u6_do you_like_bananas重难点
unit6_Do_you_like_bananas_知识讲解与练习
Unit 6 Do you like bananas重难点归纳与练习一．tomatoes西红柿tomatoes是tomato的复数形式。
以字母o结尾的有生命词，其复数形式在词尾加-es。
My sister likes _________（西红柿）very much.二．How about …?相当于What about …? 意为“……怎么样？”是一个用来征询别人的意见、向别人提建议的交际用语。
about是介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。
How about nine o’clock? 9点钟怎么样? I like strawberries. How about ________她?What about having hamburgers? 吃汉堡包怎么样? What about____________(踢足球)？三．. Let’s have …是一个祈使句，表示“让我们吃/喝……吧。
”_____ _____让我们吃some ice-cream.[归纳] have是多义词，归纳如下：(1) 有，拥有；I have a new watch.(2) 吃，喝；_____ _____ _____ milk and some bread.让我们喝些牛奶，吃些面包。
四. sure (用作副词)当然；肯定；一定常用来回答一般疑问句，意为“当然；的确”，相当于yes或certainly。
只是sure 在英国英语中较为常用，而在美国英语中常用certainly。
— Are you going with us? 你和我们一起去吗？—Sure. 当然啦。
五．5. dinner (中午或晚上吃的)正餐dinner 指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。
但多用于指宴请客人的正式的一餐。
dinner party宴会dinner table餐桌dinner time 吃饭时间It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
「七年级上册英语Unit6《Doyoulikebananas》知识点」
Ｕｎiｔ 6 Dｏｙou ｌike bａnanasﻫ【重点词语】1ﻫ. Frencｈｆrｉeｓ薯条 2. ice ｃreａm冰激凌 3. runnｉｎg sｔar 跑步明星ﻫ４. lｏts of 许多，大量５. heａlｔhｙfood 健康食品６．ｕｎhｅaｌｔhy fooｄ不健康食品７.ｍake a lisｔ列表，制表8.ｅat/hａvｅbｒeaｋｆａst 吃早餐9. fｏr breakfast对于早餐来说ﻫ【重难点分析】1ﻫ. 可数名词和不可数名词ﻫ(1)可数名词：ﻫ①定义：是可以计数的名词。
ﻫ②可数名词前可以用a,an限定。
③可数名词前可以用oｎe，tｗo,thｒee…限定。
④可数名词有复数形式。
(2)不可数名词:①定义：指不能计数的名词。
ﻫ②不可数名词前不可以用a,an限定。
③不可数名词前不可以用onｅ，tｗo,three…限定。
ﻫ④不可数名词没有复数形式。
2ﻫ.名词变复数的变换规则(1)一般在名词词尾加－s.如:baｎａｎa-bananas（２）以-o,-s,－sｈ，-ch及-ｘ结尾的名词，在词尾加－es构成复数形式。
如：tomａto －ｔomatoeｓ（3)有些以-o结尾的名词仍加-s．如:ｐhｏｔo－photos（４)以辅音字母加-ｙ结尾的名词，把y去掉,加－ｉes.如:family-famｉｌiｅs（5）以-f或－fe结尾的名词，把ｆ，fe去掉再加-ves.如:ｌife-ｌiｖesﻫ(6)有些名词以改变拼写来构成复数形式,即是不规则变化。
如：maｎ-menﻫ（7)有些名词单、复数相同。
如:sheｅp-ｓheep英语中有些名词，即可用作可数名词,也可用作不可数名词,但它们汉语的意思有差别。
例如：fish表示“鱼的条数和种类”时,可数；表示“鱼肉或熟鱼”时,不可数。
cｈicｋｅｎ表示“鸡，小鸡”时，可数;表示“鸡肉”时,不可数。
ｏｒａnge表示“橘子”时,可数；表示“橘汁”时,不可数。
Unit6Doyoulikebananas重点知识点
Unit 6 Do you like bananas ? 重点知识点重点单词/句子1. 区分常见食物、水果的可数名词和不可数名词。
Countable nouns(可数名词)—定义：是可以计数的名词。
可数名词前可以用a, an 限定；可数名词前可以用one, two, three…限定；可数名词有复数形式。
Hamburgers，eggs，oranges，bananas，apples，pears，carrots，vegetables，tomatoes，strawberries.Uncountable nouns(不可数名词)—定义：指不能计数的名词。
不可数名词前不可以用a, an限定；不可数名词前不可以用one, two, three…限定。
不可数名词没有复数形式。
milk，bread，rice.既是可数又是不可数名词（但是通常做不可数名词）有：food，fruit，ice-cream，salad，chicken .2. John’s birthday dinner is next week. 下周是约翰的生日宴会3. Let’s think about food. 让我们想一想吃什么吧！Let’s= let us let’s 后面跟动词原形think about 思考4. vegetable salad 蔬菜沙拉思考：土豆沙拉/水果沙拉potato/fruit salad5. sounds good 听起来不错good（好的）adj 用来作定语修饰名词，也可以放在系动词后做表语。
a good student 一名优秀的学生well adv(副词) 一般来修饰动词 1. Sports star eats well.2. He plays basketball very well. 他打篮球打得非常好。
