教师进修学校2012年上半年工作总结及下半年工作安排
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结一、工作回顾过去的半年时间里，我在进修学校中开展了各项工作，取得了一定的成绩。
在工作中，我始终秉承“以学生为本”的理念，不断提高自己的专业素养和教学水平，全心全意为学生服务，努力做到人无我有，人有我新。
以下是我在半年时间内的工作总结：1.研究学习：我在进修学校的半年时间里，不断学习新知识，深入研究教学理论和方法。
我参加了多种形式的教育培训和教育教学活动，提高了自己的专业水平。
我还经常利用业余时间参加各种教研活动，同行交流学习，不断更新教育理念，提高自己的教学技能。
2.教学工作：我在进修学校半年时间里，在教学工作方面取得了一定的成绩。
我尊重学生个性，注重激发学生学习兴趣，努力让每一堂课都生动有趣、内容丰富、引人入胜。
我注重培养学生的学习能力和创新精神，注重学生的实际操作能力和动手能力的培养。
通过多种教学手段，我让学生更好地理解知识，更好地掌握知识，为学生的发展打下坚实的基础。
3.教研工作：在进修学校半年时间里，我积极参与各种形式的教研活动，参加学校教研组织的会议和讨论，认真完成教研任务。
我与同事们积极合作，进行教学经验的交流、教学方法的研究，取得了一定的成果。
我还积极主动地组织和参与各种教学活动，在教研中不断总结经验，改进教学方法，提高自己的教学水平。
4.学科建设：我在进修学校半年时间里，注重学科建设，积极参与学科建设工作。
我主动参与学科建设活动，参加学科建设论坛，认真总结和交流学科建设经验，深入研究学科建设理论和方法。
我还努力探索更加适合学生的学科建设路径，积极推动学科建设的深入发展。
5.学生管理：在进修学校半年时间里，我还注重学生管理工作，在学生管理方面取得了一定的成绩。
我注重培养学生的自律意识，传授学习方法和学习技巧，引导学生树立正确的学习态度，提高学生的学习成绩。
我还注重学生的情感管理和行为管理，关心学生的成长，积极协助学生解决学习和生活中的问题，为学生的全面发展提供了保障。
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是××学校的一名教师。
在过去的半年时间里，我有幸参加了学校组织的进修学校，通过这次进修学校的学习和实践，我在教学能力、教学方法等方面都有了一定的提高。
在进修学校期间，我参加了多门课程的学习，包括教育心理学、课堂管理、教学设计等。
这些课程从不同的角度和层面对教育教学进行了全面深入的研究和分析，使我对教学的本质有了更深刻的理解。
特别是教育心理学和课堂管理方面的学习，帮助我更好地理解学生的心理需求，进一步优化教学环境和教学方式，提高学生学习的积极性和主动性。
在实践环节中，我参与了多次微格教学反馈和课堂观摩活动。
通过与他人的交流与互动，我不断调整和改进自己的教学方式和方法。
我意识到，教学是一个不断试错和修正的过程，只有不断反思和改进，才能不断提高教学质量。
我还通过参加教学比赛和课题研究等方式，积极探索创新教学的方法和途径，提高教学的针对性和有效性。
在进修学校期间，我还参加了多次教研活动和学科组会议。
在这些会议中，我与同事们分享了自己的教学经验和心得体会，也收获了很多宝贵的意见和建议。
通过与同事们的交流与合作，我提高了自己的教学水平和团队意识。
通过这次进修学校的学习和实践，我深刻感受到了自身的不足和需要提高的地方。
我在课堂管理方面还存在一些问题，需要更加细致入微地关注学生的个体差异和需求。
我在教学设计方面还存在一些局限，需要更加注重培养学生的创造性和实践能力。
我在教学评价和反馈方面也有一定的欠缺，需要加强对学生学习情况的观察和分析，及时给予指导和反馈。
感谢领导和同事们对我的支持和帮助！谢谢大家！敬祝工作顺利、身体健康！××学校教师日期：。
教师进修学校工作总结
教师进修学校工作总结关于教师进修学校工作总结3篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是店铺精心整理的教师进修学校工作总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师进修学校工作总结篇1一年来，我校在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育局的指导下，全面贯彻党的教育方针，瞄准勇创国家级“示范教师进修学校”的宏伟目标，以争创市级文明单位的目标为动力，紧密结合我县“十五”发展规划，积极探索教育发展内涵之路，较好地完成了全年预定目标，为全县的经济发展和社会事业发展作出了新贡献。
现将20___年工作总结报告如下：一、加强了队伍建设，提升了学校整体形象1、领导班子队伍建设进一步加强。
首先，思想政治建设全面加强。
学校一直把思想政治建设作为班子队伍建设的首要任务。
除坚持隔周一次的教职工政治学习制度外，下半年学校又调整了理论中心组成员，进一步落实了中心组学习制度，并加强检查指导。
学校组织班子成员认真学习中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和县委贯彻落实中央《实施纲要》的具体意见精神，和县委、县政府签订“党风廉政建设责任制责任书”，并结合学校工作实际，制定学校党风廉政建设年度工作目标和方案，明确责任分工，实行责任首问制和领导班子重大事项报告制度，不断健全学校党风廉政建设的工作机制。
