【鄂教版】科学六年级上册:第9课《一天中的动植物》课件(2)

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鄂教版六年级上册科学一天中的动植物

鄂教版六年级上册科学一天中的动植物

凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷 薇 睡 莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙 花
蛇床花 凌晨2点 开放
凌晨4点开放
喇 叭 花
绿色圃中小学教育网
一天中的动植物
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右 的时候你在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时候,许多植 物和动物已经开始了它们的活动。
请看课本29页,观察牵牛花从子 夜12时到凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列,制作成有趣的 花钟。
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
狗,猫,猪,老鼠。 牛,鹅,苍蝇,萤火虫。 蛾子,羊,鸡,蝙蝠。 马,鸭子,蚊子,驴。 壁虎,猫头鹰,蝉,蝴蝶。 上述动物中哪些是白天活动的, 哪些是夜晚活动的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
绿色圃中小学教育网
睡莲
凌 晨 点 开 放 6
半枝莲
上 午 十 点 开 放
午 时 花 中午十二点 开放
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
沙漠跳鼠
蝎 子
鼠兔
无 尾 熊 ( 考 拉 )
浣熊

2017六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

2017六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

半枝莲
上 午 十 点 开 放

中午十二点 开放
午 时 花
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点开放
昙 花
晚上九 点开放
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
城市是一个几百万人一起孤独地生活的地方。我不愿过着不是生活的生活,须知生活无限珍贵;我也不愿过消极顺从的生活,除非必须这样做不可。我要深入地生活,吸取生活 中所有的精华,刚强地、像斯巴达人那样坚毅地,清除一切不成其为生活的东西,大刀阔斧加以扫荡,仔仔细细加以清理,把生活逼到一个角落去,将其置于最低的条件之中。 让我们像大自然那样从容不迫地度过每一天,不让任何一片落在铁轨上的坚果壳或蚊子翅膀把我们抛出轨道。让我们黎明即起,迅速吃顿早餐,平心静气,毫不心烦;任客人来 来往往,任钟鸣孩子哭——下决心过好这一天。我们为什么要屈服,要随波逐流?……让我们自己平静下来,把我们的两只脚踩进那污泥般的意见、偏见、传统、错觉和表面现 象中去,这个冲积层把地球给蒙蔽住了。时间无非就是供我垂钓的河流。我饮着河水,但当我喝水的时候我看见河底的沙,发现河流是多么浅。对一位哲学家来说,所有所谓新 闻,无非就是些说长道短的东西,而编辑和阅读它们的人,则都是些正在喝茶的老太婆。可是,不少人却对这类闲扯听得津津乐道。人们对新闻消化力强,像吸入乙醚到令人麻 痹和不感觉痛苦,不调动意识,享受新闻的快乐和刺激——好奇心的满足、和隐秘的心理平衡空虚和无聊而平淡生活的刺激。最崇高的书面词语通常都远远地隐藏在瞬间即逝的 口语背后,或在它之上,正如繁星点点的太空隐藏在浮云后面一样。星星就在那儿,那些能辨认的人可以去辩认。一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它 放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。有时生病是有益于健康的。对一个生活在大自然中而且还有感觉的人来说,不可能会有太过暗淡的忧郁。对于健康而又 纯洁的耳朵来说,不管是什么样的暴风雨都是风神弹奏的音乐。世间没有任何东西能有理由使一个单纯而又勇敢的人堕入庸俗的悲哀之中。当我享受着四季的友情时,我相信任 何东西都无法使生活成为我的负担。我发现孤独在大部分时间里都是有益于身心健康的。和别人在一起,甚至和最好的友伴在一起,很快就令人感到厌烦,浪费精力。我喜欢孤 独。我从没发现一个像孤独那样好的伴侣。