学位论文、学术论文介绍-

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学术论文写作

学术论文写作

⑶ 创新性: a对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从 中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 b在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题 新,方法新,资料新

⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学 真实性. ⑸ 可读性(文科论文),忌玩弄辞藻.



五、如何论文写作
1 拟定范围(outlining the scope)



5. 毕业论文的写作 5.1 论文的组成部分 一般说来,一篇正式的论文——尤其是学位论文或毕业论文——通常由 以下几个部分组成: 标题(title) 作者署名(name of the author) 目录(table of contents) 摘要(an abstract in English and another one in Chinese) 关键词(key words) (国外论文一般不作要求) 正文(text) 参考文献(bibliography) 致谢(acknowledgments)



5.2论文的摘要 按要求,摘要的位置在正文之前。然而,撰写摘要必须在论 文正文完成后才能进行。 论文的摘要必须忠实于论文的内容,反映论文的主题,必须 具体准确,文字精练,简明扼要。从这个角度说,摘要不能 另外罗嗦,不能含糊其词。在许多情况下,读者不必精读全 文,只须看完摘要,就会知道论文的梗概。故摘要被称为论 文的缩影。 在撰写摘要时,宜采用第三人称(当然也有用第一人称的, 尤其在国外),尽量避免各种时态混用。传统的论文摘要提 倡勿用缩略语。 摘要的词数以多少为准,学术界至今尚无定论。原因之一是: 每篇论文本身的篇幅长短不一;原因之二是:各有关单位 (如杂志社或论文布置单位)的要求也不一样。笼统地说, 摘要有长有短,长的摘要达千余字,短的摘要则只有二三十 个词。毕业论文的摘要一般在100个词左右。当然,长与短 是相对而言的。

学术论文的主要组成部分、要求及常见问题

学术论文的主要组成部分、要求及常见问题

学术论文的主要组成部分、要求及常见问题关于学术论文的主要组成部分、要求及常见问题,喜欢你们喜欢。

学术论文的结构是学术界约定俗成的行文格式,我国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB/T 7713一1987)》指出,相对统一学术论文的撰写和编写格式是“为了便于学术文献信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播”.学术论文的结构主要包括前置部分、主体部分、附录三大部分。

其中,前置部分主要包括题名、作者、摘要、关键词;主体部分主要包括引言、正文、结尾;除附录外,规范的学术论文的结构体系必须包括参考文献。

一、题名(一)定义。

《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB/T 7713一1987)》指出,题名“是以最恰当、最简明的词语反映学术论文中最重要的特定内容的逻辑组合”,是科研工作者对其科研成果的称谓和命名。

“在以下的情况,题名可以加副题名;题名语意未尽,用副题名补充说明学术论文中的特定内容;一篇学术论文分成多次出版发表,或是一系列工作分成几篇论文报道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明的情况。

”(二)基本要求。

学术论文的题名可以根据科研成果的主要思想和内容来命名,或者根据所要加工的科研资料和性质来命名,其具体用词的基本要求如下:(1)最恰当的词语。

编写题名在命名用词上要恰如其分地反映论文的意义及所研究的核心内容,而不能使用哗众取宠的词藻或不恰当的程度词。

(2)最简明的词语。

编写题名用词要简洁,不使用冗长的修饰词,选取论文内容所涉及学科中通俗易懂的、词义简单的、规范化的术语,而不能使用复杂的主、动、宾语句逐一表述论文的内容。

根据最恰当和最简明的用词原则,学术论文题名在反映特定研究内容的基础上,字数一般不要超过20字。

同时,《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB/T 7711-1987)》规定,题名选用词语时“必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献,并能提供检索的特定实用信息。