6. You’re right. 你是（说的）正确的。
思考：他/她/海伦是正确的7. Let’s have strawberries and apples then. 那么让我们吃草莓和苹果吧！have 有“吃，喝，有”的意思，have表示“吃”时，相当于“eat”。
udoyoulikebananas重难点
Unit 6 Do you like bananas?知识点整理1.食物大集合：香蕉______ 苹果______ 梨子______ 草莓______桔子________汉堡包________ 西红柿________ 胡萝卜________ 鸡蛋_____牛奶__________ 面包__________ M饭_________ 鸡肉__________冰激凌__________沙拉__________ 薯条________蔬菜__________ 水果__________ 食物__________饮料___________2.三餐大集合：早餐______ 中餐_____ 晚餐______ 正餐______ 一顿饭______3.名词(nouns)（1）英语中名词分为可数名词（countable nouns）和不可数名词(uncountable nouns)。
凡是可计数的名词叫做可数名词。
如凡是不可以计数的名词叫做不可数名词meat, rice, water, milk,orange 等。
（2）可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：book → books room → roomshouse → houses day → days2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。
如：bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
如：city → cities body → bodiesfactory → factories4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。
七年级上Unit-6 Do you like bananas重难点总结
Unit 6 Do you like bananas?一、重点短语1.John’s birthday dinner 约翰的生日晚餐2.next week 下周3.think about 思考、考虑4.how about 怎么样?=what about5.some fruit 一些水果6.want to do sth想要做某事=would like to do sth7.sport star 体育明星8.eating habits 饮食习惯9.for breakfast 作为早餐10.for dinner 作为晚餐11.one last question 最后一个问题12.healthy food 健康的食品/ keep healthy保持健康二．重点句型及用法1.have sth 吃……2.—Do you like…? 你喜欢…吗？—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。
3.—Does she / he like…? 她/他喜欢…吗？—Yes, she / he does.—No, she/ he does’t4.I like/ don’t like…我喜欢/ 我不喜欢…5.like … for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…6.want to do sth 想要做某事1.—Do you like oranges? 你喜欢桔子吗？—Yes, I do. 是的，我喜欢。
like意为“喜欢”，“喜爱”，用作及物动词，后面可跟三种结构：1)like somebody or something 表示“喜欢某人或某事”。
如：I like him very much. 我非常喜欢他。
He doesn’t like salad. 他不喜欢沙拉。
2)like to do something or doing something 表示“喜欢做某事”。
Unit-6--Do-you-like-bananas-基础要点归纳及知识点过关检测
Unit 6 Do you like bananas ?一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。
不可数名词用法上有两大特点：没有复数形式; 不能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰。
broccoli花椰菜ice cream冰激凌salad 色拉food 食物chicken 鸡肉rice 米饭milk牛奶tea 茶water 水orange 橙汁2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清。
可数名词用法上的特点：有单数、复数两种形式; 能用不定冠词 a / an 、基数词、many 修饰把下列单数名词变成复数名词并记忆。
banana 香蕉hamburger 汉堡包tomato 西红柿orange 橙子pear 梨egg 鸡蛋apple 苹果strawberry 草莓frut 水果vegetable 蔬菜star 星星runner 奔跑者3、下列名词的复数形式是不规则的，请记忆。
ma n →men 男人woman→women 女人Chinese →Chinese 中国人Japanese →Japanese 日本人people →people 人deer →deer 鹿sheep →sheep 绵羊tooth →teeth 牙齿foot →feet 脚American →Americans 美国人二、动词：把下列原形动词变成第三人称单数形式，并记忆。
