比的基本性质和化简比(1)练习题及答案

比例的基本性质(化简比)

三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（二）判断下面各比是不是最简单整数比，并说明理由？
15:10
18 ：12
3:4
1 ：2 69
0.75:2
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（三)化简比。
（2)把下面各比化成最简单的整数比
1 ︰2 69
0.75︰2
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（三）化简比
把分数比化成最简单的整数比
＝（14 ÷2 ）︰（14 ÷2 ）
＝（ 7 ）︰（ 9 ）
想一想：你能说说分数比的化简方法吗？
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（三)化简比。
（2)把下面各比化成最简单的整数比
1 ︰2 69
0.75︰2
1︰ 6
2 9
＝（
1 6
×18）︰
（2 9
×18）＝3︰4
（同时乘分母的最小公倍数）
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。（见右图）
10cm
15cm
180cm
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
120cm
10cm 15cm
180cm
120cm
试一试：你能分别写出这两面联合国国旗，长和宽的比么？
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（三)化简比。
15 ：10
180 ：120
最简单整数比的特征： 1.必须是一个比； 2.前项和后项必须是整数； 3.前项和后项必须是互质数。
三亚市海棠区第一小学——韦静雯
（二）判断下面各比是不是最简单整数比，并说明理由？
15:10
18 ：12
3:4
1 ：2 69

六年级数学上册专项复习比的基本性质与化简求值训练含解析

比的基本性质与化简求值训练一、选择题（共8题；共16分)1.在8：11中,如果前项增加24,要使比值不变，后项应( ）. A。

增加24 B. 乘3 C。

乘42.2.5：0.25的比值是10,比的前项扩大，比值后项扩大，现在的比值( )。

A。

10 B。

无法确定 C. 二分之十五3。

下列算式中，（）的得数最小。

A. ÷B. ×C. ：4.：化成最简单整数比是（）A。

15 B。

1:15 C. 15：15.把17：20化成后项是100的比是（）。

A。

97：100 B。

22：100 C。

85：1006.一个比的比值是,后项是，它的前项是（）。

A. 0。

2B.C.7.把0。

03：2.7化成最简整数比是（）。

A. 3：27B. 1:90C. 1：98。

完成一批零件,甲要小时,乙要小时，甲、乙的工作效率的最简比是（）.A. : B。

4：5 C. 5：4 D。

：二、判断题（共4题；共8分）9。

一个比的前项乘,后项除以7，它的比值不变。

（）10。

12：13= ，12是比的前项，13是比的后项,是比值。

（）11.在3:8中前项增加6，要使比值不变,后项应扩大为原来的3倍.（)12.最简单的整数比的前项和后项必须是互质数。

( )三、填空题(共7题；共18分)13。

把7:11的前项加上14，要使比值不变，后项应加上________。

14。

一项工程，甲队独做12 天完成，乙队独做15 天完成，甲、乙两队单独做完这项工程所用时间的最简整数比是________：________，甲乙两队每天完成这项工程量的最简整数比是________:________。

15.化简下列各比，并求出比值。

比最简整数比比值6。

4∶32________________∶________________30mL∶0.3L________________16.学校体操队有男生24人，女生15人。

男生人数是女生的________倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是(________:________）,男生人数占总人数的________。

化简比和求比值练习题及答案

化简比和求比值练习题及答案一、知识要点：1、比的意义：2、比的基本性质：3、求比值：用比的前项除以后项4、化简比：化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的，并且前项和后项的公因数只有1。

5、化简比的结果二、求比值：1、整数比整数36：1824：30 15：101：635：1202、小数比小数 0.6：0.240.36：0.0953、分数比分数3：2：9918104、小数比分数0.3:0.45: 1 1:0.75:0.7544416三、化简比：1、整数比整数32：18196:4162：842、小数比小数0.125：0.2.8：3.90.1：0.04213、分数比分数3：：：223749424、整数比小数10：0.81：0.9.1：18265、分数比小数3：2.50.125：： 1.6486、整数比分数9：274：162：1 101547、单位比.5千克：400克400厘米：6米 00毫升：1升20千克：1吨0分钟：2小时 08立方厘米：2立方分米1003求比值和化简比练习一、填空1、 10：36=，读作。