在积极争创无职务犯罪先进单位的活动中，学校领导班子通过对照自查以及学校民主座谈会、评议会等多种方式，实施自我约束和民主监督，切实加强了学校的党风廉政建设。
其次，制度管理进一步完善。
为提升班子队伍的战斗力，学校进一步明确了班子成员职权职责，并加强检查和指导。
下半年又实行中层干部轮岗，深化行政人员工作态度、工作业绩的考核，增强班子成员工作的事业心和责任感。
同时，狠抓班子团结，工作中坚持民主集中制，对于学校重大问题都是领导班子集体讨论决定，并大力实行校务公开制度。
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结这半年来，在教师进修学校的学习中，我收获颇丰，收获的不仅是新的知识和技能，更是一份工作的成就感和自信心。
学习上，我在此期间系统地学习了课程设计的过程及其方法，提高了自己的课程设计能力。
在课程设计上，我常常会去结合生活，尝试多种教学方式和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
在这个过程中，我还发现不同的教学方法和策略对不同的学生有不同的作用，有一定的个性化要求。
因此，我也在这方面不断地尝试和摸索，让课程教学更贴近学生，并更有针对性。
此外，在学习中我接触到了更多的教学资源和教学管理理念，这种接触让我虽然对一些传统观念和教学方式产生了质疑，但同时也启示我教育有着不同的方式和出路。
支持学生成长不但意味着要传授知识，还需要关注学生的生活、家庭和情感。
这让我更加注重与学生的沟通和带领学生培养好的行为习惯及思维习惯，为他们的将来打下坚实的基础。
在日常管理上，我也逐渐地形成了自己的管理方式，对学生的生活和学习给予及时地关注，提高了管理的科学性和人性化。
此外，在课程教学中与学生的互动和交流也一直是我很看重的事情。
每天上课，我都会鼓励学生积极发言，换位思考，因为我相信这种细微的互动不仅能推动教与学的互动，还能让学生建立学习的信心和自信心，让他们感受到老师和学校的关爱和支持。
在这半年时间里，我也和不同的教员互动，学会了更多的合作和交流技能。
与同事的交流能拓宽我们的视野，进而把去逐渐形成个人职业发展的计划。
在这方面，我也与其他教员形成了密切的合作和交流关系，这对职业的成长和发展是有益的。
最后，我深刻地反思：生命飞逝，学习不止。
虽然我们已经工作多年，但我们的成长和发展不应止步于此，而应始终学习新知、开拓新的视野，在不断实践中不断提升自己的综合素质，更加科学地指导教育教学，构建健康美好的学习环境。
感谢进修学校师生的支持与教诲，我将以此为契机，进一步提升自己的业务水平，创造更好的成绩，更好地服务于学校和学生，为教育事业的发展做出更大的贡献。
教师进修学校工作总结及2023年工作安排
教师进修学校工作总结及2023年工作安排教师进修学校工作总结：在过去的一年中，我有幸参与了教师进修学校的工作。
通过这个机会，我不仅获得了新的知识和技能，还结识了许多杰出的教育专家和同行。
在回顾这一年的工作经历时，我想总结一下我在教师进修学校工作中所取得的成绩和经验。
首先，通过参加各种培训和研讨会，我扩展了自己的知识面和教学技能。
教师进修学校提供了许多与教育相关的课程，包括课堂教学技巧、学生管理、课程设计等。
通过这些课程的学习，我学会了更好地利用教学资源和工具，提高了自己的课堂教学效果。
同时，我还参加了一些教育技术的培训，学会了如何运用各种新技术和在线资源来丰富课堂教学。
其次，教师进修学校提供了一个交流和合作的平台，我与许多教师进行了深入的交流和合作。
在培训和研讨会上，我有幸与来自不同学校和地区的教师进行了互动和讨论。
他们分享了自己的经验和教学方法，为我提供了很多借鉴和启发。
通过这些交流和合作，我认识到教师之间的合作和互相学习对于提高教育教学质量非常重要。
最后，我在教师进修学校的工作中取得了一定的成绩。
通过参加培训和研讨会，我不仅提高了自己的教学水平，还获得了一些奖项和荣誉。
在课堂教学中，我得到了学生和家长的认可和赞赏，他们对我的教学效果非常满意。
2023年工作安排：基于以上的工作总结，我对2023年的工作安排有以下几点计划：1. 持续学习和提高专业水平：在2023年，我将继续参加各种培训和研讨会，不断学习新的教学理念和方法。
我还计划深入研究一些热点教育话题，并将其运用到自己的课堂教学中。
2. 积极参与校际合作和交流：我将积极与其他学校的教师进行合作和交流，互相学习和借鉴。
我还计划组织一些交流活动，邀请其他学校的教师来我校进行讲座和培训。
3. 提高教学效果和学生满意度：我将继续努力提高自己的课堂教学效果，通过运用各种教学技巧和工具，激发学生的学习兴趣和主动性。
我还计划加强与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并采取相应的教育措施。
教师进修学校工作总结及工作安排
教师进修学校工作总结及工作安排教师进修学校工作总结及工作安排一、工作目标和任务为了提高学校教师的教学能力和专业素养，本学校组织了一次为期五天的教师进修培训。
本次培训的主要目标是让教师深入了解新课改精神，掌握新课程标准，进一步提高教学水平和能力。
本次进修的任务包括新课改精神的学习，新课程标准的解读，教育教学理论知识的补充和新教育技术的应用等。
