《元曲三首》课件

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粤教版语文必修3第十九课《元曲三首》课件(71张)

粤教版语文必修3第十九课《元曲三首》课件(71张)

栏目 导引
第四单元
古典诗歌(2)
姓名
关汉卿
朝代/ 元代/约1234—1300 生年 字号称 号已斋叟(或作已斋,一斋) 谓 籍贯 大都(今北京)
元杂剧作家,“元曲四大家”之首,编有杂剧67部, 相关资 现存18部。主要作品有《窦娥冤》《救风尘》《望江 料 亭》《拜月亭》《鲁斋郎》《单刀会》《调风月》等
④也曾与我喂牛切草,拽坝 扶锄 . “坝”通“耙”,一种平地碎土的农具 ______________________________________ ⑤明标着册历,见 放着文书 . “见”同“现”,现成的 _________________________________
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第四单元
古典诗歌(2)
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第四单元
古典诗歌(2)
◆ 知识链接 ◆ 元 曲
元曲原本来自所谓的“蕃曲”“胡乐”,首先在民间流传,被
称为“街市小令”或“村坊小调”。随着元灭宋入主中原,它 先后在以大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区
流传下来。元曲有严密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、
平仄等都有固定的格式要求。
马致远年轻时热衷功名,有“佐国心,拿云手”的政治抱负 但一直没能实现,在经过了二十年漂泊生涯之后,他看透了
人生,遂生退隐的念头,晚年过着“林间友”“世外客”的
闲适生活。此时正遭遇人生的低谷,从官位跌落为百姓,世 态炎凉给他以沉重打击。于是,便借历史事件来宣泄对现世 的牢骚,感喟世道无常、人生如梦,表现对功名事业的厌弃.
栏目 导引
第四单元
古典诗歌(2)
1.字音 蟾 宫(chá n) . 兀 的(wù ) . 糨 (jià nɡ) . 拽 坝(zhuà i) . 蒯 通 (kuǎi) . 凭阑 (lá n) . 一 (diū) 南柯 (kē) . 銮 舆 (luá n) . 踢蹬 (dēnɡ) .

高一语文必修三课件元曲三首

高一语文必修三课件元曲三首
高一语文必修三课件 元曲三首
汇报人:XX 20XX-01-28
目录
• 元曲概述与背景 • 《天净沙·秋思》赏析 • 《山坡羊·潼关怀古》赏析 • 《水仙子·咏江南》赏析 • 三首元曲比较研究 • 元曲在现代社会中的影响和意义
元曲概述与背景
01
元曲起源与发展
01
散曲起源
由词演变而来,逐渐脱离音乐束缚,成为独立诗歌形式 。
对比手法
作品运用了对比手法,如“小桥流 水人家”的温馨与“古道西风瘦马 ”的凄凉形成鲜明对比,突出了游 子的孤寂和思乡之情。
情感抒发与意境营造
情感抒发
作品通过描绘自然景物和游子的行旅图景,抒发了游子内心 的孤寂、愁苦和对家乡的思念之情,情感真挚动人。
意境营造
作品通过意象叠加、寓情于景等手法,营造了一种萧瑟凄凉 、孤寂落寞的意境,使读者能够深刻感受到游子的内心世界 。同时,作品的意境深远,给读者留下了广阔的想象空间。
元曲作为中国传统文化的重要组成部 分,对现代文学创作起到了传承和弘 扬优秀文化传统的作用。
促进了文学创新
元曲在表现形式、语言运用等方面具 有创新精神,对现代文学创作产生了 积极的推动作用。
在教育领域推广和传承情况
纳入教育体系
元曲已被纳入中小学教育体系, 成为语文学科的重要内容之一。
开设相关课程
各级学校纷纷开设与元曲相关的 课程,如“元曲欣赏”、“元曲 表演”等,以推广和传承元曲文
化。
开展学术研究
学术界对元曲的研究不断深入, 涉及元曲的文学价值、艺术特色 、历史背景等多个方面,为元曲 的推广和传承提供了学术支持。
对当代青少年成长教育意义
1 2 3
培养审美情趣
通过学习元曲,可以培养青少年的审美情趣和艺 术鉴赏能力,提高他们的文化素养。

