青岛版五年级上册科学教案《噪音的危害与防治》课件

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最新青岛版五年级上册科学教案《噪音的危害与防治》PPT课件.教学讲义ppt课件

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过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许 多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护 以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根 据所学的知识ห้องสมุดไป่ตู้提出更合理的建议。
保险理赔其实很简单
关于寿险
Q:寿险的保额是否越高越好?
A:多数投保人购买寿险的目的是通过死亡保险金的给付, 使在经济上依赖被保险人的人在被保险人去世后,生活能保 持与以前相仿的水平。因此,消费者购买寿险时保额并非越 高越好,一般建议可通过计算生命价值和家庭需求相结合的 方式来确定寿险保额。其中,家庭需求的具体计算方式是, 将家人所需生活费、教育费、供养金、对外负债、丧葬费等, 扣除既有资产,所得缺额作为寿险保额的估算依据。
关于医疗险
Q:如在不同保险公司投保了多份费用型医疗保险, 是否可重复理赔?
A:根据我国《健康险管理办法》第四条第四款规 定:“费用补偿型医疗保险的给付金额不得超过被 保险人实际发生的医疗费用金额。”如投保人在不 同保险公司投保了两份费用型医疗保险,发生事故 后先到其中一家保险公司理赔,保险公司会在所有 的费用单据上盖章,并在医院开出的总费用单上注 明公司的名称、赔付的具体金额以及日期。当投保 人拿着已理赔过的单据去第二家保险公司理赔时, 该保险公司会根据具体合同条款,把实际医疗费用 扣除已经赔付的金额后给付,但两家保险公司给付 的保险金额最终不会超过被保险人实际在医院办理 出院手续结账时用去的总金额。
关于意外险
Q:如何有效加快意外险理赔流程? A:理赔专家建议,在购买意外险后应保存好投保单证,
一旦发生事故,应第一时间向保险公司报案并提交齐全的 理赔资料,以便较快获得理赔。需要提醒的是,如在投保 时明确指定保单受益人,一旦发生意外事故,则能大幅减 少理赔人员核对保险金继承关系的审核时间,进而提高理 赔效率,使受益人快速得到赔偿。

青岛版五年级上册科学教案噪音的危害与防治课件

青岛版五年级上册科学教案噪音的危害与防治课件
噪声的危害与防治
乐音
声 音
噪声
本 课 (1)噪声的来源有哪些? 探 究 (2)噪声有哪些危害? 的 问 (3)如何防治噪声? 题
1.噪声的来源
交通噪声、生产噪声、生活噪声等。
2.噪声的危害
案例1: 《北京晚报》(2001年12月25日)报道
房山一养殖场,在养殖场边上建起了一座石子 厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结 果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不 进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相 互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。 眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一 怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并 赔偿经济损失60000元。
案例2: 《生活时报》(2000年2月17日)报道
首都机场距管头村只有两公里,村民们饱受噪 声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们的狗乱叫, 互相撕咬;西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当 属学生,飞机掠过时,老师停止讲课,大家捂住 耳朵,有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次, 严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余 户900人,多于一半的村民患有不同程度的心脏病。
从我做起 消除噪声
过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许 多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护 以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根 据所学的知识,提出更合理的建议。
3、防治噪声的方法
消音布
禁止鸣笛标志
防噪声耳罩、耳塞 汽车消声器
路边音窗
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准

青岛版小学五年级上册科学教案噪声的危害与防治PTppt课件

青岛版小学五年级上册科学教案噪声的危害与防治PTppt课件
怎样控制、消除噪声污染?
补充建议
★30~40分贝是理想的安静环境。 ★ 70分贝会影响谈话。 ★长期生活在90分贝以上的环境中,听 力会受到严重影响并产生神经衰弱 ★如果突然暴露在高达150分贝的噪声 中,轻者鼓膜会破裂出血,双耳完全失 去听力;重者则会引发心脏共振,导致 死亡。

怎样控制、消除噪声污染?
T资e料xt卡in 尽可能采用无噪声(或低噪声) here 设备和工艺以消除噪声源
将一些不可避免的噪声源与生活 资料卡 区隔开
资料卡 工程建设中,广泛地采用吸音与 隔音设备来降低噪声
植树造林也是降低城市和工矿企 资料卡 业噪声的方法

生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
噪声的来源
城市 噪声
交通噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声

生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
噪声有哪些危害?