二、工作进展和完成情况在本次进修中，我们首先组织了新课改精神的学习，开展了研讨会和课题研究，让教师深入了解新课改精神所包含的教育理念和教育全局的相关内容。
然后，我们利用大量的实例解析教育战略、制定教学计划、制定教育教学目标、设计教育教学内容，使教师们深入了解新的课程标准，并为今后的教育教学工作奠定了坚实的理论基础。
在本次进修的过程中，我们还组织了关于教学中的挑战和机遇的专题研讨，参观了优秀的实践案例，突出了理论与实践相结合，增强了教师的实践能力和创造能力。
三、工作难点及问题在本次进修中，由于教师个人情况有所不同，一些教师学习困难，理解上出现了偏差。
我们及时调整进修的内容和方式，在学习过程中做了更多的提问环节，让教师在学习过程中更好地理解教育教学理论知识。
同时，我们还针对部分教师在新教育技术应用上不熟练的问题，安排了针对性的培训课程，帮助教师更好地掌握教育教学技能，提高综合素质。
四、工作质量和压力本次进修的工作质量有目共睹。
教师们水平得到了明显的提高，教育教学质量得到了有效的提升。
但是在进修过程中，由于教师个人情况不同，针对教师的要求、期望也不尽相同，在进修过程中存在一定的压力。
为此，我们采取了良好的教育教学方式和专业培训系统，推进老师们的能力提升。
最终，这一挑战被成功克服。
五、工作经验和教训本次进修的工作取得了较好的效果，证明了我们的组织和安排比较合理。
我们较多地采用互动交流的方式，提高了教师参与的积极性，提高了教学效果。
同时，我们发现针对教师水平不同，对工作任务要有具体的拆分分组，教学资源要有具体的分配。
教师进修学校上半年工作总结及下半年工作计划
教师进修学校上半年工作总结及下半年工作计划尊敬的学校领导、各位老师：时间过得飞快，转眼又到了一年的中期，我代表教师进修学校的全体教师，对上半年的工作进行总结，并向大家汇报下半年的工作计划。
一、上半年工作总结本学期，全体教师通力合作，积极开展教学工作。
在学员培养方面，我们坚持以学员为中心，高起点规划教学内容，为学员提供丰富的培训课程。
我们注重实践教学，务实创新，充分发挥专家教师的主体作用，让学员在校内掌握更多的实践技能。
我们从细节入手，不断提高服务质量，为学员提供更加优质的服务体验。
二、下半年工作计划为了更好地开展下半年的工作，我们提出以下工作计划：1. 多样化的教学方式。
我们将持续注重实践教学，在教育理念、技术方法、媒介手段、课程内涵的创新上做深做实，打造多样化的教学方式，从而不断提高学员的学习效果。
2. 强化教学管理。
我们将加强教学管理力度，唯人才服从，针对每位学员的实际情况，为其量身定制相应的教学计划，并全面跟进其课程进度和学习反馈，帮助学员进一步提升自身素养和技能水平。
3. 丰富培训课程。
针对不同学员的需求和实际情况，我们将制定更加全面、专业的培训计划，并在实践教学和课程内容上不断创新丰富，为学员提供更加丰富的培训课程。
4. 健全服务体系。
我们将持续提高服务水平，不断完善服务体系，从而让学员体验更好，感受到更多的关爱和支持。
同时，我们将积极开展学员满意度调查，收集学员反馈意见，并将其作为改进和提升服务质量的重要参考。
三、结语上半年的工作给了我们很多启示。
下半年，我们将继续努力，努力奋斗，为学员提供更好的教育培训，为学校发展做出更大的贡献。
最后，感谢各位领导的关注和支持，感谢各位老师的团队配合，让我们一起为学员带去更多的知识和技能，在事业上找到更广阔的发展空间。
进修校上半年工作总结
一、前言在过去的一年中，我校在上级领导的正确指导下，紧紧围绕教育教学中心工作，全体教职工团结协作，勤奋工作，取得了一定的成绩。
现将我校上半年工作总结如下：一、教育教学工作1. 优化课程设置。
根据市场需求和行业发展趋势，我们优化了课程设置，增加了新兴专业和实用技能培训课程，提高了学生的就业竞争力。
2. 提高教学质量。
加强师资队伍建设，开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和综合素质。
同时，加强课堂管理，提高课堂教学效果。
3. 深化教学改革。
积极推进“互联网+教育”模式，利用网络平台开展在线教学，提高教学资源的共享和利用率。
同时，加强校企合作，推进产学研一体化。
二、师资队伍建设1. 加强教师培训。
组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
2. 优化师资结构。
引进高学历、高技能人才，优化师资队伍结构，提升整体教学水平。
3. 营造良好氛围。
加强师德师风建设，弘扬正能量，营造和谐校园氛围。
三、学生管理工作1. 完善学生管理制度。
建立健全学生管理制度，加强学生日常管理，确保校园安全稳定。
2. 关注学生成长。
积极开展心理健康教育、就业指导、创新创业教育等活动，促进学生全面发展。
3. 加强家校沟通。
定期召开家长会，加强家校联系，共同关注学生成长。
四、校企合作1. 拓展校企合作渠道。
加强与企业的合作，为学生提供实习实训机会，提高学生的实践能力。
2. 举办企业招聘会。
定期举办校园招聘会，为学生提供就业平台。
3. 推进产学研一体化。
与企业共建实训基地，开展产学研合作项目，促进科技成果转化。
五、存在问题及改进措施1. 教学资源不足。
针对这一问题，我们将加大投入，完善教学设施，提高教学资源利用率。
2. 师资力量薄弱。