run 跑eat 吃enjoy喜欢like 喜欢have 吃有三、记忆下列特殊单词：many 许多的much许多的 a lot of许多的lots of 许多的breakfast 早饭lunch 午饭dinner 晚饭healthy 健康的healthy food 健康食品other别的其他的also 也四、1、like == enjoy “喜欢”（1）、like/ enjoy 后接可数名词，所接的可数名词一定要变成复数形式。
《Do_you_like_bananas》教案
七年级上册Unit6《Do you like bananas》教案初稿英语集体备课主备人：孙新华一教学目标知识与能力：Section A主要是学习动词like的肯定句、否定句和一般疑问句的用法；复习名词复数的使用；通过介绍食物学会询问对方喜欢与不喜欢的食物，谈论自己与他人早、中、晚餐喜欢吃的食物。
二过程与方法：利用实物或教学图片来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动，询问和谈论对方或自己所喜欢的食物；同时进行听力训练。
三教学重、难点1．重点学习运用重点词汇：banana，hamburger，tomato，broccoli，French fries，orange, ice cream，salad，strawberry句型：Do you／they like …?Does he／she like .．．?I／They like…I／They don’t like…He／She likes…He／She doesn’t like…2．语法难点行为动词like的一般现在时的用法；使用d0和does引导的一般疑问句的构成和使用。
学习行为动词一般现在时的肯定句、否定句和一般疑问句的构成以及回答。
四教学准备教师准备：收集课文中所涉及的食物的教学图片；设计课后巩固练习；通过询问对方喜欢与不喜欢的食物以及回答来引入新课。
学生准备：搜集自己所了解的或曾经见过的食物名词，并通过询问老师、同学或上网查询的方式了解各种食物的营养成分和营养价值。
五．教学步骤（一）、第一教学环节：情景创设，导入新课（二）、第二教学环节：师生互动，学习探究（三）、第三教学环节：合作交流，巩固提高本课总结本课采用了Different opinions和Classiflying的学习策略，利用实物、图片等展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或小组、调查活动，学习动词like的肯定句、否定句和一般疑问句的用法；复习名词复数的使用；通过介绍食物学会对方喜欢与不喜欢的食物、谈论自己与他人喜欢吃的食物。
七年级英语上册Unit?6?Do?you?like?bananas？知识点整理
七年级英语上册Unit 6 Do you like bananas?知识点整理七年级英语上册unit 6 do you like bananas?知识点整理1. like 喜欢1）like sb. / sth.喜欢某人/某物2) like to do sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）3) like doing sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）①我喜欢每天打篮球。
i like playing basketball every day.②今天很冷，我喜欢呆在家里。
today is cold, i like to stay at home.2. do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物3. 名词的分类1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：gina, china。
专有名词的第一个字母要大写。
2）普通名词又可分为下面四类：①个体名词：表示某类人或东西中的个体。
如pen, student, apple。
②集体名词：表示若干个体组成的集合体。
如family, class。
③物质名词：表示无法分为个体的物质。
如water, broccoli等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。
如work, happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass c. 杯子 u 玻璃 orange c 橘子 u. 橘汁②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chicken c 小鸡 u 鸡肉 fish c.鱼 u. 鱼肉③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词she likes hamburgers, salad and apples.a salad of tomato4. good / well1) good adj “好的”，常用来修饰名词。
unit6 do you like bananas教学设计
unit6 do you like bananas教学设计
Section A (1a-2c)
一、教学目标：
1、语言知识目标：掌握蔬菜，水果的词汇；掌握Do you like …? 结构。
2、语言技能目标：学会询问别人喜欢或不喜欢的食物。
3、语言运用目标：学会询问别人的爱好；并能将调查结果做成口头和书面报告。
4、情感目标
a.通过一系列的任务活动，鼓舞学生积极参与活动和积极学习英语，增加学生用英语表达的自信。
b.培养学生对同一事物要有不同的看法，能够做到各抒己见。
5．教学重、难点：
（1）重点：
关于水果、蔬菜的词汇；可数名词与不可数名词。
（2）难点:
动词like的肯定否定句、一般疑问句及肯否回答。
利用所学语言结构，进行简单交际。
