人教版高中历史选修一课件：5.1 宗教改革的历史背景
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人教版高中历史选修1 历史上重大改革回眸5-1 宗教改革的历史背景课件1
欧洲宗教改革的必要性可从历史渊源、现实动力两个方面分析。
栏 目 链 接
2、为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的 形式
(1)是由天主教大一统的神权统治格局决定的。在当时，天主教
神权是欧洲最大的封建主，支配着各国封建政治的重要权力，而且
垄断了整个思想文化与教育的意识形态。人们思想和行动都受到天
己的愿望。
栏 目 链 接
1．学习本课要明确随着欧洲社会经济的发展，民族国家的形成，
思想解放的逐步深入，天主教会逐渐成为欧洲社会发展的主要阻碍，栏
改革天主教会成为时代的迫切需要。
目 链
接
2．注意宗教改革与文艺复兴的内在联系。
栏 目 链 接
考查角度1 中世纪天主教的地位
1073 年，教皇格列高利七世继任后颁布敕令：罗马天主
栏
接受主教的职位不能得到教廷的承认，这恰恰符合中世纪的欧洲教
目 链
权高于王权的特点。
接
答案：A
考查角度2 欧洲宗教改革的背景
从思想上为宗教改革奠定基础的有( )
①宗教“异端”思想的盛行 国家的发展 ④资本主义萌芽
A．①②③④
②文艺复兴运动的推动 B．①②③
③民族
栏 目 链 接
C．②③④
D．①②
解析：本题综合考查学生分析、理解历史问题的能力。注意题
栏
干要求是从“思想上”，③④不符合要求。
目
链
答案：D
接
栏
目
(2)发展。
链
接
①到了 4 世纪初期，演变为罗__马__帝___国_的国教。
②11 世纪时，分裂为以_君__士__坦__丁___堡__为中心的东正教和以罗马 为中心的__天__主__教__。
栏 目 链 接
2、为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的 形式
(1)是由天主教大一统的神权统治格局决定的。在当时，天主教
神权是欧洲最大的封建主，支配着各国封建政治的重要权力，而且
垄断了整个思想文化与教育的意识形态。人们思想和行动都受到天
己的愿望。
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1．学习本课要明确随着欧洲社会经济的发展，民族国家的形成，
思想解放的逐步深入，天主教会逐渐成为欧洲社会发展的主要阻碍，栏
改革天主教会成为时代的迫切需要。
目 链
接
2．注意宗教改革与文艺复兴的内在联系。
栏 目 链 接
考查角度1 中世纪天主教的地位
1073 年，教皇格列高利七世继任后颁布敕令：罗马天主
栏
接受主教的职位不能得到教廷的承认，这恰恰符合中世纪的欧洲教
目 链
权高于王权的特点。
接
答案：A
考查角度2 欧洲宗教改革的背景
从思想上为宗教改革奠定基础的有( )
①宗教“异端”思想的盛行 国家的发展 ④资本主义萌芽
A．①②③④
②文艺复兴运动的推动 B．①②③
③民族
栏 目 链 接
C．②③④
D．①②
解析：本题综合考查学生分析、理解历史问题的能力。注意题
栏
干要求是从“思想上”，③④不符合要求。
目
链
答案：D
接
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目
(2)发展。
链
接
①到了 4 世纪初期，演变为罗__马__帝___国_的国教。
②11 世纪时，分裂为以_君__士__坦__丁___堡__为中心的东正教和以罗马 为中心的__天__主__教__。
高中历史选修1《欧洲的宗教改革 宗教改革的历史背景》1597人教PPT课件
二、宗教“异端”
宗教改革的思想源头和前奏
1）什么是宗教异端？
中世纪西欧基督教占统治地位的派 别对异己派别的贬称。
2）宗教异端有哪些表现？ 3）为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教 “异端”的形式？ 4）宗教异端思想的出现有何影响？
“异端”活动的表现:
• 法国南部的“异端”运动 • 英国人威克里夫的“异端”学说 • 捷克人胡司对教会的批评
②资本主义不发达，资产阶级力量较弱，他们还 没有形成自己的思想体系，不得不借助宗教外衣。
③由“异端”本身的特点决定的，其思想符合早 期资产阶级反封建斗争需要。
宗教“异端”学说对宗教改革 产生什么影响？
• 1、对天主教会的神权统治提出了有力的 挑战
• 2、反映了市民阶层争取政治权利、发展 工商业经济的要求和改革教会的愿望，
2、实质： 是新兴资产阶级发动的、反封建的斗争。
教皇权力好比 太阳，国王权力 犹如月亮，它的 光是向太阳借来 的。 教皇英诺森三世
这段材料反映了什么 问题？
“卡诺莎之辱” 德皇亨利四世在同罗马教皇
的斗争中失利，被教皇开除教籍， 国内诸侯乘机反叛。1077年1月， 年仅26岁的亨利四世带着他的妻 子和孩子，前往意大利北部的卡 诺莎城堡，站在满地白雪的卡诺 莎城堡的院子里。根据惯例，年 轻的德皇赤足披毡站在寒冷的雪 地里苦苦恳请教皇接见，并原谅 他这个认了罪的人。而格里高利 七世这位出身低微的手工匠的儿 子，硬是让高贵的德皇在室外整 整等了三天，直到使其受尽了精 神上的侮辱后才出来恩赐给这位 忏悔者一个赦罪的吻，史称“卡 诺莎觐见”，又称“卡诺莎之 辱” 。
世界上最小的国家——梵蒂冈，面积仅有0.44平方 公里，却是世界天主教的中心，有圣彼得大教堂。
人教版高中历史选修1精品课件：第1课 宗教改革的历史背景
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叁
达标检测
1.下图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状，代表基督教国王统 治的三大洲，其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的最主要原因是
知识图示
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贰
深化探究
主题 宗教改革的背景
史料一 比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有 真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13 世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，①这种色彩……要用以往的整个中世 纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学……
(2)据史料二，这位西班牙官员对天主教会的观察反映的实质问题是什么？天主教是 怎样维护其统治的？这与当时的哪一运动有关？
