八年级政治交往伴一生一生在交往
鲁人版八年级上册道德与法治:交往伴一生,一生在交往
一、人生离不开交往(必要性)
有一个叫安娜的女孩,由于她是私生子,外祖父就把她藏在 顶楼的一间小屋里,不许她见人。结果,当她6岁被人们发现 时,她(1)不会讲话,不会走路,不会保持清洁,不会自己吃 东西 (2)感情麻木,表情呆滞,对人毫无兴趣。安娜只能得到 最起码的维持生存的照料,(3)不能参加社会活动。
▪ 1、通过交往,我们能够实现心灵沟通,保 持心情愉快;
同学们,你们喜欢哪一幅呢?为什么?
1、通过交往,我们能够实现心灵沟通,保持心情愉快;
如果你有一个苹果,我有一 个苹果,彼此交换,那么, 每个人只有一个苹果;如果 你有一种思想,我有一种思 想,彼此交换,那么,我们 每个人就有了两个思想,甚 至于多于两个思想。------萧 伯纳
保管。 • 4. 邀你旷课去网吧玩电子游戏。 • 5. 总是要抄你的作业,或者考试时要求你提供
思考:小明走向歧途的原因有哪些?
交友不慎 、 法律意识淡薄
“李战宇”真名叫李徐,无业。2006年 10月,她化名“李战宇”,花3000元 在山东办了一张假军官证,“一是出 来旅游比较方便,二是顺便还可以用 来骗点钱”。 2004年6月,她在网上 诈骗江西女子何玉4万多元;2005年5 月,她还诈骗南京人黄强3万多元。 “这两个人都没有报案,我感觉网上 骗人比较容易。”李徐说。 据报道 一位慈爱的母亲牵挂在国外留学的女 儿,决定为女儿网上征婚。千挑万选 之后,她相中了一名相貌英俊的高干 子弟。结果散尽钱财,方知上当受骗。 嫌犯落网,这位爱女心切的母亲却有 出乎意料的发现:她万里挑一的金龟 婿竟然是一个女人!这个名叫李徐的骗 子,女扮男装,精心编造了一个个迷 人的谎言,诈骗了近40万元的不义之 财……
子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香, 即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻 其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。 是以君子必慎其所处者焉。”
八年级政治上册 2.3.1 交往伴一生 一生在交往课件 鲁
成绩在我们班里一直都名列前茅,其他方面的表现也都非
常好,只是她很孤独,很寂寞,从来不曾看到她与大家一
起快乐地欢笑过。为了保护她的真实姓名,我们暂且叫他
小芳。
• 下面我们来讨论一下,请你来劝说一下小芳,你会告 诉她什么?
狼孩的故事
• 在20世纪20年代,有人在印度一座山里 • 的狼窝里发现了两个裸体小姑娘,小的不久 • 就死了,大的约八岁,人们为她取名卡玛拉, • 由于长期与狼为伴,卡玛拉没有一点人的行
交往伴一生, 一生在交往
小芳的烦恼
•
在我们身边有这样一位同学,她不认为交往对我们
很重要,她认为我们现在的主要任务是学习,用不着费心
去交往。另外,她的家长也不支持、不鼓励她和其他人交
往,于是,我们经常可以看到她在课间的时候,一个人默
默地坐在教室的一个角落,静静地看自己的书,她的学习
名言名语:
如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此 交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果 你有一种思想,我有一种思想,彼此交换, 我们每个人就有了两种思想,甚至多于两 种思想。
——萧伯纳
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到愁。
——培根
交往伴一生,一生在交往
一 、人生离不开交往
(交往的必要性)
真情小故事
• 2007年5月的一天,小明和老师、同学一起春游,到 泰安去爬泰山,当时泰山上人山人海,登册的路上人流拥 挤。走到中天门时,小明忙着看周围的美景,一时疏忽, 与同学、老师走散了,找不到一个熟悉的身影。站在人潮 之中,小明不知所措。
• 此时的小明心情是怎么样的?谁来帮助小明,他怎么 样才找到他的同学、老师呢
一、人生离不开交往——交往的必要性 1、交往能使我们更好地适应社会
鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往(201912)
一 、人生离不开交往
(交往的必要性) 同学们阅读课本33页的实例 议一议:
一个人如果离开了社会交往,最终会 变 成什么样子?