二、教学过程：
板书设计：
Unit 6 Do you like bananas? Do you like …? I like ….
They I don’t like…
Does he like …? He /She likes…
She
Tom He/She doesn’t like…。
Unit6Doyoulikebananas1
Unit 6 Do you like bananas?Period 2: Section A 2d－3c教学目标：1. 能运用句型Does he/she like…？Yes, he/she does, No, he/she doesn’t.2. 能与同学讨论其他人的好恶，并用how about, what about等询问对方想法。
教学重难点：重点：like在第三人称单数时的运用，如：－Does he/she like bananas? －Yes, he/she does. N o, he/she doesn’t.难点：助动词do在不同人称中的运用，并用how about, what about 等询问对方想法。
教学步骤：Step1：Warming-up & RevisionT: Today we’ll go on with Unit6. Do you like bananas?Let’s review some words about food. Everyone should look at the flashcards carefully. If you know this word, stand up and say it loudly!设计说明：承上启下，由复习进入新课。
Step2：Presentation & Pre-tasksT: Do you like bananas?Ss: Yes, I do.T: What about pears?Ss: Good, What about apples?T: Sounds good. How about strawberries?Ss: Sounds good. How about oranges?T: Oh, I don’t like oranges, let’s think about the food.Ss: What/How about hamburgers?T: I think I like hamburgers. What about him?Ss: I think he likes hamburgers, too.T: Yes, you are right.T: Look at the picture. It’s her birthday today. Is it your birthday?S1: No, it isn’t.T: And look at the next picture. Next week is his birthday. Whose birthday is next week?S1: Mine.设计说明：让学生掌握like在第三人称单数时的应用。
Unit6Doyoulikebananas_重点语法归纳总结人教版七年级英语上册
Unit 6 Do you like bananas?一、【重点短语过关】birthday dinner 生日餐think about 考虑what/how about ……怎么样vegetable salad 蔬菜沙拉eating habits 饮食习惯after dinner 饭后want to 想要eat well 吃得好have breakfast 吃早餐have lunch 吃午餐have supper 吃晚餐have sth. for…哪顿饭吃某物二、【重点句型过关】Do you like hamburgers? Yes, I do. /No, I don’t.Does he/she like a salad? Yes ,he/she does. No ,he/she doesn’t.She doesn’t like vegetables.We don’t like bananas.What do you like/ have for lunch? I like/ have hamburgers for lunch.Do you like eggs for breakfast? Yes. I do./ No, I don’t.三、【重点语法解析】可数名词和不可数名词名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
（1）可数名词：可以用数量计数的名词。
它又可以分为单数和复数两种形式。
可数名词作主语时，谓语动词与主语单复数保持一致；（2）不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词。
如：water information paper news bread 特点：a.通常没有复数形式。
b.作主语时，谓语动词要用单数形式。
c.不能直接用a/an和指示代词this，that，these，those修饰。
d.不能用基数词修饰。
e.可用some，any，a little，a lot of，lots of，much等形容词修饰。
Unit-6-Do-you-like-bananas？-教案及反思总结1
Unit 6 Do you like bananas？Lesson planI.Teachin.aims1.Knowledg.aims.通过本节课学习, 同学们能够熟练地、正确地使用以下单词: k.bread2.Abilit.aims.熟练运用以下句型:.like.…..don’.like.….-D.yo.like.…. -Yes..do..No..don’t..-She/H.likes...She/H.doesn’.like.….-Doe.she/h.like.…..-Yes.she/h.does. No.she/h.doesn’t.3.Emotio.aims.讨论美食, 了解同学间的喜好, 养成健康的饮食习惯。