学术论文的概念、类别和特点

学术论文的概念、类别和特点

一、学术论文的概念对于"学术"一词,《辞海》解释说:"指较为专门、有系统的学问.如学术论文."国家标准局发布的GB7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写规格》中这样界定学术论文:"学术论文是某一学术课题在试验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创新见解和相关知识的记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流和讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件."从上述有关学术论文的定义来看,它具有以下几个方面的含义:第一,从文体上看,学术论文归属于议论文.按照文章的表达方式和风格,可以将其分为记叙文、议论文、说明文、散文和应用文.议论文是对某个议论对象进行剖析,发表意见,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文体.学术论文是议论文的一种,是一种证明自己观点的文章.议论文的过程要素包括:论题(提出要进行论述的问题)、论点(对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度)、论据(证明论点的材料、依据)、论证(用论据来证明论点的过程,论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系).通俗地说,议论文的论点是解决"要证明什么",论据是解决"用什么来证明",而论证是解决"如何进行论证"的问题.由此看来,学术论文主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论.比如,一个人要研究钱钟书的"钱学".他的论文题目是"论钱学的基本精神和历史贡献",很有挑战性.他认为"钱学"的基本特点是博大精深,这是论点,但他怎么能让读者或者圈内的人认可他的观点呢?他就要旁征博引,充分地论证"钱学"的博大精深.没有充分的材料,光在口头上喊或凭自己的感觉是不行的.他必须以理服人,必须摆事实,讲道理.让人看到他充分的论据,让人感到确实是这样,不得不承认钱钟书是一个博大精深的学者.第二,学术论文是作者对科学的探索或对科学成果的阐述,并通过论文公诸于世,与社会进行交流.科学研究的目标是追求真理,解释并预测自然或社会现象,只有将它写出来,记载下来,才能在证明、推理和实验的过程中,进一步深入了解它的各个部分、层面及存在的问题、原因,并由此推测它在哪些方面能作推广和改进等,从而引发一些新的问题,推进研究的深化和发展.如果说科学研究成果是科学家献给世界的一颗颗"珍珠",那么学术论文就是对"珍珠"的采集.由此可见,学术论文强调研究者对研究方法、研究过程和研究成果的阐述.第三,学术论文是对已有科研成果的继承和发展.根据已知探究未知,是科学研究的一般特点.邓小平曾指出:任何一项科研成果,都不可能是一个人努力的结果,都是吸收了前人和今人研究的若干成果.为此,研究者必须阅读大量的相关文献资料,才能在前人研究成果的基础上有新观点、新见解、新主张和新创造.因此,学术论文强调对学术史的回顾和已有研究成果的综述.第四,学术论文是描述科研成果、进行科研交流和传播的一种工具.科学研究产生新知识、新理论,不是为了孤芳自赏,而是为了传播和应用,只有不断传播和广泛应用,研究成果才能创造出社会效益和经济效益,才有强大的生命力,才能推动人类社会的进步.就这个意义而言,研究者将研究成果用论文形式写出来,只是完成了传播的一半,只有把成果进行传播(发表、宣读、交流),得到大家的认可,并应用于社会实践,才算完成了另一半.哈佛大学有句名言"不发表即死亡".科研成果如果不能以文章形式见诸于世,再好的观点、见解和发明,都不过是人类头脑中一些看不见的思维活动,世人永远无法了解.我们都知道,在中国小学的课本上有一个"曹冲称象"的故事;我们也都知道,在世界科技史上有阿基米德洗澡发现浮力定律的故事.几乎一样的故事,前一个历经岁月而停留在文化的层次上,作为课文,成为一代又一代中国儿童的榜样;而后一个则成为科学殿堂中闪闪发光的明珠,作为科学定律无时无刻不在造福人类.可见,把自己的科研成果放到科学的殿堂之中,是十分重要的.在科学的共同体中,判断一个人是否成功,就是看其有没有研究成果,多数时候这就意味着学术论文被同行专家审核通过并且在学术期刊上发表.因此,学术论文写作既强调论文的创新性和应用价值,又强调论文的逻辑性和语言表述.二、学术论文的类别按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文.理论研究侧重于对各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术,直接服务于社会.按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文.交流性论文的目的在于专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各门学科发展的新态势;考核性论文的目的在于检验学术水平,成为有关专业人员晋级升迁的重要依据.按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文.每类又可按各自的门类分类.如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治、经济、管理等学科论文.管理类论文是学术论文的一种.所谓管理类论文,是一种专门研究管理现象,阐发管理理论,指导管理工作实践的学术论文.管理类论文在管理研究中占有很重要的地位.它不仅是描述管理研究过程、反映管理研究成果的一种很重要的手段,同时也是进行管理学术交流的一种常用工具,所以,无论是管理专业的高校大学生,还是从事管理学研究的专业人士,都应当娴熟地掌握管理类论文写作的知识、方法和技巧.三、学术论文的特点(一)科学性科学性是一切学术论文的灵魂,没有科学性的学术论文是毫无生命力的.学术论文的科学性,主要是指作者能用科学的思想方法进行研究,并得出科学的结论.它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度与方法对待研究工作,尊重客观实际,坚持实事求是,并以具有普遍意义的科学结论和理论形态表述出来.学术论文的科学性体现在两个方面:第一,内容的科学性,即内容要真实、成熟、先进和可行.真实即客观存在的事实或被实践证明的公则、法理;成熟即论文的成果能指导实践活动;先进是指具有当代科学技术的先进水平;可行是指在技术上行得通,办得到,有应用价值.第二,表述的科学性.在立论上,不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的且客观、正确、鲜明的结论;在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的、典型的论据作为立论的依据;推理要有逻辑性;结构要严谨、完整;语言要准确、清晰.近年来,一些研究者出于急功近利的目的,不择手段,导致剽窃、抄袭、造假等学术腐败事件层出不穷,这与学术研究的科学性严重背道而驰.如,2014年1月,日本理化学研究所学术带头人小保方晴子及其研究团队在英国《自然》杂志上发表论文,宣布他们把体细胞放入弱酸性溶液中并施加刺激,成功培育出能分化为多种细胞的STAP"万能细胞".因培养过程简单安全,有望给再生医疗带来新思路,论文发表后备受关注.美国相关领域的学者放下了手中的全部活计,全力以赴尝试复制小保方晴子的实验,并号召全美的各大生物实验室尝试该项实验.2014年2月17日,美国学者在《自然》杂志的新闻栏里发表了一篇通讯,公开质疑小保方晴子的实验,小保方晴子研究涉嫌造假的争议由此展开.日本理化学研究所经调查后宣布,论文第一作者、理化学研究所发育生物学中心(CDB)研究室主任小保方晴子存在捏造、篡改等学术不端行为.共同作者虽无学术不端行为,但由于未能发挥把关作用也"责任重大".此后,?自然?杂志也撤回了两篇论文.小保方晴子的学术神话几近破灭,他的上司和论文共着者---理化学研究所发育和再生科学综合研究中心副主任笹井芳树于2014年8月5日在实验室内自杀身亡,给原本就不平静的日本科学界带来极大震惊.无独有偶,中国学术界的造假事件也屡见不鲜.从事科学研究的相关人士应从中汲取教训,只有坚持科学研究的客观性、真实性、可靠性,才能确保学术论文的科学性(二)学术性学术性是学术论文最基本的特征.学术性又称理论性,是指人们在研究客观事物时,不是停留在具体现象上,而是应对大量的事实、材料进行分析、研究,透过现象,深入剖析事物的本质,提炼出事物的特性,掌握事物的规律.因此,学术论文不是简单地描述客观事物运动的全过程,或者简单地堆砌数据、罗列证据,而是通过大量的概念、定义、公理进行说服,对形成和应用的资料进行认识上的深入加工,通过论证、阐发,由感性认识上升到理性认识,把研究成果提高到理论高度来认识.一篇缺乏学术性的文章,难以称得上学术论文.(三)创新性科学研究是对新知识的探求,创新性是科学研究的生命.学术论文的创新性体现在作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论.这是因为科学的本性就是"革命的和非正统的""科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻"(斯蒂芬·梅森).因此,有无创新性、是否"贡献新知识"是衡量学术论文价值的根本标准.一篇论文如果仅仅是材料的堆砌、现象的罗列或者重复别人已经取得的研究成果,缺乏新见解,没有新结论,哪怕它的结构再完善,文字再精彩,都只能是时间和人力的浪费,没有任何价值.每一位从事学术研究的人都应当谨记季羡林先生的话:"没有创见,不要写文章,否则就是浪费纸张."我们这里所说的创新不一定要求论文所提出的观点是空前绝后、绝无仅有的,也不一定限于重大发明,而是要求作者在本专业范围内,对所研究的问题有真知灼见,有个人独特的看法,而不是简单重复、机械模仿或全盘抄袭别人的工作.也就是说,撰写论文应当是"求同存异",以"求异"的眼光发掘别人没有研究的问题,然后在综合别人认识的基础上进行创新.(四)平易性平易性指的是学术论文要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、生动.。

