四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件4冀教版

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四年级科学上册第13课我们的地球 精选教学PPT课件4冀教版

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她说自己最近认识了一个男生,对方有车有房有存款,只是自己对他不曾看对眼。 我说;“既然你不喜欢他,那为何要纠结呢。你有没有想过另一半是陪伴你走完一生的人。不喜欢不如直接回绝了人家,两不耽误,各自再找。而你又有赚钱的能力,嘴上总是挂着靠人不如靠己的字眼,既然不靠对方经济补给,那结果自然明了。后来我听说,她之所以苦恼,全因母亲的一席话。 “什么都比不上有个属于自己的家不是么?感情都是可以慢慢培养的。在我们那个年代基本上都是亲朋好友给介绍,见见面走个过场便走在一起水到渠成。哪有那么多矫情,见怪不怪的。甚至我的上一辈还是受父母之命呢,爱情有用么,穷苦夫妻百事哀。就算你们之间的爱情浓烈到坚贞不渝也终会为现实所败,巧妇难为无米之炊。你看你你表姐跟着另一半满世界的旅行,你不眼气么?”为人父母,大都喜欢这样教育子女。父母不是你感情经历的
如果说生活曾带给你各种各样的亏欠,那么请相信总有一个人会弥补生活带给你的全部亏欠。 即使世界荒芜了,也要相信总有一个人会是你的信徒。不论你是好是坏,也不管你是谁,你都是我的信仰。 阿娇结婚了,穿着抹胸婚纱的她,光彩照人,那一天她是这个世上最美的女人。她也终于验证了自己歌里的那句话:最后变天后,变新娘,都是理想。 想起阿娇曾经唱过的那首《下一站天后》,里面有一句话跟她的爱情观很契合:“其实心里最大的理想,跟他归家为他唱。“ 阿娇曾说,她要找一个很帅的男人结婚,艳照门事件后,她开始忽略颜值。阿娇曾失声痛哭的说,再没有人会娶我。在那段时间里,仍旧有人喜欢她、慢慢爱上她。只是,从未有人想过给那个看似坚强而内心深处总是敏感而受伤的女孩一个未来。 对于一个相信爱的女孩来说:我可以接受你的不完美,我可以接受把我仅有的面包分一半给你。但我最怕的是无论我付出多少,怎样付出。都打动不了你。你描绘的那个未来很美,只是多余一个我。 时间兜兜转转,27到37,一个女人最好的黄金年龄已然过去,如果换作意志不坚定的女孩或许早就不等了,可这个人偏偏是阿娇,我曾看过一期阿娇的专访,30多岁的她谈及那场遭人唾弃的爱恋,她的眼圈还是会泛红。泪水的含义或许更多的还是放不下吧。

