从现在开始习题
(完整版)小学英语四种时态练习题丁晓彤
小学英语四种时态总结及习题太阳山中心小学丁晓彤一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式：一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形。
当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后直接加s。
例：play—plays like—likes2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es。
例：wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es。
例：fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s。
例：buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法：功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A. be动词：主语+ be + 其它成分如：He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分如：We like the little cat.否定句：A. be动词：主语+ be + not +其它成分如：They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分如：We don’t like the little cat.一般疑问句：A. be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分如：Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school？Yes they are / No they aren’t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分如：Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( s he )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A. be动词：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
《金融数学》(第二版)练习题(修订版)
批注: 第二版书稿中有错
2.16 一项年金从 2000 年 1 月 1 日开始，每月末支付 100 元，支付 60 次；这项年金的价值等价于在第 K 月末支付一笔 6000 元的款项。每月复利一次的 名义利率为 12%。求 k。
2.17 如果 a = x ， a = y ， 试将 d 表示为 x 和 y 的函数。
∑15
（6） (s − s ) = s − s − 6
t
t
16
10
t =10
（7） an|
<
a(m) n|
<
an|
<
a(m) n|
<
an|
，
其中 m > 1。
（８）
s 2n
s
s
+
n
s
s
−
3n
s
=1
n
2n
2n
6
（９）
⎛ ⎜⎝
a n
−d δ
⎞ ⎟⎠
(1
+
i
)
=
a n −1
>
g
>
0，h>b>
0
。求
n。
1.9
在零时刻将 100 存入一个基金。该基金在头两年以每个季度贴现一次的名义贴现率δ支付利息。从 t
=
2
开始，利息按照 δt
=1 1+t
的利息力支付。
在 t = 5 时，存款的累积值为 260。求δ。
1.10 在基金 A 中，资金 1 的累积函数为 t+1，t>0；在基金 B 中，资金 1 的累积函数为1 + t 2 。请问在何时，两笔资金的利息力相等。
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级：______ 姓名：______ 分数：______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙人（xiān rén）每当（měi dāng）胳膊（gē bo）层林尽染（céng lín jìn rǎn）重叠（chóng dié）炸开（zhà kāi）奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）就得告别妈妈（jiù děi gào bié mā ma）只（zhǐ）要张开两只（zhī）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）略三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）己巳（巳年）文文（文明）头页（首页）2．换偏旁组字组词。
（6分）字体（字形）快活（快乐）点心（点心）色彩（色泽）华丽（华美）娘娘（娘娘）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）略五、照样子，在括号里填入恰当的词语。
（12分）1．一（片）猴子一（只）花儿一（块）巨石一（位）仙人一（个）“人”字一（曲）歌2．（洁白）的棉花红）的枫叶高大）的山峰丰富）的知识五颜六色）的灯笼美丽）的景色响亮）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的风景。
