浅谈企业商学院组织的发展规划——以兔宝宝商学院为例
优秀企业商学院运营规划思路(运营设计篇)
商学院的5大功能
智囊功能
依托外部资源， 提升品牌影响力 为加盟商提供系统 培训支持 为决策者献计献策， 提供智力支持
品牌宣传 商学院
系统复制
文化落地、 思想统一
培养企业人才梯队
企业文化传播
人才培养功能
二、院训
专业 实效 系统 服务
—— 用专业获得尊重 —— 用结果换来认可 —— 用系统解决问题 —— 用服务赢得信任
七、企业文化建设
文化体系建设
1、文化手册编撰 2、集团战略、理念、思想传承 3、企业介绍及文化宣传PPT 4、仪式、庆典活动、颁奖仪式标准化建设 5、企业内刊、报纸等发行 6、其他
八、其他
1、各类培训项目课程开发 2、重点业务手册梳理及完善 3、各类培训工具书、学员手册、教材编写 4、培训工具建设
一、商学院定位 1、以传播企业文化为理念，建立培训开发体系，打 造专业化、职业化团队，建立起强大的战略执行组 织体系； 2、提升全员的职业技能与综合素质，并使之适应集 团业务发展的能力需要； 3、为企业、为行业、为社会发展做贡献。
商学院职能
支撑集团中长期战略发展规划，传播企业文化，建立起培训 开发体系，打造专业化、职业化团队，满足公司发展需要。
责任至上 踏实为本 谦卑为道
1、新员工、新 岗位入职培训； 2、现有人员分 层分类培训； 3、中高层管理 人员的培训； 4、内外训结合 培训。 5、储备干杯培 训。
1、全员培训 档案数据平台； 2、培训效果 评估、跟进、 落地管理； 3、培训对接 绩效考核。 4、师资队伍 建设。
六、制度管理体系
商学院制度体系建设
1、商学院运营管理制度 2、各岗位岗位说明书 3、培训管理制度 4、内外部讲师队伍管理制度 5、课程开发管理制度 6、全员学习系统管理制度 7、外派学习管理办法 其他
公司商学院创建方案
公司商学院创建方案一、背景和目标随着商业发展和全球化趋势的加强，对于专业和高素质商业人才的需求日益增长。
为了提高公司内部人才培养和管理水平，使公司更加适应市场竞争的需要，我们决定创建一个公司商学院。
商学院的目标是通过提供高质量的培训和教育，培养全方位的商业技能和领导能力，为公司员工成长和公司发展提供支持。
二、组织结构商学院将由专业的管理团队和教师团队共同组成。
管理团队将负责商学院的日常运营、计划制定和管理，教师团队将负责开设课程和培训。
三、课程设置商学院将开设一系列与公司业务相关的课程，包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源管理、项目管理、战略管理等。
课程将根据不同职级和不同岗位的需求进行分级，确保培养出具备相应能力的商业人才。
同时，商学院将与相关合作伙伴合作，引入外部优秀教师和专业培训机构，丰富课程内容和形式。
四、培训模式商学院将采用多元化的培训模式，包括但不限于线上学习、线下面授、项目实践等。
为了方便员工参与，商学院将提供灵活的学习时间和地点选择。
员工可以根据自身需求和工作安排选择适合自己的学习方式和时间。
在培训过程中，商学院将注重实践与理论相结合，通过项目实践和案例分析，培养员工解决实际问题的能力。
五、评估与认证商学院将建立科学的评估和认证体系，确保培训效果的可量化和可视化。
通过定期的考试和评估，商学院将评估员工在培训过程中的学习成果和能力提升情况。
对于达到一定水平的员工，商学院将颁发相应的培训证书和荣誉称号，以激励员工积极参与培训和不断提升自己的能力。
六、运营和推广商学院的运营将以公司内部员工为主，但也将向外面推广，提供对外培训服务。
商学院将通过内外部宣传、推广会议、社交媒体等多种方式，向员工和外界宣传商学院的特色和优势。
同时，商学院将与其他公司或教育机构建立合作关系，推广公司商学院的品牌和影响力。
七、预算和资源保障商学院将制定详细的预算和资源计划，确保商学院的运营资金和教学资源。
公司将提供必要的资金支持和硬件设施，以保证商学院的正常运营。
兔宝宝资产运营方案
兔宝宝资产运营方案一、项目背景兔宝宝（TubaoBao）是一家以儿童为主要消费群体的婴幼儿品牌，主要经营儿童服装、玩具、童装等产品。
公司成立于2010年，总部位于广东省深圳市。
兔宝宝致力于为孩子们提供优质的产品和服务，满足家长对孩子健康成长的需求。
经过多年的发展，兔宝宝已经拥有了一定的品牌知名度和市场占有率，但面临着日益激烈的市场竞争和变化的消费趋势。
为了适应市场发展和扩大市场份额，兔宝宝始末寻求更有效的资产运营方案，以提升企业的竞争力和盈利水平。
二、资产现状分析1. 资产规模：兔宝宝目前拥有总资产约10亿元人民币，包括固定资产、流动资产和无形资产等。
2. 资产结构：企业资产主要以库存、生产设备、品牌价值和商誉等形式存在，对应着公司的生产经营和市场推广。
3. 资产运营状况：尽管兔宝宝有一定的资产规模，但由于市场环境和经营管理等因素，资产的使用效率和价值产出并不够高，存在一定的浪费和闲置现象。
4. 资产运营成本：资产的运营、管理和维护都需要一定的成本支出，包括人力、物料、租金和利息等方面的费用。
5. 资产收益情况：目前兔宝宝的资产运营收益率较低，对企业的盈利贡献有限，需要进一步提高。
三、资产运营目标在当前的情况下，兔宝宝期望通过资产运营，实现以下目标：1. 提升资产使用效率，减少闲置和浪费，最大化地释放资产的潜在价值。
2. 降低资产运营成本，合理配置资源，降低经营风险，增强资产的经济效益。
3. 增加资产收益率，优化资产配置结构，增强企业盈利能力，提高投资回报率。
4. 加强资产保值增值，规范资产管理流程，提高资产的财务和商业价值。
四、资产运营策略为了实现资产运营的目标，兔宝宝提出了以下策略：1. 营销策略：通过市场推广和品牌营销，提高产品销售率，降低库存周转时间，增加资金回笼速度。