四年级上册科学-我们的地球优秀课件冀教版

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古埃及人更相信神灵,认为大地是 身佩植物斜卧的男神,天空是一个由大 气之神浮托着的女神,太阳神每天乘船 在天空中往来穿行。
认识地球形状的历史
人类认识地球形状的历史
公元2至3世纪,古希腊的科学家们通过对出海的帆船、 月食等的长期观察,提出地球是球形的假设。
古希腊学者亚里士多德根据月 食的景象分析认为:月球被地影遮 住部分的边缘是圆弧形的,所以地 球是球体或近似球体。
观察地球仪
你知道地球仪上的颜色分别表示什么吗?
假设二:天似鸡蛋,地似蛋黄
将自己小组制作的地球模型与地球仪进行比较,评一评自己小组做得怎么样,需要做哪些改进。
假设一:地球是平坦的方形
古埃及人更相信神灵,认为大地是身佩植物斜卧的男神,天空是一个由大气之神浮托着的女神,太阳神每天乘船在天空中往来穿行。
蓝色代表海洋、湖泊和河流; 在东经120°、北纬40°附近有一个重要城市,你能找出来吗?
公元2至3世纪,科学家提出地球是球 形的假设,航海家麦哲伦验证了这一结论, 1961年太空员看到地球是个蔚蓝的星球。 从假设到亲眼目睹,再精确计算数据,这 都是科学技术在发挥作用。
观察地球仪
地球仪是人们制作的地球模型。仔细观察地球仪,看
看能发现什么? 公元2至3世纪,科学家提出地球是球形的假设,航海家麦哲伦验证了这一结论,1961年太空员看到地球是个蔚蓝的星球。
绿色代表平原。
人类认识地球形状的历史
你还知道哪些古人曾经提出的有关地球形状的假设?
仔细观察地球仪,看看能发现什么?
公元2至3世纪,科学家提出地球是球形的假设,航海家麦哲伦验证了这一结论,1961年太空员看到地球是个蔚蓝的星球。 经线和纬线能够准确标定地球表面某点的具体位置。 你能找出经线、纬线、赤道、地轴吗? 你还知道哪些古人曾经提出的有关地球形状的假设? 我国东汉时期天文学家张衡认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。 公元2至3世纪,古希腊的科学家们通过对出海的帆船、月食等的长期观察,提出地球是球形的假设。 经线和纬线能够准确标定地球表面某点的具体位置。 假设二:天似鸡蛋,地似蛋黄 给自制的地球模型涂上颜色。 你还知道哪些古人曾经提出的有关地球形状的假设? 1961年,前苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。 我国东汉时期天文学家张衡认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。 将自己小组制作的地球模型与地球仪进行比较,评一评自己小组做得怎么样,需要做哪些改进。 关于地球的形状,古人曾经提出过多种假设。 经线和纬线能够准确标定地球表面某点的具体位置。

四年级上册科学课件12我们的地球 冀教版 (共25页)PPT

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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
义务教育课程标准实验教科书 四年级上册
13 我们的地球
太阳跃出东方地平线, 晨风徐徐吹拂着树枝, 忙碌一夜的小动物回到巢中, 喜欢白天的动植物伸展着腰肢, 寂静的城市喧闹起来, 生机勃勃的一天开始了!


关于地球,你都知道些什么?
古人认为地球 是什么样的?
亚里士多德猜想
科学在线
人类认识地球形状的历史
公元2至3世纪,古希腊的科学家 们通过对出海的帆船、月食等的长期 观察,提出地球是球形的假设。16世 纪初,航海家麦哲伦绕地球航行一周 回到出发点,进一步用事实验证了地 球是球形的假设。
人类认识地球形状的历史
1961年,前苏联宇航员加加林驾驶 “东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到 人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。
公元前350年,古希腊人亚里士多德通过 多方面的直接观察,比较有力地论证了地球是 圆形的结论。其主要论据有: 人们在南北不同 地点观察北极星的高度是不同的;沿南北方向 旅行时,会看到前方地平线有一些新的星星升 起,而在后方地平线附近,原先能看到的一些 星星,则会渐渐消失在地平线以下;月食时, 投射到月面上的地球影子总是圆形的;站在海 边,眺望从远方海洋上驶来的船,总是先看见 船桅,而后看到船身。这些都是亚里士多德把 地球形状解释为圆形球体的有力证据。

四年级上册科学-我们的地球优秀课件冀教版课件PPT

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线 4、地球仪上的经线是连接南北两极的半圆弧线( )
510000000÷9600000=53(个)
1、人类认识地球经历了(“ ”)到“天之包地,犹壳之裹黄”到(
纬 的 )的首次环球航行,再到卫星相片,最后精密测量得到地球是 线 模 )的首次环球航行,再到卫星相片,最后精密测量得到地球是
一个(
)。
1519年—1522年,麦哲伦率船队,从西班牙出发,穿过大西洋、太平洋、印度洋、进入大西洋回到西班牙。 1亿千米( )
一个(
)。
4、地球仪上的经线是连接南北两极的半圆弧
线( )
纬线
地轴
北极 经线
南极
形状:两极略扁,赤道略鼓的不
规则球体