我出去置身于人群中间,多半觉得比呆在自己的室内更加孤独。我们能够爱的人,我们也能恨他们。而其余的人,则对我们无关紧要。 大多数人在安静的绝望中生活,当他们进入坟墓时,他们的歌还没有唱出来。新事物不断注入这个世界,而我们却忍受不可思议的乏味。 邂逅美好的时候,我们要活在当下。 欢欣雀跃的时候,邂逅惊喜的时候,幸福甜蜜的时候;赏一朵明艳的花,看一朵自在的云,听一支悠扬的曲的时候;吃一道美味的菜肴,进行一场尽兴的party,赴一场新奇的旅 行的时候;与家人亲友其乐融融同欢畅的时候,与ta眼神碰撞心弦震颤的时候......当我们作为有血有肉的人,感受和体会这人世间的种种神奇美妙的美好的时候,请活在当下。是 的,当邂逅任何美好的时候,哪怕只是一点点细微的美好,也要让自己全身心地沉浸于当下,敞开怀抱,调动所有感官,去深深地感受当下的美好带给自己的全部感觉。面对美 好的当下,我们不需要为此前遗憾懊悔,为此后担忧恐慌,也不需要有超脱淡然的“智者”心境。以丰盈的心和充沛的感情,拥抱当下,淋漓尽致地体验当下的一切就好。 经 历痛苦的时候,我们要跳出当下。愤怒的时候,忧伤的时候,痛苦的时候,烦恼的时候,绝望的时候,遭受突如其来的打击和挫折的时候,面对所有困难艰险的时候,我们要跳 出当下。这时,我们要站在比当下这一点的时空更高远的位置上,用宏观的眼光,客观冷静地看待当下。比如说,将目光投放到整个人生的长度后,就会觉得,当下这一刻经历 的这些事也只是暂时的小事,在漫漫人生中仅是刹那的灰暗,而此刻所有不好的情绪和感觉也是短暂的感受,这一切都会过去的。跳出当下后,当下的那些痛,就会被疏解许多, 人也会冷静通透许多。如果我们能站在更加超然和宏观的位置,从浩瀚无垠的时空的维度,来看待当下的自己在此刻的一切,也许会更加超脱和平和。因为,此刻你我的一切, 包括此刻全人类的一切,其实都是茫茫宇宙中沧海之一粟,是时间无涯的长河中稍纵即逝的一刻,不足为道。就像白居易说的那样:“蜗牛角上争何事,石火光中寄此身”,那 些功名利禄,贪嗔痴念,又有什么可执着的呢?我们都是从偶然中来,到空无中去。那还有什么是我们非要一味地纠结、为之饱受痛苦和折磨的事呢?所以,当经历和感受那些 对我们来说痛苦的事情的时候,不妨超脱一点,跳出当下,以宏大格局下冷静的观察者和分析者来看待当下的不如意,那么,一切痛苦也会变淡了。努力拼搏的时候,请活在当 下。稻盛和夫说:“满怀热情,全力以赴,聚精会神,埋头于眼前的工作,专注于现在的每一个瞬间”,对于努力拼搏的我们来说,只求耕耘,不问收获,不去想未知的结果如 何,倾尽全力走好当下的每一步,才最重要。面对结果时候,请跳出当下。无论是否如愿,都要以超然的心态告诉自己:从得到结果的这一刻起,结果就已经成为了过去。跳出 当下、看淡结果就会更清醒理智,不至于被当下的胜利冲昏了头脑,或者被当下的失败打击得一蹶不振。此时的超然和跳出,正是认清当前,走好以后的关键。人这一生,遇到 的事林林总总不可预期,时而顺遂时而失意,心情有时晴朗有时阴雨。面对这一切,有时我们要活在当下,忘我地沉浸其中,全身心的投入和感受;有时我们要跳出当下,理智 超脱,冷眼旁观。无论活在当下还是跳出当下,都只为过好此生,不负韶华。大道至简,而丰富的灵魂正源于此。欲穷千里目,更上一层楼一个人要想境界高远,就必须提升思 想和信念的高度,“会当凌绝顶,一览众山小”。禅师将要睡觉时,发现徒弟的房间还亮着灯,便问他:“你一天都干了什么?”徒弟随即回答:“在看经书。”禅师又问: “那你白天干什么了?”徒弟认真回答:“也在看书。”禅师紧接着问:“你早上是不是也在看书?”徒弟带着恭谦的表情点点头,期望着禅师的赞扬。禅师沉吟了一下,说: “可是这样一来,你用什么时间思考呢?”不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,在繁忙的生活中,要在众声喧哗中保持独立思考,要在面对人生的不同状态时,时时能听到自 己内心的声音,方能做出正确的选择。千山同一月,万户尽皆春高远的境界如同月照千山,无处不在;又如春回大地,处处皆春。有语云:“千江有水千江月,万里无云万里 天。”千江有水,自然就会映出天上的月亮;万里无云,自然就会显露出万里的天空。一场风吹过,幡旗飘扬起来,一位僧人说是“风”在动,另一位僧人说是“幡”在动,为 此争执不下,便去请教慧能大师,慧能说:“既不是风在动,也不是幡在动,是你们的心在动!”高远的境界只需自然领悟,不用刻意追求。想要万里无云,不要去执着于天, 而是清除心中的“云”,清除了心中的“云”,天自然会显现出来。有涵养能自持涵养功夫深,君子贵自持人不能缺乏身体的各种营养,心灵也需要涵养。身体的营养,注重外 在的给予;心灵的涵养,更依赖内在的积聚,需要潜移默化、润物细无声地滋养。一个人有涵养表现在有自持的能力,会适当控制自己的情绪和行为。20世纪60年代斯坦福