2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
不言而喻，这就是著名的“金鸡报晓”。
3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
孩子如果已经长大，就得离开妈妈，到处都是家。
4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿，鸟有翅膀，植物要移动靠的什么办法？七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
【推荐精选】2018学年二年级语文下册 课文2 9《从现在开始》练习题 西师大版
《从现在开始》练习题一、读一读，选喜欢的抄下来。
宣布轮流按照熬夜疲惫热烈习惯方式响起叫苦不迭荡来荡去二、看拼音写词语。
xuān bù pí bèi áo yè rè liè chē lún（）（）（）（）（）xiàn zài gōng bù zǒng zhī dì yī zǒu lù lún liú（）（）（）（）（）（）三、组词。
现（）（）期（）（）令（）（）轮（）（）路( )( ) 布（）（）四、写出下列词语的反义词。
好—（）新—（）白天—（）来—（）下—（）现在—（）五、选字填空。
眯迷1、小松鼠在森林里（）路了。
2、他（）着小眼说：“我有一个好办法。
”六、照样写词语。
例：立刻（喊）起来。
立刻（）起来立刻（）起来。
例：(神气)极了（）极了（）极了例：（荡）来（荡）去（）来（）去（）来（）去七、找一找，连一连，他们分别都有哪些特点。
猫头鹰按自己的习惯过日子袋鼠白天休息，夜里做事猴子跳着走路八、用加点的字词造句。
1、你们都按．自己习惯的方式过日子。
2、森林里响起了热烈．．的掌声。
九、写一写：猫头鹰和袋鼠爬墙到小猴当上了“万兽之王”，他们会说些什么呢？附参考答案一、读抄。
略二、看拼音，写词语。
宣布，疲惫，熬夜，热烈，车轮，现在，公布，总之，走路，轮流三、组词。
现在，现钱，学期，期望，命令，时令，车轮，轮子，走路，路程，公布，宣布。
四、写反义词。
坏，旧，晚上，去，上，将来。
五、选字填空。
1、迷，2、眯六、照样写词。
爬，跑；高兴，凉快，走来走去，游来游去。
七、连线。
左1—右2，左2—右3，左3—右1八、造句。
1、小华按往常的速度走路去上学。
2、演出结束了，大家对演员的精彩表演报以热烈的掌声。
九、略答案：一、略二、宣布疲惫熬夜热烈三、略。
四、1、我建议你按他说的去做。
财务管理练习题
第二章案例：200年前，本杰明.富兰克林向波士顿捐献了1000英镑，用于放贷首席增值活动。
100年后，这笔投资增值的一部分用于继续再投资。
200年后，人们用这笔增值的资金建立了富兰克林基金，以非常优惠的贷款方式帮助了许多医科学生，还盈余300多万美元。
200年间，美国平均利率为5%，那么富兰克林最初捐献的1000英镑何来这么大的威力？1、某企业计划在5年后购买一套钻床设备，价值152000元。
若企业现在存入银行120000元，问5年后该企业能否用该笔存款购入该设备？要求：（1）按单利计算，年利率5%。
（2）按复利计算，年利率5%。
2、华谊公司6年后进行设备更新改造，需要资金300万元，当银行存款年利率为4%，公司现在应存入多少资金？要求：（1）按单利计算（2）按复利计算3、某公司拟购置一处房产，提出两种付款方案：（1）从现在开始，每年年初支付20万，连续支付10次，共200万；（2）从第四年开始，每年年初支付25万，连续支付10次，共250万。
假设该公司的资金成本率（即最低报酬率）为10%，你认为应该选择哪个方案？（计算结果保留2位小数）4、小李采用分期付款方式购买一辆奔驰轿车，贷款共计为80万元，在20年内等额偿还，每年偿还一次，年利率为6%，按复利计算。
问：每年应偿还的金额为多少？（计算结果保留2位小数）5、为迎接2010年亚运会，争取为亚运会多做服务，2007年1月1日李国强决定加强锻炼。
不久李国强去了阳光健身中心，阳光健身中心的负责人告诉他，如果成为健身中心的会员，可以在3年内免享受各种锻炼设施，但需一次缴纳会费6000元，此外，李国强也可以每年交纳3000元，享受会员待遇。
如果喜小李想在3年内在阳光健身中心锻炼，应该采用哪种方式？（假设银行存款年利率为3%）6、A投资者拟购买一处房产，开发商提出了三个付款方案：方案一是现在起15年内每年末支付10万元；方案二是现在起15年内每年初支付9.5万元；方案三是前5年不支付，从第六年起到第十五年每年末支付18万元。
人教版小学二年级语文上册第五单元练习题(含数学)
识字5学校 年级 姓名一、拼一拼，连一连。
二、多音字组词。
三、辩字组词。
四、照样子，填一填。
五、写出下面各词的反义词。
绳m óu焰 y í 谋 sh ãng 移 y àn 柴ch ái 今金 斤 巾一 条 绳 一 花 一 树 一山难n án （ ） n àn （ ） 折 zh ã （ ）sh ã （ ）难 独六、根据课文内容填一填。
1. ，泰山移。
2.一花独放不是春，。
3. ，线多搓绳挑千斤。
4. 筷子容易折，筷子难折断。
七、阅读短文，完成练习。
愚公移山传说北山愚公，将近九十岁了，下决心要移走门前的两座大山，于是每天率领他的子孙挖山不止，并准备世世代代挖下去。
这件事终于感动了上帝，上帝就派两个神仙把山背走了。
1.这段话共有句。
2.你赞同愚公的做法吗？为什么？思维空间八、收集袋。