提示 实质：天主教会已成为赚钱敛财的机器。形式：建立宗教裁判所残酷迫害进 步人士和对教会不满的人。运动：宗(1)必要性(根本原因)：天主教的统治阻碍了资本主义的发展。 (2)可能性 ①经济根源：资本主义的产生和发展。 ②阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进行反封建斗争。 ③政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要求摆脱天主教会控制。 ④思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革。 ⑤直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位的教会贪婪腐败，其经济掠夺 最终引发改革运动。
历史认识
宗教“异端”运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民阶层 的宗教改革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。
课堂 小结
史论要旨 1.天主教会的大一统神权统治造成了欧洲的贫穷、落后、愚昧和国家的动荡，在 14～16世纪严重阻碍了欧洲的发展进程。 2.宗教异端运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民宗教改 革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。 3.资本主义的发展是欧洲发展进步的根本动因。
叁
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1.下图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状，代表基督教国王统 治的三大洲，其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的最主要原因是
知识图示
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贰
深化探究
主题 宗教改革的背景
史料一 比较一般的历史运动带有宗教的色彩，甚至在基督教传播的范围内，具有 真正普遍意义的革命也只有在资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13 世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩，而且，①这种色彩……要用以往的整个中世 纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种意识形态，即宗教和神学……
(2)据史料二，这位西班牙官员对天主教会的观察反映的实质问题是什么？天主教是 怎样维护其统治的？这与当时的哪一运动有关？
提示 实质：天主教会已成为赚钱敛财的机器。形式：建立宗教裁判所残酷迫害进 步人士和对教会不满的人。运动：宗(1)必要性(根本原因)：天主教的统治阻碍了资本主义的发展。 (2)可能性 ①经济根源：资本主义的产生和发展。 ②阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进行反封建斗争。 ③政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要求摆脱天主教会控制。 ④思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文主义，推动宗教改革。 ⑤直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位的教会贪婪腐败，其经济掠夺 最终引发改革运动。
历史认识
宗教“异端”运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民阶层 的宗教改革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。
课堂 小结
史论要旨 1.天主教会的大一统神权统治造成了欧洲的贫穷、落后、愚昧和国家的动荡，在 14～16世纪严重阻碍了欧洲的发展进程。 2.宗教异端运动是商品经济发展推动下的思想解放运动，它的本质是市民宗教改 革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它们是16世纪宗教改革的前奏。 3.资本主义的发展是欧洲发展进步的根本动因。
历史选修ⅰ人教版5.1宗教改革的历史背景课件.
权力犹如月亮,它的光是向
太阳借来的。 ——教皇英诺森三世
基础梳理
点击思维 请回答:
②以征服“异教徒”为名,组织了“十字军 _______东征”,进一步
扩展了教会势力。③中世纪时,欧洲割据严重,封建王权衰弱。(1)这段材料反映了什
(2)表现:①政治上:鼓吹教权 _____高于王权。如“卡诺莎之辱”。 么问题?
(2)14~15世纪时,欧洲“异端”运动更加高涨 样的形式展开的? :①英国人_________系统阐述了“异端”学 (2)从材料看,天主教是怎样维护其 威克里夫 说。②捷克人_____对教会进行强烈批评。 统治的? 胡司
基础梳理
4.影响 (1)对天主教会的神权统治提出有力挑战。 (2)反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要
把《圣经》由拉丁文译成英文,系统阐述“异端”学说;捷克人胡司对教会进行强烈
批评,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士用民族语言传教,还将《圣经》 从拉丁文译为捷克文。
点此进入演练广场
点击思维
答案:(1)宗教“异端” 的形式。
(2)建立宗教裁判所残
求和改革教会的愿望。
(3)它表明_________已势在必行。 宗教改革
酷迫害进步人士和对 教会不满的人。
【走出误区】 处于工场手工业时期的资产阶级比较幼稚, 没有形成自己的思想体系,在斗争中不得不借助宗教力量; 资产阶级力量弱小,无力通过大规模的革命方式实现自己 的愿望,因此只能通过宗教“异端”的方式。
建王权屈从于教权。 (2)天主教会在中世纪
【规律总结】 天主教会在欧洲占据支配地位,对西欧实行大 欧洲占据支配地位,确 一统的神权统治。它是欧洲最大的封建主,其威势一度超过 立了大一统的神权统 世俗王权。15世纪下半叶,欧洲资本主义开始发展,天主教已 治。 经成为欧洲社会发展的绊脚石。
(人教新课标)高中历史选修一课件第1课 宗教改革的历史背景 课件 (1)
义制度过渡，天主教会成为来临。
请思考： 1.在中世纪基督教是如何统治西欧的？ 2.人们对基督教的统治反应如何？
了解
理解 认识
欧洲早期宗教异端活动
天主教会在西欧强大的统治势力 宗教改革的必然性
一、天主教的神权统治 1.基督教的起源和发展：