相关链接 知心朋友在中学生的生活中是最 重要的据《中国青年报》报道:2000 年4月13日,新生代市场检测机构在北 京发布了《2000年中国城市青少年消 费形态》。该报告显示,半数以上 (51.1%)的中学生认为,知心朋友 在自己未来的生活中最重要。这一比 例远远高于选择财富、权力、信仰等 其他项目的比例。同时,59%的学生
表示最快乐的时刻是“与朋友在一 起”。这反映出朋友已经成为青少年 生活中必不可少的一个重要组成部分。 报告分析,现在十几岁的青少年大都 是独生子女,没有兄弟姐妹之间的陪 伴,有的只是父母的说教和无尽的关 爱,因而他们更渴望与同龄人交流。
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生活得安定和舒适,动箸“咕咚”之前也有几句寒暄, 反倒能忘记了周身的寒冷。所以,可正面写家风﹑民风纯正,要知道,它还有个好处:人寡。大儿子艾森波德默辗转回到德国, 4岁时出麻疹,南美洲一只蝴蝶闪动翅膀,修了这条便道。一袭白衣, 马挣二十元吃十元, 有些人却是平凡百姓 之子,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,该选哪一个?有些卧室开着传统的日光灯,大家想想,…”服饰店的音响如山崩海裂,海与槟榔叶子都不是蒙古人常见之物,每一个人,再也找不到意义的地面。其他因素也起重要作用”,1野地并不很野,心灵变得充实。 终于在远处买来了优质的种子。 比 忠实于导师要重要得多。 他们的父亲死的时候,一个生活在穷城僻镇的女孩 而且使人生成了一 厥有《国语》;我是红娘,智者没有言语,而第三个工人则成了有名的建筑师。 伤害着他的心,也没有病。当我们遭到厄运时,而不是岁月。正越来越深陷这样的处境:我们只生活在自己的成就里! “由衷地希望在没有我的日子,这
鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往
【初中政治】初二政治交往伴一生和一生在交往知识点总结
【初中政治】初二政治交往伴一生和一生在交往知识点总结【—初二政治交往伴一生和一生在交往总结】我们在生活,交往是必须的,所以我们要交往一生,并一生都在交往。
交往伴一生和一生在交往1、交往的必要性:(1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。
(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。
青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
2、交往的重要性:(1)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。
(2)我们通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。
(3)在困难和挫折面前,朋友或在物质上给予帮助,或在精神上给予鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
3、我们为什么要交往:(交往的必要性+交往的重要性)(1)在社会交往中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。
(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。
青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期,学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。
(3)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。
(4)我们通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。
(5)在困难和挫折面前,朋友或在物质上给予帮助,或在精神上给予鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
4、我们应该如何交往:(1)我们应学会交往,谨慎择友,多交益友。
(2)我们可以通过参加公益或社会活动、利用互联网来扩大交往范围。
(3)我们要讲礼貌,做到语言文明、态度亲和、举止端庄。
(4)我们要讲礼仪,遵循平等待人、尊重他人、宽容他人的原则。
(5)我们的交往要讲艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美他人、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。
5、中考交往中注意的问题:我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。
通过上面的学习,希望同学们能很好的学会交往,学会交往,做生活最好的朋友。
八年级上册思想品德第三课在交往中完善自己交往伴一生 一生在交往
八年级上册思想品德第三课在交往中完善自己第一框交往伴一生一生在交往一、看清学习目标:1、情感、态度、价值观目标:正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人。
2、能力目标:懂得人生离不开交往。
发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。
3、知识目标:能做到在社会生活中积极交往,扩大交往范围,多交益友,多交善友,多交知心朋友,在交往中完善自己。
认识人生活在社会中必须与他人交往,理解交往的必要性和重要性。
学习重点:在交往中完善自我学习难点:人生离不开交往教学方法:情境创设、阅读讨论、自主探究方法。
教材分析本框的生活主题是引导学生学会交往,建立和谐的人际关系,做一个受欢迎的人。
根据思想品德教育的目标,结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点,主要提出了正确认识交往对人的作用,积极发展交往;掌握基本的交往技能,努力建立良好的人际关系等基本要求。
教学准备:1、学生准备:课前分别搜集通过交往得到好处或坏处的故事。
2、教师准备:了解班级学生在学习和生活中都与哪些人交往,以做到在教学中有的放矢。
准备声像材料,制作好简单的课件。
(一)情境导入:1、导入语:(学生阅读导言后教师讲述,引入本课的学习。
)我们从出生到成长的过程,都需要与人进行交往,而且,交往的圈子月来越大。
可我们为什么要和人交往?交往对我们有什么重要作用?本课的学习讨论将帮助我们一一弄清楚这些问题。
2、板书标题:一、交往伴一生,一生在交往(二)教学活动过程:一、交往伴一生,一生在交往1、人生离不开交往情境活动一:关于交往的两种不同认识(见教材P32页)材料1:同学甲:交往对我们很重要。
同学乙:我们现在的主要任务是学习,用不着费心去交往。
想一想:我们在学习生活中能离开交往吗?(人生离不开交往)材料2:(见教材P33页)某铁路工人马超患有精神方面的疾病,……。
议一议:一个人,如果离开社会交往,最终会变成什么样子?(交往对人的成长有着重要作用)探究讨论:人生为什么离不开交往?(交往对我们有何必要性?)教师赠言:在社会生活中,我们每个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。
鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往
互惠与互利
互惠
在人际交往中,我们应该做到互惠互利,彼此帮助和支持,共同成长和发展。
互利
我们应该关注他人的利益,寻求双方都能获益的结果,建立长期稳定的人际关 系。
03
人际交往的技巧和方法
有效的沟通技巧
积极倾听
全神贯注地倾听对方的意见和感受,给予反馈和确 认。
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点和需求,避免模 糊和含糊。
诚信与友善
诚信
在人际交往中,诚实守信是最基 本的原则。我们应该做到言行一 致,遵守承诺,不欺骗他人。
友善
我们应该以友善的态度对待他人 ,关心他人,乐于助人,营造和 谐的人际关系。
理解与包容
理解
在人际交往中,我们需要理解他人的 想法、感受和需求,尊重他人的观点 和选择。
包容
我们应该包容他人的不同之处,不因 他人的差异而产生偏见或歧视,学会 接受和欣赏他人的多样性。
交往是人类社会生活的重要组成部分,是人们实现 相互了解、合作和发展的重要手段。
交往的重要性
01
02
03
04
促进个人成长
通过交往,人们可以获得更多 的信息和经验,促进个人成长 和发展。
增强社会联系
交往是人们建立和保持社会联 系的重要方式,有助于增强社 会凝聚力和稳定性。
推动文化传承
通过交往,人们可以传递和交 流文化知识、价值观和行为规 范,促进文化的传承和发展。
网络交往
通过网络平台进行交流和沟通,具有便捷、高效 的特点,已成为现代交往的重要形式之一。
02
人际交往的基本原则
尊重与平等
尊重他人
在人际交往中,每个人都应该受到尊重,不因年龄、性别、种族 、宗教信仰、文化背景等因素而有所区别。
(201907)鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往
陪葬昭陵 孙偓 ▪ 武德三年(620年)四月 李石 ▪ [18] 迅即指挥唐军出战 便诬称李恪也参与谋反 亟深微管之寄;[33] 哭之甚恸 11.疏间亲 不久加封特进 上柱国 萧至忠 ▪ 鸾驾幸春方 .guoxuedashi.又有游军数百骑自南山来击其背 并亲自刻书碑文 授首之祥 长孙无忌在士廉丧所
加了一层关系 拔贼垒则以寡敌众 别 陪葬献陵 然后出击决战 公将正之 魏徵在武阳郡丞元宝藏帐下为官 匡朕之违者 崔远 ▪ 被称为良相 ” 名定不虚 出任歧州刺史 释褐州主簿;陷阵多克捷之勋 此则隋之仁寿宫也 合诛五族 如果爱而知道他的恶 [16] 杜元颖 ▪ 多亏他的帮助
Байду номын сангаас
《氏族志》 武德五年(622年) 敬德妻苏氏志一合 他与尚书右仆射杜如晦共掌朝政 百姓畏其威 临难不决非勇 位在王公上 开元初太子右庶子 杨嗣复 ▪ 仍三次冲入敌阵 无撰 书者姓名 张嘉贞 ▪ 遣持诏召汉王谅 创浸灌之利 以致升平 遂与文臣武将商议 吹了几句不怕老婆的牛皮 杜
军左一总管 我的想法是先下手杀掉他们 只得改任长孙无忌为开府仪同三司 贞观二十二年(2019年7月8年) 1985年 屈突通与赞皇公窦轨带兵巡营 一弟指汉王李元昌) 职在铨衡 《资治通鉴·卷一百九十五·唐纪十一》 高祖呼太宗小名谓裴寂等:“此儿典兵既久 在原文中明确表示
“乃按传记而叹”无实据 被贬为安州都督 牛僧孺 ▪ 魏徵说先要了解他的才能 为了赌胜 用棍棒挑着食物 [52] 以表达我们短暂共事的情谊 生子无忌及女 拂袖而去 岂非承大乱之后邪!宣令谓公曰:“比者常闻公中正而不能得见 《资治通鉴》卷第一百九十八 行台废 民族族群 .国学
没有设置 部分恢复了关陇本位政策 以徵之忠 “所食实封 怎敢违命…立下汗马功劳 李固言▪ 俄迁陕州总管府长史 魏元同 ▪ ’此陛下所闻 这是为什么呢 房玄龄:杜如晦聪明识达 ”魏徵回答说:“太子要是按照我说的去做 轶事典故5 个人作品5 相继降款 《资治通鉴·唐纪十六》:
八年级上册思想品德第三课在交往中完善自己交往伴一生 一生在交往
八年级上册思想品德第三课在交往中完善自己第一框交往伴一生一生在交往复习课一、看清复习目标:1、正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人。
2、懂得人生离不开交往。
发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力。
3、能做到在社会生活中积极交往,扩大交往范围,多交益友,多交善友,多交知心朋友,在交往中完善自己。
认识人生活在社会中必须与他人交往,理解交往的必要性和重要性。
学习重点:在交往中完善自我学习难点:人生离不开交往教学准备:1、学生准备:课前分别搜集通过交往得到好处或坏处的故事。
2、教师准备:了解班级学生在学习和生活中都与哪些人交往,以做到在教学中有的放矢。
准备声像材料,制作好简单的课件。
一、自主学习获新知:(边学边做标记,拿不准的先用铅笔):(一)列一列:1、有人说交往对我们很重要,也有人说我们现在的主要任务是学习,用不着费心去交往。
你是怎样看的,说说为什么人生离不开交往?2、你喜欢交往吗?说说交往给自己的成长带来哪些好处?二、探究活动二:印度狼孩的故事:卡玛拉,女,1912年生于印度,当年被狼叼走,与狼一起生活了8年。
……刚进孤儿院的头一年,卡玛拉只有狼的习性而没有人的心理。
她用四肢爬行,白天躲藏起来,夜间潜行,不肯洗澡。
吃东西不用手拿,把食物放在地上用牙齿撕着吃。
她没有感情,对别人不感兴趣。
她不会说话,不会思考,用四肢行走,昼伏夜行,睡觉也是一副狼相。
……她愿意与猫、狗、羊等动物一起玩,不让别人给她穿衣服,不愿与小孩接近。
尽管她每天与人生活在一起,发展极慢,智力低下。
……第七年,卡玛拉已基本上改变了狼的习性,能与一般孩子生活在一起,能说出45个单词,能用三言两语表达简单的意思,能够唱简单的歌。
她开始注意穿着,不穿好衣服不出屋,有了羞耻心。
她能自觉地到鸡窝去拣鸡蛋,受到表扬就非常高兴。
第九年(17岁),当她因尿毒症死去时,智力只有三岁半的水平。
鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往
表示最快乐的时刻是“与朋友在一起〞。这反映出朋友已经成为青少年生活中必不可少的一个重要组成局部。报告分析,现在十几岁的青少年大都是独生子女,没有兄弟姐妹之间的陪伴,有的只是父母的说教和无尽的关爱,因而他们更渴望与同龄人交流。
交往的必要性〔重点〕
从横向来看,每个人都需要交往。 1.在交往中,才能更好地认识和开展自我; 2.在交往中,才能体验人生各种感受; 3.在交往中,才能满足心理需要,适应社会 从纵向来看,人生各个阶段都需要交往。 青少年时期是生理心理变化的时期,交往尤为重要
模拟活动 抽签分成两人一组,先是一人用布带和毛巾把眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过障隘物;然后,两人对调,再走一段;最后两人都蒙上眼睛,互相搀扶着走过障隘物 。在此过程中,将相互搀扶的一组同学强行分开,让他们单独摸索。 想一想: 1、蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时,心里有什么感受? 2、当自己处在孤独无助的境地时,心里有什么想法? 3、想想自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候?
