化学与环境学院早读早操督导队工作制度
早操管理制度.
四、学院在组织活动的同时，学院学生会舍务部将对学生寝室进行检查，并对寝室情况予以记录。
五、学生早操出勤情况是学生综合素质测评的重要考核内容，考核结果作为评选先进集体和学生评优评奖的条件之一。
早操管理制度
为保证早操活动的制度性、规范性，以便于学校统一检查，特此制定早操管理制度如下：
一、早操活动作为学生日常行为管理和思想教育工作的载体，认真做好学生的思想工作，提高对早操重要意义的认识。要作到思想教育与严格管理相结合，普遍要求与具体实际相结合，统一管理与个别对待相结合。
二、学院负责开展多种形式的早操活动和安全教育，提高学生体育运动的积极性并引导学生提高自我保护责任和认识，传授学生参加各种体育锻炼的基本防护技能和常识。
六、早操迟到者予以批评并在综合素质测评中减去0.1分，早操操者予以学院通报批评并在综合素质测评中减去0.2分。
七、如若出现生病等特殊情况，需持有辅导员老师假条方可请假并免除早操，否则，按旷操计算。
八、学院学生会体育部、舍务部每天记录早操情况，每周汇总并公布一次。
九、学院内部将进行评比，每周公示一次。
学校早操管理实施制度
一、总则
为加强我校学生体质健康管理，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，确保早操活动的顺利进行，特制定本制度。
二、早操时间及内容
1. 早操时间：每天早上7:00-7:30。
2. 早操内容：包括跑步、做操、集体活动等。
三、早操组织与管理
1. 学校成立早操管理领导小组，负责早操活动的组织实施、监督检查和总结评估。
2. 各班主任负责本班早操的组织、协调和管理工作。
3. 体育教师负责早操动作的示范、指导，确保早操质量。
四、早操要求
1. 学生必须按时参加早操，不得迟到、早退、旷操。
2. 学生参加早操时，需穿着运动服、运动鞋，保持服装整洁。
3. 学生在早操过程中，要服从指挥，遵守纪律，听从教师安排。
4. 学生做操时，要精神饱满，动作规范，力求整齐划一。
5. 学生在早操过程中，如有身体不适，应及时向班主任报告，并得到允许后离场。
五、早操考核与奖惩
1. 学校将对早操活动进行定期考核，考核内容包括出勤率、早操质量等。
2. 对表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励；对表现较差的学生，将进行批评
教育。
3. 班级早操考核结果纳入班级考核，与班主任考核挂钩。
六、附则
1. 本制度由学校早操管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度，我校将进一步加强早操管理，提高学生体质健康水平，促进学生全面发展。
学校晨读督查制度
一、制度背景晨读是学校教育教学的重要组成部分，对于培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力具有重要意义。
为了确保晨读活动的有效开展，提高学生的学习效果，我校特制定晨读督查制度。
二、制度目标1. 落实晨读时间，确保学生充分利用晨读时间进行阅读；2. 规范晨读内容，提高晨读质量；3. 强化晨读管理，形成良好的晨读氛围；4. 培养学生良好的阅读习惯，提高学生的综合素质。
三、制度内容1. 晨读时间安排（1）周一至周五，每天早晨7:00-7:30为晨读时间；（2）周六、周日，每天早晨7:00-7:30为晨读时间；（3）节假日及特殊情况，根据学校安排调整晨读时间。
2. 晨读内容要求（1）阅读内容应具有教育意义、文学价值，符合学生年龄特点；（2）教师可根据课程需要，推荐适合学生阅读的教材、课外读物等；（3）学生可自主选择阅读内容，但需在教师指导下进行。
3. 晨读管理（1）班主任负责本班晨读活动的组织与实施；（2）任课教师负责本学科晨读内容的指导与监督；（3）教导处负责全校晨读活动的督查与考核；（4）校领导定期巡视晨读情况，确保晨读活动正常进行。
4. 晨读考核（1）班主任负责对本班学生的晨读情况进行考核，每周进行一次；（2）任课教师负责对本学科学生的晨读情况进行考核，每周进行一次；（3）教导处负责对全校学生的晨读情况进行抽查，每月进行一次；（4）考核结果纳入班级、教师绩效考核，作为评优评先的重要依据。
四、制度实施1. 加强宣传，提高认识。
通过班会、家长会等形式，向学生、家长宣传晨读制度的重要性，争取家长支持与配合；2. 精心组织，落实责任。
班主任、任课教师要高度重视晨读工作，认真履行职责，确保晨读活动有序开展；3. 严格督查，强化考核。