写写你课下收集的谚语吧，看谁写得多。
自评：师评：犭 木 亻18 称赞学校 年级 姓名一、把下列汉字的音节补充完整。
二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。
y ǐ zi q īng shuǐ c ǎi gu ǒ m ù b ǎn三、写出带有下面偏旁的字。
四、超级模仿秀。
五、照样子，写句子。
板凳做得很．粗糙。
妈妈很 。
瞧了瞧高兴极了六、精彩阅读。
小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意，收下吧。
”小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”1.小獾的一点儿心意是，小刺猬的一点儿心意是。
2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助？在文中用“——”画出有关的句子。
七、阅读下面的短文，回答问题。
在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
百灵鸟落在它的身边：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。
”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养，我才能微笑开放。
人教版二年级语文下册单元同步练习题
人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。
（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。
静静地。
3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。
篱疏疏径深。
急蝶，寻。
六、我会连。
（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。
（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、XXX（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。
好一个花的天下。
啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。
春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（2分）十一、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。
(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。
二年级上册阅读练习题
二年级上册阅读练习题一、读下面的短文，完成练习。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1、这里的“灯笼”指（）。
2、这段话描写的景物有：——————————————3、谁使秋天这样美丽？4、秋天是一个（）的季节；秋天是一幅（）的图画。
5、我能仿照画“——”的句子写一句话。
——————————————————二、根据课文内容填空，并完成练习。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
道路两旁（），（）盛（）。
北京新建了许多( )。
立交桥的四周有绿毯似的( )和拼成图案的( )。
各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
1、读了这段我知道：北京有许多( )和( )，交通十分发达。
我还知道北京的绿化做得很好，道路两旁有( )和( )；立交桥的四周有( )和( )。
2、我从“来来往往”和“川流不息”知道了( )。
3、用“——”画出这段话中的一个比喻句。
三、阅读短文，完成练习。
中华世纪坛人如海，歌如潮。
人民相互击掌，（），任激动的泪水尽情流淌。
江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家（），（），把庆祝活动推向高潮。
1、人们在（）庆祝申奥成功。
2、（）年（）月（）日北京申奥成功。
3、是谁把庆祝活动推向高潮？在文中用“——”画出来。
4、我从“人如海”知道了（）。
从“歌如潮”知道了（）。
四、读下面一段话，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话共有（）句话。
2、填一填。
（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦3、找出文中表示颜色的词，圈出来。
4、从“满”可以看出葫芦叶长得（）。
5、从哪里可以看出那个人很喜欢小葫芦？——————————————————五、阅读短文，完成练习。
小学英语四种时态练习题丁晓彤.docx
小学英语四种时态总结及习题太阳山中心小学丁晓彤一、一般现在时标志词：always（总是）usually（通常）often（经常）sometimes（有时）never （从不）every（每一）行为动词词型变化形式：一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形。
