《地球的第三声叹息》课件
第一声叹息、第二声叹息、第三声叹息.ppt1
宁夏甘草遭掠夺性挖采成片减少土地沙化严重
被称为“黄宝”的宁夏五大特产之一——甘草,由于 近年来遭受掠夺性的滥挖乱采,面积成片减少,由此引发 土地沙化日益严重。其中受害最大的盐池、中宁两县,境 内50多万亩草原被破坏。虽然,国家明令禁止滥挖甘草, 当地政府也采取了相应措施,但仍难以禁止。据有关部门 介绍,滥挖造成的草原沙化,在10年内都难以自然恢复, 即使人工种植最快也要3年后才能见效。
宁夏盐池县马儿庄乡,78万亩草原已被破坏28万亩
人与天地相应, 人与草木同归。
印度的一位教授曾经用他的神奇计 算,找到了一颗树的价值.他用了各种 公式,得出的结论是:一颗生长50年的 树,一年对人类的贡献高达十几万美元。 其中产生的氧气价值3.12万美元,防止 大气污染的价值是6.25万美元,防止土 壤侵蚀、增加肥力的价值是3.12万美元, 涵养水分等的价值是2500美元。
思考:这些有毒气体具体是 从何而来呢?大气污染源在 哪里呢?
大气污染源通常是指向大气排放足以对 大气环境产生有害影响的有毒或有害物质的 生产过程。按污染物的来源可分为天然污染 源和人为污染源。
大气污染:大气污染进入人体呼吸道产生不适、 呼吸器官障碍、运气管哮喘、肺癌等病症,甚至 造成急、慢性中毒或死亡等影响的现象。目前大 气污染已不再局限于部分地区,而是波及到全球。
穿上黄金甲的汽车
北京已成海市蜃楼_沙尘暴
1.风蚀土壤,破坏植被,掩埋农田。 2.污染空气国家环保总局的监测网显示,3月20日强沙 尘暴当天,北京每平方米的落尘量达到了20克,总悬 浮颗粒物达到了每立方米11000微克,超过了国家标准 的十几倍,超 过正常值的100倍。 3.影响交通沙尘暴对交通的影响主要表现为,一是降 低能见度影响行车和飞机起降,如韩国3月22日有7个 机场被迫关闭,3月21日约有70个航班被迫取消。二是 沙尘掩埋路基,阻碍交通。据《华商报》报道,由于 沙尘暴掩埋了部分铁路,造成乌鲁木齐开往西安的列 车中途遇阻。 4.影响精密仪器使用和生产。
地球的第一声第二声叹息课件
我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上 沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国沙 化土地面积达168.9万平方公里,而且土地沙漠化 面积仍以每年2460平方公里的速度扩展,相当于 损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化以危及1 亿多人口的生存和发展。
③、陆地和海洋生物受到污染 工业生产中排放 的含有氯、铅、汞、砷的有毒物质影响生物的生 长发育,使生物组织中含有有毒物质,其中有些 是致癌物质。 ④、产生酸雨 工业生产中释放的二氧化硫和氧 化氮使降水中酸性成分增加,形成酸雨。酸雨可 使湖泊酸化,造成鱼类死亡;酸雨还可遏制 森林生长,甚至导致森林死亡。
动脑筋:
你知道降低空气污染有哪些措施吗?
1、植树造林、退耕还林; 2、积极发展清洁能源、新能源; 3、公共场所清扫保洁,采取防止 扬尘污染的措施;
焚烧秸秆的危害是什么?
危害一:污染空气环境,危害人体健康。
危害二:引发火灾,威胁群众的生命财产安 全。 危害三:引发交通事故,影响道路交通和航 空安全。 危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降。
第九课 地球的叹息
我们美 丽de家园
第一声叹息
唉,我的头发!已经脱落 了!(地球发出的第一声 叹息。)
地球的第一声叹息
• 地球的第一声叹息指的是什么?