教导处、校领导要定期巡视晨读情况，发现问题及时整改，确保晨读制度落到实处；4. 营造氛围，激发兴趣。
通过举办晨读活动、评选阅读之星等方式，激发学生阅读兴趣，提高晨读质量。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校教导处负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
学校晨读督查制度方案
一、方案背景为了提高学生们的学习效率，培养学生良好的学习习惯，增强学生的自主学习能力，我校决定实施晨读督查制度。
通过建立一套完善的督查机制，确保学生能够充分利用早晨宝贵的时间进行自主学习，从而提高学生的学习成绩和综合素质。
二、制度目标1. 培养学生自觉、主动的学习态度。
2. 提高学生的阅读能力和知识储备。
3. 增强学生的自主学习能力和时间管理能力。
4. 营造良好的学习氛围，提高学校整体教学质量。
三、制度内容1. 晨读时间安排（1）晨读时间为每天早晨7:00至7:30。
（2）每天安排一个班级作为督查班级，负责检查其他班级的晨读情况。
2. 晨读督查内容（1）检查学生到校情况，确保学生按时到校参加晨读。
（2）检查学生晨读材料准备情况，如课本、笔记本等。
（3）检查学生晨读状态，如是否认真阅读、是否专注等。
（4）检查学生晨读效果，如阅读速度、理解能力等。
3. 晨读督查方式（1）督查班级由班主任担任督查员，负责监督其他班级的晨读情况。
（2）督查员对每个班级进行随机抽查，对发现的问题及时记录并上报。
（3）学校成立督查小组，对督查情况进行定期检查和通报。
4. 晨读督查结果处理（1）对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。
（2）对表现较差的班级和个人进行批评教育，并提出改进措施。
（3）对连续多次出现问题的班级，由班主任进行全班通报批评，并组织全班进行整改。
四、制度实施与监督1. 学校成立晨读督查工作领导小组，负责制度的实施和监督。
2. 各班主任负责对本班级晨读情况的监督和管理。
3. 督查员对督查情况进行记录，定期向领导小组汇报。
4. 领导小组对督查结果进行汇总和分析，提出改进建议。
五、制度总结与评估1. 每学期末对晨读督查制度进行总结和评估，对存在的问题进行整改。
2. 对制度实施过程中取得的成绩和经验进行总结，形成长效机制。
3. 定期对制度进行修订和完善，确保其适应学校发展需求。
通过实施晨读督查制度，我校将努力营造一个良好的学习氛围，提高学生的学习效率，为学生的全面发展奠定坚实基础。
早操制度
嘉应学院化学与环境学院早操制度为提高我院学生的身体素质，调动学生参加晨运的积极性，提高早操质量，我院根据《嘉应学院晨运锻炼制度》，并结合本院实际情况，制定相关的早操管理制度（划线部分为修改部分）。
一、具体事项：1、早操对象：我院大一大二学生。
2、早操时间：每周四早晨（具体时间视学校安排而定）。
二、相关的管理办法：1、监签干部签到：监签系干必须在6：20前到达监签地点，累计迟到2次者在综合测评第一栏(监签干部加分栏)扣0.5分，缺勤1次扣0.5分。
2、各班同学签到：早操的签到时间为早上6：25-6：35（以大钟的时间为准），6：35后来的同学作迟到处理;早操签到时如发现早退或代签的同学做缺勤处理。
3、迟到及缺勤处理：迟到两次或缺勤一次作旷课0.5节。
旷课0.5节，不予加第三栏全勤10分，且在第二栏扣分栏中扣0.5分，但还保留第二栏全勤分5分；累计旷课1节者，则不予加第二栏全勤5分，且在第二栏扣分栏中扣1分！6、请假事宜早操请假次数在3次（包括3次）内依然给予加第三栏早操全勤分10分；请假累计超过3次，少于5次者，则只加5分；请假超过5次者，则不予加10分全勤分。
有旷操记录的同学不予加分。
7、班级评比做早操期间，会有自律督导队员对每个班级的早操情况进行打分评分细则（满分100分）：⑴学生出勤30分：迟到或早退一人扣3分，缺勤一人扣5分，扣完为止；⑵配合程度20分：积极配合督导队员的管理班级得满分20分，不配合的班级，视情节严重性扣5到10分；⑶做操质量50分：队伍整齐10分，动作整齐10分，动作规范20分，跳跃运动10分，视情节严重性各扣1到5分。
）由自律部统计出每个班所得成绩的平均分并结合早读情况，每月排出各年级组的前三名，在班级量化评估时，分别给予加分，其中第一名加3分/次，第二名加2分/次，第三名加1分/次。
排名结果每次会进行公示。
三、早操有关细节说明：1、签到问题。
以大钟的6：35为准，在6：35至做操音乐响起这段时间可以继续补签，做操时间一到（即开始踏步时），监签干部需立即收起同学们的签到表，如仍未补签的同学在操后到自律部补签。