小亚细亚 与_________ 巴勒斯坦 一带产 (1)起源：大约1世纪左右，在_________
结合天主教神权统治的相关知识思考以下问题：
(1)教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如 月亮，它的光是向着太阳借来的。”这句话说明什么？其实质 是什么？ 提示：天主教会宣扬教权高于王权，其实质是迫使封建君主听
命于天主教会。
(2)以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”地 位的原因有哪些？
二、宗教“异端” 异己派别 1.含义：古代中世纪时，基督教占统治地位的派别对________ 的贬称。 2.性质：用与教会说教不同的“异端”宗教 _____________思想发动民众的 反封建斗争 。 ___________
3.表现：
纯洁教 (1)12世纪后期，法国南部爆发了“异端”运动。要求_______ 会。 ___ (2)14-15世纪时，欧洲“异端”运动高涨。 威克里夫 系统阐述了“异端”学说。 ①英国人_________ 胡司 对教会进行强烈批评。 ②捷克人_____
4.影响： 神权统治 提出有力挑战。 (1)对天主教会的_________
政治权利 、发展_______ 工商业 经济的要求 (2)反映了市民阶层争取_________ 改革教会 的愿望。 和_________
(3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。
三、向近代过渡的西欧 资本主义 萌芽的出现 1.经济方面：封建生产方式开始瓦解，_________ 与初步发展。 2.政治方面： 新贵族 出现，他们希望建立强有力的国家政 (1)资产阶级和_______ 权，结束分裂割据局面。 (2)一些国家的君主也希望摆脱天主教会的束缚，加强中央集 富国强兵 。这一切都促进了西欧民族国家的产生和 权，实现_________ 发展。 文艺复兴运动 促进了人们的思想解放，对天主 3.文化方面：_____________ 教会的统治形成巨大的冲击。
第1课 宗教改革的历史背景6 课件(人教版选修一)
14～16世纪，西欧开始由封建社 会向近代的过渡，开始对天主教会的 统治形成了巨大的冲击。本部分主要 介绍了16世纪西欧资本主义的产生和 发展；西欧民族国家的发展；文艺复 兴对宗教改革的推动。
三、 “向近代过渡的西欧”
1.西欧资本主义的产生和发展 西欧资本主义产生发展的原因：生产力 的发展与技术的进步、手工业的发展、商品 经济的发展、海外贸易和殖民活动 西欧资本主义萌芽的产生时间：14～16世纪。 地点：意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市以及 西欧其他的一些城市。
独立于世俗政权之外的天主教会成为中央 集权发展道路上的严重障碍，把教会置于王权 的控制之下成为时代的要求，宗教改革开始。
教阶制度
教阶制是基督教逐渐形成的一种神职人 员的等级制度。
天主教实行以教皇为首的教阶制，主体 包括主教、神父（神甫）、执事（助祭）三 个品位。从教会中心至地方神职人员等级依 次为：教皇-枢机主教（红衣主教）-首主教总主教-主教-神父。
二、宗教“异端”
1.造成宗教“异端”这种现象的原因
（1）中世纪的西欧各国，几乎人人 都是天主教徒，人们从生到死都和天主 教会发生密切的联系，他们的思想和行 动都受到天主教会的严格控制，新兴资 产阶级还找不到更为先进的思想武器来 批判封建主义。
（2）当时欧洲资本主义还不很发达， 资产阶级力量比较弱小，他们还没有形成 自己的思想体系，在反封建斗争中，他们 不得不借用宗教的力量。等到18世纪，资 产阶级力量壮大，他们便抛开宗教的外衣， 打出天赋人权、自由平等的旗号，掀起了 宣传资产阶级理想的启蒙运动。
3.兴起于意大利的文艺复兴运动，促进了 宗教改革运动的出现
文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺 术及其他形式对天主教会的腐败现象进行揭 露和批判，宣传个人的自由、平等和欲望， 提倡竞争进取精神与科学求知的理念 。
高二历史(人教版)选修一课件第5单元 第1课 宗教改革的历史背景 课件(共23张PPT)
涎教会的财产，出于个人利益的打算，也站到反对天主教会的
行列中来。
请分析：
1.天主教是怎样维护统治和奢侈生活的？ 提示：搜刮巨额财富；建立宗教裁判所，残酷迫害进步人士和 对教会不满的人。 2.根据材料，概括天主教会遭到普遍反对的原因。 提示：维护欧洲反动的封建统治；阻碍西欧国家实现民族统一； 对人民群众的欺诈和无耻掠夺；阻碍资本主义工商业的发展；
2.宗教“异端”思想的共同之处有哪些？
提示：（1）都揭露了天主教会的奢侈、虚伪和腐化。 （2）主张取消烦琐的宗教仪式和森严的教阶制度。 3.欧洲资本主义萌芽产生、发展的原因有哪些？ 提示：（1）生产力的发展与技术的进步； （2）手工业和商品经济的发展； （3）新航路的开辟、海外贸易和殖民活动。
主题一 材料
2.天主教神权统治地位的确立：
（1）原因： ①中世纪天主教加强对教会的整顿，与 封建王权 争夺权力。 ②以征服“异教徒”为名，组织“ 十字军东征 ”，进一步扩 展了教会势力。 ③中世纪的欧洲 封建割据 严重，王权 衰弱 ，天主教会占据了 支配地位。
（2）表现： 是西欧最大的封建主，获取大量的 封建地产 收入 经济 向民众征收“ 什一税 ”，并通过兜售“赎罪券”等 方式搜刮钱财 鼓吹教权高于 王权 ，竭力控制各国的高级教职任 政治 命权与教会司法权，还不断干涉各国的政治权力 教会垄断了 学校 教育，宗教神学是学校的主修科
夫 把《圣经》由拉丁文译成英文，撰文系统阐述了“异端” ___
学说。 （3）14-15世纪，捷克人 胡司 主张废除宗教仪式和教阶制 度，要求教会的权力服从 世俗统治 的权力，并把《圣经》从
拉丁文翻译成捷克文。
2.影响：
（1）对天主教会的 神权统治 提出有力挑战。 改革教 （2）反映了市民阶层争取政治权利、发展经济要求和_______
人教版高中历史选修1 5.1原始资料：欧洲宗教改革的社会历史背景
课文注释：欧洲宗教改革的社会历史背景一方面，14至16世纪，西欧社会从中世纪向近代过渡，这是宗教改革勃兴的现实社会根源。
当时西欧所发生的社会变动主要表现在三方面。
在经济上，随着生产力的发展与技术的进步，新兴的资本主义萌芽破土成长，封建生产方式开始瓦解。
在政治上，资产阶级与新贵族开始形成，反对封建贵族的特权与分裂割据。
英、法两国的封建君主在与资产阶级、新贵族联盟的基础上建立了政治集权的“新君主制”。
他们加强政治集权，推行重商主义，奖掖文化创造，有力促进了民族国家的发展。
但在意大利、德意志还存在着分裂割据，迫切需要政治统一。
在思想文化领域出现了新兴资产阶级反封建、反神权的文艺复兴运动。
