第四次作文
初三年级第四次作文
范文
但每一分都是血汗。而孩子们见到了数月甚至数年未见的父 母,也许,他们会感动得说不出话来,扑在爸妈怀里撒娇, 像未断奶的婴儿。 他们终于回家了,那梦寐以求的家啊,那日念的亲人啊。 贫穷困难的人们,他们有家不能回,夜夜思乡不能归;却 还有些人,有家不愿回,日日在外无牵无挂。 他们奔向繁华的都市,试图远离家中日渐老去的父母;他 们享受着父母赠予的生命,却不愿意陪伴父母走过最后的时 光;他们厌弃孱弱的父亲,顶撞日渐衰老的母亲……他们自以 为长大了,心便和父母越走越远,远得忘记了父母曾庇佑他 们成长,忘记父母曾用自己的生命灌溉他们的生命。
范文
只是因为那条路 跨上摩托,哪怕寒风凛冽,我也要踏上那条路。 那条路的另一头是什么?是家,是避风的弯,是迷雾中 的灯塔。踏上那条路就意味着有热腾腾的饭菜,有父母的 唠叨。那条路,是我们找寻心灵归宿的必经之路。 看见宣传片《回家路上》中那一张张喜悦的脸,家门 口那一个个焦急张望的身影,心,着实震撼了。他们为什 么喜悦,为什么焦急?只是因为那条路——回家的路。他们 千里迢迢给孩子带来了衣物,给父母送来了补品。他们从 衣服的夹层口袋里掏出已经焐热的一小叠钞票,也许不多 ,
初三年级第四次写作
命题
请以“只是因为 ”为题写一篇作文。 要求: (1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语 中 任选一个,填在横线上,将题目补充完整。 (2)文体自选,600——800字。 (3)不得出现真实的校名因为”四个字上,题目中 的“因为”很重要,具有巧妙的提示作用。也就是说,横线上所 选词语(那本书 那条路 那个人)是你种下的“因”,你要据此道 出收获的“果”,要突破“书”、 “路”、“人”本身来升华 主旨,这样才算是紧扣主题。如果审题时忽略了“只是”“因为 ”中强调“唯一”和 “因果联系”的提示,一味地记叙“那本 书”,描写“那条路”,介绍“那个人”,甚至脱离自己的生活 实际,就会写出泛泛而谈之作,比如介绍上学路上的风景如何如 何美好,可就是不见自己与这条路有什么关联。
第四次作文训练
材料作文范例及训练作文题目材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。
”1、你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3、不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4、不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5、在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。
要记住,生活永远不会毫无意义。
要求:从5句话中任选一个角度....构思立意,从现实生活中选择材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌、剧本外文体不限。
审题五句话的立意角度:(1)“自由需要约束”(2)“成功必然经历挫折”,考查学生的思辨能力;(3)(4)考查学生的情感态度和价值观的取向:“知错就改”和“人的美关键是内在而非外在”;(5)自由发挥的空间稍大些,可把其中的一句话----“生活永远不会毫无意义”作为话题。
这五个角度都不是近年常见的那种独词或短语的表述形式,角度的具体内容需要考生去理解和概括。
比如第五个角度,可供学生发挥的空间看似较大,但在审题过程中须对关键词“永远”认真咀嚼,不能理解成“生活不会毫无意义”、“生活是充满意义的”等等,正确的理解是目前正遭遇困难,不要消极,应正视挫折、乐观期待、积极进取。
例文一飞翔,哪怕翅膀断了孩子,你即将离开我,面对这个世界。
作为母亲,我只想对你说一句话,那就是:飞翔,哪怕翅膀断了!人生之路,必有坎坷,一路走来,你不可能一帆风顺,也不可能总是赢家。
但是,你一定要坚守自己的梦,无论遭遇到什么。
因为痛苦都是必须的,它会使你成为你自己的英雄。
还记得桑兰吗?那个瘫痪不哭,用微笑征服世界的女孩儿。
面对人生中最大的不幸,她坦然地看待这一切。
第四次作文材料
【作文指导材料】如何写好散文一、什么是散文?散文是一种常见的文学体裁。
散文作为文体概念,有广义和狭义两种概念,广义的散文,是指除诗歌、小说、戏剧、曲艺和电影文学以外的一切文学体裁。
如杂文、随笔、小品、日记、游记、记事文、抒情文、通讯、特写、人物传记等。
狭义散文的概念是:以记事和抒情为主的篇幅短小、取材广阔、形式自由、情理相融而又十分注意文情并茂的一种文学样式。
二、散文的分类我们说的散文,即狭义散文。
它有三类:①记叙散文,即以叙事、记人、写景为基本内容的散文。
在这类散文中,着重的是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心。
例如朱德同志的《回忆我的母亲》。
②抒情散文,即以抒发作者主观情感为核心的散文。
它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
例如茅盾的《白杨礼赞》。
③议论散文,即偏重于阐明事理的散文。
它的说理往往是借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。
三、散文写作要求“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、历史、人生的独特感受和真切体验。
”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。
”“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。
运用联想和想象,丰富表达的内容。
”四、散文写法介绍1、要精心立意。
所谓立意,就是在构思和写作过程中,提炼和挖掘主题思想。
散文重在表意,因此立意是否精深,将决定散文写作的成败。
文章头等重要的是要提炼好主题思想,有了主题思想,运用辞彩章句,才有意义,如果没有明确的主题思想,尽管有一大堆材料,那也不过是“乌合”而已。
鲁迅所说的“选材要严,挖掘要深”,也是提倡在提炼思想上下功夫。
写作散文,就更要明确表达一个中心思想,若只有一大堆材料,而没有“线”把它们穿起来,这样就会成为一盘散沙。
即使是一篇千百字的短文,也必须提炼出一个明确的思想,就是说要有一个好的主题,并且要力求把主题搞得深刻些、清新些。
散文写作主要写日常生活和自然景物,很少有重大题材。
简爱的四次离开两次重返作文600字
简爱的四次离开两次重返作文600字《简爱的四次离开两次重返》小朋友们,今天我要给你们讲一个关于简爱的故事。
简爱是一个非常勇敢和坚强的女孩。
她有过四次离开和两次重返的经历。
第一次离开,是简爱受不了舅妈一家的冷漠和欺负,她勇敢地离开了那个没有温暖的家。
就像我们在学校被同学欺负了,也会想要离开一样。
第二次离开,是简爱在寄宿学校,那里的生活条件很差,老师也很严厉,但是简爱还是努力学习,离开了那里去做家庭教师。
这就好像我们努力完成了一个阶段的学习,要去新的地方继续进步。
第三次离开,简爱发现自己深爱的罗切斯特先生有妻子,她不愿意违背自己的道德,坚决地离开了。