《元曲三首》ppt课件

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2.对这首元曲分析不恰当的一项是 ( )B
A.此元曲为“叹世”,但终其篇却无一字针砭当世,
而是回忆一个个历史故事。这种写法实际上是借
“咏史”来“叹世”的曲笔。
B.“项废东吴,刘兴西蜀”,有人说重点在评说
“废东吴”,而“兴西蜀”只是为了对仗工整而罗
列的。
C.“成也萧何,败也萧何”这个成语的引用极巧妙,
[双调]蟾宫曲·叹世
马致远(1250-1324),字千里,自号东篱先生。 他是元贞书会的中坚人物,有“曲状元”之称。纵 观他的散曲,大多是抒发个人怀才不遇的悲哀。作 品意境优美,语言清新自然,有很高的艺术造诣。
知识积累
1.字音 蟾宫( chán)
南柯( )kē
蒯通( )kuǎi
2.字义
南柯一梦:淳于棼做梦到大槐安国做南柯太守,享尽荣华富 贵,醒来才知道是一场大梦,原来大槐安国就是住宅南边大 槐树下的蚁穴(见于唐李公佐《南柯太守传》)后来用于形 容一场大梦,或比喻一场空欢喜。
成也萧何,败也萧何:韩信因萧何推荐,做了大将军,建立 功勋,后被萧何诱骗,死在吕后手里,所以引申为对翻手为 云、覆手为雨的人情反复的讽刺。今谓事情的成败或好坏都 由于同一个人。
鉴赏·理解
1.对这首元曲解说不恰当的一项是 ( )B A.“两字功名,几阵干戈”是对当年楚汉相争的 历史大搏斗的评点。 B.“项废东吴,刘兴西蜀”是指当年项羽于会稽 起兵抗秦,和刘邦建立西蜀和汉中统兵抗秦的事。 C.“梦说南柯”是对项、刘二人争霸的总观:瞬 息之间,俨然是一场“南柯之梦”。 D.“韩信功兀的般证果”意思是:当年曾与萧何、 张良齐名,为刘邦屡建奇功的大将韩信竟然也只 落得一个被杀头的结果。
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《元曲三首》课件粤教必修三

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05
元曲的影响和价值
THEME TEMPLATE
元曲在中国文学史上的地位和影响
元曲是中国古代 文学的重要组成 部分,与唐诗、 宋词并称为中国 文学史上的三大
瑰宝。
添加标题
元曲以其独特的 艺术形式和表现 手法,反映了元 代社会的风貌和 时代精神,具有 很高的历史价值
和艺术价值。
添加标题
元曲在中国文学 史上的地位和影 响,不仅体现在 其艺术成就上, 更体现在其对后 世文学、艺术、 文化等方面的深
意境:萧瑟、凄凉、孤独、思乡 情感表达:对故乡、亲友的思念和怀想 情感表达:对人生和社会的感悟与反思 情感表达:对自然、生命的热爱和敬畏
《天净沙·秋思》的艺术手法和表现力
艺术手法:运 用白描手法, 简洁明了,生
动形象
表现力:通过 景物描写,表 达诗人的思乡 之情和孤独感
情感表达:通 过景物描写, 表达诗人对故 乡、亲友的思
元曲的文化内涵和社会价值
语言特色:通俗易懂,贴近生活,具有浓郁的民间气息
艺术形式:融合了诗歌、音乐、舞蹈等多种艺术形式,具有独特的艺术魅力
社会价值:反映了元代社会的风貌,具有重要的历史和文化价值
文化传承:元曲是中国传统文化的重要组成部分,对后世文学、艺术、音乐等领域产生 了深远影响
元曲的传承和发展前景
远影响上。
添加标题
元曲在中国文学 史上的地位和影 响,也体现在其 对世界文学、艺 术、文化等方面 的影响上,如对 日本、韩国等国 家的文学、艺术、 文化等方面的影
响。
添加标题
元曲的艺术价值和审美意义
艺术价值:元曲是中国古代文学的重要组成部分,具有很高的艺术价值。 审美意义:元曲的语言通俗易懂,具有很强的审美意义,能够引起人们的共鸣。 历史价值:元曲反映了元朝时期的社会风貌,具有很高的历史价值。 文化价值:元曲是中国传统文化的重要组成部分,具有很高的文化价值。