地球平均半径:约6371千米
我们的地球
地球的形状
研究问题 :
1.人类对地球的认识经历了一个漫长的 过程,这个过程具体指?
2. 地球的真实形状是怎样的?
中国古人:
凭直觉:我认为天是 圆的,像张盖;而地是方 的,像棋盘。
盖天说“天圆地方”
古希腊学者
看太阳、月亮的形
状,我推测大地球可能
月 亮
太 阳10000000÷9600000=53(个)
3、地球的平均半径大约多少个珠穆拉玛峰 (8844米)? 6371000÷8844=720(个)
地球仪
互动学习:
1. 认识地轴、北极、南极。 2. 认识赤道、经线、纬线。
北极
地轴


经 1、人类认识地球经历了(“
一个(
)。
”)到“天之包地,犹壳之裹黄”到(
实践。 A:6357千米 B:6373千米 认识赤道、经线、纬线。

四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件1冀教版

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我们的地球
神 舟 六 号
美丽的太空
美丽的星球
明媚的阳光
月 亮
太空行星的运行
我们的地球
宇航员遥望地球
1 了解人类认识的地球形状的历史
开心一笑
倒挂着 弟弟:“哥哥,地球是球形,在我们站的 地球另一面的人是怎样站的?” 哥哥:“当然是脚踏地,头朝天的倒挂 着。” 弟弟:“他们怎样走路呢?” 哥哥:“他们走路脚一定不能离开地面, 否则就会掉下去。” 弟弟:“幸亏我们是在地球上面。”
2、假设二:天似鸡蛋,地似蛋黄
东汉时期,著名的天文学家张衡提出了完 整的浑天说思想。浑天说认为,天和地的 关系就像鸡蛋中的蛋白和蛋黄的关系一样, 地被天包在当中。这就是我国古代的“浑 天说”思想。
浑天说
“盖天说”和“浑天 说”都是古代人的猜 想,并没有科学依据。
古代有关地球形状的其他猜想是平坦的方形。
在远古时代,由于人类的活动范围有限, 无法看到地球的全貌。长期以来,人们曾 认为大地是平的。我国古代就有“天圆如 张盖,地方如棋盘”的说法,这就是古代 的“盖天说”。
盖天说
地球的形状:
“天圆地方” 的想象: 古人由于认 识上的局限, 认为宇宙是由 天地构成的, 天是圆的,地 是方的。
1、古印度人认为大地像一块大圆饼,被三 只巨大的站在神龟背上的大象驮着。 2、古巴比伦人认为大地如龟背隆起的空心 山,四面环绕着海水,天空是个浑圆的巨 大天罩。 3、古希腊和古罗马人认为大地像一个巨大 的盾牌,它的四周被浩渺无际、深不可测 的大海所环绕。
证实地球是球形
1、 1522年,葡萄牙航海家麦哲伦领导的 环球航行证明了地球确实是球形的。 2、20世纪60年代后人造卫星上天,为大 地测量添加了新的手段,从人造地球卫星 拍摄的地球照片来看,它更像是一个标准 的圆球。

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阅读资料
• 人类认识地球主要有以下几个阶段: 1、天圆地方说 2、新盖天说 3、浑天说 4、亚里士多德 说 5、埃拉斯特尼 说 6、麦哲伦 环球航行 7、人造地球卫星的观测
天圆地方说
• 古代人受活动范围的限制,凭直觉认 为大地是平的,天空是一口倒扣的锅。 有“天圆如张盖,地方如棋局”的说 法。 • 方形的地和圆形的天怎样连接起来的? 于是修改为天和地不相接,而是像一 把大伞高悬在大地上空,四周有八根 柱子支撑着 • 但这八根柱子撑在什么地方呢?天盖 的伞柄插在哪里?扯着大帐篷的绳子
新盖天说
• 随着人们视野的扩大,人们想像大地 是一只倒扣的盘子,天像一顶斗笠。 天和地之间不相交,天地之间相距8万 里。盘子的最高点便是北极。太阳围 绕着北极旋转,太阳落下并不时落到 地下面,而是到了我们看不见的地方, 就像一个人举着火把跑远了。
浑天说
• 人们根据太阳、月亮的形状,推测地球是 个球体,于是就有了地球的概念。我国古 代天文学家张衡有“天之包地,犹壳之裹 黄”论述。浑天说认为,天和地的关系就 像鸡蛋中蛋白和蛋黄的关系一样,地被包 在当中。浑天说认为,日有星辰都附在天 球上,白天,太阳升到我们面对的这边来。 星星落到地球的背面去;到了夜晚,太阳 落到地球的背面去,星星升上来。如此周 而复始,便有了星辰日月的出没。
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41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。