学校晨读督查制度方案范文
一、背景为了加强学校学风建设，提高学生的阅读兴趣和学习能力，培养学生良好的阅读习惯，我校决定实施晨读督查制度。
通过此制度，确保学生充分利用晨读时间进行阅读，提高阅读质量，为学生的全面发展奠定基础。
二、目的1. 培养学生良好的阅读习惯，提高阅读兴趣；2. 提升学生的阅读能力，丰富知识储备；3. 加强学风建设，营造浓厚的学习氛围；4. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、制度内容1. 晨读时间：每天早晨7:00-7:30为晨读时间。
2. 晨读地点：各班级教室。
3. 晨读内容：以教材、课外读物、经典名著等为主。
4. 晨读督查人员：由班主任、学科教师和学校领导组成。
5. 晨读督查方式：（1）班主任负责监督本班学生的晨读情况，确保学生按时到教室参加晨读；（2）学科教师负责检查学生的晨读内容，指导学生阅读方法，解答学生阅读过程中遇到的问题；（3）学校领导定期对各班级的晨读情况进行抽查，对发现的问题进行通报和整改。
6. 晨读考核：（1）学生需在规定时间内完成规定的阅读任务；（2）班主任、学科教师和学校领导对学生的晨读情况进行评价，纳入学生综合素质评价体系；（3）对晨读表现优秀的学生给予表彰和奖励。
四、实施步骤1. 宣传动员：通过班会、校会等形式，向学生宣传晨读督查制度的意义和目的，提高学生的认识。
2. 制度落实：各班级、各学科教师按照制度要求，认真组织学生进行晨读，确保制度落实到位。
3. 检查监督：班主任、学科教师和学校领导定期检查晨读情况，发现问题及时整改。
4. 评价反馈：对学生的晨读情况进行评价，及时反馈给家长和学生，共同促进学生的成长。
五、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工；2. 制定详细的工作计划，确保制度顺利实施；3. 加强监督检查，确保制度落实到位；4. 完善考核评价体系，激发学生参与晨读的积极性；5. 加强宣传引导，营造良好的晨读氛围。
通过实施晨读督查制度，我校将努力提高学生的阅读兴趣和能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
查早操晚自习的规章制度
查早操晚自习的规章制度一、早操规章制度1.早操时间：学生应在早晨6:30前到达学校，做好早操准备。
早操时间为30分钟，结束后即可开始上课。
2.早操内容：早操内容包括晨跑、晨练、晨读等形式。
学生应按照老师的指导，做好规定的操练动作，并保持秩序。
3.早操着装：学生应穿着统一的晨练服参加早操，不得擅自更换或随意增加配饰。
4.早操纪律：学生应保持安静，不得交头接耳，打闹嬉戏等影响早操秩序的行为。
注意听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。
5.早操考核：学校将不定期组织早操考核，对表现出色的学生给予奖励，对违规者进行批评教育并记入学生档案。
二、晚自习规章制度1.晚自习时间：晚自习时间为晚上7:00至晚上10:00，学生应在指定的自习教室内安静完成作业或复习备考。
2.晚自习纪律：学生在自习期间需保持安静，禁止交头接耳，打闹嬉戏等影响他人学习的行为。
保持教室环境整洁，不得在桌面书写乱画等。
3.晚自习安全：学生应在自习期间保持警惕，不聚众聊天、不打闹，避免发生意外。
晚上十点必须按时离开教室，否则将进行记录和处罚。
4.晚自习着装：晚自习时学生应着正装，爱整齐、字迹工整。
不得有随意更换服饰和配饰的行为，严禁穿着暴露、花哨的服装。
5.晚自习考核：学校每学期结束前将组织晚自习成绩考核，对表现出色的学生进行表彰，对低分者进行批评教育，并向家长做出汇报。
三、违规处理1.若学生违反早操晚自习纪律，将受到相应的处罚，包括但不限于批评教育、记过、记过、体罚等。
情节严重者将被通报给家长或辅导员。
2.若学生多次违反规定，造成严重后果，学校将对其作出相应的处理，包括但不限于停课禁入、劝退、退学等。
以上就是我校早操晚自习的规章制度，希望学生们能认真遵守，保持良好的学习态度，共同创造和谐的学校环境。
感谢您的阅读。
学校晨读督查通报制度
一、制度背景为加强我校学风建设，提高学生晨读效率，培养学生良好的学习习惯，根据学校教育教学工作要求，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范学生晨读行为，确保晨读活动有序开展。
2. 提高学生自主学习能力，培养良好的学习习惯。
3. 加强师生互动，营造积极向上的学习氛围。