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季节变化
诗歌中通过对季节变化的描绘,表现出时光的流转和人生的无常, 增强了诗歌的哲理性和感染力。
物我两忘
诗歌中的自然意象往往与作者的内心世界相互映照,达到物我两忘的 境界,体现了中国古代诗歌中的禅宗思想和审美境界。
04
元曲的艺术手法与创作技巧
曲牌的选用与特点
曲牌丰富多样
元曲采用了大量的曲牌,每种曲牌都有独特的音乐节奏和表 现形式,为曲词的表达提供了广阔的想象空间和艺术表现力 。
情感表达与曲牌选择
不同的曲牌适用于表达不同的情感,如豪放、婉约、凄凉等 。作者在选择曲牌时,往往根据情感表达的需要进行挑选, 从而增强作品感染力。
韵律与押韵的运用
韵律严谨
元曲在韵律方面非常严谨,注重平仄、对仗等规律。这种严谨性使得元曲在听觉 上更具美感,同时也增加了作品的传唱度。
押韵灵活
元曲在押韵方面较为灵活,可采用多种押韵方式,如头韵、尾韵、内韵等。灵活 的押韵方式使得元曲在语言表达上更加丰富多彩。

艺术手法
曲子运用了丰富的意象和生动的比 喻,如“百花洲上新台,帘吻云平 ,图画天开”,以宏大的画面展现 出历史的沧桑感。
人文思考
通过对姑苏台的描绘,作者表达了 对历史的深深思考,以及对人类命 运的沉思。
《沉醉东风·维扬怀古》赏析
怀古之情
这首曲子充满了怀古之情,借维扬之地,抒发对古人的思念和对 历史的反思。
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汇报人: 日期:
contents
目录
• 元曲背景介绍 • 元曲赏析:精选三首解读 • 元曲中的文化与历史元素 • 元曲的艺术手法与创作技巧 • 元曲与其他文学形式的比较与影响
01
元曲背景介绍
《元曲三百首》概述

粤教版高中语文必修三 《元曲三首》课件 (44张PPT)

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5.结尾一曲是全组套曲的高潮,特别是最后三句: “白甚么改了姓,更了名,唤作汉高祖”,更是余味无穷。 怎样理解这个结尾呢?
【提示】汉高祖还乡,结尾结在向他要账上,这实在是 意想不到的结局。而且最后三句意在指责他至今还想赖账不 还,更使人料想不到。但仔细想来,却又是合情合理的。
6.汉高祖是刘邦死后的尊号,作者却为什么把这尊 号放在刘邦生前呢?
这首“叹世”曲,由咸阳——秦王朝说起。秦王朝何等 强盛,最后灭亡。项羽废,刘邦建立汉室。不过都是南柯一 梦。接着用历史上有名的四个人物,道出兴衰无常,世道之 险,人心叵测。最后表明自己超然物外的人生态度。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西 下,断肠人在天涯。
【赏析】:《天净沙》一曲,短短二十八字,刻画了 一幅非常真实生动的秋郊夕照图。起首三句一连推出九幅 画面:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西 风、瘦马,以景托景,景中生情,在苍凉的背景上勾勒出 行旅之人飘泊不定而又忧愁的情怀。这里,作者创造性地 将孤立的自然物精巧地组合在一起,使整个画面富有流动 感、生命感。同时,有意识地突出画面的昏暗阴冷,以便 充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。
【南吕】四块玉·别情 关汉卿
文本探究
关汉卿,号已斋叟,大都人。元杂剧的 奠基人之一。至元、大德年间名震大都的梨 园领袖。他熟读儒家经典,深受儒家思想的 影响,同时对民生疾苦十分关切。其创作既 贴近下层,敢为人民大声疾呼,又不失厚人 伦、正风俗的儒家旨趣。就其全部文学创作 的总体风格而言,俗不脱雅,雅不脱俗。 《窦娥冤》是他最优秀的剧本之一,其他如 《救风尘》《望江亭》《单刀会》等剧作也
元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白朴。他们 的代表作分别是《窦娥冤》《倩女离魂》《汉宫秋》和 《墙头马上》。

