假如我是一颗种子 PPT优秀课件2

● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
（ 温暖 ）的怀抱 （ 明媚 ）的阳光
（ 亮晶晶 ）的雨点
万紫千红）的百花 （
（ 燃烧 ）的火把 （ 醉人 ）的清香
春光明媚）的图画 （红扑扑）的笑脸 （
1.杜鹃花儿像燃烧的( 火把 )。
2.假如我是一朵小花，
就将花瓣化作( 朝霞 )。
3.(
)像 (
)。
回顾目标，你完成了吗？
1、认字2个，写字8个。
请同学们仔细观察这些字，可别张冠李戴 哦！
整体感知课文（第二次先学后教）
我能正确、流利地朗读诗歌。
自学指导二：
1、给每节第二行句末那个字标上拼 音，你发现了什么？
交流收获：
1、同桌说说自己的发现。
2、谁愿意把自己喜欢的小节读给同学 们听？
2、默读诗歌：
想一想诗歌每一节写了什么内容？
当堂检测三：我会填
燃烧 花瓣 亮晶晶
编织 明媚
朝霞
红扑扑
万紫千红
苞
编 映
蕾
杜 融
温
鹃
怀
涯
2、我会读写生字
温 怀 编 融鹃 涯
① 同桌互读生字。 ② 用心观察，把字写规范。
（在《写字书》上描一遍，再写一个，把词语也 抄写一遍，5分钟后比一比谁写得最棒！）
当堂检测二 1、给红色的字选择正确的读音，画“√”
温暖（wēng
语文版三年级下册语文第四单元
假如我是一颗种子
作者简介：
孙海浪是江西南昌人。1962年毕业于 南昌师范学院。已出版长篇小说、中篇小 说集、长篇报告文学、诗集、论著、电视 文学剧本等文学作品一千余万字。
学习目标
1、认字2个，写字8个。 2、正确、流利地朗读诗歌。 3、在整体感知的基础上把握诗歌的 主要内容。
自学指导一：
1.自由读诗，读通句子，注意语气和停顿。 2.在诗歌中标出生字和它们的朋友。 3.用自己喜欢的方式自学生字词。
当堂检测一
bāo lěi wēn huái
苞 蕾
biān
温 暖
dù juān
怀 抱
yá
编 织
yì ng
杜 鹃
róng
天涯
映 照
融 入
我会读苞蕾编Fra bibliotek 映照温暖
杜鹃 融入
怀抱
天涯
2、正确、流利地朗读诗歌。
3、在整体感知的基础上把握诗歌的 主要内容。
作业：
1.读一读（熟读诗歌） 2.记一记（会认生字） 3.讲一讲（诗歌内容）
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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苞蕾（ léi
wēn √）
lě i） √
映照（yì √ng
融化（rún
yì n）
róng √ ）
编织（bi√ ān diān） 相信你会在1分钟内完成！
2、形近字辨析组词
温（ 温暖 ） 湿（ 湿润 ） 涯（ 天涯 ） 崖（ 悬崖 ）
编（ 编织 ） 遍（ 遍地 ） 映（ 映照 ） 秧（ 豆秧 ）
社（ 社会 ） 杜（ 杜鹃 ）