当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后直接加s。
例：play一plays like—likes2、以s, x, sh, ch, o结尾的动词加eSo例:wash-washes catch-catches do-does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es。
例：fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s。
例：buy - buys5、不规则变化have一has一般现在时基本用法：功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1.be动词：主语+be（am,is,are）+其它。
如：lamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A. be动词：主语+ be +其它成分如：He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分如：We like the little cat.否定句：A. be动词：主语+ be + not +其它成分如：They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分如：We don't like the little cat.一般疑问句：A. be动词：Am/ Is /Are +主语+其它成分如: Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school? Yes they are / No they aren't.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其它成分如：Do you like it? Yes, I do. / No. I don't.Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn,t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be 动i司：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be用法：第一人称单数用am,第三人称单数用is,其它人称用are。
小学三年级时间练习题
小学三年级时间练习题【标题】小学三年级时间练习题【正文】一、选择题1. 现在是上午6点，再过1小时是几点？A. 上午5点B. 上午6点C. 上午7点2. 早上8点半去上学，上学需要30分钟，那么几点可以到达学校？A. 早上8点B. 早上8点半C. 早上9点3. 露西在下午2点半开始做作业，她做了1个小时，那么她什么时候做完作业？A. 下午2点半B. 下午3点半C. 下午4点半4. 从下午4点到晚上8点一共经过了几个小时？A. 3个小时B. 4个小时C. 5个小时5. 从现在开始算，再过40分钟是几点？A. 现在时间B. 40分钟后C. 60分钟后二、填空题1. 一小时有____分钟。
2. 下午4点到晚上12点一共有____小时。
3. 早上7点到中午12点一共有____小时。
4. 杰克在早上9点开始打酱油，他买了20分钟，那么他几点结束？5. 汤姆在晚上9点30分看完电视，他一共看了____分钟。
三、计算题1. 从早上7点到下午3点，一共经过了多少小时？2. 如果现在是下午5点45分，再过1个小时，会是几点几分？3. 从早上8点40分到下午2点20分，一共过了多少时间？4. 小明从家出发，用了40分钟到达学校，他几点出发的？5. 下午1点到晚上9点一共有多少小时？四、阅读题A. 小明早上8点30分出发，步行20分钟到达学校，他在学校玩耍了2个小时，然后步行回家，回家用了30分钟。
请回答以下问题：1. 小明几点到达学校？2. 小明玩耍了多长时间？3. 小明几点回家？B. 汤姆在家做作业，开始是下午2点30分，他做了1个半小时，完成作业的时间是几点几分？【结语】以上是小学三年级时间练习题，希望对你的学习有所帮助。
通过这些练习，你将更好地掌握时间的概念与计算方法，提高时间观念和时间管理能力。
加油！。
时间的计算练习题
时间的计算练习题一、基本时间换算1. 将5小时换算成分钟。
2. 将120分钟换算成小时和分钟。
3. 将3天换算成小时。
4. 将72小时换算成天数。
5. 将1个月（30天）换算成星期。
二、时间加减法1. 上午8点30分加上2小时30分钟，结果是几点几分？2. 晚上10点减去3小时45分钟，结果是几点几分？3. 从上午9点开始，经过5小时20分钟后是几点？4. 从下午3点30分开始，经过4小时后是几点几分？5. 从凌晨1点开始，经过8小时45分钟后是几点几分？三、时间差计算1. 计算上午10点到下午2点的时间差。
2. 计算晚上8点到第二天凌晨4点的时间差。