2. 生产策略：优化生产工艺和生产流程，提高生产效率和产品质量，降低生产成本和库存积压。
3. 供应链策略：加强与供应商和分销商的合作，优化供应链体系，降低采购成本和物流成本。
公司商学院工作计划
公司商学院工作计划工作计划：1. 建立统一的沟通平台：为了有效地与商学院的员工和学生进行沟通和信息交流，我们计划建立一个统一的沟通平台，例如内部通讯邮件列表或者专门的社交媒体群组。
通过这个平台，我们可以及时地传达重要信息、分享学习资源和讨论问题。
2. 组织职业发展讲座和培训：为了帮助商学院的员工和学生提升职业技能和就业竞争力，我们计划组织一系列的职业发展讲座和培训。
这些讲座和培训可以涵盖职业规划、求职技巧、职业道德等方面的内容，从而帮助他们更好地适应职业发展的挑战。
3. 改进商学院网站和在线学习平台：商学院的网站和在线学习平台是学生获取学术资源和课程信息的重要途径。
为了提高用户体验和功能性，我们计划对商学院的网站进行改进，包括优化界面设计、提升网站速度和更新内容。
同时，我们也计划对在线学习平台进行更新和改进，以便学生更便捷地进行在线学习和交流。
4. 推动教职员工交流与合作：为了促进教职员工之间的交流与合作，我们计划组织定期的教职员工会议和研讨会。
通过这些会议和研讨会，教职员工可以分享教学经验、讨论教学方法和探讨研究课题，从而提高教学质量和学术水平。
5. 加强与校企合作：商学院与企业的合作是培养学生职业素养和提高教学质量的重要途径。
为了加强与校企的合作，我们计划与企业建立长期合作伙伴关系，例如提供实习机会、开展校企合作项目和邀请企业代表参与教学活动。
通过这些合作，我们可以提供更多实践机会和产业经验给学生，同时也为企业提供高素质人才。
6. 持续跟踪和评估计划效果：为了确保计划的有效实施和持续改进，我们计划定期跟踪和评估计划的效果。
我们将收集员工和学生的反馈意见，并根据反馈意见对计划进行调整和改进。
此外，我们还将对关键指标进行监测，以确保计划达到预期的目标和效果。
以上是我们公司商学院的工作计划，通过这些措施，我们希望提升商学院的教学质量、提高学生职业竞争力，并与企业建立更紧密的合作关系。
企业商学院工作计划及发展规划
企业商学院工作计划及发展规划一、学院定位与目标我们的企业商学院致力于培养具备国际视野、创新思维和领导力的高素质商业人才。
通过提供系统的商业教育和实践经验，我们帮助学员掌握先进的商业理念和管理技能，为企业的发展提供强有力的智力支持。
二、课程体系构建我们将根据市场需求和企业发展需要，设计并优化课程体系。
课程将涵盖战略规划、领导力培养、团队协作、创新思维等多个方面，以满足学员在不同发展阶段的需求。
三、师资团队建设优秀的师资团队是学院成功的关键。
我们将积极引进具有丰富实践经验和学术背景的教授、行业专家和企业高管，构建一支高水平的师资团队。
同时，我们还将加强对现有教师的培训和考核，提升教学质量。
四、学员选拔与培养我们将建立严格的学员选拔机制，确保每位学员都具备较高的潜力和可塑性。
在培养过程中，我们将采用个性化教学计划，结合学员的兴趣和能力进行有针对性的培养。
同时，我们还将提供丰富的实践机会和职业发展指导，帮助学员实现快速成长。
五、教学管理与评估我们将建立完善的教学管理体系，确保教学质量和效果。
我们将采用多种教学方式，如案例教学、互动讨论、模拟实践等，以提高学员的学习兴趣和参与度。
同时，我们还将定期对学员的学习成果进行评估和反馈，帮助他们不断改进和提升。
六、校企合作与实践我们将积极与企业建立合作关系，为学员提供更多的实践机会和职业发展资源。
我们将定期组织企业参观、实习实训等活动，让学员深入了解企业的运营和管理。
同时，我们还将与企业共同开展研究项目，推动商业教育的创新和发展。
七、资源整合与利用我们将充分利用各种资源，为学员提供丰富的学习和发展机会。
我们将整合校内外资源，如图书馆、实验室、企业合作等，为学员创造良好的学习环境。
同时，我们还将加强对校友资源的开发和利用，为学员的职业发展搭建良好的平台。
八、品牌推广与合作我们将重视学院的品牌建设和推广工作，提高学院的知名度和影响力。
我们将通过媒体宣传、社会活动、校企合作等多种渠道，积极宣传学院的特色和优势。
商学院发展战略打造国际一流商学教育机构
商学院发展战略打造国际一流商学教育机构商学院作为培养商业领袖和管理精英的摇篮，在当今全球化的商业环境中扮演着至关重要的角色。
为了确保教育质量的提升以及国际声誉的树立，商学院需要制定精确而有针对性的发展战略，以打造国际一流的商学教育机构。
第一，制定有效的课程设置。
商学院应该根据市场需求和行业发展趋势，设计课程来培养学生在全球商业环境中的竞争力。
这意味着商学院需要不断更新和调整课程，包括增加国际化课程、强化实践和案例教学、提供跨学科的学习机会等。
此外，商学院还应该积极引进国际知名教授和商业领袖，通过他们的教学和实践经验，为学生提供最前沿的商业知识和实践技能。
第二，建立全球化的教学与研究网络。
商学院应该与国外著名商学院建立合作关系，开展学生交换项目和教职员工互访活动。
这样不仅可以拓宽学生的国际视野，还能带来先进的教学方法和研究资源。
同时，商学院应该积极参与国际学术会议和论坛，发布学术成果，并与国际同行进行合作研究。
通过这样的国际合作与交流，商学院能够提高教学质量和科研水平，树立国际声誉。
第三，加强企业合作与校企合作。
商学院应该积极与各类企业和机构建立合作关系，开展共同研究和项目合作，提供实习和就业机会。
与企业合作可以让商学院更好地了解市场需求和行业动态，为教学和研究提供实践基础。
同样，商学院还应该加强与校内其他学科和学院的合作，培养跨学科的人才，促进知识的交叉融合。