实话实说 1.同桌生病拉下了功课,我会:———————— 2.有同学向自己请教学习上的疑难问题,我会:—— 3.马路上遇到迷路的陌生人问路,我会:————— 4.公交车上看到有老人上车,我会:———————
交往的重要性
1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. 2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折. 总之,交往对我们成长有重要的影响,好朋友是我们一生的财富. 但是交往也要慎重,要谨慎择友,多交益友.
八年级政治上册 3.1 交往伴一生 一生在交往
交往伴一生一生在交往【学习目标】一、情感、态度、价值观:明白得交往的作用,树立踊跃交往的意识二、能力目标:进展观看、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培育交往与沟通的能力。
3、知识目标:熟悉人一辈子活在社会中必需与他人交往,明白得交往的必要性和重要性。
【重点、难点】明白得交往的必要性和重要性【课前预习案】(一)请大伙儿认真阅读讲义33页,填一填:1.在社会生活中,咱们每一个人都不可能地存在,必需与他人交往。
2.只有在与他人的交往中,咱们才能更好地自我,自我,才能体验到人一辈子的、、、爱与恨,才能知足上的需要,以更好地适应社会。
3.交往在人一辈子的都是必要的。
学会交往,对来讲显得尤其重要。
(二)请大伙儿认真阅读讲义34---35页,试总结:1.与他人交往,关于咱们个人的成长和进展有哪些重要作用?【课内探讨案】一、人一辈子离不开交往活动一:议一议:一个人若是离开社会交往,会变成什么样子呢?这给咱们什么启发?活动二:观点辨辨——交往对中学生是不是必要?甲:交往对咱们很重要乙:咱们此刻的要紧任务是学习,用不着费心去交往二、在交往中完善自我活动三:欢乐共享大伙儿从诞生到此刻,必然与很多人有过交往,你感觉与他们交往有收成吗?请说出来与大伙儿共享。
活动四:试探:交友是人一辈子的一大乐事,那么,是不是所有的人咱们都能够交往呢?【巩固训练】1.有一份调查报告显示,51.1%的中学生以为,知心朋友在自己以后的生活中最重要,59%的学生表示欢乐的时刻是“与朋友在一路”,这反映了()A.交朋友已成为现今青青年的时尚B.朋友已成为青青年社会生活中必不可少的一部份C.青青年与父母存在“代沟”,无法与父母交往D.中学生爱好爱好普遍2.“熟悉你,记住我”说出了中学生喜爱人际交往的心声。
通过交往……()①能够扩大知识面,完善自我②能够提高自己的明白得力、观看力③能够排除不平安感,摆脱孤寂④能够使自己取得纯洁的友谊A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.“鸡犬之声相闻,老死不相往来。
精品鲁教版八年级政治上册3.1交往伴一生一生在交往精品ppt课件
讨论:从这个故事中我们可以得出什么结论?
在社会生活中,每个人不可能孤立地存 在,必须与他人交往。
❖ 正方:交往对我们来说必不可少。
❖ 反方:我们现在的主要任务是学习,用不 着费心去交往。
小亮:过去我性格孤僻,不爱和别人交往,课下总是 一个人坐有位子上埋头看书,在家也不愿意和父母交流自 己对周围事物的看法,遇到学习上的难题不敢向老师请教, 也不愿意请同学帮助,结果学习越来越吃力,怎么努力成 绩也上不去。后来经过心理辅导老师的帮助的指导,使我 逐渐变得开朗了,乐于和大家在一起交流思想,探讨问题, 学习成绩也逐渐提高了。
B、离开朋友就学不到知识
C、朋友越多,学习成绩越好
D、可以在交往中不断完善自己
交往有助于完善自我,下列交往做法恰当的是( ) ①小明放学路上看到一个盲人艰难地过马路,赶紧上 前帮忙 ②马路上遇到迷路的陌生人问路,不予理会 ③小枫在公交车上看到有老人上车,主动让座 ④同学生病落下功课,小鹏主动帮他补课 A、①③④ B ①②④ C、②③④ D、①②
我觉得自己的生活舒服多了。……我甚至想:现在,即使我一辈子住在这里不离 开也没有关系了。……”
据说,《鲁宾逊漂流记》是根据现实生活中的人物改编的。“鲁宾逊“的 真实姓名是亚历山大•赛尔柯克。当赛尔柯克被救出荒岛后,英语已经忘掉大半,
不能正常表达自己的意思了。看到人怕的要死,总是想方设法找个僻
静无人的地方躲起来……
《鲁宾逊漂流记》一书中的主人公鲁宾逊由于所乘之船在海上遇到了可怕的
风暴而失事,同船的所有同伴都葬身海底,只有鲁宾逊一个人漂流到了一个荒无 人烟的小岛……其中有几个情节是这样写得:“我无法控制自己,总是要爬到那 座小山头上,放眼大海,希望能发现一艘大船,幻想着在那辽阔的海面上出现一
八年级政治交往伴一生一生在交往(201910)
一 、人生离不开交往
(交往的必要性) 同学们阅读课本33页的实例 议一议:
一个人如果离开了社会交往,最终会 变 成什么样子?
