小雪花的泪
小雪花的泪阅读答案
小雪花的泪阅读答案【篇一：四年级语文课外阅读训练题目及答案】末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。
走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。
”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。
女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。
女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。
看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。
在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。
1、请你用“ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。
2、给下列字注音：瞻（）磕（）绊（）硌（）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。
”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？(二)雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
苏教版_小学语文五年级(下)期末测试卷-已经整理并打印
2011-2012学年度第二学期苏教版小学语文五年级下册期末试卷基础园地一、按要求写字词1.看拼音，写字词。
jì mî ráo lí bā yáo□□荒山花开富□□□院落回响歌□jià yîu mï nǐ shì zào□接培育新鲜□人□□装□不急不□shāi zhânɡ chǔ fàn lì zhì阅读□选上网查□□备□□启迪□慧2.选词填空。
瞻仰俯视游览仰望折服叹服（）坑道里排列着的兵俑、马俑，我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所（）；（）巍然屹立在眼前的金字塔，我们也不得不（）于古埃及人民的无穷智慧。
( )中山陵的先生陵寝，( )维也纳的街头巷尾，我们的内心同样在激荡，在感叹……二、选择题1. 加点字注音正确的一个是_ 。
⑴应和．（hé）⑵混．沌（hùn）⑶倔强．（qiánɡ）⑷模．样（mó）2. 下列字谜谜底不准确的一个是_ 。
⑴有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。
（尧）⑵狗有两张口，谁见谁发愁。
（臭）3. 下列词语中没有错别字的一个是_ 。
⑴山青水秀⑵惊叹不己⑶莫名其妙⑷金璧辉煌4. 加点字解释不恰当的是_ 。
⑴不假．思索（借用，利用）⑵不屈不挠．（弯曲）⑶出言不逊．（退避，退让）⑷飞来横．祸（意外的）三、连线《滕王阁序》毛泽东除了宇宙，最可爱的只有孩子。
《我和祖父的园子》冰心落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
《七律·长征》萧红更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《只拣儿童多处行》王勃一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
四、修改病句（改四处）冬天的田野一片恬静，有时偶尔飞起几只小麻雀，扑楞着小翅膀，眨眼又别处了。
大地在太阳中静静地睡着，等候着春天的来临。
五、根据课文内容填空1.默写原文语句：“树林内外，，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，，整个刺槐林和竹林成了。
2021-2022学年江苏省徐州市邳州市五年级下学期期末语文试卷
2021-2022学年江苏省徐州市邳州市五下期末语文试卷1.抄写句子抄写下面句子，注意正确、工整，力求美观。
我愿我们的生活像一只只白帆，永远寻求不冻的港。
2.拼写看拼音，写字词。
3.给加点字选择正确读音用“ ”画出加点字的正确读音。
严监．生（jiān jiàn）能力薄．弱（bó báo）景阳冈．（gāng gǎng）迸．出血来（bìng bèng）4.单选下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是A．冒险养尊处忧神机妙算磨拳擦掌B．辉煌出谋画策获益匪浅得意扬扬C．眷恋背井离乡不厌其烦草船借箭5.单选下列加点字解释错误的一项是A．孔君平诣．其父（拜访）B．乃．呼儿出（就，于是）C．情不自禁．（忍住）D．也傍．桑阴学种瓜（傍晚）6.单选下列句子中，不是病句．．．．的一项是A．汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字。
B．建造金字塔的每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块。
C．我们的新班主任王老师，站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规。
7.填空名句填空。
(1) ，不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）(2) 羌笛何须怨杨柳，。
（王之涣《凉州词》）(3) ，才了蚕桑又插田。
（翁卷《乡村四月》）(4) ，小人喻于利。