这样的校企合作能够帮助商学院将理论与实践相结合，培养具有创新精神和实战能力的商业领袖。
第四，注重创新与实践能力培养。
商学院需重视培养学生的创新精神和实践能力。
一方面，商学院应该提供良好的创新教育环境，鼓励学生发掘问题、解决问题，并提供相应的创业支持。
另一方面，商学院还应该加强实践教学，通过实习、实训和项目实践等方式，让学生将理论知识应用到实际问题中，培养他们的实战能力和领导力。
这样的创新与实践能力培养将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
总之，商学院发展战略的制定是打造国际一流商学教育机构的关键。
如何构建企业商学院
如何构建企业商学院一、定位首先要确定的是商学院的定位，是对内还是对外，亦或是内外兼顾。
一般从培训部门升级为商学院，基本都是服务于企业内部培训需求。
未来讲师、课程体系健全后，企业发展到一定规模，具备知名度后，也可以发展为对外，产生盈利。
当然，也有些企业的商学院直接就是对外的，例如连锁店加盟，商学院就是服务于加盟商的。
二、组织架构商学院的组织架构，一般会分为：院长（一般是老板担任）、执行院长（人资部老大担任）、培训管理部、课程研发部、讲师团等，具体根据企业规模及需求来进行部门、岗位、编制的设置，并形成规范的岗位职责手册。
三、三大体系商学院的构建，本质就是要构建培训管理体系，需要打造课程体系、讲师体系、运营体系，并获得管理层的支持与推动。
课程体系主要是围绕知识、技能、态度等方面进行构建，一般分新员工培训、通用技能培训、专业技能培训和管理类培训。
新员工培训主要是企业文化、企业简介、企业规章制度及根据企业属性、岗位属性定制化的课程，例如：安全管理培训、6S管理培训等课程。
通用技能培训主要是时间管理、团队合作、压力与情绪管理、职业化素养等课程。
专业技能培训主要是各部门的专业课程，例如：生产排产培训、公文写作培训、拍摄技巧培训、主播话术培训、销售技巧培训等课程。
管理类培训主要引进外部培训机构或讲师进行培训，例如：新晋管理者转身培训、领导力培训等等。
讲师体系分企业内部讲师和外部引进讲师，内部讲师除了人资部的培训负责人外，还有企业高管、各部门的负责人、各部门的骨干人员，外部讲师主要是弥补企业内部欠缺的课程及领导力这类管理课程，引入新的理念、技术等。
运营体系主要指计划、需求、组织、实施、检查评估等，并包括内训师选拔、培养与评级制度、课程研发制度、培训评估制度、E-learning平台等。
四、商学院场地一般来说，商学院有专用的场地和办公室，以及各种培训专用设备。
当然，为了节省成本，以人资部办公室为依托也可以，而各个会议室即为培训室。
企业商学院方案
企业商学院方案概述企业商学院是一种为企业提供内部员工培训和专业发展机会的教育方案。
通过为员工提供定制化的培训课程、专业研讨会和商业学习活动，企业商学院旨在提高员工的技能水平，增强他们的领导力和创新能力，并促进公司的长期发展。
本文档将介绍企业商学院方案的设计原则和具体实施步骤，帮助企业了解如何建立和实施一个成功的商学院。
设计原则企业商学院的设计应根据企业的战略目标和员工的发展需求来制定。
以下是几个设计原则值得考虑：1.定制化培训：为满足员工的特定需求，课程应根据岗位要求和技能水平设计。
2.多样化的学习方式：员工可选择适合自己学习风格的方式，包括在线学习、面对面培训、研讨会和实践项目等。
3.专业导师指导：聘请行业专家或内部高级管理人员作为导师，提供个人指导和支持。
4.与业务相关的项目：通过将学习与真实的业务场景结合，帮助员工将所学知识应用到实际工作中。
5.持续学习：通过提供持续学习的机会和资源，鼓励员工在工作期间不断学习和提升。
实施步骤步骤一：需求分析在制定商学院方案之前，需进行全面的需求分析，包括明确企业的战略目标、员工的培训需求和公司内部的资源状况。
1.进行战略规划，明确企业的长期目标和发展方向。
2.通过调研、员工反馈和绩效评估等方式，了解员工的培训需求和技能缺口。
3.分析现有的培训资源和师资力量，确定需要外部合作伙伴、讲师或导师等。
步骤二：制定课程和培训计划根据需求分析的结果，制定符合员工需求和企业目标的课程和培训计划。
1.设计核心课程，涵盖员工必备技能和岗位所需知识。
2.根据员工类别或职级，制定不同层次的课程和培训计划。
3.组织专业研讨会和讲座，邀请内外部专家分享行业最新动态和成功案例。
步骤三：实施培训和学习活动在培训和学习活动的实施过程中，需要注意以下几点。
1.选择合适的培训形式，包括线上课程、面授培训、研讨会和实践项目等。
2.制定详细的培训计划，包括培训内容、时间安排和参与方式等。
3.考虑员工的工作安排和时间限制，灵活安排培训和学习活动。
兔主题企业会活动策划(一)
兔主题企业会活动策划(一)在企业活动中，主题策划是非常重要的，因为它直接关系到企业活动的效果和效益。
本文以“兔主题企业会活动策划”为例，从活动主题、内容、形式等方面进行阐述。
一、活动主题兔主题企业会活动，以兔为主题，以娱乐、互动为重点，通过游戏、抽奖、分享等多种形式，增强企业文化建设，推进团队建设，达到提升员工凝聚力的目的。
二、活动内容1.主题讲解：将活动主题兔的文化传承与意义进行讲解，让员工了解和感受到兔文化的底蕴和丰富性。
2.团队互动活动：通过设计各种富有趣味性和挑战性的活动，让员工在玩耍游戏过程中建立互信和相互协作的精神。
3.知识竞答环节：针对企业和行业业务知识，进行有奖竞答以加强企业内部诉求。
4.产品分享环节：鼓励员工自愿分享工作中的好经验、好方法和好故事。
从而提高员工的自身技能,让员工在公司内部有更好的沟通和了解。
三、活动形式1.活动氛围设计：活动现场以兔子文化为设计主题，增加活动的趣味性和感受性。