生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准

青岛版小学五年级上册科学教案《噪声的危害与防治》PT课件1

青岛版小学五年级上册科学教案《噪声的危害与防治》PT课件1
4
5、利用噪声克敌 用噪音还可以制服顽敌,目前已研制出一种“噪音弹”, 能在爆炸间释放出大量噪音波,麻痹人的中枢神经系统, 使人暂时昏迷,该弹可用于对付恐怖分子,特别是劫机 犯等。 6、利用噪声诊病:最近,科学家制成一种激光听力诊断 装置,把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断 7、利用噪声有源消声 设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来
2
法律方面
具体措施
如何防治噪声?
1、控制噪声源 降低声源噪音,工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设 备和改进生产工艺,或者改变噪音源的运动方式(如用阻尼、隔 振等措施降低固体发声体的振动)。 2、阻断噪声传播 在传音途径上降低噪音,控制噪音的传播,改变声源已经发 出的噪音传播途径,如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施, 以及合理规划城市和建筑布局等。 3、在人耳处减弱噪声 受音者或受音器官的噪音防护,在声源和传播途径上无法采取 措施,或采取的声学措施仍不能达到预期效果时,就需要对受音 者或受音器官采取防护措施,如长期业性噪音暴露的工人可以 戴耳塞 、耳罩或头盔等护耳器。
课外延伸: 课下制定如何防止噪声的计划
课题:噪声的危害与防治
噪声的危害
噪声的防治
噪声的来源有哪些? 1、工业噪声:主要指工业生产劳动中产生 的噪声。主要来自机器和高速运转设备。 2、建筑噪声:主要指建筑施工现场产生的 噪声。在施工中要大量使用各种动力机械, 要进行挖掘、打洞、搅拌,要频繁地运输材 料和构件,从而产生大量噪声。 3、交通噪声:主要指的是机动车辆、飞机、 火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。 这些噪声的噪声源是流动的,干扰范围大。 4、社会生活噪声:主要指人们在商业交易、 体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会 活动中产生的喧闹声,以及收录机、电视机、 洗衣机等各种家电的嘈杂声,这类噪声一般

青岛版五年级上册科学《噪声的危害与防治》教学说课课件

青岛版五年级上册科学《噪声的危害与防治》教学说课课件
2.噪声的危害 严重影响人们的工作、生活和身心健康 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致
人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等)
请同学看教材
1.人刚能听到的最微弱的声音是__0__dB; 2. 较为理想的安静环境为___3_0~40 dB; 3.干扰谈话、影响工作效率的声强为_7_0__ dB; 4.听力会受到严重影响的声强为_9_0__ dB以上;
课堂小结:
1.噪声的定义:①物理学角度②环保角度 2.噪声的强弱等级和危害 0dB 30~40dB 50dB 70dB 90dB 150dB 3.从三方面控制噪声
①防止噪声产生——在声源处: ②阻断噪声传播——在传播过程中: ③防止噪声进入耳朵——在人耳处:
达标检测
1.物理学中把发声体做 无规则振动 时所发出的
A.燃放鞭炮的噼啪声 B.发电厂烟囱冒出的黑烟 C.飞机引擎声 D.指甲在钢板上划过的声音
9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱
的是( B )
A.建筑工地上噪声大的工作要限时
B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞
D.市区内汽车禁止鸣喇叭
10.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是 D
() A.汽车喇叭的鸣叫声 B.车间内机器的轰鸣声 C.炮弹的爆炸声 D.收录机里传出的歌声
除草器发出的噪声能使杂草的 种子提前发芽,可以在作物生 长之前用药物除掉杂草,保证 作物的顺利生长。
噪声是一种能量的污染, 比如噪声达到160 分贝的喷气 式飞机,其声功率约为10000 W;噪声达140 分贝的大型鼓 风机,其声功率约为100 W。 “聚沙可成塔”,这自然引起 新能源开发者的兴趣。
11.从环保角度看,下列声音属于噪声的是( A )
A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声

五年级科学上册第13课噪声的危害与防治精选教学PPT课件4青岛版

五年级科学上册第13课噪声的危害与防治精选教学PPT课件4青岛版
东城双语初中 陈桂芹
一.噪声的来源
实验演示:
1,用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声;
2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它 发出的碰撞度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪音的波形图
优美的歌曲一 定是乐音吗? (举例说明)
乐音的波形图
三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为 城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1 日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车 辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆 意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。
请同学看教材P43页
回答下面的问题:
1.人刚能听到的最微弱的声音是__0__dB; 2. 较为理想的安静环境为___3_0~40 dB; 3.干扰谈话、影响工作效率的声强为_7_0__ dB; 4.听力会受到严重影响的声强为_9_0__ dB以上;
5.能引起双耳失去听力的声强为_1_5_0_ dB. 6.为了保护听力,声音不能超过_9_0__dB; 7.为了保证工作和学习,声音不能超过_7_0__dB; 8.为了保证休息和睡眠,声音不能超过_5_0__dB.
又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。