这就像我们发现做一件事是不对的,哪怕再喜欢,也要勇敢地放弃。
第四次离开,是简爱离开罗切斯特先生后,到处流浪,吃了很多苦,但她依然没有放弃对生活的希望。
不过,简爱也有两次重返。
第一次重返是当罗切斯特先生的妻子去世,他又受伤变成残疾人,简爱选择回到他的身边。
因为她心里一直爱着他,这告诉我们,真正的爱不会因为困难而消失。
第二次重返是她带着对爱的坚定信念,和罗切斯特先生过上了幸福的生活。
简爱的故事让我们知道,无论遇到多少困难,都要勇敢坚强,坚持自己的信念。
《简爱的四次离开两次重返》小朋友们,你们知道简爱吗?她的经历可精彩啦!简爱经历了四次离开。
第一次,她离开舅妈家,因为舅妈对她不好,总是骂她、打她。
这就像我们在一个不开心的地方,也想要逃走一样。
然后呢,她从寄宿学校离开,去当家庭教师。
在学校里,她过得也不容易,可她还是很努力。
还有啊,当她知道心爱的人已经有妻子的时候,她伤心地离开了。
这得多难过呀!一次离开,她一个人在外面,风餐露宿的,但她很勇敢。
不过,简爱也回来了两次哟!第一次,罗切斯特先生的妻子不在了,他又很可怜,简爱就回去照顾他啦。
第二次重返,他们就永远在一起,过上了快乐的日子。
简爱的故事告诉我们,遇到困难不要怕,要勇敢面对,而且要相信爱!。
小小动物园四年级作文250字7篇精选
小小动物园四年级作文250字7篇精选小小动物园四年级作文250字7篇精选作为一名小学四年级的学生,我最喜欢的就是和家人一起去动物园游玩。
今天我要和大家分享我在小小动物园的七次游玩经历,希望能给大家带来乐趣和启示。
第一次:与大熊猫亲密接触第一次来到小小动物园,我就被熊猫馆吸引了过去。
大熊猫妈妈和宝宝正在玩耍,它们的黑白相间的毛色和憨态可掬的模样让我忍不住想要跟它们亲近一下。
我和家人一起排队等着与熊猫合影留念,当我近距离看到熊猫的可爱神情时,我感到自己的心都要溶化了。
第二次:观赏海洋世界第二次来到小小动物园,我选择了观赏海洋世界。
这里有各种奇妙的海洋生物,例如海豚、鲨鱼、海龟等等。
当海豚在池中跳跃时,我仿佛也感受到了它们的欢乐心情,我忍不住鼓掌为它们喝彩。
第三次:和小猴子玩耍第三次来到小小动物园,我走进了猴子馆。
里面有许多调皮的小猴子,在树上跳来跳去,它们的活泼可爱让我心情大好。
我向它们扔了一些食物,小猴子们纷纷围了上来,我与它们互动玩耍,感觉自己也变成了一只小猴子。
第四次:帮助小鸟飞回巢里第四次来到小小动物园,我看到了一只小鸟被困在地上,它似乎受了伤,无法飞回巢里。
我走上前去,小心地将它抱起来,慢慢地帮它飞回了巢里。
小鸟在飞行过程中向我展示了它的美丽翅膀,我感到很骄傲。
第五次:和小狗狗玩耍第五次来到小小动物园,我看到了一只小狗狗。
它很可爱,非常亲人,我抱起它,感受到了它的温暖和柔软。
我喂它吃了一些食物,它开心地舔了我的手,我感到自己真的被这只小狗狗所感染了。
第六次:探索动物之家第六次来到小小动物园,我走进了动物之家。
这里有各种各样的动物,例如老虎、大象、长颈鹿、犀牛等等。
我逐一观察它们的生活习性,发现它们每一个细节都非常有趣,我感到自己的视野得到了极大的拓展。
第七次:感受大自然的美丽第七次来到小小动物园,我走出了动物区域,来到了花园里。
这里有各种各样的植物,例如花朵、树木、草坪等等。
我感受到了大自然的美丽和力量,我想把这种感受带回家,在日常生活中也能够保持对大自然的敬畏和关爱。
跳高比赛作文23篇
跳高比赛作文23篇跳高比赛作文篇1第19届校运会举行共有四天,第三天下午,有我最喜爱的跳高比赛,到时候我一定会全力以赴的!终于,校运会的第三天来了,我怀着一颗激动的心,等到了下午。
接力赛比完后,跑得我上气不接下气,双脚都要有写发软,心里难免着急起来:怎么办呀,等下就要跳高了,我现在这样哪还跳得起呀!我忐忑不安地来到了跳高比赛场地,眼看着其他选手一次一次地失败,又一次一次地成功,我对自身越来越没有信心,因为我前两次都没跳过,只有最后一次机会了,万一哎,别想了,就当是个充数的好了。
我迈着沉重的脚步,来到起跑点,略做一些准备,便一骨碌跑到跳高杆前,纵身一跃,结果却在我意料之外——我竟然跳过了,虽然我面不改色,但心里却是格外的兴奋!经过一次次地跳跃,最后终于留下了六名跳高选手,而我就是其中一个。
无论我们跳过也好跳不过也好,都会得到前六名的名次,因此心里的压力少了一些。
跳高难度增多了,我对自身完全失去了信心,恐怕我这次征服不了它了,前两次我都没跳过,在第三次开始跳之前,裁判对我说:其实你是可以跳过去的,先做好助跑,快到跳高杆时猛地一跃,你一定可以的!裁判的这番话,燃烧起了我心中的斗志,顿时充满了信心,向跳高杆冲去——结果我还是没有跳过,但我却以微笑来面对。
虽然在跳高这个项目上我只夺得第四名,但我还是比较满足的,因为我从这次比赛中得到了一个很有意义的收获,那就是:无论遇到什么困难都不要轻易放弃,竭尽全力地去把每一件事做好,你就是最棒的!跳高比赛作文篇2校运动会上,我被老师推举为跳高和跳远运动员,最终,我在跳高项目上获得了第三名,因此我就介绍一下我跳高的比赛经历。
跳高比赛开始前,我的内心非常紧张,万一我的头先朝地怎么办?万一我得最后一名怎么办?紧张而又激烈的比赛开始了,我怀着忐忑的心情来到了赛场,很快就轮到我上场了,我先是慢跑,然后跨大步跑,再奋力一跃右脚向前左脚跟在后面,身体向前倾紧接着就落地了,只听见场下一片欢呼声,我还纳闷呢他们是在干嘛呢?噢,原来是我们班的小伙伴为我精彩的表现而欢呼呢。
四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文10篇
四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文10篇【导语】写“我的心儿怦怦跳”,就要抓住“怦怦跳”这三个字,可以写一件由于惊喜、惧怕、紧张、激动而让自己的心儿怦怦跳的事情。
以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。
1.四年级上册第八单元《我的心儿怦怦跳》作文范文记得六岁那年的一天,妈妈出差了,爸爸和我两个人在家。
晚上,突然,爸爸手机发出“嘟嘟”两声,就没电了。
爸爸一惊,说:“哎呀,手机充电器落在办公室里了,晓淇,你一个人在家呆一会儿,我去单位拿一下,十分钟就回来,好吗?”我当时才六岁,心里十分惧怕,不肯答应。
爸爸便手拿一颗糖果说:“这个要不要?”我连忙说:“我要,我要!”“想要的话就一个人乖乖地在家里。
我终于没禁得住诱惑,答应了。
于是,爸爸便走了。
可他刚一走,我就后悔了——我惧怕极了。
当时我是个“柯南迷”,天天看动画片“名侦察柯南”。
柯南破案情节特爽,可是破出的每件案子作案手段都让我胆战心惊。
那天晚上,爸爸走后,我脑袋里情不自禁地显现动画片里歹徒行凶作案的场面,心里惧怕不已。
我不敢走进妈妈的房间,惧怕衣橱里突然冒出一个行凶的歹徒;我不敢快速地走路,只敢战战兢兢的一步一步挪着,惧怕触动了哪个机关,突然会有一把刀向我飞来;就是站在一眼就可以看得清清楚楚的客厅里,也睁大眼睛谨慎地四处观望;我时不时地搬张凳子放到门边,站上去,透过门上“猫眼”查看着门外的情形,看看有没有持枪的不法分子……那天,我看见阳台上晾着的衣服,以为是一伙“强盗”;看见地上的足球还以为是一颗“炸弹”;就连看电视机都惧怕它可能被改装过而突然爆炸……那天晚上,爸爸出去十分钟,我好像感觉已经过去十年。