2.活动物料制作：制作与兔子主题相关的小礼品和配件,让员工从中收获快乐和惊喜。
3.活动宣传：在企业内部和外部宣传活动，让员工和外界的人都了解到企业的文化和理念。
四、总结：此次兔主题企业会活动丰富多彩，活动形式新颖，旨在提高员工归属感和凝聚力，加强团队协作和缩小同事间的差距。
对于企业文化建设的推广和实现团队目标有非常积极的作用。
通过此次活动，企业将参与者带入了兔子的世界，充分感受到企业的温馨、和谐、团结，切实提高了工作效能。
这些活动都是应该月度加强，让加入企业的员工们的工作和生活中得到更多的舒畅和轻松愉悦感。
企业商学院建设方案
企业商学院建设方案1. 前言随着经济的发展和竞争的加剧，企业对于提升员工的管理和经营能力越来越重视。
为了满足企业需求，很多企业开始建设自己的商学院，为员工提供终身学习的机会和平台。
本文将介绍企业商学院的建设方案。
2. 目标和意义企业商学院的建设目标是提升员工的管理和经营能力，帮助员工适应企业发展的需要，提高企业整体竞争力。
企业商学院的建设意义包括以下几个方面：•培养人才：通过企业商学院，企业可以培养更多具备专业知识和实践经验的人才。
•提高员工满意度：提供员工发展的机会，增加员工对企业的归属感和忠诚度。
•加强企业文化建设：商学院可以成为企业文化的重要组成部分，体现企业的价值观和使命。
•推动创新和变革：商学院可以培养员工的创新思维和变革能力，推动企业发展。
3. 建设步骤企业商学院的建设可以分为以下几个步骤：3.1 确定建设目标和定位企业需要确定建设商学院的目标和定位，包括商学院所要培养的人才类型、培养目标和课程设置等。
3.2 设立商学院组织架构和职能商学院需要设立组织架构，并确定各个岗位的职责和职能。
组织架构应该能够支持商学院的课程开发、师资培养和学员管理等工作。
3.3 招募师资力量商学院需要招募资深的教师和专家作为师资力量，他们应具备丰富的实践经验和教学能力。
师资力量的选择应该与商学院的定位和课程设置相匹配。
3.4 设计和开发课程商学院需要根据员工的培养需求和企业的发展需求，设计和开发相关的课程。
课程设置应该既满足企业的需求，又符合员工的学习兴趣和能力。
3.5 建立学员管理体系商学院需要建立学员管理体系，包括招生、学籍管理、课程评估和学员反馈等方面。
商学院应该提供透明、公正的学员管理流程，为学员提供良好的学习体验。
3.6 确保持续运营和升级商学院的建设是一个持续的过程。
企业需要不断提升商学院的教学质量和服务水平，保证商学院能够长期运营并持续地满足员工的学习需求。
4. 资源和投入企业商学院的建设需要一定的资源和投入。
企业商学院的组织布局和培育架构
企业商学院的组织布局和培育架构企业商学院是为企业内部员工提供专业知识和技能培训的机构。
它具有独特的组织布局和培育架构，以确保员工得到有效的研究和发展。
组织布局1.领导层支持企业商学院要得到有效的支持和资源，需要公司领导层的支持。
领导层应认识到培训和发展的重要性，并将其纳入公司战略的核心部分。
2.管理团队企业商学院应设立一个专业的管理团队，负责制定培训计划、策划课程内容以及监督培训进展。
管理团队应具备丰富的专业知识和教学经验，能够有效地与企业其他部门合作。
3.培训师资培训师资是企业商学院的核心资源。
他们应具备专业技能和丰富教学经验，并能够根据员工的需求提供个性化的培训方案。
企业商学院可以通过内部选拔、外部招聘以及与专业培训机构合作等方式来获得高质量的培训师资。
4.研究设施为了提供良好的研究环境，企业商学院应配备适当的研究设施，例如教室、图书馆、电脑实验室等。
这些设施应当符合现代教育要求，并能够满足员工的研究需求。
培育架构1.需求分析企业商学院应首先进行需求分析，了解员工的培训需求和发展方向。
通过调研、问卷调查等方式，确定培训的重点和优先级。
2.培训计划基于需求分析的结果，企业商学院应制定详细的培训计划。
这包括课程设置、研究目标、培训形式和时间安排等方面的具体规划。
3.培训实施培训实施是企业商学院的核心环节。
培训方式可以多样化，包括面对面授课、在线研究、研讨会等形式。
培训师资应根据培训计划进行教学，确保员工能够获得有效的知识和技能。
4.研究评估企业商学院应定期评估培训效果。
这可以通过考试、测验、研究成果展示等方式进行。
评估结果有助于了解培训的有效性，并为改进提供依据。
总结企业商学院的组织布局和培育架构是实现有效员工培训和发展的基础。
仅靠领导层的支持是不够的，还需要一个专业的管理团队、高质量的培训师资和适当的学习设施。
通过需求分析、培训计划、培训实施和学习评估的全过程管理，企业商学院能够提供符合员工需求的高效培训服务。
企业商学院建立规划方案
企业商学院建立规划初步方案一、背景及目的1、为实现企业“以人为本，以能为本”的人才战略理念，快速提升员工综合素质，加强培训管理，保证培训工作高效且有针对性的开展。
2、企业集团快速发展，规模不断增大，为了打造企业发展需求的人才，集团适时组建企业商学院。
3、为了打造销售铁军，让一线销售人员理解和践行公司营销模式，有必要成立企业商学院，建立营销人才实训基地。
4、为了将公司营销模式让相关方熟悉了解并践行，有必要定期组织公司相关方、合作伙伴到企业商学院接受企业营销模式培训。
二、企业商学院五大战略目标1、宣传集团企业文化，建立员工（特别是新员工）对企业的归属感和认同感。
2、完善培训课程体系，建立一套适合企业集团的培训课程体系，确保培训内容有效服务集团战略，培训内容适用且有效。
3、建立内部讲师管理机制，培养公司内部讲师团队。
4、人才梯队建设，进行企业关键人才培养，为集团各部门输送经过企业商学院认证合格的人才。
5、建立关键岗位能力素质体系，建立核心关键岗位必须经过的培训与认证考核合格机制。