人文主义者批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，鼓吹个人的自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理念，极大地推动了人们的思想解放与观念更新，构成了对天主教神权的巨大冲击。
在这样的社会背景下，16世纪西欧的宗教改革都把矛头对准罗马教会对欧洲的大一统神权统治，要求通过改革建立适应于民族国家发展的“民族教会”或适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”。
另一方面，当时，宗教改革固然是社会现实变革的产物，但其思想源头可以追溯到中世纪市民的宗教“异端”思想之中。
中世纪的城市在11、12世纪兴起后，为了抵制封建贵族与教会的掠夺与控制，城市从经济、政治上支持王权，王权则赐给城市以自由贸易乃至自治的特权。
随着城市的发展，市民阶层也逐渐兴起，对教会的大一统神权与正统神学的统治极其不满，于是酝酿出反教会的市民“异端”思想。
在14世纪后期，英国的威克里夫提出了系统的市民“异端”学说，认为每个人都是上帝的直接的“佃户”，信徒和上帝之间不需要教会和神职人员作为其沟通的媒介；任何统治权都来自上帝的恩典和命令，教权不应当凌驾在俗权之上；《圣经》是信仰的唯一权威，不需要烦琐的宗教教规及仪式。
威克里夫还抨击教会敛财与腐败，要求国家没收教会的财产，拒绝教皇对英国的掠夺。
2020版高中历史人教选修一课件：5.1 宗教改革的历史背景
第五单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景
一、天主教的神权统治 1.基督教的产生和发展： (1)产生：1世纪左右，在小亚细亚和巴勒斯坦一带产 生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。
(2)基督教产生后快速发展，按顺序写出发展过程中的 重大事件_①__③__②__。(填写序号) ①4世纪初期，演变为罗马帝国的国教。 ②11世纪时，分裂为以君士坦丁堡为中心的东正教和 以罗马为中心的天主教。 ③476年，在日耳曼封建王权下得以继续发展。
4.影响： (1)对天主教会的神权统治提出了有力的挑战。 (2)反映了_市__民__阶__层__争取政治权利、发展工商业经济 的要求和改革教会的愿望。 (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的影响。
【状元有话说】宗教“异端”运动是商品经济发展推 动下的思想解放运动，它的本质是市民阶层的宗教改 革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它是16世纪 宗教改革的前奏。
提示：原因：随着资本主义的兴起和发展，新兴资产 阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力、教皇势 力作斗争。影响：促进了民族国家的发展，为资本主 义的进一步发展创造了条件。
【史论阐释】 宗教改革发生的背景和实质
1.背景： (1)经济根源：资本主义的产生和发展，天主教的 统治阻碍了资本主义的发展。
(2)阶级基础：早期资产阶级和采用资本主义生产 方式的新贵族共同要求反教会，进行反封建斗争。
完备，君主在动员人力物力以从事海外冒险事业方面， 做出了极其重要的贡献。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考：法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要原 因是什么？又产生了什么影响？(唯物史观、历史解释) 【点拨】第一问根据画线部分可从资本主义发展、新 兴资产阶级和新贵族的支持等方面分析；第二问从促 进本民族国家的发展和资本主义的发展角度概括。
一、天主教的神权统治 1.基督教的产生和发展： (1)产生：1世纪左右，在小亚细亚和巴勒斯坦一带产 生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。
(2)基督教产生后快速发展，按顺序写出发展过程中的 重大事件_①__③__②__。(填写序号) ①4世纪初期，演变为罗马帝国的国教。 ②11世纪时，分裂为以君士坦丁堡为中心的东正教和 以罗马为中心的天主教。 ③476年，在日耳曼封建王权下得以继续发展。
4.影响： (1)对天主教会的神权统治提出了有力的挑战。 (2)反映了_市__民__阶__层__争取政治权利、发展工商业经济 的要求和改革教会的愿望。 (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的影响。
【状元有话说】宗教“异端”运动是商品经济发展推 动下的思想解放运动，它的本质是市民阶层的宗教改 革运动或资产阶级性质的宗教改革运动，它是16世纪 宗教改革的前奏。
提示：原因：随着资本主义的兴起和发展，新兴资产 阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力、教皇势 力作斗争。影响：促进了民族国家的发展，为资本主 义的进一步发展创造了条件。
【史论阐释】 宗教改革发生的背景和实质
1.背景： (1)经济根源：资本主义的产生和发展，天主教的 统治阻碍了资本主义的发展。
(2)阶级基础：早期资产阶级和采用资本主义生产 方式的新贵族共同要求反教会，进行反封建斗争。
完备，君主在动员人力物力以从事海外冒险事业方面， 做出了极其重要的贡献。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考：法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要原 因是什么？又产生了什么影响？(唯物史观、历史解释) 【点拨】第一问根据画线部分可从资本主义发展、新 兴资产阶级和新贵族的支持等方面分析；第二问从促 进本民族国家的发展和资本主义的发展角度概括。
高中历史选修1《欧洲的宗教改革 宗教改革的历史背景》285人教PPT课件
2、天主教黑暗统治的表现
变表现
经济 政治
是西欧最大的封建主，占有天主教世 界全部耕地的1/3，收取什一税。
权力至高无上,教权高于王权
思想文化 社会生活
教会垄断学校教育,文学艺术也蒙上 浓厚的宗教色彩.
影响无处不在,一个人从生到死都 离不开教会
兜售赎罪券
教会为什么能够兜售赎罪券？会带来什么影响？ 凭借其上帝代言人的角色 加重人民的负担，阻碍资本主义的发展
阜阳市第二中学 马昆仑
第五单元 宗教改革
第1课 宗教改革的历史背景
课程标准：了解中世纪天主教的地位， 认识欧洲宗教改革的必要性。
一 神权统治 初心渐远
二 异端思潮 风起云涌
三 时代更迭 势不可挡
自主学习 阅读教材，完成学案上自主学习部分的四个表格
基督教的发展
时间
发展阶段
1世纪左右 4世纪 11世纪 13世纪
从于世俗统治者的权力......