我的心儿怦怦直跳,真可谓十五个吊桶打水——七上八下。
就在我忐忑不安时,突然,一阵敲门声突然响起,我通过“猫眼”望外一看,爸爸终于回来了,我长长地吁了一口气,揪着的心终于放下来了。
现在,每当我想起这件事,都觉得自己可笑——我当时为何那么惧怕呢?现在,爸爸妈妈周五晚上到大姨家一去几个小时,我都没有丝毫的惧怕,这是为何呢?噢,我明白了,本来我在不知不觉中已经长大了。
编写红楼梦第四次元宵节小作文
编写红楼梦第四次元宵节小作文《红楼梦》中的元宵节话说那年元宵节,贾府热闹非凡,就像开了个灯会。
贾母、王夫人、凤姐儿还有宝玉、黛玉这些大人物都聚在一起赏花灯、猜灯谜,好不热闹。
我呢,虽然只是个小丫头,但也乐得跟在大家后面转悠,看着这些五彩斑斓的灯笼,心里头那个美啊,比吃了蜜还甜!说到猜灯谜,这可是咱们老祖宗传下来的玩意儿。
那时候,我跟着大人们一起琢磨着,看那些谜语多有趣,一个个猜来猜去,猜中了还能得到些小奖励,比如糖葫芦或者棉花糖。
不过,有时候也会有点小挫折,比如猜错了,就得挨板子。
但总的来说,还是蛮好玩的。
那天,我还特意打扮了一番,穿上了我最喜欢的红色衣裳,头上也扎了个花蝴蝶,像个小仙女一样。
走到哪儿都能吸引一众羡慕的眼光。
不过,我也明白,这红衣裳和花蝴蝶都是给那些有身份的人看的,像我这种小丫头片子,还是低调点好,免得被人笑话。
最让我难忘的,是那次我们全家一起赏花灯的时候。
那些花灯真是美得让人眼花缭乱,有的像嫦娥奔月,有的像龙飞凤舞,还有的像是神仙下凡,每一个都那么栩栩如生,仿佛真的能飞上天去。
我站在人群中,看得眼睛都花了,心里头那个激动啊,简直要飞起来似的!当然啦,除了赏花灯和猜灯谜,我们还去了贾府的大花园里玩。
那里花儿开得正好,蜜蜂蝴蝶都在忙着采蜜,整个花园都洋溢着春天的气息。
我们几个小孩子就在花丛中追逐打闹,笑声连连,好像整个世界都变得美好起来。
这次元宵节过得真开心,不仅因为玩得痛快,还因为我看到了那么多美好的事物。
我觉得,生活就是这样,只要用心去感受,就能发现很多乐趣。
所以啊,下次再有元宵节,我还要来,好好享受这个传统节日的快乐!。
人教版三年级下册语文第四次作文范文
我学会了炒菜我上小学的时候,有一个星期天,爸爸、妈妈到地里干活去了。
我在家里写完了作业,想起劳动课上学过炒菜,就决定今天中午的菜我来炒,给爸爸、妈妈一个惊喜。
说干就干,我先将芹菜摘去叶子和烂茎,洗净后切成约2厘米长的小段,又把肉、葱、姜切好备用,最后把锅刷得干干净净。
做完了准备工作,我还怕炒不好,又找出劳动书看了一遍炒菜的方法。
十点半了,我开始炒菜,先小心打开液化气,看到锅烧热了,就倒进一勺油,等油开了就放进切好的肉,用铲子不停地搅拌,一会肉变色了,我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。
“嗤”的一声响,吓得我忙向后一退,看看没事才靠前搅了搅。
闻到香味就倒进芹菜段不停地搅拌。
大约过了五、六分钟,芹菜炒成深绿色了,我想成了,就关闭液化气。
加上食盐、味精调味。
我挑了一块尝了尝,又香又脆,就是有点淡,就又加了少量的盐,把菜盛到盘子里。
就在这时,爸爸、妈妈回来了,看到我炒好了菜,妈妈尝了尝,高兴地说;“不错,挺好吃,我女儿真是长大了。
”我听了真高兴。
我学会了洗衣服》周六的早上,我跟妈妈说:“妈妈,老师让我午学会自己做事情。
”妈妈高兴地答应了。
我先在水龙头底下放了一盆清水,再把衣服放在水里,把肥皂抹在衣服上,然后就使劲地搓。
接着,我把第一盆脏水倒了,放第二盆清水,我再次细心地在衣服上抹上肥皂。
几分钟,再使劲地搓,只见水中搓出了许多白白的泡泡。
我把衣服提起来,倒掉脏水,又倒了一盆清水,把衣服上的泡泡冲掉,盆里的水变清了。
这时妈妈走过来说:“衣服已经洗干净了。
”后来,我把衣服捞起来,拧干,晾在钢丝绳上,看着干净如新的衣服,我心里美滋滋地想:我学会了洗衣服!我学会了宽容宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。
宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。
就在那么一次,我学会了宽容。
那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。
初阶第四次课优秀作文
1.初夏,调皮的阳光又在桑叶上跳动,一串串银铃般的笑声在树下回荡,我想想那树上一 定又结满了果子吧。这让我拿起了笔,写下了这个题目:《童年趣事》。 (A35 班 皮皮鲁)
2.破晓的窗外,烟雾朦胧。一声大公鸡的叫声顽皮地掠过半明半昧的天空;几只伶俐可爱 的翠鸟欢快地在低空中自由自在地飞舞,唱歌;那晶莹剔透的露珠,把草叶当作了滑梯,滑入 了湿润的土壤。看到这儿,我不由自主地拿起笔,写下了这个同样发生在清晨的童年故事—— 拾桑葚。(B7 班 吴一帆)
矛盾结尾法
1.没有名贵的树木,只有一棵再普通不过的大榆树;没有金贵的宠物,只有一些不起眼 的昆虫;没有珍稀的植物,只有寻常人家都有的瓜果蔬菜。可是在我的眼里,它永远都是我自 由而无拘无束的小天地。 ( C3 徐楚瀚)
2.园子里有我快乐的身影,也有我些许的沮丧;明晃晃的太阳下有翩翩起舞的蝴蝶,也 有从黑暗的地方不敢飞出来的蝙蝠,有园子里我和祖父晴天里的舒畅。还有我们泥泞路上的糟 糕。祖父的花园在我心中永存。 (C15 班 方子豪)
我的小天地 火箭结尾法
1.梦中,我变成了一只带着金粉的大红蝴蝶。时而和我的昆虫伙伴们嬉戏,时而在闪烁的榆 树叶上发呆,时而向着高远的蓝天飞去,就如儿时在小天地那般自由自在…… (A1 邓俊明)
2.不知不觉,我在屋底下睡着了,做了一个香甜的梦,梦里,我梦见:花儿们和我手拉手, 一起跳起了《小天鹅圆舞曲》。蝴蝶翩翩起舞,为我们伴舞;树叶“沙沙沙”地响着,为我们 伴奏…… (B33 班 AMY)
3.昨天晚上,我做了一个美梦,梦见自己有了一台时光机我十分兴奋,于是我使用它回到 了我的童年,然后继续和小伙伴一起度过这段美好的时光。( D8 张劲夫)
4.那天,我做了一个梦,梦里,我又回到了童年,和伙伴们一起,在烈日炎炎下爬上桑葚 树,那紫红色的桑葚好似一个个胖娃娃坐在树上,在我们的笑闹声中,随着微风轻轻地摇晃…… (D21 班 王云开)
第四次工业革命的优缺点英文作文