三、制度内容1. 晨读时间：每周一至周五，每天早上7:00-7:30。
2. 晨读地点：各班级教室。
3. 晨读内容：各学科教材、课外读物、时事政治等。
4. 晨读督查：（1）班主任负责对本班学生晨读情况进行监督，确保学生按时到教室，积极参与晨读活动。
（2）学校成立晨读督查小组，由学校领导、教务处、政教处等部门负责人组成，负责对全校晨读情况进行巡查。
5. 通报制度：（1）每天晨读结束后，班主任对当天晨读情况进行总结，并填写《晨读督查记录表》。
（2）每周五下午，班主任将《晨读督查记录表》上交至教务处。
（3）教务处对全校各班级晨读情况进行汇总，评选出优秀班级和优秀个人，并在全校范围内进行通报。
（4）对晨读表现不佳的班级和个人，进行批评教育，并要求其改进。
6. 奖惩措施：（1）对优秀班级和个人，给予一定的物质和精神奖励。
（2）对晨读表现不佳的班级和个人，进行批评教育，并要求其改进。
四、制度执行1. 各班级要高度重视晨读工作，认真落实本制度。
2. 班主任要加强对学生的教育管理，确保学生按时参加晨读。
3. 教务处、政教处等部门要加强对晨读工作的监督和指导，确保制度落到实处。
4. 学校将对晨读工作进行定期检查，对违反制度的行为进行严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规、学校其他规章制度相冲突，以国家法律法规和学校其他规章制度为准。
通过本制度的实施，我们相信我校学风建设将取得更大成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。
学校三操管理制度
一、总则
为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的生活习惯，根据《学校体育工作条例》和国家教育部关于学生体质健康标准的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容
1. 早晨早操
（1）时间：每周一至周五早晨7:00至7:30。
（2）内容：包括晨跑、广播操、眼保健操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
2. 上午课间操
（1）时间：上午第二节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
3. 下午课间操
（1）时间：下午第三节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
三、实施与监督
1. 班主任负责组织本班学生参加三操，并做好考勤工作。
2. 体育老师负责监督三操的开展，指导学生进行体育锻炼。
3. 教务处负责检查三操的实施情况，定期对班主任和体育老师进行考核。
四、奖惩措施
1. 对积极参加三操、表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对无故缺席、迟到、早退的学生，学校将进行批评教育，并视情节给予相应处罚。
3. 对违反三操制度，造成不良影响的班主任和体育老师，学校将进行严肃处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
学院学生早操管理办法
学院学生早操管理办法一、总则为培养我院学生良好的体育锻炼和生活习惯，稳定正常的教学秩序，积极引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，现进一步完善学生早操（晨起）管理的有关办法规定如下，以确保学生早锻炼的质量和效果。
二、管理机构与工作职责1.早操（晨起）管理工作领导小组：分管学生工作副院长、团总支书记、大一年级辅导员；负责督促和协调各班级早操（晨起）管理工作。
2.技术指导小组：学院学生会（体育部部牵头负责）；负责学生早操（晨起）出勤统计，各班级评比及考核工作，并将检查结果向早操（晨起）领导小组汇报。
三、实施意见1.规定全院大一年级学生早操的形式为2公里慢跑，并制定合理的线路。
跑步时请按照规定的线路有序进行，不得超越近道、逆向跑进，着运动装，不得穿拖鞋、凉鞋、打伞，以免发生意外，不得使用任何代步工具。
2.各班文体宣在学生会的指导下对班级进行考勤，不得以任何借口和理由弄虚作假。
如有任何同学有此行为，一经发现，上报工作领导小组，早操成绩按不合格处理。
同时注意规范学生会的检查值班。
3.凡因伤、病（住院）等原因不能参加早操者，必须由本人提供学院指定医院出示的证明、病历等相关材料，经与工作领导小组签署相关意见核实后，酌情处理。