（《论语》）(5) 人有耻，。
（《朱子语类》）(6) 近水楼台先得月，。
（宋·苏麟）8.填空根据课本内容填空。
(1) “ ，何如？”其人弗能应也。
(2) 咸菜烧豆腐—— 。
(3) 武松在一百单八将中排行第十四位，人称“ ”。
在《景阳冈》中，按“喝酒→ →→ ”的顺序写了武松打虎的故事，表现了武松的。
9.判断判断对错，对的打“T”，错的打“F”。
(1) “相爷”是金曾豪笔下的一位相棋大师。
(2) 《白蛇的传说》中，小青到峨眉山盗来仙草救了许仙的命。
(3) 林冲，绰号“豹子头”，误入白虎堂，刺配沧州道；杀死陆虞候，雪夜上梁山。
(4) 孙悟空曾被如来佛祖压在了五行山下被压了500 年。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵娇小的雪花，非常羡慕大雪花可以在地面上玩耍，于是她暗暗下定决心，要成为一朵大雪花。
于是，小雪花不停地努力成长，她努力的学习降落的技巧。
终于有一天，小雪花成功地成为了一朵大雪花。
刚一成功，她就迫不及待地飞向地面，与其他雪花们来一场欢乐的雪仗。
可是当她到达地面时，发现其他雪花们都不愿意和她一
起玩耍，因为小雪花是一个胆小鬼。
小雪花感到很伤心，恨不得立刻回到天空中去。
可是她努力了这么久，又怎么可能就
这样放弃呢？于是，小雪花决定证明自己。
她大声地对其他雪花们说：“虽然我是个胆小鬼，但是我努力成长，我也有我的优点。
请给我一个机会，让我证明自己。
”
其他雪花们听了，犹豫了一下，终于给了小雪花一个机会。
小雪花激动地与他们一起
玩耍，她跳跃，旋转，尽管她是个胆小鬼，但是她的技巧却是一流的。
其他雪花不由自主
地被她吸引住了，纷纷跟着她一起跳跃。
小雪花成功地证明了自己的优点，她不再是一个孤独的胆小鬼，而是一个受欢迎的大
雪花。
从此以后，小雪花过上了快乐的生活，她学会了与其他雪花共同飞舞，共同成长。
她的眼睛再也没有泪水，因为她已经找到了她的位置，找到了自己的快乐。
童话故事02
小猪当广告明星
开开城的豪猪先生办了个牙膏厂，生产一种新产品，叫做“好吃来牙膏”。
豪猪先生心想：要想把“好吃来牙膏”打入市场，必须在开开城电视台大做广告，才能家喻户晓。
有一次，豪猪先生在一家超市闲逛，看见一个猪妈妈带着她的孩子在购物，觉得这个小猪长得很可爱，白白胖胖的。豪猪先生上去对猪妈妈说：“太太，我是牙膏厂的老板，我想请你的孩子当广告明星，为我厂生产的牙膏宣传宣传，酬劳是送给你们一幢小洋楼。”
“小兔。帮我把孩子从幼儿园里接回来吧!”兔大婶生病了，躺在床上不能动。
“不行!不行!淘气的兔弟弟会在车上捣乱的。”小兔吓得拉着车跑回了家。
“孩子，你怎么这么快回来了，玩得快乐吗？”妈妈问他。“不快乐 ，他们都想用我的车子，如果把我的车子用坏了，我会伤心的。”
“哎!真可惜!”妈妈叹了—口气，“你不知道用它帮助别人会给你带来多大的快乐！”
有一天，猪妈妈带着小猪出门，走在大街上听到有人说：“做牙膏广告的小猪，害得我们天天吃牙膏泡沫，想想真恶心！”
小猪听了这话，委屈得几乎流泪，他对猪妈妈说：“妈妈，我们不要那幢小洋楼了，我们还是回家去住吧！
小艳甜甜地笑了
幼儿园放学时，刘老师对小朋友说：“明天，请小朋友把自己最喜欢的玩具，带一件到幼儿园来，我们办一个玩具节，好吗？”
小豹子苏醒后说：“我这是在哪儿啊？这么凉爽？”
熊爷爷说：“你是在我家呀，你从悬崖上摔下来，现在在我家养伤啊。”
小豹子说：“谢谢您，熊爷爷，您的家可真好。”
小豹子的伤很快就好了。
转眼到了冬天，本应冬眠的熊爷爷，却被腰痛病折磨得睡也睡不着，坐也坐不起，来看望他的小豹子说：“大雪把好多动物的房子都快压塌了，这雪要再下下去，大家都会冻死饿死的，您快帮着想想办法吧。”
部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题(含答案)
部编版语文四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》阅读理解题1.阅读理解。
你在伞里吗白丽娜【提问A】读了短文的题目，你有什么疑问？又有什么预测？疑问：预测：①雨渐渐大起来。
后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎（qíng）着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道：“你在伞里吗？”【提问B】请针对第①自然段中的加点字，提出一个关于写法的问题针对文章写法提问：②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕，感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分。
按照考前的承诺，我要请她吃一顿炸鸡。
③女儿左手攥（zuàn）着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我那在寒雨里的心一阵阵战栗（lì）！④炸鸡店在这个城市里随处可见，但我的女儿对炸鸡却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天，我第一次带她去吃炸鸡，她用薯条蘸着番茄酱，然后放进嘴里，小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……【提问C】请针对第④自然段的内容提出一个问题。
针对文章局部提问：⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。
