苏教版八年级生物(下册)第10单元二十六章二节 拒绝毒品 课时卷(附参考答案)
八年级生物下册 第十单元 健康地生活 第二十六章 珍爱生命 第二节 拒绝毒品教案3(新版)苏教版-(
拒绝毒品一、教材分析：《拒绝毒品》是第二十六章“珍爱生命”第二节内容。
“拒绝毒品”这一话题是从认识毒品危害和拒绝毒品两个方面，引导青少年提高警惕，远离毒品。
二、学情分析：初二年级学生对于“毒品”这个话题并不陌生，但对其没有较为全面深刻的人认识。
特别是对新型毒品的了解、毒品究竟有多大的危害以及禁毒法规等学生缺乏必要的了解。
青少年阶段既是一个人成长的黄金时期，也是个危险期。
这一时期生理和心理都不成熟，缺乏社会实践经验，极易受到各种诱惑，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，容易走上吸毒的邪路。
所以正确引导，培养防毒意识尤为重要。
三、设计思路：1.活用教材，充分解读教材，将教材内容有机整合；充分挖掘相关的课程资源，利用现代教育技术手段将其与教材内容科学整合，为学生提供丰富、交互、快捷、便利、有效的学习环境。
2.课程资源的挖掘遵循“关注学生现有生活”、“关注学生未来生活”的原则，以便达到促进学生社会性发展的目标。
考虑到学生此年龄阶段身心发展的特点，学习资源的设计让学生感到亲切、生动、有趣。
3.把教材内容作为一个话题来教，主题鲜明，目标明确，针对性强。
四、教学目标：1.说出常见毒品的种类和危害。
2.举例说出我国的禁毒措施。
3.举例说出涉毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩。
五、教学重点：举例说出常见的毒品及其危害六、教学过程（一）初步感知，认识毒品1.情景导入：课件播放罂粟花图片。
罂粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后，它便成了一种罪恶之花。
在它的诱惑下，成千上万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊，它让人感到美丽背后是无比恶毒的诱惑。
【设计意图：利用多媒体呈现罂粟花图片，美丽的画面立刻调动学生的有意注意。
教师有关“花语”的提问恰当自然地引入有关毒品的话题，同时也增长学生的知识，激发学生的兴趣。
】大家知道“鸦片”是什么吗？说到毒品，我们就会联想到与毒品有关的许多问题，今天这节课我们一起去探讨这个沉重的话题。
苏教版初中生物八年级下册26.2第二节 拒绝毒品 同步练习精选汇总
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第二节 拒绝毒品 练习
1、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（ ）
A 罂粟 B 虞美人 C 夹竹桃 D 咖啡
2、林则徐在虎门销烟时焚烧的是（ ）
A 外国香烟 B 海洛因
C 大麻 D 鸦片
3、下列不属于毒品的是（ ）
A 鸦片
B 大麻
C 可卡因
D 亚麻
4、假如你碰到有人吸毒，正确的做法是（ ）
A 听之任之
B 认为偶尔吸一次没关系
C 向有关部门报告
D 与他们分享
5、下列关于吸毒危害的描述中，错误的是（ ）
A 引起免疫力迅速下降
B 影响中枢神经系统的调节功能
C 感染除或精神抑郁
6、毒品有_____、_____、_____、吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
7、目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是_____、它是用_____提
炼而成的一种白色粉状物。吸食它极易使人_____，并且很难戒掉。
8、青少年要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为
作斗争，要珍爱生命，_____毒品。
课外延伸：
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每组以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题，创作一份手抄报或设计一条 公益广告，进行禁毒宣传。
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
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苏教版生物 八年级下册 第10单元 第二十六章 第二节 拒 绝 毒 品 学案(教师版)
第二节拒绝毒品认识毒品(教材P108~P110)1.概念:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2.危害:影响中枢神经系统的调节功能、心血管和呼吸系统的生理功能、生殖能力;可能感染传染性疾病。
3.请写出【情境思考】的答案。
提示:人们以罂粟为原料制成了毒品,毒品对人健康造成了极大的危害。
【生活中的生物学】吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害:吸毒者在自我毁灭的同时,也危害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散,甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
拒绝毒品(教材P110~P111)1.吸毒成瘾:吸毒者每次戒毒后又常常会抵挡不住毒品的诱惑,再次走上吸毒的道路。
2.我国法律明确规定,非法获得、占有、出售或使用毒品均构成犯罪。
【微点思考】作为青少年,我们应该如何拒绝毒品?提示:青少年要积极宣传毒品的危害,自觉地远离吸毒、贩毒等不法行为,珍爱生命,拒绝毒品。