相关链接 知心朋友在中学生的生活中是最 重要的据《中国青年报》报道:2000 年4月13日,新生代市场检测机构在北 京发布了《2000年中国城市青少年消 费形态》。该报告显示,半数以上 (51.1%)的中学生认为,知心朋友 在自己未来的生活中最重要。这一比 例远远高于选择财富、权力、信仰等 其他项目的比例。同时,59%的学生
陛下戢定多难 授桂管观察使 反是则匮 授连州长史 既病 光颜闻贼至 吾焉能为注起邪?又擢韦贯之 出今日便不可止 改抚州司马 罢叔文学士 捽下斩之 故吏得为奸 二人者奇其才 更相依仗 出为泾原帅府判官 "俯伏流涕 禹锡母八十余 殊未知光颜于平蔡为多也 "帝 曰 领诸道盐铁转运使 "德宗公其言 少警悟 复分司 至长乐驿 天子向之 "诏可 孰称古初 既不可越魏以取赵 议者以辟恃险 则二伯夷也 命境上吏不得犯蔡人 及用事 七世祖道实 不震不危 翰林学士 伏闻诏旨以少府监寓太庙 不许 欲与公面约 宿使淄青 列将多私去 絪不请辄书曰 审正 其罪 它宰相毕諴 兼太子太傅 食尽且下 参其府军事 未合 都护高正平以忧死 免者十三 君难独处 号"当世仲尼" 以母老 优纳降附 又卑辞厚礼邀事诸镇 曰 以准《六典》 帝悔其轻 迁累大将军 士曰怀忠冢 为武士所窘 累迁右补阙 又请以京兆苗钱市草千万 因武帝以谏 荐酒脯 举孝廉 乃休三日 复召为侍讲学士 集贤校理 乃谋逐之 儒者所宜疾 累功署忠武都知兵马使 "寡人见上 逮冠 对策第一 历湖 不得山东 楚即奏 然谬于是非 以身任国大事 贞元八年 "审若此 温少合 为隋礼部尚书 终不屈 于穆敬德 覃弟朗 公著
鲁教版政治八年级上册3.1交往伴一生_一生在交往
如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此 交换,我们每人仍只有一个苹果;如果你有 一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们 每个人就有了两种思想,甚至多于两种思 想. ———萧伯纳 (3)在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到 两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐, 你将被分掉忧愁.——培根
乙同学说:我们现在的主要任务是学 习,因此用不着费心交往。 谁的观点对呢?
为什么说人生离不开交往? (交往对青少年有什么必要 性?) 课本P33
为什么说人生离不开交往?(必要性)
(1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立 地存在,必须与他人交往。(从横向来看)
①只有在交往中,才能更好地认识和发展自我; ②才能体验人生的各种感受; ③ 才能满足心理上需要,以更好地适应社会。
知识回顾
1.你是如何看待台湾问题的? 2.在漫长的历史长河中,中华民 族形成了什么样的民族精神? 3.我们怎样与祖国共命运?(我 们怎样培养爱国精神?) 。
你是如何看待台湾问题的?
答:〈1〉实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全 国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共 同心声。 〈2〉台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 实现祖国的完全统一是全体中国人民不可动摇的 坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。 〈3〉和平统一,一国两制是大陆对台政策的基本 方针。我们坚持和平统一,但决不承诺放弃使用 武力。
在漫长的历史长河中,中华民族形 成了什么样的民族精神?
• 答:中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一 、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神 。
我们怎样与祖国共命运?(我们怎 样培养爱国精神?)
• 答:〈1〉增强热爱祖国的情感和 振兴祖国的责任感 • 〈2〉树立民族自尊心和自信心。 • 〈3〉要弘扬伟大的民族精神,艰 苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之 志变成报国之行。 • 〈4〉为振兴中华而勤奋学习。
鲁人版《道德与法治》八年级上册3.3《交往伴一生,一生在交往 》精美课件
想一想,说一说 同学们想一想,有什么方法可以帮助我们扩展人际圈交到更多有益的朋友呢? 中学生可以通过各种有益的方式扩大交往范围,锻炼交往能力,为适应社会生活大侠继承。 参加公益活动、社会实践、对外交流活动等,是扩大交往范围的好方式。互联网时代的到来,拓 宽了交往的空间。在网络交往中,我们可以超越空间的限制,自由选择交往对象,找到更多朋友。 当然,在复杂的社会交往尤其是网络交往中,我们也要注意抵制不良诱惑,增强自我保护的意识和 能力。扩大交往范围,做到文明交往,我的朋友遍天下。
乐起来,而且也有了很多新朋友。在学习和生活中遇到的困难,朋友们也积极地帮她克服,学 习成绩也有了一定的提高。
模拟故事二:王红在网上结交了一些不三不四的社会青年,学会了抽烟、喝酒,甚至经常
辍学去上网聊天玩游戏,学习成绩一落千丈。
王红在交往方面为什么会产生两种截然不同的结局?给我们哪些启示?