针对这一问题，我们将继续引进高学历、高技能人才，加强师资队伍建设。
3. 学生就业压力大。
针对这一问题，我们将加强与企业的合作，拓宽就业渠道，提高学生的就业率。
六、展望未来下半年，我校将继续以教育教学为中心，加强师资队伍建设，提高教学质量，深化校企合作，努力提升学校的整体实力，为我国经济社会发展培养更多优秀人才。
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结一、工作内容在过去的半年时间里，我在教师进修学校从事了以下几项工作：1. 教学工作：作为一名教师，主要的工作职责是教授学生相关课程知识。
我负责教授语文课程，通过精心备课、讲解课堂知识、布置作业等方式，提高学生的语文基础知识和综合运用能力。
同时，我还积极参加各类教育活动，如语文竞赛、朗诵比赛等，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
2. 班主任工作：作为班级的班主任，我除了负责教学工作外，还要负责管理班级的日常事务，包括班级纪律管理、学生家长沟通、班级会议组织等。
在这半年中，我尽力保持班级的秩序和教学环境，建立了良好的师生关系，使学生在和谐的氛围中学习。
3. 课程研发工作：为了提高教学水平，我还积极参与课程研发工作。
通过查阅相关教材、参与教研活动等方式，我不断更新教学内容和方法，以更好地适应学生学习需求和提高教学效果。
二、工作收获在这半年的工作中，我取得了一些收获和进步：1. 教学水平提高：通过参加进修学校的培训课程和与他人的交流，我对教学内容和方法有了更深入的了解和研究。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，通过丰富的教学手段和互动式的教学方式，提高了教学效果。
2. 管理能力提升：作为班主任，我在班级管理方面取得了一些成果。
通过与学生家长的沟通和互动，我更好地了解了学生的情况和问题，并通过班级会议等方式，与学生共同解决一些班级事务，增进了师生之间的互动和理解。
3. 自我提升和成长：在进修学校的这个半年中，通过参与课程研发和教研活动，我不仅加深了自己的学识和能力，也与其他教师进行了广泛的交流和合作。
这不仅提升了我的教学水平，也拓宽了我的思维和视野。
三、工作反思虽然在这半年的工作中取得了一些进步和成果，但也存在一些问题和不足之处：1. 教学内容不够全面：由于时间和资源有限，我在教学内容的选择上可能没有考虑到全面发展学生的需求。
在今后的工作中，我要更加关注学生的整体发展，注重培养学生的综合素质。
教师进修学校半年工作总结_教师进修小结(精选多篇)
教师进修学校半年工作总结教师进修学校半年工作总结上半年，我校在教育局的正确领导下，针对教师教育发展的新形势和我校建设实际，依据《“十二五”教育工作计划》，深入贯彻落实全市教育工作会议精神，充分发挥学校职能，凝心聚力，共谋发展，各项工作都进展十分顺利。
尤其是今年4月份，学校领导与彭局长沟通学校发展前景后，进修学校进一步明确了工作的方向和目标，各项工作都开创出良好局面。
彭局长对于学校工作强调了三点：“一是要凭借进修学校培训平台，利用全国优课晒课工作，加强名师建设，让名师成为引领和制高点，形成金字塔式的人才成长梯队；二是抓好师训工作，引领广大教师围绕教育局2015年工作思路勤奋工作，努力搞好远程教育培训；三是要大力加强学校建设，牢固树立创新求变的意识，大胆探索和尝试，积极下校调研，抓好爱生学校建设，认真搞好学分认定工作，保证全县每位教师顺利完成换证工作。
”我们正是按照彭局长的殷切要求，精心组织开展了以下工作：一、研训结合，内涵发展，师训工作呈现崭新格局2015年，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、务求实效”的原则，切实加强教师培训的改革与创新工作，重视教育科研，以研促训，研训结合，内涵发展，探索了新形势下教师培训的新方法、新体系。
（一）以研促训，研训一体，有效提升教师培训的品位一是全面调研，认真督促全县各校的“爱生学校”工作建设。
我校对“爱生学校”建设开展了为期四个月的追踪调研，调研范围覆盖了全县所有中小校。
在调研过程中加强教研工作指导，深入课堂开展听评课工作，认真听取一线教师对培训工作的建议，及时调整培训内容，科学制定了2015年教师全员培训方案，解决了“由谁培”、“怎样培”和“达到什么效果”的问题。
二是高规格开展“一师一优课，一课一名师”工作。
为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”，根据省教育厅的通知，学校认真开展“一师一优，一课一名师”工作。
教师进修学校工作总结
教师进修学校工作总结本次进修学校工作总结分为三个部分，分别是教师进修的收获、教师进修的不足以及今后的努力方向。
以下是具体内容：一、教师进修的收获1. 知识和技能的提升：通过参加进修学校，我对教学理论和教育技术有了更深入的了解和掌握。
学习了新的教学方法，提高了课堂教学的实效性和效果。
2. 教学思维的转变：进修期间，我充分接触到多样化的教学实践，并借鉴了先进的教育经验。
这使我意识到传统的教学模式已经不再适应现代学生的需求，需要更加注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 教育教学的研究能力：通过进修学习，我积累了一定的教育教学研究经验，学会了如何进行科学的教育研究，提高了自己的教学水平和教育教学效果。