特点：在宗教的范围内，否定天主教的权威，挑战 天主教的神权统治。
为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端” 的形式？
从14 15世纪经济 政治 文化的角度去思考
（1）资本主义不发达，资产阶级力量较弱，不得 不借助宗教外衣。
（2）在天主教的严格控制，新兴资产阶级找不到 更好的思想武器反封建。 （3）“异端”思想符合早期资产阶级反封建斗争 需要。 根本原因：商品经济的发展，资本主义的产生
文艺复兴运动的兴起
宗教改革的根本原因是什么？ 资本主义的产生和发展
课堂 小结
主题一：神权统治 初心渐远 －－神权统治激化矛盾，阻碍进步
主题二：异端思潮 风起云涌 －－宗教改革的前奏
主题三：时代更迭 势不可挡 －－资本主义的产生和发展，文艺复兴的
2019-2020学年高中历史人教版选修1课件：第五单元 第1课 宗教改革的历史背景
-13-
第1课 宗教改革的历史背景
探究点
当堂检测
首页
课前预习案 新知导学
课堂探究案 答疑解惑
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明胡司为何被处以“火刑”。 (2)结合所学知识,评价材料二中胡司的宗教观点。 思路解析:胡司是因其“异端”思想而被天主教会处以火刑的。第(1) 问根据教材知识回答即可。第(2)问需要结合时代背景进行分析,尤 其是欧洲向近代过渡的具体表现。 参考答案:(1)胡司要求取消教会地产,废除烦琐的宗教仪式和等级 森严的教阶制度,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士 用民族语言传教。这些思想触动了天主教会的统治和利益。
或多或少地被教会直接触及。从整个中世纪到近代社会,教会在每
一个方面都是社群的核心。无论是在村庄,还是在大城市,教会远
不止是一个崇拜上帝的地方。敲响教堂的钟,就是发布新闻和宣布
紧急事件。公众的节庆活动和同等规模的市镇集会都在弥撒后,在
教堂里举行。
——摘编自[美]菲利普·J.阿德勒《世界文明史》
互动探究
生活 教会的子民,一生都受到教会的束缚
-4-
第1课 宗教改革的历史背景
首页
课课前前预预习习案案 新新知知导导学学
课堂探究案 答疑解惑
知识点一 知识点二 知识点三
宗教“异端”(依据教材内容,自主梳理本知识点)
性 用与天主教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建 质 斗争
(1)兴起:12 世纪后期,法国南部爆发了“异端”运动,对教会进行
表 现
猛烈抨击 (2)高涨:14~15 世纪,英国人威克里夫把《圣经》译成英文,撰文 系统阐述了“异端”学说;捷克人胡司揭露高级教士的奢侈和残
暴,要求教会权力服从世俗统治的权力,将《圣经》译成捷克文
第1课 宗教改革的历史背景
探究点
当堂检测
首页
课前预习案 新知导学
课堂探究案 答疑解惑
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明胡司为何被处以“火刑”。 (2)结合所学知识,评价材料二中胡司的宗教观点。 思路解析:胡司是因其“异端”思想而被天主教会处以火刑的。第(1) 问根据教材知识回答即可。第(2)问需要结合时代背景进行分析,尤 其是欧洲向近代过渡的具体表现。 参考答案:(1)胡司要求取消教会地产,废除烦琐的宗教仪式和等级 森严的教阶制度,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士 用民族语言传教。这些思想触动了天主教会的统治和利益。
或多或少地被教会直接触及。从整个中世纪到近代社会,教会在每
一个方面都是社群的核心。无论是在村庄,还是在大城市,教会远
不止是一个崇拜上帝的地方。敲响教堂的钟,就是发布新闻和宣布
紧急事件。公众的节庆活动和同等规模的市镇集会都在弥撒后,在
教堂里举行。
——摘编自[美]菲利普·J.阿德勒《世界文明史》
互动探究
生活 教会的子民,一生都受到教会的束缚
-4-
第1课 宗教改革的历史背景
首页
课课前前预预习习案案 新新知知导导学学
课堂探究案 答疑解惑
知识点一 知识点二 知识点三
宗教“异端”(依据教材内容,自主梳理本知识点)
性 用与天主教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建 质 斗争
(1)兴起:12 世纪后期,法国南部爆发了“异端”运动,对教会进行
表 现
猛烈抨击 (2)高涨:14~15 世纪,英国人威克里夫把《圣经》译成英文,撰文 系统阐述了“异端”学说;捷克人胡司揭露高级教士的奢侈和残
暴,要求教会权力服从世俗统治的权力,将《圣经》译成捷克文
人教版选修一 5.1 宗教改革的历史背景
出售赎罪券
天主教会的堕落和残暴进一步激化了社会矛盾， 引主发教了的反俱对乐天部主教的宗罗教马改教革皇运动大。主教 红衣主教
3.天主教神权统治的表现
（1）经济上：是西欧最大的封建主，占有天主教世
界全部耕地的1/3。教会通过地产收入、向民众征收
“什一税”、兜售“赎罪券”，搜刮钱财。
（2）政治上：一方面教权凌驾于王权之上，教会不
-首主教-总主教-主教-神父。
信徒
材料一：11世纪的 “卡诺莎之辱”
材料二：教皇权力好比太阳，国王 权力犹如月亮，它的光是向太阳借 的。
——教皇英诺森三世 这两段材料反映了什么问题？
是欧洲中世纪封建王权屈从于教权 的典型问题
3.天主教神权统治的表现
（1）经济上：是西欧最大的封建主，占有天主教世
界全部耕地的1/3。教会通过地产收入、向民众征收
异端裁判所 的一次公开
审判 托莱多
版画 罗马 1498
火刑柱 插图画 中世纪
为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教“异端”的形 式？ （1）新兴资产阶级还找不到更为先进的思想武器来批判 封建主义。 （2）当时欧洲资本主义还不很发达，资产阶级力量比较 弱小，他们还没有形成自己的思想体系； （3）由“异端”本身的特点决定的，其思想符合早期资 产阶级反封建斗争需要。
宗教“异端”思想，对天主教会的神权统 治提出了有力的挑战，反映了市民阶层争 取政治权利、发展工商业经济的要求和改 革教会的愿望，对16世纪欧洲的宗教改革 产生了深远的影响。
3.分析16世纪欧洲宗教改革的必要性。
