高中物理《光的色散(上课用)》课件四(16张PPT)
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《光的色散》光现象PPT优秀课件
一、光的色散
太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光， 这种现象叫做光的色散。
一、光的色散
白光是由各种色光混合而成的。白光并不单色光，而 是复色光。 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混 合而成的。
外侧是红色 内侧是紫色
二、色光的混合
色光的三原色:红、绿、蓝
等比例混合为白光 电视画面的颜色是由红、绿、 蓝三种色条合成的。
紫外线使钞票上的荧光物质发光 ，用于检验钞票的真伪。
3．紫外线
（1）紫外线的特点及应用
②紫外线消毒灭菌
紫外线灭菌灯
消毒柜
（2）紫外线防护
过量的紫外线可使皮肤 灼伤，甚至致癌影响动植物 、人类的生存。
四、物体的颜色
不透明物体的颜色，由它反射的色光决定。 透明物体的颜色，由透过它的色光决定。
因此，我们能看到红花绿叶的颜色。
第四章 光现象
光的色散
科普小知识：
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
演示实验: 太折最小，紫光的偏折最大。
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
由于棱镜的玻璃对各种单色光的折射程度不 同，由红光到紫光，光的折射程度越来越大。
三、看不见的光
1．太阳光谱
可见光
把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以 外看不见的光叫做紫外线。
2 .红外线
光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽 看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属 于不可见光。 (1)红外线的特点：
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；
高二物理选修3-4光的颜色-色散ppt课件.ppt
水面上的油膜呈彩色
怎样形成的呢？
原理在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
由于重力的作用，肥皂薄膜 将形成上薄下厚的楔形。
光从薄膜的前后两个表面反 射出来两个光波，这两列光 波的频率相同，产生干涉。
前表面 后表面
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
单色光
标准样板 薄片
被检测平面
(a)
(b)
(c)
注：薄片厚度一般仅为零点零几毫米左右，只相当于一张纸片的厚度
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
光在空气层的上下 表面发生反射,这两 束反射光发生干涉.
如果被检测表面的平整的,将看 到与底线平行的干涉条纹.
理解底边含义（相 对而言的）。
偏折角度
折射率越大，偏折角越大 ⑵棱镜能改变光的传播方向，但不改变光束的性质。
折射时光的色散: 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
实验：一束白光经过棱镜后会发生什么现象?这一现
象说明了什么问题？
现象：白
光的色散
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
3.色散: 太阳光通过三棱镜后被分解成七种
色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫.
应用
1.检查物体表面的平整程度
2.增透膜
《光的色散》光现象PPT教材课件
4. 光的三原色是指 红、绿、蓝
5. 白色光可分解
我们把它叫红外线。
注意：
任何有温度的物体 都可以辐射红外线
物体温度越 高 ，辐射红外线越 强 ； 物体温度越 低 ，辐射红外线越 弱 。
红外线的两个特点： 1.红外线的主要特点是热作用强。 2.红外线穿透云雾的能力比较强。
根据热效应
根据穿透性强
1·医用红外热像仪 2·红外温度计 3·红外夜视仪 4·红外线加热 1·遥控器 2·红外远程遥感
白光
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地球周围包围着厚厚的大 气层，在大气层的上部有 臭氧层，阳光中的大部分 紫外线会被臭氧层吸收， 不能到达地面。
可见，臭氧层是地球上动 植物的天然保护伞。
巩固练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色 的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色 顺序为红、__橙___、__黄___、___绿___、__蓝____、 __靛____、_紫____。这说明 ____白__光__是__由__各__种__色__光__混__合__而__成__。___。
被分解成了什么颜色呢？
红 橙黄 绿 蓝 靛 紫
光的色散说明了什么？
白光是由各种色光混合而成的（复合光）
彩虹
问：彩虹是怎样形成的呢？ 答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太
阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，被
光的色散张精品PPT课件
不可 外侧，频率 的物体发热，红外照相机
见光 低于可见光 具有热效应 红外夜视仪
,在
……
真空
中传 存在于紫光 能使荧光物 验钞机
播速 外侧，频率 质发光
紫外灭菌灯
度相 高于可见光 能灭菌
……
同.