六年级上册科学一天中的动植物鄂教版

六年级上册科学一天中的动植物鄂教版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0点至12点
12点至24点
思考并讨论: 植物的开花时间为什么各不相同?
自转中的地球
背光面 向光面 (温度低) (温度高)
地球的自转使一天中的温度发生了变化。白 天温度高,夜晚温度低。阳光直射地面时温度 最高,斜射地面时温度较低。
思考并讨论: 植物的开花时间为什么各不相同?
温度 生活习性
推测: 动物为什么也会存在不同的活动
时间?
动物也会因为温度和生活习性 的影响,选择不同的时间活动。
小结

的温度地日发球生的出了昼变夜温化交度而。替为,了使作植适一应天环中
境,昼动夜植交物替的作息规律、物生活习
性白各天不活日相动同,落。有所 的生活以 在习而有 夜性 的 晚动活息的 活植动物。在

拓展
还有些动植物的活动情况比较复 杂,它们可以随周围环境的不同而 选择性的进行活动,也就是说它们 既可以在白天活动,又可以在夜晚 活动。
探究活动一:
找出和人类作息时间相似的一些 动植物,它们白天活动,晚上休息。
白 天 的
蒲 公 英
晚 上 的



白天的牡丹
晚 上 的
牡 丹

蝴 蝶
探究活动二
有些动植物的活动时间却和人 类相反,它们在白天休息,晚上活 动。你们知道有哪些?
昙 花
夜 来 香
桂 花
猫 头 鹰
蝙蝠
蝎 子
“日出”代表白天(白昼);
“日落”代表夜晚;
“作”是工作、学习、劳动的意思;
“息”是休息、睡眠的意思。
日出、日落就是昼夜交替现象。形容人 们在一天中总在白天工作,晚上休息,代表 了人类规律的作息习惯。

六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右的时候你 在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候,许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页, 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列,制作成有趣的花钟。
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷 薇 睡 莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙 花
蛇床花 凌晨2点 开放Βιβλιοθήκη 凌晨4点开放喇 叭 花
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
睡莲
凌 晨 点 开 放 6
半枝莲
上 午 十 点 开 放
中午十二点 开放
午 时 花
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放

2017六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

2017六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右的时候你 在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候,许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页, 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列,制作成有趣的花钟。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
半枝莲
上 午 十 点 开 放
中午十二点 开放
午 时 花
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
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月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点开放
昙 花
晚上九 点开放
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

六年级上册科学课件第9课一天中的动植物3_鄂教版 (共46张PPT)

六年级上册科学课件第9课一天中的动植物3_鄂教版 (共46张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是
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睡莲
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6
半枝莲
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午 时 花
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是完全不同的。
沙漠跳鼠
蝎 子
鼠兔
无 尾 熊 ( 考 拉 )
浣熊
蛾 子
蜜 熊
萤火虫
刺 猬
野 山 猫
蝙蝠
猫 头 鹰
补充:
有些动物的活动情况比较复杂,它 们可以随周围环境的不同而选择性 的进行活动,也就是说它们既可以 在白天活动,又可以在夜晚活动。 这类动物中比较常见的有:狮子, 老虎等。
万 寿 菊
下 午 三 点
烟草花
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月光花
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夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
原来,植物开花的时间,与 温度、湿度、光照有密切的关 系。
有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
狗,猫,猪,老鼠。 牛,鹅,苍蝇,萤火虫。 蛾子,羊,鸡,蝙蝠。 马,鸭子,蚊子,驴。 壁虎,猫头鹰,蝉,蝴蝶。 上述动物中哪些是白天活动的,
一天中的动植物
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右 的时候你在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时候,许多植 物和动物已经开始了它们的活动。
请看课本29页,观察牵牛花从子 夜12时到凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列,制作成有趣的 花钟。

