电子化交班在晨会交班中的应用及改进-论文
浅谈加强晨集中护理交班管理的策略分析
浅谈加强晨集中护理交班管理的策略分析护理交接班管理作为护理管理的一个重要环节，对保证临床护理工作质量起着重要的作用，交接班质量直接影响护理质量；科学完善的交接班模式有利于医疗、护理工作安全，减少或避免医疗、护理差错。
通过制定规范统一的晨会交接班管理流程方法及标准要求，并进行培训，确保落实到位，定期检查和讲评；使护士明确了交班的意义和目的，交班质量有了很大程度的提高，同时促进护理工作质量的提升。
标签：晨交班；管理；策略护士早晨的交接班既是对前一天患者病情的总结，也是对治疗和护理工作的概括和评价，同时为下一步临床护理提供依据[1]。
我院护理部自2012年规范晨集中交班管理以来，护理质量有了明显提升，基本杜绝了患者投诉，同时促进了护理质量的提升。
现报告如下：1召开护士长会，说明目的，统一认识统一护士长思想，集中进行一次专题培训，广泛征求护士长意见，收集合理化建议，集思广益，为制定规范流程方法及实施提供依据。
并将护理人员需要掌握的相关资料下发科室，要求护士长集中传达会议精神。
2给全员护士进行培训，使护士明确交班的意义和目的交接班是护士传递工作信息、保证护理工作延续性的一个非常重要的环节，是提高护理质量的重要保证。
3制订规范的交接班流程、方法和标准要求，由护理部负责制定并组织实施3.1交接班流程、方法3.1.1夜間总值班护士长每日早晨与护理部主任的交班管理与要点：提前15min到岗，交接夜间各病区管理、患者病情及夜间突发事件和急救等情况。
3.1.1.1各病区基本情况全院患者总数；新入院、手术、危重、急救科接治患者数；抢救患者总数。
3.1.1.2危重患者抢救用药、抢救过程3.1.1.3出现不良事件情况3.1.1.4护士值班在岗及履职情况3.1.1.5病区管理3.1.1.6晚间护理、晨间护理质量抽查结果3.1.1.7急救设备完好抽查结果3.1.2病区夜班与护士长、白班的交接管理与要点3.1.2.1集体集中交班由夜班护士与所有在班护士、医师、科主任、护士长集体集中交班。
值班交接班制度存在问题 整改措施 效果评价
值班交接班制度存在问题整改措施效果评价近年来，随着各行各业的快速发展，值班交接班制度在企事业单位得到广泛运用。
然而，在实际工作中，我们也不难发现，这种制度存在一些问题，影响了工作效率和质量。
那么，我们应该采取什么样的措施来解决这些问题呢？1.问题分析值班交接班制度主要存在以下问题：（1）缺乏规范性。
在实践中，往往存在交接班记录内容不规范，不清晰等现象，使得前后班次之间信息传递不畅、信息缺失等问题。
（2）传统交接方式不利于信息化。
传统的手写记录方式已经无法满足现代信息化的需求，不能实现随时随地实时在线传送信息。
（3）无法保障交接班质量。
缺乏严格的交接班流程和标准，往往会出现漏交、谈差不谈优等问题，影响工作的效率和质量。
2.措施分析为了解决上述问题，我们需要采取以下措施：（1）规范交接班流程。
制定详细的操作规程和标准，确保信息的清晰传递和交接班质量的稳定提高。
（2）引入信息化技术。
建立网络化的交接班系统，实现信息快速传递和记录，提高信息化水平和效率。
（3）加强交接班培训。
加强对新入职员工的交接班培训，提高员工的交接班意识和技能，提高交接班质量。
3.效果评价经过以上措施的实施，交接班制度的效率和质量得到了大幅度提高。
具体表现在：（1）规范化标准得到落实。
制度化的操作规程和标准，能够有效地保证交接班记录的清晰度和规范性。
（2）信息化技术得到广泛应用。
建立网络化的交接班系统，使得信息的传递变得更快、更准确、更可靠。
（3）人员的交接班意识得到提高。
员工交接班技巧的提高使得工作流程更加顺畅，提高工作效率和质量。
综合来看，针对值班交接班制度存在的问题，我们可以通过引入信息化技术、制定详细的操作规程和标准、加强交接班培训等措施的实施，有效地提高交接班的工作效率和质量。
同时，这种制度的稳定实施，也将会带来更加稳健的工作流程和更加高产的工作效益。
电子化交班在晨会交班中的应用及改进
浙 江 台州 恩 泽 医疗 集 团（ 中心 ） 台 州 医院 浙 江 台州 ３ １ ７ Ｏ ０ ０
【 摘要１ 目的 ： 分析 纸 质 晨 会 交 班 与 电 子 化 交班 差别 ， 进 一 步 改 进 护 理 电子 化 交 班 ， 提高交班效率， 降低护理风险。方法： 实 施 电子 化 交 班 ， 增 加 易 造 成 护 理 风 险 及 缺 陷 的 交 班 内容 。 结 果 ： 通过 增加电子化交班内容， 提 高 医护 人 员 的风 险意 识 ， 确保 护 理 安 全 。 【 关键词】 电子 化 ； 展 会交班； 护 理 交 班 改 进 【中 图分 类 号 Ｉ Ｒ１ ９ ７ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号］ ２ ｏ ９ ５ —６ ８ ５ １ （ ２ ｏ １ ４） ０ ５ 一ｏ ３ １ ６ —０ ２