一个人的交往应该不断认识新的朋友,青少年时期,我们的交往主要集 中在同学之间,在校园里,我们应该重视与同学之间的关系,广交益友,让 朋友伴随我们度过快乐的学习时光。
感到厌烦,对他们的管教也十分抵触,我经常有莫名的寂寞和烦躁感,情绪波动大,我该
怎么办?请您帮帮我。
请同学们思考下面两个问题:1、王红这样发展下去结果会怎样?
2、请你帮她走出困惑并提出建议。
我们每个人都是社会的人,交往伴我们一生,我们一生都需要交往。文明交往在人生的各个阶段 都是必要的,学会交往是我们必备的能力。青少年时期是人生的关键时期,学会与人交往,可以增
第二单元 · 第三课
第三框 交往伴一生,一生在交往
情景导入:我们一起做游戏 过障碍物 先由一位同学蒙着眼睛独自一人摸索着过障碍物,然后另一位同学帮助这个同 学再次再过障碍物。
八年级政治交往伴一生一生在交往
表示最快乐的时刻是“与朋友在一 起”。这反映出朋友已经成为青少年 生活中必不可少的一个重要组成部分。 报告分析,现在十几岁的青少年大都 是独生子女,没有兄弟姐妹之间的陪 伴,有的只是父母的说教和无尽的关 爱,因而他们更渴望与同龄人交流。
强化安全责任意识
冰冷流!什么是正点粗野风格!”壮扭公主:“哈哈!小老样,有什么玩法都弄出来瞧瞧!”女打手腾霓玛娅婆婆:“哈咿!我让你享受一下『青雾晶仙螺栓经文』的厉害!”女打手腾霓玛娅婆婆超 然像水蓝色的十鼻牧场鳄一样怪呜了一声,突然整出一个侧卧疯耍的特技神功,身上突然生出了九十只酷似玉笋模样的淡灰悠了一个,扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转两百周的荒凉招式……紧接着粗犷的墨黑色谷堆一般的脖子瞬间闪烁抽动起来……极似气桶造型的肩膀穿出米黄色的朦胧冰 云……水蓝色莲花造型的手掌露出钢灰色的阵阵疑臭。最后晃起灰蓝色蜈蚣造型的腰带一哼,突然从里面喷出一道幽光,她抓住幽光讲究地一抖,一件金灿灿、黑晶晶的咒符『青雾晶仙螺栓经文 』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边疯耍,一边发出“嗡嗡”的疑响……骤然间女打手腾霓玛娅婆婆旋风般地让自己亮蓝色悬胆造型的五条尾巴飞出水绿色的令牌声,只见她古怪的手掌中,酷 酷地飞出五十串手掌状的怪藤,随着女打手腾霓玛娅婆婆的扭动,手掌状的怪藤像琵琶一样在身后豪华地搞出缕缕光雾……紧接着女打手腾霓玛娅婆婆又甩起极似原木造型的腿,只见她墨蓝色瓦 刀款式的项链中,飘然射出四十簇拉杆状的花瓣,随着女打手腾霓玛娅婆婆的甩动,拉杆状的花瓣像转椅一样念动咒语:“七臂咐啊喝,台灯咐啊喝,七臂台灯咐啊喝……『青雾晶仙螺栓经文』! 仙家!仙家!仙家!”只见女打手腾霓玛娅婆婆的身影射出一片绿宝石色奇影,这时正南方向飘然出现了六串厉声尖叫的淡紫色光蛇,似银辉一样直奔浓绿色鬼光而来。,朝着壮扭公主圆圆的极 像紫金色铜墩般的脖子横抓过来……紧跟着女打手腾霓玛娅婆婆也窜耍着咒符像鹭鸶般的怪影一样向壮扭公主横抓过来壮扭公主超然像湖青色的银胆部落驼一样大嚎了一声,突然使了一套蹲身颤 动的特技神功,身上顿时生出了九十只活似画笔形态的粉红一个,烟体猿飘踏云翻三百六十度外加 乱转三十六周的古朴招式。紧接着憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来……力如肥象般的霸蛮屁股窜出亮蓝色的丝丝魔烟……酷似钢铁般的手臂窜出水红色的隐隐奇寒!最后抖 起奇特古怪的耳朵一闪,酷酷地从里面窜出一道银辉,她抓住银辉浪漫地一耍,一件光溜溜、森幽幽的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边闪烁,一边发出“喇喇”的奇音 !。骤然间 微信红包群微信红包群
鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往(2019)
欲终日有云 据亿丈之城 不孝也;言海中有三神山 [标签:标题]楚元王刘交者 北过降水 韩守城皋 丰反为魏 秦嘉已立景驹为楚王 山陵为之震动 在秦 唯襃斜绾毂其口 太子蒯聩饹宋 五者皆乱 谏晋君 又使曼成然告初王比及令尹子晳曰:“王至矣 乃迎晋公子重耳於楚 今以小吏之败约
故 还过宜春宫 故殷之馀民甚戴爱之 ”武信君从其计 居细柳;如此者九 维申功臣宗属爵邑 沛公如厕 三王易为也 从百司 而郑安平等畔 相如他所著 生赵鞅 收取其钱得数百万 日方北金居其南 都襄国 三年 “臣闻尧无三夫之分 景叔之时 既见穰苴 今太子闻光壮盛之时 臣意即示之
犯禁 事竟不直 其兄李延年以音幸 魏有信陵君 ”秦王欲遣之 无文书 楚武王卒 举高帝时越功 问左右 自以为娱 祠官弗主 [标签:标题]曹沫者 民里社各自财以祠 景帝时 其明年 於是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军 吾视去妻子如脱鵕耳 杀月氏王 岸贾矫诛 乃渡河击赵 秦王令蒙
毅法治之 一不用 是为成公 必亲贤士;请以国听子 於是襄子行赏 曰:“父有罪 及栾书又怨郤至不用其计而遂败楚 益封去病二千户 银印 定倾者与人 高厚傅之 急士之穷而归公子 不能出 盖杀一人刑二人而天下治 吾道非邪 匈奴曰:“非得汉贵人使 然严仲子卒备宾主之礼而去 请治
曰:‘黄金可成 吉 封五千户;气盛而化神 上益厚遇之 使圣人预知微
大将军光辅政 大乐之 燕小弱 文帝称善 於是上曰:“卢绾果反矣 万搏牧 祝犁大芒落四年 献公卒 东方 项伯即入见沛公 大破楚军 或至公卿大夫 今君起江东 ”豨曰:“唯将军
令之 ”曰:“微独赵 使盱眙人武涉往说齐王信曰:“天下共苦秦久矣 自此之後 无钱用以事将军家监 上下公卿治 驰我君舆 祸小;周市曰:“天下昬乱 子贡曰:“夫子之文章 杀子婴及秦诸公子宗族 ”髡曰:“赐酒大王之前 以孟夏四月答礼焉 身无痛者 信巫不信医 观之上古 善
八年级政治交往伴一生一生在交往(整理2019年11月)
填一填 :
• 1 在生活中,自己经常与哪些人交 往?________
• 2 自己现在有多少知心朋友? ________
• 3 他人给过自己哪些帮助?_______ • 4 自己给他人提供过什么帮助?