2、/=÷12=9：3、一个正方形的边长为a，边长与周长的比是：，边长与面积的比是：。

4、 A是8.4，B比A少3.6，A：B=：，比值是。

5、：5=9=27÷ 1546、：2=11=：=/12=10从甲地到乙地，小李用了4小时，小张用了3小时。

小李和小张所用的时间的比是：，他们的速度比是：。

7、一块铁与锌的合金，铁占合金的2，那么铁与锌的质量之比：；9合金的质量是锌的质量的倍。

8、甲数除以乙数的商是2，那么甲数与乙数的最简整数比是：。

9、甲、乙两篮各盛有35个鸡蛋。

如果从甲篮取出5个鸡蛋放入乙篮，那么乙篮与甲篮的鸡蛋个数的比是：.10、40克盐放入 2.5千?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说乃 ?盐与水的质量比是：,盐与盐水的质量比是：.11 、某班女生比男生多1,则女生比男生多的人数与男生人数的比是：,4男生人数与女生人数比是：;女生人数与全班人数的比是：.12、化简比的依据是1、两个正方形的边长比是2：3,它们的周长比是：,面积比是：两个正方体的棱长比是3：2,它们的表面积比是：,体积比是：.14、甲数是乙数的3，乙数与甲数的比是，比值是15、把10克糖溶入100克水中，糖和水的比是：，糖和糖水的比是：，水和糖水的比是：16、把0.85吨：170千克化成最简整数比是6317、：=12： =：10=0.8：=2二、选择题比的前项和后项A.都不能为0B.都可以为0C.前项可以为0D.后项可以为0 ：0.2化成最简整数比是.A.1 ：3B.：1C.3如果5：12的前项加上5，要使比值不变，则后项应加上.A.B.C.10 D.12三、判断题1、甲：乙=3：4，则甲数是3，乙数是4。

化简比练习题分数

化简比练习题分数一、知识要点：1、比的意义：2、比的基本性质：3、求比值：用比的前项除以后项4、化简比：化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的，并且前项和后项的公因数只有1。

5、化简比的结果二、求比值：1、整数比整数36：1824：30 15：101：635：1202、小数比小数 0.6：0.240.36：0.0953、分数比分数3：2：9918104、小数比分数0.3:0.45: 1 1:0.75:0.7544416三、化简比：1、整数比整数32：18196:4162：842、小数比小数0.125：0.2.8：3.90.1：0.04213、分数比分数3：：：223749424、整数比小数10：0.81：0.9.1：18265、分数比小数3：2.50.125：： 1.6486、整数比分数9：274：162：1 101547、单位比.5千克：400克400厘米：6米 00毫升：1升20千克：1吨0分钟：2小时 08立方厘米：2立方分米1003求比值和化简比练习一、知识要点：1、比的意义：2、比的基本性质：3、求比值：用比的前项除以后项4、化简比：化简比就是把一个比变成前项和后项都是整数的，并且前项和后项的公因数只有1。

5、化简比的结果二、求比值：1、整数比整数36：1824：30 15：101：635：1202、小数比小数 0.6：0.240.36：0.0953、分数比分数3：2：9918104、小数比分数0.3:0.45: 1 1:0.75:0.7544416三、化简比：1、整数比整数32：18196:4162：842、小数比小数0.125：0.2.8：3.90.1：0.04213、分数比分数3：：：223749424、整数比小数10：0.81：0.9.1：18265、分数比小数3：2.50.125：： 1.6486、整数比分数9：274：162：1 101547、单位比.5千克：400克400厘米：6米 00毫升：1升20千克：1吨0分钟：2小时 08立方厘米：2立方分米1003求比值和化简比练习一、填空1、 10：36=，读作。

六年级上册(人教版) 比的基本性质(附答案)

六年级上册（人教版）比的基本性质一、填一填。

1. 16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝()4＝()80＝( )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（），比值是（）。

3.完成下表。

二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（）三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3第2课时比的基本性质参考答案一、填一填。

1. 16：20＝32:(40) ＝( 8)÷10 ＝()54＝()8064＝(0.8 )（填小数）2.火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（150:1 ），比值是（150千米/小时）。

3.完成下表。

二、判断正误。

1.比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。

（× ）2. 10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。

（ ×）3.比的前项乘5，后项除以51。

比值不变。

（√）三、利用已知条件，求a ∶b ∶c 。

a ∶b=2∶3，b ∶c=6∶5； a ∶b=2∶3，b ∶c=4∶3a ∶b ∶c=4：6:5 a ∶b ∶c=8：12:9人教版小学数学第十一册第四单元《比的基本性质》练习题1.我们航海模型小组男生有14人，女生有8人；我们航空模型小组共有26人，其中男生有16人；我们汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。