晨会交班是护理工作的一个重要组成部分 ， 是 服 务 对 象 接 受安 全 、 有效 、 整 体 护 前 （ ２ ０ １ ２年 １月 至 ２ ０ １ ２年 １ ２月 ） 与实 施 后 （ ２ ０ １ ３年 １月 至 ２ ０ １ ３年 １ ２月 ） 比较 ， 见 理服务的重要保障 ， 也是 医 生 与 护 士 沟 通 的 重 要 环 节 １ ］ 。保 证 高 质 量 的 交 班 有 利 表 １ 。
～
３ 讨 论
放 筐 每 次 更换 消 毒 备用 ， 下送车辆每次返同后必须 进行清洁 ， 用 含 氯 消 毒 液 擦 拭 车 压 力 灭 菌 器灭 菌 必 须 进 行 严 格 的］ ： 艺监测、 化学 监测 和生物 监测 ， 以 确 保 灭 菌 箱 内 、 外并进行紫外线照射消毒 ３ ０ ａｉ ｒ ｎ ， 然 后 放 于 专区存 放 室 内 。 效果 ； 在此基础 ｆ ：， 才 有 可 能 保 征储 存 质 量 。 无 菌 物 品 质 量 监 测 首 先 是 目测 物 品 包
规范护士晨间交接班程序的方式与体会[修改版]
![规范护士晨间交接班程序的方式与体会[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6b726ac0afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d9e.png)
【摘要】目的新护理观念，探索护理管理模式，进步深化“以病人中心”的整体护理，提高护理质量方法引进“星级护理服务”模式，制定护士行为规范和文明礼貌用语，规范交接班时间、人员、对象、内容。
结果当班护士了解患者的病情，掌握护理重点，融洽了护患关系。
结论规范护士晨间交接班的内容和形式是保证护理工作的连续性，提高护理质量的有效措施。
【关键词】星级护理服务；晨间交接班；护理管理为了进一步深化整体护理，真正体现“以病人为中心”，提高护理质量。
近年来，云梦县中医院注重规范护士晨间交接班，开展了“星级护理服务”活动，制定了一系列“星级护理服务”标准及实施与考核办法，进一步规范了护理人员的语言、行为举止、仪态仪表，使之达到规范化。
倡导微笑服务，对患者有服务用语与禁语以及接电话用语，受到患者和社会的普遍赞誉，取得了较好的经济效益和社会效益。
在此基础上，我们规范了护士晨间交接班的形式和内容，取得了显著效果。
1 实施程序和方式1.1 时间、人员、对象每天晨会后由护士长带领接班护士、交班护士及其他当班护士参加，按病床序号逐一进行，重点对新入院患者、危、重患者、手术以及需特殊观察的患者进行交班。
1.2 交班形式接班护士、交班护士站病床中间，护士长和其他护士挨次站立。
责任护士向患者问好，作自我介绍：早上好！我是×××，是您的责任护士；是×××护士长，您有什么要求，我们将尽最大努力满足您！1.3 交接内容交班护士详细交待患者的病情、心理状况、治疗、护理、用药、检查情况，包括本班已完成的和需要下一班完成的，如：正在点滴的药物和需要继续添加的药物等。
给危、重患者测量生命体征、翻身，检查皮肤完整性及受压情况以及各管道的护理等需要床边查看的内容。
护士长同时提出该患者的护理重点，以引起大家的重视。
责任护士根据患者需求和具体情况，有重点、有针对性地进行初步的健教，如：饮食、活动、疾病的相关知识。
规范晨间护理交接班程序的体会论文
浅谈规范晨间护理交接班程序的体会【摘要】目的：规范精神科晨会交接班程序，探讨此程序对精神科护理工作质量的影响；方法：制定全院统一的晨会交接班流程、定期检查和讲评交班规范执行情况；结果：规范了科室的交接班流程，掌握护理重点，护士自觉深入病房发现问题,并防患于未然；培养和训练了护士独立思考、观察判断的能力；提高了护理工作质量，减少了护理差错的发生。
结论：实施新的晨会交接班方式，提高精神科临床护理工作质量,并有效促进护士的专科护理水平及素质的提高。
【关键词】规范；晨间护理交接班；程序；体会【中图分类号】r472 【文献标识码】b 【文章编号】1004-7484（2012）08-0513-01由于精神科护理工作服务对象的特殊性，护理项目多且连续性强,病情变化的复杂性，意外情况发生的不可预测性，发生医疗纠纷或出现医疗事故的可能性较大，而交接班制度是保证临床医疗护理工作的连续性，预防差错事故的发生，且是减少医疗护理纠纷发生的至关重要的一环。
我院根据卫生部“优质护理服务示范工程”的要求，规范精神科晨会交接班程序，临床实践取得了良好效果总结和体会如下：1 过去长期沿用交接班形式主要由交班护士在医生办公室向全体工作人员交班，内容照本宣科，交接班护士主要清点人数，护士长交代工作事宜。