认识毒品1.(2019·广东学业考)下列关于吸毒危害的叙述中,错误的是(B)A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除2.目前,我国政府重点监控、查禁的毒品是(D)A.摇头丸B.鸦片C.大麻D.海洛因3.毒品对人体的危害极大,下列哪一组均属于毒品(D)A.冰毒、一氧化碳B.可卡因、酒精C.大麻、烟草D.鸦片、海洛因4.(2021·海南学业考)研究表明,吸食毒品可导致人体出现精神异常,说明毒品会损害人体的(D)A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.神经系统拒绝毒品5.(金榜原创题)2021年6月26日是第34个“国际禁毒日”,我国的宣传主题是“健康人生绿色无毒”。
八年级生物下册第十单元第二十六章第二节拒绝毒品同步练习(含解析)(新版)苏教版
拒绝毒品同步练习一、选择题1、目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是：（）A、摇头丸B、鸦片C、大麻D、海洛因答案：D解析：【解答】：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”．故答案选D。
【分析】：通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品．实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品．毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类．目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因．2、海洛因是用下列哪种毒品提炼的：（）A、鸦片B、大麻C、吗啡D、可卡因答案：A解析：【解答】：海洛因是用鸦片提炼的毒品，故答案选A。
【分析】：海洛因是用鸦片提炼的毒品。
3、下列哪一物品只有在滥用时，才能称为毒品：（）A、海洛因B、鸦片C、冰毒D、杜冷丁答案：B解析：【解答】：通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品．实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品．毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类；杜冷丁，即盐酸哌替啶，是一种临床应用的合成镇痛药，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭，其作用和机理与吗啡相似，但镇静、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1/10-1/8，长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品，故答案选B。
【分析】：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”．4、《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行。
下列选项中全是毒品的是：（）A. 鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B. 海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C. 焦油、海洛因、吗啡、冰毒D. 冰毒、尼古丁、焦油、海洛因答案：A解析：【解答】：《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行，鸦片、海洛因、冰毒、吗啡全是毒品，故答案选A。
生物苏教版八年级下册 26.2《拒绝毒品》课时训练
第二节拒绝毒品
一、填空题
1.目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是。
它是用提炼的。
2.可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是。
3.林则徐在“虎门销烟”时焚烧的是。
4.当在吸毒者出现头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流、两便失禁、浑身打颤等难以忍受的症状时，即是。
5.新型毒品包括、等。
二、分析题
1.据新华网报道，某社区的吴某，他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。
他说：“这不关我的事，我管他干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。
儿子的身体也从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴。
”
分析讨论：
（1）别人吸毒，真的不关我们的事吗？请举例说明？
（2）如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？
（3）我们在交友、选择活动场所时应注意什么？
（4）为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？
参考答案
一、填空题
1.海洛因吗啡
2.罂粟
3.鸦片
4.毒瘾发作
5.摇头丸冰毒
二、分析题
1.（1）不是吸毒不仅影响其个人身体健康，对其它人也存在不良影响，如导致社会不安定。
（2）在防治被吸毒、贩毒者发现的情况下，采用合适的方式报警。
（3）防治交上吸毒的朋友，并选择适宜于青少年成长的活动场所生活。
（4）青少年的思想不成熟，容易上当受骗；好奇心强，总想试试看的心理容易使其上当。
（以上答案合理即给分）。
苏教版八年级生物下册 第十单元第二十六章 检测卷