三、企业商学院组织架构与职责1、企业商学院初期组织架构2、建立商学院培训管理委员会（简称委员会）1）院长：由集团总裁、董事长担任。
2）执行副院长：由集团副总裁担任。
3）培训管理组长：由人力资源部部长担任。
4）讲师团组长：从集团内部讲师队伍中选聘有能力者兼任。
5）课程开发组长：从集团内部选拔有能力、有意愿并经考核合格的人员兼任。
6）讲师：从集团内部选拔、各部门主管兼任、与外部机构合作讲师。
委员会性质：商学院培训管理委员会为集团培训之管理机构，直属总裁、董事长管理。
3、职责分工1）院长：确定商学院方向，批准商学院组织架构、预算、方案等。
2）执行副院长：商学院体系建设、课程规划，按权限审核任免、费用、方案等。
3）培训管理组长：建立商学院具体制度、流程、执行细则，并组织实施。
4）讲师团组长：评估讲师授课能力，采取各种有效手段提高内部讲师水平，完成各类培训计划。
企业商学院方案
企业商学院方案企业商学院方案1. 简介企业商学院是为了满足企业内部员工的不断学习与成长需求而设立的内训机构。
通过搭建完善的培训体系，企业商学院旨在提升员工的专业素养、发展潜能，提高企业整体竞争力。
本文档将介绍企业商学院的目标、课程内容、培训方式以及衡量培训效果的指标等相关信息。
2. 目标企业商学院的目标是帮助企业员工实现个人和组织双赢，具体目标包括：- 提升员工的专业知识和技能；- 培养员工的领导能力和团队合作精神；- 增进员工的创新思维和问题解决能力；- 激发员工的个人动力和职业发展潜力；- 增强企业整体竞争力和创新能力。
3. 课程内容企业商学院的课程内容涵盖了多个方面，包括但不限于以下内容：3.1. 专业知识培训- 市场营销- 人力资源管理- 财务会计- 经济学基础- 创业管理等3.2. 个人发展课程- 沟通与表达能力- 时间管理与工作效率- 领导力与决策能力- 人际关系与团队合作- 自我激励与职业规划等3.3. 创新思维培训- 创新方法与技巧- 问题解决与决策分析- 创新管理与创业思维- 设计思维与用户体验- 创新案例研究等4. 培训方式企业商学院采用多种培训方式，以满足不同员工的学习需求和时间限制。
4.1. 线上课程通过建立在线学习平台，提供视频课程、在线测试、讨论论坛等学习工具，使员工可以根据自己的安排灵活学习。
4.2. 线下培训定期组织线下培训课程，通过邀请专家讲师或内部讲师进行面对面授课，以增加交互和实践经验。
4.3. 小组讨论通过分组组织小组讨论，促进员工之间的互动交流，共同解决问题和分享经验。
4.4. 外部交流鼓励员工参加外部培训、学术研讨会、行业展览等，并提供相应的支持和资源。
5. 培训效果评估为了衡量企业商学院的培训效果，我们将使用以下指标进行评估：- 培训前后员工知识和技能的提升情况；- 员工参与培训的积极性和满意度；- 培训后员工的工作绩效改善情况；- 培训成本与企业绩效之间的关系。
商学院发展战略计划实施方案
商学院发展战略计划实施方案以下是 6 条关于“商学院发展战略计划实施方案”的内容：1. 嘿，咱商学院得把教学质量狠狠抓起来呀！就像盖房子，根基不稳怎么行呢？比如说，给学生安排更多实践项目，就像让他们在商海里真正地游泳，感受风浪。
咱不能只是纸上谈兵对吧！就好比只给人看菜谱却不让他下厨，那怎么能学会做饭呢？咱学院得让学生真刀真枪地干起来，才能培养出真正的商业人才呀！2. 哇塞，商学院要加强和企业的合作啊！这可不只是表面功夫。
想想看，不跟企业紧密联系，学生怎么知道市场真正需要什么呢？这就好像战士上战场，得知道敌人在哪儿、啥样啊！好比把企业当作导师，让学生跟着学，那成长速度得多快呀！咱们得赶紧行动起来，主动去和那些厉害的企业搭上线呀！3. 哎呀呀，师资队伍可得好好打造呀！老师就像是船长，带着学生在知识的海洋里航行呢！如果船长都不行，那船还不跑偏啦？比如多引进一些有实战经验的老师，那教出来的学生肯定不一样。
就像一个好的教练能培养出优秀的运动员一样，咱们学院要有强大的师资队伍才能培养出顶尖的商业人才呀！4. 嘿哟，商学院得重视起创新创业教育呢！现在的时代变化这么快，不创新怎么行呢？这不就像逆水行舟，不进则退嘛！让学生多去参加创业比赛，激发他们的创造力和胆量。
就好像给他们装上翅膀，让他们能飞得更高更远。
咱们不能让学生只满足于找个工作，得鼓励他们去创造工作呀！5. 哇哦，要给商学院打造独特的品牌呀！就像每个人都有自己的个性一样，咱们学院也得有独特的魅力。
可以开展一些有特色的活动，让大家一提起就想到咱学院。
这就好比一家有特色的餐厅，让人吃过就忘不了。
咱们要让商学院的品牌在大家心里深深扎根呀！6. 哎呀，学生的就业服务可得做好呀！毕业了找不到好工作，那学生得多失落呀！咱们得提前给他们指导，帮他们准备，像给战士准备精良的武器一样。
比如说给他们做模拟面试，让他们知道自己的问题在哪儿。
只有这样，学生才能在就业战场上所向披靡呀！结论：商学院的发展战略计划实施方案必须全面、具体且有针对性，要从各个方面入手，不断提升学院的实力和影响力，为学生创造更好的学习和发展环境。
企业大学 商学院规划方案
企业大学商学院规划方案摘要当今社会，企业与企业之间的竞争，归根到底，就是人才的竞争。
企业与企业之间的差距、核心竞争力的大小，取决于人力资源保障体系的有效性及人力资本的运作程度。
因此，诸多企业越来越重视人力资源的管理工作，将人才的引进与培养作为企业人力资源保障体系建设的首要任务。
深深地意识到员工发展与企业发展之间的重大关系，认为投资员工教育训练，就是投资企业的未来。
实践证明，但凡成功的企业，也无不是注重员工教育训练投入的企业，因为，他们知道只有员工发展了，综合素质提高了，才能有效提升企业的业绩，确保战略目标的达成，使企业得到有效、持续、快速、健康的发展。
而从中国的经济定位及教育形式来看，国家众多专业教育机构的培养方向、收费标准、覆盖面与企业的实际发展需求匹配度不高，存在较大的落差。