2020/12/15
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三、物体的颜色
如果没有光，我们就生活在黑暗之中，我们还 能看到物体各种各样的颜色吗？所有的物体看上去就都 是黑色 的。
可见光与不可见光
概念
人眼能感觉到特定频率范围内的光， 即人眼能看到的光，称为可见光。
人眼无法看见的光称为不可见光。
光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线， 紫光外侧的不可见光叫做紫外线。
2020/12/15
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光谱
红橙黄绿蓝靛紫
红
紫
外
外
线
线
不可见光
2020/12/15
可见光
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不可见光
可见光波谱
同样，蓝色物体只反射蓝光，而把其 他色光都吸收了，所以看上去是蓝色 的。
不透明物体的颜色是由它反射 的色光决定的。
2020/12/15
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黑色:黑色的物体吸收所有的色光 了。不能反射任何色光，所以看上 去是黑色的。
白色:白色的物体反射所有的色光 ，所以看上去就是复合色：白色。
无色:如果一个物体能透过所有色 光，则该物体是无色透明的。
当光照射到物体表面时，一部分光被物体反射， 一部分光被物体吸收，如果物体是透明的，还有一部分 光透过物体，不同物体对不同颜色的光的反射、吸收和 透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。
2020/12/15
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、透明物体的颜色
高中物理光的颜色色散优质PPT课件
2.薄膜干涉原理 光程差为波长的整数 倍，形成亮条纹。
光程差为半波长的奇数 倍，形成暗条纹。
由于重力的作用，肥皂薄膜 将形成上薄下厚的楔形。
前表面 后表面
二、对薄膜干涉的理解
3.规律分析 ①在薄膜干涉中，前、后表面反射光的路程差由膜的厚度决定，所以薄 膜干涉中同一明条纹（暗条纹）应出现在膜的厚度相等的地方．
彩虹，又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光 照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的 七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，色彩艳丽。
一、对色散的理解
2．衍射中的色散
因为白光中包含了各种颜色的光，衍射时不同色光的亮
条纹的位置不同，于是各种色光就区分开了.
典例分析
例1.如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空
气射向E点，并偏折到F点．已知入射方向与边AB的夹角为
θ=30°，E、F分别为边BC的中点，则（ AC）
A．该棱镜的折射率为 3
n sin 60 3 sin 30
i 60
B．光在F点发生全反射
r 30Hale Waihona Puke C．光从空气进入棱镜，波长变小
D．从F点出射的光束与入射到E点的光束平行
'
等厚线
标准样板
楔形空气薄层
被检测平面
二、对薄膜干涉的理解
3 2 2
2
根据等厚线判断凹凸
二、对薄膜干涉的理解
②增透膜
增透膜：在透镜表面涂上一层薄膜，当薄膜的厚度
等于入射光的在薄膜中的波长的1/4时，从薄膜前后
两表面反射回来的光的路程差恰好等于半个波长，
薄膜厚度
d
它们干涉相消，减小了反射光的能量，增强了透射 光的能量，称为增透膜。
光程差为半波长的奇数 倍，形成暗条纹。
由于重力的作用，肥皂薄膜 将形成上薄下厚的楔形。
前表面 后表面
二、对薄膜干涉的理解
3.规律分析 ①在薄膜干涉中，前、后表面反射光的路程差由膜的厚度决定，所以薄 膜干涉中同一明条纹（暗条纹）应出现在膜的厚度相等的地方．
彩虹，又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光 照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的 七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，色彩艳丽。
一、对色散的理解
2．衍射中的色散
因为白光中包含了各种颜色的光，衍射时不同色光的亮
条纹的位置不同，于是各种色光就区分开了.