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13
我们的地球
活动1 了解人类认识地球形状的历史
盖天说是中国古代 最早的一种宇宙结 构学说。这一学说 认为,天是圆形的, 像一把张开的大伞 覆盖在地上,地是 方形的,像一个棋 盘,日月星辰则像 爬虫一样过往天空, 因此这一学说又被 称为“天圆地方 说。”
盖天说
浑天说
浑天说是我国古代 的一种宇宙学说。 由于古人只能在肉 眼观察的基础上加 以丰富的想像,来 构想天体的构造。 浑天说最初认为﹕ 地球不是孤零零地 悬在空中的﹐而是 浮在水上﹔后来又 有发展﹐认为地球 浮在气中﹐因此有 可能回旋浮动。浑 天说认为全天恒星 都布于一个“天球” 上﹐而日月五星则 附丽于“天球”上 运行。
那位中国小朋友所犯的错误 告诉我们:在确定地理位置时要 讲清东经西经、南纬北纬,这样 才能准确确定一个地方的地理 位置.
小结:
特点比较 形 状 长 度 指示方向
经线 半圆弧 相 等
纬线 整 圆
不相等 南北方向
东西方向
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件3冀教版

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• 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特 尼。成功地用三角测量法测量了阿斯 旺和亚历山大里亚城之间的距离算出 地球的周长(39600公里),与实际长 度只差340公里,非常了不起。 • 当时教会极力宣扬上帝万能,不仅天 为上帝所主宰,甚至地也是上帝所赐 给人类的。因此,有关天地的解释被 弄得神乎其神。
课堂小结
• 关于地球,你知道了哪些事情?还知道什 么?
作业不置
• 科学大全;1,2。和4题。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

四年级科学我们的地球PPT课件

四年级科学我们的地球PPT课件
就在农夫溺死外星人宝宝之后的几个月后,这位农夫离奇的死在了车内,死亡原因是烧死。而且不 是普通的火焰所烧伤致死,而是高于太阳表面温度的火焰直接将农夫烧成了灰烬,这样恐怖的袭击 ,我想根本不来自于地球,而是地球之外的高等生物所谓,也就是我们所说的外星人的力量,我们 对于外星人的力量根本不清楚,他们能船员太阳来到地球,相信对于热能的青睐度一定非比寻常。 或许这就是来自那只逃跑的外星人给予农夫的报复!
根据她的照片可以看出,这具外星人尸体大概只有0.6米,其中外星人的头 部就占了很大的比重,这个外星人的眼睛看上去类似球状,它的胳膊非常 的细小(不知道是不是死了之后萎缩导致的)。这个所谓的外星人看上去就像 是人类和鱼类的杂交体,很多电影中的怪兽跟它有些类似。就在她收藏了 两年后,最终充公给了俄罗斯政府。
俄罗斯外星人
外国媒体爆料,一名俄罗斯女性名叫:玛塔叶戈罗夫纳姆。据她自己说,就 在2009年的时候,她和她老公去别墅度假,但是在到达别墅的时候,她偶 然发现一个UFO坠落在别墅后院,而UFO中又有一具外星人的尸体,她把 外星人的尸体带回家冰藏两年的时间。而且她还为这具尸体拍下了五张照 片作为证明,她并非在夸大其实。
DNA检测结果出炉之后,的确让人大吃一惊,这个生物的确不拥有地球人的基因,是一种未知的生 物,它拥有比灵长类动物更为发达的大脑和四肢,其思维能力可以跟人类媲美,而运动能力可以跟 任何一只地球上的动物匹敌。这种类型的生物在目前人类所知道的地球生物里,绝对没有出现过, 但是茂森不敢冒下断言这生物一定是外星人,他告诉我们说,或许是因为我们所掌握的信息太少或 者我们对于一些生物根本不够了解,在得到完全的确认之前,我不敢妄下断言!不过我主观臆断认为 这生物应该不属于地球。
10
地球是球形的证据(2)
• 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧 形的。