为此，企业在发展过程中由原先的培训部门、培训中心，逐步过度到创办自已的大学来满足人力资源的战略需求。
根据本企业发展的实际需要量身定做培训教材，充分开发具有企业实战经验的人成立师资队伍，重在定向培育企业自身所需求的专业性、复合型人才，确保战略目标的达成。
从企业发展及员工培训机构形式的演变历程来看，企业创办大学已成为企业培养所需人力资源及企业最终战略目标完成的有力保障，成为企业高速发展、做大、做强的必备战略。
目录第一章企业大学创办的目的、意义和理由 (5)第一节企业大学的组织形式及其特征 (5)第二节创办的目的和意义 (6)第三节创办的理由 (7)第二章市场环境、竞争能力分析与预测 (11)第一节市场环境分析 (11)一、国际方面 (11)二、国内方面 (12)第二节市场需求分析与预测 (12)第三节竞争能力（SWOT）分析 (13)一、优势（S） (13)二、劣势（W） (14)三、机遇（O） (14)四、威胁（T） (15)第三章总体战略、创办模式及资源配置 (16)第一节总体战略 (16)第二节创办模式、运作方式、使命与愿景 (16)一、创办模式——创办内向型、外向型相结合的实体化大学，分阶段实施17二、运作方式 (17)图3. 扶植创业流程图 (19)三、使命 (19)四、愿景 (19)第三节资源配置及费用预算 (19)一、办理有关工商注册手续 (19)二、办学场地与布局规划 (19)三、教具等设备设施 (20)四、人力资源配置、定员定编 (21)五、信息资源及配套设施 (23)六、资金配备及预算控（待决策层项目确定后，便可准确预算出费用） (24)第四章战略实施各阶段与效果预测 (24)一、筹备阶段(2010年8-11月) (24)二、以咨询公司运作阶段（2010年12月-2011年12月） (25)三、全面以企业大学运作阶段（2012年01月起） (25)第五章企业大学创办与运作监督考评机制 (26)一、根据企业大学的总体战略目标，逐级分解，层层落实签订目标责任书 26二、建立绩效管理体系，对各阶段的战略目标完成情况进行监督考证 (27)三、实行目标管理的激励政策 (27)第六章附录 (27)附录一、“创业之路”流程图 (27)附录二、教学计划 (28)附录三、招生章程 (29)第一章企业大学创办的目的、意义和理由第一节企业大学的组织形式及其特征企业大学以企业高管、一流的商学院教授及专业培训师为师资，根据行业特性及市场规律，锁定当今社会就业、创业主流群体（内部员工、社会70-90后），通过讲授、实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性的教育手段，以培养企业内部中高级管理人才及企业供、销合作者，确保稳中有升的市场占有率为目的，建立真正有效的学习型组织，是满足企业人终身学习需要的一种新型教育、培训体系。
企业商学院年度工作计划
企业商学院年度工作计划一、引言企业商学院是一所致力于培养优秀商业人才的学院，为了提高学院的教学质量和学生的综合素质，学院制定了年度工作计划。
本文将对企业商学院2019年度工作计划进行详细阐述，包括招生计划、教学计划、科研计划等内容。
二、招生计划1. 学院将积极开展招生宣传工作，制定招生目标，制定招生计划和招生预算，并按照招生计划贯彻执行。
2. 学院将提高招生宣传的针对性和实效性，通过举办专项宣传活动、开展线上线下招生宣传，提高学院的知名度和美誉度。
3. 学院将加大对优秀学生的吸引力，设立奖学金、助学金等奖励政策，以吸引更多优秀学生报考学院。
三、教学计划1. 学院将加强对教师队伍的培训和激励，提高教师的教学水平和科研能力，进一步优化教师队伍的结构。
2. 学院将积极推进课程建设，结合实际需要和学院特色，制定更加适合市场需求和学生能力需求的课程体系，提高教学质量和教学效果。
3. 学院将积极开展教学改革，引进教育信息化技术，提高教学效率，提高教学质量，提高学生学习积极性。
四、科研计划1. 学院将加强科研平台建设，提供良好的科研环境和条件，促进教师科研工作开展。
2. 学院将加强科研团队建设，支持教师开展科研项目，提高科研成果产出和科研水平。
3. 学院将积极引导学生开展科研活动，鼓励学生参与科研项目，提高学生的科研实力和创新意识。
五、社会服务计划1. 学院将开展校企合作，为企业提供咨询服务、培训服务等服务，提高学院的社会影响力和服务水平。
2. 学院将加强与地方政府、企业等社会组织的合作，积极为地方经济发展提供智力支持，促进学院和社会的互动和融合。
3. 学院将积极开展校园文化建设，组织举办各类文艺活动，搭建学生展示自我才华的平台，提高学院文化软实力。
六、质量保障计划1. 学院将建立健全教学质量监控体系，制定相关制度和规范，加强教学质量监控和管理。
2. 学院将加强教学质量评估，根据评估结果采取有效措施改进教学质量，提高教学效果。
浅谈企业商学院的发展规划
浅谈企业商学院的发展规划作者：陈敏娜来源：《商业文化》2020年第29期近年来，商学院的规划与发展逐渐受到社会各界的高度重视。
与其他类型的大学商学院性质存在差异，企业商学院承担的职能更多。
企业商学院，不仅能够对人才进行培养，同时也能够提高企业文化传播水平和核心竞争力。
基于此，本文以四三九九商学院作为对象，首先对学院进行简介。
其次，分析商学院的发展及创新。
再次，探讨商学院的发展问题及建设调整。
最后，对商学院的发展建设规划给予若干建议。
信息化时代下，一些条件较好的企业为了更好完成战略目标，实施人才战略，开始逐步建立了自己的商学院。
该学院属于知识运营组织，成为支撑企业发展重要的“造血”基地。
现阶段，我国的企业自建的商学院已超过 2000所，受各种因素的影响，企业商学院的发展建设中都遇到不同的难题。
