D6.3二氧化碳和一氧化碳(第二课时)【丰田初中导学案】

6.3二氧化碳和一氧化碳（第二课时）

一、学习目标：

1.记住CO的性质和重要用途.

2.知道CO使人中毒的原因及防护措施。

【课前预习】

【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？

二、自主探究：

知识点二：一氧化碳

【阅读】自学课本P117下半部分和P118，思考并回答以下问题：

1.CO有什么样的颜色和气味？有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗?

2.CO燃烧放出热量并产生色火焰，说明CO具有 _性，它是煤气的主要成份。

反应的化学方程式

3.CO为什么能使人毒？怎样防止煤气中毒？

【讨论】

1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？

2.煤炉中常发生哪些化学反应？请写出反应的化学方程式（参见书P118图6-19）。在燃烧很旺的煤炉中最不可能发生哪个反应？

⑴；⑵；

⑶；⑷。

3.向一盆燃烧旺盛的炭火中洒少量的水，火焰更旺且为蓝色；但洒入较多的水，炭火熄灭，为什么？

■实验发现碳在高温下可以跟水反应生成一氧化碳和氢气，此反应吸收热量。化学方程式。【观察】观看视频CO还原CuO的实验,思考交流以下问题：

1.先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的原因是_________ ________________。

2.

观察到的现象所发生现象的化学方程式

A处（CuO处）

B处（石灰水中）

C处

3.C处为什么要放一个点燃的酒精灯？

【归纳小结】

二、一氧化碳

1.碳的氧化物有种，分别是，因CO2分子比CO分子多一个，所以二者性质有很大的__________。

2.CO的性质：

⑴物性：色气味的气体，溶于水，密度比空气略小，一般用法收集。

⑵化性：

①可燃性：纯净的CO在空气在中点燃时，能产生火焰，放出大量的热，化学方程式为：。

②还原性：CO还原CuO反应的化学方程式为：。

（_____的氧化铜逐渐变成光亮_____色，石灰水__ __）

③剧毒性：CO极易与血液中的结合，从而使，造成生物体缺氧，甚至危及生命。

■H2、CO、C共同的化学性质

①可燃性：可燃性气体点燃前一定要检验______。H2和O2的燃烧火焰是：发出______色的火焰。

CO和O2的燃烧火焰是：发出______色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的______火焰。

②还原性：如Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。）应用：冶金工业★鉴别：H2、CO、CH4三种可燃性气体，检验燃烧产物（不可看火焰颜色）

★水煤气：H2与CO 的混合气体（制法 C + H2O高温 H2 + CO）

※除杂：CO[CO2] 通入或溶液

CO2[CO] 通过

CaO[CaCO3]

Cu[CuO]

CuO[Cu]

3.CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作；CO具有还原性，可用于。

【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？

【我的收获】

【知识网络】碳单质及其化合物间的关系如下图所示，请写出其反应方程式。

①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧。

三、自我测评

【课堂练习】课本P119.1和P120.2.6

1.将充满下列气体的试管，分别倒立于槽中，试管内水位上升最高的是（）

A. H2

B. CH4

C. CO

D. CO2

2.下列做法存在安全隐患的是（）

A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒

B.在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞

C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验

D.点燃CO气体前，应先检验其纯度

3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施为（）

A.点火燃烧

B.通过灼热的氧化铜粉末

C.通入石灰水中

D.通入石蕊试液中

4.区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是（）

A.用带火星的木条

B.用燃着的木条

C.用澄清石灰水

D.用灼热的氧化铜

5.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质，其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外，还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）

A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳 D．氮气

6.在化学反应CuO+X → Cu+CO2↑中，X一定是（）

A．单质B．化合物C．氧化物 D．还原剂

【中考直通车】

尾气处理 澄清石灰水 C D 混合气体 A B 7.关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）

A.都是大气污染物

B.都能与水反应

C.都能还原氧化铜

D.都能通过碳与氧气反应制得

8.为了区别CO （可能混有氧气）与CO 2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（ ）

A.伸入燃着的木条。

B.分别通入少量澄清石灰水，振荡。

C.分别通入少量NaOH 溶液，振荡。

D.分别通入少量稀硫酸，振荡。

9.某无色气体可能含有CO ２、CO 、H ２中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO 时，固体变成红色；③通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（ ）

A.原混合气体中一定含有CO ２、CO 、H 2

B.原混合气体中一定没有CO 2，一定含有H ２和CO

C.原混合气体中一定含有H ２和CO ２，可能含有CO

D.根据①④，可推断实验过程中一定有CO ２生成

10.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。

（1）物质X 的化学式为 。（2）在物质的分类中，CO 属于 物。

（3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。

（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。

11.下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO 2和CO 。

请回答下列问题:

(1)A 装置中的试剂是(写名称,下同) ,B 装置中的试剂是 ;

(2)证明原混合气体中CO 2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO 存在的实验现象是 ；

(3)如果没有B 装置,对实验结果有何影响?

。

【拓展延伸】

12.⑴如何将CO 中混有的CO 2除去？

⑵如何将CO 2中混有的CO 除去？

⑶如何鉴别CO 和CO 2？（用4种方法）

⑷如何证明CO 2中混有CO ？

⑸鉴别CO 和H 2的方法正确的是: ( )

A.用澄清石灰水试验

B.用紫色石蕊试液

C.用燃着的小木条

D.用澄清的石灰水检验它们燃烧的生成物

【作业布置】

图5