与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”。
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。
苏教版小学语文五年级下册期末试卷(15)
苏教版小学语文五年级下册期末试卷(15)一、按要求写字词1.看拼音，写字词。
jì mî ráo lí bā yáo（）荒山花开富（）（）院落回响歌（）jià yîu mï nǐ shì zào （）接培育新鲜（）人（）装（）不急不（） shāi zhânɡ chǔ fàn lì zhì阅读（）选上网查（）（）备（）启迪（）慧2.选词填空。
瞻仰俯视游览仰望折服叹服（）坑道里排列着的兵俑、马俑，我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所（）；（）巍然屹立在眼前的金字塔，我们也不得不（）于古埃及人民的无穷智慧。
( )中山陵的先生陵寝，( )维也纳的街头巷尾，我们的内心同样在激荡，在感叹……二、选择题1. 加点字注音正确的一个是_ 。
⑴应和．（hé）⑵混．沌（hùn）⑶倔强．（qiánɡ）⑷模．样（mó）2. 下列字谜谜底不准确的一个是_ 。
⑴有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。
（尧）⑵狗有两张口，谁见谁发愁。
（臭）3. 下列词语中没有错别字的一个是_ 。
⑴山青水秀⑵惊叹不己⑶莫名其妙⑷金璧辉煌4. 加点字解释不恰当的是_ 。
⑴不假．思索（借用，利用）⑵不屈不挠．（弯曲）⑶出言不逊．（退避，退让）⑷飞来横．祸（意外的）三、修改病句（改四处）冬天的田野一片恬静，有时偶尔飞起几只小麻雀，扑楞着小翅膀，眨眼又别处了。
大地在太阳中静静地睡着，等候着春天的来临。
四、按要求写句子。
1．用关联词把下面的两句话并成一句话。
母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
______________________________________________________2．仿写句子。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是，我将。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会y áng y ì（ ）着x ìng f ú（ ）的微笑，有时候会被故事里的y āo gu ài （ ）吓得紧张不已……m ěi f éng （ ）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会t í x ǐng （ ）她gu āi gu āi （ ）去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。
（4分）1.绿树成阴 介绍 规矩 （ ）2.北风呼啸 溜走 赠添 （ ）3.狂风大做 劈面 告示牌 （ ）4.冷酷无情 罢了 折围墙 （ ） 三、用“√”选出括号里正确的词语。
（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止 阻止）大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。
3.小人鱼（迫切 紧迫）地想要看看她的美貌。
4.这片（荒凉 稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
（ ）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”，意思是“对着，向”。
（ ）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
（ ） 五、根据要求完成句子练习。
（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是（ ）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
小雪花的泪
小雪花的泪尽管夜晚的雪下得很大很大，但却轻得没有声音。
好像—————小雪花们想给屋里还在睡觉的小孩和大仁一个惊喜，听他们一早推开窗大喊：“啊，下雪啦！”天快亮的时候，小雪花把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，特别是把一条条大大小小的路，都给变得看不见了。
地面上的小雪花都在着急地等待着第一个看见他们的人，然后听他们惊喜地叫声：“啊，下雪啦！”一间小屋的门打开了，走出来一位年轻的叔叔，可他们等了半天，也没听见那位叔叔惊喜的叫声。
更奇怪的是这位叔叔很年轻，却拄着一根木棍走路。
小雪花们心想：这个叔叔太冷淡了！太不在乎我们了！于是他们等这个叔叔走到附近时，一起用劲翻了个身，把叔叔摔倒在地上。
叔叔一边倒下，一边叫道：“哎哟，好滑呀！”可是叔叔倒在地上没有立即爬起来，而是用手来回轻轻抚摸着雪花，还把雪花捧起来用鼻子使劲地闻闻，他才仰起头冲着天大叫起来：“下雪喽！下雪喽！”所有屋子的窗和门都“乒乒乓乓”地打开，抛出好些大人和小孩，跟着他一起喊：“下雪喽！下雪喽！”正在小雪花奇怪极了的时候，只见有两个女孩直奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来说：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了，这雪可真美丽呀！”小雪花听了一惊：这是一位盲人叔叔！可是我们刚才……（4）望着盲人叔叔渐渐远去的背影。