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 1. “开车不喝酒，酒后不开车”．关于酗酒对人体的危害，以下说法不合理的是（ ） A.酒精会引起神经衰弱、智力减退 B.酒精会损害心脏和血管，引起心血管病 C.酒精会损害肝脏 D.醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能
3. 在“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，下列说法错误的是（ ） A.用于实验的水蚤其体型大小应基本一致 B.需要配制不同浓度的烟草浸出液形成对照 C.同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验 D.需要在显微镜下观察水蚤的心率变化
4. 烟草燃烧时，烟雾中对人体有害的物质是（ ） A.尼古丁、二氧化碳 B.尼古丁、一氧化碳 C.尼古丁、焦油、一氧化碳
24. 下列关于健康的观点中，错误的是（ ） A.积极的人生态度有利于健康 B.心理健康和道德健康也属于健康的范畴 C.健康不能依赖于保健品 D.“体强无病”就是健康
25. 下列属于健康的生活习惯的是（ ） A.通宵玩游戏 C.因烦恼而喝酒
B.拒绝毒品 D.不吃早餐
26. 探究实验为避免误差，需要计算平均值，但也有个别例外．下列计算不需要计算平均值的是（ ） A.测定种子的发芽率 B.探究植物对空气的湿度的影响 C.探究蚂蚁的通讯 D.烟草浸出液对水蚤心率的影响
（2）有资料表明，在青少年中吸烟的比例比以前有所上升．你觉得自己应该选择？________．
（4）该实验的变量是________．
（5）实验时，一只水蚤只能做两次实验，应先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能 颠倒，因为________．
38. 大麻、海洛因、摇头丸、烈性酒都是毒品．________．
苏教版八年级生物下册 第十单元第二十六章 检测卷 答案
参考答案第十单元第二十六章检测卷一、选择题1.【答案】D【解析】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成．大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等．少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象．2.【答案】A【解析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。
（1）身体健康：指身体结构完好和功能正常。
（2）心理健康：又称精神健康，指人的心理处于完好状态，包括正确地认识自我，正确地认识环境和及时适应环境。
（3）社会适应能力：即每个人的能力应在社会系统内得到充分的发挥，作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。
特别提醒：道德健康也是一个人健康的一个方面，道德健康指具有良好的道德观念和行为。
具有识别是非、美丑、善恶的能力，并能控制自己的行为符合社会道德观念的要求。
3.【答案】C【解析】此题以“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验”为知识背景，考查学生的实验设计能力、实验探究能力、接受图表信息、分析处理信息的能力．对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．4.【答案】C【解析】吸烟主要危害人体的呼吸系统，香烟中含有多种成分．吸烟时产生烟雾里有多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物．5.【答案】D【解析】此题主要考查的是喝酒对人体的危害，思考解答．6.【答案】B【解析】吸烟、酗酒对社会、对家庭的危害大，特别是人们对吸烟、酗酒的危害认识不足，吸烟、酗酒的人数逐年怎多，年龄呈下降趋势．在公共场合吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．7.【答案】D【解析】根据香烟烟气的成分进行分析判断；香烟燃烧时能生成二一氧化碳、烟焦油、尼古丁等有毒物质．8.【答案】D【解析】此题考查的是调节情绪的方法，据此答题．9.【答案】B【解析】此题主要考查的是吸烟、喝酒和吸毒的危害，据此解答．10.【答案】DC【解析】水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢．在清水中的水蚤心率是正常的．探究实验设计的两个基本原则：“对照原则”和“控制单一变量原则”；设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．11.【答案】D【解析】吸烟、酗酒、吸毒对社会、对家庭的危害大，被称为当今社会的三大公害．12.【答案】A【解析】保护资源和环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注．每年的月日为世界环境日．13.【答案】A【解析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．14.【答案】D【解析】长期酗酒对人体的危害非常大，喝的酒首先进入人的消化系统，然后由胃来吸收，使胃受到伤害．15.【答案】D【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．16.【答案】A【解析】联合国将每年的月日定为“国际禁毒日”．17.【答案】A【解析】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．18.【答案】B【解析】吸毒危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想．19.【答案】A【解析】此题主要考查的是吸烟、吸毒对人体的危害，思考解答．20.【答案】A【解析】此题主要考查的是吸烟的危害，思考解答．