高中语文第四单元第19课元曲三首课件粤教版必修3

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四、相关知识
1.单音字。
南柯.一梦( ) 凭阑.( ) 銮.舆.( )( ) 一( )
几斛.( )
蒯.通( ) 睢.景臣( ) 糨.来( ) 耽.酒( ) 揪捽.( )
答案:kē kuǎi lán suī luán yú jiànɡ diū dān
hú zuó
2.多音字。
组词辨析法:
曲元曲曲直((
(6)瞎王留引定火乔.男女 乔:____________
(7)匹头里几面旗舒.
舒:____________
(8)穿着些大.作.怪.衣服 大作怪:____________
答:(1)元曲中口语,即“这”。结局 (2)所谓的功名
事业,都由他去吧 (3)凡,只要 (4)须 (5)正好是,真 是 即装幺,装模作样 (6)装模作样,亦含“丑、坏” 的意思 (7)舒展,飘扬 (8)非常奇怪
②全诗以“功名”二字发出评论,写了许多历史上 的人物与故事,作者认为这些全都是南柯一梦,到头来 还是空欢喜一场,“醉了由他”,可以看出作者对追求功 名利禄与建功立业的否定和超然物外的态度。
第四单元 古典诗歌(2)
第 19 课 元曲三首
学国学 1.宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙 不可圬也,于予与何诛!”子曰:“始吾于人 也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而 观其行。于予与改是。”
——选自《论语·公冶长》
【译文】 宰予白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头无法雕刻,粪土垒 的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人,责备还有什么用 呢?”孔子说:“起初我对于人,是听了他说的话便相信 了他的行为;现在我对于人,听了他讲的话还要观察他的 行为。在宰予这里我改变了观察人的方法。”
2.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——选自《离骚》
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十、文本对译 【双调】 蟾宫曲· 叹世 咸阳 百二 山河, 秦国山河地势险要,两万兵马可以抵挡诸侯百万 两字 功名, 几 阵 干戈。项 大军,因为功名两个字,曾发动过多少次战乱干戈。项 废东吴,刘 兴 西蜀, 羽兵败东吴,刘邦在西蜀兴立汉朝,无论是失败的项
梦说 南柯。 羽,还是胜利的刘邦,都如梦一般幻灭。为刘邦打天下 韩信功兀的般 证果, 蒯通 言 那里 的韩信竟是这般的报应,当初蒯通因进言而逃命,哪里 是 风魔?成 也 萧何, 败 也 萧何, 是什么风魔?成功也是因为萧何,失败也是因为萧何, 醉了 由他 。 咸阳百二山河: 喝醉了,所谓的功名事业,都由他去吧!形容秦国山河地