四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件2冀教版

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• 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特 尼。成功地用三角测量法测量了阿斯 旺和亚历山大里亚城之间的距离算出 地球的周长(39600公里),与实际长 度只差340公里,非常了不起。 • 当时教会极力宣扬上帝万能,不仅天 为上帝所主宰,甚至地也是上帝所赐 给人类的。因此,有关天地的解释被 弄得神乎其神。
亚里士多德 说
• 公元前300多年的时候,古希腊著名学 者亚里士多德,通过长期观察,根据 三点得出地球是球形的结论:第一, 人往北走时,北边的星星越升越高, 而南边的星星越来越低;第二,海船 远去时,先是看不见船身,最后才看 不见船的桅杆;第三,月食时从月亮 上看到地球影子的一部分是圆弧形。
埃拉斯特尼 说
新盖天说
• 随着人们视野的扩大,人们想像大地 是一只倒扣的盘子,天像一顶斗笠。 天和地之间不相交,天地之间相距8万 里。盘子的最高点便是北极。太阳围 绕着北极旋转,太阳落下并不时落到 地下面,而是到了我们看不见的地方, 就像一个人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ着火把跑远了。
浑天说
• 人们根据太阳、月亮的形状,推测地球是 个球体,于是就有了地球的概念。我国古 代天文学家张衡有“天之包地,犹壳之裹 黄”论述。浑天说认为,天和地的关系就 像鸡蛋中蛋白和蛋黄的关系一样,地被包 在当中。浑天说认为,日有星辰都附在天 球上,白天,太阳升到我们面对的这边来。 星星落到地球的背面去;到了夜晚,太阳 落到地球的背面去,星星升上来。如此周 而复始,便有了星辰日月的出没。
地球仪
了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星, 是人类之家。掌握地球的形状、大小。 知道地球仪是地球的模型。知道地轴、 两极、本初子午线和赤道,知道经线和 纬线的特征及经度和纬度的分布规律, 知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方 法,记住东西两半球和南北两半球的划 分方法

四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件5冀教版

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(西经)1800 (东经)
西经450
450
0 45 300 150 00 150 300
东经450
赤道和纬线 沿东西方向环绕地球一周的圆圈
90
45 30 0 北纬 15 15 0 赤道 15 南纬150 30 45
90
西经 20
本初子午线 0
东经 160
南 北 半 球 的 划 分
创设情境
一位中国小朋友在寒假前 写了三封信,分别邀请美国, 澳大利亚,巴西的三位朋友到 纬度40°,经度116 °的地 方一同度假。他们按照信中所 写的经纬度能否聚到一起?可 能出现什么差错?
小博士妙方
那位中国小朋友所犯的错误 告诉我们:在确定地理位置时要 讲清东经西经、南纬北纬,这样 才能准确确定一个地方的地理 位置.
13
我们的地球
活动1 了解人类认识地球形状的历史
盖天说是中国古代 最早的一种宇宙结 构学说。这一学说 认为,天是圆形的, 像一把张开的大伞 覆盖在地上,地是 方形的ห้องสมุดไป่ตู้像一个棋 盘,日月星辰则像 爬虫一样过往天空, 因此这一学说又被 称为“天圆地方 说。”
盖天说
浑天说
浑天说是我国古代 的一种宇宙学说。 由于古人只能在肉 眼观察的基础上加 以丰富的想像,来 构想天体的构造。 浑天说最初认为﹕ 地球不是孤零零地 悬在空中的﹐而是 浮在水上﹔后来又 有发展﹐认为地球 浮在气中﹐因此有 可能回旋浮动。浑 天说认为全天恒星 都布于一个“天球” 上﹐而日月五星则 附丽于“天球”上 运行。
阅读科学在线讨论: 人类怎样知道地球是球形的?在 人类认识地球的过程中,科学技术是 如何发挥作用的?
活动2观察地球仪
地球
地球仪
地球仪是人们认识世界的一个工具