3. 计算从现在开始，经过6小时30分钟后是几点？4. 计算从现在开始，经过3天2小时后是星期几？5. 计算从现在开始，经过2个月（60天）后是哪一天？四、时间速度问题1. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶3小时后，总共行驶了多少公里？2. 一列火车以80公里/小时的速度行驶，行驶5小时后，总共行驶了多少公里？3. 一名运动员以8米/秒的速度跑步，跑了5分钟后，总共跑了多少米？4. 一架飞机以500公里/小时的速度飞行，飞行2小时30分钟后，总共飞行了多少公里？5. 一艘船以30公里/小时的速度行驶，行驶10小时后，总共行驶了多少公里？五、时间分配问题1. 小明有6个小时的时间，他需要完成作业、复习和休息三项任务，如何合理分配时间？2. 一天有24小时，如果每天需要工作8小时、睡眠8小时，剩余的时间如何分配给吃饭、休闲和锻炼？3. 一周有7天，如果每天学习4小时，总共能学习多少小时？4. 一个学期有20周，每周有5天课，每天上课8小时，总共上课多少小时？5. 一个项目需要在3个月内完成，每个月有30天，每天工作8小时，总共需要工作多少小时？六、时间比较与排序1. 小华的闹钟响了3次，分别是早上6点、中午12点和晚上6点，哪个时间闹钟响的次数最多？2. 甲、乙、丙三个人分别用了2小时、3小时30分钟和4小时15分钟完成同样的任务，谁用的时间最短？七、时间单位转换与应用1. 一部电影的时长是90分钟，将其换算成小时和分钟。
财务管理复习题
复习题1.已知甲公司2007年末的股东权益总额为30000万元，资产负债率为50%，非流动负债为12000万元，流动比率为1.8；2007年的销售收入为50000万元，销售成本率为70%，税前利润为10000万元，利息费用为2500万元，所得税率为25%，应收账款周转率（按照年末数计算）为5次，用销售成本计算的存货周转率（按照年末数计算）为10次，现金流量总额为10000万元，其中，经营现金流量为8000万元，投资现金流量为3000万元，筹资现金流量为－1000万元。
要求：（1）计算2007年末的应收账款、存货、权益乘数、产权比率、长期资本负债率、现金流量比率和现金流量债务比；（2）计算2007年利息保障倍数、现金流量利息保障倍数；（3）计算2007年流动资产周转次数和总资产周转次数（按照年末数计算）；（4）计算2007年的销售净利率、资产净利率和权益净利率（资产和股东权益按照年末数）；（5）如果2006年的销售净利率为10%，资产周转率为1.2次，权益乘数为1.5，运用差额分析法依次分析销售净利率、资产周转率和权益乘数变动对权益净利率的影响程度。
2. 某公司准备购买一套设备，要求的投资报酬率为10％，假设有三个付款方案可供选择，通过计算说明应选择以下哪个方案。
甲方案：从现在起每年年初付款10万元，连续支付5年，共计50万元。
乙方案：从第3年起，每年年初付款12万元，连续支付5年，共计60万元。
丙方案：从现在起每年年末付款11.5万元，连续支付5年，共计57.5万元。
附：（P/F，10％，1）=0.909，（P/A，10％，4）=3.170 , （P/A，10％，5）=3.7913.已知A股票过去5年的报酬率分别为4%、－2%、5%、6%和－3%，B股票未来可能的报酬率及概率为：10%的概率为0.3，20%概率为0.3，－8%的概率为0.4。
A、B股票预期报酬率的相关系数为0.8。
要求：（1）计算A、B股票收益率的期望值和标准差；（2）计算A、B股票的协方差；（3）如果A、B的投资比例为0.3和0.7，计算AB投资组合的方差和标准差；（4）如果上述投资组合与市场组合的相关系数为0.5，市场组合的标准差为15%，A股票的贝塔系数为0.4，计算B股票的贝塔系数。
健康教育练习题
健康教育练习题一、选择题1. 下列哪种食物属于蛋白质的优质来源？A. 苹果B. 面包C. 鸡蛋D. 土豆2. 以下哪个行为有助于预防感冒传播？A. 跟别人握手B. 多喝冷水C. 用纸巾遮住口鼻打喷嚏D. 经常不洗手3. 下列哪种类型的运动对心血管健康最有益？A. 游泳B. 跑步C. 举重D. 乒乓球4. 长时间使用电子产品会对眼睛产生不良影响，下列哪种行为是正确的？A. 直接用手搓眼睛B. 常常眯眼睛C. 看远处的景物放松眼睛D. 继续使用电子产品不加注意5. 下列哪种疾病主要通过空气飞沫传播？A. HIV/AIDSB. 百日咳C. 肺癌D. 糖尿病二、判断题1. 佩戴口罩可以有效防止新型冠状病毒的传播。
( )2. 清洗双手时，只需用清水冲洗即可。
( )3. 上午10点至下午4点是太阳最毒的时段，需要注意防晒。
( )4. 良好的睡眠习惯对健康至关重要。
( )5. 长时间低头看手机会导致颈椎病。
( )三、填空题1. 身体健康的标志是体内循环、呼吸和________等机能正常。
2. 人体所需的营养物质分为碳水化合物、_____、脂肪和水。
3. 均衡饮食需要合理搭配谷类、蔬菜、水果、肉类蛋类豆类以及适量的_______类食品。
4. 通过进行有氧运动，可以增强心肺_______能力。
5. 长时间低头使用电子产品会导致______症状的加重。
四、问答题1. 什么是健康教育？2. 请举例说明通过个人行为维护健康的方式。
3. 为什么多喝水对健康有益处？4. 健康饮食的原则是什么？5. 请列举几个日常生活中预防传染病的措施。
五、实践题请你根据自己的实际情况，制定一份健康生活计划，并描述其中的具体内容和目标。
六、综合题请你结合所学知识，以“健康生活，从现在开始”为主题，写一篇200字左右的短文，描述你今后打算如何通过饮食、锻炼、休息等方面的调整来保持身心健康。
PS：此为虚构文章，仅供练习使用。
八年级英语时态练习题