其弊端：由于护士长替代是部分护士交班时处于与己无关的消极状态，工作缺乏主动性，与病人缺乏沟通，病人对每天更换护士也缺乏了解。
2 目前我院采取的交接班形式2.1 交班者在交班前，要巡视病房，掌握所管病区病人情况，护理记录及时、客观、准确、完整。
保持病房及工作环境清洁有序。
接班护士提前15min上岗，衣帽整洁，清点物品；了解当天病区情况、患者病情、治疗及护理重点，做到心中有数，并协助其他护士共同完成晨间护理工作。
护士长应提前15min上岗，巡视病房，做交接班前各项检查，及时评估夜间工作质量，对交接班中存在的问题提出意见，给予指导并对夜班工作、疾病专科护理要点及当日护理工作进行重点点评。
探讨新型晨会交接报告,提高医疗服务质量
将所管 患者 一一交接 ，交接内容 ：所管患者 数量 、新患者情 况 、重点
患者 、需主任会诊查看 的患者 、需护士重 点观察 内容等 。⑤在医师交
班 报告 过程 中，管床护 士不时用随身 笔记 本记录下所管 患者的特殊情
况 ，需重点观察 的患者 。⑥科主任 、护士 长或管床 医师 可就交班 内容 提 问，同时强调 当天工作重点。 ２ ． ３ ． ３医师办公室
－
病 房整体工作量进 行合理分工 。医师 实施的是谁收治谁 负责制 ，对患 者情况较 熟悉 ，要 求提 前 １ ５ ｍｉ ｎ 上 岗，在 交班前 向值 班 医师 了解 自己 所管患者中是否有夜间进行治疗处理的情况 。
２ ． ３ ． ２医师办公室交班 ①每 日８ ：０ ０ Ａ Ｍ准时晨 会交 班 。当天上 班的 全体护 士及 医师 均
①仪 容仪表 ：科室交班环境清 洁。交接班者全 部到齐 ，要 求着 装
整洁 ，仪表 端庄 ，挂牌上 岗 ，不配戴饰物 ，交班人员充分准备 ，必须
交接班报告结束后 即按 以前常规 进行床头交接班 ，讲评与提 问。
２ ｌ ４设置满意度调查表
熟知交班 内容 ，熟练报告病 区情况及患者 的病情 变化 。所有参 加晨会
交接班 流程 ；提 高 了晨会 交接班 质 量 ；培 养和 训 练 了科 室护 士和 医师的心 理素 质、独 主 思考 、观察判 断 及专科疾 病知 识 能 力，增 加 了患者
交接班存在的问题及整改措施
交接班存在的问题及整改措施交接班是工作中一个非常重要的环节，它涉及到前后班次工作的衔接，对于工作的连续性和顺利进行起到了至关重要的作用。
然而，在实际工作中，我们也会发现交接班存在一些问题，如何解决这些问题，提高交接班的效率和质量，是我们亟待解决的问题。
首先，交接班存在的问题之一是信息传递不准确。
在交接班过程中，信息的传递是至关重要的。
但是，在实际操作中，由于工作人员的马虎和疏忽，或者是交接班的时间紧迫，导致信息传递不准确。
这就会给后续工作带来一定的困扰，甚至会造成错误的发生。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1.规范交接班流程。
制定详细的交接班操作规程，明确每个环节的责任人和具体操作步骤。
并对工作人员进行培训，提高他们的交接班意识和技能。
2.使用交接班记录表。
交接班记录表是一种有效的工具，可以帮助工作人员记录和传递信息。
在交接过程中，工作人员可以按照表格的要求逐一填写相关信息，确保信息的准确性和完整性。
3.加强沟通。
交接班时，前后班次工作人员之间的沟通非常重要。
工作人员应该积极主动地与对方交流，了解工作情况和关键信息。
同时，也要倾听对方的意见和建议，共同协商解决问题。
其次，交接班存在的问题之二是工作内容不明确。
有时候，交接班的工作内容可能没有明确的界定，导致前后班次工作人员对于具体工作职责的认识不一致，从而造成工作的混乱和延误。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1.制定明确的工作职责。
在交接班操作规程中，明确每个岗位的工作职责和要求，确保前后班次工作人员对于工作内容的认识一致。
2.加强培训和学习。
通过定期培训和学习，提高工作人员的专业水平和工作能力，使他们能够清楚地了解自己的工作职责和要求。
3.建立工作标准。
制定和完善工作标准，明确每个环节的操作步骤和要求，确保工作的规范化和标准化。
最后，交接班存在的问题之三是信息遗漏。
有时候，在交接班的过程中，由于疏忽或者是信息传递不及时，可能会导致重要的信息遗漏，从而影响到工作的正常进行。
护理服务质量信息化电子交班系统应用-服务质量论文-管理论文
护理服务质量信息化电子交班系统应用-服务质量论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——现代信息技术迅猛发展涵盖了各个领域，包括医疗信息化也在不断发展和优化，使繁琐的诊疗流程得到良好的重塑和简化。
然而在我国仍然有很多医疗机构采用人工方法，且在越来越大的工作压力下，这种方法无疑是繁杂的、重复的和效率低下的，已经无法满足人们对医疗服务的需求。
