应
三抢
删改下面划线部分，使它与前 面的句子组成对偶句子。
遥望东南，建几处依山楼榭 近看西北，造起三间临水的轩 斋
近看西北，造三间临水轩斋
操 天 下 头 等 事 业
为上联“心平浪静,秋水芙渠湘水碧”选择 下联，最合适的一项是：？
A：志远天高，春风杨柳麓山青 B：情深海阔，夏日荷花萧湘红 C：气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞
答案：A
以“梨花院落溶溶月”为上句，下面 四个句子中，哪个能作为下句与它组成 一副对联？选出最恰当的一项（ ）
A．柳絮池塘淡淡风 C．带水芙蓉点点雨 B．榆英临窗片片雪 D．丁香初绽悠悠云
对联拟写的要求
• 1、字数相等 • 2、词性相同 • 3、仄起平收
2017/11/4
四个声调：
阴平、 阳平、 上声、 去声
（第一声） （第二声）（第三声）（第四声）
平
下 联 末 字
仄
上 联 末 字
对联拟写的要求
• • • • 1、字数相等 2、词性相同 3、仄起平收 4、结构相对
2017/11/4
扫千年旧习， 吃三碗稀粥
无情对
×
文意：上下内容相关 切题、切意、切境
内容方面三注意
１．注意思想性 ２．注意针对性 ３．注意文学性
2017/11/4
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
春节晚会对联
上联：百善孝为先 下联：万美德为本 常回家看看 时出门学学
安徽上联：黄山为九州增色 江西下联：瓷器与中国同名
湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北下联： 两千年赤壁览黄鹤风流
天下英雄豪杰，到此无不低头屈膝
世间贞女节妇，进来纷纷解带宽裙
作业：
请你为我们学校的大门拟 写一副对联
选答五：说说下面对联与哪些名胜有关？
后乐，先忧，范希文庶几知道
昔闻，今上，杜少陵始可言诗
岳阳楼
翁去八百载醉乡犹在
山行六七里亭影不孤
醉 翁 亭
一抢
请修改下面对联并说明理由
• 上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 • 下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山
改后下联： 丹霞西樵鼎湖，全为广东名山 （文字相别）
奇妙的对联
2017/11/4
王羲之故事
福无双至今朝至 祸不单行 昨夜行
2017/11/4*
掀起你的盖头来
——对联常识
对联，也叫楹联、楹帖、对子 等。对联是独立于诗词曲赋等之外 的一种传统文学样式。兼诗歌散文 之长，内容包罗万象。对联由骈文 和律诗的形式演变而成，形成于唐 宋，盛行于明清，可谓源远流长。 对联大体可分为名胜类、喜庆类、 哀挽类、谐讽类、行业类等。
牛刀小试显身手
——拟写对联
1、学作对联 请拟写下列对联的下联：
（1）、门前碧水环绕
下联：
（2）、静聆雨润绿草
下联：
水—— 山 碧水—— 青山 碧水环绕—— 青山耸立 门前碧水环绕—— 院后青山耸立 草—— 花 绿草—— 红花 雨润绿草—— 风拂红花 静聆雨润绿草—— 闲看风拂红花
2、把下列句子中的画线部分改写成一 副对联，用来作“画卷”的修饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展 开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无 数山峰锁住的神奇画卷。
六抢
补全对联
活到老，学到老，老不服老 精益求精_ 画亦精，字亦精，＿＿＿＿
联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联
醉翁亭中 欧阳修 与民同乐
岳阳楼上范仲淹作文寄情
回文联
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
你知道吗？这一副对联出自福建厦 门鼓浪屿，是一副典型的回文联。回文联 是楹联中的特殊手法，其特点是既可以顺 读，也可以倒读。这副对联正读、倒读字 序不变，且有对称美。
必 答 篇 选 答 篇
抢 答 篇
请选择题号：
01
02
03
04
终 请回答： 年 这副对联怎么 倒 断句表达两种 运 不同的语气？ 少 明日逢春，好不晦气 有 终年倒运，少有余财 余 明日逢春好，不晦气 财
终年倒运少，有余财
明 日 逢 春 好 不 晦 气
请回答：
此联用于什么 行业？
理发店
做 人 间 顶 上 功 夫
四抢
为下面上联选配下联
四面湖山归眼底（ C ）
云雾拨开天地恨（ B ） 一片晓烟杨柳绿（ A ）
A.满目春色杏花红
B.浪淘洗尽古今愁
C.万家忧乐到心头
五抢 行业联（猜猜以下对联所写各是哪个行业）
钟 表 店
万千星斗心胸里
十二时辰手腕间
彩线添来瑞日长
裁 缝 店
寒衣慰出春风暖
餐 馆
美味招来云外客
清香引出洞中仙
山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
叠 字 联
• 这副对联出自浙江杭州西湖，是 叠字联。联句立意新颖，用字恰 切，放在西湖这一特定的景观中， 非常贴切、自然。西湖美景如在 眼帘，使人陶醉于山光水色之中。
谐音联
• 闲人免进贤人进 盗者莫来道者来
莲（怜）子心中苦 梨（离）儿腹内酸
某公厕对联：