明类型 抓关键 细审读
公文写作专用辞典,材料工作者必备
写材料专用词典目录按用途分类 (7)3个字素材 (7)关于比喻 (14)关于调研 (14)关于措施 (14)关于领导 (14)关于调研 (14)关于谋划 (15)关于实效 (15)关于状态 (15)关于重点 (15)关于难点 (15)关于督查 (15)关于担当 (15)关于廉洁 (16)关于整改 (16)关于学习 (16)关于实干 (16)关于其他 (16)4个字素材 (7)关于成果 (7)关于形势 (7)关于调研 (8)关于谋划 (8)关于落实 (8)关于状态 (9)关于担当 (9)关于推进 (9)关于组织 (9)关于责任 (10)关于重点 (10)关于难点 (10)关于精准 (10)关于廉洁 (11)关于督查 (11)关于评价 (11)关于综治 (12)关于市场 (12)关于理念 (12)关于做人 (12)关于表态 (12)关于地位 (12)关于天气 (13)关于创新 (13)关于实干 (13)关于奋斗 (14)关于信访 (14)关于团结 (14)按关键字分类 (16)带“动”的材料词语集锦 (16)带“位”的材料词语集锦 (16)带“心”的材料词语集锦 (16)带“苦”的材料词语集锦 (16)带“招”的材料词语集锦 (17)带“于”的材料词语集锦 (17)带“线”的材料词语集锦 (17)带“谈”的材料词语集锦 (17)带“新”的材料词语集锦 (17)带“安”的材料词语集锦 (17)带“求”的材料词语集锦 (17)带“入”的材料词语集锦 (17)带“民”的材料词语集锦 (17)带“性”的材料词语集锦 (17)带“者”的材料词语集锦 (18)带“感”的材料词语集锦 (18)带“化”的材料词语集锦 (19)带“力”的材料词语集锦 (19)带“观”的材料词语集锦 (19)带“型”的材料词语集锦 (19)带“点”的材料词语集锦 (20)带“战”的材料词语集锦 (20)带“会”的材料词语集锦 (20)带“度”的材料词语集锦 (20)带“改”的材料词语集锦 (20)带“人”的材料词语集锦 (20)带“新”的材料词语集锦 (20)带“抓”的材料词语集锦 (21)带“一”的材料词语集锦 (21)带“多”的材料词语集锦 (21)带“高”的材料词语集锦 (21)带“送”的材料词语集锦 (21)带“零”的材料词语集锦 (21)带“规”的材料词语集锦 (21)带“不”的材料词语集锦 (21)带“看”的材料词语集锦 (22)带“大”的材料词语集锦 (22)带“一种”的材料词语集锦 (22)带“精神”的材料词语集锦 (23)带“阶段”的材料词语集锦 (24)带“意识”的材料词语集锦 (24)带“干事”的材料词语集锦 (25)带“作风”的材料词语集锦 (25)按词性分类 (25)常用动词 (25)1个字动词 (25)2个字动词 (25)常用名词 (26)2个字名词 (26)3个字名词 (27)4个字名词 (27)常用形容词 (27)1个字形容词 (27)2个字形容词 (27)常用副词 (27)1个字副词 (27)2个字副词 (27)3个字副词 (27)其他 (27)后缀 (28)题眼系列 (28)按用途分类4个字素材关于成果稳步提升成效显著全面加强深刻转型取得突破持续改善扎实推进成果丰硕不断深入明显提升进展顺利普遍提高更加完善不断涌现活力增强丰富多彩频繁活跃逐步完善得到增强健康发展形成品牌更加坚定明显增强不断扩大优化提升显著增强全面提升初步形成有序推进初具规模明显增强蔚然成形更加凸显更加巩固持续壮大大幅提升基本形成稳步提高持续向好关于领导把握方向谋划全局研究战略制定政策科学决策保障落实关于形势任务艰巨拓宽视野放眼世界紧跟时代把握潮流胸怀全局统筹全局胸怀大局把握大势着眼大事厚植优势自信坚定瞄准靶向,赓续过往立足当前着眼长远关于调研解剖麻雀放下架子迈开双腿迈开步子趟出路子吃透两头吃透上情摸清下情把握内情了解外情听真声音挖真问题找真药方心中有数心中有谱心中有招关于谋划定好盘子理清路子开对方子举旗定向谋篇布局摆兵布阵科学谋划冲锋冲刺决战决胜,站在高处望着远处抢在前边科学部署关于落实撸起袖子扑下身子盯住主业务实笃行闻令而行听令即行立说立行少说多干真抓实干埋头苦干求真务实常抓不懈持之以恒一抓到底抢先抓早抓在日常严在经常横向到边纵向到底不留死角绵绵用力久久为功一以贯之一抓到底善作善成严字当头实字托底夙夜在公心无旁骛静谧自怡敢为人先披荆斩棘抖擞精神奋发有为步步深入口令不换方向不变力度不减对标对表咬紧牙关开拓进取一心一意心无旁骛兢兢业业精益求精爱岗敬业干在实处走在前列勇立潮头做出表率豁得出去顶得上去提起气来沉下心去上热下冷上急下慢上动下看深思熟虑关于担当敢于担当甘于担当乐于担当勤于担当严于担当善于担当精于担当敢破敢立敢闯敢试关于推进拧拧螺丝、敲敲脑壳关于组织握指成拳同频共振合力合拍合力攻坚统一思想提高认识认清形势明确任务加强领导精心组织完善机制密切配合凝聚共识形成合力放在心上抓在手上扛在肩上倒逼时限倒排工期倒查责任攻城拔寨责任压实要求提实考核抓实层层分解落实责任责任重大各司其职各负其责守土有责守土负责守土尽责重点突破落在实处关于重点夯基垒台选材备料立柱架梁抓纲举目纲举目张突出重点统筹兼顾整体推进有序推进持续推进兜牢底线蹄疾步稳策马扬鞭积极审慎集中精力聚精会神积厚成势凝聚荟萃辐射带动创新引领关于难点啃硬骨头接烫山芋攻坚拔寨穿出荆棘突出藩篱破解难题内忧外患风雨如磐跋山涉水爬冰卧雪草根果腹关于精准区分情况分类指导对准问题抓住要害找准穴位对准焦距对症下药精准滴灌靶向治疗精准发现精准发力精准突无缝对接有的放失摸到窍门找到钥匙关于廉洁补钙壮骨固根铸魂心存敬畏手持戒尺刀刃向内久久为功廉洁从政廉洁用权廉洁修身廉洁齐家河清海晏祛病疗伤激浊扬清打虎生威拍蝇显力抓早抓小动辄则咎看准红线守住底线咬耳扯袖红脸出汗干干净净清清爽爽硬硬朗朗关于督查全程跟踪动态销账精密调度精确推进精准督察精细管理关于评价指路领航拨云去雾指路立碑承前启后继往开来谱写篇章奠定基础高瞻远瞩气贯长虹内涵丰富博大精深好读易懂言约旨深主题鲜明令人鼓舞振聋发聩催人奋进感染心灵气势磅礴豪情满怀引领方向标明路径武装头脑指导实践推动工作视野开阔气度恢弘气氛热烈气势磅礴气场强气质鲜明气象万千可喜可贺可圈可点可赞可颂关于综治勇往直前舍生忘死勇于攻坚善于克难执法如山刚正不阿以法为据以理服人以情感人扎根基层默默无闻关于市场敢亲真清热情坦荡融商汇智擷英荟萃关于理念崇尚创新注重协调倡导绿色厚植开放推进共享关于做人爱国守法崇德守信文明和善热情厚道开明包容大气豁达务实敬业勤勉吃苦坚韧自强敢为人先崇尚一流追求卓越坚韧前行务实奋斗从不屈服永不言败绝不退缩朝气蓬勃好学上进视野宽广开放自信关于表态系统领会深刻理解准确把握秉承初心承梦前行不忘初心赤诚不改高举旗帜维护核心摆脱困境撕掉标签贴上名片鼎力支持关于地位战略重点一号工程关键支撑根本保障重要领域应有之义关于天气春风拂面暖意融融暑威尽退金风送爽稻菽飘香硕果压枝瑞雪初霁艳阳高照天高云淡关于创新不走弯路掌握主动先行探索变中求新创新竞进筚路蓝缕手胼足胝老树新枝凤凰涅槃关于其他激发动力聚集合力迸发合力增添动力汇聚合力不走弯路掌握主动先行探索变中求新夯实垒台交流经验研究问题团结协作全面覆盖精准配对人岗相宜引向深入推向持久见到实效疏导情绪解疑释惑腾笼换鸟凤凰涅槃目光明澈心中笃定关于实干严字当头实字托底干在实处走在前列撸起袖子扑下身子盯住主业务实笃行闻令而行听令即行少说多干真抓实干埋头苦干求真务实听真声音挖真问题找真药方关于奋斗乘风破浪扬帆远航梦在前方路在脚下插柳成荫