第4课西学东渐
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
结果
这批留美生中有工程师6人,铁路局长 3人,清华大学校长1人、北洋大学校 长1人,担任领事、代办以上者12人, 外交部部长1人、副部长1人,驻外大 使1人,国务院总理1人;从事商业者7 人;进入海军者20人,其中14人为海 军将领。
1890年部分留美学生再聚首
“……留学事务所竟被解散矣,百二十之 留学幼童竟被撤回矣,予之事业其亦告终 而已乎! 所幸者,首批幼童中,有二三子……卒 成经世之才。……” ——容闳
1880年
1885年 1876年
天津水师学堂
天津武备学堂 福州电气学塾
军事
军事 科技
1880年
天津电报学堂
科技
同文馆
同文馆等洋务学堂在学习内容上与 中国古代学校有什么区别? 同文馆等洋务学堂学的是西方近代科 技,而中国古代学校学的是中国传统 儒家学术。
容闳
字达萌,号纯甫,汉 族,广东人,中国近代史 上首位留学美国的学生。 中国近代早期改良主义者。 中国留学生事业的先驱, 被誉为“中国留学生之 父”。
1936年留美学生最后一次聚首
出洋留学
• (动手动脑)请列表说明派遣留学生的主 要国家、留学生的杰出代表和主要成就。
留学主要国家
美国
Байду номын сангаас
杰出代表人物
詹天佑 严复
成就
主持修建 京张铁路 翻译《天演论》
我们
英国、法国
詹天佑
严复
“物竞天择、适者生 存”
租界
什么是租界?我国从什么 时候开始有租界?为什么 说租界是“国中之国”?
同文馆
京师同文馆 洋务派创办的第 一所新式学堂,附 属于总理衙门,1 902年并入京师 大学堂(后者于1 912年更名为北 京大学)
同文馆
课程设置: 外语教学 →天文算学等
招生范围: 少数满族子弟→ 有功名的青年官员 译西书:
《万国公法》丁韪良译
新式学堂
洋务派创办的著名新式学堂
创办时间 1862年 1863年 1866年 学堂名称 京师同文馆 上海广方言馆 福州船政学堂 类别 外语 外语 军事
出洋留学
• 按照计划,首期留美幼童名额为120名。从1872年起每 年派30名,至1875年派完,预计留学时间15年,经费 一律由清廷支付。 ‥ ‥ ‥留美幼童詹天佑的父亲詹作 屏出具的保证书写道:“兹有子天佑,情愿送赴宪局带 往花旗国肄业学习技艺,回来之日听从差遣,不得在国 外逗留生理。倘有疾病,生死各安天命。”俨然一纸卖 身文书。 ‥ ‥ ‥尽管容闳使出了全身解数,还是招不 齐。无奈之下,容闳只好返回老家动员乡亲们报名,同 时在附近县市活动,结果还是没招满。后来他到香港招 了几名,才勉强凑够数。 • 洋务派选派学童留美学习的目的是什么?
正面影响
租界也成了中国人了解和学习西方文化和制 度的一个窗口。
租界
• 观察p23《清末主要租界、租借地分布图》 • 说一说:租界主要分布在哪些地区?为什 么中国近代企业主要集中在东部地区?
大部分分布在中国富庶的东南地区 中国近代企业的发展与当年租借的建 立也有着密切的关系。
小结
& 19世纪60年代以后,清政府采取兴办 洋务学堂、派留学生等措施,学习西方的 科学技术。 & 列强在中国的租界,是“国中之国”, 严重损害了中国的主权,但也成为中国人 了解和学习西方文化和技术的一个窗口。 &在“西学东渐”的过程中,充满着民 族矛盾和文化观念的冲突。
1、先自己看书,试着完成练习册上的作业 2、说说什么是“西学东渐”?
导入
鬼计本多端,使小朝廷设同文之馆; 军机无远略,诱佳弟子拜异类为师。
材料中的“异类”指的 外国人(洋教习) 是 。 讨论:
当时的中国是否需要吸收先进的科学文化知识? 当时中国这种闭塞、守旧的社会氛围下,能否去接受 “敌人”的先进文化?
• • • • • 租地建屋权 市政建设权 征税权 治安管辖权(扩大到中国居民) 中国政府不能行使司法和行政管 辖权 • 中国军人、警察不得携带武器进 入租界
外滩的变迁
解放前的上海 现在的外滩
上海开埠时的外滩 上海刚刚开埠时的外滩
讨论
租界在历史上对中国产生了什么样 的影响?
负面影响
列强在租界中不断扩大侵略权益,把它们变 成了“国中之国”,严重损害了中国的主权。
出洋留学
半途而废
• 半途而废 • “蹉跎一失足,再遣终无 期;目送海舟返,万感心 伤悲。”——黄遵宪《罢 美国留学生感赋》 • 这是作者对哪一件事的感 慨? • 讨论:什么原因使得此事 “半途而废” ? 留美学生组织的棒球队
• 原因: • 1. 清政府后来财政困难,经费不足; • 2. 在西方留学的那些孩子接受的是的民主 思想,这与清朝的封建统治格格不入; • 3. 驻美肆业局委员吴子登不断向国内反映 留美幼童“离经叛道”,并力主裁撤肄业 局; • 4. 李鸿章屈服于保守派的压力,未能保持 幼童留美事业“善始图终”。