六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

六年级科学上册第9课一天中的动植物课件1鄂教版

凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷薇 睡莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花
蛇床花
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一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右的时候你 在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候,许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页, 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列,制作成有趣的花钟。
上 午 十 点 开 放
中午十二点 开放

时 花
万 寿 菊下 午 三 点Fra bibliotek烟草花
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月光花
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夜来香
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昙 花
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昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。
有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。

六年级科学上册第9课一天中的动植物课件3鄂教版

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一天中的动植物
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右 的时候你在做什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时候,许多植 物和动物已经开始了它们的活动。
请看课本29页,观察牵牛花从子 夜12时到凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列,制作成有趣的 花钟。
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷 薇 睡 莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙 花
蛇床花 凌晨2点 开放
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万 寿 菊
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月光花
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夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
狗,猫,猪,老鼠。 牛,鹅,苍蝇,萤火虫。 蛾子,羊,鸡,蝙蝠。 马,鸭子,蚊子,驴。 壁虎,猫头鹰,蝉,蝴蝶。 上述动物中哪些是白天活动的, 哪些是夜晚活动的?
动物的活动时间
许多动物都有自己相对固定的活 动时间,这与它们生活的环境、 生活习性等有着密切的联系。
首先我们来看看和人类作息时间 相似的一些动物,它们白天活动, 晚上休息。

鄂教版小学科学六上《9一天中的动植物》word教案 (2)

鄂教版小学科学六上《9一天中的动植物》word教案 (2)

(鄂教版)六年级科学上册教案9.一天中的动植物教学目标1.通过观察和查阅资料,能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开、花闭产生重要影响,建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

2.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系,能根据调查作出相应的分析和判断。

3.培养尊重证据的科学品质和进一步关注动物的行为习性和植物的生长变化的兴趣。

教学准备大量关于夜行动物的图片或影片片段,有关植物一天活动的图片资料,课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一天中的变化情况并记录,多媒体(一天中不同时刻的牵牛花图片、各种动植物昼夜不同变化的图片或录像、林奈和花钟)。

教学过程一、导入新课1.提问:凌晨1点到6点你在干什么?2.谈话:每个人身体里都有一个生物钟,在生物钟的作用下,这个时间段我们已进入熟睡状态。

而当太阳升起的时候,人们才能开始一天的学习生活。

每个有生命的物体都有这样一个生物钟,那么他们的生物钟是不是和人类一样白天工作晚上睡觉呢?3.学生畅谈,教师出示课题。

(板书课题)二、了解昼夜对植物的影响1.(出示牵牛花早上和晚上的图片)提问:这7张都是牵牛花的图片,有什么不同?2.学生观察汇报:第一张是白天的牵牛花,它是盛开的。

而到了中午牵牛花就会收拢花瓣,像人一样休息。

而到了第二天凌晨四点左右,它又悄然张开了它的睡眼。

3.讨论:你还知道哪些植物也像牵牛花一样会随着昼夜的变化而变化?4.学生介绍课前收集的资料。

(学生谈到晚间盛开的花,要表扬,明确植物有自己的生物钟)5.教师出示课件。

介绍其他植物的昼夜变化情况。

(1) 学生观察向日葵、蒲公英、郁金香、昙花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。

思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?(2) 讨论:从这些植物的变化中你可以发现昼夜变化对植物行为有哪些影响?(3) 学生分组讨论(4) 教师小结:不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

鄂教版六年级科学上册教案:《9一天中的动植物》教案_(2)【精品】

鄂教版六年级科学上册教案:《9一天中的动植物》教案_(2)【精品】

(鄂教版)六年级科学上册教案9.一天中的动植物教学目标1.通过观察和查阅资料,能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开、花闭产生重要影响,建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

