2019届二轮复习 专题强化练(十五)生态系统 作业(全国通用)

专题强化练(十五)生态系统一、选择题1．“重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日，在这一天有“插茱萸”的习惯，因为“插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”。

下列有关分析，不科学的是()A．茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度B．茱萸在生态系统中作为生产者C．茱萸与秋蚊之间传递的化学信息D．茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一个群落解析：群落是这个区域内所有生物的总称，D错误答案：D2．某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析的不正确是()A．该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B．该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C．流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D．大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降解析：食物链的起点是生产者藻类和水草，终点是朱鹮，则该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三、四营养级，A项错误；该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食，B项正确；由于能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，所以流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和，C项正确；生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强。

因此，大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降，D项正确。

答案：A3．下图为生态系统中碳循环的模式图。

相关叙述正确的是()A．甲代表生产者，①可以代表化能合成作用B．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲C．该生态系统中的消费者为乙、丙D．碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递解析：据图分析，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库，则①表示呼吸作用，A、C错误；根据能量传递逐级递减的特点可知，甲含有能量最多，则其含有的碳元素也最多，B正确；碳元素在甲、乙、丙间以含碳有机物的形式传递，而与丁之间的传递形式是二氧化碳，D错误。

答案：B4．(2018·邯郸市高三模拟)生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是()A．该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B．松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示C．由松毛虫流入分解者的能量可用C＋D＋F表示D．若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长解析：该食物链中的生物在能量上呈正金字塔形，而数量上松毛虫的数量多于马尾松，不呈现正金字塔形，A错误；据图分析，松毛虫的同化量是A，杜鹃的同化量是E，能量传递效率可用E/A表示，B正确；由松毛虫流入分解者的能量可用D＋F，C表示松毛虫粪便量，属于马尾松的能量，C错误；若迁走全部杜鹃，但由于资源和空间是有限的，松毛虫的种群数量将呈现S型曲线，D错误。

答案：B5．(2018·钦州市高三质检)下列关于生态系统功能的叙述，错误的是()A．碳在生物群落内部主要以有机物的形式进行流动B．信息传递有利于沟通生物与生物、生物与无机环境之间的关系C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少D．农田通过除草、治虫等措施可使能量更多地积累在对人类有益的部分解析：一个生态系统的营养级越多，食物网越复杂，人类可利用的各营养级的生物也就越多，所以人类可利用的能量就越多，C项错误。

答案：C6．(2018·湖北省高三联考)日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。

下列相关叙述，错误的是()A．某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关B．过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小C．雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力D．全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料解析：某湖泊的水质持续恶化主要与该湖泊生态系统的正反馈调节或人类持续排污有关，A错误。

答案：A7．(2018·泸州市高三质检)生态系统中M、N、P、Q四个种群组成食物链M→N→P→Q(M是生产者)，某时间测得四个种群的有机物总量分别是m、n、p、q。

下列叙述中错误的是()A．种群P同化量大于种群N同化量的0.2倍时可能影响生态系统的稳定性B．生产者M从无机环境获得的能量一定大于有机物总量m含有的能量C．第一二营养级的能量传递效率等于(n÷m)×100%D．生态系统中，M、N、P、Q的相互影响是形成生物多样性的部分原因解析：储存在种群的有机物总量只是同化量的一部分，不包括通过呼吸作用散失的部分，因此无法计算第一二营养级的能量传递效率，由此判断C项错误。

答案：C8．为助力“美丽乡村”建设，科研人员对南通某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。

经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。

相关叙述不正确的是() A．治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性强B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段解析：治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统的自我调节能力较差，其抵抗力稳定性弱，A项错误。