典例分析
例1.如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空
气射向E点，并偏折到F点．已知入射方向与边AB的夹角为
θ=30°，E、F分别为边BC的中点，则（ AC）
A．该棱镜的折射率为 3
n sin 60 3 sin 30
i 60
B．光在F点发生全反射
r 30Hale Waihona Puke C．光从空气进入棱镜，波长变小
D．从F点出射的光束与入射到E点的光束平行
'
等厚线
标准样板
楔形空气薄层
被检测平面
二、对薄膜干涉的理解
3 2 2
2
根据等厚线判断凹凸
二、对薄膜干涉的理解
②增透膜
增透膜：在透镜表面涂上一层薄膜，当薄膜的厚度
等于入射光的在薄膜中的波长的1/4时，从薄膜前后
两表面反射回来的光的路程差恰好等于半个波长，
薄膜厚度
d
它们干涉相消，减小了反射光的能量，增强了透射 光的能量，称为增透膜。
光的色散ppt课件
在紫外线的部分也做同样的测试，但温度并没有增高的反应。 紫外线是1801年由RITTER用氯化银感光剂所发现。
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体能吸收红外线
电烤箱
浴霸（取暖灯）
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体会辐射红外线
红外热像仪
红外测温枪
三、看不见的光 红外线的应用 —— 发出红外线，接收被反射的红外线
课堂练习
3．下列关于红外线与紫外线的说法，正确的是（ D ）
A．人眼看不到红外线，但可以看到紫外线 B．都能使温度计示数升高 C．都能使荧光粉发光 D．在真空中传播速度相等
课堂小结
1. 光的色散：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
自然界中的色散：彩虹、霓 2. 色光的三原色：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，
第5节 光的色散
色散
色光 混合
看不见 的光
新课引入 红光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 红色、黑色
新课引入 绿光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 绿色、黑色
新课引入 蓝光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 蓝色、黑色
新课引入 白光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
三、看不见的光
在太阳光色散形成的可见光谱之外， 还存在人眼看不见的光
红外线 —— 红光之外
紫光之外 —— 紫外线
三、看不见的光
拓展：红、紫外线的发现
1800英国伦敦皇家学会的威廉·赫歇尔， 用一支温度计测量经过棱镜色散后的各 色光线温度，由紫到红，发现温度逐渐 增加，可是当温度计放到红光以外的部 分，温度仍持续上升，因而断定有红外 线的存在，且说明红外线具有热效应。
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体能吸收红外线
电烤箱
浴霸（取暖灯）
三、看不见的光 红外线的应用 —— 热效应，物体会辐射红外线
红外热像仪
红外测温枪
三、看不见的光 红外线的应用 —— 发出红外线，接收被反射的红外线
课堂练习
3．下列关于红外线与紫外线的说法，正确的是（ D ）
A．人眼看不到红外线，但可以看到紫外线 B．都能使温度计示数升高 C．都能使荧光粉发光 D．在真空中传播速度相等
课堂小结
1. 光的色散：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
自然界中的色散：彩虹、霓 2. 色光的三原色：红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，
第5节 光的色散
色散
色光 混合
看不见 的光
新课引入 红光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 红色、黑色
新课引入 绿光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 绿色、黑色
新课引入 蓝光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
✓ 蓝色、黑色
新课引入 白光下
不同色光下的同一张图 你能看出图中几种颜色？
三、看不见的光
在太阳光色散形成的可见光谱之外， 还存在人眼看不见的光
红外线 —— 红光之外
紫光之外 —— 紫外线
三、看不见的光
拓展：红、紫外线的发现
1800英国伦敦皇家学会的威廉·赫歇尔， 用一支温度计测量经过棱镜色散后的各 色光线温度，由紫到红，发现温度逐渐 增加，可是当温度计放到红光以外的部 分，温度仍持续上升，因而断定有红外 线的存在，且说明红外线具有热效应。
光的色散ppt16 人教版优质课件优质课件
●太阳能光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
一.光的色散 实验探究: 动画演示:
光的色散现象说明：白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
• 彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的？
4.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏 上:___红__、__绿__、__蓝_______的光追求，须有大改变。 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的。
二、色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
物体为什么会呈现不同的颜色
1.透明物体的颜色
1、透明物体的颜色
透明物体的颜色
●透明物体的 颜色是由它 透过的色光 决定的。
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。
5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
1.英国物理学家牛顿的__光__的__色__散___实验证明了白光不是单 色光，它是____红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫________________ 七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是__紫_____色光.
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
一.光的色散 实验探究: 动画演示:
光的色散现象说明：白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空 气中的水滴 色散(折射)而 产生的。
• 彩色电视机里的各种颜色是怎样 产生的？
4.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏 上:___红__、__绿__、__蓝_______的光追求，须有大改变。 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的。
二、色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
物体为什么会呈现不同的颜色
1.透明物体的颜色
1、透明物体的颜色
透明物体的颜色
●透明物体的 颜色是由它 透过的色光 决定的。
4、透明物体颜色由它透过的色光决定。
5、不透明物体的颜色由它反射色光决定 6、色光的混合与颜料的混合规律不同
1.英国物理学家牛顿的__光__的__色__散___实验证明了白光不是单 色光，它是____红__、__橙__、__黄__、__绿__、__蓝__、__靛__、__紫________________ 七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是__紫_____色光.
