大班 一日生活细则流程表(知识浅析)
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三类资料# 1
大班 一日生活细则流程表(教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育)
时 间 内 容 教 师
保育员
幼 儿
7:20—8:20
晨间活动
晨检8:10-、接待幼儿、药品登记、沟通交流记录、带领幼儿做晨操
晨检7:20-8:10、开窗通风、准备饮用水7:20前、打扫室内卫生、准备早餐
7:30准时到户外做早操 见面问好
入园进行高锰酸钾浸泡消毒
8:20—8:50 温馨早餐
1、 组织幼儿做好餐前准备,入厕,洗手。
2、 向幼儿介绍饭菜(引导幼儿说饭菜名称)激
发幼儿食欲。
3、 分组分桌照顾幼儿进餐。
4、 班主任接待陆续来园幼儿。
5、 安排餐后活动主班老师组织微课程 分饭、分组分桌照顾幼儿进餐(餐后加水漱口)、带领个别幼儿入厕、收拾餐具,擦桌子,扫地、对特殊情况及时处理(如尿裤子、呕吐等)
独立进餐 进餐礼仪 8:50—9:00
安全教育课 1、 一位老师带领幼儿上课,一位老师配课 2、 班主任进行给拿药的幼儿服药,并记录 3、 带领幼儿分组入厕
整理幼儿衣物 开心上课
9:00—9:30
教学活动
1、 主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。
2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛 1、配课维持课程秩序,带动课堂气氛 2、准备饮用水,准备加点(水果、纯牛奶,酸奶,点心) 认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动
9:30—9:50
加餐 分组照顾幼儿进行喝水,加餐,督促端杯的礼仪 1、 配合班内老师照顾幼儿喝水,
加餐
2、 为幼儿剪指甲 大口喝水,不洒水,不乱扔果皮
9:50—10::20
教学活动
1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。
2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛 1、清洗幼儿杯子进行消毒,清洗果盘 2、配课维持课程秩序,带动课堂
气氛
认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动
三类资料#
2
3、准备饮用水
10:20—10:30 课间休息 组织幼儿喝水、入厕
配合主班组织活动
入厕不推不挤,按照六部洗手法洗手
10:30—11:00
教学活动
1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。
2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛 1、配课维持课程秩序,带动课堂气氛
认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动
大班 一日生活细则流程表(教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育)
时 间 内 容 教 师
保育员
幼 儿
11:00-11:10 餐前准备 分组带领幼儿入厕、洗手
1、 备午餐
11:10—11:30
中餐
1、 向幼儿介绍饭菜(引导幼儿说饭菜名称)激
发幼儿食欲。
2、 分组分桌照顾幼儿进餐。
3、 安排餐后活动主班老师组织微课程 分饭、分组分桌照顾幼儿进餐、带领个别幼儿入厕、对特殊情况及时处理(如尿裤子、呕吐等)
独立进餐 进餐礼仪
11:30—12:00 午后散步
1、带领幼儿分组入厕
2、组织幼儿户外安静行走,进行午检
收拾餐具,擦桌子,打扫室内卫生,进行教室消毒
安静散步,陆续入睡 12:00—14:00 甜蜜午睡
1、用餐时间
2、值班老师备课、做教具,填写表格,及时巡视幼儿睡眠情况,不脱岗,查睡姿。(遵守值班制度) 1、用餐时间 2、厨房帮厨
3、领取加点. 入睡
14:00—14:10 音乐唤醒 照顾起床、入厕
准备饮用水,午点
听音乐起床 14:10—14:30
加餐
1、 照顾分发午点,给女生梳头发
2、 幼儿自我介绍
整理寝室、开窗通风、断开休息室一切电源
吃午点
三类资料#
3
14:30—15:00 教学活动
1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。
2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛 1、整理教室卫生
2、清洗果盘,水杯进行消毒
3、准备饮用水 认真学习老师所教内容,积
极回答问题与老师进行互动
15:00—15:10 课间休息 组织幼儿喝水、入厕,洗手
配合教师组织活动
入厕不推不挤,按照六部洗手法洗手
15:10—15:40
教学活动
1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。
2、一位老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛
3、分组带领幼儿入厕、洗手 1、配课维持课程秩序,带动课堂气氛 2、准备晚餐 认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动
15:40—16:10 晚餐
1、 向幼儿介绍饭菜(引导幼儿说饭菜名称)激
发幼儿食欲。
2、 分组分桌照顾幼儿进餐。
3、安排餐后活动主班老师组织微课程
分饭、分组分桌照顾幼儿进餐(餐后加水漱口)、带领个别幼儿入厕、收拾餐具,擦桌子,扫地、对特殊情况及时处理(如尿裤子、呕吐等
独立进餐 进餐礼仪
大班 一日生活细则流程表(教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育)
时 间 内 容 教 师
保育员
幼 儿
16:10—16:30
离园准备
1、 分组带领幼儿入厕、洗手、洗脸
2、 安全教育课
3、 协助保育老师做幼儿仪表整理
组织幼儿做好离园准备如穿衣、分发物品,整理仪表等(为孩子提裤子,系鞋带、擦油、摸摸是否尿裤子、袖口是否湿)
16:30—17:30 离园活动
1、 组织幼儿离园活动
2、 班主任接待家长,与家长交流,做好接待工作。
3、 看护好未接幼儿。
4、幼儿离园后,84消毒液消毒打扫卫生,检查水电安全及卫生
1、 看护好未接幼儿。
2、 协助老师做好离园活动
3、 带领个别幼儿入厕
主动问好 快乐离园