第四次工业革命的优缺点英文作文全文共3篇示例,供读者参考篇1The Fourth Industrial Revolution: Advantages and DisadvantagesThe Fourth Industrial Revolution, characterized by the fusion of technologies bridging the physical, digital, and biological worlds, has brought about unprecedented changes in society, economy, and culture. As with any major shift, there are both advantages and disadvantages associated with this revolution.Advantages:1. Increased Efficiency: The adoption of automation, artificial intelligence, and Internet of Things (IoT) technologies has significantly improved efficiency in various industries. This has led to faster production processes, reduced costs, and increased productivity.2. Improved Connectivity: The Fourth Industrial Revolution has interconnected people, devices, and systems like never before. This has facilitated communication, collaboration, andinformation sharing on a global scale, leading to increased innovation and creativity.3. Enhanced Customer Experience: With the rise of data analytics and personalized marketing, businesses can now better understand and cater to the needs of their customers. This has led to improved customer satisfaction and loyalty.4. Job Creation: While automation has led to the displacement of some jobs, it has also created new opportunities in emerging industries such as artificial intelligence, robotics, and biotechnology. The Fourth Industrial Revolution has the potential to create millions of new jobs in the coming years.5. Sustainable Development: The integration of green technologies and sustainable practices in industries has the potential to address pressing environmental issues such as climate change and resource depletion. This can lead to a more sustainable and eco-friendly future.Disadvantages:1. Job Displacement: Automation and artificial intelligence have led to the displacement of millions of jobs in traditional industries such as manufacturing and retail. This has resulted inunemployment, underemployment, and income inequality in many countries.2. Data Privacy Concerns: The Fourth Industrial Revolution has brought about an explosion of data collection and analysis. This has raised concerns about data privacy, security, and surveillance, as well as the potential misuse of personal information by corporations and governments.3. Digital Divide: The increasing reliance on digital technologies in the Fourth Industrial Revolution has widened the gap between those who have access to these technologies and those who do not. This digital divide can further marginalize disadvantaged communities and exacerbate existing inequalities.4. Technological Dependence: As society becomes more reliant on digital technologies, there is a risk of overdependence and vulnerability to technological failures, cyber attacks, and other disruptions. This can pose significant risks to critical systems and infrastructure.5. Ethical Dilemmas: The use of advanced technologies such as artificial intelligence, genetic engineering, and biotechnology raises ethical concerns about issues such as data privacy, autonomous weapons, human enhancement, and the impact onsociety and culture. These ethical dilemmas need to be addressed to ensure responsible and ethical use of technology.In conclusion, the Fourth Industrial Revolution presents both opportunities and challenges for society. It is essential to harness the benefits of this revolution while mitigating its negative impacts. By addressing the disadvantages and promoting responsible innovation, we can create a more inclusive, sustainable, and prosperous future for all.