4.身体异质或有特殊情况学生能否出操，由相关辅导员根据学生的情况决定，但必须由本人提出申请，经具备相关资质的医院核实，工作领导小组签署意见后，根据情况作出处理。
5.早操时间为6:20～6:45时。
如遇恶劣天气等特殊情况，不再进行早操，改为晨起，特殊情况以学生会文体部通知为准。
6.晨起要求学生在7:30之前将宿舍卫生打扫完毕，具体打扫标准见学院公寓相关管理制度。
学生会（生活权益部牵头）将对卫生进行检查。
7.学生会体育部负责排出早操值班，并提前一周备案。
值班学生干部要按时、按地点出勤，履行岗位职责，提前到达值班场地参与管理。
8.学生会每周将对各班级出勤情况在学院范围内公布，并反馈至工作领导小组。
学校早晚辅导管理制度
学校早晚辅导管理制度
教师的本职是教书育人，服务学生。
为提高学生早晚辅导管理效能，学校必须进一步强化和规范早晚辅导管理行为，特制订本辅导管理制度。
1、早读以文科教师为主，晚自习以理科教师为主，不跨班辅导。
全体任课教师都有早晚辅导管理职责。
2、教师应在早晚自习铃响后五分钟内到达辅导班级，否则视为迟到。
下课铃响后方能离开教室。
教师应精心有序辅导，明确重点、难点，原则上不得新授课。
晚自习最后最后一节课教师，放学前要加强安全教育，提醒学生做好安全防范；班务日记要做好记录。
3、教师在教务处指定的时间出勤，早读一节奖励3元；每缺一节倒扣3元，迟到一次扣2元。
晚自习一节奖励4元（九年级第三节课每节奖10元），每缺一节倒扣4元（第三节缺勤扣10元），迟到一次扣3元。
4、早晚辅导的教师要清点好人数，与班主任对接好缺勤学生情况，关心学生。
自习过程中遇突发情况（如学生得急病等），应做妥善处理并立即报告值班领导，同时告知班主任。
班主任要做好相应记载。
5、辅导教师因事请假，则要提前与任课教师调整好，并报教务处备案，以便教务处及时核实，否则以缺课处理。
接受调整的教师与指定辅导教师同等方式考勤。
6、由值周领导考勤，分管校长和教务处随机抽查。
每月将考勤
情况予以公布，由教务处进行统计。
本制度由校务会研究制定，即日起开始执行。
学校早操管理制度
一、目的与意义为加强学生体质，培养良好的生活习惯，提高学生集体主义精神，我校特制定早操管理制度。
通过规范早操的开展，使学生养成良好的作息时间，增强体质，提高学习效率。
二、早操时间1. 每天早晨7:00-7:30进行早操。
2. 如遇特殊情况，如天气恶劣、节假日等，由学校根据实际情况调整或暂停早操。
三、早操内容1. 早操内容主要包括：队列训练、广播操、跑操、武术操等。
2. 各年级早操内容根据实际情况进行适当调整。
四、早操要求1. 学生必须按时参加早操，不得迟到、早退、旷操。
2. 学生需着装整齐，统一穿着校服，佩戴校徽。
3. 学生需保持队列整齐，听从指挥，遵守纪律。
4. 早操期间，学生不得擅自离开队伍，如有特殊情况需请假，必须提前向班主任报告。
5. 学生在早操过程中应保持安静，不得大声喧哗、嬉戏打闹。
6. 学生在早操过程中如有身体不适，应及时向班主任报告，并由班主任安排休息。
五、早操检查与考核1. 班主任负责本班早操的组织与实施，对学生的早操情况进行监督。
2. 学校将定期对早操进行检查，对表现优秀的班级给予表彰，对表现较差的班级进行通报批评。
3. 早操考核成绩将纳入班级考核，作为评选先进班级、优秀学生的重要依据。
六、早操管理职责1. 校长负责早操工作的全面领导，协调各部门共同推进早操工作。
2. 体育组负责早操内容的制定、修改和实施，以及早操器材的维护。
3. 班主任负责本班早操的组织、实施和监督，确保早操工作的顺利进行。
4. 学生会负责早操的秩序维护，协助班主任做好早操工作。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行修订。
2. 本制度未尽事宜，由学校另行规定。
3. 学生违反本制度，将按照《学生违纪处分条例》进行处理。
通过以上早操管理制度，我校旨在培养学生的团队精神、纪律意识和身体素质，为学生创造一个良好的成长环境。
希望全体师生共同努力，共同营造一个和谐、有序的校园氛围。
学校早操安全管理制度
一、总则
为了确保学校早操活动的安全有序进行，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、组织机构
1. 成立学校早操安全管理领导小组，负责学校早操安全工作的全面领导和协调。
2. 班主任为班级早操安全第一责任人，负责本班早操安全工作的组织实施。
三、早操安全措施
1. 早操前，班主任应组织学生进行安全教育和提醒，确保学生了解早操安全注意
事项。