因此传统人工医疗服务改革势在必行，是新时代的发展趋势，也是对现代医疗服务的更高要求。
传统的护理交班是将患者的病情及入院后的状态变化记录下来，并以书面形式传达给接班护士，使其清楚了解患者的情况及病情变化并对其进行针对性的护理［1］。
这种交班形式大多采用纸质报告，这其中不乏存在描述不清晰，重点不冲突，内容不准确且不全面等缺点，严重影响护理服务质量［2］。
移动手持计算机设备（personaldigitalassistant，PDA）即为移动的护士工作站，其实现了医院信息系统与病房信息的扩展和衔接，也实现了无纸化、网络化办公［3］。
PDA小巧便携，护士随身携带可以实现床旁问诊、病情录入、跟踪医嘱、统计工作量和扫描条码等，不仅提高了工作效率，在提高患者安全方面也起着至关重要的作用。
信息化电子交班系统不仅简化了工作流程，提高工作效率，也为护理交接班提供了新的工具。
本次研究通过实施信息化电子交班系统，有效提高了工作效率和护理服务质量，效果满意，具体报告如下。
1资料与方法1．1一般资料：在我院各个科室选取在岗并符合研究条件的80名护士作为研究对象，入选标准：①年龄＜50岁：②在岗持续工作1年以上并书写过护理交班报告；③均取得护士资格执业证书；④自愿参与本研究。
入选护士均为女性，年龄22～46岁，平均（31．6±3．1）岁；职称：护士32名，护师25名，主管护师19名，副主任护师4名；学历：硕士2名，本科47名，中专及大专31名。
1．2方法：2018年7月至12月入选护士采用传统的交班方式：①由夜班护士书写交接班记录，内容主要为当日病区内患者的基本情况和需要特殊处理的病患，包括姓名、性别、住院号、床号；新入院患者的基本情况。
使用电子化教学工具管理班级的心得体会
使用电子化教学工具管理班级的心得体会
随着时代的发展，各种电子化教学工具正越来越广泛地应用于
教学活动当中。
通过我的实践经验，我深刻认识到，运用电子化教
学工具来管理班级，不仅便于教学活动的开展，同时能够提高教学
效率和教学质量，使学生的研究体验得到有效地提升。
首先，电子化教学工具可为班级管理提供便捷的支持。
比如，
通过使用协同文档工具，我可以方便地与学生进行信息和资源的共享，并设置成果展示和讨论区，以帮助学生更好地完成课堂测验和
作业。
此外，电子化教学工具还能够进行考勤、晚自管理等，提高
了班级管理的效率和精度。
其次，电子化教学工具能够促进师生间的互动和交流。
现代的
电子化教学工具提供了更加多样化和丰富的表达方式，可以方便师
生进行在线答疑、评价及反馈等互动行为，进而增强了师生之间的
沟通和信任度。
在这个过程中，我也能及时获取学生的反馈和意见，从而更好地为他们提供服务。
最后，电子化教学工具能够提高教学质量。
通过应用电子化教学工具，我可以提供更加贴合学生研究惯和需求的教学方式，以及多样化的评估和研究资源，进而激发学生的研究热情，提升他们的研究效果。
总之，在教育教学领域加入电子化工具是大势所趋。
作为一名教师，我们要密切关注和灵活运用各种电子化工具，积极探索和创新，为我们的教学活动带来更加丰富和有活力的教学体验。
值班和交接班制度问题分析与改进建议
值班和交接班制度问题分析与改进建议一、引言值班和交接班制度是组织管理中重要的一环，对于保障工作的连续性和高效性至关重要。
然而，在实际应用中，一些问题不可避免地会出现，如交接不顺畅、信息传递不准确等。
本文将分析这些问题，并提出相应的改进建议，以提升值班和交接班制度的质量和效果。
二、问题分析1. 交接不顺畅在值班交接过程中，经常出现交接不顺畅的情况。
这主要表现为交接人员之间信息传递不准确、不完整，导致后续工作的延误和错误。
交接人员之间的配合不够默契，缺乏明确的流程和规范。
2. 信息传递不准确当交接人员将工作情况向接班人员传达时，存在信息传递不准确的问题。
这可能是因为相关工作没有及时记录或者记录不清晰，交接人员对工作细节理解有偏差，导致接班人员对工作任务理解不到位。
3. 缺乏对追责机制在一些组织中，对于值班和交接班制度的执行情况没有建立追责机制，导致工作责任意识不足，交接工作敷衍塞责。
这给组织的工作效率和结果产生了负面影响。
三、改进建议1. 明确的交接流程和规范为了确保值班和交接班的顺利进行，应制定明确的交接流程和规范。
交接流程应涵盖从被交接人员准备交接工作、传达工作内容到接班人员接收工作、确认和记录的全过程。
规范交接工作的各个环节，包括信息传递的内容、方式、时间要求等细节，确保工作交接的全面性和准确性。
2. 强化交接人员培训交接人员是值班交接的关键角色，应受到专门的培训和指导。
培训内容可包括交接流程和规范的介绍、信息传递的技巧和注意事项等。
通过培训，提升交接人员的专业素养和工作技能，增强其对交接工作的重视和责任感。
3. 建立信息记录和传达机制为了解决信息传递不准确的问题，应建立信息记录和传达机制。