1. 学习主动性不足：在整个进修学习过程中，我发现自己的主动性和积极性有待提高。
有时候我会缺乏主动去探索和思考，只是被动地接受知识和技能的灌输。
这就导致了学习效果的不理想。
2. 实践与理论结合不够紧密：我在进修学习中学到了很多理论知识，但在实际教学中，我发现很难将这些理论知识与实践相结合。
需要更多的实践机会来巩固所学知识，提高自己的教学实践能力。
3. 教育教学研究方法的不足：虽然在进修学习中获得了一定的教育教学研究经验，但我发现自己在研究方法上还存在不足。
特别是在数据收集和数据分析方面，我还需要进一步提高自己的能力。
三、今后的努力方向1. 提高学习主动性：我将努力提高自己的学习主动性和积极性，积极主动地寻找和学习教育教学的新知识，不断提升自己的教育教学水平。
通过参加进修学校，我在教育教学方面获得了很多收获，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将不断努力，提高自己的学习主动性，加强实践与理论的结合，提升教育教学研究能力，以提高自己的教学水平和教育教学效果。
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结近半年来，我校教师进修学校在全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
为了更好地总结半年来的工作，更好地指导下一步的工作，特对教师进修学校的工作进行总结，希望能够发现问题，总结经验，进一步提高工作的质量。
一、工作回顾教师进修学校半年来，全体教师积极参加各项培训和进修，充分展示出了敬业、奉献和勤奋的精神。
在教育教学工作中，教师们认真备课，精心设计教学方案，不断探索创新教学方法。
在学校管理和教研工作中，各位老师积极参与校园文化建设，给学生营造了良好的学习氛围，丰富了校园文化生活，提高了教学质量。
教师们还积极参加学科教研活动，不断提高自身教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
教师们也积极参与学校的管理工作，助力学校实现各项管理目标。
近半年来，教师进修学校的各项工作都取得了显著的成绩，但也存在一些问题，需要我们认真总结经验教训，及时调整工作方向。
二、存在的问题1.教师素质不够高：个别教师在专业知识素养、课堂教学能力等方面存在不足，导致教学效果不尽人意。
2.教师工作压力大：教师工作任务繁重，教学准备、评价、学生管理等方面的工作往往需要花费大量时间和精力。
3.教师自身学习不足：部分教师在教学内容更新、教学方法改进等方面缺乏主动性，自身学习不够，导致了教学效果的不佳。
4.校园管理方面存在不足：学校管理制度不够完善，校园文化氛围不够浓厚，一些学生纪律不够好，学校的管理处于较为被动的状态。
以上问题，都直接影响了教师进修学校的教学质量和管理水平。
在今后的工作中，需要我们认真解决这些问题，进一步提高教师的素质和能力，提高学校的管理水平和教学质量。
三、改进措施1.加强师资培训：学校可在业余时间组织教师参加各种专业知识培训、教学方法培训、心理健康培训等，提高教师的综合素质。
2.减轻教师工作负担：学校可合理安排教师的工作任务，确保教师有足够的时间和精力进行教学准备、学生管理和自身素质提升。
3.鼓励教师自主学习：学校可设立奖学金、鼓励教师利用业余时间自主学习、参加各种教师进修活动，提高自身的教学水平和业务素养。
教师进修学校工作总结
教师进修学校工作总结教师进修学校工作总结「篇一」在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了数学教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、班主任工作在担任_班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在中学数学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
教师进修学校半年工作总结
教师进修学校半年工作总结次今年上半年对于国家来说是多事之秋。
有太多的磨难让我们共同经历，对于每个人都留下很深的印记。
伴随这些回忆回想这半年的工作，收获了成功，也收获了不足。
一、政治思想建设这学期在思想建设方面，我继续提高自己的思想认识，牢固树立全局观念，时刻以一名党员的标准严格要求自己。
思想上积极进取，响应党的号召，工作中吃苦在先，享受在后，每天上班早来晚走，出满勤干满点。
汶川地震给了我心灵强烈的震撼，那些在废墟中乐观坚强的人，积极自救的人，那些勇敢的孩子，那些解放军、武警，那些医生护士，给了我太多的感悟。
在支持灾区重建中，我响应上级号召，踊跃捐款，贡献自己绵薄之力。
在全国都迎奥运的时刻，自己也以实际行动来支持和响应。
首先在代表局参加机关工委排球比赛中积极训练，努力提高技术水平，认真打好比赛，为比赛队员做好后勤服务保障工作。
其次对于学校组织的乒乓球比赛，也积极参加，并做好裁判工作。
时刻把自己的行为与党员先进相对照，以他们的行动做为自己的指针。
把自己的工作职责定位于为基层教师服务，为党的事业负责，认真践行八荣八耻。