2.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系,能根据调查作出相应的分析和判断。

3.培养尊重证据的科学品质和进一步关注动物的行为习性和植物的生长变化的兴趣。

教学准备大量关于夜行动物的图片或影片片段,有关植物一天活动的图片资料,课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一天中的变化情况并记录,多媒体(一天中不同时刻的牵牛花图片、各种动植物昼夜不同变化的图片或录像、林奈和花钟)。

教学过程一、导入新课1.提问:凌晨1点到6点你在干什么?2.谈话:每个人身体里都有一个生物钟,在生物钟的作用下,这个时间段我们已进入熟睡状态。

而当太阳升起的时候,人们才能开始一天的学习生活。

每个有生命的物体都有这样一个生物钟,那么他们的生物钟是不是和人类一样白天工作晚上睡觉呢?3.学生畅谈,教师出示课题。

(板书课题)二、了解昼夜对植物的影响1.(出示牵牛花早上和晚上的图片)提问:这7张都是牵牛花的图片,有什么不同?2.学生观察汇报:第一张是白天的牵牛花,它是盛开的。

而到了中午牵牛花就会收拢花瓣,像人一样休息。

而到了第二天凌晨四点左右,它又悄然张开了它的睡眼。

3.讨论:你还知道哪些植物也像牵牛花一样会随着昼夜的变化而变化?4.学生介绍课前收集的资料。

(学生谈到晚间盛开的花,要表扬,明确植物有自己的生物钟)5.教师出示课件。

介绍其他植物的昼夜变化情况。

(1) 学生观察向日葵、蒲公英、郁金香、昙花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。

思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?(2) 讨论:从这些植物的变化中你可以发现昼夜变化对植物行为有哪些影响?(3) 学生分组讨论(4) 教师小结:不同的植物为什么开花的时间不同呢?原,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

鄂教版六年级科学上册教案:《9一天中的动植物》教案_(2)【精品】

鄂教版六年级科学上册教案:《9一天中的动植物》教案_(2)【精品】

(鄂教版)六年级科学上册教案9.一天中的动植物教学目标1.通过观察和查阅资料,能举例说明昼夜变化对动物的行为习性和植物的花开、花闭产生重要影响,建立事物之间存在普遍联系的初步认识。

2.学会调查身边动植物变化与昼夜交替的关系,能根据调查作出相应的分析和判断。

3.培养尊重证据的科学品质和进一步关注动物的行为习性和植物的生长变化的兴趣。

教学准备大量关于夜行动物的图片或影片片段,有关植物一天活动的图片资料,课前布置学生观察牵牛花或其它一种植物一天中的变化情况并记录,多媒体(一天中不同时刻的牵牛花图片、各种动植物昼夜不同变化的图片或录像、林奈和花钟)。

教学过程一、导入新课1.提问:凌晨1点到6点你在干什么?2.谈话:每个人身体里都有一个生物钟,在生物钟的作用下,这个时间段我们已进入熟睡状态。

而当太阳升起的时候,人们才能开始一天的学习生活。

每个有生命的物体都有这样一个生物钟,那么他们的生物钟是不是和人类一样白天工作晚上睡觉呢?3.学生畅谈,教师出示课题。

(板书课题)二、了解昼夜对植物的影响1.(出示牵牛花早上和晚上的图片)提问:这7张都是牵牛花的图片,有什么不同?2.学生观察汇报:第一张是白天的牵牛花,它是盛开的。

而到了中午牵牛花就会收拢花瓣,像人一样休息。

而到了第二天凌晨四点左右,它又悄然张开了它的睡眼。

3.讨论:你还知道哪些植物也像牵牛花一样会随着昼夜的变化而变化?4.学生介绍课前收集的资料。

(学生谈到晚间盛开的花,要表扬,明确植物有自己的生物钟)5.教师出示课件。

介绍其他植物的昼夜变化情况。

(1) 学生观察向日葵、蒲公英、郁金香、昙花、合欢树等植物在一天中不同时段的图片。

思考:这些植物在一天中有什么变化?是什么在影响着它们发生变化?(2) 讨论:从这些植物的变化中你可以发现昼夜变化对植物行为有哪些影响?(3) 学生分组讨论(4) 教师小结:不同的植物为什么开花的时间不同呢?原,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