答案：A9．(2018·广东市高三模拟)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。

如沼泽等，湿地生态系统研究已成为当前的热点。

下列叙述正确的是()A．湿地生态系统被称为“地球之肾”是指其可作为重要的物质资源B．湿地生态系统中生活着水生群落与陆生群落，该生态系统的主要组成成分是水C．湿地生态系统中的能量流动随水的流动而进行D．湿地生态系统能调节气候条件，体现了该生态系统的间接价值解析：湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此有地球之肾之称，A错误；该生态系统的主要组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，B错误；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链或食物网流动，C错误；湿地生态系统能调节气候条件，体现了该生态系统的间接价值，即生态功能，D正确。

答案：D10．洞庭湖是我国的第二大淡水湖。

湖中藻类以硅藻、绿藻、蓝藻为主，其中，绿藻全年占优势，硅藻在冬季占优势，蓝藻在春秋季占优势。

具有极强耐污能力的裸藻出现说明某些地方的水体可能已经受到污染。

下列说法不正确的是()A．藻类优势种季节性变化是一种演替，既有群落内部的原因，又有外部环境影响B．湖泊中微生物可利用含N、P的物质成为自身物质或能量的来源C．各个营养级能量的最终去向是散失在环境中D．该湖泊生态系统中鱼类等捕食者的存在会降低物种多样性解析：该湖泊生态系统中鱼类等捕食者的存在，有利于调节种间关系，维持生态系统的稳定，可增加物种多样性，D错误。

答案：D11．(2017·江苏卷)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A．使物种多样性程度显著提高B．使生物群落的组成更为复杂C．使生态系统的类型更为多样D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值解析：题干信息“生态效应逐渐显现”，说明生物的种类和数量增加，物种多样性程度显著提高，A合理；生物的种类和数量增加，导致群落的物种组成更为复杂，B合理；生物种类和数量增加，导致生态系统的类型更为多种多样，C合理；生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值，D不合理。

答案：D12．(2017·海南卷)加强管理后，某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。

数年后，出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。

针对该现象，下列叙述最为合理的是()A．该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B．该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C．该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D．该现象说明该种动物的种群数量增大，种内竞争增强解析：保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食，破坏粮食作物，不能说明野生动物是人类的忠实朋友，以及人与野生动物形成了和谐相处的关系，AB错。

该现象说明野生动物由于食物不足，正在觅食，不是积极地寻求人类的帮助，C错。

该现象说明该种动物的种群数量增大，种内竞争增强，保护区内资源不足，需要外出觅食，D正确。

答案：D二、非选择题13．(2018·全国百校联盟高三联考)如图表示某河流中的食物网及其能量流动示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m－2·a－1)。

回答下列有关问题。

(1)要构成一个完整的生态系统，除了图中含有的成分，还应包括_______________________________________________________ ______________________________________________等成分。

(2)浮游植物在生态系统中的作用是____________________________________________________________________________，其体内的能量________(填“大于”“等于”或“小于”)输入该营养级的能量，原因是_______________________________________ _____________________________________________________。

(3)该食物网中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为________%(计算保留一位小数)。

(4)根据图中数据________(填“能”或“不能”)计算浮游植物呼吸作用散失的能量，为什么？_________________________________ _____________________________________________________。

解析：(1)图中的食物链(网)属于生态系统的营养结构，只涉及生态系统中生物成分中的生产者和消费者，而一个完整的生态系统除了营养结构外，还包括非生物的物质和能量、分解者。

(2)浮游植物属于生产者，它是生态系统中的基石。

它通过光合作用将无机物制造成有机物，同时固定太阳能。

输入该营养级的能量包括呼吸作用散失的能量，用于生长、发育和繁殖的能量，由此可知其体内的能量小于输入该营养级的能量。

(3)该食物网中第二营养级的同化量为3 700＋4 200＝7 900 J·m－2·a－1，第三营养级的同化量为840＋210＋1 260＝2 310 J·m－2·a－1，该食物网中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为(2 310÷7 900)×100%≈29.2%。

(4)图中数据没有体现浮游植物流入分解得中的能量，因此无法计算浮游植物呼吸作用散失的能量。