育种墩苗事在人为关于信访疏导情绪解疑释惑关于团结团结协作热情关心同心同德海纳百川兼容并蓄3个字素材关于比喻先行官火车头老黄牛活地图辖区通减压阀助推器大熔炉主旋律接力赛关于调研朝下看往下跑向下钻俯下身沉下心听民意察民情惠民生解民忧谋民意有底气接地气关于措施搭平台建机制出政策优服务关于领导管方向把方向作决策保落实关于调研俯下身沉下心听民意惠民生解民忧动脑筋谋思路出点子拿建议想办法想对策花力气找短板瞄靶心狠发力关于实效重实际察实情讲实话出实策鼓实劲办实事求实效动真情下功夫动真章求突破搞空谈踩虚脚放哑炮关于状态挑大梁唱主角当先锋树标杆做示范坐不住等不起睡不着拖不得关于重点把线头、打七寸关于难点破难题涉险滩克险关破坚冰攻城堡拔城池通阻滞关于督查督任务督进度督成效察认识察责任察作风关于担当挑大梁唱主角扛重担打硬仗当先锋树标杆站排头做示范挺在先冲在前敢发声敢拍板坐不住等不起睡不着拖不得能推功敢揽过善纠错定准位换好位补对位正歪树治病树拔烂树护森林织铁网挥利剑出重拳敲警钟不放纵不越轨不逾矩照镜子正衣冠洗洗澡治治病无禁区零容忍关于整改挖根源祛病灶真整改不贰过关于学习案头书工具书座右铭学而信学而用学而行关于实干重实际察实情讲实话出实策鼓实劲办实事求实效动真情做到底做到位做到家关于其他疏功能转方向治环境补短板促协同惠民生按关键字分类带“动”的材料词语集锦驱动推动拉动促动联动带“位”的材料词语集锦定位站位越位错位缺位补位带“心”的材料词语集锦放心舒心称心用心操心劳心贪心私心带“苦”的材料词语集锦辛苦艰苦心苦带“招”的材料词语集锦实招新招狠招绝招带“于”的材料词语集锦善于敢于勇于甘于精于勤于忠于乐于专于严于带“线”的材料词语集锦底线红线火线边线高压线带“谈”的材料词语集锦约谈访谈恳谈座谈面谈交谈带“新”的材料词语集锦刷新革新变新创新更新带“安”的材料词语集锦安定安全安泰安康安好安稳带“求”的材料词语集锦求实效求突破求改进求规范带“入”的材料词语集锦入耳入脑入心入家带“民”的材料词语集锦听民声访民意察民情排民忧解民难重民生顺民意暖民心集民智惜民力帮民富解民忧保民安带“性”的材料词语集锦自觉性时效性可操作性复杂性积极性实效性机制性特殊性主动性有效性体制性多变性创造性坚定性保障性危险性准确性阶段性流动性盲目性目的性层次性稳定性实用性预见性启发性全局性科学性前瞻性警示性局部性局限性针对性苗头性根本性约束性普遍性倾向性长期性理论性典型性经常性精确性系统性示范性思想性果敢性完整性必要性知识性坚韧性多样性重要性趣味性敏感性服务性先进性随意性警惕性指导性优越性反复性技术性思想性全局性前瞻性战略性创新性带“者”的材料词语集锦守护者保护者守望者践行者组织者协调者旁观者教育者监督者管理者设计者引导者实施者指导者协助者决策者参与者带“感”的材料词语集锦使命感责任感危机感紧迫感荣誉感成就感自豪感归属感认同感幸福感满足感忧郁感孤独感失落感带“化”的材料词语集锦法制化规范化制度化程序化集约化军事化正常化有序化智能化优质化常态化科学化年轻化知识化专业化现代化规模化标准化品牌化产业化信息化城镇化带“力”的材料词语集锦向心力凝聚力洞察力执行力推动力战斗力保障力驾驭力自控力亲和力号召力感召力原动力驱动力响应力控制力领导力聚合力带“小”的材料词语集锦小辩论小问答小讲评小讨论小板报小朗诵小讲座小创新小改革小突破小提高小态度小窍门小技巧小圈子小功夫小发明带“观”的材料词语集锦世界观人生观价值观道德观荣辱观大局观平衡观统筹观科学观宗旨观和谐观政绩观得失观带“型”的材料词语集锦学习型服务型实战型创新型务实型节约型高效型全能型复合型带“点”的材料词语集锦切入点立足点着力点出发点落脚点制高点突破点主攻点受力点结合点兴趣点关键点要点重点热点难点焦点盲点节点拐点带“战”的材料词语集锦阵地战信息战攻心战心理战攻坚战电子战大会战带“会”的材料词语集锦座谈会现场会推进会动员会部署会交流会带“度”的材料词语集锦亲近度支持度理解度满意度认知度认可度带“改”的材料词语集锦主动改督促改推动改限期改随时改带“人”的材料词语集锦保护人牵头人带头人领头人知情人调停人内行人贴心人明白人清白人正派人带“新”的材料词语集锦新形势新任务新挑战新机遇新情况新问题新困难新对策新办法新局面新气象带“抓”的材料词语集锦抓苗头抓数量抓重点抓安全抓实效抓关键抓细节抓风纪抓形象抓规范抓经济抓廉政抓成效抓稳定抓发展抓标准抓质量抓突破抓建设抓管理带“一”的材料词语集锦一股绳一盘棋一颗钉一班人一条心一股劲一面旗一座山一堵墙一支笔一条枪一块砖一条龙一把手带“多”的材料词语集锦多层次多角度多形式多渠道多功能带“高”的材料词语集锦高起点高标准高要求高强度高密度高水平高频率高效能高同步高负荷带“送”的材料词语集锦送温暖送法律送服务送爱心送平安带“零”的材料词语集锦零干扰零发案零投诉零积压零差错零懈怠零违纪零增长零推脱零距离带“规”的材料词语集锦规模大规格高规定严规范好带“不”的材料词语集锦不放松不松懈不松口不动摇不携带不遗漏不脱节不越位不捂盖不留面不多嘴不多事不务虚不作秀不流失不丢失不打响带“看”的材料词语集锦看起点看高度看认识看水平看效果看成效看发展看业绩看装备看实力看悟性看规则看潜力看回头带“大”的材料词语集锦大提高大提升大跃升大跨跃大起色大动作大发展大步伐大突破大发展大变化大繁荣大改善大合作大考验大形势大氛围大开放大旅游大产业大规划大规模大品牌大提速大环境大建设大投入大增长大调整大推进大融合大碰撞大交锋大检验大阅兵大方向大变革大转变大检阅大集合大洗牌大决择大决战大贡献大气魄大手笔大展览大平台大课题大交通带“一种”的材料词语集锦一种境界一种考验一种标志一种障碍一种心境一种挑战一种品牌一种歧视一种艺术一种磨练一种榜样一种恶习一种态度一种美德一种勇气一种打击一种心态一种品格一种观念一种误会一种文化一种财富一种收获一种曲解一种科学一种方法一种快乐一种折磨一种生活一种策略一种追求一种懦弱一种力量一种战术一种鼓励一种错误一种习惯一种感情一种渠道一种失误一种享受一种感动一种反馈一种无奈一种选择一种责任一种解答一种罪过一种和谐一种信任一种原则一种负担一种气质一种义务一种情绪一种矛盾一种修养一种尊重一种成功一种枷锁一种压力一种能力一种本能一种动力一种约束一种爱好一种进步一种哲学一种权利一种精神一种缘分一种尝试一种幸福一种偶然一种实践一种幸运一种必然一种精彩一种福气一种美丽一种过程一种智慧一种魄力一种自信带“精神”的材料词语集锦奉献精神创新精神务实精神求是精神坚守精神自律精神开拓精神执着精神合作精神开放精神坚韧精神吃苦精神和合精神诚信精神实干精神进取精神拼搏精神自强精神法治精神人文精神团结精神团队精神无私精神民主精神谦虚精神创业精神奋斗精神科学精神攻坚精神探索精神求实精神求真精神协作精神实践精神钉子精神傻子精神蚂蝗精神带“阶段”的材料词语集锦工作阶段调研阶段部署阶段动员阶段提高阶段排查阶段整治阶段剖析阶段评议阶段落实阶段分析阶段评比阶段带“意识”的材料词语集锦政治意识大局意识核心意识看齐意识全局意识整体意识奉献意识谋划意识机遇意识任务意识形象意识责任意识学习意识创新意识进取意识危机意识忧患意识保护意识带“到位”的材料词语集锦机构到位领导到位人员到位培训到位经费到位场地到位责任到位宣传到位带“干事”的材料词语集锦想干事能干事会干事干成事带“作风”的材料词语集锦思想作风工作作风领导作风生活作风按词性分类常用动词1个字动词抓搞上下出想谋访进走察问明看建献严改肃稳提拿动见钻深给出2个字动词积累推进推动健全统领协调统筹转变提高实现适应改革创新扩大加强促进巩固保障方向完善加快振兴崛起分工扶