第一节学术论文的概念及特点

第一节学术论文的概念及特点

(1)题名(Title,Topic) 想内容的逻辑组合。 ◆简洁明了:用最少的文字精当地概括论文内容。(题名规范的要求是一般不 超过20字) ,此外,标题新颖醒目会直接吸引读者的阅读兴趣
◆准确恰当:所谓准确,就是指标题能准确概括论文内容,能恰当地限定论文范
围,能实事求是表达论文中心内容的深度和广度,达到文题相符。 (2)作者(Author) 署名规范: 给论文署名不仅是对著者的尊重和应有的荣誉,而且还表示文责 自负。按其对研究和论文撰写的贡献大小排序,贡献最大者列为第一著者,次 之列为第二著者,余者类推。
这是各学科领域中专业人员(也包括从事各个学科专业 研究的其他人员)对自己所从事的领域进行科学研究而 1.1专题研究 撰写的专业性论文,它是用来提交给有关科研部门,或 论文 用于学术会议上宣读、交流和讨论,或在专门性刊物和 报纸上发表。 也叫毕业论文,是大学生、研究生毕业时为申请学位 而提交的供评审使用的学术论文。学位分为学士论文(一 1.2 学位论文 般在数千及1万字以内)、硕士论文(2万字以上)和博士论 文(5万字以上)三级。 这是科学工作者和技术工作者用来描述研究过程、报 1.3 研究报告 告研究成果的论文 。
第二节 学术论文的基本格式
The Basic format of academic thesis
学术论文的基本格式
(题名、著者、摘要、关键词、中图分类号)
前置部分
(前言、引言、正文)
主体部分
(参考文献、附录)
后置部分
1、
前置部分:
题名即题目或标题,是以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定思
看法带有假设的性质,还需要进一步搜集更多的文献,加以认真的研究和严密的
论证,不断调整和修改,直至最后确定

学术论文写作

学术论文写作
自然科学学术论文与社会科学学术论文的 层次标署不同。自然科学学术论文各层 次一律采用阿拉伯数字连续分级编码; 不同层次的数字之间用下圆点“·”相隔, 末位数字后不加标点,如“1”、“2.1”、 “3.2.2”等。自然科学学术论文的各层 次序号均左顶格,后空1个字长与标题相
(二)文内标题
正文内容复杂、层次较多的可以用文内标题显示。 文内标题是指除文章题目名外的不同级别的分标 题和小标题。各层次标题都要力求简短意明。社 会科学论文的同一层次的标题要整齐划一,相对 匀称,尽可能“排比”,即所用的词组或句子的 结构相同或相近,意义相关,语气一致。大段落 的标题居中排列,可不加序号,题末不用标点符 号(问号、叹号、省略号除外)。各层次标题要 醒目,其字体与非标题要有明显的区别。文中应 做到不背题,一行不占页,一字不占行。
1.前言
前言又称引言,导言,用在论文的开头,是论文 的“先行官”。前言的内容一般是作者对论文基 本特征的简介,如说明研究的缘起、背景、目的、 范围和相关领域的前人工作、理论分析基础及研 究的方法、意义等。这些内容也可以在正文中说 明。
2.正文
论文的正文部分是指前言之后、结论之前 的部分,是作者科研成果的具体表现, 是论文的核心内容,要占主要篇幅。
C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等);
D——动态性信息(包括通讯、报道、会议活动、专访等);
E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识 介绍等)。
中文文献标识码以“文献标识码:”或“[文献 标识码]”作为标识。排在中图分类号之后。
第二节 主体部分
论文的主体部分包括前言、正文、结论等。 主体部分的编写格式可由作者视具体情 况自行安排,但一般由前言(或绪论) 开始,以结论结束。

学位论文怎么写

学位论文怎么写

-学位论文怎么写最近一些年来,由于工作关系,我常常审读研究生们撰写的学位论文,也常常为他们在撰写中的随意、草率而感到不安。

我这里讲的随意和草率,是指一些研究生的学位论文写作,缺乏基本的规范意识。

这不仅指论文的内容,还包括论文的形式。

因此,我觉得有必要将我对学位论文的一些想法写出来,供大家作进一步的思考。

一、关于学位论文的性质学位论文是学术论文。

学术论文与非学术性文章的本质区别,在于学术论文是在前人研究基础上的知识创新。

所谓“知识创新”,即知识的创造与生产。

人类之所以成为人类,是因为人类在维持自己生存和繁衍后代的同时,还在创造并积累着知识。

一代一代的人类创造着属于他们那个时代的知识,其中的一部分,或通过文献记载,或通过实物保存,或通过口耳相传,传递给下一代,开启下一代人的智慧,启迪新的知识创造与生产。

知识的创造或生产就是这样一代一代不断延续的。

非学术性文章则大不相同,它不需要以前人成果作为自己的基础,也不需要创新。

它可以是个人情绪的流露,也可以是家长里短的唠叨,还可以是工作总结或报告,更可以是学习上级文件的感想。

这类文字,既不是继承性的,也不是创造性的。

所以,它不是学术性的。

有一类文字常被人称为准学术,是由于所涉内容具有知识性特征,虽与个人情绪、家长里短、工作总结及学习体会无涉,但所涉知识是人类既有的知识,即前人创造的知识,而非作者生产的知识。