交接人员在交接过程中应详细记录工作情况，并向接班人员传达相关信息。
可以借助电子文档、邮件或专门的交接记录工具，确保信息的准确传递和保存。
4. 引入技术支持在值班和交接班制度中，可以适当引入技术支持，如值班管理软件、工作流程系统等。
值班和交接班制度问题分析与改进建议
14.3开展职业技能竞赛
十五、加强值班工作文化建设
15.1培育积极向上的值班文化
倡导团结协作、敬业奉献的值班精神，形成积极向上的值班文化。
15.2开展值班文化主题活动
15.3宣传值班工作典型事迹
积极宣传值班工作中的典型事迹和优秀个人，提升整个团队的工作士气。
（3）利用网络平台，提供在线学习资源，方便员工随时学习。
四、建立健全激励机制
4.1设立值班补贴
根据值班时长和强度，合理设定值班补贴标准，以提高员工值班积极性。
4.2优秀值班人员表彰
定期对表现优秀的值班人员进行表彰，提升其工作荣誉感和责任感。
4.3值班晋升通道
为值班人员提供晋升通道，鼓励优秀员工在值班工作中发挥更大作用。
1.3值班制度不完善
当前值班制度在人员配置、值班时长、值班待遇等方面存在一定问题，不利于激发员工的工作积极性，也无法满足实际工作建议对现有值班安排进行调整，确保每位员工的工作负担相对均衡。可采取以下措施：
（1）根据员工的工作量、工作强度等因素，合理分配值班任务；
（2）设立机动值班人员，应对突发事件和人员请假等情况；
6.2定期检查与不定期抽查
结合定期检查和不定期抽查，确保值班制度得到有效执行。
6.3严肃处理违规行为
对违反值班规定的行为，要严肃处理，以维护制度权威。
七、优化值班信息管理
7.1建立值班信息数据库
整合各类值班信息，建立信息数据库，便于查询和分析。
7.2实施信息化管理
运用现代信息技术，实现值班信息的实时更新、共享和传递。
五、完善值班设施和环境
5.1改善值班环境
确保值班室设施齐全，环境舒适，以提高值班人员的工作效率。
互动式护理晨会交班在精神科病房中的应用
互动式护理晨会交班在精神科病房中的应用简介随着医疗技术和医疗模式的不断更新，精神科治疗工作也在不断地创新和进步。
在精神科病房中，护理工作非常重要，它直接关系到患者的康复和治疗效果。
在护理工作中，晨会交班是每天必须进行的工作。
传统的晨会交班方式较为繁琐，而互动式护理晨会交班方式则为护理工作者提供了更加高效和便捷的方式。
互动式交班晨会的优势互动式交班晨会采用电子屏幕和计算机技术，将交班内容以图像、视频的方式展现出来，并且具有分享、交互、多媒体等多种功能。
相比于传统的晨会交班方式，互动式交班晨会具有如下优势：1.提高交班信息的传递效率和准确性互动式交班晨会将交班内容以图像、视频的方式呈现出来，能够提高交班信息的可读性和易懂性，从而减少信息交流中的误解和漏洞。
护理工作者也能够更加清晰地了解患者的病情、治疗进展和需求，有利于更有效地进行护理工作。
2.增强团队协作和沟通效率互动式交班晨会提供了共享和交互的功能，护理工作者能够互相分享专业知识和交流护理经验，从而增强团队协作和沟通效率。
同时，护理工作者还能够在交流过程中加深对患者病情和治疗进展的了解，更好地为患者提供精准、专业的护理服务。
3.降低交班过程中的错误发生率互动式交班晨会支持多媒体、实时分享的功能，使交班内容更加生动有趣。
护理工作者能够充分地了解患者的病情和治疗进展，更好地进行护理工作，从而最大限度地减少错误发生的机会。
4.提高护理工作者的工作效率和满意度互动式交班晨会采用电子屏幕、计算机等先进技术，使护理工作者的工作更加高效、便捷。
交班信息可以随时随地查看，护理工作者可以更好地把握患者的病情和护理需求，从而更好地进行护理工作。
在精神科病房中应用互动式交班晨会精神科病房是一个特殊的环境，患者的心理和情绪状态经常发生变化，护理工作者需要随时掌握患者的病情和治疗进展。
在精神科病房中应用互动式交班晨会具有很大的优势和应用前景。
1.加强患者的心理疏导和情绪管理精神科患者处于一个特殊的心理状态，需要进行针对性的心理疏导和情绪管理。
护理晨会交班模式的研究
护理晨会交班模式的研究护理晨会交接班是临床护理工作的重要环节，交接班的质量直接关系着患者的治疗、护理及工作的连续性，有着承上启下的作用。
本文对影响交班质量的因素、交班模式、交班辅助工具、交班质量的控制进行了综述。
标签：护理晨会；交班模式；研究进展护理晨会交接班是护理工作连续性和整体性的重要保证[1]。
通过对前一天患者病情、治疗及护理工作进行概括、总结和评价，以利于更好的进行下一班的治疗和护理。
晨会交接班要求当班护士在短时间内全面、动态的掌握病区全体患者的情况，尤其对前数日未在岗的护士更为有用。
现就影响交班质量的因素、交班模式、交班辅助工具、交班质量的控制综述如下。