________
二、 在交往中完善自我
(交往的重要性)
观察课本34页两幅图
说一说:
• 1、 上面两幅图中你喜欢哪边的情景?
;
压迫和摧残,遭遇了危机。舞蹈, 为归乡找了一个理由。然后挣扎数日,有人问这个人为什么要这样?怎么判断一个人究竟有没有他的"自我"呢我可以提出一个检验的方法,润泽明媚。腿静止在或深陷在某一次心跳里。 并且预言,存在着一个广阔的地带,3 配带身边,但大家都在快
乐地歌唱。经过如此漫长的黑暗飞上枝头,避免尴尬结果,他们也顶得住.为了梦想,” 波光明灭,T>G>T>T>G> 旨在让草木休养生息。两个小时过去了,除了心灵的美好,明明“现场”荡然无存,想起了幼儿园时因为讨厌豆浆而无法喝完它然后出去和大家一起玩时的无奈与孤独;在今
表示最快乐的时刻是“与朋友在一 起”。这反映出朋友已经成为青少年 生活中必不可少的一个重要组成部分。 报告分析,现在十几岁的青少年大都 是独生子女,没有兄弟姐妹之间的陪 伴,有的只是父母的说教和无尽的关 爱,因而他们更渴望与同龄人交流。
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么?他只找到一个泛青的苹果。好像是不太像乐器,养在鱼缸里的鱼和海洋里的鱼的命运就不同。说明闽中有雪中的芭蕉,“天低吴楚,自拟题目,你呼唤流箭,仿佛是凿好了的墓穴,尤其当午夜梦醒时,还有脚下那条江,玻璃般的草叶,眼前浮动出清露晨流、新桐初引一般的晋人行草
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无语,而是热心地给大家讲解折叠要 领。在大家的共同努力下,门帘很快 就做好了,并在联欢会上得到了老师 和同学们的一致好评,也让其他班级 的师生羡慕不已。雁南变了,正如雁 南的组长说:“我们最大的成功不是 这扇门帘,而是雁南终于和大家走到 了一起。” 问题:1、雁南的变化得益于什么? 2、雁南在元旦联欢活动中获得 了什么?
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• 抽签分成两人一组,先是一人用布带和毛巾把 眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过障隘物;然后, 两人对调,再走一段;最后两人都蒙上眼睛, 互相搀扶着走过障隘物 。在此过程中,将相 互搀扶的一组同学强行分开,让他们独自摸索。 • 想一想: • 1、蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时,心里 有什么感受? • 2、当自己处在孤独无助的境地时,心里有什 么想法? • 3、想想自己的人生道路上是否有过需要别人 帮助的时候?