II.Teachin.difficulties1.学会使用交际用语:“Do you like……?”以及第三人称单数形式；2.可数名词和不可数名词的分类。
III.Teachin.procedure1.Step1.Warmin.up2.Greetings.3.Show the learning aims.4.Memory challenge.(Review the new words and the plurals of them)5.Recognize the countable nouns and uncountable nouns.Step2.Leading-in1.T..lik.strawberries..don’k.Ho.abou.you?S1..lik.bananas..don’.lik.pears.S2..like...don’.like.…2.S..lik.hamburgers..don’.lik.tomatoes..ask.th.othe.Ss.He/Sh.likes.…He/Sh.doesn’.like.…3.Le.S.practic.i.pairs.A..like..….don’.like..B.He/Sh.likes.…He/Sh.doesn’.like.…4.Ac.out.1.Step3.PracticeT.Jus.now.you’v.go.it..lik.strawberries.D.yo.lik.strawberries?S.Yes..do..No..don’t.(As.S.on.b.one.)2.Practic.th.conversation.i.pair.an.the.ac.out.3.T.D.yo.like.….S.Yes..do..No..don’t..ask.th.others.Doe.he/sh.like.…. Ss.Yes.he/sh.does. No.he/sh.doesn’t..th.tw.picture.t.practic.th.conversation.an.the.ac.out.5.Tel.Ss.I.yo.wan.t.kee.fi.lik.tha.bo.i.th.picture.yo.shoul.ea.mor.fruit.an.vegetables.Yo. shouldn’.ea.muc.jun.foo.lik.hamburgers.Step4.Listening1.1b.Numbe.th.conversations.(Catc.th.ke.words)2.Chec.th.answer.an.rea.together.3.2a.Circl.th.foo.yo.hear.4.2b.Liste.agai.an.fil.i.th.blanks.5.Chec.th.answer.an.rea.together.Step5.Writing1.Accordin.t.th.char.abou.tw.students.like.an.dislikes.writ..passage.(A.leas..sentences.)2.Le.som.student.t.rea.an.correc.them.Step6.SummaryI.thi.class.we’.o.foods.fruit.an.vegetable.an.practice.askin.an.answerin.question.abou .like.an.dislikes.An.remembe.th.rule.o.nou.plurals.Step7.Homework1.复习记忆本课所学的单词。
七年级上册英语精选难点知识点整理：Unit 6 Do you like bananas1
七年级上册英语精选难点知识点整理：Unit 6 Do you like bananas七班级上册英语精选难点知识点整理：Unit 6 Do you like bananas1.Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?释：这是关于行为动词like一般现在时的一般问句及其回答。
在改为疑问句和否定句时，主语是第三人称单数，要借助于助动词does;主语不是第三人称单数，要借助于助动词do。
例如：I dont like English very much.Do you like English?She doesnt like English very much.Does she like English?2.like1)行为动词，意为“喜欢”，其反义词是dislike.2)介词，意为“象……一样”，其反义词是Unlike.例如：He looks like his father.他与他父亲长得一样。
3.—Yes,I do.是的，我喜欢。
do有两种词性：1)行为动词，意为“做”，如：Lets do our home work.咱们做作业吧。
2)助动词，常用于一般现在时，无词义，用于否定句和疑问句中。
例如：—Do you like bananas?你喜欢吃香蕉吗?—Yes,I do.—是的，我喜欢。
4.Lets have ice cream.咱们吃冰淇淋吧。
释：句中的`have具有多种含义。
本句中的have 意为“吃”，而不表示“有”。
如：We have apples evenyday.我们天天吃苹果。
We have three meals everyday.我们每天吃三顿饭。
郑州市七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas重难点归纳
郑州市七年级英语上册Unit6Doyoulikebananas重难点归纳单选题1、The ________ teachers have two ________ to live in.A．woman; roomB．women; roomsC．woman; roomsD．women; room答案：B句意：女教师有两个房间住。
考查名词的用法。