此类文字不可以充当学位论文。

还有一类准学术性文章,其中不乏新鲜立论,不乏灵光乍现,但却缺少学术脉络的梳理与把握,缺乏甚至不屑进行严谨而扎实的论证。

此类文字不可以充当学位论文。

对于硕士、博士学位论文而言,追求自身独特的创造性,以此生产新知识,就成为论文是否成功的关键所在。

知识的新旧是通过与他人的工作对比来展开的,将自己工作的每一点进展都与已有的研究成果进行对比,是体现学术价值的核心所在。

知识之所以新,是通过严谨而扎实的论证来完成的。

将自己的每一个立论都建立在扎实的证明之上,才有可能体现论文的学术价值。

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四、文献检索
② 索引检索。主要用于检索论文。
1. 《全国报刊索引—哲社版》,上海图书馆编辑; 2. 《复印报刊资料索引》,人民大学书报资料中心编印; 3. 《国内内部期刊索引》; 4. 《内部资料索引》(上海社科院图书馆编辑); 5. 《国外社会科学论文索引》,中国社会科学院情报研究
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二、论文写作的基本步骤
1. 确定论文的选题 2. 搜集资料 3. 研究问题 4. 确定题目 5. 明确论点 6. 选择材料 7. 拟定写作提纲,确定论文框架 8. 执笔行文 9. 修改定稿
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三、论文的选题
1. 论文选题的含义
➢ 这里所说的选题并不是一篇论文的标题, 是指确定论述的范围和科研方向。
学术、学位论文写作
周晓燕
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一、什么是论文
1. 论文的内涵
➢ 所谓论文就是用来进行科学研究和描述研究 成果的理论性文章。
▪ 不属于论文的范畴:科普作品、文献综述、时评 散文、经验介绍、调查报告、计划文件等。
➢ 对于学位论文来说,它主要有两大功能:
▪ 一是考核,即考核学生的知识水平、专业深度与 基础的宽厚。它反映与学位相称的学识与能力。
②前人已经做过的题目,有的结论不对,或者 还有探讨的余地。
▪ 这类题目是对前人研究成果的发展性研究。
③有的题目已有别人讲过,但说法不一,甚至 分歧很大。
▪ 这类题目带有争鸣性质。对这类题目进行研究 时,要在众说纷纭的基础上,提出自己的意见, 应有新见解、新突破
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三、论文的选题
5. 会计论文选题的禁忌
①有关课题或课题所属学科研究发展的水平和动态; ②有关课题现有的研究成果,包括有哪些专著、那些论文; ③有关课题的原始文献; ④有关该课题的基本理论、基本概念的文献; ⑤与课题有关的相关学科的成果

一、学术论文与非学术论文博士学位论文属于学术论文范畴。

一、学术论文与非学术论文博士学位论文属于学术论文范畴。
• 寻找现有理论与实证研究中的缺陷 • 转换研究视角 • 结合中国实际情况
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三、论文的写作
1. 研读文献 文献阅读不仅是选题过程中的重要环节,而且在论文的写 作思路形成过程中也起到至关重要的作用。 在选题结束之后,大范围的文献泛读已经可以告一段落, 随之而来的则是对第一阶段圈定的选题下的一些重要文献进行 精读。那么,文献应该如何去搜集整理,又应该怎样去阅读呢 ?
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二、优秀博士论文应达到的标准
博士论文的写作是博士研究生主要要完成的工作。由于存在着
较高的难度,较长的写作周期,以及在创新,写作规范,实际
及理论意义等方面有着比较高的要求。一般而言,只有达到如
下标准才能算得上一篇优秀的博士论文。
•有价值的选题
•创新性的观点
•完美的结构框架
•可靠的求证
•有意义的结论
意义的经典文献。 • 发表于一些权威期刊上,且论文研究内容与拟研究的领
域相关性较高的文献 • 论文的理论研究方法与实证研究方法对本研究有重大参
考和借鉴意义的文献
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三、论文的写作
(2)文献的阅读 除了一些引用率较高的文献之外,其它两种需要精读的文 献就需要我们通过泛读加以区分。大体上可以从以下步骤进行 1)对于非权威期刊文献快速浏览(只关注摘要、引言与 结论) 2)对于全文期刊论文稍作留意(除了摘要、引言与结论 外,可适当关注下其研究方法与研究框架是否对自己有启发)
•优美的文笔
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一、合理安排好时间
博士学位论文的写作是攻读博士学位期间最重要的一项工 作,也是使大家从一个经济学的学生转变成为经济学相关领域 专家的一次飞跃。因此博士论文的写作会花费大家较长的时间 和精力,而合理安排好学习和写作,保证博士论文写作有充足 的创作时间是做出一篇高水平博士论文的首要前提。

毕业论文和学术论文

毕业论文和学术论文

毕业论文和学术论文毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。

学术论文,某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。

按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。

毕业论文和学术论文有哪些区别?毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。

所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。

它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。

那么相对于学术论文来说,毕业论文有哪些特点呢?一是指导性。

毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。

毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。

对于如何进行科学研究,如何书写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。

在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿等。

学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。

二是习作性。

根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。

学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。

大学生书写毕业论文就是运用已有的专业基础知识论文服务.QQ:81995535,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。