篇2The Fourth Industrial Revolution, also known as Industry 4.0, is characterized by the fusion of technologies that blur the lines between the physical, digital, and biological spheres. This revolution is changing the way we live, work, and interact with the world around us. As with any major shift in society, there are both advantages and disadvantages to the Fourth Industrial Revolution.One of the biggest advantages of the Fourth Industrial Revolution is the increased efficiency and productivity it brings to various industries. Automation, artificial intelligence, and the Internet of Things are revolutionizing the way businesses operate, leading to faster production times, higher qualityproducts, and lower costs. This has the potential to improve global economic growth and create new job opportunities in high-tech fields.Another advantage of Industry 4.0 is the potential to address pressing global challenges such as climate change, resource scarcity, and healthcare. Smart technologies can help us monitor and reduce energy consumption, improve resource efficiency, and provide personalized healthcare solutions. By harnessing the power of data and technology, we can create a more sustainable and inclusive future for all.However, the Fourth Industrial Revolution also comes with its fair share of challenges. One of the main concerns is the impact of automation on the job market. As machines become more intelligent and capable of performing tasks traditionally done by humans, there is a risk of widespread unemployment and income inequality. It is crucial for policymakers and companies to invest in reskilling and upskilling programs to ensure that workers are prepared for the jobs of the future.Additionally, there are ethical considerations that come with the rise of Industry 4.0. As artificial intelligence becomes more sophisticated, there are concerns about data privacy, surveillance, and the potential for bias in decision-making processes. It isimportant for companies to prioritize ethical principles and ensure that technology is used for the greater good of society.In conclusion, the Fourth Industrial Revolution has the potential to bring about transformative changes to society, but it is important to address the challenges and risks that come with it. By investing in education, training, and ethical frameworks, we can harness the power of technology to create a more sustainable and inclusive future for all.篇3The Fourth Industrial Revolution, often referred to as Industry 4.0, is the current wave of technological advancements that are changing the way we live, work, and interact with each other. This revolution is characterized by the integration of digital technologies, artificial intelligence, automation, and the Internet of Things into traditional industries, leading to increased efficiency, productivity, and connectivity.Advantages of the Fourth Industrial Revolution:1. Increased Efficiency: One of the key advantages of the Fourth Industrial Revolution is the increased efficiency it brings to industries. Automation and artificial intelligence technologiescan