持改善调整优化解决宣传教育发挥支持带动帮助深化规范强化统筹指导服务健全确保维护优先贯彻实施深化保证鼓励引导坚持深化强化监督管理开展规划整合理顺推行纠正严格满足推广遏制整治保护健全丰富夯实树立尊重制约适应发扬拓宽拓展规范改进形成逐步实现规范坚持调节取缔调控把握弘扬借鉴倡导培育打牢武装凝聚激发说服感召尊重包容树立培育发扬提倡营造促进唱响主张弘扬通达引导疏导着眼吸引塑造搞好履行倾斜惠及简化衔接调处关切汇集分析排查协商化解动员联动激发增进汲取检验保护鼓励完善宽容增强融洽凝聚汇集筑牢考验进取凝聚设置吸纳造就常用名词2个字名词关系力度速度反映诉求形势任务要务核心主体水平方针结构增量比重规模标准办法主体作用特色差距渠道方式主导纽带主体载体制度需求能力负担体系重点资源职能倾向秩序途径活力项目工程政策项目环境素质权利利益权威氛围职能作用事权需要能力基础比重机制举措要素精神根本地位成果核心精神力量纽带思想理想活力信念信心风尚意识正气热点情绪内涵管理格局准则网络稳定安全支撑局面环境关键保证本领突出位置特点规律阵地政策措施制度保障水平紧迫任务合力体系机制体制系统规划战略方针政策措施要点重点焦点难点热点亮点矛盾问题建设思想认识作风整治环境秩序作用地方基层传统运行监测监控调控监督工程计划行动创新增长方式模式转变质量水平效益会议文件精神意识服务协调沟通力度领域空间成绩成就进展实效基础前提关键保障动力条件环节方法思路设想途径道路主意办法力气功夫台阶形势情况意见建议网络指导指南目录方案秩序3个字名词敏锐性针对性有效性覆盖面结合点出发点落脚点4个字名词本质属性重要保证总体布局战略任务内在要求重要进展决策部署突出地位最大限度指导思想体制机制基本方略理念意识基本路线基本纲领基本经验常用形容词1个字形容词多宽高大好快省新2个字形容词持续快速协调健康公平公正公开透明富强民主文明和谐祥和优良良好合理稳定平衡均衡稳健平稳统一现代新潮落后滞后常用副词1个字副词狠早细实好很较再更2个字副词加快尽快抓紧尽早整体充分继续深入自觉主动自主密切大力全力尽力务必务求有效3个字副词进一步其他后缀化型性题眼系列统一思想提高认识明确目标团结奋进团结拼搏克难而进攻坚克难积极参与高度重视认真组织精心部署总揽全局协调各方高举旗帜服从大局加强学习提升能力求真务实提高效能发扬民主增进团结抢抓机遇开拓创新坚定信心转变作风凝心聚力同心同德齐心协力步调一致解放思想实事求是锤炼作风狠抓落实敢于创新迎难而上紧扣重点奋力推进正视差距准确把握与时俱进强化保障加强领导全力支持恪尽职守尽职尽责勤勉工作不负重托不辱使命认清形势振奋精神围绕中心主动作为锐意进取扎实工作全力以赴吃透精神把握精髓未雨绸缪突出重点统筹兼顾集中精力乘势而上大干快上大力拓展大力发展努力改善全力维护扎实开展全力保障切实加。
高考语文现代文阅读专题:文学类小说阅读备考指南与答题技巧
考情特点备考方向1.近年高考全国卷一改小说一统天下的局面,2021两套全国卷是小说、散文各一篇。
2020年全国卷Ⅲ考查了散文《记忆里的光》,2020年新高考Ⅰ卷考查了散文《建水记》。
考查文体的变化体现新课标重视多方面培养审美鉴赏能力的教育思想和新高考全面综合考查学科素养的命题理念。
2.文本选材突出人性美与时代性主题。
2021全国甲卷《当痛苦大于力量的时候》突显个人命运和时代命运的结合;2021全国乙卷《秦琼卖马》则突显人性之美;2020年全国卷Ⅱ《书匠(节选)》是弘扬工匠精神的主题;2020年新高考Ⅰ卷《建水记》是传承历史文化的主题;2019年全国卷Ⅱ《小步舞》是映射工业化进程中精神家园丧失的主题。
选材的主题,契合时代精神,体现新课标和新高考重视“立德树人”的理念。
3.设题既注重常规性又兼顾灵活性。
2021全国乙卷的小说两道简答题,一道考查情节的设计意图,一道考查人物心理,都是常规题型,难度也适中。
2021全国甲卷的散文两道简答题,一道考查信息的筛选,一道考查中心句的作用,都是常规题型,但“普希金的临终遗言是理解本文的钥匙”的说法简明而生动,体现了命题的灵活性。
灵活性另一方面是不拘常规,因文设题,个性化命题。
如2020年全国卷Ⅰ《越野滑雪》第9题根据文本特点考查海明威创作的“冰山理论”。
1.文学类文本阅读备考,要以小说、散文为主,兼顾戏剧、诗歌。
这既是为了应对国家命题中心“反套路”的命题理念,也是为了培养考生真正的“审美鉴赏与创造”核心素养。
2.因文学类文本考查点侧重文体特征,故本专题分小说、散文来备考。
3.读懂是解答问题的关键,因此,应以读懂文本为切入点,以必备文体知识为突破口,以教材为关联点,以高考真题为能力训练点来进行层进式备考。
如何读懂小说一、掌握文体特征小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁,人物、情节和环境三要素,构成了小说的基本面貌。
1.人物小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。
常见公文信息的字眼
常见公文信息的字眼(1)看字诀:看起点、看高度、看表现、看长远、看一贯、看认识、看水平、看效果、看成效、看发展、看业绩、看装备、看实力、看悟性、看规则、看潜力。
(2)多字诀:多主体、多层次、多角度、多方面、多途径、多形式、多渠道、多措施、多力量、多元素、多层次布局、多形式建设、多功能设置、多渠道筹资。
(3)抓字诀:抓苗头、抓数量、抓重点、抓安全、抓实效、抓关键、抓细节、抓纪律、抓形象、抓规范、抓经济、抓廉政、抓成效、抓稳定、抓发展、抓标准、抓质量、抓突破、抓建设、抓管理。
(4)性字诀:预见性、前瞻性、战略性、全局性、根本性、系统性、具体性、针对性、可行性、复杂性、艰巨性、长期性、先进性、典型性、示范性、时代性、民族性、优越性、重要性、紧迫性、特殊性、经常性、普遍性、稳定性、流动性、多样性、苗头性、倾向性、自觉性、主动性、坚定性、完整性、必要性、危险性、思想性、实践性、科学性、协调性、准确性、阶段性、目的性、积极性、创造性、随意性、反复性、鼓动性、计划性、趣味性、敏锐性、有效性、时效性、可操作性。
(5)力字诀:领导力、活动力、控制力、原动力、驱动力、创造力、凝聚力、战斗力、生命力、学习力、思考力、想象力、感知力、执行力、表达力、感召力、影响力、感悟力、竞争力、转化力、保障力。
(6)新字诀:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。
(7)化字诀:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。
(8)一字诀:一股绳、一盘棋、一条心、一股劲、一面旗、一座山、一条龙、一种磨练、一种美德、一种品格、一种财富、一种责任、一种信任、一种收获、一种鼓励、一种义务、一种修养、一种尊重、一种枷锁、一种约束、一种进步、一种哲学、一种权利、一种精神、一种缘分、一种尝试、一种幸福、一种偶然、一种幸运、一种必然、一种福气。
作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫
作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫作者:习近平来源:《党建》2014年第07期教育实践活动的成效说明,“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位。
如果不讲认真,就容易马虎敷衍,即使问题摆在眼前也看不到、识不透,就容易虚晃一枪,即使花了很大精力也可能搞形式、走过场。