就企业商学院的发展来看，一方面能够为企业自身发展提供更加针对性、适应性的人才和实现知识、经验的积累；另一方面也将促进文化塑造和价值延伸。
从此种角度来看，本文的研究具有现实性价值和意义。
四三九九网络股份有限公司（以下简称“四三九九”或“公司”）成立于2002年，总部位于厦门，注册资本2.9872亿元，在厦门、广州、北京、香港、韩国等地都设有子公司。
公司是一家提供互联网休闲娱乐游戏应用与信息服务的国家重点软件布局企业，是国内领先的互联网游戏研发商、游戏发行商及平台运营商，连续七年入围中国互联网百强企业。
为了更好支持企业可持续发展，解决互联网行业人才难求的现实问题，进一步实现企业团队学习创新、技术创新和知识管理，公司于2013年设立了“四三九九商学院”。
四三九九商学院的宗旨为打造学习型组织商学院，帮助员工在工作期间能够实现持续性的成长，推动企业的创新、学习，为企业和互联网行业培养专业型人才。
其发展目标为：传承文化，使其成为企业战略有力武器；建立学习型组织，提高企业竞争力；打造资源体系，形成完善的知识管理体系；构建人才梯队，打造出专业人才队伍。
企业商学院年度工作计划
企业商学院年度工作计划一、工作目标根据企业商学院的使命和定位，以培养优秀商业人才为核心目标，通过开展多元化的项目和课程，提高学员的商业素养和实践能力。
在新的一年里，我们将继续努力，稳步推进企业商学院的工作，达到以下目标：1. 提高教学质量：提升教师队伍素质，优化课程设置，加强实践教学，提高学员的创新能力和实践能力。
2. 扩大培训规模：加强与企业的合作，开展专业定制培训课程，扩大培训覆盖面，满足企业对优秀商业人才的需求。
3. 拓展国际交流：加强与国内外商学院的合作，组织学员参加国际交流项目，推动国际化人才培养。
4. 提升品牌影响力：加大宣传力度，提高企业商学院的知名度和美誉度，吸引更多优秀学员报名参加。
5. 不断创新发展：不断探索新的教学模式和培训方式，积极应对新形势下的挑战，适应企业商业环境的变化。
二、重点工作1. 提升教学质量（1）加强教师队伍建设：组织教师培训，提高教师的教学水平和教学能力，增加教师的实践经验和行业背景。
（2）优化课程设置：根据市场需求和学员反馈，调整和优化已有课程的内容和形式，推出新的实用课程。
（3）加强实践教学：与企业合作，建立实践基地，开展案例教学和实地考察，增强学员的实践能力。
2. 扩大培训规模（1）加强与企业的合作：与企业建立战略合作关系，开展专业定制课程，满足企业对核心人才的培养需求。
（2）开展公开课程：根据市场需求，开设热门领域的公开课程，吸引更多学员报名参加。
（3）积极开展线上培训：借助互联网平台，开设在线课程，扩大培训覆盖面，提高培训效果。
3. 拓展国际交流（1）加强与国内外商学院的合作：派遣学员参加国际交流项目，与国际商学院开展师生互访，推动国际化人才培养。
（2）组织国际交流活动：组织学员参加国际学术研讨会、商业考察等活动，增强学员的国际视野和跨文化交流能力。
4. 提升品牌影响力（1）加大宣传力度：积极利用媒体和网络，发布企业商学院的相关信息和成果，提高品牌知名度和认可度。
企业商学院方案
企业商学院方案引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业必须不断提升自身的竞争力以保持长期发展。
为了帮助企业员工提升专业知识和技能，更好地应对市场变化，企业商学院方案应运而生。
本文将介绍企业商学院方案的概念、目标以及实施步骤，以帮助企业了解并制定适合自身发展的商学院方案。
什么是企业商学院方案企业商学院方案是指企业通过建立内部的商学院来为员工提供专业化的培训和教育。
它是基于企业自身战略和发展目标而设计的一套课程和培训计划，旨在提升员工的管理能力、领导力和创新思维等关键技能，以推动企业的发展和成长。
企业商学院方案通常会结合内部培训资源和外部合作伙伴的专业知识，提供全面的学习体验。
它可以涵盖多个领域，例如战略管理、市场营销、财务管理、人力资源和领导力等，以满足不同层级和部门员工的学习需求。
企业商学院方案的目标企业商学院方案的目标是通过专业化的培训和教育，培养出具备核心能力和创新思维的高素质人才，进一步提升企业的竞争力和市场地位。
具体来说，企业商学院方案的目标包括以下几个方面：1.提高员工的专业知识和技能：通过培训和学习，使员工掌握最新的管理理念、工具和技术，提高工作效率和自我发展能力。
2.培养领导者和创新者：通过领导力和创新思维的培训课程，培养出具备战略眼光和领导能力的员工，为企业的未来发展注入新的活力。
3.促进跨部门合作和沟通：通过商学院的交流和合作机制，打破部门之间的壁垒，促进团队合作和信息共享，提高整体组织的协同效应。
4.建立学习型组织文化：通过商学院的培训和学习氛围，鼓励员工主动学习和不断进步，形成持续学习的习惯，推动组织的持续创新和发展。
企业商学院方案的实施步骤为了成功实施企业商学院方案，企业需要遵循一定的步骤和原则。
以下是一个常见的实施步骤：第一步：需求分析企业需要首先对员工的培训需求进行分析和评估。
这可以通过员工调研、绩效评估和战略规划等方式来收集信息，确定员工所需的专业知识和技能。
第二步：方案设计根据需求分析的结果，企业可以开始设计商学院方案。
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确企业商学院组织与发展中切实存在的问题并提供建议，以期为企业商学院的建设提供参考。
关键词：企业商学院；企业文化；发展规划；文化传播
中图分类号：TS664
文献标识码：A
文章编号：1000-4629（2019）01-0089-05
DOI:10.16610/ki.jiaju.2019.01.018