学术论文的种类、层次和价值

学术论文的种类、层次和价值
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(1)一次文献 (primary document):常被称为原 始文献, 或称一级文献,是指作者以本人的研究 成果为基本素材而创作或撰写的文献,不管创作 时是否参考或引用了他人的著作,也不管该文献 以何种物质形式出现,均属一次文献。
其所记载的知识信息比较新颖、具体、详尽。 如期刊论文、专利文论文的层次 1.学士学位论文 特点: (1)内容上,侧重于科学研究规范的基本 训练,综合考察运用所学本专业理论、知 识、技能分析和解决实际问题的能力。表 现为选题的专业导向性和内容的专业针对 性。
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(2)形式规范上,要求严格按照程序撰写。 内容体系展开还是“三段式”。
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2.硕士学位论文 特点: (1)内容。要求对本专业学科基本理论问题和
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(三)调研报告的写作要求 1.以事实为基础,科学分析为手段。 2.夹叙夹议法,数字图表与文字并重。 即事实性与理论性相结合、叙述性与议论 性相结合。
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三、实验报告
描述、记录某一实验过程和结果的报告。 (一)种类
一种是作业型实验报告, 另一种是创新型实验报告。 (二)结构模式 1. 标题
一般以课题名字写作标题,如“关于…….的实验报告” 2. 引言
主要是对实验过程、数据进行观测、分析,以 实验成果作为论文的主要内容,常见于自然科学。 有相对固定的结构格式,既有过程、成果的描述 又有理论的提炼分析。
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(二)基本特点 1.科学性 包括: 内容、形式与表达方法、研究方法与手段。 2.创造性 创新的四种情况:创立新说、否定旧说、旧说新证、 发展新说。 3.实践性 4.平易性 表述的平易性与内容的专业化有机统一。
也有研究者在以上分类基础上再加上零次文献, 它是一种特殊形式的情报信息源,主要包括两个 方面的内容:一是形成一次文献以前的知识信息, 即未经记录,未形成文字材料,是人们的口头交 谈,是直接作用于人的感觉器官的非文献型的情 报信息;二是未公开于社会即未经正式发表的原 始的文献,或没正式出版的各种书刊资料,如书 信、手稿、记录、笔记,也包括一些内部使用、 通过公开正式的订购途径所不能获得的书刊资料。 零次文献一般是通过口头交谈、参观展览、参加 报告会等途径获取,不仅在内容上有一定的价值, 而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公 开传播之间费时甚多的弊病。

论文的介绍怎么写

论文的介绍怎么写

论⽂的介绍怎么写论⽂的介绍怎么写 论⽂是每⼀位要发表论⽂的朋友都会问的问题。

论⽂的介绍怎么写,以下是⼩编整理论⽂的介绍怎么写,欢迎阅读参考。

论⽂的介绍怎么写篇1 1、引⾔应含概的内容 引⾔作为论⽂的开头,以简短的篇幅介绍论⽂的写作背景和⽬的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前⼈所做的⼯作和研究的概况,说明本研究与前⼯作的关系,⽬前的研究热点、存在的问题及作者的⼯作意义,引出本⽂的主题给读者以引导。

引⾔也可点明本⽂的理论依据、实验基础和研究⽅法,简单阐述其研究内容;三⾔两语预⽰本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。

前⾔在内容上应包括:为什么要进⾏这项研究?⽴题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?⾸先要适当介绍历史背景和理论根据,前⼈或他⼈对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。

明确地告诉读者你为什么要进⾏这项研究,语句要简洁、开门见⼭。

如果研究的项⽬是别⼈从未开展过的,这时创新性是显⽽易见的,要说明研究的创新点。

但⼤部分情况下,研究的项⽬是前⼈开展过的,这时⼀定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别,⽽不是单纯的重复前⼈的⼯作。

2、前⾔的写作⽅法 (1)、开门见⼭,不绕圈⼦。

避免⼤篇幅地讲述历史渊源和⽴题研究过程。

(2)、⾔简意赅,突出重点。

不应过多叙述同⾏熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他⼈的研究成果和基本原理时,只需以参考引⽂的形式标出即可。

在引⾔中提⽰本⽂的⼯作和观点时,意思应明确,语⾔应简练。

(3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣⽂章标题,围绕标题介绍背景,⽤⼏句话概括即可;在提⽰所⽤的⽅法时,不要求写出⽅法、结果,不要展开讨论;虽可适当引⽤过去的⽂献内容,但不要长篇罗列,不能把前⾔写成该研究的历史发展;不要把前⾔写成⽂献⼩综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究⼈员所共知的常识性内容。

(4)、尊重科学,实事求是。

学术论文

学术论文

学术论文学术论文,也称科研论文,简称论文。

它是对某一学术课题进行专门探讨和研究,发表自己的学术见解、表述科学研究成果的应用文。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表的文章。

高等学校学生所写的学位论文、毕业论文、学年论文等,也是一种学术论文。

•学术论文应用范围很广。

人们在各领域都会有一些新的发现、新的发明、新的创见,这些新的发现,发明和创见,常常需要通过学术论文的形式将其表述出来。

随着现代科学技术的进步,学术论文与人们的关系越来越密切,因此学习撰写学术论文,对于推动社会发展和科技进步有着重要意义。

学术论文的特点•(1)科学性.•学术论文必须具备科学性,这是由科学研究的性质所决定的。

写作学术论文的目的就在于运用科学的原理和方法去反映和揭示事物发展的客观规律,探寻客观真理,使之对人们认识世界和改造世界产生指南作用。

学术论文的科学性体现在:立论上,要求不带有个人偏见,从客观实际出发,反映事物的发展规律,从实践中得出正确结论;论据上,要求深入调查,尽可能多的有资料,材料真实,数据可靠;论证上,要求通过对论题做周密的思考、深入的研究和分析,然后运用逻辑思维加以论证,准确的表达作者的学术观点和主张。