无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位,都要在改进作风上讲认真,做到善始善终、善作善成。
不能表面上热热闹闹,实际上用形式主义反对形式主义,影响活动健康发展。
要采取有效措施,举一反三,防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。
作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地,已经取得的成效要巩固发展,关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。
抓常,就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作风。
推动各项工作,都要落实作风建设具体要求,形成抓作风促工作、抓工作强作风良性循环。
抓细,就是要对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。
要透过现象看本质,在解决个别具体问题的同时,着力解决面上的普遍性问题。
抓长,就是要反复抓,不能三天打鱼两天晒网,集中抓的时候雷霆万钧,平时放任自流。
要认真落实作风建设各项制度,做到有章必循、违规必究。
要通过深化改革,从体制机制层面进一步破题,为作风建设形成长效化保障。
作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程,立什么,破什么,需要好好把握。
要坚定共产党人理想信念,对错误思想和言论理直气壮批评教育;要坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效,让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华,让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责;要坚持清正严明,形成正气弘扬的大气候,让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。
形成作风建设的长效机制,需要严格的党内政治生活来规制和引导。
解答六种病句类型的技巧
解答六种病句类型的技巧辨析病句类型的口诀:辨析病句要认真,雾里看花莫慌神;基础知识先到位,再察病源记类型。
语序颠倒结构乱,搭配失调意不明;成分残缺或累赘,逻辑荒唐理不真。
辨识从来有标准,合符规范当乎心。
或凭语感漫审读,多年经验不可轻;或将枝干勤疏理,删繁就简看得清;或造样句多类比,伪装识破现原形;或推事理查判断,偶向逻辑求救兵。
句首出介词,当心残缺或赘余;句中并列词,注意逻辑和搭配; 句中关联词,位置搭配要恰当;句中有代词,指向明确细辨析; 数量词看对象,数量减少不成倍;不及物不带宾,因果复句防赘余; 见到长句莫心急,定状叠加有章程;见到短句莫大意,赘语多从此处生;见到“是”“否”找对应,小心双提与单承;见到“无”“不”快相乘,多重否定迷宫深。
语修逻上功夫到,确保辨句不失分!一.语序不当多层定语语序不当多层状语语序不当定语与中心词语序不当虚词位置不当相关联的并列词语或短语语序不当主语与关联词语语序不当方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)1.多层定语的次序。
(记句子――谁的-多少-怎样的-属性)牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的――表“谁的”)一位(b表数量的――表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语――表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e 名词)女(f名词)教练。
例句①批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
2.多层状语的次序。
(记句子――何时-何地-何范围-何种情态,“怎样”--表对象“同谁”)。
牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
例句①留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。
方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。
要查看修饰得是否合适。
例句①如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。
高中语文图文转换题高分答题技巧,简单明了
高中语文图文转换题高分答题技巧,简单明了图文转换题是近年来高考常考题型,也是很容易失分的题型,应该引起考生注意。
图文转换类题目看似类型多样,不好把握解题方法,其实有规律可循,来学习一下!知识篇图文转换题解题思路与步骤整体的解题思路,即读—思—写1.读:画面组成要素。
2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成—深层含义)。
3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。
图表类题解答提示1.看清题目要求。
2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。
3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。
4.答题步骤第一步,进行客观描述;第二步,得出观点和结论。
注意在表达中不能出现语病。
特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。
徽标类题答题技巧1.认真审题,整体看图。
2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。
漫画类题得分要点1.细察漫画,抓住矛盾,看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处。
2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。
3.注意提示,抓住关键。
4.联系现实,展开想象,揣摩画外音。
看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。
5.答题格式第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等)第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露了……警示了……,歌颂(赞扬)了……)图文转换高分技巧图文转换看似只是表达形式的相互转换,其实涉及语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体及正确运用常见的修辞手法等诸多考点,综合考查考生描述、概括等多方面的能力,也考查了考生观察社会、分析问题的能力。