坚决服从学校的领导，服从主管校长、部门主任的领导，对于学校布置的各种工作，不讲条件、不计报酬、不打折扣。
二、理论学习情况不断钻研业务理论，不放弃任何学习的机会，努力学习，要求进步。
学期初到基层学校听课时，有的学校无法安排科学课，我不管是语文数学都去听讲，把听其他学科的课当成是自己难得的学习机会，还和其他教研员交流关于听课的想法，学习他们的评课方法。
珍惜外出学习的机会，向外市县的教研员和科学教师学习取经。
今年4月我还有幸到省学院培训中心为全省第一轮第三批科学骨干教师做专题讲座，我把这次讲课也当成了一次难得的学习机会。
从2月27日接到校长给的任务，就开始着手认真准备。
一直有一种很大的压力，每天在单位电脑前一坐就是几个小时。
在准备讲稿的这段时间我们部门正在下基层听课，我就在家里或利用周六、周日的时间准备，三月份的几个周六、周日也都是在办公室的电脑前度过的。
xx县教师进修学校上半年工作总结
Xx县教师进修学校上半年工作总结在县委、县政府的正确领导下，在教育局的亲切关怀下，经过全校教职工的共同努力，上半年进修学校工作在各方面都取得了一定成绩，先将半年来的工作总结如下：一、开学伊始，我们抽调了两个教研小组，接受了两个省级科研项目：《信息技术环境下教师学习方式变革与能力发展》、《农村学前教育现状调查研究》，四月份分别完成了600份和400份的问卷调查及分析研究，现已完成课题中期研究报告。
二、三月初期，我们组织安排全校教师开展了校本培训，先后有多位教师经过精心准备讲解了《导入技能训练》、《强化技能训练》、《语言沟通技能训练》等十种教学技能，这项活动既丰富了教学活动，又提高了老师们的实际教学能力，同时也为今后开展继续活动奠定了坚实的基础。
三、学历提高方面，圆满完成了今年的招生任务。
义务教育专业和奥鹏远程教育分别招生30名和70名，且招生工作正在进行。
四、5月份受教育局委托，我们安排两个辅导小组分赴到全县12个校区对全县1800多名小学教师进行了三笔字培训，进一步提高了广大小学教师对汉字规范书写的认识。
提高了广大小学教师的书写水平。
与此同时，我们还完成了小学阶段汉字书写教材的编写工作。
五、下旬完成了对340名中小学教师及幼师学生普通话的培训工作，并协助教育局完成了对这些人员的普通话水平测试工作。
六、目前对暑假期间的培训工作已做了周密安排。
今年暑假的培训科目是幼儿教育、小学美术、小学音乐、计算机提高等。
七、已启动微软助学工程，现有500名学员参加微软助学培训。
八、完成900人国培计划培训。
国培计划实施期间，我们一直对学员的学籍注册、学习情况跟踪管理，有什么困难及时解决，直到每一个学员都圆满毕业。
以上是我们学校上半年的工作，下半年我们将完成暑期小学紧缺学科的培训任务。
培训学员计250多名。
重点完成对全县中小学教师继续教育的培训辅导工作，并根据上级主管部门安排完成近3000人的继续教育考试入档工作。
教师上半年工作总结下半年工作计划3篇
老师上半年工作总结下半年工作计划3篇老师上半年工作总结下半年工作计划(篇一)一、指导思想：围绕学校工作计划，有用、有序、有目的地开展学校信息化工作。
巩固和提升学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的培训，在提升广大老师运用本领的基础上，增加他们运用现代教育技术开展教学的意识。
做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。
二、具体工作：1. 继续优化完善学校网络、电脑分布和配置，为学校信息化的发展提供良好的、稳固地硬件环境。
2. 把学校网站建设作为学校信息化工作的重点，优化栏目设置、不断充实网站内容，使上小网站向具有综合性和特色栏目相结合的方向发展。
3. 加强学校网络等专用教室的管理，责任到人。
管理好学生机房，严格执行机房管理制度。
既要提升使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作，要做到预约使用各专用教室。
4. 巩固和继续推进校园办公自动化，开通办公自动化平台的更多功能模块。
完善学校内部管理电子化，进行公文、电子、交流等内容的管理与使用，在本学期实现老师校园办公系统平台使用率100%。
5. 老师信息素养的培训。
提升广大老师的认识，通过各种教育和宣传，充分激发老师的内趋力，在学习中感受到学与不学真的不一样。
加大培训力度，引进先进科学的培训新内容和新方法，努力造就一支适应学校信息化发展要求的老师队伍。
6. 做好信息资源建设工作，开设教学课件专栏，继续做好图片、视频资料的积累。
7. 加强自身队伍的技术水平和服务意识，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大老师提升运用现代教育技术手段的本领，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。
8.配合学校各项德育教育和各项大型活动，做好服务、报道工作。
9.完善各项制度，加大执行力度。
10.数据统计：逐月统计信息技术和教学整合的数据，以及学校每月信息化方面的各项数据。
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教师进修学校2012年上半年工作总结及下半年工作安排一、上半年工作回顾上学期，我校在教育局正确领导和市学院的指导下，以十七大全会精神为指导；以提高教育教学质量为核心，以提高教师素质为重点，坚持内强学校管理，外树学校形象。