2. 早操前，体育老师应检查运动场地、设施设备，确保其安全可靠。
3. 早操时，班主任和体育老师应全程跟班，负责学生的安全。
4. 学生参加早操时，应穿着运动服，佩戴好运动鞋，避免受伤。
5. 学生在早操过程中，应听从指挥，不得擅自离开队伍，不得追逐打闹。
6. 学生如有身体不适，应及时向班主任或体育老师报告，不得强行参加早操。
7. 早操过程中，如遇突发情况，班主任和体育老师应立即采取应急措施，确保学
生安全。
四、早操安全检查
1. 学校定期对早操场地、设施设备进行检查，确保其安全可靠。
2. 班主任每周对班级早操安全工作进行自查，发现问题及时上报。
3. 学校每学期对早操安全工作进行专项检查，对存在问题进行整改。
五、奖惩措施
1. 对在早操安全工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反早操安全规定、造成安全事故的个人和单位，依法依规追究责任。
六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校早操安全管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校每日晨制度
一、目的与意义为了营造良好的学习氛围，培养学生良好的生活习惯，提高学生的精神面貌，我校特制定以下每日晨制度。
通过严格执行此制度，旨在培养学生的时间观念、纪律观念和集体荣誉感，为学生的全面发展奠定基础。
二、制度内容1. 晨起时间学生应于每日早晨6:30前起床，确保有足够的时间进行个人卫生、整理内务和准备早餐。
2. 晨练活动（1）6:30-7:00，全体学生进行晨练。
内容为：跑步、做操、拉伸等，以增强体质，提高身体素质。
（2）7:00-7:30，学生进行集体早读，背诵课文、古诗词等，以提高语言表达能力。
3. 早餐时间（1）7:30-8:00，学生有序排队进餐厅，按规定就餐，不得浪费食物。
（2）就餐完毕后，学生应将餐具分类放置，保持餐厅卫生。
4. 第一节课准备（1）8:00-8:10，学生进入教室，准备好学习用品，整理好桌面。
（2）8:10-8:15，班主任进行晨会，传达学校通知，检查学生出勤情况。
5. 第一节课（1）8:15-9:00，学生认真听讲，积极参与课堂活动。
（2）教师严格按照课程安排进行教学，确保教学质量。
6. 大课间活动（1）9:00-9:20，学生进行眼保健操，保护视力。
（2）9:20-9:40，学生进行大课间活动，如篮球、足球、羽毛球等，丰富课余生活。
7. 午餐时间（1）11:40-12:10，学生有序排队进餐厅，按规定就餐。
（2）就餐完毕后，学生应将餐具分类放置，保持餐厅卫生。
8. 午休时间（1）12:10-14:00，学生进行午休，保持教室安静。
（2）班主任巡视教室，确保学生休息质量。
9. 下午课程（1）14:00-17:50，学生认真听讲，积极参与课堂活动。
（2）教师严格按照课程安排进行教学，确保教学质量。
10. 放学时间（1）17:50-18:00，学生整理好个人物品，有序离开教室。
（2）班主任清点学生人数，确保学生安全离校。
三、监督与考核1. 学校设立晨检制度，每日检查学生出勤、卫生、纪律等情况。
学校晨读督查制度范本
学校晨读督查制度
一、目的
为了加强学校晨读的管理，提高学生的阅读效果，培养学生的良好阅读习惯，特制定本制度。
二、督查范围与内容
1. 督查范围：全校所有班级的晨读情况。
2. 督查内容：
（1）学生的出勤情况：是否按时到达教室，是否遵守课堂纪律。
（2）学生的阅读情况：是否认真阅读，是否按照老师的要求进行阅读。
（3）老师的指导情况：老师是否按时到岗，是否对学生的阅读进行有效指导。
三、组织机构
1. 学校成立晨读督查小组，由校长担任组长，教务处、政教处、年级组等相关人员为成员。
2. 晨读督查小组设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和老师的举报。
四、督查方式与时间
1. 晨读督查小组采取定期和不定期的方式进行督查。
2. 定期督查：每周一次，对全校所有班级的晨读情况进行全面检查。
3. 不定期督查：随时进行，对发现问题进行及时整改。
五、奖惩措施
1. 对于晨读表现优秀的班级，学校将给予表彰和奖励。
2. 对于晨读表现不合格的班级，学校将给予通报批评，并责令整改。
3. 对于晨读期间违反学校纪律的学生，学校将按照相关规定给予处分。
4. 对于晨读期间未按时到岗或未履行职责的老师，学校将给予相应的纪律处分。
六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校晨读督查小组所有。