•(2)创见性。

•学术论文反映了人类探索自然奥秘或真理的过程,其价值主要体现在创见性上。

它往往是对某个领域、某个项目、某个问题进行深入的研究和探讨,提出自己新的观点、新的主张、新的发现,从而推动科学技术的不断发展。

因此学术论文要把作者创造性的劳动有效的表达出来,有所发现,有所发明,有所创造。

如果学术论文没有创造,没有新的成果,只是一味的重复、模仿前人的研究成果,就失去了学术论文的价值。

(3)理论性。

学术论文反映的是科学理论,从问题的提出、分析、和解决都要围绕中心,通过严密地抽象和概括,阐述事理。

第一章什么是论文

第一章什么是论文

从研究方法来划分,可以分为描述型论文、综述型论 文和应用型论文。 描述型论文,主要是指通过概念、判断和推理等逻辑 形式,结合议论、说明等表达方式,来分析事物、阐明 事理,以达到作者阐述自己的新观点和新见解之目的的 一种论文。可以分为两类:一是立论型论文和驳论型论 文。立论型论文,主要是通过摆事实,讲道理等方式, 正面阐述作者的观点和见解的文章;驳论型论文,主要 是在摆事实讲道理的论证过程中,辨析和驳斥他人的观 点,树立自己观点和见解的文章。从其定义的描述中可 以看出,描述型论文具有很强的理论性、严密的逻辑性 和以议论为主的表达方式。
综述型论文,主要是一种就某领域中的某一问题 为研究对象,以纵向、横向和纵横向等描述向度, 通过归纳、总结等方式对前人已取得的研究成果进 行介绍或评论,并发表作者自己的见解的论文。 “它的目的是使读者看到某一眼镜成果的性质、规 模、进程、状态和趋势。其特点是以叙述为主,夹 叙夹议,有时议论多于叙述”。 应用型论文,主要是指以某一社会现象或问题 作为研究对象,运用一些理论对通过实证调研已经 收集的数据资料进行判断和分析,作者并提出应对 的政策或措施的一种文章。它具有实效性、实用性 和针对性等特点。在分析和解决社会问题时经常撰 写的一种文章。
自己的见解和主张的文章。经济管理类论文,主要
是指研究经济管理领域方面存在的思想和问题进行 讨论、研究,并发表自己的见解和主张的文章。科 技类论文,主要是指探讨科技领域中存在的思想和 问题,并阐述自己的主张和见解的文章。政治学和 行政学类论文也是如此。
从研究领域来划分,可以分为社会科学类论文和自然 科学类论文。社会科学类论文,主要是描述社会复杂现 象,阐述社会发展变化规律,分析和解决社会问题而积 极开展的科学研究而撰写的论文。自然科学类论文,主 要是描述自然现象,阐述自然发展变化,分析和解决自 然科学发展存在问题而进行积极研究,而发表自己的观 点和主张的文章。

学术论文的结构

学术论文的结构

学术论文的结构:目录序言导论本论结论参考文献目录后记上述结构中,导论、本论、结论三部分构成论文的本体;目录、序言、参考文献目录和后记,是附属部分。

最重要的当然是本体。

一篇完整的学位论文,其本体由导论、本论、结论三部分构成。

有没有特殊的,有特殊的,所谓特殊,无非是在一般结构基础上省略了其中的某个部分,或者省略结论,或者省略导论,但无论如何不能省略本论。

如果以重要性为标准进行划分,则导论和结论属于组成部分,本论属于本质部分。

例如一个人,头和躯干是本质部分,四肢是组成部分。

没有手臂,甚至手脚都没有,不影响人这个事物的存在,仍然是人;但没有头和躯干,光有四肢就不成其为人。

同理,省略了导论、结论,不影响学术论文的本质,但结构不完整。

当然,学术论文不可能没有本论,假设没有本论,就不成其为学术论文。

(一)导论导论起什么作用?导论的作用在于引起读者的阅读兴趣。

读者拿到一篇学术论文,通常好多万字、二三十万字,是否值得花费宝贵的时间,光看题目还难以判断,总是首先读导论,希望从导论的内容判断本文是否有阅读价值,是否值得花费时间阅读。

第一章导论(一)选题背景及意义(二)研究状况和文献综述(三)研究方法和主要内容(二)结论学术论文应当有结论,是学术研究的规律性决定的。

学术研究是一个过程,有其始端和终端。

导论是始端,结论是终端。

结论表明一项科学研究的结束。

同时,一项研究当有其研究结果。

最终得到一个什么研究结果,应当在结论部分作出概括。

如果还有遗留问题没有解决,也应在结论部分指出。

第?章结论(一)总结(二)论文的基本观点(三)论文的主要创新点(四)论文的局限和不足(三)本论本论是一篇学位论文的本质部分,没有本论就不成其为一篇论文。

就象没有头和躯干不能成其为人一样。

本论的内容是研究过程的反映,应当写什么,自然不用我在这里说。

这里只是介绍本论部分的结构安排。

评价一篇论文的结构是否合理,主要是针对本论部分的结构是否合理。

学位论文的结构—— 学位论文写作方法

学位论文的结构—— 学位论文写作方法

学位论文的结构——学位论文写作方法梁慧星/shownews.asp?id=7193一、引言(一)关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文(议论文)。

论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”,即:论述、论证、论说。

论文,以是否具有学术性为标准,可以分为:学术论文与非学术论文。

非学术论文,指一般报刊杂志上的论文,例如:社论、评论、短论、时评、评论员文章等。

学术论文,包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文(长篇专题研究论文即所谓专著)、学位论文,是用来表述科学研究成果的文体。

2、学术论文的大致分类学术论文可分为:一般学术论文;研究性学术论文。

一般学术论文,指学术刊物上的学术论文,一般篇幅较短;研究性学术论文,包括:长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。

3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程社会科学研究,尤其法学研究,研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本,属于文本研究。

即使所谓法社会学研究,进行问卷调查和统计、分析,最终也要归结为文本研究。

文本研究的过程,也就是写作论文的过程,分析文本、研究文本、写作论文,是同时的,不可截然区分。

因此,研究性学术论文的写作过程,即是学术研究过程,学术研究的成果,即是所完成的学术论文。

研究所得到的结论,称为基本学术见解,只是到了论文写作完成之时,亦即学术研究过程终结之时,才最终形成。

非学术论文和一般学术论文则不同,基本学术见解早就存在,下笔之时,主题思想已经存在,俗话说已有“成竹在胸”。

论文的写作过程,不是研究过程,而是表达过程。

其中进行论证、论述、论说,是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。

研究性学术论文当然也有论证、论述、论说,主是为了研究,为了得出研究结论,即形成基本见解。

(二)学位论文的七要素1、选题2、资料3、结构4、方法5、见解6、文章7、社会责任本次讲座只讲第一个要素“选题”。

二、学位论文的选题(一)选题的意义1、选题,是学术论文写作的开始,实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程,是极为重要的一步(引自《汉语写作学》);2、选题,是科学研究能力之一;3、博士、硕士论文的选题,是决定论文是否成功的关键。