忙郎抱着 酒葫芦。 新刷来的 头巾, 忙郎抱着一个酒葫芦。他们头上戴着刚洗干净的头巾, 恰糨来 的绸 衫 ,畅好是妆幺 身上穿着刚用米汤熨平的绸子衫褂,正好装模作样充 大户。社:元代地方基层组织,二十五户一说五十户为 阔佬。一社。但:凡,只要。不寻俗:不寻常。一壁厢:一 边,一方面。索应付:须应付。索,须。车驾:与下句的“銮 舆”,都指皇帝的车辆。乡故:故乡。王乡老:乡村中的头面人
物。瓦台盘:盛食物的陶制托盘。忙郎:宋元时俗称,指村童。
又作“芒郎”、“芒儿”。刷:洗。糨jiànɡ :衣服洗干净后用米
是。妆幺:即装幺,装模作样。
汤熨平。畅好是:正好是,真 男女,胡踢 〔耍孩儿〕瞎王留引定 火乔 瞎王留引来一伙不三不四的男女,胡乱
蹬吹笛擂鼓。 见一人马 到庄门,匹头里几面 地吹笛打鼓。只见一大队人马来到村口,当头有几面 旗 舒。一面旗 白胡阑 套住 旗子在飘扬。一面旗子上画着一个白圆圈,里面套住 个迎霜兔,一面旗 红曲连 打着 一个白兔子,一面旗子上画着一个红圆圈,里面套着一 个毕月乌,一面旗 鸡学舞,一面旗 狗生双翅,一 个黑乌鸦,一面旗子画着鸡学跳舞,一面旗子画着狗长
成也萧何,败也萧何:韩信因萧何推荐,做了大将军, 建立功勋,后被萧何诱骗,死在吕后手里,所以引申 为对翻手为云、覆手为雨的人情反复的讽刺。今谓事 情的成败或好坏都由于同一个人。
[双调] 蟾宫曲 叹世
• 咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。
秦国的山河是多么险要啊!两万兵马可以低 挡诸侯的百万大军。为了功名,这里曾经发 生过多少惨烈的战争啊!
天净沙· 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人 家,古道西风瘦马,夕阳西下, 断肠人在天涯。
知识积累
1.字音
蟾宫(chán ) 2.字义 南柯一梦:淳于棼做梦到大槐安国做南柯太守,享尽 荣华富贵,醒来才知道是一场大梦,原来大槐安国就 是住宅南边大槐树下的蚁穴(见于唐李公佐《南柯太 守传》)后来用于形容一场大梦,或比喻一场空欢喜 南柯(kē ) 蒯通(kuǎi )
Hale Waihona Puke 势的险要,两万兵马可以抵挡诸侯的百万大军。咸阳,战国时 秦国的首都,此指秦国。项废东吴:指项羽兵败乌江,自刎身 亡之事。乌江在今安徽和县东北,古属东吴地。刘兴西蜀:指 刘邦利用汉中今陕西南部及蜀中的人力、物力战胜项羽,建 立汉朝。梦说南柯:无论是失败的项羽,还是胜利的刘邦,都 如梦一般幻灭。南柯,即南柯一梦。兀的:元曲中口语,即“这”。
【南吕】 四块玉 · 别情 自 送别 ,心 难 舍, 一点 自从和你分别之后,心中的挂念难以割舍,这一点 相思 几 时 绝? 凭阑 相思之情什么时候才能断绝?我又忍不住登高倚栏眺 拂袖 杨花雪 。 望,如雪飘飞的杨花落满衣襟,我只得时时用衣袖拂拭。 溪 又 斜,山又 遮, 人去 也。凭阑:登 溪水弯弯去,山又层层遮,心上人离我越来越远。高倚栏 眺望。凭,靠着。阑,栏杆。杨花雪: 如雪飘飞的杨花。点明暮春时节。
凭阑袖拂杨花雪。 溪又斜,山又遮,人去也。