小雪花顿时难过极了。
（2）那一声声“下雪喽！下雪喽！”的欢叫声，此时尽管越来越响，越来越多，可小雪花们听了却想哭。
（3）终于，他们憋不住了，都悄悄地流下了眼泪。
(1)等到快中午的时候，人们已经看不见积雪了，但却能听到由雪花变成的泪，从树上、屋檐上和带着坡度的小路上，滴答滴答地往下流淌着……1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜.这里的惊喜具体指：-------------------------------------2、短文第2自然段强调说明了：-------------------------------------------------3、第1自然段的横线上应填写的词语是：1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔（）4、第10自然段语句正确的排列顺序是：---------------------------------问题二短文中,盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界?读一读,想一想,然后答题：1 下雪啦!下雪啦……请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心；---------------------------2 下雪了,下雪了!此时此刻,叔叔可能在想：----------------------------------在下面写出反映小雪花情感变化的词语：（）（）（）（）问题五,针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是：（）1、天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水.2、下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列.3、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分的痛苦.4、瑞雪兆丰年.小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水.。
部编版四年级语文下册第八单元达标测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第八单元达标测试卷积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
朵朵读童话故事的时候，她的脸上经常会出现不同的表情，让人觉得有趣：有时候会yáng yì（）着xìng fú（）的微笑，有时候会被故事里的yāo guài（）吓得紧张不已……měi féng（）看书入迷忘了时间的时候，妈妈就会tí xǐng（）她guāi guāi（）去睡觉。
二、用“”画出下列各组词语中的错别字，并在括号中改正。
（4分）1.绿树成阴介绍规矩（）2.北风呼啸溜走赠添（）3.狂风大做劈面告示牌（）4.冷酷无情罢了折围墙（）三、用“√”选出括号里正确的词语。
（4分）1.图书馆的门口立着一块“（禁止阻止）大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。
3.小人鱼（迫切紧迫）地想要看看她的美貌。
4.这片（荒凉稀少）的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）1.《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
（）2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“chòng”，意思是“对着，向”。
（）3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
（）五、根据要求完成句子练习。
（10分）1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是（）（2分）A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
1/ 6B.不久，隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
平静的海面上，轻柔地航行着。
3.冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
（仿写句子）（2分）秋天是个4.（名校期末真题）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
小雪花的泪
小雪花的泪尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像小猫走路一样。
小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。
‘还可能是早起做操的孩子’话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意的笑了！可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
是正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