为使考生在复习备考中有更强的针对性,针对图文转换三大类型(漫画类、图表类、徽标类)的题目,从考生在图文转换中的易错点出发进行分析,讲解解题技法,以期帮助考生有更大的突破。
中考语文基础考试答题技巧总结
中考语文基础考试答题技巧总结虽然语文这样的科目不像理科一样有公式可套,但万变不离其中,一样有着规律可循。
下面是小编为大家整理的关于中考语文基础考试答题技巧,希望对您有所帮助!中考语文考试答题技巧一、词语的比较(选词填空)1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
二、语句作用、含义分析题1、句中用了关联词虽然但是,这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:甚矣,汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。
又如并不见佳,我以为一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。
3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
艺体生高考语文完全突破 专题6 辨析并修改病句
“辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容,考查的是考生的语言实际运用能力。
考试大纲明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型,即语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.不合逻辑。
究其根源,这六种类型的病句,都是在语法或语义方面出现错误所致。
辨析病句的考查一般放在第Ⅰ卷,采用客观题形式。
辨析病句,首先要有程序:先找主谓宾,看搭配;接着查定状补,看修饰;再品味语意,看逻辑;其次要抓关键:抓关联词,看逻辑和位置;抓并列短语,看类别和搭配;抓否定词,看正反;抓双面词,看对应。
“修改病句”是历年高考的重要考点。
修改病句的考查一般放在第Ⅱ卷,采用主观题形式,语言材料往往贴近生活,与中学生的语言运用实际相结合。
修改病句,首先要读懂题目,审明要求;其次要读懂句子,找出病因;再次要对症下手,简洁高效。
在具体的操作中把握四个要领:增(残缺的).删(多余的).换(不妥的).调(无序的)。
解题的基础是要熟练掌握病句六种常见类型的基本特征和规律。
相对于辨析病句,修改病句的考查频率比较低,但实际上对修改病句的考查也是出题的重点,它常常与其他考点(如“表达简明.连贯.得体”等)结合考查,备考时也应给予关注。
高考说明要求掌握的病句类型有七类,现归纳如下:语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
一、语序不当语序不当主要有下列类型:1、名词附加语的多项定语次序不当;2、动词的附加语的多项状语次序不当;3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。
1) 名词附加语:多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。
中考政治答题技巧
中考政治答题技巧中考政治答题技巧15篇中考政治答题技巧11.选择题的解题方法中考时事政治的选择主要是填空式选择,直接考查对相关问题的了解。
一般来说,解答出错主要是由心理原因造成,如紧张、大意、笔误等。
在开卷考试的情况下,认真审读试题,仔细对照资料,耐心核对答案是保证不出错的关键。
2.材料分析题的解题方法中考时事政治的材料分析题有两大类型:分析材料型和导向材料型。
分析材料型要求对材料进行分析、概括、说明、理解等;导向材料型是把材料的中心作为回答问题的出发点,材料主要作用是限定答题方向,一般不直接分析材料。
时事政治的材料分析题,一般来说试题的开放维度不大,主要考查学生分析问题的能力。
解答此类题型特别要注意的是从多角度考虑问题,而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的情况。
3.活动探究题的解题方法从近几年的中考看,利用时事政治的材料作为活动探究背景的试题越来越多。
与通常的活动探究题相比,一般难度有所提高,题型变化不大。
只要按照常规的活动探究习题去处理即可。
4.思想品德小论文的解题方法思想品德小论文是试题难度最大的题型,只在少数中心城市的中考命题中出现。
通常都是提供一定的材料,明确相关要求,通常要求字数400字左右。
写思想品德小论文的基本思路是:提出自己的观点、见解;用理论和事实证明自己的观点(包括反面理论和观点)。
中考政治答题技巧2对于政治选择题,下面是我们讲述的排倒法答题知识学习,希望给同学们的学习很好的帮助。
排倒法:如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。
首先排除错误的观点;其次排除观点正确,但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。
这种方法对解组合式选择题有效。
以上对政治中排倒法答题技巧的知识讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
中考政治选择题审查技巧下面是对政治答题技巧中审查方法的内容讲解,希望同学们认真学习下面的答题技巧。
初中 现代文阅读理解技巧
初中现代文阅读理解技巧-.如何快速把握全文现在无论中考还是高考,都要考到现代文阅读,而且考查的阅读量大多在千字以上。
在有限的考试时间内,如何快速阅读文章,把握好选文的大意,是从容有效答题的关键。
快速把握文章大意是阅读理解的起点,常用以下几种方法:(一)快速把握文章的中心文章中心,是全文之主,全篇之要,是文章最有表现力、最能体现作品主题思想的关键词句,是作品艺术构思的〃焦点〃。
阅读一篇文章必须准确、快速把握文章的中心。
具体做法,以下几点可供借鉴。
1.看标题,略知文章基本内容标题在一篇文章中往往具有提要明旨悬念等作用,因此,可给我们以启示:初读文章,一定要从体会理解标题入手。
标题多半能揭示全文内容重点,有时能暗示主旨(议论文的题目往往就是文章的论点),题目常有启迪文章思路的作用。
2.辨文体:帮助分析重点文意帮助分析重点文意判断所给文章属何种体裁,可以在短时间内根据文体特点功能,去阅读分析文章重点含义,有助于整体把握大意。
不辨文体阅读往往带有很大盲目性。
文体各自要素不同,阅读程序也不同:记叙文是〃分清要素——理清层次——认清主旨〃;说明文是〃确定对象——辨别方法——归纳内容〃;议论文是〃看清论据——分析论证一把握论点〃。
3.理结构:了解行文思路与层次通读标题识别文体,对文章大意会有一点印象,但只是模糊的感受。
要对文章的具体内容有某些程度的粗知,还得认真通读全文。
若对文章结构或思路能大体辨明,对文章内容的了解又进了一层。
拿到阅读题不能急于关心考题多少,难度多大,而要通览全文,以初步把握文章大意为起点。
4.读首尾:揣摩文章的主题思想人们常称赞〃开门见山〃〃开宗明义〃的起笔特色,也很欣赏〃卒彰显志〃〃结尾点题〃的收笔技巧。
一般地说,从文章的首尾段落往往能发现作者所表达的中心思想,因此在阅读中一定要揣摩首尾,体味题旨,从而更好地把握文章大意。
(二)快速找出文章的主题句在临场考试中,阅读的首要目标是找出主题句。