21.【答案】C【解析】此题考查的是调节情绪的方法，据此答题．22.【答案】D【解析】此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．23.【答案】D【解析】此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．24.【答案】D【解析】健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．据此解答．25.【答案】B【解析】此题考查健康的生活方式．坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动等都是健康的生活习惯．26.【答案】C【解析】对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值．27.【答案】D【解析】此题考查酗酒对人体健康的危害，据此答题．28.C【解析】保持愉快心情是心理健康的核心．当遇到挫折而情绪不好时，一、可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来；二、找一个适当的理由来安慰自己；三、可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散注意力．29.【答案】C【解析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．30.【答案】D【解析】此题主要考查的是毒品的危害，据此解答．二、填空题31.【答案】听音乐,看电视,亲人,知心的朋友,大哭一场,宣泄出来,适当的理由【解析】保持愉快心情是心理健康的核心．青少年要有健康的身体和愉快的心情．32.【答案】神经系统【解析】吸毒危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．吸毒能使心肺受损，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．还危害免疫系统，降低免疫功能．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害他人和社会．33.【答案】吸烟,酗酒,吸毒【解析】吸烟、酗酒、吸毒对社会、对家庭的危害大，被称为当今社会的三大公害．34.【答案】转移注意力,宣泄,自我安慰【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．35.【答案】【解析】吸烟对人体的健康有很大的危害，根据香烟烟气的成分和性质回答．36.【答案】【解析】此题考查调节情绪的方法，据此答题．37.【答案】呼吸逐渐加快合理膳食,坚持锻炼身体烟草浸出液的浓度烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性【解析】（1）此题以“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验”为知识背景，考查学生的实验设计能力、实验探究能力、接受图表信息、分析处理信息的能力．（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．38.【答案】【解析】毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品．39.【答案】神志不清测量直尺开始下落到实验者夹住直尺的距离,转换法没有设计对照组,应该在每个实验者没饮酒之前进行一次测量【解析】人饮酒后，酒精麻醉大脑，引起人神志不清．从表中可以看出，饮酒前和饮酒后，人的反应距离明显增加，反应速度减慢，据此解答：40.【答案】（1）；（2）不吸烟、不喝酒；【解析】吸烟对人体健康的危害．吸烟引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，对人的循环系统、消化系统、神经系统等会造成不同程度的损伤，而且容易引发高血压、冠心病等疾病．健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
2019-八年级生物学下苏教版第10单元第二十六章珍爱生命检测题(含答案解析)
2019-2020 年八年级生物学下苏教版第10单元第二十六章爱惜生命检测题（含答案解析）一、选择题（本大题共20 小题，每题 2.5 分，共 50 分。
）1．世界卫生组织将“世界无烟日”定在每年的（）A．4月 30日B．5月31日C．6月30日D．4月25日2．以下药品中属于内服药的是（）A．乘晕宁B．碘酒C．眼药水D．风油精3．香烟焚烧产生的烟雾中, 含有的致癌物质主若是（）A．二氧化碳B．尼古丁C．氮气D．氧气4．（ 2011?山东烟台）体育课后口渴难耐，有四位同学回到教室发现每一个人只有半杯水，从他们的对话中，你以为需要增强心理健康教育的应当是（）A．“唉，真倒运！才剩半杯水。
”B．“哈，还有半杯水，真不错！”C．“太渴了，有水喝真好！”D．“ OK！半杯水也能解决问题。
”5．碰到病情紧迫的病人，在抢救的同时，应立刻拨打电话（）A．119B．110C．120D．1226．酒精中毒（醉酒）的主要原由是，过度的酒精会麻木人的（）A．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．中枢神经系统7．以下对于非处方药的表达，错误的选项是（）A．患者能够直接从药房或药店购置B．患者可依据病情自我诊疗，长久服用C．按规定服用非处方药，可缓解稍微病症和不适D．非处方药图标为OTC8．创可贴和眼药水在家庭药箱中应属于（）A．外用药B．内服药C．医用用具D．特别药9．《中华人民共和国禁毒法》从 2008 年 6 月1 日起实行。