这雪真美啊！”小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景,可现在••••”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
中午的时候，太阳出来了。
雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来……问题：一1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。
这里的惊喜具体指：2、短文第2自然段强调说明了：3、第1自然段的横线上应填写的词语是：1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔4、第10自然段语句正确的排列顺序是：问题二短文中，盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界？读一读，想一想，然后答题：1 下雪啦！下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心；2 下雪了，下雪了！此时此刻，叔叔可能在想：问题三盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
小雪花的泪_550字
小雪花的泪_550字
尽管昨晚的雪下得很大很大，但却没有声音，好像小猫走路一样。
小雪花们想给在屋里睡觉的人们一个惊喜，听人们一早推开窗户就喊“呀！下雪了！”那是一种多么热烈的欢呼呀！”小雪花的心理天快亮的时候，树已经变成了雪树，房子也变成了雪房子了，就连小路都快被埋不见了。
这应该是第一段散布在路上的小雪花们七嘴八舌地猜测着：“今天第一个发现我们，准是去买菜的妈妈”“不一定，也许是一个去上班的叔叔。
”小雪花们七嘴八舌地议论着。
猜测，为下文在做铺垫这时，只见一扇门开了，从屋里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上了嘴巴，竖起了耳朵，可那位叔叔半天没说一句话。
奇怪的是，他很年轻就拄了一根拐杖。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，他们一起使劲翻了个身，让叔叔摔倒在地。
小雪花们开心多了！雪花生气了，后果很严重可是叔叔摔倒在地后并没有马上起来，而是抚摸着小雪花，过了一会，他兴奋地朝天空叫起来叫：“下雪了！下雪了！”所有的门窗都打开了。
人们都高兴地叫“下雪了！”。
正当小雪花奇怪的时候，一个男孩跑到他面前，说：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
雪可真美呀！”小雪花们一惊，什么？这是一位盲人叔叔？我们还让他摔跤。
盲人叔叔拄着拐杖越走越
远。
望着盲人叔叔越走越远的背影，他们终于忍不住，悄悄流下了眼泪。
此时，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字
小雪花是一朵美丽的雪花，她在天空中飘荡着，慢慢地落在了一片静谧的森林里。
在这片森林中，生活着许多小动物，它们和谐地生活在一起。
一天，小雪花不小心落到了一只小松鼠的尾巴上，小松鼠疼得大叫起来，吓得小雪花赶忙融化了一些，松鼠听见了小雪花的哭声便看见了小雪花正在流泪。
小松鼠吓了一跳，他从来没有见过雪花会流泪，于是他迅速地把小松鼠放在温暖的树洞里，为她擦去了眼泪，并且安慰她：“小雪花，别难过了，我们会帮你的，你不会再受伤了。
”
这时，一只小鹿走了过来，看见小雪花的泪水，便问小松鼠出了什么事。
小松鼠向小鹿述说了整个经过，小鹿听完后，他也感到非常的惊讶，因为他们从来没有见过雪花会流泪。
小鹿立刻找来了一只小兔子和一只小鸟，他们商量着要怎么帮助小雪花。
最后他们想到了一个办法，他们决定用一些树叶和草来做一个精致的伞，来保护小雪花在飘落的时候不再受伤。
小鸟飞到了山上，找来了最软的树叶，小兔子则找来了最柔软的草，小鹿则把它们精心地编织成了一个小伞。
当伞制作完成后，小伙伴们一起把它放到了小雪花的身上。
小雪花收下了小伞，她看着伞上的树叶和草，心里非常感动，她知道她的泪水触动了这片森林的生灵，他们帮助她不再受伤。
从那以后，小雪花再也没有流过泪，因为她知道，她有了那个精心制作的伞，那些可爱的小朋友们会一直保护着她，让她在飘落的时候不再受伤。
小雪花在这片森林里生活的非常快乐，她知道，只要有了友情，没有什么是不能克服的。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字小雪花是个调皮的雪花，总是喜欢飞来飞去，给人们带来欢乐和惊喜。
可是，有一天，小雪花却流下了泪。
那天，天空阴云密布，大风呼啸着，像是要把一切吹走。
小雪花也不例外，被大风吹得到处乱飞。
突然，一阵强风吹来，小雪花失去了平衡，摔落在了一片草地上。
小雪花想要爬起来，却发现自己再也动不了了。
“咳咳……”小雪花呛了一口水，感到异常寒冷。
小雪花想起了在天空里逗留的时光，想起了自己给人们带来的欢乐和美好。
这一切，都成了相互之间的思念。
“为什么我的生命如此脆弱？”小雪花眼泪夺眶而出。
她流下的泪滴，如晶莹剔透的珍珠，把草地打造成了一个美丽的冰雕花园。
小雪花的泪水融化了冰雪，滋润了大地，给万物生机勃勃的春天保驾护航。
小雪花的泪水像一面镜子，让人们看到了他们内心最真实的情感。
有人看到小雪花泪水的美丽，产生了对生命的尊重和珍惜；有人看到小雪花泪水的寒冷，感到了对冻灾的忧虑和同情。
于是，人们聚在一起，研究如何保护小雪花，如何保护大自然。
渐渐地，人们开始改变自己的生活方式，减少对环境的破坏，改善环境质量。