streamline processes, reduce human error, and make operations more cost-effective.2. Improved Productivity: With the use of advanced technologies such as robotics and machine learning, companies can increase their output and productivity levels. This leads to faster production cycles and higher profitability.3. Enhanced Connectivity: The Fourth Industrial Revolution has made it easier for businesses to connect with customers, suppliers, and partners around the world. The Internet of Things allows for real-time data exchange, leading to betterdecision-making and collaboration.4. Innovation and Creativity: Industry 4.0 encourages innovation and creativity, as companies strive to stay ahead of the competition by adopting new technologies and business models. This can lead to the development of new products and services that meet the evolving needs of consumers.5. Job Creation: While there are concerns about job losses due to automation, the Fourth Industrial Revolution also has the potential to create new roles and opportunities for skilled workers. As industries evolve, there will be a growing demand for professionals with expertise in digital technologies, data analytics, and cybersecurity.Disadvantages of the Fourth Industrial Revolution:1. Job Displacement: One of the biggest concerns surrounding Industry 4.0 is the potential for job displacement. As more tasks become automated, there is a risk that many workers will be replaced by machines, leading to unemployment and economic instability.2. Skills Gap: The rapid pace of technological change in the Fourth Industrial Revolution means that many workers may not have the skills or training needed to adapt to new roles. This can result in a widening skills gap, with a lack of qualified workers in key industries.3. Data Security and Privacy Concerns: The use of digital technologies in Industry4.0 raises concerns about data security and privacy. With increased connectivity and data exchange, there is a risk of cyberattacks, data breaches, and unauthorized access to sensitive information.4. Environmental Impact: While Industry 4.0 can lead to increased efficiency and productivity, it also has the potential to have a negative impact on the environment. The manufacturing and operation of digital technologies can contribute to pollution, resource depletion, and carbon emissions.5. Social Inequality: The benefits of the Fourth Industrial Revolution are not distributed equally, leading to increased social inequality. Those with access to advanced technologies and digital skills are more likely to succeed, while others may be left behind, exacerbating existing disparities.In conclusion, the Fourth Industrial Revolution has the potential to bring significant benefits to industries and societies, but it also poses challenges that need to be addressed. It is important for policymakers, businesses, and individuals to work together to ensure that the advantages of Industry 4.0 are maximized, while mitigating its negative impacts. By investing in education and training, adopting ethical standards for data use, and promoting sustainable practices, we can harness the power of technology for the greater good.。