通过以上制度的实施，相信能够有效地提高学校晨读的效果，培养学生的良好阅读习惯，为学生的全面发展奠定基础。
班级管理制度早操
班级管理制度早操一、为了增强学生体魄和精神，培养学生的良好生活习惯，加强班级管理，我校特制定班级管理制度早操。
二、早操时间：每周一至周五的早上7:10分至7:30分。
三、早操地点：校操场。
四、早操内容：早操分为晨跑和晨练两个部分。
晨跑包括慢跑、快跑、步行等，不得在操场上随意乱跑或打闹。
晨练包括体操操练、简单瑜伽等，不得在操场上进行踢球、打篮球等其它活动。
五、早操要求：1. 按时到达操场，迟到者要受到处罚。
2. 暖身运动：晨跑前需做好暖身运动，避免运动伤害。
3. 统一着装：早操时需要着校服，不得穿着拖鞋、凉鞋等不利于运动的鞋子。
4. 纪律性：晨练时要听从指挥，不得私自离开队列或擅自打乱操练队形。
5. 爱护设施：不得在操场上随意乱扔垃圾，保持环境整洁。
6. 不得带手机等电子产品，以免影响操练效果。
7. 按规定行进路线行进，不得随意穿插。
六、早操督导：老师负责带领学生进行早操活动，必须严格执行早操制度。
七、违反早操制度的处理：1. 早操不穿校服或随意穿着不当服装的学生，老师可以责令换衣服，并做出适当的处罚。
2. 早操期间迟到、早退或缺席的学生，要被认真批评教育，必要时可以进行适当的惩罚。
3. 对于擅自打乱操练秩序、在操场上随意乱跑、扔垃圾等行为，老师有权进行严肃批评，并做出适当的处罚。
八、班主任和家长应积极配合学校的早操工作，对于学生在早操中的表现要及时进行奖惩，以示警示。
家长应在家里督促子女积极参加早操，对于违反早操规定的学生要及时进行纠正。
九、本制度自执行之日开始实施。
特此制定，以期帮助学生养成良好的早操习惯，增强体魄和精神，为今后的学习生活打下良好的基础。
希望全校师生都能认真遵守本制度，共同努力，共同进步。
学生早操安全管理制度
一、总则为保障学生早操活动的安全，提高学生身体素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、组织与管理1. 成立早操安全工作领导小组，由学校校长担任组长，体育老师、班主任、生活老师等担任成员。
2. 体育老师负责早操的安排和指导，确保早操活动有序进行。
3. 班主任负责组织本班学生参加早操，并监督学生安全。
4. 生活老师负责早操场地的检查，确保场地安全。
三、早操场地安全1. 早操场地应平坦、宽敞，无障碍物，保证学生活动安全。
2. 早操场地周边应设置安全警示标志，提醒学生注意安全。
3. 早操场地应定期进行清扫和消毒，保持卫生。
四、早操活动安全1. 早操活动前，体育老师应向学生讲解早操动作要领，确保学生正确掌握动作。
2. 早操活动时，班主任和生活老师应站在队伍前后两端，确保学生安全。
3. 学生参加早操活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，避免穿着不适宜的运动装备。
4. 学生在早操活动中，应听从体育老师和班主任的指挥，不得擅自离开队伍。
5. 早操活动期间，如遇突发情况，体育老师应立即停止活动，组织学生有序撤离现场。
五、早操纪律要求1. 学生应按时参加早操，不得无故缺席。
2. 学生应保持早操场地的整洁，不得乱扔垃圾。
3. 学生在早操活动中，应遵守纪律，不得大声喧哗、打闹。
4. 学生应爱护公共设施，不得随意损坏。
六、早操活动总结1. 每周对早操活动进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
2. 定期对早操活动进行评比，表彰优秀班级和个人。
3. 对早操活动中的安全隐患进行排查，及时整改。
七、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在确保学生早操活动的安全，提高学生身体素质，培养良好的生活习惯，为学生的健康成长提供有力保障。
学校晨读督查制度方案模板
一、背景及目的随着教育事业的蓬勃发展，学校晨读作为培养学生良好习惯、提高学生综合素质的重要环节，越来越受到广泛关注。
为了确保晨读质量，充分发挥晨读在学生成长过程中的积极作用，我校决定实施晨读督查制度，旨在加强晨读管理，提高学生的晨读效果。
二、督查制度内容1. 督查对象：全校各年级、各班级的学生及晨读辅导教师。
2. 督查内容：（1）学生晨读态度：学生是否按时到校，是否积极参加晨读，有无迟到、早退现象。
（2）学生晨读纪律：学生在晨读过程中是否保持安静，有无大声喧哗、打闹等违反纪律行为。
