苏教版七年级生物上册5.4 植物茎的输导功能 课件
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苏教版初中生物七上第3单元第五章第四节《植物茎的输导功能》课件(共49张ppt)(共49张PPT)-
讨论： 1.茎的哪一部分先被染红？ 2.叶的哪一部分先被染红？
茎的输导功能
导管的功能 导管：
从根到叶，输送水和无机盐。
运输水和无机盐
茎的输导功能 想一想：
节瘤一般在茎的什么位置形成，是怎么形成的？
树皮遭破坏后，韧皮部的筛管断裂，使叶片制造的有机物往下运输受阻，堆积在伤口上方形成的。
筛管的功能 筛管：
生长点使芽轴不 断伸长
叶原基发育成幼叶 幼叶发育成叶
芽轴发育成茎 芽原基发育成新芽
枝芽
枝条
枝芽的结构
分生组织 幼叶 芽轴 芽原基
生长点 叶原基
叶 茎
新芽
芽轴伸长 幼叶
茎的基本结构
植物的茎因质地、结构的不同，通常可分为： 草本植物茎
木本植物茎
木本植物茎的基本结构
木本植物茎
木本植物茎的结构
槐 树
花芽
梨
桃树
树
芽:
就是未展开的枝或花。
枝芽： 花芽： 混合芽：
指将来发育成枝条（枝和叶）的芽。 指将来发育成花的芽。
指将来既可发育枝条和花的芽。
植物的茎主要是由那种芽发育而来的？
枝芽
枝芽
分生组织 芽轴 幼叶 芽原基
枝芽的结构
生长点 叶原基 分生组织 芽轴 幼叶 芽原基
分生组织
分生组织 幼叶 芽轴 芽原基
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
C
4.用来做家具的木材主要是茎的(
)
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
5.有些俗语能说明一些生命现象。如：“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加 粗，这是因为竹的茎里没有（ ）
C A.导管 B.筛管 C.形成层 D.髓
茎的输导功能
导管的功能 导管：
从根到叶，输送水和无机盐。
运输水和无机盐
茎的输导功能 想一想：
节瘤一般在茎的什么位置形成，是怎么形成的？
树皮遭破坏后，韧皮部的筛管断裂，使叶片制造的有机物往下运输受阻，堆积在伤口上方形成的。
筛管的功能 筛管：
生长点使芽轴不 断伸长
叶原基发育成幼叶 幼叶发育成叶
芽轴发育成茎 芽原基发育成新芽
枝芽
枝条
枝芽的结构
分生组织 幼叶 芽轴 芽原基
生长点 叶原基
叶 茎
新芽
芽轴伸长 幼叶
茎的基本结构
植物的茎因质地、结构的不同，通常可分为： 草本植物茎
木本植物茎
木本植物茎的基本结构
木本植物茎
木本植物茎的结构
槐 树
花芽
梨
桃树
树
芽:
就是未展开的枝或花。
枝芽： 花芽： 混合芽：
指将来发育成枝条（枝和叶）的芽。 指将来发育成花的芽。
指将来既可发育枝条和花的芽。
植物的茎主要是由那种芽发育而来的？
枝芽
枝芽
分生组织 芽轴 幼叶 芽原基
枝芽的结构
生长点 叶原基 分生组织 芽轴 幼叶 芽原基
分生组织
分生组织 幼叶 芽轴 芽原基
A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
C
4.用来做家具的木材主要是茎的(
)
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
5.有些俗语能说明一些生命现象。如：“笋有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加 粗，这是因为竹的茎里没有（ ）
C A.导管 B.筛管 C.形成层 D.髓
5-4植物茎的输导功能(课件)苏教版七年级生物(1)
②
③
（3）[②]——芽—轴——会逐渐伸
长，枝芽就发育成枝或
茎。
枝芽结构图 35
5、木本植物茎的结构从外到内依次是（ D ）
Ａ.树皮、木质部、形成层和髓 Ｂ.树皮、形成层、髓和木质部 Ｃ.树皮、髓、木质部和形成层 Ｄ.树皮、形成层、木质部和髓
6、有些俗语能说明一些生命现象。如：“笋 有多大，竹有多粗”就说明草本植物生长到一 定阶段不会继续加粗，这是因为竹的茎里没有
第四节 植物茎的输导功能
1
你 世界上最粗的树有多大？ 知 道 吗
世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵 大栗树，树干的周长有 55 m左右。
2
问你题： 世界上最高的树是澳洲