积极探索工作新路子，服务教育一线；坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，不断提高我校工作效率和服务水平，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作有新发展。
现将上半年的工作总结如下：（一）、分工明确，责任到人，发挥领导班子的团结协作精神。
学校先后召开班子会，研究计划的落实,具体分工明确，责任到人。
发挥领导的指挥功能。
校长主抓全面工作，书记和几名副校长分工负责，由于分工清晰，目标明确，每个领导对自己分管的工作作出具体布署，研究下步工作怎样开展，对存在问题怎样处理，并团结协作逐一落实。
发挥了领导指挥中心的作用。
（二）、加强学习，提高全体教研员的政治理论水平和业务能力。
政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育过程治理的一个重要机制。
逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。
坚持集中学习和鼓励自学相结合的原则。
1、为了方便教师学习提升业务水平特为教师购买教材解析，教案设计技巧等书籍，提高教研员的专业水平。
2、教研员是教研工作的执行者和指导者，因此加强教研员队伍建设，优化工作作风和服务形象，势在必行。
为此我们组织了由李凡主任主讲的《怎样做听课记录》专题的教研员业务学习。
提升服务于基础教育教学工作的能力。
（三）、加强党的建设，发挥工会职能，学校管理水平迈上新的台阶。
学校工作的顺利完成要靠强有力的领导集体，也离不开全体教职工的智慧和力量。
我校领导班子团结协作，勤勉务实，廉洁自律，充分发扬民主，凝心聚力，营造了团结协作，开拓创新和谐发展的校园文化氛围。
学校管理取得了新的成就。
1、加强党的建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
认真组织民主生活会，加强党风廉政建设，成立党务公开领导小组，积极超额完成党费上交工作，荣获了区“精神文明先进单位”和“先进党支部”的光荣称号。
2、充分发挥工会职能，促进了和谐文化氛围的形成。
通过教工大会问计于民，让教职工真正做学校的主人。
学校工会定期举办排球赛和鼓励教师进行有益身心的活动，如乒乓球运动、羽毛球运动等。
通过组织各种活动留住健康，凝聚人心。
从而促进了校园文化的发展。
3、整章建制，增强教师工作的积极性和责任感。
学校本着以管理为中心，以管理促发展，向管理要效益，充分发挥全体教师积极性、主动性、创造性。
制定各种规章制度，特别严肃了考勤制度针对个别教师纪律松弛，不能很好的遵守上下班时间，请假较随意的现象，我校这学期又从申了考勤制度和实施了“一评二考”制度，并严格按制度执行，发挥考评的作用，与评优评先晋级挂钩，强调八小时都应作什么，下基层确实起到服务、指导、引领的作用。
此举有效的整顿了校风，转变了教师的工作作风，树立了学校良好的形象。
（四）、各部（室）精心谋划，严密实施，活动精彩纷呈，效果显著。
1、小教部工作：⑴、3月份，进修学校共进入11所小学随机听课。
相关教研员及综合部牛主任在聂校长和李主任的带领下走进学校，走入班级通过分别听课、分头评课，为教师提供更多的、有实效的服务和专题教研指导：发挥教研员的组织、协调、引领作用；促进学校教研活动的开展，从而更好地提高我区课堂教学质量。
⑵、作文指导和讲评课观摩活动，采取走出去，学进来，用实际的原则。
具体做法是3月13日一小、二小、三小及相关进修学校人员共计41人去四平迎宾小学听课学习，回来后选出人员举办全区观摩课活动进而全区展开学习，各校老师把学来的经验运用于实际的教学之中最后我们又进行了全区教师的优质课评选活动（全区参赛的40%的教师的课被评为区优质课）以此检验作文教学改革的效果。
通过这次作文教学的探索和尝试，我们感到学生成为了课堂上真正的主人。
师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。
进而也提高了我区作文教学的质量。
⑶、配合教育学院，搞好各项工作的落实。
小教部主要做了两项工作：一是迎接四平学院对我区一小、三小、团山子学校的检查评估。
三天来在聂校长的带领下相关的教研员全程跟踪辅助检查评估和学习评课等。
深受学院领导赞赏。
二是落实学院布置的数学学科优秀教学案例征集评选活动。
接到通知及时传达，按照要求参加评选。
我区的各项工作都得到了市学院领导的好评。
⑷、做好期末检测，保证优质的教学质量。
依照区中小学教学质量监控方案，继续开展期末教学质量监控活动，我校领导召开会议研究部署出题要点、标准等情况。
要求教研员要依据教材难易适中、突出重点、覆盖面全、体现新课改，最后做好自检自查保证试卷的质量。
为公正检验我区教学质量起到了有力保障，也使教研员的业务能力得到了提升。
2、中教部工作：⑴、3月份相关教研员在李主任的带领下进入学校进行随机听课和在二中、三中举办了7、8年级的作文指导和讲评课活动。
课后和授课教师面对面进行交流，探究教学的新思路。
进而促进了我区教学质量的提高。
⑵、4月份参加了市学院物理、化学、生物教师优质课竞赛和说课活动。
并且段文杰老师所讲的课被评为优质课。