（1）航海模型小组男女生人数的比是（）：（），比值是（）。

（2）航空模型小组男女生人数的比是（）：（），比值是（）。

女生人数与小组总人数的比是（）：（），比值是（）。

（3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（）：（），比值是（）。

【分层作业】4.2 比的基本性质和化简(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第四单元比4.2 比的基本性质和化简【基础巩固】一、选择题1．在8∶9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）。

A．增加16 B．乘2 C．乘32．如果a∶b＝2∶5，b∶c＝4∶7，那么a∶b∶c＝（）。

A．8∶20∶35 B．8∶10∶14 C．2∶4∶7 D．2∶5∶73．一个比的比值是56。

如果把它的前项扩大到原来的2倍，后项不变，这时的比值（）。

A．不变B．扩大到原来的2倍 C．缩小到原来的12D．无法确定4．把10克盐溶解在90克水中，盐和盐水的比是（）。

A．1∶10 B．10∶11 C．1∶115．随着人们生活水平日益提高，大家对于产品的科学性、美观性等方面要求也越来越高。

比如：高清电视屏幕的长与宽之比由原来的4∶3发展为16∶9，因为16∶9更符合人的视觉体验，也利于视频画面的呈现。

下面四位同学说了自己对16∶9的理解，其中理解错误的是（）。

A．如果电视屏幕长8英寸，那么宽应该是4.5英寸B．电视屏幕长不一定是16英寸，宽不一定是9英寸C．电视屏幕长大约是宽的2倍少一点D．电视屏幕长减少7英寸，就和宽一样长了二、填空题6．56∶0.2化成最简整数比是( )，比值是( )。

7．果园里种有桃树和梨树，其中梨树棵数是桃树的56，则桃树与梨树棵数的比是( )，梨树占总棵数的( )。

8．在7∶8中，如果前项乘4，要使比值不变，后项应该增加( )。

9．0.3∶0.18化成最简单的整数比是( )，比值是( )；5∶8的前项加15，要使比值不变，后项应加( )。

10．甲数和乙数的比是2：5，乙数和丙数的比是3：10．甲乙丙三个数的比是_____．三、化简比和求比值11．化简下列各比。

13 84： 2.8∶0.7＝1∶2.5＝【能力提升】四、解答题12．甲数是乙数的310，乙数是丙数的49，求这三个数的连比。

13．甲、乙、丙三人参加长跑比赛，甲和乙速度比是3:4，乙和丙速度的比是2∶5，求甲、乙、两三人速度的比．【拓展实践】14．把下列各比化成后项是100的比．（1）小区植树，成活的棵数与种值总棵数的比是49：50．（2）要配制一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.13：1（3）某企业去年实际产值与计划产值的比是275万：250万．15．小李和小王读同一本书，小李1小时读了这本书的13，小王1小时读了这本书的25，小王比小李1小时多读了10页。

《比的意义和基本性质》练习题(配答案)

比的意义姓名一、填一填：1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（），比值是（）。

2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（），比值是（）。

3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（），比值是（）。

4、一本书读了55页，45页没有读，已读的与总数的比是（），比值是（）。

5、甲数相当于乙数的92，甲数与乙数的比是（），乙数与甲数的比是（）。

6、三好学生占全班人数的81，三好学生与全班人数的比是（）。

7、白兔只数的31与黑兔相等。

白兔与黑兔的比是（），白兔与黑兔的比是（） 8、若A ÷B ＝5（A 、B 都不等于0）则A ：B ＝( ):( ) 若A ＝B （A 、B 都不等于0）则A ：B ＝( ):( ) 9、填写比、除法和分数的关系。

比比的前项除法除数分数分数线分数值10、（）又叫做两个数的比。

（）叫做比值。

11、43＝( ):( ) ＝( )÷（ ) 12、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（）。

13、男工人数是女工人数的52，男、女工人数的比是（）。

14、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（），乙数与两数和的比是（）。

15、甲数比乙数多41，甲数与乙数的比是（），比值是（）。

16、甲数是乙数的3倍，乙数与甲数的比是（），比值是（）。

17、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。

18、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（），比值是（）。

19、甲数是乙数的32，乙数与甲数的比是（），甲数与乙数的比是（）。

二、求比值：12：8 0.4:0.12 5: 416:0.36 31:65 32:910 0.75:41 4: 41 32:6360：450 0.3:0.15 18: 32比的基本性质姓名一、填空：1．，叫做比的基本性质。