1.树知道吗为什的么杏能仁长桉得，这高样达高15大6 、m粗壮？
2.为世什界么上巨体杉积中最间大开的洞树，是树生却长不会 在死美亡国？的一株巨杉，又称世界 爷。人们在它的树干下部开了 3一让.物草四个那本个洞样植骑，逐物马可年茎的以加为人通粗什并过?么排汽不通车能过，像。或木者本植
通过韧皮部的筛管向下运输受阻，
堆积在伤口上方形成的。
26
讨论：
下列两个枝条上的果实，生长一段时间后， 大小会出现不同吗？如果不同哪个大一些？
树皮被环割
正常枝条
27
茎的功能：
1、输导功能：运输水、无机盐 和有机物
2、支持作用 3、贮藏作用 4、有些植物的茎还有生殖功能
28
（五）总结提升
29
课堂小结：
（C ）
A.导管 B.筛管 C.形成层 D.髓
36
7.茎的输导功能实验，证明了根吸收
的 水 和 无机盐是通过茎的木质部里的 导管 向 上 运输到植物全身的。
七年级生物上册第三单元第五章第四节植物茎的输导功能课件新版苏教版
叶得不到充分的水、肥，光合作用、呼吸作用被破坏，最后整株
植物死亡。因此说“树怕剥皮”。
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
第四单元 生物圈中的人
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
A．晚婚
B．晚育
C．少生
D．优生
ห้องสมุดไป่ตู้
2．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是
(C)
A．饭菜吃多少买多少，不浪费 B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生 C．吃饭常用一次性餐具 D．保护鸟类等野生动物
3．对乡村居民来说，水污染的问题在环境污染中尤为突出，下列
行为中，使乡村水域环境遭到破坏的是( D )
导管
筛管
相同点
管状结构
管状结构
位于茎的木质部，输导水和 位于茎的韧皮部，输导有机养
不同点 无机盐，由根运输到植株各 料，由叶运输到其他器官。由
处。由下向上运输
上向下运输
第四节 植物茎的输导功能
[典例] [2017·威海]将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一
段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错
A．控制人口盲目流动 B．继续稳定低生育水平 C．遏制人口老龄化加速势头 D．适度提高少年儿童人口比重
休息时间到啦
•同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息 一下眼睛，
•看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体 不好哦~
(拾级而上，顺达顶峰)
一、单项选择题
1．控制人口过快增长的关键是( C )
苏教版七年级生物上册第5章第4节植物茎的输导功能 课件
导管 木质部 水和无机盐 向上
筛管 韧皮部 有机物 向下
茎的功能：
• 运输水、无机盐、有机物 • 支持 • 贮藏 • 生殖
年轮
33.对待生命要认真，对待生活要活泼。 97.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 88.人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。 75.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 97.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 25.绳锯木断，水滴石穿。 100.从青年人的角度看，生活是一个无穷无尽的遥远未来；从老年人的角度看，生活宛如一个非常短暂的往昔。——叔本华 7.每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 71.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫 30.一个人的态度，决定他的高度。 44.有种脾气叫，不放弃。 95.不要忘记最初那颗不倒的心。 51.学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫 17.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 8.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。 72.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 72.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。