2023年高考语文备考之主观答题方法与技巧
1、各个板块按计划时间答题,选择题当机立断,莫要在疑难处恋战超时,导致写不完作文,损失惨重!2、选择题千万要保证有充足的时间填涂!不要因为慌慌张张错填漏填!3、主观题看清题号再写答案,千万不要写错位置!导致两道题得0分!4、新题型肯定有令你陌生的新题型,不必慌神,冷静应对,题型变了,考点不会变,调动自己的复习储备,将新题目转换、拆解成我们熟悉的典型题型,解读考点,找准角度、方向,灵活作答。
知识梳理与重点把握前提:所有文本阅读,都要具备整体把握的意识:标题、写作对象;主要内容、观点;结构、思路;思想主旨、创作意图。
(一)论述类文本阅读一、树立一种概念:“答案就在原文中”。
二、具备两种心态:1、做题时精神要高度专注,聚精会神、心无旁骛。
2、一定要认真仔细。
三、明确六个步骤:用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法解题。
(一)读——原文(整体把握,圈点勾画)。
整体把握论述对象(论题)、中心论点、分论点;论据、论证方法;结构、思路;写作背景与目的。
圈点勾画①重点阐述的名词术语、概念。
②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。
③关联词(表明段间、句间逻辑关系的词)(因果、承接、并列、递进、转折、选择、条件、假设、主次……)。
④中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。
⑤论据与论证方法。
(与观点的对应)。
(二)审——题干、选项:划读题干关键处找方向。
题目要求、提示:正确还是不正确项?找正确项,可用排除法;找错误项,可运用重点突破法。
错因应注意“内容、对象方面”的“信息对应”、“程度差异”、“范围大小”与“逻辑错误”;(三)找——区间与差别(筛选信息):对读题目,找区位,找差别,找错因,找答案。
1、内查语意:对照原文,精读找差别,尤其是一些细微的差别,如对象、程度、范围、角度、先后顺序等。
2、外查关系:查找时,要注意上下文之间的逻辑关系,要注意整体把握整段甚至整篇的内容。
语文实用类文本阅读答题技巧有哪些
语文实用类文本阅读答题技巧有哪些据统计,高中语文阅读是试卷十分的大型现场。
很多学生知道自己阅读差,但是不知道如何补救,对根结底是他们还没抓到阅读的答题技巧。
下面是小编为大家整理的关于语文实用类文本阅读答题技巧,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1高中语文实用类文本阅读答题技巧1.阅读:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)2.审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。
题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。
审题时注意:◆是否选准题眼(答题重点);◆是否选全要点(要答几个方面);◆是否选准角度(以谁为陈述主体);◆是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时,注意“问”与“答”要照应好.如问:“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行?”则:(1)题眼(答题重点)是:短暂而愉快;(2)要点(回答的内容)应包括:“短暂”和“愉快”两点;(3)设问的角度:以“这”作陈述对象,而不是“作者”;(4)句式应为:两个句子,且构成并列关系。
3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分) 。
即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。
2高考实用性文本阅读答题技巧1.信息筛选题。
首先这种题的答题思路是:第一步,对所要求筛选的信息进行总体上的概括。
第二步,对第一步所概括的观点进行具体的陈述。
即:①总体概括+②结合文本具体阐释。
只有依照这样的公式做出来的答案才有得满分的可能。
专题01 信息类文本阅读(九省新题型抢分:图文关系选择题)(解析版)
专题01 信息类文本阅读抢分法宝(九省新题型:图文关系选择题)必备知识信息类文本阅读图文关系选择题关键能力一.整体阅读图文转换把握信息类文本,理解是重点,把握文章的概念、关键词句,作者的基本理念、态度行文结构是拿下图文关系选择题对的前提条件。
因此,可以采用“标—理—串”的三位一体快速阅读法。
第一步:标——标注行文关键词句。
1.关键词(1)时间范围词:时间(多次出现的时间)、数据(具体数据、比例等)及其范围的词语(如多数、少量、部分、所有、几乎。
仅仅、之一等)。
(2)修饰限制词:如非常、总共、十分、重要、主要、基本、根本等表示程度的词语。
(3)逻辑关系词:已然未然词(迄今为止、到目前为止、现在、将来等时间的词语)、或然必然词(如果、可能、也许、必然等表判断的词语)。
(4)行文关系词:有助于理清文章思路、避免逻辑错误(因为、从而、但是、其实、也、此外等)。
(5)内容解说词:解说性的词语(那、它、这、换句话说、所谓、即等,表明前后意思相同)。
2.关键句(1)从内容上看,是能体现作者观点、态度、倾向的句子,一般是概括局或议论句。
如论点句、中心句、总结句、论据句等。
(2)从表达上来看,是议论抒情的句子,如此可见、因此、所以、由此可见等作为语言标志的语句。
(3)从结构上来看,是揭示行文脉络的句子,如起始句、过渡句、收束句、指代句等有明显逻辑关系的标志性句子。
第二步:理——理清结构层次关系。
1.概括段落层次含义,整体把握文章结构。
2.局部分析,把握重要句子间、段落间的逻辑关系。
第三步:串——串联比较概括内容串联文字与图表1.读完文本后,根据勾画的关键句和梳理的每段含义及关系,迅速串联起各段内容概要,分清材料和观点联系,领会文意,把握观点。
2.在思考与梳理的基础上,进行比较概括,将文字与图表进行转换。
比较材料内容的异同、观点的异同,然后综合各方面的信息进行概括,从而理清作者的写作思路、把握写作意图,评价观点态度。
语文备课组长高考语文迎考研讨会
现代文阅读
36分
论实文 述用学 类类类 阅阅阅 读读读 9 12 16 分分分
古诗文阅读 34分
文 言 文 阅
古 诗 歌 阅
默 名 篇 名
150分钟完成150分的题:答题顺序(先 后?难易?)试题卷(圈点勾画题点)答题卡(规 范)考点题型(应对策略)
读读句
各组长结合本校备考实操(练习选用、考
19
9
6 试安排、练习讲评、专题突破、问题困惑)交流
与玉门关遥相呼应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以 南,故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的 那首《渭城曲》,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的 重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,“阳关道”成为光明大 道的代名词。
问:根据文意,说说古阳关为什么闻名遐迩 ?