比的基本性质和化简比(练习课)

214∶200
＝(214÷2)∶(200÷2)
＝107∶100
12.在洗洁液中加入不同数量的水后，可以清洗不同的衣物。下图表示几种洗洁液与水的比。你能把下面的表格填写完整吗？
第一种第二种第三种
洗洁液水
第一种
洗洁液与水的比
2:4
比值
1 2
化成前项是1的比
1:2
第二种
4:4
第三种
4:6
1 2 3
⒎《中华人民共和国国旗法》规定，国旗的通用规格有以下五种。写出每种规格的国旗长和宽的比，并化简。
长/厘米 288 240 192 144 96
宽/厘米 192 160 128 96 64
（288÷96）:（192÷96）＝ 3:2 （240÷80）:（160÷80）＝ 3:2 （192÷64）:（128÷64）＝ 3:2 （144÷48）:（96÷48）＝3:2 （96÷3水的比是
＝5∶120
＝5∶（120＋5）
＝1∶24
＝5∶125
＝1∶25
12 4 2 23 5 3
410︰︰280 620︰︰390 804︰1500
1220︰︰3180
1:1 1:1.5
13.搬运工人为了把油桶推上汽车，用木板搭了两个斜面（如下图）。分别写出每个斜面最高点的高度与木板长度的比，并化简。
150∶300 ＝1︰2
省力
150∶500
＝(150÷50):(500÷50)
＝3︰10
41 6
小长方形和大长方形面积的比是 4∶6 4∶6 ＝2︰3 答：小长方形和大长方形面积的比是 2∶3
⒏ 分别写出每组正方形边长的比和面积的比，并化简。
⑴
⑵

比的基本性质

（4）5cm : 15mm
◎ 新课探索
1、小明妈妈给小明小丽泡了两杯糖水，第一杯加入15克糖和150克水。第二杯加入20克糖和200克水。问：两杯糖水是否一样甜？若妈妈又泡了第三杯糖水，加入30克糖和300克水。问：第三杯糖水比前两杯糖水甜吗？
解：因为：15 : 150=0.1，20 : 200=0.1，30 : 300=0.1 所以：15 : 150= 20 : 200= 30 : 300 因此：这三杯糖水甜度是相同的。
3.2 比的基本性质(1)
澧溪中学曹爱华
◎ 课前练习
1、一个长方形的宽是6米，比长短3米，那么这个 9:6 长方形的长与宽的比是_______（或 9 ），长与宽 3 6 1 的比值是______（或1.5， 1 ）。 2
2
（注意比和比值的差异）
2、求下列各比的比值： 9 9 3 （1）45 : 9 （2）7 : 5 （3） : 3 10
（ 2）（3）1 : 4= 8 125 （4） =5 : （ 4 ） 100
1 1 =2 : （ 1 ）（5）3 : 2
◎ 巩固举例
例1、化简下列各比
（1）
88 132
（2）0.65 : 1.3
1 （3） :
1 5
3 5Leabharlann （4）1.25L : 375mL
注意： 1、化简比的结果仍是一个比； 2、化简比的方法可以先把比的前项和后项化成整数，再化简成最简整数比。
a ka a k (k 0) 根据分数的基本性质：b kb b k
得a : b=ka : kb=（a÷k）:（b÷k）（k≠0）
比的基本性质
比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。

化简比求比值练习题及答案

化简比求比值练习题及答案化简比练题及答案1.化简以下比例：63:546:2.4答案：21:182:0.82.求以下比例的比值：28:14答案：2:13.求比值：25:1.5小时:45分答案：100:6:454.求比值：25:0.4答案：62.5:15.化简以下比例并求比值：0.5吨:200千克=5:4答案：125:100=5:46.化简以下比例并求比值：5.4:120分钟:2小时=3:67.5:120 答案：4:90:1607.求以下比例的比值：18:48答案：3:88.化简以下比例：0.7:分米:厘米答案：7:1000:109.求以下比例的比值：13:39答案：1:310.求比值：2:0.5答案：4:111.化简以下比例：81:0.3:0.0:5答案：270:1:0:1512.化简以下比例：12:10.5:122米:4厘米答案：40:35:4060:113.化简以下比例：0.46:1.23答案：20:5314.求比值：0.6:0.16答案：15:415.化简以下比例：45:30=0.75:2答案：3:216.化简以下比例：0.125:==答案：1:8知识要点：1.比的意义：比是两个数的比较关系，用冒号或分数线表示。