• “秀发”脱落,植被破坏。
第一声叹息
• 树木、花草、植被都是我的秀发。他们不 仅为我遮风挡雨,也为在我身上安家的人 类奉献绿色、氧气,涵养水分,保护土壤。
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哎, 我的头发!
它们不仅为我遮风挡雨, 也为在我身上安家的人类 奉献绿色、氧气,涵养水 分,保护土壤;为动物提 供居住场所。
地球头发的作用
小资料:
森林是人类最大的氧气仓,绿色植物的 光合作用就是天然的氧气制造厂;
森林是天然的吸尘器,它能吸附灰尘, 吸收空气中的有毒物质,从而净化空气;
森林可以减少嗓音,使世界变得安详、 宁静;
1、植树造林,美化环境 2、节约能源,发展新能源,减少或防止污染 物的排放 3、改进燃烧装置和燃烧技术 4、支持公共交通 5、购买包装简单的商品 6、支持废物回收再生
我们青少年可以做些什么?
●积极宣传防治大气污染的意义
●敢于同破坏环境、污染大气的违法犯 罪行为作斗争。
●从我做起,从身边小事做起,保护环 境和节约资源。
• 2005年2月16日,历经7年多波折的《京都议定 书》终于正式生效。
• 但是,作为世界上排放最多温室气体的国家, 美国在2001年3月以“减少温室气体排放将会影 响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担 减排和限排温室气体的义务”为借口,宣布单 方面退出《京都议定书》。缺乏了美国的参与, 国际社会所做的努力也只能大打折扣。
中 人的类生一在物座圈微茫2型号茫人是工宇美生国宙态建循中于环只亚系利有统桑,地那因州球把图地这森球市一本以处身北称家沙作漠园生 , 物 逃圈离1号和而束得此手名待。生毙物都圈是2号于计划事设无计在补密的闭。状态地下球进 行 不生是态实与环验境室研究,,我帮助们人输类不了解起地,球是只如有何善运作待,和并 研 的 保究问护在题它仿。真才地是球生我态们环境真的正条的件下出,路人类。是否适合生存
干 旱 频 繁
黄 河 断 流
死鱼事件
环境污染仍在继续,然而,谁能想到, 渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。
地球的第二声叹息ppt优秀课件
②臭氧层遭破坏。农作物减产,海洋生物受损害,
平均气温升高了0.5℃,如果温室气体按目前的速度增加, 到2030年,全球平均气温将再提高2-3℃,灾害性天气和 异常天气将更加频繁。
伦敦“烟雾”事 件月4日,伦敦城发生了一次世界 1952年12
上最为严重的“烟雾”事件:连续的浓雾将 近一周不散,工厂和住户排出的烟尘和气体 大量在低空聚积,整个城市为浓雾所笼罩, 陷入一片灰暗之中。期间,有4700多人因呼 吸道病而死亡;雾散以后又有8000多人死于 非命。这就是震惊世界的“雾都劫难”。
生物圈2号是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠 人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园, 中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生 物圈1号而得此名。生物圈2号计划设计在密闭状态下进 逃离和束手待毙都是于事无补的。地球 行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并 不是实验室,我们输不起,只有善待和 研究在仿真地球生态环境的条件下,人类是否适合生存 保护它才是我们真正的出路。 的问题。
2、倡导低碳生活,发展绿色经济。 3、增强环保意识,从身边小事做起, 从我做起; 同破坏环境的行为作斗争。
咳!我喘不过气来!
地 球 的 第 二 声 叹 息
大气污染仍然是严峻的现实
现在全世界约有11亿人 口生活在空气污染严重的城 市。在全球20个空气污染最 为严重的城市中,我国的北 京和上海榜上有名。
造成大气污染原因
①自然因素:如火山爆发、森林火 灾、岩石风化等; ②人为因素:如工业废气、燃烧、 汽车尾气和核爆炸等。
讨论
空气污染给我们人类 带来了哪些危害呢?