以下选项中所有是毒品的（）是A．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡 B ．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C．焦油、海洛因、吗啡、冰毒D．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因10．在拨打“120”抢救电话时，你一定讲清楚的几点是（）A．你的地址、姓名、症状B．你的单位、姓名、症状C．病人的地址、发病的症状、性别和年纪等D．天气状况、地址、症状11．（山东威海）煤气中毒也叫一氧化碳中毒。
一氧化碳是一种无色、无味的气体，比空气轻，易燃易爆。
苏教版八年级生物下册第10单元第二十六章珍爱生命过关测试卷
第10单元第二十六章过关测试卷第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.长期酗酒的人会影响哪种食物成分的消化( )A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素2.近年来,因酒驾、醉驾而造成重大人员伤亡的案例屡有发生,为此我国加大了对酒驾、醉驾的处罚力度。
酒驾容易引发交通事故的主要原因是( )A.发生慢性的酒精中毒B.酒精增加了肝脏负担C.酒精使心脏血管受损D.酒精影响人脑的控制能力,导致行为失控3.现在有不少青少年以吸烟为时尚。
下列对吸烟的认识,错误的是( )A.吸烟易诱发呼吸系统疾病B.吸烟会影响他人的健康C.吸烟是不健康的生活方式D.吸烟是人成熟的表现4.青少年要坚决拒绝毒品。
下列都不属于毒品的一项是( )A.咖啡、香烟B.可卡因、吗啡C.冰毒、大麻D.摇头丸、海洛因5.非法获得、占有、出售或使用毒品( )A.不构成犯罪B.构成犯罪C.违反道德规范D.不违反道德也不违法6.下列有关毒品的叙述,错误的是( )A.只要控制毒品的吸食量,毒品的危害极其有限B.吸毒会成瘾,严重危害人们的身心健康C.吸毒会破坏社会的安定和家庭的幸福D.毒品会滋生犯罪、破坏和平7.“吸毒一口,落入虎口”。
青少年对待毒品应持有的态度是( )A.坚决拒绝,绝不沾染B.少量吸毒,无关紧要C.朋友要吸毒,不加劝阻D.仅吸一口,绝不再吸8.小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语。
其中不恰当的是( )A.只用中药,不用西药B.安全用药,重于泰山C.科学用药,安全用药D.是药三分毒,用药遵医嘱9.安全用药是指( )A.减少药物的服用剂量B.减少药物的服用种类C.选择价格高的药物D.根据病情选择恰当的药品、剂量图110.图1是药贩子的四句话,符合安全用药要求的是( )A.①B.②C.③D.④11.了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B.动脉出血,要压迫伤口远心端止血C.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用D.心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸12.创可贴和眼药水在家庭药箱中属于( )A.医用器具B.内服药C.外用药D.特殊药13.作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识。
苏教版八年级生物下册 第十单元第二十六章 单元复习卷
传播．年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱．请分析回答：
（1）抗生素已被列为处方药，以规范人们________用药的行为，避免滥用药物产生危害．
（2）肺结核病是细菌性传染病，具有________特点．从传染病的起因看，结核杆菌属于________；而患
者属于________应及时隔离治疗．
（3）请写出切断肺结核病传播途径的措施：________（至少写出一条）．
D. 使用前要查看药品说明，包括适用症、禁忌、有效期等信息
14.下列叙述，错误的是（ ）
A. “笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿 B. “千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物
C. “一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养 D. “是药
三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害
A. 对酒当歌，人生几何
B. 饭后一支烟，赛过活神仙
C. 暴饮暴食，缓解压力
D. 按时作息，锻炼身体
10.在家中服用常用药品，不符合安全安全用药的是（ ）
A. 考虑药品的不良反应
B. 要分清处方药和非处方药
C. 根据药品广告选药
D. 要仔细阅读药品使用说明书，要注意对症下药
11.长期以来人们认为无伤无病就是健康，按照世界卫生组织对健康的定义，健康实际是指（ ）
5.每年夏季都会发生溺水事件，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（ ）
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物．
A. ①③④②
B. ①②③④
C. ②①④③
D. ②①③④
6.王刚同学运动时经常受伤，医生给他提了一些保健建议，你认为合理的建议有哪些（ ）。 ①运动前做准备 ②运动强度适当 ③不要运动 ④佩带护腕、护膝等 ⑤加大运动量，增加运动时间
2019-2020年八年级生物学下苏教版第10单元第二十六章珍爱生命检测题(含答案解析).docx
）
A．禁毒活动
B．禁香烟活动Biblioteka C．禁烟花活动D．禁烟酒活动
14．当某同学情绪不好时，你应该建议他不采取下列哪种调节方法？（）
A．看电视B．听音乐C．借酒浇愁D．参加体育活动
15．酒精棉球、绷带和温度计等，在家庭药箱中属于（）A.医用器具
B.外用
药
C.
内服药
D.