六年级上册科学《一天中的动植物》参考课件资料

六年级上册科学《一天中的动植物》参考课件资料
一天中的动植物
观察一天中的牵牛花
观察一天中牵牛花从早到晚有什么变化。
白天的牵牛花是盛开的。而到了中午牵牛花就 会收拢花瓣,像人一样休息。而到了第二天凌晨四 点左右,它又悄然张开了它的睡眼。
白天的夜来香
晚上的夜来香
我们周围还有很多植物,它们在一天中 是怎样变化的?记录观察的情况并和大家交 流。
植物名称 早晨 中午 夜晚
昼夜变化对植物的影响
为什么植物开花时间会不同?
植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高, 空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气 温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左 右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向 人们展示美丽的笑脸。 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们 开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 比如,牵牛花需要蜜蜂传播花粉,清晨三四点钟是蜜 蜂开始采蜜的时候,那时温度、湿度也适宜,牵牛花便在 清晨四点左右开花了。
每种植物的生活习性都是受着节律的 支配,这种节律有时按24小时变化着,和 钟的周期一样。这种影响植物的节律我们 也称作生物钟。
昼夜变化对动物的影响
ห้องสมุดไป่ตู้
哪些动物在白天活动,哪些在夜间活动?
查阅资料,了解更多动物在一天中的活 动情况,填写观察记录表。
动物名称 活动情况
昼 夜
思考讨论:动物的昼夜行为受昼夜变化 的影响吗?
动物的活动也受周围环境和昼夜变化的 影响,它们也各自有着自己的生物钟。
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4.请你把你知道的有关种植物行为随昼夜变化的情况写一写。 猫头鹰、刺猬 等动物晚上出来活动,白天睡觉, 夜来香、
昙花 是晚上开花,白天合拢; 太阳花、向日葵 是白天开花 晚上合拢。 5.“花钟”是 林奈 发现的。
课外拓展
人体时钟一览表
文字
凌晨6点,睡莲从梦中醒来
下午三点,万寿菊欣 然怒放
拓展小资料
林奈在植物研究中观察到 一些植物花的开闭具有特定的 时间规律。文他字将这样的花栽培 在花盆里,然后按开花的早晚 顺序摆在自己的书桌上.成为 富有自然情趣的“花钟”。
植物开花时间为什么不同呢?
▲原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有密切的关系。 ▲有的花需要昆虫传播花粉才能结出种子,他们开花的时间往往跟昆
文字
文字
昼行性动物:鸡、鹿、蜜蜂、鸟等。
夜行性动物:刺猬、蝙蝠、猫头鹰、文狼字、蝗 虫、猫等。
现学现用:
1.“
”是利用不同的花开闭时间不同来报时的,观察太阳
花开花时间是 时。
2.通过生活经验知道, 等动物总是白天出来活动, 等
文字
动物总是夜晚出来活动。
3.昼夜节律指生命活动以 为周期的活动。
4.请你把你知道的有关种植物行为随昼夜变化的情况写一写。 等动物晚上出来活动,白天睡觉, 是晚上开花,白
天合拢; 是白天开花晚上合拢。
5.“花钟”是 发现的。
结果检验:
1.“ 花钟 ”是利用不同的花开闭时间不同来报时的,观察太阳 花开花时间是 中午12 时。
2.通过日常生活经验知道, 鸡、蜜蜂、蝴蝶 等动物总是白 天出来活动, 猫、蝙蝠、刺猬 等动物总是夜晚出来活文动字。
3.昼夜节律指生命活动以 一天(24h)为周期的活动。
虫活动的时间相吻合。
文字
昼夜周期性:
植物生长随昼夜交替而呈现出有规律的变化就是昼夜周期性,随昼夜 交替,光照、温度、水分也发生周期性的变化从而影响到植物的生长 速率。
思考:
◎动物的行为受昼夜变化的影响吗பைடு நூலகம் ◎观察生活中的各种动物,它们的昼夜行为分别是怎么样的?
文字
下面哪些动物是夜行动物,哪些是昼行动物?
9.一天中的动植物
想一想
每天凌晨四点的时候我们做什么?当我
们还在睡梦中的时候许多动植物已经开始
了他们的活动。
文字
观察
观察一天中牵牛花从早到晚有无变化? 有什么变化?生活中我们还注意到哪些植 物一天中的变化?
夜来香、昙花、丝瓜花
早晨四点开放
文字
五点左右艳丽的 蔷薇慢慢开放
夜来香晚上八点开放
文字 昙花在晚上九 点开放
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