大气污染的危害
①有毒气体在大气中形成酸雨。环境恶化,影响
动植物生长,对建筑物、金属制品、皮革等有很 强的腐蚀作用,造成经济损失。 危害人体健康。 ③全球气候变暖,威胁人类生存。本世纪以来全球
《地球的第二声叹息》课件
工业生产 日常生活 汽车尾 气 温室气体排放加剧,城市不见蓝天
核爆炸
空气污染,沙尘肆虐
一、造成大气污染原因
1、大量工业废气的排放; 2、石化燃料燃烧; 3、汽车尾气的排放 4、人们环保意识差,乱排乱放。
二、大气污染的危害
伦敦“烟雾”事 件 1952年12月4日,伦敦城发生了一次世界
小结:
1、大气污染的原因 2、大气污染的危害
3、怎样防治大气污染
二、大气污染的危害
1、形成酸雨
2、破坏臭氧层
3、气候变暖 4、损害人体健康 5、给国民经济造成重大损失
三、降低空气污染的措施?
1、植树造林,净化空气;
2、减少废气的排放量,限制汽车尾气排 放,关停废气排放超标的企业;
3、积极发展清洁能源、新能源;
4、禁止焚烧塑料、泡沫、电池等有机有 毒物品; 5、完善相关法律规定,加强环境保护。
上最为严重的“烟雾”事件:连续的浓雾将 近一周不散,工厂和住户排出的烟尘和气体 大量在低空聚积,整个城市为浓雾所笼罩, 陷入一片灰暗之中。期间,有4700多人因呼 吸道病而死亡;雾散以后又有8000多人死于 非命。这就是震惊世界的“雾都劫难”。
大气污染给我们人类 带来了哪些危害呢? 阅读P100小资料回答
青山绿水就是金山银山课件
人口
资源
相互作用,相互
经济发展
影响,相互制约
环境
我国面临严峻的人口、资源、 环境问题,中国应该做出什么样的 战略性的选择呢?
走可持续发展之路
请你谈谈: 这样做有什么好处?
种葡萄
塘 泥
养鱼
酒
葡 萄
糟
酿酒
节约资源,保护环境,促进经济发展,实现生态效
益、经济效益和社会效益的全面提升,推动社会的可持 续发展。
中美公民文化素质对比
人口特点:人口素质偏低 且分布不平衡。
视频说明了什么?
当前我国人口结构:老龄化态势明显, 老年人口比重高于世界平均水平;另一方 面,14岁以下人口比重低于世界平均水 平,呈现明显的高龄少子特征。
同学们,我国的人口现状和发展趋势会产生什么影响?
对人口均衡发展和人口安全提出了新的要求, 对经济社会发展带来了沉重压力。
应该坚持绿色发展理念,坚持全面、协调、可持续的科学观, 坚持节约资源和保护环境的基本国策,走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展之路,实现人与自然的和谐共生;把生态文明 建设放在突出地位,并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设各个方面和全程,努力建设美丽中国。
说说自己能为实施可持续 发展做些什么?
耕地逼近18亿红线,水土流失、土地沙化、草原退化情况 严重、森林资源减少、生物物种逐渐减少、地下水位下降,水 体和大气污染严重,垃圾包围城市,环境污染向农村蔓延等。
同学们,后果会是什么?
生态系统破坏带来了自然灾害频发,影响经济可持续 发展,影响人民生活质量的提高。
人口增长过快,生产方式的不当,就会造成资源 的过度消耗和环境的破坏;而资源的过度消耗和 环境的破坏,又会阻碍经济的发展,危害人类的 生存月发展。
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中 国 水 污
石 油 对 水 体 的 污 染
水 农 生 工 业 活 业 污 化 污 废 学 水 水 染 污 的 染 重要污染源 原 因
节约水资源、防治水污染措施
1、污水处理厂利用各种方法,将污染物质分离或转化为 无害物质,使污水得到净化。 2、生活用水再利用,达到节约用水的目的。
3、加强立法,严格执法,保护水资源。
生物圈2号是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠 人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园, 中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生 物圈1号而得此名。生物圈2号计划设计在密闭状态下进 逃离和束手待毙都是于事无补的。地球 行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并 不是实验室,我们输不起,只有善待和 研究在仿真地球生态环境的条件下,人类是否适合生存 保护它才是我们真正的出路。 的问题。
哎, 我的头发!