青岛版科学五上第13课《噪声的危害与防治》ppt课件4

青岛版科学五上第13课《噪声的危害与防治》ppt课件4
东城双语初中
画一画
用两个圆、两个三角形和两条直线为条件,画出一 个独特且具有意义的图形,并命名.

路灯

落日余晖
眼镜
东城双语初中
2008
友谊之手
吊环
三毛他哥
东城双语初中
当堂练习
1. 下列图形不是立体图形的是 A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥
(D) D. 圆
2. 长方体属于
( B)
A. 棱锥 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 以上都不对
3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,
而且还能起 吸收噪声 的作用.
4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应该(D )
A.买台新的
B.关闭门窗
C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀东城双语初中
5.下列声音中属于噪声的是 b c e .
a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声
你还能举出其他立体图形的例子吗?
东城双语初中
认识一下棱柱和棱锥:
六棱柱
四棱锥
三棱柱
你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗?
东城双语初中
2. 观察小茗的房间,说说你能看到哪些立体图形. 球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥…
东城双语初中
做一做
1. 图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实 物与图形用线连接起来.
人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血东城压双语等初中)
请同学看教材P43页
回答下面的问题:
1.人刚能听到的最微弱的声音是__0__dB; 2. 较为理想的安静环境为___3_0~40 dB; 3.干扰谈话、影响工作效率的声强为_7_0__ dB; 4.听力会受到严重影响的声强为_9_0__ dB以上;

五年级科学上册第13课噪声的危害与防治课件4青岛版20171129177

五年级科学上册第13课噪声的危害与防治课件4青岛版20171129177

13.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是
( AD )(多选)
A.市区禁止汽车鸣喇叭 B.街道两旁种树种草
C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞
D.建筑工地噪声大的工作要限时
名1师4PP.T从课件环保角度看,噪声是指( D )
பைடு நூலகம்
达标检测
1名.物师PP理T课学件 中把发声体做 无规则振动 时所发出的
声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是妨碍人们工作、的
声音,都属噪声.
学习、休息
2.人们以 分贝 来划分声音的等级,为了保护听力,
声音不能超过 90 分贝;为了保证工作和学习,
声音不能超过 70 分贝;为了保证休息和睡眠,
声音不能超过 50 分贝
带耳罩、用手捂住耳朵.
防噪声耳塞
放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
控制噪声 名师PPT课件
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源振动 空气等介 人耳接收 产生声音 质的传播 (鼓膜的振动)
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
在声源处 在传播过程中 在人耳处
名师[P讨PT课论件 ] 家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
名师PPT课件
近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为 城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1 日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车 辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆 意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。
名师PPT课件
安装窗帘是在声音传 播过程中减弱噪声.
PTFE橡胶家具脚垫
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3、防治噪声的方法消Fra bibliotek布禁止鸣笛标志
防噪声耳罩、耳塞 汽车消声器
路边的隔音屏
道路两旁植树
工厂里的隔音板
双层隔音窗
从我做起 消除噪声
过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来,许 多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护 以及喜庆的角度,发表你对此事的看法,并且根 据所学的知识,提出更合理的建议。
案例2: 《生活时报》(2000年2月17日)报道
首都机场距管头村只有两公里,村民们饱受噪 声之苦。雷鸣般的噪声响起时,村民们的狗乱叫, 互相撕咬;西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当 属学生,飞机掠过时,老师停止讲课,大家捂住 耳朵,有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次, 严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余 户900人,多于一半的村民患有不同程度的心脏病。
噪声的危害与防治
乐音
声 音
噪声
本 课 (1)噪声的来源有哪些? 探 究 (2)噪声有哪些危害? 的 问 (3)如何防治噪声? 题
1.噪声的来源
交通噪声、生产噪声、生活噪声等。
2.噪声的危害
案例1: 《北京晚报》(2001年12月25日)报道
房山一养殖场,在养殖场边上建起了一座石子 厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结 果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不 进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相 互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。 眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一 怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并 赔偿经济损失60000元。
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