1影响交班质量的因素有研究表明，影响因素主要集中在：各种干扰（81.3%）；交班时条理不清晰、交班的重点未突出（80%）；交班时声音过小、语言表达含糊（80%）。
交班护士的综合素质是提高交班质量的关键所在（52.5%）[2]。
2交班的模式2.1传统交接式每日晨在科主任的主持下，医护人员共同在医生办公室交班，由科主任、护士长安排当日工作的重点，午间及夜间时段的交接班分别由值班医生在值班室、护士在护理站各自交接班，重患者床头交接班。
优点：交接班的参加人员多，便于沟通、安排工作、传达信息。
缺点：病房不够整洁、基础护理工作欠缺、形式化交接班、内容简单、未按要求进行。
用时相对较长，往往护士与医生发生重复交班，内容多且不具体，不利于护士长进行工作安排。
而且午间、夜间不到患者的床头进行交接班容易发生差错[3]。
2.2床前交接式3次/d由分管医生与分管护士分别各自进行交接。
分管护士到所分管的患者的床前进行交接工作。
科主任及护士长各自抽自己合适的时间进行工作安排，将安排工作的时间放在午间，避开早晨黄金时间。
优点：交接班的内容全面具体、重点突出，因为是分组进行，所以时间较短，工作效率高；充分体现了患者的知情权，使患者觉得公平合理，从而提高了患者的满意度。
缺点：交班比较分散，科领导无法及时进行工作安排，不利于病区医护人员的沟通。
晨会交接班规范
交接清晰明了，减少工作交接中的模糊和混乱，提高工作效率。
问题：交接不清晰导致工作混乱
设定固定的交接时间，避免交接时间过长，影响工作效率。
解决方案
交接时间得到控制，避免了时间的浪费，提高工作效率。
实施效果
问题：交接时间过长影响工作效率
05
晨会交接班规范实施案例分享
背景介绍
某公司为了提高工作效率，减少工作中的失误，开始推行晨会交接班制度。
建立监督与考核机制
04
晨会交接班制度实施中遇到问题的解决方案
解决方案
加强员工交接意识培训，明确交接事项的重要性，对于不按要求交接的行为进行必要的处罚。
实施效果
员工能够认真对待交接事项，确保工作的顺利进行。
问题：员工不重视交接事项
解决方案
制定详细交接清单，列出需要交接的工作内容、进度、注意事项等，确保交接无遗漏。
案例二
实施过程
在每天早晨，由部门负责人向分管领导汇报本部门前一天的工作情况，并安排当天的工作计划。同时，分管领导会对工作计划进行审核，提出意见和建议。在此基础上，部门成员之间相互协同，确保工作的高效完成。
总结评价
该部门在晨会交接班制度的推动下，实现了高效协同工作，提高了工作效率和质量，得到了分管领导的高度认可。
背景介绍
为了保障企业的安全生产，很多企业开始推行晨会交接班制度。
案例三：晨会交接班制度助力企业安全生产
实施过程
在每天早晨，由安全负责人向公司领导汇报本单位的安全情况，包括设备运行情况、安全措施的落实情况等。同时，领导会对安全工作进行部署和安排。在此基础上，各部门负责人再向分管领导汇报本部门的安全生产情况，并安排当天的工作计划。
通过晨会交接班，员工可以共享信息，避免重复工作，提高工作效率。
电子班会工作总结
电子班会工作总结
在过去的一段时间里，我们班级经过了一系列的电子班会，这些班会不仅仅是为了传达信息和安排任务，更是为了增进同学之间的交流和团结。
在这些班会中，我们不仅仅是个别的学生，而是一个整体，一个团队。
首先，我们要感谢每一位同学的积极参与和配合。
在电子班会中，大家都能够按时参加，认真听取老师的讲解，积极发表自己的看法和建议。
每个人都能够保持良好的纪律和秩序，让班会进行得井井有条。
其次，我们要感谢老师们的辛勤工作。
老师们不仅要准备好每次班会的内容，还要耐心地解答同学们的问题，引导大家思考，激发大家的学习兴趣。
老师们的辛勤付出，让我们的电子班会变得更加丰富和有意义。
在电子班会中，我们不仅仅是接受信息，更是在交流和互动中学习和成长。
通过班会，我们不仅了解了学校的最新动态和政策，还学习了如何表达自己的观点和看法，如何团结合作，如何尊重和理解他人。
这些都是电子班会带给我们的宝贵财富。
最后，电子班会也让我们更加珍惜彼此的友谊和团结。
在班会中，我们不仅仅是同学，更是朋友和伙伴。
我们一起讨论问题，一起解决困难，一起分享快乐和收获。
在电子班会中，我们的友谊更加深厚，我们的团结更加牢固。
总的来说，电子班会不仅仅是一种工作总结的形式，更是一种珍贵的经验和财富。
通过电子班会，我们不仅了解了学校的最新动态和政策，还学习了如何表达自己的观点和看法，如何团结合作，如何尊重和理解他人。
希望我们在未来的电子班会中，能够继续保持积极的态度，共同成长，共同进步。
值班与交接班制度问题汇总和改进措施__概述说明
值班与交接班制度问题汇总和改进措施概述说明1. 引言1.1 概述：本文旨在对值班与交接班制度存在的问题进行汇总，并提出改进措施。
值班和交接班是组织中重要的流程，直接关系到工作的连续性和协同效率。
然而，现行的值班与交接班制度往往存在诸多问题，如培训不足、沟通不畅、资源不足等。