学位论文的性质、内容与形式

学位论文的性质、内容与形式

学位论文的性质、内容与形式最近一些年来,由于工作关系,我常常审读研究生们撰写的学位论文,也常常为他们在撰写中的随意、草率而感到不安。

我这里讲的随意和草率,是指一些研究生的学位论文写作,缺乏基本的规范意识。

这不仅指论文的内容,还包括论文的形式。

因此,我觉得有必要将我对学位论文的一些想法写出来,供大家作进一步的思考。

一、关于学位论文的性质学位论文是学术论文。

学术论文与非学术性文章的本质区别,在于学术论文是在前人研究基础上的知识创新。

所谓“知识创新”,即知识的创造与生产。

人类之所以成为人类,是因为人类在维持自己生存和繁衍后代的同时,还在创造并积累着知识。

一代一代的人类创造着属于他们那个时代的知识,其中的一部分,或通过文献记载,或通过实物保存,或通过口耳相传,传递给下一代,开启下一代人的智慧,启迪新的知识创造与生产。

知识的创造或生产就是这样一代一代不断延续的。

非学术性文章则大不相同,它不需要以前人成果作为自己的基础,也不需要创新。

它可以是个人情绪的流露,也可以是家长里短的唠叨,还可以是工作总结或报告,更可以是学习上级文件的感想。

这类文字,既不是继承性的,也不是创造性的。

所以,它不是学术性的。

有一类文字常被人称为准学术,是由于所涉内容具有知识性特征,虽与个人情绪、家长里短、工作总结及学习体会无涉,但所涉知识是人类既有的知识,即前人创造的知识,而非作者生产的知识。

此类文字不可以充当学位论文。

还有一类准学术性文章,其中不乏新鲜立论,不乏灵光乍现,但却缺少学术脉络的梳理与把握,缺乏甚至不屑进行严谨而扎实的论证。

此类文字不可以充当学位论文。

对于硕士、博士学位论文而言,追求自身独特的创造性,以此生产新知识,就成为论文是否成功的关键所在。

知识的新旧是通过与他人的工作对比来展开的,将自己工作的每一点进展都与已有的研究成果进行对比,是体现学术价值的核心所在。

知识之所以新,是通过严谨而扎实的论证来完成的。

将自己的每一个立论都建立在扎实的证明之上,才有可能体现论文的学术价值。

学术论文的定义、特点、写作方法以及写作格式

学术论文的定义、特点、写作方法以及写作格式

学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

学术论文应具备以下四个特点:一、科学性。

学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。

在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。

在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

二、创造性。

科学研究是对新知识的探求。

创造性是科学研究的生命。

学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。

”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

三、理论性。

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。

论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

四、平易性。

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

学术论文的写作方法主要是:一、选题。

选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。

这是因为,只有研究有意义的课题,才能获得好的效果,对科学事业和现实生活有益处;而一项毫无意义的研究,即使研究得再好,论文写作得再美,也是没有科学价值的。

钱学森教授认为:“研究课题要紧密结合国家的需要。

在研究方法上要防止钻牛角尖,搞烦琐哲学。

目前在社会科学中,有的人就古人的一句话大作文章,反复考证,写一大篇论文,我看没有什么意思。

”因此,我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。

那么,应该根据哪些原则来选题呢?(一)具有科学性。

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科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进 程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经 验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报 告中的结论和建议提出修正意见。
学位论文:是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了 新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的 学位时评审用的学术论文。
3.理论性(学术性) 学术论文的理论性,首先就体现论述的严整上。一 篇学术论文,应当自成一个理论认识系统。从提出问题 到解决问题,从论述的展开到观点的明确,要围绕着一 个中心,要一环紧扣一环。写入论文的所有内容,都应 纳入一个缜密的推理过程之中。论文的理论性还体现在 其内容的深度上。学术论文所反映的不是一般的现象和 过程,也不是浅显的经验法则,而是对事物的本质和规 律的深刻认识。是抽象而又行动的科学理论。换句话说, 也只有被上升到一定的理论高度的观点和认识,才能成 为论文的内容核心。 带有较强的研究、论证性质,反映本质。
2.科学性 如果说独创性是学术论文的生命,而科学性则 应当是独创性的前提。撰写论文必须善于创新, 但创新并不是故意标新立异,哗众取宠,在保证 论文的科学性的前提下的创新,才是有意义的创 新。论文失去了科学性,不仅无法起到应有的作 用,而且会适得其反,会将人们的认识引入误区。 可以说,科学性是一篇论文所应具备的起码的条 件。
1.2学术论文的性质和功用
学术论文是最为常见的科研文体之一,它 既是人们用来进行科学研究的重要凭借, 又是真实、全面、系统地反映研究成果、 传播学术信息的主要工具。
首先,学术论文是用来探讨学术问题,进行学术研究的重 要凭借。
撰写学术论文,决不仅仅是文字表达问题。一篇论文 质量的高低,也决不仅仅取决于行文阶段的工作做得如何。 可以说,完整的论文写作过程同整个科学研究过程是相重 合、相一致的,论文写作的过程也就是科学研究的过程。 论文题目的确定也就是研究课题的选择,论文内容的形成 也即研究成果的取得,而研究成果的取得是离不开课题研 究的,可以说,课题研究是论文写作过程中的关键环节, 也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作,也不是研究 成果的机械反映,而是研究成果的深化和整理,是科学研 究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的,所 以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的 重要手段。
正文-2
结论-3
2. 2 报告、论文的构成
2.2.1前置部分
1 封面 封面是报告、论文的外表面,提供应有 的信息,并起保护作用。 封面不是必不可少的。学术论文如作为 期刊、书或其他出版物的一部分,无需封 面;如作为预印本、抽印本等单行本时, 可以有封面。
封面上可包括下列内容:
a.分类号 在左上角注明分类号,便于信息交换和处理。 一般应注明《中国图书资料分类法》的类号 (/),同时应尽可能注明《国际十进分 类法UDC》的类号。 b.本单位编号 一般标注在右上角。学术论文无必要。