《光的色散》课件ppt
《光的色散》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 光的色散的历史与发展 • 光的色散的基本原理 • 实验方法与步骤 • 光的色散现象的解析 • 学习光的色散的意义和展望 • 结束语
01引言课程Fra bibliotek景历史背景
光的色散现象的发现和解释的历史背景。
知识背景
光的色散与光学、电磁波、物质等科学领域的关系。
各色光的波长与频率
可见光波长范围： 400-700nm
频率与波长成反比 ：波长越短，频率 越高
紫光波长最短，红 光波长最长
04
实验方法与步骤
分光计的调节与使用
分光计调节
调节分光计，使其望远镜、棱镜和镜头等部件处于正确位置 。
测量角度调整
调整望远镜角度，使光线能够通过棱镜折射后，被准确测量 。
光源的选择与安装
光的色散现象是指光在通过某些介质时，不同波长的光会以 不同的角度折射出来，导致光的颜色发生变化。
光的色散现象的原理
光的色散现象是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引 起的。当光通过介质时，介质对不同波长的光的折射率不同 ，导致光线的传播方向发生变化，从而产生了不同的颜色。
06
学习光的色散的意义和展望
对物理学原理的理解与应用
光的色散是物理学中一个重要的概念，是学习物理学必须 掌握的基本知识之一。通过学习光的色散，可以更深入地 理解光的基本性质和光学现象，掌握光学原理在日常生活 和科学研究中的应用。
光的色散涉及到光的传播、散射、干涉等物理学原理，这 些原理在光学、电磁学、材料科学等领域有着广泛的应用 。掌握光的色散知识可以为今后的学习和工作提供必要的 理论基础和实践技能。
牛顿的棱镜实验的再探讨
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 光的色散的历史与发展 • 光的色散的基本原理 • 实验方法与步骤 • 光的色散现象的解析 • 学习光的色散的意义和展望 • 结束语
01引言课程Fra bibliotek景历史背景
光的色散现象的发现和解释的历史背景。
知识背景
光的色散与光学、电磁波、物质等科学领域的关系。
各色光的波长与频率
可见光波长范围： 400-700nm
频率与波长成反比 ：波长越短，频率 越高
紫光波长最短，红 光波长最长
04
实验方法与步骤
分光计的调节与使用
分光计调节
调节分光计，使其望远镜、棱镜和镜头等部件处于正确位置 。
测量角度调整
调整望远镜角度，使光线能够通过棱镜折射后，被准确测量 。
光源的选择与安装
光的色散现象是指光在通过某些介质时，不同波长的光会以 不同的角度折射出来，导致光的颜色发生变化。
光的色散现象的原理
光的色散现象是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引 起的。当光通过介质时，介质对不同波长的光的折射率不同 ，导致光线的传播方向发生变化，从而产生了不同的颜色。
06
学习光的色散的意义和展望
对物理学原理的理解与应用
光的色散是物理学中一个重要的概念，是学习物理学必须 掌握的基本知识之一。通过学习光的色散，可以更深入地 理解光的基本性质和光学现象，掌握光学原理在日常生活 和科学研究中的应用。
光的色散涉及到光的传播、散射、干涉等物理学原理，这 些原理在光学、电磁学、材料科学等领域有着广泛的应用 。掌握光的色散知识可以为今后的学习和工作提供必要的 理论基础和实践技能。
牛顿的棱镜实验的再探讨
《光的色散(上课用)》课件四(16张PPT)
序：红、橙、 黄、绿、蓝、 靛、紫
下午10时53分52秒
郑州十一中北校
①光的颜色由光的频率决定。在 不同媒质中，光的频率不变。
1）现象表明：同样入射角的各种
色光经棱镜折射后，偏折角度不同
（ 大小顺序如何？）
（由折射定律可知）
2）棱镜材料对各种色光的折射率不同。（大小顺序如何Fra bibliotek）nc
v
3）各种单色光在介质中的光速不同。（大小顺序如
下午10时53分52秒
郑州十一中北校
练习3:两束不同单色ab平行由空气射 入水中,发生如图所示的折射,则下列结 论正确的是:( )
A、水对光束a的折射率较大
√B、水中光束b的速度较小
√C、光束a可能为红光，b可能为紫光
a
b
D、光束a可能为紫光，b可能为红光
下午10时53分52秒
郑州十一中北校
雨后有大量小水滴悬浮在空中,太阳光投射到小水滴 上,产生色散现象.