woman是名词，女人，妇女；作定语时和后面的名词保持一致，teachers是复数形式，此处用woman的复数形式women，排除AC；two是数词，两个，后加名词复数形式， room是名词，房间，此处用rooms，排除D，故选B。
2、─Let's make a banana milk shake（奶昔）. What do we need？─We need some _________ and two _________.A．bananas；cup of milkB．bananas；cups of milkC．bananas；milksD．banana；cups of milk答案：B句意：——让我们来做个香蕉奶昔吧。
我们需要什么？——我们需要一些香蕉和两杯牛奶。
本题考查可数名词和不可数名词。
首先，some修饰可数名词的复数和不可数名词，因为banana是可数名词，所以和some连用时，要用复数形式，首先排除D；其次，牛奶milk为不可数名词，没有复数形式，排除C；cup是可数名词，“两杯牛奶”表达为two cups of milk。
故答案为B。
3、My father ________ the violin and he plays it _______.A．can plays; goodB．can’t play; goodC．can play; wellD．doesn’t play; well答案：C句意：我父亲会拉小提琴，而且他拉得很好。
考查情态动词以及副词。
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Unit 6 Do you like bananas? 知识点整理1.食物大集合：香蕉______ 苹果______ 梨子______ 草莓______ 桔子________汉堡包________ 西红柿________ 胡萝卜________ 鸡蛋_____牛奶__________ 面包__________ 米饭_________ 鸡肉__________冰激凌__________ 沙拉__________ 薯条________蔬菜__________ 水果__________ 食物__________ 饮料___________2.三餐大集合：早餐______ 中餐_____ 晚餐______ 正餐______ 一顿饭______3.名词(nouns)（1）英语中名词分为可数名词（countablenouns）和不可数名词(uncountablenouns)。
凡是可计数的名词叫做可数名词;如凡是不可以计数的名词叫做不可数名词meat, rice, water, milk, orange 等。
（2）可数名词有单数和复数两种形式。
指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：book → books room → roomshouse → houses day → days2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。
如：bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
如：city → cities body → bodies factory → factories4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。
如：leaf → leaves knife → knives wife → wives5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。
]①child → children②man → men woman → womenpoliceman → policemen(规律：man → men)③tomato → tomatoes potato → potatoes[悄悄话：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]④foot → feet tooth → teeth[悄悄话：oo变成ee。
]⑤sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。
]⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples 通常指“多个民族”。
(3)不可数名词1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。
如：The food is very fresh.食品很新鲜。
2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。
如：water (水) → waters (水域)orange (橘汁) → oranges (橘子)3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。
如：fruit → fruits food →foods fish → fishes hair → hairs用括号中所给词的正确形式填空1．There are some ________（tomato）in the basket（篮子）.2．Do you like French ________（fry）?3．The little（小）girl likes ________（strawberry）a lot.4. Some __________(photo) are on the table.5. Sandra Clark eats_________(egg) and __________ (bread) every day.