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阅读资料
• 人类认识地球主要有以下几个阶段: 1、天圆地方说 2、新盖天说 3、浑天说 4、亚里士多德 说 5、埃拉斯特尼 说 6、麦哲伦 环球航行 7、人造地球卫星的观测
天圆地方说
• 古代人受活动范围的限制,凭直觉认 为大地是平的,天空是一口倒扣的锅。 有“天圆如张盖,地方如棋局”的说 法。 • 方形的地和圆形的天怎样连接起来的? 于是修改为天和地不相接,而是像一 把大伞高悬在大地上空,四周有八根 柱子支撑着 • 但这八根柱子撑在什么地方呢?天盖 的伞柄插在哪里?扯着大帐篷的绳子
地球仪
了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星, 是人类之家。掌握地球的形状、大小。 知道地球仪是地球的模型。知道地轴、 两极、本初子午线和赤道,知道经线和 纬线的特征及经度和纬度的分布规律, 知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方 法,记住东西两半球和南北两半球的划 分方法
地球仪的特点
• (1)地球仪是缩小了的地球模型。 • (2)地球仪上有一些的地球上实际 并不存在的,用于确定地理事物 方向、位置的经纬网和经纬度。 • (3)地球仪上还有一个能使地球模 型转动的地轴,而这个地轴在地 球上却没有
• 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特 尼。成功地用三角测量法测量了阿斯 旺和亚历山大里亚城之间的距离算出 地球的周长(39600公里),与实际长 度只差340公里,非常了不起。 • 当时教会极力宣扬上帝万能,不仅天 为上帝所主宰,甚至地也是上帝所赐 给人类的。因此,有关天地的解释被 弄得神乎其神。
地球的大小
地球的大小,可以用多项指标去描述。现告诉 你一些指标的数量。 地球的平均半径为6371.004千米; 地球的赤道半径为6378.140千米; 地球的极地半径为6356.755千米; 地球的平均密度为5.518×10(3次方)千克/立 方米; 地球的质量为5.974×10(24次方)千克; 地球的体积为1.083×10(12次方)立方千米; 地球的表面积为5.11×10(8次方)平方千米。

四年级上科学优秀课件-12 我们的地球丨冀教版 (24页PPT)

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大地不是平的, 可能是一个大圆球。
四年级上 科学优 秀课件- 12 我 们的地 球丨冀 教版 ( 24页PP T)
• 海船远去时,先是 看不见船身,最后 才看不见船的桅杆。
四年级上 科学优 秀课件- 12 我 们的地 球丨冀 教版 ( 24页PP T)
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地球仪的特点:
• (1)地球仪是缩小了的地球模型。 • (2)地球仪上有一些的地球上实际并不存在的 线条,它们分别是经线和纬线。
• (3)地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴, 而这个地轴在地球上却没有。
四年级上 科学优 秀课件- 12 我 们的地 球丨冀 教版 ( 24页PP T)
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作业:
在东经120度,北纬40度的附近有一个 重要的城市,你能找出来吗?下节课老师 检查作业情况。
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谢谢大家!
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地球是球体的证据:
麦哲伦 加加林 科学家
航海技术 绕行地球一周
球形
航空技术 遥感技术
首次进入太空 蔚蓝色的星球 精确测量 略扁的球体
结论:地球是一个蔚蓝色略扁的球体。
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四年级上册科学课件12 我们的地球丨冀教版 (共21页)PPT