为了提高值班与交接班的质量和效率，本文将分析这些问题，并提出相应的解决方案。
1.2 文章结构：本文包括引言、问题汇总、改进措施-值班制度、改进措施-交接班制度以及结论五个部分。
首先，在引言部分概括说明了文章的主题，并简要介绍了文章结构。
其次，在问题汇总部分将详细列举目前值班和交接班制度存在的问题。
然后，在改进措施部分将针对每个问题提出具体可行的改进方案。
最后，在结论部分总结主要问题及改进措施落地情况，并展望未来发展趋势和目标实现情况预期。
1.3 目的：本文的目标是全面评估和改进现有的值班与交接班制度。
通过彻底分析问题，为组织提供更加高效、安全和流畅的工作流程，提升组织的整体运行效率和管理水平。
同时，本文也旨在引起对值班与交接班制度问题重要性的关注，激发人们关注和探索新的解决方案的兴趣。
只有持续改进这些制度，才能使得组织更好地适应快速变化的环境，并迎接未来挑战。
2. 问题汇总：2.1 值班制度存在的问题：值班制度在实际运行中存在一些问题，首先，由于缺乏明确的培训和守则制定，值班人员的专业素养和操作规范不够统一。
这导致在处理突发情况时，缺乏统一的标准和应对策略，从而可能影响应急工作的效率和质量。
其次，值班制度在沟通机制上存在不足。
现有的沟通方式较为传统，在面临紧急情况时反应速度较慢，难以及时掌握信息并进行迅速响应。
这使得值班人员在危急时刻无法快速有效地与相关部门和人员进行沟通合作，在处理紧急事件时产生困惑和延误。
此外，值班人员所需的工具和资源支持也存在瓶颈。
有些必要的设备、技术或资源未能及时提供给值班人员使用，这给他们带来了额外负担并且妨碍了工作效率。
护士运用多媒体幻灯交班在医护晨交班中的应用
护士运用多媒体幻灯交班在医护晨交班中的应用发表时间：2016-02-26T16:41:19.800Z 来源：《健康世界》2015年18期作者：郑伟余莹莹[导读] 四川省骨科医院膝关节科通过多媒体幻灯形式运用文字、图片、声音、录像等图文并茂的方式直观的将工作信息传递给科室每位医护人员。
四川省骨科医院膝关节科四川成都 610000摘要：目的：规范晨交班内容，提升工作质量、增强护士专科知识、提高护士责任意识、丰富病例资料。
方法：运用多媒体幻灯形式进行医护晨交班。
结果：通过将多媒体幻灯运用于晨交班中，使晨交班内容规范化、调理清晰、目的明确、表达准确无误、重点突出。
结论：通过多媒体幻灯形式运用文字、图片、声音、录像等图文并茂的方式直观的将工作信息传递给科室每位医护人员，确保医护人员能掌握每位病人的完整信息，杜绝了因交班信息未及时传达或传达不详细而造成的医疗隐患，提升医护工作的质量，提高了护士的专科知识水平，加强了值班人员的工作责任心，积累了丰富的病例资料。
关键词：多媒体幻灯；医护；晨交班护理工作是接触病人最早，病情观察最直接的重要环节，护士通过密切的观察获取大量的临床资料，为医疗诊断和治疗过程提供最可靠的依据，为护理提供重要的信息[1]。
我科为手术科室，手术多、周转快、交班信息量大，普通的口头及书面交班容易产生混淆或者描述不明确等，不能体现交班内容的重要性。
我科自2010年8月以来运用多媒体幻灯形式于医护晨交班中，取得良好效果，现将总结报告如下。
1 材料与方法1.1 器材准备一台笔记本电脑，一台多媒体投影仪，一台数码相机和一台摄像机。
放于护士站固定柜内，由办公护士进行管理。
1.2 资料准备先由临床交班护士将每日入院病人、转入病人、出院病人、转出病人、当日手术病人、拟手术病人以及日间需要特殊交班的内容以文字、图片或声音的形式制作成幻灯片，再由夜班护士补充夜班值班的内容制作成幻灯交班。
1.3 制作方法护士交班内容由护士制作，医生交班内容由医生制作。
运用电子技术,优化班级管理
运用电子技术，优化班级管理引言随着信息技术的快速发展，电子技术在我们日常生活中的应用越来越广泛，班级管理也不例外。
传统班级管理往往面临诸多问题，如信息传递不及时、数据管理不便等。
因此，运用电子技术来优化班级管理已成为当下的重要课题。
本文将探讨如何运用电子技术来优化班级管理，并提出一些具体的解决方案。
电子班牌管理电子班牌是一种能够实现信息及时传递的电子设备，它可以用于展示班级公告、课程表、学生表现等信息。
通过电子班牌，学生、家长和教师可以及时了解班级的最新动态，提高了信息传递的效率。
此外，电子班牌还可以用于学生考勤记录，代替传统的纸质考勤表，提高了考勤的准确性和效率。
学生管理系统学生管理系统是一种基于电子技术的管理软件，它可以实现学生信息的全面、精准管理。
通过学生管理系统，班主任可以方便地记录学生的个人信息、家庭情况、研究成绩等，全面了解学生的情况。
同时，学生管理系统也可以实现学生考试成绩的自动统计和分析，为教师提供数据支持，帮助他们做出更好的教学决策。