2.比的基本性质：比的大小可以比较，比的大小不变，比例相等的比例相等。

3.求比值：比值是指一个比的前项除以后项的结果。

4.化XXX：化XXX是指将一个比变成前项和后项都是整数的比。

5.化简比的结果：化简比的结果是前项和后项的最大公约数为1的比。

1.A是8.4，B比A少3.6，求A：B的比值。

比值是：A：B=8.4：4.8=7：42.已知9=27÷15，求：5=的值。

5=9×5÷27=1.673.已知：2=11=：=/12=10，求：的值。

11×10÷12=9.174.从甲地到乙地，XXX用了4小时，XXX用了4小时3分钟。

求XXX和XXX所用的时间的比和他们的速度比。

比的基本性质、化简比

比
比的基本性质例1 化简比
课前准备： 1.除法中商不变的规律是什么？
2.分数的基本性质。
3.比与除法、分数有什么关系？
同桌互相说一说：
我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质，你猜想比会有什么样的规律？
一、探究比的基本性质
6÷8＝（6×2）÷（8×2）＝12÷16
6︰8 ＝（6×2）︰（8×2）＝12︰16
1 5 : ＝5︰1 6 6
5 0.125 : 8
＝1︰5
10cm 15cm 180cm
120cm
二、解决问题，巩固发展
10cm 15cm 15︰10＝（15÷5）︰（10÷5）＝3︰2
二、解决问题，巩固发展
120cm
180cm
180︰120=（180÷60）︰（120÷Βιβλιοθήκη 0）＝ 3︰2（三）练习拓展
例2：把下面各比化成最简单的整数比
1 2 0.75︰2 : 6 9 1 2 1 2 3: 4 : （ 18）（ : 18） 6 9 6 9
（3）分数比
——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。
总结：这三类比都可以先求出比值，用分数表示比值，根据比值写成最简整数比即可。（只适用于两个数的比）
（四）综合练习
把下面各比化成最简单的整数比。 32︰16 ＝2︰1 0.15︰0.3 ＝1︰2
7 3 : ＝14︰9 12 8
48︰40 ＝6︰5
6︰8 ＝（6÷2）︰（8÷2）＝3︰4 6÷8＝（6÷2）÷（8÷2）＝3÷4
一、探究比的基本性质
6︰8 ＝（6×2）︰（8×2）＝12︰16
3 6︰8=6÷8= 4 3 3 12︰16=12÷16= 3︰4=3÷4= 4 4