八年级时态复习一:现在进行时:意义:表示现在或当前一段时间内正在进行或发生的动作.结构：.肯定句：主语+is/am/are +动词-ing (现在分词) I am doing my homework.否定句：主语+is/am/are +not + 动词-ing I am not doing my homework.一般疑问句：Is(Are)+主语+动词-ing？Are you doing your homework?常用时间状语：now,these days，look! listen!动词加ing即现在分词的变化规则:1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3)以重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母，再加ing，run-running, swim —swimming巩固练习：用所给的动词的正确形式填空：1. Listen ！Some girls _______________ ( sing)in the classroom .2.What ____your mother_____(do) now?-- My mother _________( cook )some nice food now.3. What _____ you ______ ( do ) now?—I ________(study) English.4. Look ！They __________( play)pingpang ball . They like_______(play) pingpang ball. .5.______Helen____________(wash )clothes now? Yes ,she is .二一般现在时:意义：通常表示现在的状态或经常发生的动作。
结构(1)表示现在的状态:主语+is/am/ are +表语（2）表示经常性或习惯性的动作或表示主语具备的性格和能力等肯定式：主语+实意动词原形+其它（单三主语+实意动词+s/es）I go to school at seven every day. He pla ys soccer on Sundays.否定式：主语+don’t+实意动词原形+其它（（单三主语+doesn’t+实意动词原形）I go to school at seven every day(否定句)_________________________________. 疑问式：Do+主语+实意动词原形+其它（Does+单三主语+实意动词原形）简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does notHe pla ys soccer on Sundays.（一般疑问句）_________________________________.?一般现在时常和表示时间频度的副词和短语连用。
小学二年级上册语文第六单元知识点、教学计划及练习题
小学二年级上册语文第六单元知识点、教学方案及练习题【篇一】小学二年级上册语文第六单元知识点1、生字表识字5 斤折挑根独满容易第十八课采背板椅但傍清消第十九课由术吐株课铅笔桌景拿第二十课坏松扎抓祝福句幸第二十一课之令布直当第现期轮路2、本单元文学常识《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国儿童文学家。
《蓝色的树叶》作者瓦。
奥谢叶娃，苏联儿童文学作家。
《纸船和风筝》作者刘保法，上海人，曾任上海少年报社文艺部主任。
《从现在开始》作者管家琪，台北人，华文世界重要的少儿文学作家。
3、组词千斤几斤曲折打折根本树根单独单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但黄昏清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景 4、形近字组词轮(车轮) 棋(下棋) 现(现在) 弟(弟弟) 当(当然)植(植物) 论(议论) 期(星期) 观(观看) 第(第一) 灵(百灵)直(直线) 令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人) 京(北京) 课(课本)住(住宿) 今(今天) 扎(扎风筝)怀(思念) 景(景色) 棵(一棵)注(注意) 清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子) 彩(彩色) 挑(挑水)睛(眼睛) 傍(黄昏) 奇(奇怪) 采(采用) 桃(桃子)5、多音字组词重{zhòng重要Chóng重复漂{piào漂亮piāo 漂走教{jiào教室jiāo教书吐{tǔ吞吐tù吐血削{xiāo 削皮xuē剥削背{bèi背书bēi背着干{gān干净gàn干活处{chù到处chǔ处理6、词语搭配例：闻了闻(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)例：一个比一个好一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大) 例：神气极了(可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了(可爱)极了 (快乐)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了例：荡来荡去(跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去(走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去例：立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)【篇二】小学二年级上册语文第六单元教学方案一、教材分析本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。