水分和无机盐的功能。
节瘤的形成？
树皮遭破坏后，韧皮部的筛管受阻，使 叶制造的有机物往下运输受阻，堆积在 伤口上方形成的。
实践运用
秋天，苹果园有一个很有趣 的现象。为了增产，果农把 苹果树的树皮都被割了一部 分（如右图），这是怎么回 事？
运输有机物
运输水和无机盐
茎的输导功能
小结
茎的输导作用
结构 分布位置 运输物质 运输方向
木本植物形成层的细胞分裂，向内形成新的 木质部 ， 向外产生新的 韧皮部 ，使茎 逐年加粗 。
苏教版初中七年级生物上册《第四节 植物茎的输导功能》课件1
3、位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大， 贮藏营养 有什么功能？ 属于什么组织？ 营养组织
想一想
4、位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 形成层 有什么特点？ 具有分裂能力 是什么组织？ 分生组织
5、形成层的细胞分裂，向内形成新的 木质部 ， 向外产生新的 韧皮部 ，其作用是使茎逐年加粗。
6、草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我 们可以推断，它没有什么结构? 形成层
结构名称 树 外侧部 皮 韧皮部 形成层 木质部 髓 保护作用
功 能
内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管 贮藏营养
三、茎的输导功能
探究实验：茎的输导功能
观察思考题： 1、 从茎的横切面上看，染成 红色的是茎的哪一部分？其中 有什么结构？ 木质部，内有导管。
2、 从茎的纵切面上看，染成 红色的是什么？ 导管
世界上最粗的树是生长在西西 里岛的一件大栗树，树干的周长有 55m左右。 从小资料中你发现了什么问题？ 树为什么能长得这样高大、粗壮？
你 知 道 吗
世界上最高的树是澳洲的杏仁 桉，高可达156m。
为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？ 世界上体积最大的树是生 长在美国的一株巨杉，又称世 界爷。人们在它的树干下部开 了一个洞，可以通过汽车，或 者让四个骑马的人并排通过。
3、 该实验得到什么结论？ 导管具有运输水分和无机盐的功能。
筛 管 运 送 有 机 物
小故事
在果树的主干的下部，适当地剥 明明的小表哥家有一片苹果园。 去一圈树皮，当年一般有显著的增产 秋天，他去苹果园玩的时候发现了一 个很有趣的现象。苹果树干的树皮上 效果。这是因为经过环割的果树，由 都被切了一刀（如右图），这是怎么 于有机养料不能向根部运输，而集中 回事？明明去问小表哥，小表哥说了 供给正在发育的花和果实所致。由于 一席话，明明听得直点头，说：科学 残留着一部分形成层，它能逐渐形成 种植真重要啊！你知道小表哥是怎样 新的树枝，第二年仍然可以正常生长， 解释的吗？ 而不会死亡。
想一想
4、位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 形成层 有什么特点？ 具有分裂能力 是什么组织？ 分生组织
5、形成层的细胞分裂，向内形成新的 木质部 ， 向外产生新的 韧皮部 ，其作用是使茎逐年加粗。
6、草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我 们可以推断，它没有什么结构? 形成层
结构名称 树 外侧部 皮 韧皮部 形成层 木质部 髓 保护作用
功 能
内有起输导作用的筛管 具有分裂能力,使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管 贮藏营养
三、茎的输导功能
探究实验：茎的输导功能