特殊药
16．下列有关健康的叙述，不正确的是（）
18．合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是（）
A．越贵的药物，疗效越好B．服用的药物剂量越大，疗效越好
C．俗话说“是药三分毒”D．进口的药物疗效一定比国产的好
19．下列哪一种药品是处方药？（）
A．风油精B．罗红霉素C．膏药D．红药水
20．下列认识中不正确的是（）
A．香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统
②作出假 ：___________________________。
（2） 方案及步 ：
①用体 分数75％的酒精分 配制成5％、10％、15％、20％等不同体 分数的酒精
溶液。
② 取大小一致的水蚤（10 s内心跳在40次以下）放置在水温15％左右的水槽中。
③ 察水蚤在清水中和在5％、10％、20％不同体 分数的酒精溶液中的心跳次数及
（2）该药品的保存要求是_______和_______。
（3
①该药品为处方药药品。
（
）
②哺乳期的妇女如果发热，不可以服用本品。
（
）
③在服药期间禁止饮酒。
（
）
（4）某人2002年1月因为发热，购买了上述药品（
2000年3月生产），但还没有把药
全部用完，病就好了。
八年级生物学下册10单元第26章第2节(第2课时)实践作业
八年级生物学科下册实践作业第10单元健康地生活
第二十六章第二节拒绝毒品第2课时认识、拒绝毒品
【学习目标】
1.了解常见的毒品类型及吸毒上瘾的机理
2.形成远离毒品和与毒品作斗争的意识
【学习重点】
常见的毒品类型及吸毒上瘾的机理
【学习难点】
吸毒上瘾的机理
【创新实践作业】
2021年12月4日，云南西双版纳边境管理支队执法调查队副队长蔡晓东执行抓捕任务时壮烈牺牲。
牺牲前一晚，一份简单的炒饭，成了这位一线缉毒警察的最后一餐。
而近日，海南儋州一位17岁少年却因容留他人吸毒罪，被判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币1000元。
晴空下，有人为了保护我们生活的安稳幸福付出了自己仅此一次的生命，而有人却因好奇、逃避步上一条害人害己之路。
在每年的国际禁毒日来临之际，请全班同学自行划分小组，以本节课的生物学知识为主，联动本组擅长的学科领域，制作展板，在校园内开展“拒绝毒品”科普宣传活动。
1.组内成员会议确定联动学科以及科普宣传方向。
【学科建议：地理学科（毒品产地的地理位置、气候因素等）；历史学科（鸦片战争等）；道德与法治（《中华人民禁毒法》、《刑法》普法知识、相关案件等）；其他关联学科】
2.组员内部分配任务，与相关学科老师进行沟通，请求专业指导。
3.确定宣传内容，制作展板。
【要求：内容以传统毒品及新型毒品的种类及危害；吸毒成瘾的原因及后果为主，联动学科为辅。
】
4.开展宣传活动。
5.总结活动成果，谈谈你的感想。
附表：活动表格
【参考答案】
略（主题明确，内容真实，具有警示作用即可）。
八年级生物学下册10单元第26章第2节(第1课时)分层作业
八年级生物学科下册分层作业第10单元健康地生活第二十六章第二节拒绝毒品第1课时认识、拒绝毒品【学习目标】1.说出常见的毒品类型及其危害2.形成“拒绝毒品，珍爱生命”的自我保护意识【学习重点】1.了解常见的毒品类型及其危害2.了解新型毒品的类型【学习难点】新型毒品的类型及危害【分层作业】一、基础作业（预计完成时间：2分钟；实际完成：分钟）1.下面列举的物质中，哪一个不属于毒品的范畴（）A.吗啡B.酒精C.大麻D.鸦片2.下列各组物质中，都属于毒品的是（）A.尼古丁、焦油B.海洛因、摇头丸C.烟碱、大麻D.一氧化碳、笑气3.下列有关吸毒的叙述不正确的是（）A.吸毒会降低人体免疫力B.吸毒会损害人体神经系统C.吸毒会伤害人体的心肺功能D.吸毒只会危害自己，不会妨碍他人和社会4.吸毒者上瘾后，通过下列哪些治疗方式可以恢复健康（）A.继续吸毒B.逐渐少量吸毒C.批评教育D.戒毒治疗5.《中华人民共和国禁毒法》第四十七条规定，强制隔离戒毒的期限为（）A.一年B.二年C.三年D.四年二、提升作业（预计完成时间：3分钟；实际完成：分钟）1.每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，请你为今年的国际禁毒日设计一句标语。
三、拓展作业（预计完成时间：5分钟；实际完成：分钟）1.随着时代的发展，各种新型毒品正悄然出现，逐渐瞄准了戒备心较弱的青少年。
新型毒品经过乔装打扮，极具隐蔽性和诱导性。
请谈谈你了解到的新型毒品类型有哪些？如何辨别、远离这些新型毒品？【参考答案】一、基础作业1.B【解析：毒品是指海洛因、鸦片、吗啡、大麻等，不包括酒精。
】2.B【解析：烟碱、酒精、尼古丁、焦油、一氧化碳和煤气等，在一定程度内对人体有害，但不属于毒品。
】3.D【解析：吸毒不仅危害人体健康，严重的会导致死亡，还会造成对社会的危害。
】4.D【解析：吸毒者上瘾后，必须进行强制戒毒，才能恢复健康。
】5.B【解析：略】二、提升作业1.建议标语简练、震撼，有宣传警示效果。