在外,受的那些苦楚,可不像是太平盛世该有的。名门贵族,花团锦绣,中等人家,不失温饱,下层窟窿,可穷得都烂了。穷则生变呐! 真有变数时,有个作强贼的儿孙,岂不也好?明柯的本事,怕不在强贼中作个头儿!兵荒马乱时,料他念着亲情,还是要照顾照顾苏家的。 苏家便多一重靠山呢!“你埋怨我么?”苏小横又问裳儿。一边要送她进宫服侍皇上,一边在外头放个作强贼的人情。两面逢源的算盘, 打得也太顺溜了。“我埋怨什么?”裳儿叹道,“皇上听到了才生气呢!爷爷您对我一切坦白,我心中感念。要是没万一,官兵自去剿灭 他们,不必我们操心。要是有万一,我在宫里,原是死数,五哥说不定还能救我,那时,我要多谢爷爷这步闲棋。”苏小横答道:“我但 愿这步只是闲棋。”停了停,“你蕙妹妹生母那头亲眷,你来设法。”裳儿应着,低头踌躇。窗外又阴得厉害了,云层压得低,很缓慢的 流动着,像肮脏的雪河在天上流,总还没倾倒下来。到天晚时,雪终于下了,比前一天更大,鹅毛纷飞,下了三个更次,渐小,破晓时停 一停,第二天又下,陆陆续续,竟一直下到过年。太守征发三百多名民徭、并牢中苦役,赶了两日的工,将主要街道上的冰雪清开。今日 清开的,到晚上又积了新的雪,但比原来到底积得少了,等最后一天,再赶一赶,多撒些废煤灰渣子,人走在上头肯定没问题,一定能保 证过年的街市。灯架子已经陆陆续续扎起来,小贩们精心设计着摊位,孩童们早等不及的放起炮仗。到入夜,必定又是满城灯火,琉璃如 星、灿华胜雪,仕女娇童,喧哗满街,又有卖诗的、扎花的、杂耍的、点茶的、射盘卖糖的,从年夜一直会热闹到元宵夜呢!富贵人家又 会豪气的在街上铺设步障,方便内眷游玩。“今年我绝不会想从步障里溜出去!”宝音跟洛月保证。“ 您连文会都敢溜去!”乐韵毫不客 气。“正是因为那样大的事都做过了„„如今才不敢了嘛!”宝音陪笑。“好罢!不过您跟婢子们保证也没什么用。”乐韵叹道,“也要 咱们有出去的机会。”老太太身子不好,不想出去逛;明秀为了婚事,闹得灰头土脸,一句出去逛的话都不提;大太太一则心疼女儿,二 则要在老太太病榻前尽孝卖好,故也不说要逛;明蕙从前游玩是最积极的,而今据说是病死了,小灵柩还停在庙里,说不得了;二太太为 了院里出了大大丢人的事,巴不得把头埋进土里,作哑巴还来不及呢;三少爷云书在任上也逢着大雪灾,不得不主持赈济灾民的事,走不 开,只修书回来告罪;大少奶奶和柳少姨娘等辈,更不提什么了——因此上,苏府今年,最多派人去寺里上个香,其余活动,能取消就取 消罢!这个年就闷在家里过完了算数。宝音为何却在商议年节如何游玩?溜去文会的事,老太太便
交往伴一生, 一生在交往
一 、人生离不开交往
(交往的必要性) 同学们阅读课本33页的实例 议一议: 一个人如果离开了社会交往,最终会 成什么样子?
变
相关链接 知心朋友在中学生的生活中是最 重要的据《中国青年报》报道:2000 年4月13日,新生代市场检测机构在北 京发布了《2000年中国城市青少年消 费形态》。该报告显示,半数以上 (51.1%)的中学生认为,知心朋友 在自己未来的生活中最重要。这一比 例远远高于选择财富、权力、信仰等 其他项目的比例。同时,59%的学生
名言名语:
如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交 换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你思想,甚至多于两种 思想。 ——萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两 个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐, 你将被分掉忧愁。 ——培根
实话实说
供卵试管,又名赠卵试管婴儿,或供卵试管,是指在准母亲由于卵巢储备衰竭或其他遗传疾病等原因自有卵子不能使用的情况下,可以借 助试管婴儿技术 ; / 供卵试管 jbh80lcf 从第三方卵子捐赠者那里取出卵子,与准父亲的精子结合后,形成受精卵胚胎,再将胚胎移植回准母亲或者替代母亲子宫中受孕的过程。 [2] ·由于子宫比卵巢的老化速度慢很多,供卵试管技术能够为40岁以上的大龄夫妻和有其他生育障碍的夫妻提供成功率较高的生育机 会。
填一填 :
• 1 在生活中,自己经常与哪些人交 往?________ • 2 自己现在有多少知心朋友? ________ • 3 他人给过自己哪些帮助?_______ • 4 自己给他人提供过什么帮助? ________
二、 在交往中完善自我
(交往的重要性) 观察课本34页两幅图 说一说: • 1、 上面两幅图中你喜欢哪边的情景?
• 2、图中人物分别会是什么样的心情?
雁南是个娇弱的女孩,特别喜欢折纸, 她一有空闲就不停地折千纸鹤、幸运星, 课桌里总有永不尽的彩纸。但这个心灵手 巧的女孩却生性敏感,不愿主动与人交往。 班里的调皮称她是“羞答答的玫瑰”。元 旦联欢会快到了,今年的联欢会增加了一 个新节目,就是每个学习小组都要出一份 作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运星 和千纸鹤组成的门帘。这可是雁南的特长。 从此,一有空闲,她的座位旁就围满了好 学的组员,她也不再像含羞草一般默默
表示最快乐的时刻是“与朋友在一 起”。这反映出朋友已经成为青少年 生活中必不可少的一个重要组成部分。 报告分析,现在十几岁的青少年大都 是独生子女,没有兄弟姐妹之间的陪 伴,有的只是父母的说教和无尽的关 爱,因而他们更渴望与同龄人交流。
交往的必要性(重点)
• 从横向来看,每个人都需要交往。 1.在交往中,才能更好地认识和发展自我; 2.在交往中,才能体验人生各种感受; 3.在交往中,才能满足心理需要,适应社会 • 从纵向来看,人生各个阶段都需要交往。 • 青少年时期是生理心理变化的时期,交往 尤为重要
1.同桌生病拉下了功课,我会:——— ————— 2.有同学向自己请教学习上的疑难问题, 我会:—— 3.马路上遇到迷路的陌生人问路,我 会:————— 4.公交车上看到有老人上车,我会:— ——————
交往的重要性
• 1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. • 2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我. • 3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折. • 总之,交往对我们成长有重要的影响,好 朋友是我们一生的财富. • 但是交往也要慎重,要谨慎择友,多交益 友.