球 的 第 一 声 叹 息
它们不仅为我遮风挡雨, 也为在我身上安家的人类 奉献绿色、氧气,涵养水 分,保护土壤;为动物提 供居住场所。
地球色植物的 光合作用就是天然的氧气制造厂; 森林是天然的吸尘器,它能吸附灰尘, 吸收空气中的有毒物质,从而净化空气; 森林可以减少嗓音,使世界变得安详、 宁静; 森林还是气候的调节源,它可以挡住风 沙,散发水汽,湿润空气。
中国有13亿人口,人均国内生产总值刚刚超过3000 哥本哈根联合国气候变化 美元,按照联合国标准,还有 1.5亿人生活在贫困线 以下,发展经济、改善民生的任务十分艰巨。我国正 大会,于2009年12月7日—18 处于工业化、城镇化快速发展的关键阶段,能源结构 日在丹麦首都哥本哈根召开。 以煤为主,降低排放存在特殊困难。但是,我们始终 12月7日起,1921990 个国家的环境 把应对气候变化作为重要战略任务。 至2005年, 部长和其他官员们在哥本哈根 单位国内生产总值二氧化碳排放强度下降 46%。在此 基础上,我们又提出,到 2020年单位国内生产总值二 召开联合国气候会议,商讨 氧化碳排放比2005年下降40%-45%。在如此长时间 《京都议定书》一期承诺到期 内这样大规模降低二氧化碳排放,需要付出艰苦卓绝 后的后续方案,就未来应对气 的努力。我们的减排目标将作为约束性指标纳入国民 经济和社会发展的中长期规划,保证承诺的执行受到 候变化的全球行动签署新的协 法律和舆论的监督。我们将进一步完善国内统计、监 议。这是一次被喻为“拯救人 测、考核办法,改进减排信息的披露方式,增加透明 类的最后一次机会”的会议。 度,积极开展国际交流、对话与合作。
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中国有13亿人口,人均国内生产总值刚刚超过3000 哥本哈根联合国气候变化 美元,按照联合国标准,还有 1.5亿人生活在贫困线 以下,发展经济、改善民生的任务十分艰巨。我国正 大会,于2009年12月7日—18 处于工业化、城镇化快速发展的关键阶段,能源结构 日在丹麦首都哥本哈根召开。 以煤为主,降低排放存在特殊困难。但是,我们始终 12月7日起,1921990 个国家的环境 把应对气候变化作为重要战略任务。 至2005年, 部长和其他官员们在哥本哈根 单位国内生产总值二氧化碳排放强度下降 46%。在此 基础上,我们又提出,到 2020年单位国内生产总值二 召开联合国气候会议,商讨 氧化碳排放比2005年下降40%-45%。在如此长时间 《京都议定书》一期承诺到期 内这样大规模降低二氧化碳排放,需要付出艰苦卓绝 后的后续方案,就未来应对气 的努力。我们的减排目标将作为约束性指标纳入国民 经济和社会发展的中长期规划,保证承诺的执行受到 候变化的全球行动签署新的协 法律和舆论的监督。我们将进一步完善国内统计、监 议。这是一次被喻为“拯救人 测、考核办法,改进减排信息的披露方式,增加透明 类的最后一次机会”的会议。 度,积极开展国际交流、对话与合作。
伦敦“烟雾”事 件月4日,伦敦城发生了一次世界 1952年12