张晶等6名教师获得了说课优胜奖。
在这一月份中还组织了全区相关学科骨干教师参加了四平三中优质课观摩活动。
参加活动教师深感机会难得，说既开阔了视野又增长了知识。
⑶、5月份带领刘清文校长参加了省中小学心理健康教育学术研讨。
拟定在二小做中小学心理健康教育实验基地；还参加了初中市级检查评估。
深受领导赞誉。
3、综合教研部工作：积极努力，完成市学院及进修领导布置的各项工作任务，成果显著。
一是举办了小学生体、音、美特长生的选拔工作并参加了市学院的竞赛并取得了较好的成绩：邵佳一等12名学生获一等奖；在此次活动中王小秋等4名教师荣获优秀指导奖；杨金旭等22名学生获二等奖，此项活动为学校获得了优秀组织奖。
二是完成了思品课新秀的评选工作。
在参加四平市小学品生与品社教学新秀评选中一小学的杨鑫的《秦汉一统》一课获一等奖；赵雪的《罪恶的战争》一课获二等奖。
三是组织参加了市学院组织的小学教师科学学科教学基本功竞赛并且吴蕾、朱玲玮老师分别获一等奖。
四是完成了小学班主任的队会展示作品活动。
五是完成了小学教师综合学科的教案设计工作。
这些活动大大地提升了综合学科教师的素质，极好地促进了我区综合学科的教学质量。
4、幼教部工作：⑴、针对我区学前教师业务能力不强，学前教育管理的不规范的现状，幼教部在刘主任带领教研员深入到各幼儿园开展调研，并深入课堂指导教学，发现问题及时解决。
加强了幼儿园的教学管理。
使教师的能力得到了极大的提高，进一步使幼儿园的课堂教学向科学化、系统化、规范化发展。
⑵、为贯彻落实四平市教育系统“立师德，铸师魂，强师能，正师风，做人民满意教师”主题教育活动精神，配合市学院做了关于在全市范围开展“五个一”示范课评选活动。
为此和教研员深入各幼儿园最后评选出两名教师参加市级评选。
通过这项活动推进了我区学前教育的发展。
⑶、为贯彻落实教育部、财政部关于《实施幼儿教师国家及培训的通知》精神，根据我省幼儿园教师的培训计划，组织幼儿园教师参加了市学院关于“转岗教师送培到县”的培训班，使幼儿教师的业务能力得到了进一步的提高，为使我区的学前教育上一个新台阶奠定了基础。
5、电教部工作：在刘主任和杨杰的努力下，各项工作得到了扎实有效的开展。
⑴、杨杰老师参加了长春市省教育学院举办的“全省中小学信息技术教研员研修班”近半月，以此加强业务理论学习，提高自己的素质。
在承担的打印工作中更是尽职尽责，得到了领导和教研员的好评。
⑵、组织参加了省、市课件制作评选活动（全区共征集课件作品33件全部被市推荐参加省级课件评选）和市教育学院举办全市中小学信息技术学科新秀评选活动。
⑶、随同教研部深入基层学校听课，了解信息技术学科教师状况、开课情况、设备等情况并根据市学院要求，搜集整理参加信息技术培训的教师名单为下学期的培训工作打好基础。
⑷、组织管理区一小、二小、三小、农小、二中共10人三辆车参加了范家屯铁南小学电教示范校现场会暨省级电教示范校铜牌仪式，开阔了眼界，开拓了思想，我区二中、二小被确认为省级电教示范校。
⑸、认真落实“国培计划”工作，在赵老师的带领下，在张达志、刘大勇老师的辅导下，在全体参培教师的努力下，我区的参培率和及格率在全市排名第一并获得了“国家级优秀培训机构”的光荣称号。
6、师训部工作：⑴、全面调研，建立中小学继续教育数据库。
对参加继续教育的教师进行注册、登记、验证等工作。
为顺利完成继续教育做第一手材料。
⑵、创新形式，搭建平台，全面提高培训的质量。
一是培训力度大。
培训包括全区各年龄段各学科的教师。
二是培训的面广，4月份配合市学院在二中对中学语文、数学、历史、政治、化学六个学科教师进行培训。
5月份对全区中小学教师进行了全员培训统一考试。
8月份对全区中小学市级骨干教师进行了培训。
三是培训的效果好。
在培训中按原则培训，不但提高了老师的思想素质也提高了他们的业务能力。
因此被上级评为“继续教育先进单位”。
7、干训部工作：⑴、为干训人员建档，共完成全区中小学150人的建档工作，实行档案规范管理。
⑵、征订干训教材《校长专业发展于能力建设研究》和《校长专业化于优质学校建设》为“十二、五”培训打下了良好的基础。
⑶、较好地完成了“四师一满意”的阶段性工作，在整个过程中接收上级文件10余份，整理各类材料20余份，经上级检查合格，顺利完成了此项任务。
⑷、认真组织并完成了“十一、五”干训工作，发放十一五干训证书213人。
在市联检中获得四平市教育局颁发的“十一五中小学校长培训成效显著单位”8、综合办公室工作：认真学习贯彻党的十七大全会精神，不断解放思想、更新观念、拓宽思路。
按照“围绕中心、突出重点”的要求，坚持热情、周到、节俭、遵循平等、对口、保密的原则，精心组织、积极完成各项会务、接待、公务用车等后勤服务工作。
⑴、在各项会议或重大活动时做好筹备、布置、会议服务工作。
⑵、做好卫生保洁工作，每天早来晚走，为大家创造舒适干净的办公环境。
⑶、及时购买备品，保障一线的工作正常运转。
⑷、各项通知保质保量及时传达到位，保证了各项活动的如期开展。
⑸、在下基层听课等活动公务用车时，能及时安排车辆保证活动顺利进行。
⑹、认真落实“国培计划”工作，在张达志、刘大勇老师的辅导下，在全体参培教师的努力下，我区的参培率和及格率在全区排名第一并获得了“国家级优秀培训机构”的光荣称号。
在大家的密切配合下我们取得了一定的成绩，但也要看到问题的存在。
(9)财务室工作两名财务人员能按时按原则做账、报账，账目公开，深受单位人员赞誉。