我登高凭栏举起衣袖,只见被风吹起的扬花 如同雪花在空中飞舞。极目远眺,只见溪水 蜿蜒曲折,一座大山挡住了我的视线,你却 永远离我而去。
杨花雪,“杨花似雪”,点明了季节为暮 春时候,此时节容易动人离思。 凭阑拂袖,主人公在楼上站了很久,以致 杨花飞满衣襟,须时时“拂袖”。
•项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。
项羽自刎于吴江,刘邦兴起于西蜀, 这一切不都是南柯一梦。
韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔。
• 帮助刘邦建立汉朝的韩信却落得如此的结 果,蒯通那里有疯癫病啊?
成也萧何,败也萧何,醉了由他。
韩信因萧何的推荐而被刘邦重用,吕后杀 死韩信用的也是萧何的计策。喝他个一醉 方休,所谓的功名事业都由他去吧。
鉴赏· 理解 1.对这首元曲解说不恰当的一项是 ( B ) A.“两字功名,几阵干戈”是对当年楚汉相争的 历史大搏斗的评点。 废 B.“项废东吴,刘兴西蜀”是指当年项羽于会稽 起兵抗秦,和刘邦建立西蜀和汉中统兵抗秦的 事。 C.“梦说南柯”是对项、刘二人争霸的总观:瞬 息之间,俨然是一场“南柯之梦”。 D.“韩信功兀的般证果”意思是:当年曾与萧何、 张良齐名,为刘邦屡建奇功的大将韩信竟然也 只落得一个被杀头的结果。
[双调]蟾宫曲· 叹世
马致远(1250-1324),字千里, 自号东篱先生。他是元贞书会的 中坚人物,有“曲状元”之称。 纵观他的散曲,大多是抒发个人 怀才不遇的悲哀。作品意境优美, 语言清新自然,有很高的艺术造 诣。他的杂剧和散曲都享有盛名。 与关汉卿、白朴、郑光祖并称 “元曲四大家”。代表作有套数 《夜行船·秋思》、小令《天净 沙·秋思》
背景简介
刘邦丰邑人,当过秦朝的亭长。父兄都耕田,他却 好酒贪色,不爱劳动。陈胜吴广起义时,他响应起义军。 后来势力渐强,打破了秦的京城。争夺了农民起义的胜 利果实,统一了全国,做了汉朝第一任皇帝,史称太祖 高皇帝,简称汉高祖。 高祖还乡在史实《史记〃高祖本纪》的叙述中来看, 高祖回到沛县时是十分热闹的,老百姓对他也非常热情、 亲切。作者却没有歌功颂德,而是从高祖本纪中所记刘 邦少年时的无赖行为生发开去,以一个曾经与刘邦有过 瓜葛的农民的口吻,用辛辣幽默的民间语言揭露他发迹 以前的行径是流氓,不是龙种,来勾画这个流氓皇帝衣 锦还乡的场面,表现了作者对皇帝的蔑视。
2.对这首元曲分析不恰当的一项是 ( ) B A.此元曲为“叹世”,但终其篇却无一字针砭当 世,而是回忆一个个历史故事。这种写法实际上 两者并列,意在标 是借“咏史”来“叹世”的曲笔。 明刘邦成就的事业 B.“项废东吴,刘兴西蜀”,有人说重点在评说 “废东吴”,而“兴西蜀”只是为了对仗工整而 罗列的。 C.“成也萧何,败也萧何”这个成语的引用极巧妙, 超然物外、 它继承楚汉相争故事,又合乎曲谱要求,还一语 不问是非 双关。 D.全诗借“两字功名,几阵干戈”“梦说南柯” 和“醉了由他”等诗句表达作者的历史观和人生 观,但字里行间可以看到作者愤世嫉俗的心声。