上最为严重的“烟雾”事件:连续的浓雾将 近一周不散,工厂和住户排出的烟尘和气体 大量在低空聚积,整个城市为浓雾所笼罩, 陷入一片灰暗之中。期间,有4700多人因呼 吸道病而死亡;雾散以后又有8000多人死于 非命。这就是震惊世界的“雾都劫难”。
• 2005年2月16日,历经7年多波折的《京都议定 书》终于正式生效。 • 但是,作为世界上排放最多温室气体的国家, 美国在2001年3月以“减少温室气体排放将会影 响美国经济发展”和“发展中国家也应该承担 减排和限排温室气体的义务”为借口,宣布单
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47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
地球的第三声叹息教学设计 (1)
地球的第三声叹息教学设计(水污染)设计者马龙一中张梅花《地球的第三声叹息》教学设计授课年级七年级课时1课时设计理念贯彻新课改教学理念:本节课力求体现新课程改革的理念,坚持“以学生为主体,教师为主导”的教学观。
注重过程性,以问题为中心,围绕问题展开叙述,进行探究;注重实际,紧密联系当前热点,注重开放性,给学生思维和能力的发展提供一个更开阔的空间和视野,引导学生去发现、去探索、使学生在合作、探究活动中体会到学习的乐趣,增长学习能力。
教材分析课标要求明确提出培养学生尊重生命、热爱大自然、具有爱护环境,珍惜资源的意识的情感、态度与价值观,要求学生掌握爱护环境的基本方法,形成爱护环境的能力。
理解人类生存与生态环境的相互依存的关系,认识当前人类所面临的生态环境问题及其根源,掌握保护环境的基础知识。
所以本课是学习的重点。
对于学生来说,他们对社会环境方面的知识了解的很少。
所以教学中要抓住细节,以情感人,避免说教,启发引导学生去体会和用心感悟。
教学重难点:1、认识到造成水污染的原因既有主观原因也有客观原因。
2、保护水资源的措施。
教学目标1、知识目标:1、了解水污染的情况和危害,加深对节约用水,保护水资源的认识。
2、培养节约用水,保护水资源的责任感。
2、能力目标:从实际行动做起,从身边的点滴小事做起,节约用水,保护水资源。
3、情感、态度与价值观目标:1、培养我们节约用水,保护资源,拯救地球的意识和责任感。
2、养成爱护自然和保护自然的行为习惯,达到人与自然和谐相处。
学情分析本课的教学对象是七年级学生,由于他们长期处于学校,与社会接触相对较少,对社会知识了解少,对我国目前的人口、资源、环境等状况了解不多,面对目前严峻的资源环境问题,作为社会成员,他们有必要认识和了解我国的基本国情,培养节约资源,保护环境的责任感,形成可持续发展意识。
承担社会责任。
教法与学法教法:直观演示法,启发式教学法,提问式教学法,学生自主探究等。
学法:探究式学习,合作交流式学习,集体讨论学习。
第三声叹息ppt优秀课件 人民版
污 水 科 技 净 化
我国水资源存在严重的问题
2、水体污染。 (1)水体污染的表现: 水质污染;水生物大量死亡。
工业废水直接排入河流
污水横流 湖 水 富 营 养 化
生活污水入长江
流着油的海带
海鸟在哭泣
④ 石 油 对 水 的 污 染
③ 生 活 污 水
② 农 业 化 学 污 染
① 工 业 废 水
创新
设计一句广告 用语,提醒人 们要保护水资 源!