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第10单元二十六章二节拒绝毒品课时卷
1.1839年,清政府钦差大臣林则徐在广东进行了震惊中外的“”,销毁的
是。
2.毒品是指、、、、、
以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的和。
3.鸦片是以为原料制成的毒品,有和作用。
4.海洛因是目前政府重点监控、查禁的毒品,用提炼而成,俗称“白粉”。
吸食海
洛因,极易使人,且很难。
用量过度,会导致。
5.吸毒会影响的调节功能、和的生理功能,以
及。
由于吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品,因此还可能感染、等传染性疾病。
6.人脑中本来有一种叫做的物质,用以维持人体的正常生理活动,吸毒后外来的
进入人体,减少并抑制的分泌,最终完全停止分泌,只有靠摄入外界的这种物质维持生
理功能。
一旦停止吸毒,人的生理活动就会出现紊乱,只有继续吸毒才能解除痛苦,这就是所谓的“”。
7.我国法律明确规定,非法获得、、出售或毒品均构成犯罪。
8.青少年要积极宣传,自觉地与、等不法行为作
斗争,珍爱生命, 。
9.毒品对人体的危害极大,下列哪一组均属于毒品( )
A.冰毒、一氧化碳
B.可卡因、酒精
C.大麻、烟草
D.鸦片、海洛因
10.下列关于吸烟、吸毒的叙述,错误的是( )
A.吸烟致肺癌发病率上升
B.吸烟提神并促进脑发育
C.吸毒一旦染上很难戒除
D.吸毒严重危害社会安定
11.下列毒品内含有吗啡碱,可进一步提纯为吗啡的是( )
A.鸦片
B.海洛因
C.大麻
D.可卡因
12.目前,我国政府重点监控、查禁的毒品是( )
A.摇头丸
B.鸦片
C.大麻
D.海洛因
13.下列关于吸毒危害的说法,错误的是( )
A.吸毒摧残本人身体
B.吸毒只对本人有害,不危害社会
C.吸毒破坏家庭环境
D.吸毒危害社会
14.下列哪一物品只有在滥用时,才能称为毒品( )
A.海洛因
B.鸦片
C.冰毒
D.杜冷丁
15.6月26日是“国际禁毒日”,下列关于毒品的描述,错误的是( )
A.毒品损害人的大脑和心脏
B.毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除
C.少量吸毒能增强人体免疫力
D.青少年要提高警惕,自觉抵制毒品
16.林则徐在广东进行的震惊中外的“虎门销烟”活动是我国历史上最早的一次大规模、有组织的( )
A.禁毒活动
B.禁香烟活动
C.禁烟花活动
D.禁烟酒活动
17.“吸毒一口,落入虎口。
”青少年对待毒品应持有的态度是( )
A.坚决拒绝,绝不沾染
B.少量吸毒,无关紧要
C.朋友要吸毒,不加劝阻
D.仅吸一口,绝不再吸
18.为了拒绝毒品、远离毒品,我们应该做到( )
①学会识别毒品
②了解毒品的严重危害
③拒绝诱惑,防止上当
④稍尝即止
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19.识别下图中与毒品有关的植物和常见的毒品,拒绝毒品。
①,②,③,④,⑤。
20.某青年说话含糊不清,畏光,瞳孔缩小,全身发痒,消瘦,这可能是下列哪一种情况所致( )
A.吸食鸦片
B.吸食海洛因
C.吸食大麻
D.注射杜冷丁
21.吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品,可能感染上的疾病是( )
A.艾滋病
B.肺炎
C.流感
D.肺癌
22.联合国将每年6月26日定为“国际禁毒日”。
吸食毒品的危害有( )
①损害人的神经系统
②降低人体的免疫功能
③使心肺受损,呼吸麻痹
④祸害国家,危害社会
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
23.下列有关吸毒的叙述,错误的是( )
A.抵制毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所
B.某人在吸毒后变得词不达意,说明毒品可能损伤到他的大脑
C.用注射器“吸毒”的人,一般是将毒品直接注入人体的静脉之中
D.某人只要看到锡纸、打火机或注射器,毒瘾就会发作,这属于简单反射
24.仔细分析漫画,完成下列各题:
(1)这幅漫画的意义在于( )
①启示我们:珍爱生命,拒绝毒品
②其寓意是:吸毒一口,掉入虎口
③其寓意是:吸毒一口,精神抖擞
④其寓意是:贪图一时痛快,毁掉一生幸福
(a)①②③
(b)①②④
(c)①②③④
(d)②③④
(2)“吸毒一口,掉入虎口。
贪图一时痛快,毁掉一生幸福。
”联系这条禁毒宣传语以及漫画,请你谈谈怎样才能做到“珍爱生命,拒绝毒品”。
25.阅读材料,分析讨论:
在刘刚所住的社区中,有几个吸毒者,妻子劝他报告公安机关,他说:“别人吸毒,关我们什么事?我们管它干吗!再说,他们如果知道了报复我们怎么办?”事情就这样被压下了。
过了一段时间后,夫妻俩却痛苦地发现,自己上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
(1)别人吸毒真的不关我们的事吗?