h.申请学位级别:应按《中华人民共和国学 位条例暂行实施办法》所规定的名称进行标注。

i. 专业名称:系指学位论文作者主修专业的 名称。 J.工作完成日期:包括报告、论文提交日期, 学位论文的答辩日期,学位的授予日期,出版部 门收到日期(必要时)。 k.出版项:出版地及出版者名称,出版年、 月、日(必要时)。
4.逻辑性:思路清晰、结构严谨、推导合理和编排 规范。
5.有效性:公开发表或经同行评阅、答辩。
6.文献性:可长期保存,供检索和查阅,为后人进 行更深入的研究提供参考和借鉴。 7.平易性:语言通俗、谦虚,尊重他人及其劳动。 总之,上面所说的特征,对于一篇合格的学术 论文所必须具备的基本特征,因而也可以说是学 术论文的必备条件。
学术论文
学术论文:是某一学术课题在实验性、理论性或 观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知 识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中 取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣 读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其 他用途的书面文件。 学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发 现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是重 复、模仿、抄袭前人的工作。

2 封二
报告的封二可标注送发方式,包括免费 赠送或价购,以及送发单位和个人;版权 规定;其他应注明事项。
3 题名页
题名页是对报告、论文进行著录的依据。 学术论文无需题名页。 题名页置于封二和衬页之后,成为另页的右页。 报告、论文如分装两册以上,每一分册均应各有 其题名页。在题名页上注明分册名称和序号。 题名页除规定封面应有的内容并取得一致外,还 应包括下列各项: 单位名称和地址,在封面上未列出的责任者职务、 职称、学位、单位名称和地址,参加部分工作的 合作者姓名。
学位论文
毕业论文应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完 整、谨严,语言通顺,格式规范。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、 专门知识相基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技 术工作的初步能力。 硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理 论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科 学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基 础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作 的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、 代号和公式等。
题名一般不宜超过20字。
报告、论文用作国际交流,应有外文(多用英文)题名。外 文题名一般不宜超过10个实词。
下列情况可以有副题名: 题名语意未尽,用副题名补充说明报告论文中的 特定内容; 报告、论文分册出版,或是一系列工作分几篇报 道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区 别其特定内容; 其他有必要用副题名作为引申或说明者。
1.3学术论文的基本特征
1.独创性
所谓的独创性,严格地说,是指论文所提出的 观点,是对某一个问题的全新认识,是与众不同或前 所未有的看法。当然,对于一般人来说,特别是对于 研究水平不是很高的青年学生来说,要拿出一个有价 值、有意义的新的学术见解并非易事,因此,如果能 够使用别人没有用过的材料,或者能够采用新的研究 方法,从一个新的角度,重新对已有的理论观点加以 阐释,论文也应当算是带有一定的独创性。 简单的说,就是有独到见解,显示新理论,新方
题名在整本报告、论文中不同地方出现时,应完 全相同,但眉题可以节略。
法。
科学研究是处理已有信息,获取全新信息的探索性、 创造性活动,学术论文作为用来进行科学研究和描述研究 成果、传递学术信息的工具,必然要以独创性为特点。甚 至可以说,独创性就是学术论文的生命。失去了独创性, 学术论文也就从根本上失去了价值。《科学技术报告、学 位论文和学术论文的编写格式》(中华人民共和国国家标 准)规定:“学术论文是某一学术课题在实验性、理论性 或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科 学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科 学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学 术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。”“学术论文 应提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有 所创造、有所前进,而不是重复、模仿、抄袭前人的工 作。”不难看出,以上规定所突出的就是一个“新”字, 也就是论文的独创性问题。
4 变异本
报告、论文有时适应某种需要,除正式的全文正 本以外,要有某种变异本,如:节本、摘录本、 为送请评审用的详细摘要本、为摘取所需内容的 改写本等。 变异本的封面上必须标明“节本、摘录本或改写 本”字样,其余应注明项目,参见封面的规定执 行。
5 题名 题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要 的特定内容的逻辑组合。 题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题 录、索引等二次文献,可以提供检索的特定实用信息。
其次 ,学术论文是描述科学研究成果,传播学术信息的主要 工具。 要使科学研究的社会效益得以实现,就必须凭借一定的外 在形式将其反映出来,科学研究成果大都是以文献形式反映出 来的,而在所有的学术文献中,学术论文又是反映研究成果的 最简便、最适用的工具。(科学无国界,技术有壁垒) 从社会发展的角度来说,撰写学术论文,记录科研成果的 意义主要就体现在知识积累和学术交流两个方面;从论文作者 个人的角度来说,通过撰写、发表学术论文,把科学研究成果 公诸于世,研究者个人的劳动成果才能得到社会的承认,也才 能使科学研究的社会价值得以实现。同时,学术论文也是考察 一个人的学术水平的依据。一个人的知识积累、思维能力状况 等都能在学术论文中体现出来, 看学术论文,最容易看出作 者的实际学术水平的高低。在现实生活中,人们也确实常把学 术论文作为衡量一个人的专业水平高低的标尺。所以,不能忽 视学术论文的写作。
科学性简单的说,就是内容可靠、数据准确,实验可 重复。 为使学术论文具有科学性,首先就要求论文作者具有 科学的工作态度。解决科学问题,必须杜绝一切主观臆想, 更容不得半点马虎大意和虚假浮夸,论文作者要善于公正 客观、脚踏实地地分析问题、解决问题。其次,还要求论 文作者掌握科学的工作方法。论文作者所应掌握的工作方 法,主要包括研究方法和写作方法。研究方法的问题是个 非常复杂的问题,概括地说,从事实出发,实事求是地研 究问题,就是科学的研究方法。论文应当包含论点、论据、 论证等几个基本要素,论文的科学性就体现在论点的客观、 正确,论据的可靠、充分,论证的周密、严谨等几个方面。 要使论文具有科学性,在写作时就应当从这几个方面去努 力。
论文和学术论文概述
几个概念:科学技术报告、学位论文、学 术论文 学术论文的性质和功用
1.1几个概念 科学技术报告
科学技术报告:是描述一项科学技术研究的结果 或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是 论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。 科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构 或科学基金会等组织或主持研究的人等。
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