注意：单色光的频率是一个范围，不是单一频率
2、复色光： 由若干种单色光合成的光称为复色光 3、白光： 太阳、日光灯等发出的光没有特定的颜
色叫做白光。 白光是单色光还是复色光？
下午10时53分52秒
郑州十一中北校
一束白光经过棱镜后会发生色散
彩带排列顺
光的色散现象：复色光经过三棱镜分解成单 色光的现象叫光的色散；在光屏上形成的彩 色的光带叫光谱；
常简称为棱镜．棱镜可以 改变光的传播方向 ，还可 以 使光发生色散．
下午10时53分52秒
郑州十一中北校
1、棱镜对光的改变作用： （1）棱镜对光的改变作用：
偏折角度θ:与 棱镜材料的折射率有关，跟 入射角有 关．跟 棱镜顶角A 有关
光的色散课件ppt高中
彩色液晶显示器（LCD）
LCD显示器利用了光的色散原理，通过改变液晶分子的排列 方式来控制光线通过的路径，最终在屏幕上显示出不同的颜 色。
发光二极管（LED）
LED显示器利用了光的色散原理，通过不同颜色的发光二极 管发出不同波长的单色光，再将这些单色光组合起来形成不 同的颜色。
04
光的色散的实验研究
彩色摄影和彩色印刷
彩色摄影
彩色摄影利用了光的色散原理，通过 将自然界的颜色分解成不同波长的单 色光，再利用感光材料将这些单色光 记录下来，最终形成彩色照片。
彩色印刷
彩色印刷利用了光的色散原理，通过 将图像分解成不同颜色的油墨，再将 这些油墨按照一定的比例印刷到纸张 上，最终形成彩色图像。
彩色显示技术
实验结果
白光通过棱镜后被分解成七种颜色的光谱，包括红、橙、黄 、绿、青、蓝、紫。
实验结论
证明了白光是由不同波长的光组成的复合光，每种颜色的光 具有不同的波长和频率。
02
光的色散原理
光的波动理论
光的波动理论认为光是一种波， 具有振动和传播方向。
光波在传播过程中，遇到不同介 质会产生折射现象，即光速发生
光的色散方程
光的色散方程是描述光波在不同介质中传播时，波长与折射率之间关系的公式。
该公式由英国物理学家牛顿在17世纪首次提出，是研究光的色散现象的重要工具。
通过光的色散方程，我们可以计算出不同波长的光在特定介质中的折射率，进而解 释不同颜色的光在通过不同介质时的散射现象。
03
光的色散的应用
光学仪器的设计与制造
非线性光学效应与色散控制
总结词
非线性光学效应是指光与物质相互作用 时产生的非线性响应，如倍频、和频、 差频等。通过控制非线性光学效应，可 以实现色散的控制和补偿。
高二物理竞赛光的色散PPT(课件)
P
P
P P
2 P
注意（：1） 是介质中的波长。 介质折射率随波长变化的函数关系
（1） 是介质中的波长。 瑞利找到了原因，提出了光的相速和群速概念。
将
作泰勒展开，只保留前两项
（2） d v / d 0时，v v 1）相速定义：等相面的传播速度
介质折射率随波长的变化率
这是一列振幅受到低频调制的高频波列
这是一列振幅受到低频调制的高频波列
）测得：
这是一列振幅受到低频调制的高频波列
两者差异很大，并非实验误差所致。 折射率法（
）测得：
介质折射率随光的频率或波长变化的现象
（1） 是介质中的波长。
瑞利找到了原因，提出了光的相速和群速概念。
2 、相速和群速
1）相速定义：等相面的传播速度
2）相速的公式
由 E(x,t) E0 cos(kx t)
3）色散率：dn / d 将频率连续分布的多列单色波叠加：
min
介质折射率随波长的变化率
第八章 光的吸收、色散和散射
1．群速问题的引出 这是一列振幅受到低频调制的高频波列
介质折射率随波长变化的函数关系
1860～1862年间测定 折射率时
1860～1862年间测定 CS 折射率时 将频率连续分布的多列单色波叠加：
P
g
P
1860～1862年间测定 折射率时
（3） d v / d 0时，v v 将
作泰勒展开，只保留前两项
介质折射率随光的频率或波长变化的现象
速度法（
）测得：
P
g
P
（4）无色散时，d vP/ d 0,vg vP
6）相速和群速关系的图像推导 下图是两列波迭加的波包
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下午5时40分46秒
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练习1：如图所示，直角玻璃棱镜中∠A=60°，入
射光线垂直于AB面，已知玻璃的折射率为n= 2，
求光线最后从棱镜射入空气时的折射角？
C
下午5时40分46秒
A 60° B
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1、单色光： 不能分解为其他颜色的光称为单色光
注意：单色光的频率是一个范围，不是单一频率
A.红光最先消失
√B.紫光最先消失
C.红光和紫光同时消失 D.红光和紫光都不会消失
下午5时40分47秒