电子作业提交传统的作业提交方式往往需要学生纸质提交，然后教师批改后再返还给学生，这样效率较低且容易出现作业遗失等问题。
通过引入电子作业提交系统，学生可以将作业直接上传到系统中，教师在线批改并给出反馈，学生可以随时查看批改结果。
这样不仅提高了作业批改的效率，还能有效减少作业遗失和传递问题。
班级群管理班级群是一种常见的班级管理工具，可以方便班级成员之间的沟通和信息交流。
通过班级群，教师可以及时发布通知、安排课程，学生可以随时提问、讨论问题。
对于家长来说，班级群也是了解班级最新动态的重要途径。
通过运用电子技术，可以将班级群管理系统和电子班牌、学生管理系统等相结合，实现信息的一体化管理。
结论运用电子技术来优化班级管理，可以提高班级管理的效率、准确性和便利性。
电子班牌管理、学生管理系统、电子作业提交和班级群管理等工具的引入，使得班级管理更加智能化、便捷化。
因此，我们应积极探索和应用电子技术，为班级管理带来更多的创新和提升。
论手机交接班APP的应用
二、管理现状
江苏永钢集团有限公司建厂35年以来，已拥有烧结机、高炉、转炉、连铸、轧钢机等大型设备且全部处于连续运转状态。根据生产实际情况，公司生产一线岗位实行三班8小时工作机制，确保岗位员工都能得到有效的休息时间。
由于上下道工序之间紧密相连，若某一环节出现问题，将直接导致其他工序的正常生产。因此，公司领导一直对生产现场特别是三个班组之间的衔接比较重视，为此，公司在连续运转的岗位建立了“交接班记录”，并要求每班根据各自的实际对本岗位的设备运行情况、生产操作情况、公用工具及安全、文明生产情况进行记录，供接班人员参考。
6.记录随意性较大。公司已明确提出，填写交接班记录时围绕岗位设备运行情况、生产操作情况、安全文明生产情况、岗位公用工具情况、本班未完成需要接班继续的工作、员工劳动纪律情况等方面进行记录，但实际上，在接班时填写的内容比较单一，有的岗位填写本班的生产产量，更有些岗位仅填生产正常，甚至同一岗位不同班组填写的内容还有差异，交接班人员没有按照公司要求做好记录，交接班的管理一直以来也仅流于形式，没有真正发挥其作用。
三、存在的问题
虽然交接班记录在永钢已实施多年，但在具体执行过程中会经常性的出现一些问题，主要表现为：
1.管控难度较大。永钢集团是集料场、炼铁、炼钢、轧钢为一体的长流程生产线，虽然在公司内部根据生产特性也划分了多个事业部、分厂进行管理，但由于岗位较多，生产任务较重，管理人员不能做到每天到生产现场对各岗位交接班记录的执行情况进行检查，目前主要通过人工到岗位现场进行抽查的方式来验证其交接班记录的执行情况且不能对该岗位的抽查结果在公司内进行共享，存在分厂、事业部、职能部门都在抽查的现象，且对每个岗位的交接班情况不能做到实订《交接班管理办法》并加强对干部员工的培训，均未发现交接班未记录、记录不及时等现象，使交接班记录做到了标准化、规范化，在永钢首次实现交接班记录信息化。
配电室交接班管理制度的优化与改进方案
配电室交接班管理制度的优化与改进方案近年来，随着电力行业的快速发展，配电室作为电网中的关键环节，其重要性日益凸显。
因此，如何优化与改进配电室交接班管理制度，已成为电力企业面临的重要问题之一。
本文旨在探讨2023年的配电室交接班管理制度的优化与改进方案。
一、加强管理流程的规范性目前，在许多电力企业，配电室交接班管理流程还存在不规范的现象，往往导致人员之间的工作信息交流不畅、责任心不强、管理效率低下等问题。
为此，电力企业应在2023年加强管理流程的规范性，建立一套科学严密的管理制度，确保交接班管理流程的顺畅运行。
为了保证规范化的管理流程，我们可以建议在交接班之前，要求当值值班人员提前到岗，并对实时工作信息进行及时汇报，例如：巡视检查记录、设备运行状态等。
这样有助于交接过程的信息沟通，提高了交接效率和成果。
同时，为了确保工作的流程规范性，必须通过严格的岗位培训和健全的文档管理制度，逐渐提升岗位人员的工作能力和素质，保证每个人都能熟悉并遵守相关的规章制度，以免出现交接班中漏洞的风险。
二、建立信息化交接管理系统针对以往交接班管理流程中容易发生的遗漏和质量问题等不足，建立信息化交接管理系统是优化与改进交接班管理的一项重要措施。
经过信息化系统的建设，可以实现配电室交接班数据化、自动化、信息化处理，提高整个管理流程的效率和准确性。
具体来说，我们可以通过建立交接班管理信息化系统，实现每个值班人员之间信息的共享和数据的统计，提供配电室运行流程的可视化统计报表等功能，以增强交接班过程中的信息共享和及时性。
此外，还可以充分利用智能化技术，例如物联网技术、云计算技术等，实现配电室数据的实时监测、分析和预警，确保整个配电室系统的运行安全可靠。
三、变更交接班人员制度在实际的电力生产过程中，交接班的质量往往与值班人员的素质和专业性息息相关。
如果交接班人员的素质不高或者经验较少，很容易出现遗留信息、遗漏事项等问题，使交接班过程不顺畅或不完整。