《中外教育简史》练习

《中外教育简史》复习资料

一、单选选择题每小题所列备选中，只有一个是正确答案，未选、多选或错选均无分。

1．西周诸侯所设大学称【】A．辟雍B．泮宫

C．东序D．上庠

2．清政府下诏“立停科举”是在【】

A．1903年B．1904年

C．1905年D．1906年

3．书院开始出现官学化倾向的时间是【】

A．北宋B．南宋

C．元朝D．明朝

4．提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是【】A．董仲舒B．韩愈

C．朱熹D．王守仁

5．体现我国女子教育在学制上占有了一定地位的学制是【】A．壬寅学制B．癸卯学制

C．壬子癸丑学制D．壬戌学制

6．第一次国内革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是

【】A．广州农民运动讲习所B．黄埔军校

C．上海大学D．劳动学院

7．战国时期被称为“显学”的是【】A．儒家、墨家B．儒家、道家

C．道家、法家D．法家、兵家

8．王安石主持的教育改革是北宋兴学运动的【】A．第一次B．第二次

C．第三次D．第四次

9．孔子运用启发式教学的主要方法是【】A．善言B．类比

C．列举D．设疑

10．“捐监”创行于【】A．宋代B．唐代

C．元代D．明代

11．最早提出划区实验农村教育的是【】A．中华教育改进社B．中华平民教育促进总会C．中国民生教育学会D．中华职业教育社12．提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是【】A．王守仁B．朱熹

13．我国封建官学制度建立的标志是【】A．国子学B．国子寺

C．国子监D．太学

14．在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是

【】A．维多里诺B．佛杰里奥

C．委基乌斯D．瓜里诺

15．西方教育史上，第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是【】

A．苏格拉底B．柏拉图

C．亚里士多德D．昆体良

16．1958年美国《国防教育法》颁布后提出要加强“新三艺”的教学，其“新三艺”是指【】

A．英语、社会、历史B．英语、数学、现代外语C．英语、数学、科学D．科学、数学、现代外语17．在英国工业革命时期，报馆经理雷克斯创办的学校被称为

【】A．读写学校B．劳动学校

C．公学D．星期日学校

18．赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和

【】A．一般的目的B．具体的目的

C．个别的目的D．必要的目的

19．近代英国教育家洛克主张进行绅士教育应当在【】A．家庭B．学校

C．教会D．社会

20．法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是【】A．《论学究气》B．《愚人颂》

C．《散文集》D．《巨人传》

21．公元前335年，古希腊教育家柏拉图创办的高等教育机构是

【】A．修辞学校B．吕克昂学园

C．阿加德米学园D．哲学学院22．明治维新以前，日本了解西方文化和科学的主要渠道是【】A．“儒学”B．“国学”

C．“和学”D．“兰学”

23．杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是【】A．“游戏中心论”B．“实践中心论”

C．“活动中心论”D．“儿童中心论”

24．中世纪前期西欧最好的教育机构为【】A．修道院学校B．宫廷学校

C．堂区学校D．城市学校

25．在西方教育史上，第一次明确提出智育、德育和体育概念的教育家是【】A．洛克B．裴斯泰洛齐

C．赫尔巴特D．斯宾塞

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．现存最早的蒙养教材的西汉史游作的________。

27．孟子认为教育对个人发展的作用就是________。

28．汉代的选士制度是________。

29．朱熹认为小学的主要任务是________。

30．康有为为培养变法人才创办了________（学校）。

31．18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为________。

32．18世纪末至19世纪初，由英国人贝尔和兰卡斯特所创立的学

校制度叫________。

33．夸美纽斯提出的教学原则包括________、循序渐进原则和彻底巩固性原则。

34．裴斯泰洛齐在1781年写下了他的第一部教育小说是《________》。

35．戴高乐政府在1959年连续颁布两项教育法令，其中至今仍是法国教育制度的法律基础的是________。

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

36．六艺

37．中体西用

38．教育敕语

39．实科中学

40．富尔法案

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

41．简述我国古代书院在管理和教学上的特点。

42．简述陶行知“六大解放”的内容。

43．简述革命根据地教育的主要经验及借鉴意义。

44．简述人文主义教育的基本特征。

45．简述赫尔巴特的教学“形式阶段说”。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46．试比较孟子、荀子关于教育作用上的主要异同。47．试述欧洲“新学校”的特点。

《中外教育简史》复习资料答案及评分参考

一、单选选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

每小题所列备选中，只有一个是正确答案，未选、多选或错选均无分。

1．B 2．C 3．C 4．A 5．C

6．B 7．A 8．A 9．B 10．D

11．D 12．A 13．D 14．A 15．C

16．D 17．D 18．D 19．A 20．D

21．B 22．D 23．D 24．A 25．D

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26．《急就篇》27．求放心

28．察举制29．学其事

30．万木草堂31．泛爱学校

32．导生制33．直观性原则

34．《林哈德与葛笃德》35．《教育改革法令》

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）36．它是西周时期的主要教育内容。“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。（2分）其中，礼、乐、射、御作为大艺，主要是大学的课程；书、数作为小艺，主要是小学的课程。礼是政治伦理道德教育课，乐是综合艺术课；射、御是军事训练课；

书、数是基础文化课。（2分）

37．是“中学为体，西学为用”的简称。（1分）中学指中国固有文

化教育思想（主要指经史之学和纲常名教理论）及其文化教育制度；（1分）西学指西方近代文化教育思想及其文教制度（包括西文、西艺和西政等重要内容）。（1分）“中体西用”

是指以中国传统的儒家文化为根本，以西学为中国所实用。（1分）“中体西用”是晚清文化教育改革的指导思想。38．1890年，日本政府以天皇诏敕的名义颁布了以儒家忠孝、仁爱为教育内容，掺杂近代资产阶级伦理道德的《教育敕语》，它规定日本教育的目标是培养忠于天皇的臣民和忠于父辈的孝子。（2分）《教育敕语》的颁布，规定了日本近代教育发展的方向，奠定了日本国民道德教育的基础，一直成为二战以前日本教育的总的指导纲领。（2分）

39．德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校。（2分）它重视近代科学知识和实用知识的传播。（2分）

40．1968年法国“五月风暴”运动后，颁布实行了“富尔法案”（也称“高等教育方向指导法案”）。（2分）该法案提出改革高等教育的三条中心原则，即：自主自治、民主参与和多科性原则。

（2分）

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41．（1）书院是教学机构，又是学术研究机构；

（2）书院允许不同学派的学者莅院讲学，重视学术交流，开展争辩，特别是南宋以后书院盛行“讲会”制度，成为书院