四年级上册科学课件12 我们的地球丨冀教版 (共21页)PPT

1.人类所居住的这个行星,太阳系八大行星之一,它与太阳的平均距离为 149,597,870公里(1天文单位),在太阳系行星中排第三位,它的赤道半径为 6378.2公里,其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球位于宇宙中的位置: 银河系—猎户旋臂—太阳系—地月系——地球。
2.指全世界:少年雄于地球,则国雄于地球。 ——清· 梁启超《少年中国说》
3、地球是一个两极略扁的不规则椭球体。地球自西向东自转,同时又围绕 太阳公转。地球自转与公转运动的结合使其产生了地球上的昼夜交替和四季 变化(地球自转和公转的速度是不均匀的)。同时,由于受到太阳、月球、和附 近行星的引力作用以及地球大气、海洋和地球内部物质的等各种因素的影响, 地球自转轴在空间和地球本体内的方向都要产生变化。地球自转产生的惯性离 心力使得球形的地球由两极向赤道逐渐膨胀,成为目前的略扁的旋转椭球体, 极半径比赤道半径短约21千米,周长为4万千米,表面积为5.1亿平方千米。地 球从原始的太阳星云中积聚形成一个行星到现在的时间。目前对地球年龄的最 佳估计值为45.5亿年通常所说的地球年龄是指它的天文年龄。地球的天文年龄是 指地球开始形成到现在的时间,这个时间同地球起源的假说有密切关系。
地球会与外层空间的其他天体相互作用,包括太阳和月球。当前, 地球绕太阳公转一周所需的时间是自转的366.26倍,这段时间被叫做一 恒星年,等于365.26太阳日。地球的地轴倾斜23.4°(与轨道平面的垂线 倾斜23.4°),从而在星球表面产生了周期为1恒星年的季节变化。月球 是 唯一的天然卫星,也是地球的卫星,诞生于45.3亿年前的月球,造成了 地 球上的潮汐现象,稳定了地轴的倾角,并且减慢了地球的自转。大约38 到 41亿年前,后期重轰炸期的小行星撞击极大地改变了表面环境。
质量和密度最大的类地行星。住在地球上的人类又常
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新盖天说
• 随着人们视野的扩大,人们想像大地 是一只倒扣的盘子,天像一顶斗笠。 天和地之间不相交,天地之间相距8万 里。盘子的最们看不见的地方, 就像一个人举着火把跑远了。
张衡有浑天说
• 人们根据太阳、月亮的形状,推测地球是 个球体,于是就有了地球的概念。我国古 代天文学家张衡有“天之包地,犹壳之裹 黄”论述。浑天说认为,天和地的关系就 像鸡蛋中蛋白和蛋黄的关系一样,地被包 在当中。浑天说认为,日有星辰都附在天 球上,白天,太阳升到我们面对的这边来。 星星落到地球的背面去;到了夜晚,太阳 落到地球的背面去,星星升上来。如此周 而复始,便有了星辰日月的出没。
• 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特 尼。成功地用三角测量法测量了阿斯 旺和亚历山大里亚城之间的距离算出 地球的周长(39600公里),与实际长 度只差340公里,非常了不起。 • 当时教会极力宣扬上帝万能,不仅天 为上帝所主宰,甚至地也是上帝所赐 给人类的。因此,有关天地的解释被 弄得神乎其神。
13 我们的地球