从各选项中选出最佳答案1. Look! Some broccoli ____ on the plate(盘子), and the vegetables _____ in the basket(篮子).A. are; isB. are; areC. is; are2. Please take some ______ to your parents.A. tomatosB. tomatoC. tomatoes3. —What _____ do you like? —Hamburger.A. fruitB. vegetableC. dessertD. food4. Do you have _____ healthy food every day?A. moreB. lots ofC. many5. Do you want ____________ orange?A. anB. aC. two6. There is some ________ on the table.A．tomato B．egg C．chicken D．banana7. There ________ lots of apples on the tree.A．be B．am C．is D．are8.We need lots of ________ every day．A．healthy food B．salads C．milks D．vegetable9. — Do they like hamburgers?— Yes, they like ________ very much.A．it B．them C．their D．its10. He has ________ egg and ________ hamburger.A．an, an B．a, a C．an, a D．a, an11. There is a ________ shop. It sells bananas, apples, pears and oranges.A．vegetable B．food C．fruit D．drink12. Look! Some meat in the bag. Some vegetables on the table.A. is; areB. are; isC. is; isD. are; are【重点词汇】1.like (vt.) 喜欢He doesn't like tomatoes. like +nShe likes playing the piano. like+doing 喜欢做（表一种爱好,长期的）He likes to stay with us. like to do sth. 想要做，喜欢做（特定时间做的）（1）肯定句形式I like soccer.我喜欢足球。
当主语是单数第三人称的时候，like后要加s.He likes English very much.他很喜欢英语。
（2）否定句形式，like 变为否定句时，要借助助动词do或does.I don’t like soccer.我不喜欢足球。
He doesn’t like English.他不喜欢英语。
（3）一般疑问句形式，也需要借助助动词do或does来完成。
需要注意的是加上助动词does 后，likes要还原为like原形。
肯定回答用Yes, 主语+do/does；否定回答用No, 主语+don’t / doesn’t。
Do you like soccer? Yes, I do.你喜欢足球吗？是的，我很喜欢。
Does he like English? No, he doesn’t.他喜欢英语吗？不，他不喜欢。
用括号中所给词的正确形式填空1. The little girl ________（like）strawberries a lot.2. Lots of children like ________（play）baseball.3. We ________（like）ice cream for dessert.4. She ________（do not like）playing sports.5. ______ your mother ______(like) watching TV every day?选择填空1. He likes hamburgers, but he ____________ French fries.A. don't likeB. likesC. doesn't like2. — Do you like French fries? — ________.A．Yes, I do B．Yes, I don’tC．I like them very much D．I don’t like them3. ________ your mother ________ carrots?A．Do; eat B．Is; eat C．Does; eat D．Are; eat4. Our friend ________ like salad.A．don’t B．doesn’t C．isn’t D．aren’t5. Her parents ________ lunch at home(家).A．doesn’t have B．haven’t C．hasn’t D．don’t have2.have(vt.)的含义较多，一般根据后面的名词或整个句子的意思来翻译。
后面跟的是食物或水，故表示“吃，喝（东西）”的意思。
其第三人称单数是has。
I usually have breakfast at home. 我通常在家吃早饭。
I’m thirsty. I want to have some water.我渴了，我想喝些水。
特别提示：have, eat, drink与take的用法：（1）eat主要指“吃，吃具体的食物”。
I eat an apple every day. 我每天吃一个苹果。
He often eats hamburgers for breakfast. 他早饭经常吃汉堡。
（2）drink主要指“喝”。
It is good for your health to drink milk. 喝牛奶对你的健康有好处。
You should drink lots of water every day. 你每天应该多喝点水。
（3）have既可以指“吃”，也可以指“喝”。