人教版：小学二年级语文上册《从现在开始》原文、知识点及练习题
【原文】獅子想找一個動物接替他做“萬獸”。
於是，他宣佈：“從現在開始，你們輪流當‘萬獸’，每個動物當一個星期。
誰做得，誰就是森林裏的新首領。
”第一個上任的是貓頭鷹。
他想到自己成了“萬獸”，神氣極了，立刻下令：“從現在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜裏做事！”大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。
一個星期下來，動物們都叫苦連天。
第二個星期，輪到袋鼠上任了。
他激動地說：“從現在開始，你們都要跳著走路！”聽了袋鼠的話，大家直搖頭。
可是又不得不服從命令，只好苦練跳的本領。
第三個星期，輪到小猴子當“萬獸”。
大家都非常擔心：他會不會命令我們從現在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？誰知，小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物都照自己習慣的方式過日子。
”話音剛落，大夥兒立刻歡呼起來。
獅子見了，笑眯眯地說：“不用再往下輪了。
我鄭重宣佈，從現在開始，小猴子就是‘萬獸’了！【知識點】詞語解釋：宣佈：正式告訴大家。
神氣：⑴自以為優越而表現出得意或傲慢的樣子。
⑵神情。
輪流：依照次序一個接替一個，周而復始。
本領：掌握本領提高本領；特殊的本領驚人的本領擔心：放心不下。
鄭重：嚴肅認真。
叫甘連天：大聲地不斷叫苦。
形容苦不堪言。
作者簡介：臺灣輔仁大學歷史系畢業。
曾任《民生報》記者7年。
是臺灣青少年文學界第一個建立個人網站的作家；網上讀者達17萬人。
部分作品被譯為英文、德文、韓文及日文。
從事專職寫作，以兒童文學創作為主，已創作、翻譯近百冊圖書。
臺灣金鼎獎、法蘭克福書展童書、慕尼克青少年圖書館典藏圖書、香港書展百大好書獎等獎項及榮譽獲得者。
浙江少年兒童出版社推出了“管家琪名人成功系列”、“管家琪少男少女系列”、“管家琪幽默童話系列”、“管家琪教作文系列”、“管家琪脫線成語系列”等圖書。
目前在臺灣已出版創作翻譯和改寫的作品逾300冊，在香港、馬來西亞和中國大陸等地也都有幾十冊和逾百冊的作品出版。
曾多次得獎，譬如德國法蘭克福書展童書、臺灣金鼎獎、中華兒童文學獎等等。
二年级上册按课文内容填空练习题(1)
按课文内容《1、秋天的图画》秋天来啦，（）（）（）（），山野就是（）（）（）（）（）。
梨树挂起（）（）的灯笼，苹果露出（）（）（）（）（），稻海翻起（）（）（）（）（），高粱举起（）（）（）（）（）。
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的（）（）作出了（）（），它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——（）（）（）（）（）画出秋天的图画。
《2、黄山奇石》（）（）（）（）的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）（）（）（），尤其是那些（）（），有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座（）（）的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊（）着腿，一动不动的（）在山头，（）着翻滚的云海。
这就是有趣的（）（）（）（）。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位（）（）站在（）（）的山峰上，（）着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块（）（），就变成了一只（）（）（）（）的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰（）（）（）啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，“天狗望月”狮子抢球”仙女弹琴”像““ ?? 那些叫不出名子的（）（）（）（）的岩石，正等你去给他们起名字呢！《3、植物妈妈有办法》孩子如果（）（）长大，就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）（）？蒲公英妈妈准备了（）（）（），把它送给自己的（）（）。
只要有风（）（）（）（），孩子们就（）（）（）纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）（）（）（）（）。
只要挂住动物的（）（），孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚（）在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）（）（）（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）（）观察。
那里有（）（）（）（）的知识，（）（）的小朋友却得不到它。
《4、古诗两首》赠（）（）（）（）朝（）（）荷尽已无擎（）（），（）（）犹有（）（）（）。