谢谢合作
再见
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(4)我们中学生应该怎样保护水资源? ①牢固树立保护水资源的思想意识。 ②努力学习,了解和认识关于保护水资源 的相关知识。 ③行动起来,从现在做起,从身边生活小 事做起,节约用水,不乱倒生活污水。 ④敢于和浪费水、污染水的行为做斗争, 争当环保小卫士。
探索活动
地球的叹息远不止这三个方面。请为地球想一想: 1、面对垃圾和噪声污染,地球会发出怎样的叹息? 咳,白色污染! 咳,太吵了! 2、地球还会有什么叹息?为什么?该如何解决呢? (1)唉,人类终于失去了生存的空间! (2)因为人类一方面接受了在自然的恩赐,另一方面又 在建设自身家园的同时破坏了自然界原本的和谐与平衡。 (3)保护地球,拯救地球,实行可持续发展,保护环境 和资源,协调人口、资源、环境的关系,不能走牺牲环境 而求经济一时发展之路。
三、第三声叹息 我国水资源存在严重的问题
第三声叹息
唉,我身上的水都有异味了
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(3)如何解决水资源缺乏问题?
①合理调配。 如:南水北调 ②节约用水。 如:生活用水再利用
③防治水污染。 如:建立污水处理厂
城市生活用水回用工程
十大流行节水高招
1:家里添置大水桶, 洗衣水用来涮墩布 2:淋浴水可以冲马桶 3:淘米水可以来洗碗 4:洗手洗脸用水盆 5:养鱼水可以浇花 6:残茶水可以来擦家具 7:洗菜应先捡后洗 8:节水龙头应普及 9:自己动手洗爱车 10:马桶容积可缩小
阅读角(教材P104-105)
清洁天使
总结
水 资 源 问 题
水资源缺乏
原因 措施
水体污染
原因 措施
屈原投江无觅处
做一做
1、这幅漫画反映的 什么环境问题?
水体污染
2、水污染的原因有 哪些? 工业废水,生活 污水,农业化学 污染,石油对水 的污染。
本课相关知识延伸
1.什么是环境问题? 答:是指人们不合理的开发利用自然资源所造成的 环境污染与破坏。 2.环境问题的表现有哪些? 答:草原退化;沙漠化进程加快;森林锐减;水土 流失严重;生物物种加速灭绝;水污染不断加重; 大气污染严重;固体废弃物存放量大;垃圾包围 城市;噪声污染;光污染、磁辐射;旱涝灾害频 发;温室效应突出。 3.环境问题的危害有哪些? 答: (1)破坏生态平衡。 (2)威胁人类健康。 (3)直接制约经济和社会的可持续发展。
情感升华
3、破窗户效应。
既然是坏的东西,让它再 破一些也无妨。对于完美的东 西,大家都会不由自主地维护 它,舍不得破坏;而对于残缺 的东西,大家就会去加大它的 损坏程度。
4、用我们的行动让地球母亲不再叹息。
(1)我们欠地球的太多。地球是我们共同的母 亲,她给予了我们一个舒适的生存空间,给 予我们生存所需的阳光、空气、水、土壤等 等。我们都是地球的孩子。我们能在这个美 丽富饶的绿色家园里生活是多么的幸运,多 么的幸福。 (2)然而令人痛心的是:人类一方面接受了在 自然的恩赐,另一方面又在建设自身家园的 同时破坏了自然界原本的和谐与平衡。 (3)地球无奈地、痛苦地发出一声声叹息。人 类,地球母亲的子孙,应该醒来,用自己的 行动让母亲不再叹息。
地球的第二声叹息ppt优秀课件 人民版
②臭氧层遭破坏。农作物减产,海洋生物受损害,
平均气温升高了0.5℃,如果温室气体按目前的速度增加, 到2030年,全球平均气温将再提高2-3℃,灾害性天气和 异常天气将更加频繁。
伦敦“烟雾”事 件月4日,伦敦城发生了一次世界 1952年12
上最为严重的“烟雾”事件:连续的浓雾将 近一周不散,工厂和住户排出的烟尘和气体 大量在低空聚积,整个城市为浓雾所笼罩, 陷入一片灰暗之中。期间,有4700多人因呼 吸道病而死亡;雾散以后又有8000多人死于 非命。这就是震惊世界的“雾都劫难”。