邯郸第四次调研考试语文作文
邯郸第四次调研考试语文作文《包容让世界更美好》在生活中,我们经常会遇到各种各样需要包容的情况。
就像我在学校的时候,有一次我们小组共同完成一个项目。
小组里有个同学,性格比较大大咧咧的,做事也有点儿马虎。
当时我们负责的是关于历史文化展示的项目,这个马虎的同学负责查找资料。
结果他找的资料里面好多错误,不是日期不对,就是人物事迹张冠李戴。
一开始我们其余几个组员都特别生气,就开始抱怨他,说他怎么这么不负责任。
这个同学呢,脸涨得通红,也觉得挺委屈的,结结巴巴地解释说自己是从好几个网站拼凑的资料,以为不会有什么大错呢。
这时候我们组的组长站了出来,并没有继续责怪他,而是说大家都有犯错的时候,咱们把这些错误改过来就好,现在当务之急是赶紧重新核对资料。
于是大家又重新分配了任务,那个犯错的同学因为觉得之前自己做得不好,在后面的任务里特别认真。
他主动承担了制作PPT的任务,并且做得非常用心,从页面的排版到色彩搭配,都弄得出乎意料的好。
后来我们的项目拿到了很不错的成绩。
这件事让我深刻地明白了包容的重要性。
如果一开始我们就揪着那个同学的错误不放,一直抱怨指责他,那整个小组的气氛都会变得很糟糕,这个项目可能也完成不好。
包容就像是一种神奇的魔法,能够把原本紧张的关系变得融洽,原本糟糕的情况变得好转。
就像我们生活在同一个世界里,每个人都有自己的小毛病,如果大家都能多一点包容,少一点指责,这个世界肯定会变得更加美好和谐,不管是在学校、家庭还是在社会中都是这样的。
宽容那些不小心犯的错误,接纳那些不完美,生活就会充满更多的可能性。
《诚信是人际交往的基石》有一次我去市场买菜,看到一个特别有趣的场景,也让我深刻理解了诚信的重要性。
当时在一个卖水果的摊位前,一位大妈和摊主在激烈地争论着。
大妈手里拿着一个西瓜,大声地对摊主说:“你这西瓜肯定不新鲜,我刚才切开一看,里面都有点发软了。
”摊主是个年轻的小伙子,他皱着眉头赶忙说道:“大妈,我这西瓜都是今天早上刚进的货,我还特意一个个检查了呢。
保尔的四次死里逃生作文
保尔的四次死里逃生作文说起保尔,大家都知道他是中的主人公。
这哥们儿的经历那叫一个惊心动魄,光是死里逃生就有四次!第一次,那是在战场上。
保尔刚参军没多久,就赶上了一场激烈的战斗。
敌人的炮火那叫一个凶猛,子弹跟下雨似的。
保尔当时跟着战友们一起冲锋,心里头那股子热血劲儿,啥都不怕。
可战场上的情况瞬息万变,一颗炮弹就在他不远处炸开了。
那一瞬间,他只觉得耳朵“嗡”的一声,眼前一片漆黑,然后整个人就飞了出去。
等他有点意识的时候,发现自己躺在一堆废墟里,满脸是血,身上的军装也破破烂烂的。
他想站起来,可腿根本不听使唤,疼得他直咧嘴。
“哎呀妈呀,我这是还活着吗?”他心里想着。
后来他才知道,自己被炮弹的碎片击中了脑袋,能活下来简直就是奇迹。
第二次,就更悬乎了。
保尔在铁路上干活儿的时候,遇上了极端恶劣的天气。
大雪纷纷扬扬地下个不停,风刮得呼呼作响。
他们的任务是要在规定时间内抢修好一段铁路,不然运输物资就要耽误了。
保尔他们一群人,穿着单薄的衣服,在寒风中拼命地干活儿。
手都冻僵了,拿工具都费劲。
保尔当时累得气喘吁吁,突然脚下一滑,整个人掉进了一个雪坑里。
那雪坑深得很,他怎么爬也爬不出来。
周围的人一开始都没发现,等发现的时候,他都快被雪给埋住了。
大家七手八脚地把他拉出来,他已经冻得嘴唇发紫,话都说不利索了。
“我还以为我要被这雪给吞了呢!”保尔哆哆嗦嗦地说道。
第三次,保尔在修铁路的时候得了伤寒。
那病来势汹汹,整个人一下子就垮了。
他发着高烧,头疼欲裂,浑身一点力气都没有。
躺在病床上,他觉得自己就像一片叶子,随时都可能被风吹走。
医生都说他没希望了,让大家做好心理准备。
可保尔这小子命硬啊,愣是在鬼门关前转了一圈又回来了。
“哼,病魔想把我带走,没那么容易!”他醒来后的第一句话就透着那股子不服输的劲儿。
第四次,是在一次骑马的时候。
保尔骑着马去执行任务,半道上那马不知道受了啥惊吓,突然发狂了。
保尔拼命地想控制住马,可那马根本不听。
一个颠簸,保尔就从马背上摔了下来。
邯郸第四次调研考试语文作文
邯郸第四次调研考试语文作文《那些难忘的考试小事》一提到考试,我就有一肚子的话想说,尤其是这次邯郸第四次调研考试。
先说这次考试的语文作文吧。
考试那天,我提前进了考场,心里像揣了只兔子,七上八下的。
我瞅了瞅周围的同学,一个个的也都是表情各异,紧张兮兮的。
监考老师拿着一沓试卷走了进来,我的心一下子提到了嗓子眼儿。
试卷发下来后,我首先就看了看作文题目。
当看到题目时,我的脑海里就像突然开了一场混乱的派对,各种想法乱蹦。
我想啊想,突然就想起了一件特别有趣又深刻的事儿。
那是我小时候,家住在一个小胡同里,胡同里有个特别爱讲故事的老爷爷。
这老爷爷呢,每天下午都会搬个小凳子坐在门口,旁边围一圈孩子听他讲故事。
有一次他讲了个关于古代读书人的故事,说那个读书人特别刻苦,为了能写出好文章,“头悬梁锥刺股”。
当时我们一群小孩子都瞪大了眼睛,觉得这也太恐怖了。
不过随着年龄增长,我才明白那种为了目标拼命努力的感觉。
这事儿在我看这次作文题目的时候就突然冒了出来,我就打算把这种对努力的感悟加到作文里。
我开始奋笔疾书,写着写着就好像回到了那个小胡同,老人的声音就在耳边回荡。
我详细地描述了老人讲故事时的神态,他那满是皱纹的脸因为激动而微微发红,眼睛里闪烁着光芒,还有他那干枯但是有力的手在空中挥舞着,模拟故事里人物的动作。
我还写了周围孩子们的反应,有个小胖子总是张着嘴傻笑,还有个扎辫子的小女孩听到紧张处会紧紧抓住自己的衣角。
等我写完作文,又检查了几遍,长舒了一口气。
这次邯郸第四次调研考试的语文作文经历就像一场小小的冒险,因为那个小胡同的回忆而变得格外特别,那种不经意间往事涌上心头,然后融入到作文里的感觉,就像把我自己的一段小历史写在了纸上,真的很有趣也很难忘。
《考试中的小插曲》这次邯郸第四次调研考试真是事儿不少,就说语文考场吧。
我刚开始写作文的时候就出了个小岔子。
作文题目有些含义模糊,我读了好几遍才觉得自己好像有点理解了。
正当我打算开工动笔的时候,我突然发现我的中性笔出水不畅了。
生活万花筒作文四年级【10篇】
生活万花筒作文四年级【10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第四次难忘的体检作文300字
第四次难忘的体检作文300字
阳光照在医院的走廊上,感觉就跟走进学校礼堂似的,但这里
的味道,嗯,怎么说呢,就是一股子医院特有的“清新”味。
我一
走进体检室,心里就开始“咚咚咚”地敲鼓了。
医生笑眯眯地递过
来一张表格,我一看,哎呦,这么多项目,简直跟考试一样紧张啊!
接下来是称体重,我站上那秤,数字噌噌噌往上涨,看得我心
都凉了半截。
这体重,咋就控制不住呢?得,回去得好好管住嘴,
迈开腿了!
然后是心电图室,一躺上去,那冰凉的电极片就贴在我胸口上,像冰块一样。
看着屏幕上的波形一跳一跳的,我心里也跟着一紧一
紧的。
不过,深呼吸几下,也就没那么紧张了。
最后一项,视力检查。
我站在那视力表前,看着那些字母越变
越小,眼睛都快瞪出来了。
不过还好,勉强过关,给自己点个赞!
这次体检啊,虽然时间不长,但真的让我感触挺深的。