他们选择步行和骑自行车代替开车，少用塑料袋，多种树木，为小雪花创造一个更美好的家园。
小雪花看着这一切，她的心里充满了感动。
她知道，自己虽然是微小的，但是每一个人的努力都能带来实质的改变。
小雪花也决定，要继续为人们带来快乐和欢笑，为环境的改善出一份力。
于是，小雪花重新振作起来，飞舞着，像一只快乐的蝴蝶。
她知道，虽然自己再次会流泪，但是这些泪水将是因为人们的希望和善意而流下的。
小雪花的泪水，让人们看到了改变的力量，也让人们懂得了环境的重要性。
希望每个人都能像小雪花一样，用自己微薄的力量，为保护环境出一份力，为美丽的大地贡献一份爱心。
【六年级作文】小雪花的泪_200字
【六年级作文】小雪花的泪_200字小雪花是一个可爱的雪花，她有一颗善良的心，总是愿意帮助别人。
她又是一个哭泣的雪花，她的眼泪是由于看到人类对大自然的破坏而造成的。
在一个寒冷的冬天，小雪花和其他雪花一起飘落到人间。
他们看到了美丽的冰雪世界，感到非常开心。
当他们飘到城市时，一切都发生了改变。
他们看到大街上有许多被污染的垃圾，周围充满了厚厚的烟雾。
小雪花被这一幕惊呆了，她问其他雪花：“为什么人们要这样破坏大自然呢？”其他雪花也无法回答她。
小雪花决定寻找答案，她飘到一个公园里，看到有些人正在乱扔垃圾。
她走到一个小男孩旁边，小男孩正捡起垃圾往垃圾桶里扔。
小雪花告诉他：“小朋友，你真棒！你知道吗，每一片雪花都是唯一的，它们从天空飘落而下，为大地增添了无限的美丽。
你的行为保护了这片美丽的大自然。
”小男孩疑惑地看着小雪花，小雪花告诉他：“现在大自然遭到了破坏，首先我们要做的就是要保持环境的干净。
垃圾要扔进垃圾桶，不要随便乱扔。
”小男孩听了小雪花的话，点了点头，承诺以后会更加爱护环境。
小雪花高兴地飘动起来，她看到了人们的改变，看到大地又恢复了原来的美丽。
小雪花的眼泪变成了欢乐的笑声。
小雪花知道，每个人都有保护大自然的责任。
只有每个人都能学习小男孩，爱护环境，才能让大地更加美丽。
小雪花希望自己是一个能够改变世界的力量，她将继续带动更多的人保护环境，保护这片美丽的大地。
小雪花的泪，是人们对大自然破坏的担忧和心痛，也是希望人们能够共同保护环境的呼唤。
让我们共同行动起来，保护这片美丽的地球吧！。
《小雪花的泪
《小雪花的泪小雪花的泪①尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像__________一样。
小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜，听人们一早推开窗就（1）“啊，下雪了”，那是多么激动人心的场面啊！②天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
③停留在一条小路上的一群小雪花们你一言我一语地（2）着:“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不一定，也许是一个去上班的叔叔。
”……④正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔，小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
眼尖的小雪花们发现，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑤小雪花们气愤极了，纷纷七嘴八舌地（3）道：“这个叔叔太冷漠了！”“是啊，他太不在乎我们了！”于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，把叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意极了！⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开，人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
这雪真美啊！”⑧小雪花们听了一惊什么这是一位盲人叔叔可是我们刚才⑨“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景，可现在……”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地（4）：“下雪了，下雪了！”望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
⑩中午的时候，太阳出来了。
雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来、落下来……1、根据短文内容填空（2+4）（1）短文第一自然段中:“小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。
小雪花的泪
•
一间小屋的门打开了，走出来一位年 轻的叔叔，可他们等了半天，也没听见那 位叔叔惊喜的叫声。更奇怪的是这位叔叔 很年轻，却拄着一根木棍走路。 • 咦，这是怎么回事？
•
小雪花们心想：这个叔叔太冷淡了！ 太不在乎我们了！于是他们等这个叔叔 走到附近时，一起用劲翻了个身，把叔 叔摔倒在地上。 • 叔叔一边倒下，一边叫道：“哎哟， 好滑呀！”
•
望着盲人叔叔渐渐远去的 背影。小雪花顿时难过极了。 那一声声“下雪喽！下雪喽！” 的欢叫声，此时尽管越来越响， 越来越多，可小雪花们听了却 想哭。终于，他们憋不住了， 都悄悄地流下了眼泪， • 等到快中午的时候，人们 已经看不见积雪了，但却能听 到由雪花变成的泪，从树上、 屋檐上和带着坡度的小路上， 滴答滴答地往下流淌着……