②通过小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐
藏着更为丰富的内容,
;③这种情节安排使小说
。
古代诗歌阅读应考
这既可夯实专项知识,又能提高综合运用能力。 景物描写在诗歌、散文、小说中都会有,分析其作用,不同的文体 是有同有异的。 在相同之中夯实此类题目的基础,促成能力;在不同之中清晰了解 各自的要求,学会举一反三。
坐势,,怎样将古吟琴通架在诗双句腿、上弹,奏又古怎样琴缓的缓军抬民起同右乐腕,晚以会右,手使中小指说尖弹在拨出一的个同空
弦时音具。有一定的
主义气息,更具吸引力。(每点2分,其他答案言之有理亦可的情给分)
熟知其象征、烘托、对比、虚实、景情、情理、物志等 多种表达技巧,
开篇点题、卒章显志、一线贯串、伏笔照应、巧设悬念、 巧妙过渡等技法的作用。
7.作文一定要体现“我”,我怎么样?我怎么做? 8.要多处点题、除去首尾段,文中至少5处点题。 9.不要涉及自己的学校、姓名等,不要乱发议论。 10.不抄袭,慎套用 11.完篇意识 (50字1分,结构不完整扣分严重) 12.字迹工整,检查有无错别字(1字1分)
精准有力、抓实抓细等类似词语
精准有力、抓实抓细等类似词语
(最新版)
目录
1.精准有力:强调语言的准确性和力度
2.抓实抓细:关注细节,追求事实的精确性
正文
在写作中,我们常常会用到一些强调语言准确性和力度的词语,例如“精准有力”。
这个词语主要用于形容某个观点或论述在表达时需要做到
准确无误,同时具有一定的说服力。
在论述中,我们需要通过事实和数据等具体内容来支撑观点,这就要求我们在表达时要“抓实抓细”。
“抓实抓细”是一种对细节和事实的关注,追求在论述过程中严谨、精确。
这意味着我们在写作时,不能只停留在表面的陈述,而要深入挖掘事实背后的真相,用充足的证据和数据来支持我们的观点。
这样的论述才更具有说服力,更能引起读者的共鸣。
在实际写作过程中,我们需要注意以下几点,以做到精准有力和抓实抓细:
1.确保用词准确。
在表达观点时,我们需要选择恰当的词汇来传达我们的思想,避免使用模糊或容易引起误解的词语。
2.注重事实和数据的引用。
在论证过程中,我们需要引用具体的事实和数据来支撑我们的观点,以提高论述的可信度。
3.保持论述的逻辑性。
在组织文章结构时,我们需要确保论述的逻辑性,让读者能够清晰地理解我们的观点和论证过程。
4.注意文章的条理性。
在写作过程中,我们需要注意文章的条理性,将复杂的观点和论证过程分解成若干个简单的部分,以便读者更好地理解。
总之,精准有力和抓实抓细是写作过程中非常重要的原则。
高考语文各大题型答题技巧模板归纳总结
高考语文各大题型答题技巧模板归纳总结高考语文答题技巧全套选择题的答题技巧(15分,每小题3分)1.字音辨析题答题技巧:常见字注音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
审清题干,用排除法是较好的方法。
2.字形辨析题答题技巧:形近而音不同的别字。
生僻字一般不会错。
平时多积累。
3.词语运用题:凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
4.熟语(含成语)辨析题答题技巧:第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;第四,尽可能找出句中相关联的信息。
第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。
特别陌生的熟语往往是对的。
5.病句辨析题病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。
答题技巧:判断病句用排除法居多。
回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分推敲词语运用,是否搭配心里默读,看是否有不同的句式混用综合思考,是否符合逻辑思维,凭借语感。
特别注意以下几种情况:介词关于对于对等开头的句子,注意主语的残缺。
类似于A是B的句子,注意AB的协调,也可能是句式杂糅。
动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。
用和或以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
前半句使用了能否可否等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。
反问句及疑问句注意是否表意相反。
6.标点符号题答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。
游短剧审片意见
游短剧审片意见关于剧本审读员的情况外人所知甚少,而且他们常常被视为体制内微不足道的人员,因为他们所做的只是给剧本或其他潜在的故事素材打分而已。
尽管如此,他们仍十分重要,因为他们充当着过滤器的作用。
在“经典好莱坞时期”,即20世纪30至50年代,每个大制片厂都设有小型的专业剧本审读部门,他们什么都不干就负责读剧本。
他们隶属于某个公会,报酬不高但还说得过去。
他们常常有着数年的从业经验,因此也就知道制片厂的头头们想要什么,不想要什么。
而且,由于制片厂的老总也常常一干就是好几年,他们的口味也就不难预测出来了。
专业审读小组的阅读范围很广,包括小说、戏剧、杂志文章、新闻报道等等,为的是寻找适合改编成影片的素材。
编剧要么是审读小组成员,要么会等到小说、戏剧、杂志或报纸文章等电影剧本改编所依据的原始材料版权被购买后加入到小组中来。
在这一时期,编剧的人数也相对较少,只有最成功的编剧才会接到大制片厂的签约。
这一情况在50年代发生了改变。
到20世纪最后二三十年,编写剧本的人员数量要远远超过制片厂巅峰时期的编剧数量,而与此同时,制片厂生成的影片数量却只是此前的若干分之一。
因为此时,任何人在任何时间、任何地点,都可以坐在文字处理器或电脑前面写剧本了。
这些剧本有一些能成功地抵达代理人、经纪人、明星、导演或其他管事的手中,进而再由他们将剧本送至大制片厂或其他制片公司的办公室。
此前因管控严格而数量有限的剧本现在却如洪水一般涌了进来。
现今,制片厂仍在使用专业的审读员,但与“大制片厂时期”相比,现在剧本被阅读的层面更多,剧本的阅读者也更多。
由于剧本的数量在猛涨,剧本研发过程中涉及的人员也便随之增多,他们包括初级和中级行政人员、代理人、经纪人等等。
不难预测,参与研发的人员越多,真正被研发出来的剧本也就越少,因为食物链中的每个人都跃跃欲试地要表达自己对于人物、情节、场景、主题、对话、布景和任何电影故事中数不尽的所有复杂元素的观点和意见。
精细化公文
精细化公文精细化公文写作是一种提高公文质量和效果的重要方法,通过合理的结构、清晰的语言和准确的信息传达,可以增强公文的可读性和可操作性。
以下是一些精细化公文写作的相关参考内容,以帮助提高公文写作的效果。
1. 明确公文类型和目的:在写作公文之前,要明确公文的类型和目的。
比如,是公告、通知、请示报告等,以及是传达信息、引导行动、提出建议等。
明确公文类型和目的可以帮助准确选择写作思路和表达方式。
2. 建立明确的结构:公文应具备明确的结构,包括标题、正文、结尾等部分。
标题应简洁明了,能够准确概括公文内容;正文应包括引言、主体和结论,逻辑严密,各个部分之间要有清晰的转换;结尾应简洁明了,总结主要观点或提出具体要求。
3. 使用简洁明了的语言:公文的语言应简洁明了,避免使用长句和复杂的词汇。
应选择通俗易懂、规范准确的词语,避免模糊和歧义。
此外,要注意使用正确的语法和标点符号,以确保文字表达的准确性和流畅性。
4. 注重信息传达的准确性:公文的最重要任务是传达信息,因此要确保信息的准确性和完整性。
在写作过程中,要仔细核对和确认各项数据、日期和相关事实,避免存在错误和矛盾。
同时,要采用客观中立的语气,避免主观情绪或个人偏见的表达。
5. 强调重点和亮点:在公文中,可以通过突出重点和亮点来增加吸引力和可读性。
可以使用加粗、斜体、下划线等方式来突出重要内容,或者用引用、举例、数据等方式来突出亮点。
但是要注意适度,避免过度炫耀和造成不必要的干扰。
6. 制定明确的行动要求:如果公文需要引导行动或提出具体要求,要用明确的语言表达,并给予合理的解释和解决方案。
例如,明确行动要求的时间、地点、形式和责任人等,以及提供相关的支持和资源。
这样可以帮助读者理解和执行公文的要求,并减少沟通和执行上的误解。
7. 考虑读者的需求和背景:写作公文时,要考虑读者的需求和背景,以确保公文的针对性和操作性。
例如,可以根据读者的专业背景或熟悉程度,选择适当的语言表达和解释方式;或者根据读者的职责和权限,提供相应的操作指导和支持。
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抓关键细审读高考复习教案:辨析、修改病句【考点提示】《考试大纲》要求能辨析并修改病句。
高考主要考结构类语病和语意类语病。
结构类语病主要:①语序不当,②搭配当,③成分残缺或赘,④结构混乱。
语意类病主要有:①表意不,②不合逻辑。
辨析病题,以选择题的形式出在第I卷;修改语病,则以主观题的形式出现在第Ⅱ卷。
一、导入病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。
在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,要正确表达和准确接收各种信息,尤其需要规范语言,使其健康发展。
高考在这一考点上,题型一般只是两种:一是辨析语病,二是修改病句。
在高考试卷中以两种形式考查,一是单项选择题,放在Ⅰ卷;一是主观性试题,放在Ⅱ卷。
辨析病句是对病句识别能力的考查,修改则以辨析为基础。
二、现代汉语句子成分简说三、解读高考,发现规律,对症下药(一)学生完成2004——2007年高考高考语病辨析题,并体会总结出规律。
年高考病句类试题1、下列各句中,没有语病的一句是(浙江)()A、我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
B、随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。
C、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
D、根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