（3）学生晨读效果：学生晨读内容是否符合教学要求，有无认真阅读、思考、提问等积极行为。
（4）晨读辅导教师工作：教师是否按时到岗，是否认真组织晨读，有无辅导学生、解答疑问等教学行为。
3. 督查方式：（1）定期督查：学校教务处、年级组、班主任等相关部门定期对晨读情况进行检查，及时发现问题，督促整改。
（2）随机督查：学校领导、教务处、年级组等人员在日常工作中，随时对晨读情况进行抽查，了解实际情况。
（3）学生、家长举报：鼓励学生、家长积极参与晨读管理，对发现的晨读问题进行举报，学校及时处理。
4. 督查结果处理：（1）对违反晨读纪律的学生，由班主任进行批评教育，并在班级内进行通报。
情节严重者，学校给予相应纪律处分。
（2）对晨读辅导教师，由教务处进行约谈、警告等处理，情节严重者，学校给予相应纪律处分。
（3）对表现优秀的学生和班级，学校给予表扬和奖励，激发学生、教师的积极性。
三、实施与保障1. 成立晨读督查小组：由教务处、年级组、班主任等相关人员组成，负责晨读督查制度的实施与监督。
2. 制定详细的工作计划：明确督查时间、地点、内容、方式等，确保督查工作有序开展。
3. 加强宣传与培训：通过校园广播、班会、教师会议等途径，宣传晨读的重要性，提高师生对晨读督查制度的认识。
4. 完善激励机制：建立完善的激励机制，激发学生、教师的积极性，提高晨读质量。
检查早操晨读规章制度
检查早操晨读规章制度（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化学与环境学院自律督导队工作制度
为使我院早读早操及教室管理更为规范化，提高其质量，更好地展现化学与环境学院的精神风貌，我院根据相关规定，制定自律督导队工作制度，具体工作安排如下：
一、早读：
1、督导队员在早上6:50之前到团学办公室（105）了解负责班级的
人数及免签情况；
2、6:55—7:10到相应的班级进行监签并检查其出勤情况，如有未到
者则向早读负责人了解情况；
3、7:25对相应的班级的早读情况进行评分，7： 10时没到的同学
如果这时在场，则记为迟到，否则作缺勤处理；
4、7:35时再次清点人数，早退的同学按缺勤处理。
二、早操：
1、督导队员应在6:20前到世纪广场签到并佩戴工作证，了解负责
班级人数及免签人数，随后到相应的班级进行督导；
2、团学干部监签过程中督导队员站在队伍后面并负责整队，防止
早退现象的发生，如有发现，应立即制止（注意措辞）并告知对应班级负责人及其本人，避免造成误会；
3、6:35时清点所负责班级的人数并告知监签干部，如人数不符，应
在做操之前确定早退名单；
4、每次早操由督导队员（轮流）对各班的做操情况进行评分，其余
队员观察相应班级的做操情况，如所负责班级早操情况不理想，
在早操结束后及时与早操负责人进行交流，以改善情况。
三、教室管理
1、督导队员负责日常的教室检查工作以及在每单周三的教室大扫除
时对教室进行评分
三、评分细则
1、早读
满分100分，分为出勤情况30分，配合程度10分，早读质量60分。
⑴出勤情况：迟到或早退一人扣2分，缺勤一人扣4分；
⑵配合程度：积极配合督导队员管理的班级，得满分20分，不配合的班级，视情节严重性扣5到10分；
⑶早读质量：整体印象20分，朗读质量20分，无喧哗打闹现象10分，无吃早餐、睡觉现象10分，视情节严重性各扣1到5分。
2、早操
满分100分，分为学生出勤30分，配合程度20分，做操质量50分。
⑴学生出勤：迟到或早退一人扣3分，代签或缺勤一人扣5分，扣完为止；
⑵配合程度：积极配合督导队员的管理班级得满分20分，不配合的班级，视情节严重性扣5到10分；
⑶做操质量：队伍整齐10分，动作整齐10分，动作规范20分，跳跃运动10分，视情节严重性各扣1到5分。
每星期的早读早操评分情况会在下周进行公示
3、教室管理
满分100分，分为天面、地板、墙面25分，讲台、黑板25分，桌内卫生20分，教室门窗20分，电器设备10分。
以上评分项视情况各扣1~5分。
四、管理制度
1、督导队员必须持证上岗；
2、各队员应准时到场并签到，没有在规定时间到达集合点签到者，
以迟到论，迟到两次为一次缺勤；
3、若因事不能值班，应提前一天告知自律部，否则作缺勤处理；
4、缺勤累计达两次者作开除处理；
5、对所检查的情况必须实事求是，不得弄虚作假，不得有徇私舞弊
行为，一经发现，调查属实，立即开除；
6、督导队员受全体师生监督，态度必须积极、认真、负责，如有
投诉，经查实，视其情况对其进行批评教育或更换人员；
7、凡受聘为自律督导队的队员纳入学生干部管理范畴,享受班干部待遇，在
综合测评工作能力栏中加4分。
团总支
化学与环境学院
学生会
二〇一一年九月十日。