(2)如果发现别人吸毒、贩毒,你应该怎么办?
(3)我们在交友、选择课余活动时应注意什么?
26.阅读材料,完成下列各题:
16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动,但学习成绩还算不错。
这个年纪的孩子,爱打游戏机的挺多,小华也不例外。
一次,在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”。
他们掏出一种白色粉末,围坐在那里吸,一副“飘飘欲仙”的样子,一下子就引起了小华的好奇。
当“哥们”怂恿他尝一口时,小华毫不犹豫地伸出了手。
有了第一次,就有了第二次、第三次……后来,为了弄钱吸毒,小华开始学会说谎,学也没心思上了,甚至骗起低年级同学的钱。
这个小小年纪的“瘾君子”让我们在叹息之余,更为他对毒品的不设防而痛心。
(1)请你谈谈还有哪些原因让青少年甘愿与毒品“亲密接触”。
(2)吸毒已成为全球性严重的社会问题,我国吸毒人员呈现低龄化趋势,最小的只有8~9岁。
你认为这对社会会造成什么影响?
(3)针对这些情况,你觉得你应该作出哪些努力?
27.(2015·广东)青少年要坚决拒绝毒品,下列都不属于毒品的是( )
A.咖啡、香烟
B.可卡因、吗啡
C.病毒、大麻
D.摇头丸、海洛因
28.(2015·攀枝花)吸烟和吸食毒品首先损害的是人体的( )
A.大脑
B.肺
C.呼吸道黏膜
D.血管
29.(2015·新疆)下列对吸毒的认识不正确的是( )
A.吸毒会造成心理依赖
B.吸毒只会危害自身,不妨碍他人
C.吸毒会影响青少年的身体发育
D.吸毒会降低人体免疫功能
30.(2014·昭阳)下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中,错误的是( )
A.青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止毒品
B.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强
C.饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态
D.毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康
31.(2014·合肥)下列关于毒品危害的叙述,不正确的是( )
A.引起人的免疫力迅速下降
B.影响正常的生殖能力,生出畸形儿、怪胎等
C.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病
D.提高大脑的兴奋性,少量吸食对身体无害
32.(2014·绍兴)下列关于“禁毒”“预防艾滋病”的认识,正确的是( )
A.吸食毒品对身体没有伤害,是一种时尚
B.作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑
C.艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离
D.静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险
参考答案
1.虎门销烟鸦片
2.鸦片、海洛因、病毒、吗啡、大麻、可卡因麻醉药品精神药品
3.罂粟阵痛麻醉
4.吗啡成瘾戒断猝死
5.中枢神经系统心血管呼吸系统生殖能力乙型肝炎、艾滋病
6. 类吗啡肽吗啡肽类吗啡肽上瘾
7.占有使用
8.毒品的危害吸毒、贩毒拒绝毒品
9.D
10.B
11.A
12.D
13.B
14.D
15.C
16.A
17.A
18.A
19.①大麻
②罂粟
③鸦片
④吗啡
⑤海洛因
20.B
21.A
22.D
23.D
24.(1)(B)
(2)(本题可自由发挥)如:积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品。
25.(1)别人吸毒,也会影响邻居、朋友、家人和危害社会等,因此也和周围人的生活息息相关。
(2)及时反映给老师、家长和公安部门。
(3)不与吸毒的人交友,进行健康的娱乐活动和体育锻炼。
26.(1)不良的家庭环境,同龄群体不良因素的影响,不良社会风气的污染和不法分子的引诱,等等。
(2) 吸毒者为获得毒资会不择手段,铤而走险,实施盗窃、抢劫、敲诈勒索、贪污诈骗、贩毒、杀人等犯罪活动,因吸毒而诱发的各种违法犯罪活动日益增多,给社会带来极大的危害。
(3) 提高警惕,避免受骗上当;遇到吸毒、贩毒的不法分子要及时报告公安部门;积极地宣传毒品的危害,对那些吸毒的朋友或亲属要及时地劝解,并帮助他们戒毒。
27.A
28.C
29.B
30.B
31.D
32.B。