(完整版)比的意义和基本性质练习题

比的意义一、细心填写:1.两个数相除又叫做这两个数的（）。

比前项除以后项所得的商叫（）。

2、甲数是12, 乙数是18.(1）甲与乙的比是（）∶( ）。

（2)乙与甲的比是（ )∶（）。

（3）甲与甲乙两数和的比是（）∶( ）。

(4)乙与甲乙两数和的比是（）∶（）。

（5）甲乙两数差与甲乙两数和的比是（）∶（）。

3.小明3分钟走了240米, 小杰5分钟走了350米。

(1)小明与小杰行走时间的比是（）, 比值是( ）。

（2）小明与小杰行走路程的比是( ), 比值是（）。

（3）小明路程与时间的比是（）, 比值是（）, 比值表示( ）。

（4)小杰路程与时间的比是（ ),比值是（）, 比值表示（）.（5）小明行走速度与小杰行走速度的比是（ ).4.某校六年级一班男生人数是女生人数的。

男生人数与女生人数的比是（）。

女生人数与全班人数的比是( ）。

全班人数与女生人数的比是（）.5.苹果比梨多, 苹果与梨的比是（ ), 梨与苹果和梨和的比是( ）.5.甲数是乙数的3倍,乙数和甲数的比是（）。

6、一段路,甲走完全程用7小时, 乙走完全程用6小时, 甲、乙的时间比是（）,甲与乙的速度比是（）。

7、两个正方形的边长的比是1∶3, 它们的周长比是（）。

8、2∶13=（ )÷（）=()()95=( ）∶（）=（）÷（）9、将5克糖放入20克水中, 糖与糖水的比是( ).三、求比值。

12: 8 0。

4:0。

12 :5: 41 4.5:0.9 0.75:4130分钟∶41时 0.75吨∶250千克 400厘米∶0.8米比的基本性质一、细心填写1.（）,叫做比的基本性质.2.16:20＝32: ( ）＝（）÷10 ＝＝ ( ）: 0.2（）: 16＝＝＝( )÷24＝3: ( )＝（）÷20＝0.250.8÷1.2=4÷（）=8: （）==（ ): 27=28÷( ）=（）: （ )=0.625=15÷( ）= =20: （）3.火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是（）, 比值是（）。

苏教版六年级上5.2比的基本性质和化简比(1)练习题及答案

第2课时比的基本性质和化简比(1)
开心预习新课，轻松搞定基础。

1. 下图是两块长方形草地，大块草地与小块草地的长的比是( )，宽的比是( )，
周长的比是( )，面积的比是( )。

重难疑点，一网打尽。

2. 把下面的比化成最简单的整数比。

60∶4 2
3
∶
1
8
0.6∶1.4 2.7∶
9
5
3. 判一判。

(1)比的前项加上2，后项也加上2，比值不变。

( )
(2)4∶20化成最简单的整数比是5。

( )
(3)除数不能为0，分母不能为0，比的后项也不能为0。

( )
(4)一个比的比值是 4.2，如果它的前项和后项同时乘5，比值还是 4.2。

( )
4. 用5千克盐和100千克水配置成盐水。

(1)写出盐和水质量的比，并化简。

(2)写出盐与盐水质量的比，并化简。

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

5. 化简下面各比，并求出比值。

6.
第2课时
1. 8∶3 4∶2 24∶10 32∶6
2. 15∶116∶33∶73∶2
3. (1) ×(2) ×(3) √(4) √
4. (1)5∶1001∶20(2)5∶1051∶21
5. 1∶41
4
3∶2
3
2
3∶2
3
2
4∶5
4
5
6. 略。

六年级上册数学一课一练-第三单元第8课时比的基本性质及化简比苏教版(含答案)

第8课时比的基本性质及化简比1.在括号里填上合适的数。

6∶13=()∶2612∶16=3∶()=()=()2.化简下面各比。

60∶320 45∶0 2∶32∶0 75∶ 3 6∶3.下面是六年级三个班的人数和拾废电池的个数记录。

写出每个班拾废电池的个数与学生数的比,并化简。

4.(生活情境题)把下面各比化成前项是100的比。

(1)光明小学今年植树的棵数和去年植树棵数的比是25∶31。

(2)电视机厂十月份实际完成的产量与计划产量的比是2 5∶1 8。

5.(易错题)分别写出甲、乙两个圆直径的比,周长的比和面积的比,并化简。

6.在清水中加入不同质量的糖,水的甜度不同,下图表示几种糖与水的比,你能将下面的表格填写完整吗?第几种糖水最甜?7.两个圆重叠部分的面积相当于小圆的,相当于大圆的。

小圆和大圆面积的比是多少?第8课时比的基本性质及化简比1.12 4 8 72.原式=15∶8原式=9∶4原式=18∶35原式=36∶1原式=15∶8原式=24∶53 360∶45=8∶1278∶40=139∶20306∶42=51∶74 (1)25∶31=(25×4)∶(31×4)=100∶124(2)2 5∶1 8=(2 5×40)∶(1 8×40)=100∶725.直径:8∶12=2∶3周长:25 12∶37 68=2∶3面积:50 24∶113 04=4∶96 4∶101∶2 53∶71∶1∶31∶3第二种糖水最甜。

7.×小圆面积=×大圆面积小圆面积∶大圆面积=∶=5∶8。

比的基本性质练习题-(1)

一、细心填写。

1、（），叫做比的基本性质。

2、16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝＝＝1.6( ) ＝(
):0.2
3、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（），
比值是（）。

4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（），比值是（）。

5、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占
全班的（）。

6、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（），甲数与乙数的比是（）。

二、化简比：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
6:0.36 : 0.6: :6
四、解决问题：
1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。

写出甲、乙工作效
率的比，并化简。

2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并
化简。

3、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。

写出小红与小明身高的比，
并化简。