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同学们
•来学校和回家的路上要注意安全
同学们
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下午5时40分47秒
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下午5时40分47秒
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例题1:如图所示ABC为等边三角形，一条光线由AB 面入射,折射光线与底面BC平行,出射光线的偏向角 δ=30°,则三棱镜对空气的折射率为多少？
A
δ
B
下午5时40分47秒
C
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例题2:如图所示，一束白光以较大的入射角射到 三棱镜的一侧面上，从三棱镜的另一侧面射出，在 屏上形成从红到紫的彩色光带.光入射角逐渐减小时 （）
2.两种介质的临界角分别为C1、C2且C1＞C2，由 此可知这两种介质的折射率n1、n2及光在这两种 介质中的传播速度v1、v2的大小关系是（ ） A、n1＞n2 v1＞v2 B、 n1＞n2 v1＜v2
√ C、n1＜n2 v1＜v2 D、n1＜n2 v1＞v2
下午5时40分46秒
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常用的棱镜是横截面积为 三角形或梯形的三棱镜，通 常简称为棱镜．棱镜可以 改变光的传播方向 ，还可 以 使光发生色散．
何？）
下午5时40分47秒
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色光 紫
蓝
绿
黄
橙
红
折射率 1.532 1.528 1.519 1.517 1.514 1.513
练习2:红光和紫光相比（
）
A 在真空中传播时，紫光的速度比较大
√B 在玻璃中传播时，红光的速度比较大
C 玻璃对红光的折射率较紫光大
√D 从玻璃到空气的界面上，红光的临界角较紫光大
下午5时40分46秒
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1、棱镜对光的改变作用： （1）棱镜对光的改变作用：
偏折角度θ:与 棱镜材料的折射率有关，跟 入射角有 关．跟 棱镜顶角A有关
2、全反射棱镜：横截面是等腰直角三角形的棱镜，光 垂直于全反射棱镜的任一侧面射入，都会在其它侧面 产生全反射；
由于玻璃的临界角为42o,而光在截面上的入射角为45o,发生全反射.
下午5时40分47秒
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练习3:两束不同单色ab平行由空气射 入水中,发生如图所示的折射,则下列结 论正确的是:( )
A、水对光束a的折射率较大
√B、水中光束b的速度较小
√C、光束a可能为红光，b可能为紫光
a
b
D、光束a可能为紫光，b可能为红光
下午5时40分47秒
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雨后有大量小水滴悬浮在空中,太阳光投射到小水滴 上,产生色散现象.
2、复色光： 由若干种单色光合成的光称为复色光 3、白光： 太阳、日光灯等发出的光没有特定的颜
色叫做白光。 白光是单色光还是复色光？
下午5时40分47秒
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一束光经过棱镜后会发生色散
彩带排列顺
光的色散现象：复色光经过三棱镜分解成单 色光的现象叫光的色散；在光屏上形成的彩 色的光带叫光谱；
——
(1933)
毛
今装弹当关雨谁赤
泽 东
朝点洞年山后持橙
菩 萨
更此前鏖阵复彩黄
蛮 好关村战阵斜练绿
大 看山壁急苍阳当青
柏 地
。，。，。，空蓝
舞紫
？，
第十九章光的传播教学课件——
下午5时40分46秒
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1.发生全反射的条件是什么? 1)、光从光密介质射向光疏介质; 2)、入射角大于或等于临界角,即θ1≥C.
序：红、橙、 黄、绿、蓝、 靛、紫
下午5时40分47秒
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①光的颜色由光的频率决定。在 不同媒质中，光的频率不变。
1）现象表明：同样入射角的各种
色光经棱镜折射后，偏折角度不同
（ 大小顺序如何？）
（由折射定律可知）
2）棱镜材料对各种色光的折射率不同。（大小顺序如
何？）
nc
v
3）各种单色光在介质中的光速不同。（大小顺序如