《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家排放 的二氧化碳等6种温室气体的数量,要比1990年减少5.2 %,发展中国家因为经济欠发达而不承担减排义务。对 各发达国家说来,从2008年到2012年必须完成的削减目 标是:与1990年相比,欧盟削减8%、美国削减7%、 日本削减6%、加拿大削减6%、东欧各国削减5%~ 8%。新西兰、俄罗斯和乌克兰则不必削减,可将排放 量稳定在1990年水平上。议定书同时允许爱尔兰、澳大 利亚和挪威的排放量分别比1990年增加10%、8%、1 %。《京都议定书》需要在占全球温室气体排放量55% 的至少55个国家批准之后才具有国际法效力。欧盟、日 本、俄罗斯、中国等政府相继批准了《京都议定书》, 批准议定书的国家超过了55个,但批准国家的温室气体 排放量仅为全球温室气体排放总量的36%,尚不足以使 《京都议定书》生效。
生物圈2号是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠 人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园, 中的一座微型人工生态循环系统,因把地球本身称作生 物圈1号而得此名。生物圈2号计划设计在密闭状态下进 逃离和束手待毙都是于事无补的。地球 行生态与环境研究,帮助人类了解地球是如何运作,并 不是实验室,我们输不起,只有善待和 研究在仿真地球生态环境的条件下,人类是否适合生存 保护它才是我们真正的出路。 的问题。
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材料分析三:
星期天上午,小雨在家做作业,同学小刚来找他玩,小雨忙用玻璃杯为 他倒了一杯水,不好意思地说:我们家没有一次性纸杯,我妈从来不让买, 她特小气。你看,就连我写完的作业本还非要我再用反面当演算纸。”
小刚说:“哎!我妈也是这样。洗菜、洗脸、洗衣服的水都舍不得倒掉, 要留着涮拖把、冲厕所。还经常唠叨我,睡觉前别忘了关灯,洗漱时把水龙 头开小点……
(1)落实环保行为。(2)从小养成环保习惯,从我做起,从小事做起。 (3)珍惜资源,敢于指出违反环保要求的浪费行为并提出合理化建议。
2,请你也像该同学那样反省自己的环保行为,记下感受最深的三件事。
水龙头开完忘记关了;随手乱扔垃圾;开灯开了一夜;浪费了自然资源。随 地吐痰;随手乱扔饮料瓶……,污染水资源缺乏
大江断流 干旱频繁发生 人畜饮用水短缺
(2)、水体污染
水质污染 水生物大量死亡
水资源缺乏的原因
①、降水量和径流量在空间 时间上的分布不均 ②、环境污染造成污染性缺水,使 得有水不能用 ③、用水浪费严重 ④人口增长过快
如何解决水资源缺乏问题?
①、合理调配 如:南水北调 ②、节约用水 如:生活用水再利用 ③、防止水污染 ④、坚持实施计划生育、保护 环境、节约资源的基本国策。
材料分析二:
某树开展“环境保护,从我做起”的活动。学生小明在日记中写到: “周一,睡觉忘了关灯,浪费了不少电,真不应该;周二,连撕了三张白纸, 老师说造纸要消耗大量的木材和水,我感到惭愧;周三,我发现妈妈只为洗 两件内衣就开动洗衣机,浪费水电,我建议妈妈用手洗;周四,…… 1,读完日记后,有何感想?
人与自然和谐相处,人类不能以自然的主宰者自居,不能 无限制地掠夺其他生物的生存空间,否则将危及人类。 2、你从中受到什么启发? 任何事物都不能无限制地发展,否则就要起到反作用, 甚至危害人类自身;保护自然、保护环境是关系到人类 生存的重大问题。
启示:在我们的社会里,很多人在用实际 行动保护环境,珍惜资源,让我们一起努力!
1.这幅漫画反映的 什么环境问题?
水体污染
2.水污染的原 因有哪些?
工业废水,生活 污水,农业化学 污染,石油对水 的污染.
设计一句广 告用语,提 醒人们要保 护水资源!