16世纪的天主教是阻碍社会进步的重要力量： 罗马天主教会是维护西欧封建制度的中心；它 给封建制度绕上了神圣的灵光；教阶制度具体 体现了封建的等级制度；教会本身就是最大的 封建主。要促进社会的进步，就要推翻封建制 度，而天主教会又是封建势力的代表和维护封 建制度的重要力量。
人教版历史选修1复习课件：第五单元 第1课 宗教改革的历史背景
翻译成英文，并系统阐述了“异端”学说，其学说的内容不
包括
()
A．国家要没收教会财产
B．信徒和上帝之间不需要中介
C．人们不需要信仰《圣经》
D．宗教仪式完全不必要存在 解析：本题考查学生对教材基础知识的识记和理解能力。
A、B、D 三项都是威克里夫的主张。威克里夫认为《圣
经》是信仰的惟一教条，每个人只要相信《圣经》，按《圣
答案：(1)取得：教皇利用宗教的权威帮助封建君主打败世俗封 建主，又在封建君主的支持下确立教皇在教会中的权威；教皇通 过整顿教会，拓展势力，与封建王权展开权力之争；由于中世纪 时，封建割据严重、王权衰弱，使得教皇最终确立了至高无上的 地位。影响：教皇控制各国主教的任命权，严重削弱了封建王权； 教士利用特权不向封建国家缴税，影响了封建国家的发展。 (2)原因：随着资本主义的兴起和发展，新兴资产阶级和新贵族 支持封建君主与封建割据势力、教皇势力进行斗争。影响：促进 了民族国家的发展，为资本主义的进一步发展创造了条件。
材料一 天主教会的腐败和搜刮，引起各阶级各阶层的强 烈不满……而教会的欺诈和无耻掠夺，最终落到人民群众身 上……他们对天主教会的不满与日俱增。城市市民也不满天主 教会的统治，这不仅因为教会是封建制度的强大支柱，而且因 为天主教会的许多清规戒律对工商业发展不利。世俗君主和贵 族则垂涎教会的财产，出于个人利益的打算，也站到反对天主 教会的行列中来。
景从经济、政治、文化等多方面思考，①②③④均符合史实。 答案：A
二、非选择题(第 7 题 14 分，第 8 题 12 分，共 26 分) 7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 9～11 世纪，教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合 作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主，而皇帝则支持 教皇对付公开对抗罗马教皇权威的对手拜占廷。1073 年，随 着格列高利七世继位为教皇，开始了教皇权力至高无上的时 期。格列高利在教皇与皇帝争夺主教续任权——任命日耳曼 主教的权力斗争中，赢得了胜利，从而削弱了皇帝的权力和 帝国的行政管理。在两个多世纪里，教皇一直被普遍地公认 为天主教世界的首脑。对此，13 世纪中叶相继即位的法国、 英国君主们起了尤为重要的作用，他们是非常虔诚的。教皇 权力至高无上的时期，结束于 1296 年法国腓力四世在向教士 征税的问题上战胜教皇卜尼法斯八世之时。
高中历史人教版选修一课件：5-1宗教改革的历史背景
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
局面。
国家政权
• (3)一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚，加强 _________，实现___________。
•中3央．集权思想上：__富__国_强__兵_____运动解放了人们的思想，冲 击了___________文的艺统复兴治。
天主教会
• 思维拓展2 西欧资本主义产生和发展的原因是什 么？
济的要求和改革教会的愿望。 • (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。
• 思维拓展1 早期“异端”思想的共同点是什么？ • 【提示】 (1)认为现存的封建统治秩序和罗马教会都
是魔鬼创造的；
• (2)揭露了教会的奢侈腐化；
• (3)要求废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度， 没收教会的财产；
• 2．可能性 • (1)经济根源：资本主义的产生和发展。 • (2)阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进
行反封建斗争。 • (3)政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要
求摆脱天主教会控制。 • (4)思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文
主义推动宗教改革。 • (5)直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位
• ③11世纪，分裂日耳为曼以君士坦丁堡为中心的________和
以罗马为中心的_____．天主教的神权统治
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
局面。
国家政权
• (3)一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚，加强 _________，实现___________。
•中3央．集权思想上：__富__国_强__兵_____运动解放了人们的思想，冲 击了___________文的艺统复兴治。
天主教会
• 思维拓展2 西欧资本主义产生和发展的原因是什 么？
济的要求和改革教会的愿望。 • (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。
• 思维拓展1 早期“异端”思想的共同点是什么？ • 【提示】 (1)认为现存的封建统治秩序和罗马教会都
是魔鬼创造的；
• (2)揭露了教会的奢侈腐化；
• (3)要求废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度， 没收教会的财产；
• 2．可能性 • (1)经济根源：资本主义的产生和发展。 • (2)阶级基础：资产阶级和新贵族共同要求反教会，进
行反封建斗争。 • (3)政治因素：民族观念的形成和民族国家的崛起，要
求摆脱天主教会控制。 • (4)思想文化因素：“异端”思想、文艺复兴倡导人文
主义推动宗教改革。 • (5)直接因素：在思想文化和经济政治上居于统治地位
• ③11世纪，分裂日耳为曼以君士坦丁堡为中心的________和
以罗马为中心的_____．天主教的神权统治
人教版高中历史选修1：第五单元第1课 宗教改革的历史背景 (共23张PPT)