which will provide a reference for the construction of business schools in enterprises. Key words：business school；corporate culture；development planning；cultural communication
（1. Dehua TB New Decoration Material Co.，Ltd. Business Collegel，Deqing 313200，Zhejiang，China；2. College of Furnishings and Industry Design，Nanjing Forestry University，Nanjing 210037，China）
摘 要：信息化经济时代背景下，商学院的建设是其提升竞争力的核心。企业商学院与大学商学院性质不同，不仅
仅是承担人才培养、知识萃取等教育职能，同时也是企业文化传播、资源建设的有效途径，为企业源源不断提供竞
争力。以兔宝宝商学院为例，从其功能与定位、发展建设、组织建设与调整、未来发展规划等方面进行研究分析，明
Talking about the Development Planning of Enterprise Business School
Organization
——Taking TB Business School as an Example
CHEN Huadong1，WU Shuangshuang2*
Abstract：Under the background of informational economy，the construction of business school is the core of competitiveness. Enterprise business schools are different than university business schools in that they have not only educational functions such as personnel training and knowledge extraction，but also are one of the effective ways of culture communication and resource construction for corporate，which will continu⁃ ously provide competitiveness for enterprises. Taking Bunny Business School as an example，the related research and analysis were conducted in aspects of its functions and positioning，development and con⁃ struction，organization construction and adjustment，and future development planning. The practical prob⁃ lems and suggestions in the development of business schools for enterprises were clarified and provided，
企业商学院是企业为实现战略目标而建立的 知识运营组织。在美国的上市公司中，拥有企业商
学院的上市公司平均市盈利比没有企业商学院的 市盈利明显要高。在大型企业中，尤其是世界 500
基金项目：浙江省重点研发计划项目（2017C01117）。 作者简介：陈华东（1983-），男，一级人力资源管理师，研究方向为人力资源开发。E⁃mail：yf-582@。 通信作者：吴双双（1995-），女，硕士研究生，研究方向为家具设计与工程。E⁃mail：1054322103@。 引文格式：陈华东，吴双双 . 浅谈企业商学院组织的发展规划：以兔宝宝商学院为例[J]. 家具，2019，40（1）：89-93.
教育论坛
家具 2019 年 第 40 卷 第 1 期 Furniture 2019 Vol.40 No.1
浅谈企业商学院组织的发展规划
——以兔宝宝商学院为例
陈华东 1，吴双双 2*
（1. 德华兔宝宝装饰新材股份有限公司商学院，浙江德清 313200；2. 南京林业大学家居与工业设计学院，南京 210037）
Furniture 089
家具 2019 年 第 40 卷 第 1 期 Furniture 坛
强企业，普遍采用企业培训的形式来提升企业整体 的管理效益。目前，虽然我国建成的企业商学院已 超过 1 000 所，但是其质量参差不齐[1-2]。昂贵的培 训费用和缺乏理论指导的企业培训系统课程制约 了企业商学院的发展，无法真正对企业战略转型起 到应有的作用[3]。笔者以兔宝宝商学院组织发展规 划为例，通过对企业商学院运作中存在的问题和目 前企业实施的可行性对策的分析，以期为企业商学 院的建设提供有效建议，促进企业商学院更好地促 进企业的竞争力。
1 功能与定位
2017 年 11 月 18 日，兔宝宝商学院在洛漾半岛 成立，确定其作为公司组织架构当中的常设单位， 为内外部业务单位创造一个学习、交流、分享的平 台。此外，以“求实创新、知行合一”为院训，表明 “引领行业未来，推动行业发展”的愿景，确定“学习 让工作生活更美好”的使命，确立“开放、融合、聚 变、共享”的价值观，以更好地履行企业文化的传 播、知识萃取、资源建设、能力提升的职能。