小雪花的泪
尽管夜晚的雪下得很大很大， 但却轻得没有声音。 • 小雪花们想给屋里还在睡觉的 小孩和大仁一个惊喜，听他们一早 推开窗大喊：“啊，下雪啦！”
•
天快亮的时候，小雪花把树变成了雪 树，把房子变成了雪房子，特别是把一条 条大大小小的路，都给变得看不见了。 • 地面上的小雪花都在着急地等待着第一个 看见他们的人，然后听他们惊喜地叫声： “啊，下雪啦！”
•
可是叔叔倒在地上没有立即爬起来，而是 用手来回轻轻抚摸着雪花，还把雪花捧起来用鼻 子使劲地闻闻，他才仰起头冲着天大叫起来： “下雪喽！下雪喽！” • 所有屋子的窗和：“下雪喽！ 下雪喽！”
•
正在小雪花奇怪极了的时候，只见 有两个女孩直奔到那位叔叔跟前，把他 搀扶起来说： • “盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了， 这雪可真美丽呀！” • 小雪花听了一惊：这是一位盲人叔叔！ 可是我们刚才……
读《小雪花的泪》有感
读《小雪花的泪》有感
付饶
【期刊名称】《小学生时空》
【年(卷),期】2008(000)001
【摘要】@@ 读了这篇故事,我感到很内疚.因为我们以前也像小雪花们一样,总是在还没有把事情的真相弄明白之前就大发脾气.
【总页数】1页(P103)
【作者】付饶
【作者单位】新疆乌鲁木齐市六十五中五(1)班
【正文语种】中文
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5.读《小雪花》有感
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小雪花的泪
尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像小猫走路一样。
小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！
天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。
”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”另一朵小雪花说。
‘还可能是早起做操的孩子’
话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。
小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。
更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。
小雪花们得意的笑了！
可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
是
正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
这雪真美啊！”
小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……
“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景,可现在••••”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”
望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
中午的时候，太阳出来了。
雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来……
问题：一
1、小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜。
这里的惊喜具体指：
2、短文第2自然段强调说明了：
3、第1自然段的横线上应填写的词语是：1小鸡啄米2小溪流水3小猫走路4小鸟飞翔
4、第10自然段语句正确的排列顺序是：
问题二短文中，盲人叔叔的两次呼唤分别反映了他什么样的内心世界？读一读，想一想，然后答题：
1 下雪啦！下雪啦…… 请写两个成语形容此事此刻叔叔的内心；
2 下雪了，下雪了！此时此刻，叔叔可能在想：
问题三盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。
细读短文，想一想叔叔的哪些行为与“盲人”的身份相一致？
问题四在下面写出反映小雪花情感变化的词语：
问题五，针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的一个是：
1、天亮了，雪停了，太阳出来了，小雪花被一点点融化成了雪水。
2、下雪啦的呼声越来越多，可是小雪花却不能加入他们的行列。
3、小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分的痛苦。
4、瑞雪兆丰年。
小雪花听到了人们的呼唤，留下了激动的泪水。
答案：
1、（1）（2）（3）各1分（4）各0.5分（1）看到雪景后，情不自禁呼唤：“啊，下雪啦！” （2）雪很厚，所有的雪花都满怀着希望（3）—③（4）—④②③①
2、（1）各0.5分心花怒放、欣喜若狂等
（2）各1分要点一：瑞雪兆丰年，来年又是一个丰收年要点二：多好的孩子啊，他们在雪地里一定更美。
3、各1分①小雪花们立刻闭上……说一句话。
……拄了一根拐棍。
②可是叔叔摔倒后……下雪啦！下雪啦…… ③盲人叔叔……下雪了！下雪了！
4、各1分期待气愤得意难过
5、1分（3）。