2、政治上：资产阶级兴起、民族国家崛起。 （1）资产阶级开始兴起并要求分享政治权利； （2）资产阶级化的新贵族不满教会的盘剥，希望建立 强有力的国家政权，结束分裂割据局面； （3）一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚，加强 中央集权，实现富国强兵。
——所有这些，都要求西欧形成统一而强大的民族 国家政权，而独立于世俗政权之外的天主教会却竭力维持 各国分裂割据的状态，严重阻碍了民族国家的发展。
3、思想上：文艺复兴运动宣扬自由、平等， 提倡积极进取与科学求知。 （1）内容：
文艺复兴思想家批判中世纪教会的蒙昧、 禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传个人的 自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学 求知的理念。 （2）影响：
促进了人们思想的解放，对天主教会统治 形成巨大冲击，为宗教改革的发生奠定了思想 基础。
2.形式
宗教“异端”
（与天主教会说教不同的宗教思想）
Байду номын сангаас.事件
①12C 法国南部“异端”运动
主张：否定正统宗教仪式和教阶制度
②14-15C 英国人威克里夫的“异端”学说
主张：信徒和上帝之间不需要教会和教士
③捷克人 胡司对教会的批判
主张：废除烦琐的宗教仪式和教阶制度
4、影响： （1）挑战了天主教的神权统治 （2）反映了市民阶层（资产阶级）发展资本主义
制和禁锢着人们
的思想和行动，
“教政皇治权力：好教比权太阳高， 任何思不想符：合控宗制教和教义禁的行为都
国王于权王力犹权如月亮，它 被认锢为着是人叛们逆的和思异端想，随时会
的光是向太阳借来的。” 被宗教裁判所送上火刑架。
材料二：经济上，中世
经济：纪西天欧主的教天主
材料社四会：生活：人的
高二历史人教版选修1课件：5-1宗教改革的历史背景PPT课件
3.思想解放运动的冲击 文艺复兴运动的思想家们批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与 封建的等级特权制度,宣传个人的自由、平等与欲望,提倡竞争进 取精神与科学求知的理念,促进了人们的思想解放,对天主教会的 统治形成巨大冲击。
一
二
深度点拨中世纪晚期,天主教会是封建势力的代表和维护封建制 度的重要力量,它阻碍着西欧民族主义和资本主义的发展,成为社 会进步的障碍。
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仅供学习交流！！！
问题1
问题2
点拨14~16世纪,随着西欧资本主义的产生和发展,资产阶级和资产 阶级化的新贵族兴起,他们不满教皇的盘剥,要求有一个强大的国 家保证其经济利益。一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚,加 强中央集权,天主教会的地位受到挑战。
第 1课
宗教改革的历史背景
1.课程标准 了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。 2.学习要点 (1)天主教的神权统治。 (2)欧洲宗教“异端”运动。 (3)向近代过渡的西欧。一 Nhomakorabea二
一、天主教的神权统治 1.基督教的产生和发展 (1)产生:大约1世纪左右,基督教在小亚细亚和巴勒斯坦一带产生, 是下层人民反抗压迫的宗教团体。 (2)发展:4世纪初期,基督教逐渐演变为罗马帝国的国教,势力日益 壮大;西罗马帝国灭亡后,基督教势力又在日耳曼封建王权的庇护 下继续发展。 (3)分裂:11世纪时,基督教会以君士坦丁堡和罗马为中心,分裂为 东西两部分,后来分别称为东正教和天主教。
问题1
问题2
(2)原因:①中世纪时西欧封建割据严重,王权衰落,无力与天主教 势力对抗;同时,封建王权为了借助教会的神学迷信思想加强自身 的统治,又给予教会一定的支持。②当时西欧社会发展相对落后, 教会垄断了学校教育,利用神学迷信思想对人民进行统治。③教会 利用自己的特权,设立“异端”裁判所,对持不同思想的人进行严厉镇 压,更加巩固了其大一统的地位。
人教版高中历史选修1第5单元第1课宗教改革的历史背景 课件(共20张ppt)
1198年，法王腓力二世打 算与王后英格堡（丹麦人） 离婚，但教皇英诺森三世 为了制服法王，对离婚案 偏偏不予批准。腓力二世 不顾教会反对，自行离婚。 英诺森三世便革除了腓力 二世教籍，并停止国的一 切圣事活动。腓力二世众 叛亲离，受到舆问题？
才能接近上帝，获得永恒的幸
福。
来世说：人本身是鄙贱的，应
该消极处世，把一切寄托于来
世。
人是神的附属 为信仰而生活
中世纪：史学上通常指封建时代，即介于古代 奴隶社会与近代资本主义之间的时代。这一名 词主要适用于欧洲。即476年西罗马帝国灭亡到 1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。 封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力 发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作 “黑暗时代”。
1、反封建的“异端”受到审判或者火刑；胡司、布鲁
诺、异端伽裁利判略所等的。一次公开审判
火刑柱 插图画 中世纪
2、形式上：披着“宗教外衣”
1）内两容幅上图：片否反定映教了会什制么度信；息纯？洁请教举会例；说没明收。财产；教
权2服）从宗于教世异俗端权活力动等在形式上和内容上有什么特点？
3、3）①为当什时么欧西洲欧资早本期主的义反还封不建很斗发争达采，取资了产宗阶教级“力异量端比”
探究一：天主教的神权统治是如何确立的？
上帝
罗马教皇 红衣主教 大主教
主教
神父
信徒
有组织 “十字军东有征行”动
1)整顿教会；
有理论
2)组织“十字军东征”，拓展势力；
3)炮制理论，与封建王权争夺势力；
4)各国割据，王权衰落，战乱频繁，信徒盲从。
有环境
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知识点一
知识点二
知识梳理本知识点)