[答案] A。
[解析]B项语序不当而导致表意不明,“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”,应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。
C项成分残缺,“表达”缺少宾语,可在句末加上“的意图”或“的愿望”。
D项赘余而导致搭配不当。
删去“看”,或改为“从‘全国国民阅读调查’数据看”。
2、下列语句中,没有语病的一句是(四川)()A、对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
B、在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
C、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。
D、近年来,我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准,干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。
答案:D(A语意重复累赘,去掉“比较合适” B搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵” C 介词缺失,“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”)3、下列各句中没有语病的一句是(广东)()A.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。
C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手文。
D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。
答案:B。
(A“两千多年前……新出土”由于语序不当赞成不合逻辑;C“诗一般的语言”前面缺介词“用”;D“看了十天的报纸”有岐义,是指“近十天来的报纸,还是看的时间是十天”,不明确。
4、下列各句中,没有语病的一句是(江西)()A、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
B、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。
C、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。
、承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?答案D。
A.“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。
即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。
另外,“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
“支持”是指给以鼓励或赞助。
“拥护”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示递进才妥。
B.“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。
因为是指把总数按份均匀计算。
C.“低一倍多”语病题出现数量增减的句子要注意:数词有确数、概数之分,概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。
此外,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。
5、下列各句,没有语病的一句是(全国2)()A、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
B、工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。
C、可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
D、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也是最容易出现弄虚作假现象,市政府特别重视。
答案:C [解析][A项成分残缺,“介绍”缺少宾语,可以在“表达效果”后加“的知识”;B项不合逻辑,“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关,可以去掉“工作之余”几字,也可以改为:“工作之余,他不仅爱好小提琴,是大家公认的演奏能手;也爱好文学,能写出很好的美妙诗篇。
”D项结构混乱,第二分句前后牵连了,把第二分句应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象的环节”。
]6、下列各句中,没有语病的一句是(海南、宁夏)()A、本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
B、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
C、在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
D、为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
答案:A。
解析:B项成分赘余,“练就”就有“练成功、练出来”的义项,所以后边再用“出来”就显得累赘;C项句式杂糅,“围绕以提高产品质量为中心”应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”;D 不合逻辑,用词不当,“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成为平地,不能用于“深坑”。
7、下列各句中没有语病且句意明确的一句是(天津)()A、王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。
B、为确保大熊猫入港随俗,科研人员专门安排它们接受语言训练,提升普通话、广东话和英语能力,为在香港定居做好准备。
C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。
D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区,七里海是京津唐地带极其难得的答:D。
解析:A项,“王维在继承传统的基础上,努力创造的”是“意境”的定语,句子主干为:“意境丰富和提高了表现技巧,做出贡献。
”主宾搭配不当。
把“努力创造的”中的“的”改为“了”即可。
B项,缺宾语。
在“提升”后面加“它们”,在“为在香港定居做好准备”中的“为”的后面加“其”。
C项,“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。
8、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(安徽)()A、政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源,真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
B、根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
C、初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
D、树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
答案:A。
解析: B、语意不明,“江苏和浙江的部分地区”可以理解为“江苏和浙江”的部分地区,也可能理解为“江苏”和“浙江的部分地区”。
C、成分残缺,删去“由于”或“导致了”。
D、语序不当,“发展和重视”应调整为“重视和发展”。
9、下列各句中,没有语病的一句是(全国1—河南)()A、人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。
B、近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C、这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。
D、由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。
【答案】D(A句“邂逅和相逢”语意交叉重复;B句“专利申请”后缺少“数目”,或者将“的”前提到“专利”之后;C句“以10%的速度每年缩减着”词序不当,应该是“以每年10%的速度缩减着”。
)10、下列各句中有语病的一句是(湖南)()A、当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候,沿途那幽深的有野鹿出没的森林里,那起伏着绿色的松涛的山谷里,到处都响着娜拉出走时的关门声。
B、文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。
C、三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管,每个雷管都有唯一的编号,就像我们的身份证有自己的号码一样,而且人们还能像给手机设定闹铃那样,给每个雷管单独设定起爆时间。
D、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提[答案]D。
“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量”搭配不当。
“史学家……显示出……学术含量”,由于主谓搭配的问题,句意表达上说不过去,显示学术含量的应该是“其史学研究”一类的主语。
、下列语句没有语病的一项是(辽宁)()A、玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。