看来我
得好好照顾自己了,健康才是革命的本钱嘛!以后得注意饮食、多
锻炼,争取活得更加精彩!。
编写红楼梦第四次元宵节小作文
编写红楼梦第四次元宵节小作文《红楼梦》里的元宵节:灯谜猜对,笑语盈盈话说那年元宵节,贾府里热闹非凡,大红灯笼高挂,彩灯如织。
贾母、王夫人等一干人等,忙里偷闲,赏花灯、猜灯谜,好不快活。
宝玉也趁着这喜庆的日子,拉着黛玉的手,两人手牵手,漫步在熙熙攘攘的人群中。
“黛玉,你看这个灯谜,‘窗前明月光,疑是地上霜’,你猜是什么?”宝玉眨巴着眼睛,一脸期待地看着黛玉。
黛玉微微一笑,轻轻摇头:“这不是霜,是月亮吧。
”她的声音清脆悦耳,如同银铃般动听。
宝玉闻言,哈哈大笑:“你这丫头,真是聪明伶俐,难怪被我视为知己。
”说着,他从袖中掏出一块糖来,递给黛玉。
黛玉接过糖,甜蜜地咬了一口,笑道:“你这家伙,总是这么调皮捣蛋。
”两人相视一笑,仿佛回到了那个无忧无虑的童年时光。
此时,贾母正站在人群中央,手持一盏精致的花灯。
她眯起眼睛,仔细端详着上面的图案,似乎在寻找着什么。
一旁的小丫鬟们见状,纷纷上前帮忙。
“奶奶,您看这个灯上的凤凰,是不是特别美丽?”小丫鬟们争先恐后地献媚道。
贾母听了,脸上露出满意的微笑:“嗯,不错不错,你们都长大了,连这点小事都做不好了。
”说完,她又转向一旁的贾政:“元郎啊,你看着办吧,今晚的元宵节,一定要让贾家上下都满意才行。
”贾政闻言,连忙点头应诺:“放心吧,祖母,我会尽力而为的。
”他心中暗自思量,这次元宵节,无论如何也要给贾母一个惊喜。
就在这时,一阵锣鼓喧天的声音传来,原来是为了庆祝元宵节而举办的舞龙表演。
只见两条巨龙在空中翻腾盘旋,龙身彩绘斑斓,龙头威猛霸气。
观众们看得目瞪口呆,掌声雷动。
“哎呀,这舞龙真是太精彩了!”宝玉拍手叫好,眼中闪烁着兴奋的光芒。
黛玉也不禁赞叹不已:“是啊,这舞龙的技艺真是高超,不愧是咱们大观园中的佼佼者。
”两人一边欣赏着舞龙表演,一边聊着天。
他们谈论着各种趣事,笑声连连。
在这个充满喜庆氛围的元宵节里,他们感受到了彼此的陪伴与温暖。
夜幕降临,灯火通明。
贾府里的人欢聚一堂,共享美食。
我学会了游泳四年级优秀作文范文
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四年级下第四次作文
四年级下第四次作文《那次难忘的运动会》嘿!你们知道吗?我们学校前不久举办了一场超级棒的运动会!那场面,可真是热闹非凡,现在回想起来,我的心还激动得“怦怦”直跳呢!那天,阳光就像一个热情的小伙伴,使劲地洒在操场上,把一切都照得亮堂堂的。
同学们早早地就来到了学校,一个个就像即将出征的小战士,精神抖擞,满脸兴奋。
我参加的是100 米短跑比赛。
站在起跑线上,我的心都快提到嗓子眼儿啦!我不停地问自己:“我能行吗?我能跑第一吗?”周围的小伙伴们也都一脸紧张,有的在做热身运动,有的在深呼吸,还有的在互相打气。
“砰!”发令枪响了,大家就像离弦的箭一样冲了出去。
我也不甘示弱,拼命地跑啊跑。
耳边是呼呼的风声,还有同学们的加油声,“加油!加油!”那声音就像战鼓一样,激励着我勇往直前。
跑着跑着,我感觉自己的腿就像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来。
我心里想:“哎呀,不行啦,跑不动啦!”可是一想到同学们那期待的眼神,我又咬咬牙,继续往前冲。
就在这时,我旁边的一个同学突然加速,超过了我。
我心里那个急呀,就像热锅上的蚂蚁,“难道我就这样被他超过了?不行,我得加把劲!”终于,快到终点了!我使出了全身的力气,一个冲刺,超过了前面的同学,第一个冲过了终点线!那一刻,我高兴得差点跳起来,心里像吃了蜜一样甜。
同学们也都围了过来,“你太棒啦!”“你真是我们的骄傲!”听着这些赞美,我心里美滋滋的。
再看看其他比赛项目,也是精彩极了!跳远的同学就像一只只小青蛙,“嗖”地一下就跳了出去;扔铅球的同学那力气可大了,铅球在空中划出一道美丽的弧线;参加接力赛的同学们配合得那叫一个默契,一个接一个地传递着手中的接力棒,就像传递着希望和胜利。
这可真是一次难忘的运动会啊!它让我明白了,只要努力拼搏,就一定能取得好成绩;只要团结一心,就能战胜一切困难。
你们说,这样的运动会难道不值得让人难忘吗?。
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七、(2010年湖南卷)写作(60分)
22.(2010年湖南卷)请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
(60分)
早(除了个别要求外,其余用黑色笔写)
少年是最不知天高地厚的年龄,也是最想知道天有多高,地有多厚的年龄吧。
——题记早睡早起【请重新起小标题,要求含“早”字,结构要对等】(用红色笔写)老师说早睡早起身体好,早起的鸟儿有虫吃。
于是每天清晨,尽职尽责的早操铃按时响起,撩人睡意。
女生宿舍起先是“千呼万唤始出来,犹抱被窝半遮面”。
一个个慵懒的容颜,睡眼惺忪,脸上的两抹红晕还意犹未尽。
孩子们都是有惰性的。
于是“宿姗大妈”拿着个哨子每日强奸我们的耳朵。
“哎呀烦死了,美人是睡出来的。
我不要起来啦……”爱美的女孩趿拉着拖鞋,披着野草似的长发磨磨唧唧地刷牙洗涮。
直至早操真正要开始了,大家才意识到了时间的紧迫。
“哎呀。
你踩到我脚了!你怎么穿着我的袜子?……”然后一窝蜂地奔向操场,那速度算是中国的博尔特了。
偶尔有调皮古灵精怪的,迟到怕被老师责罚。
便躁红着脸解释:“我肚子不舒服。
我今天不方便……”这样乐此不疲地翘过了一个又一个早操。
老班挠挠他那西瓜皮发型,只能哀叹:
时不利兮梦不逝。
梦不逝兮生不至。
生不早操可奈何?
师兮师兮奈若何。
早恋【请重新起小标题,要求含“早”字,结构要对等】(用红色笔写)
(此段有点乱,请重新调整语句或改写语句)(用蓝色笔写)老师说早熟的果子不好吃。
以此告诫同学们不要早恋。
这一句铿锵有力,掷地有声,如疯长的水草,漫过心脏,透过胸膛,深深地植根于孩子们的心房。
而少年的心早已是蠢蠢欲动了的。
桀傲如他:我不做大哥好多年,我只想好好爱一回。
豪言壮语让我们这等柔弱无骨的女生退避三舍。
女生们在宿舍里的日子是十分轻松惬意的。
一起分享了无数个小秘密,包括成长中的那些青涩。
回忆起喜欢的那个他,两颊绯红。
引得众生唏嘘不已。
这种朦胧的感觉是十分美好的,因为将它深深地掩藏在心底。
所以对紧张的学习生活并无大碍。
当我站在宿舍,洗好头,晾好衣服,忙忙碌碌像个松鼠不能自抑的时候,反思自己为什么不能好好看会儿书,只为那头破血流也翻不过的爱情山,呼天抢地怎么也喊不来渡船的爱情河。
轻叹一声,又埋身书海。
早成名【请重新起小标题,要求含“早”字,结构要对等】(用红色笔写)张爱玲说:成名要趁早。
奥运会开幕式时,老妈指着九岁的林妙可,恨铁而不成钢地对我说:“你看人家那么小就出名了,长大了肯定不得了。
”
我无言以对,其实我们何其幸运。
或许我们一无所长,但有过纯真烂漫的童年;或许一生贫困潦倒,但我们真切地感受到了生命的存在。
如果一味地羡慕别人的专利,我们也会失却最初的纯真梦想。
此时此刻坐在考场,感慨万千。
或许我这一生的书都读完了,从此要走向成熟。
再回首,云遮断归途,再回首,棘荆密布,只有那无尽的长路伴着我,我该告别少年的懵懂,从容步出今后的灿烂人生。