基本解读
这首小令可分为两个层次,两层的写法 完全不同,前三句为第一层,写离别相思之 苦,用直抒胸臆的方法,第二层是以景托情, 言尽而意不尽。本曲语言浅近如话,通俗浅 白,自然朴实,但又婉曲柔媚,读来韵味悠 长。
【般涉调】哨遍· 高祖还乡
睢景臣
• 睢景臣,元散曲家。一作舜臣,字景贤, 又作嘉贤,扬州人(今属江苏),生卒年 不详。元成宗大德七年(1303)移居杭州,与 《录鬼簿》作者钟嗣成相识。心性聪明, 酷嗜音律,而仕途不得志。著有杂剧《屈 原投江》等三种,今不传。散曲尚存三套, 其中《高祖还乡》制作新奇,被人推为绝 唱。
【南吕】四块玉· 别情
关汉卿
关汉卿(约1234- 1300),号已斋叟(或 作已斋、一斋),著名 元曲作家,元杂剧的奠 基人之一。其中《窦娥 冤》《救风尘》《望江 亭》《拜月亭》等,是 他的代表作。
[南吕] 四块玉 别情
• 自送别,心难舍,一点相思几时绝?
自从送别你以后,我对你一片深情实在难 以割舍。那郁结于心中的一点相思什么时 候才能断绝。 “相思”只是“一点”,似乎不多,但又不 知“几时”能绝。强调别情的藕断丝连。
刘兴西蜀: 刘邦,西汉王朝的创建者,曾经率领军队攻 占咸阳,推翻秦的统治。 秦亡后,项羽分封诸侯,不愿刘邦在关中立 足,乃立他为汉王。刘邦利用汉中(今陕西南 部)及蜀中的人力、物力,经过四年的“楚汉 战争”终于战胜项羽,一统天下,建立汉朝。 故云“刘兴西蜀”。 梦说南柯:(南柯一梦) 李公佐《南柯记》叙述淳于棼[fén]梦至大槐 安国,任命他做南柯太守,享尽了荣华富贵, 醒来才知道是一场大梦。这是感叹刘、项的兴 废也不过一场幻梦罢了。
2、作品短小精悍,概括性强,容量大。 3、语言通俗平白,简 洁明快,如飞流入涧, 一泻无余,充分表现了 豪放的风格。
拓展阅读
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦 关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越 甲可吞吴。
这是颜迈为颂扬蒲松龄坚韧不拔的意志而 作的。 上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水, 破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军 主力的史实; 下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆, 处心积虑,报仇雪耻,终达目的的故事。
元 曲 三 首
体裁知识
• 元曲是元杂剧和元散曲的合称。 • 元曲形式同宋词相近,用长短句,但格律较 自由,多用口语,直率地表达思想感情。 • 元散曲有小令和套曲两种主要形式。小令多 以一支曲子为单位,套曲用多种曲调互相连 贯,成为有头有尾的一个整套曲子。 • 元杂剧把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起 来,形成了具有独特民族风格的戏曲艺术形 式。 • 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远和白 朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女 离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。
思想内容
思考探究本文的思想内容?
借历史事件表明兴衰成败,是非恩怨, 不过是一场梦。 “成也萧何,败也萧何”道出世道之 险恶,人心之叵测。 结局以“醉了由他”突出“叹世”主 题,表明自己超然物外,不问世事的态度。
写作特色
1、联系历史人物表现自己的历史观、政治观。 通过对历史事件、历史人物的否定,对 说不清功过是非的现实政治表示了反感。
韩信: 汉朝的大将。在推翻秦政权和楚汉战争中,立下 了汗马功劳,最后击灭项羽于垓下,使刘邦能够统一 全国。但却被吕后杀害。 蒯(kuǎi)通: 汉初的谋士。曾劝韩信背汉自立,韩信不听,他 怕受牵连,就假装风魔。后来萧何识破蒯通假装风魔。 赚来京城准备杀害,蒯通历数韩信十大功劳,不当得 此恶报,自己甘愿油烹火葬,和他生死相伴。终于得 到刘邦的赦免。 萧何: 汉初大臣。曾经向刘邦推荐韩信为大将,说韩信 是“国士无双”。汉政权建立以后,又觉得韩信“军 权太重”,后来吕后听了他的计策,杀了韩信。故说 ,“成也萧何,败也萧何”。
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