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当你仰望星空,你是否想过宇 宙的奥秘? 当你扫视左右,你是否思考过 周围有何神奇? 当你看到天空的飞机,你是否 赞叹过科学的发达? 当你观察身边的微小生命,你 是否觉得他多么可爱? 在这个缤纷美丽的大世界里, 无不存在奥秘与神奇,就是这奥 秘与神奇,牵动这多少科学家的 思绪?
猜一猜
• • • • • • • • 说它像球不是球, 肚子里面啥都有。 高山、森林和平原, 江河、湖泊和海洋, 人物、动物和植物, 全都生活在里头。 一年四季不停歇, 天天围着太阳转。
我 们 的 地 球
1 了解人类认识的地球形状的历史
开心一笑
倒挂着 弟弟:“哥哥,地球是球形,在我们站的 地球另一面的人是怎样站的?” 哥哥:“当然是脚踏地,头朝天的倒挂 着。” 弟弟:“他们怎样走路呢?” 哥哥:“他们走路脚一定不能离开地面, 否则就会掉下去。” 弟弟:“幸亏我们是在地球上面。”
人类对地球的认识不断提高:数字说明
不断地探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明 地球不是平面的,而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
2观察地球仪
开心一笑
教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。
走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕:“这地球 仪怎么斜着放?” 他转身问学生这是怎么回事,那学生很害怕,战战兢兢地 回答:“不是我弄的…”
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
本届课结束,谢谢同学们啦!
小知识:
天圆地方说
• 古代人受活动范围的限制,凭直觉认 为大地是平的,天空是一口倒扣的锅。 有“天圆如张盖,地方如棋局”的说 法。 • 方形的地和圆形的天怎样连接起来的? 于是修改为天和地不相接,而是像一 把大伞高悬在大地上空,四周有八根 柱子支撑着 • 但这八根柱子撑在什么地方呢?天盖 的伞柄插在哪里?扯着大帐篷的绳子
亚里士多德 说
• 公元前300多年的时候,古希腊著名学 者亚里士多德,通过长期观察,根据 三点得出地球是球形的结论:第一, 人往北走时,北边的星星越升越高, 而南边的星星越来越低;第二,海船 远去时,先是看不见船身,最后才看 不见船的桅杆;第三,月食时从月亮 上看到地球影子的一部分是圆弧形。
埃拉斯特尼 说
麦哲伦 环球航行
• 1519年~1522年,葡萄牙航海家麦哲 伦率领的船队,首次实现了人类环绕 地球一周的航行,证实了地球是一个 球体。
人造地球卫星的观测
• 20世纪,人造地球卫星拍摄的地球照 片,确证地球是一个球体。 • 进一步测量,发现地球并不是一个正 球体。地球的形状像个长得并不均称 的大鸭梨。
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
地球的形状
地球是一个巨大 的球体。经过科学 家的精密测量,发 现地球并不是一个 正圆的球体,而是 一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球 体。
美国“阿波罗”号拍摄的地球照片 还有哪些事实可以证明地球是个球体呢? 活动
如临海观船,登高望远 等
地球的形状:
天圆地方说
“天圆地方” 的想象: 古人由于认 识上的局限, 认为宇宙是由 天地构成的, 天是圆的,地 是方的。
张衡有浑天说
张衡的“浑天 说”:
“浑天如鸡子。天体圆 如弹丸,地如鸡子中黄, 孤居于天内,天大而地 小。天表里有水,天之 包地,犹壳之裹黄”
阅读资料
• 人类认识地球主要有以下几个阶段: 1、天圆地方说 2、新盖天说 3、浑天说 4、亚里士多德 说 5、埃拉斯特尼 说 6、麦哲伦 环球航行 7、人造地球卫星的观测
主任又去找地理老师,地理老师答:“的确不是学生弄坏
的,我从仪器站买来时就这样。”
你知道地球仪 上的颜色分别 表示什么吗?
经线&纬线&赤道
地球仪小结
• 1.地球仪是地球缩小的模型 • 2.用不同的颜色、符号、文字等来表示陆 地海洋山脉河流国家等地理事物的位置、 形状及名称等 • 3.在地球仪上,有一些地球上实际没有的 地理事物。 • 如经纬网、地轴等
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