性 用与天主教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建 质 斗争 (1)兴起:12 世纪后期,法国南部爆发了“异端”运动,对教会进行 猛烈抨击 表 (2)高涨:14~15 世纪,英国人威克里夫把《圣经》译成英文,撰文 现 系统阐述了“异端”学说;捷克人胡司揭露高级教士的奢侈和残 暴,要求教会权力服从世俗统治的权力,将《圣经》译成捷克文 (1)宗教“异端”思想对天主教会的神权统治提出了有力地挑战 影 (2)反映了市民阶层争取政治权利、 发展工商业经济的要求和改 响 革教会的愿望
探究点
当堂检测
材料解读:第(1)问,分析材料可知,天主教会在欧洲居于至高无上 的地位,它是城市和农村社群的核心,既是教徒做弥撒的地方,也是 市镇集会、发布消息的场所,所以说它远不止是一个宗教场所。回 答第(2)问需要结合14世纪欧洲的社会状况进行分析,此时的欧洲经 济、思想、政治都体现出向近代社会转型的特征,代表着中世纪黑 暗统治的天主教会必然受到猛烈挑战,其神权统治逐步崩溃瓦解, 故是一场灾难。 参考答案:(1)教会既是教徒进行宗教礼仪的场所,也是社群的核 心,管理着基层的行政和经济。 (2)14世纪,商品经济发展,资本主义萌芽兴起;文艺复兴冲击了天 主教会的思想束缚;宗教“异端”运动对天主教会的神权统治提出了 有力挑战。
探究点
当堂检测
天主教神权统治的特征 材料研读 14世纪对于基督教世界的最大的、最全能的机构——罗马天主 教会——也是一场灾难。无论是否虔诚的教徒,每一个人的生活都 或多或少地被教会直接触及。从整个中世纪到近代社会,教会在每 一个方面都是社群的核心。无论是在村庄,还是在大城市,教会远 不止是一个崇拜上帝的地方。敲响教堂的钟,就是发布新闻和宣布 紧急事件。公众的节庆活动和同等规模的市镇集会都在弥撒后,在 教堂里举行。 ——摘编自[美]菲利普· J.阿德勒《世界文明史》 互动探究 (1)根据材料,指出天主教会“远不止是一个崇拜上帝的地方”的理 由。 (2)结合所学知识,分析为何14世纪对罗马天主教会是“一场灾难”。
第1课 宗教改革的历史背景
目
标
导
航
1.了解中世纪天主教的地位 (1)中世纪欧洲的社会政治经 济状况 (2)天主教的宗教发展状况 2.认识欧洲宗教改革的必要性 (1)理解西欧向近代社会转型 的表现 (2)认识宗教“异端”运动形成 的原因和作用
方 法 点 拨 1.建议在回顾必修三相关内容的 基础上,简单补充有关欧洲中世 纪历史的史料,为学习本专题的 内容作好铺垫 2.对欧洲宗教改革的背景,要运用 历史唯物主义的基本观点,从经 济基础与上层建筑、意识形态关 系的变化着手,分析宗教改革前 欧洲的重大变化,把握宗教改革 的历史必然性
探究点
当堂检测
名师精讲 (1)中世纪的天主教会在欧洲居于至高无上的地位:在经济上天主 教会是西欧最大的封建主,拥有天主教世界全部耕地的三分之一, 还利用征收“什一税”和兜售“赎罪券”等手段搜刮钱财;政治上,教权 高于王权,王权依附于教权而存在;思想文化上,教会垄断学校教育, 即使是文学艺术作品也蒙上了浓厚的宗教色彩;社会生活上,教会 的影响无处不在。 (2)成因:中世纪时欧洲封建割据严重,王权衰落,无力与天主教势 力对抗,同时,封建王权为了借助教会的神学迷信思想加强自身的 统治,又给予教会一定的支持;当时欧洲社会发展相对落后,教会垄 断了学校教育,利用神学迷信思想对人民进行统治;教会利用特权, 设立“异端”裁判所镇压持异见者,以巩固其地位。
知识点一
知识点二
知识点三
2.天主教神权统治的确立
(1)在罗马建立教廷,通过整顿教会拓展势力 原 (2)与封建王权争夺权力,组织“十字军东征”,势力不断拓展 因 (3)中世纪的欧洲,封建割据严重,王权衰弱 教会拥有大量地产;向民众征收“什一税”;通过兜售“赎 经济 罪券”等方式搜刮钱财 鼓吹教权高于王权,不断干涉各国的政治,典型例证是 政治 “卡诺莎之辱” 表 现 思想 垄断学校教育;以宗教神学为学校主修科目,掌握了《圣 文化 经》的解释权;文学艺术作品大多蒙上宗教色彩 社会 天主教会的影响无处不在,人们既是国家的臣民,又是 生活 教会的子民,一生都受到教会的束缚
自主思考你怎样理解近代欧洲兴起的宗教“异端”运动? 提示:“异端”运动反映了市民阶层的愿望和要求,实质是反对天主 教会思想束缚和封建神权统治的斗争。
知识点一
知识点二
知识点三
向近代过渡的西欧(依据教材内容,自主梳理本知识点)
经济表 封建生产方式开始瓦解,资本主义萌芽开始出现 现 (1)资产阶级开始兴起并要求分享政治权利 政治表 (2)资产阶级希望建立强有力的国家政权,结束分裂割据局面 现 (3)民族国家兴起,一些世俗君主也想摆脱天主教会的束缚, 加强中央集权 思想表 文艺复兴运动的思想家们批判中世纪教会的说教,促进了人 现 们思想的解放,冲击了天主教会的统治
知识点一
知识点二
知识点三
天主教的神权统治(依据教材内容,自主梳理本知识点) 1.基督教的起源与发展
公元 1 世纪左右,基督教产生在小亚细亚和巴勒斯坦一带,是下 层人民反抗压迫的宗教团体 (1)4 世纪初,逐渐演变为罗马帝国的国教 发展 (2)西罗马帝国灭亡后,在日耳曼封建王权的庇护下继续发展 11 世纪时,基督教会以君士坦丁堡和罗马为中心,分裂为东正 分裂 教和天主教 起源
探究点
当堂检测
1.地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世 界的过程。阅读材料,完成下列要求。 欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制,当时欧洲的世界地图 千篇一律;基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河 呈“T”字型,把世界分割为欧亚非三部分。中国古代地图大部分由 官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助 工具,在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝大部分图幅,政区 表现较为准确,中国疆域外则绘制简略,严重失真。 (1)根据材料并结合所学知识,分别指出欧洲中世纪和中国古代地图 的功用。 (2)结合所学知识,简要说明两种地图所反映的社会思想背景。
知识点一
知识点二
知识点三
自主思考宗教改革前夕,西欧的资本主义为何能获得较为迅速的 发展? 提示:(1)生产力的发展与技术的进步,推动了手工业部门的发展 和商品经济的繁荣,促使封建生产方式的逐渐瓦解,这是西欧资本 主义获得发展的根本原因。 (2)新航路开辟以后,西欧各国的海外贸易和殖民扩张日益拓展, 促进了资本主义的发展。