材料分析一:
据报道:某居民区附近的树林中栖息着数量不少的鸟群,从天而降的鸟 粪不时落在行人的身上,弄的人们狼狈不堪。居民迫不得已,只好出钱雇人 砍树,赶鸟。 1,你对砍树赶鸟是怎样看的?
情感升华
破窗户效应
坏会 的 坏 护 会 的 无 让 既 程去 东 ; 它 不 东 妨 它 然 度加 西 而 , 由 西 . 再 是 .大 , 对 舍 自 , 对 破 坏 它大于不主大于一的 的家残得地家完些东 损就缺破维都美也西 应从自己做起,从小事做起,身体力行的保护环境。 ,
P104页
阅读104页《清洁天使》,一个凄美的环保故事。
污染是人类造成的,人类必须解决
讨论: 防治水污染的措施
(1)污水处理厂
(2)生活用水再利用
(3)使用节水装置,提高水资源的利用率
(4)完善法律法规,依法治理水污染
(5)树立保护水资源的意识,走可持续发 展道路,坚持科学发展观
污 水 科 技 净 化
城市生活用水回用工程
十大流行节水高招
1:家里添置大水桶, 洗衣水用来涮墩布 2:淋浴水可以冲马桶 3:淘米水可用来洗碗 4:洗手洗脸用水盆 5:养鱼水可以浇花 6:残茶水可用来擦家具 7:洗菜应先捡后洗 8:节水龙头应普及 9:自己动手洗爱车 10:马桶容积可缩小
你怎样看待小雨和妈妈的做法?
保护环境,节约资源的做法,值得我们学习.
材料分析四:
有这样一则儿童谜语:池塘里有一朵百合花,它每天增大一倍,如果不受限 制,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其它生命,直到百合花已经覆盖了半个 池塘,人们才意识到这个危险,这时,人还有几天时间来挽救这个池塘呢?答案 是,只有一天的时间来挽救池塘. 1,这则故事隐喻了人与自然的什么关系?
砍树赶鸟是不对的,因为它破坏了生态环境。最终将危 害人类,正确的做法是既保树又留鸟。
2,怎样做到既不被鸟粪烦恼又保树留鸟?请你提出两个以上的好点子。 要做到既保树又留鸟:(1)教育群众爱护树林,爱护鸟类。(2)要请有关 部门和专家研究,采取措施,尽可能地解决鸟粪从天而降的问题。如:多栽 树、疏散鸟群;设置鸟类自然保护区;在树上搭鸟棚,让鸟粪落在棚子上; 另外开辟一条人行道等。
污水横流
生活污水入长江
湖 水 富 营 养 化
4 . 石 油 对 水 的 污 染
水 3 2 1 污 . . . 农 生 工 染 业 活 业 化 污 废 的 学 水 水 污 原 染 重要污染源因
水污染的危害?
⑴使水生生物大量死亡 ⑵导致生态失衡 ⑶伤害人体健康,引发各种疾病 ⑷制约国民经济的发展
作为当代中学生,我 们应该为保护水资源做点 什么,我们怎样做才能保护 水资源呢?
①、学习宣传保护水资源的重要性。 ②、行动起来,从现在做起,从 身边生活小事做起,节约用水, 不乱倒生活污水。
③、敢于和浪费水、污染水的行为 做斗争,争当环保小卫士。
地球的叹息远不止这三个方 面.请为地球想一想:
1.面对垃圾和噪音污染,地球会发 出怎样的叹息? 2.地球还会有什么叹息?为什么? 该如何解决呢?
教学目标
水 资 源 问 题
水资源缺乏
原因 措施
水体污染
原因 危害 措施
四川九寨沟 青山巍巍 绿水淙淙 一派人间仙境 阿尔卑斯山
美 丽 的 水 ! 真 好 !
干 旱 频 繁
黄 河 断 流
死鱼事件
环境污染仍在继续,然而,谁能想到, 渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。
看了两种不同的画 面,大家有什么感受? 地球上的水出现了什么问题?