观察思考题： 1、 从茎的横切面上看，染成 红色的是茎的哪一部分？其中 有什么结构？ 木质部，内有导管。
2、 从茎的纵切面上看，染成 红色的是什么？ 导管
世界上最粗的树是生长在西西 里岛的一件大栗树，树干的周长有 55m左右。 从小资料中你发现了什么问题？ 树为什么能长得这样高大、粗壮？
你 知 道 吗
世界上最高的树是澳洲的杏仁 桉，高可达156m。
为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？ 世界上体积最大的树是生 长在美国的一株巨杉，又称世 界爷。人们在它的树干下部开 了一个洞，可以通过汽车，或 者让四个骑马的人并排通过。
3、 该实验得到什么结论？ 导管具有运输水分和无机盐的功能。
筛 管 运 送 有 机 物
小故事
在果树的主干的下部，适当地剥 明明的小表哥家有一片苹果园。 去一圈树皮，当年一般有显著的增产 秋天，他去苹果园玩的时候发现了一 个很有趣的现象。苹果树干的树皮上 效果。这是因为经过环割的果树，由 都被切了一刀（如右图），这是怎么 于有机养料不能向根部运输，而集中 回事？明明去问小表哥，小表哥说了 供给正在发育的花和果实所致。由于 一席话，明明听得直点头，说：科学 残留着一部分形成层，它能逐渐形成 种植真重要啊！你知道小表哥是怎样 新的树枝，第二年仍然可以正常生长， 解释的吗？ 而不会死亡。
生物：第5章第4节植物茎的输导功能(苏教版七年级上)PPT课件
幼叶
枝芽的结构
芽轴 芽原基
发育成叶 发育成枝条 发育成新的芽
观察：木本植物的茎 的结构 自主学习： 1.木本植物的茎有几 个部分组成？ 2 每部分有什么样的 结构？有什么作用？
茎的结构
形 木 木本植物的茎
树成 质 皮层 部
髓
树 皮
木
本
植
物
的
韧皮部
茎
保护组织
讨论：
1、树皮的外侧部分的功能是什么？内侧 部分是什么？内侧部分中有什么结构, 属 于什么组织？
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
本
植
物
的
韧皮部 保护组织
茎
讨论：
5、形成层的细胞分裂，向内形成新的木质部， 向外形成新的韧皮部，所以其作用是？
形木
树 皮
成 层
质 部
髓
木
本
植
物
的
韧皮部 保护组织
茎
讨论：
草本植物的茎也能像木本植物那样逐年 加粗吗？为什么？
木本 植物 茎的 结构
树 皮 外侧部分：保护作用 内侧部分：韧皮部，内有筛管
形成层
细胞具有分裂能力，向外形 成韧皮部，向内形成木质部
木质部 内有导管，有很强的支持力
髓
具有贮藏功能
内侧部分有筛管，属于输导组织
木质部有很强的支持力，里面有起输 导作用的导管和木质纤维，属于输导 组织。
髓位于茎的中央，细胞体积较大， 具有贮藏营养的功能，属于基本 组织。
苏教版七年级生物上册 植物茎的输导功能 新课件
A.芽原基 B.芽轴 C.生长点 D.叶原基
2.在芽的结构中将来发育成叶的是( C )
A.芽原基 B.芽轴 C.幼叶 D.叶原基
1.茎由什么构成？ 2.茎各部分结构的功能是什么？
自学指导二（3min）
• 阅读范围：教材P78-79“茎的基本结构”，完成导 学案。
• 要求：
1.自主完成
标画重点
2.小组交流
植物生长需要水
为什么植物的生活离不开水？ （1）水是植物细胞的 主要成分之一。 （2）植物的各种生命 活动都需要水的参与。 （3）水还有助于维持 植物体一定的姿态。
外界溶液浓度影响根细胞的吸水
取两株有两对以上叶的植物幼苗，分别放在清 水和质量分数为10%的食盐溶液中。几小时后， 会出现什么现象？
1.什么是芽？ 2.芽的结构有哪些？
1.芽是未展开的枝或花。 2.分生组织、幼叶、芽轴、芽原基。
枝芽的结构
发育结果
生长点 叶原基
① ②
⑥ 分生组织
③ 幼叶
b.叶
④芽轴
a.茎
⑤芽原基
c.新芽
枝芽的结构
发育结果
生长点 叶原基
① ②
⑥ 分生组织
③ 幼叶
b.叶
④芽轴
a.茎
⑤芽原基
c.新芽
1.在芽的结构中将来发育成茎的是( B )
植物细胞的吸水与失水原理
水往高（浓度高）处流！
细胞失水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
学以致用
1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多， 会造成“烧苗”现象？
当土壤溶液浓度大于根毛细 胞液的浓度时,根毛细胞就 会失水。
学以致用
为什么盐碱地种植庄稼一般难以成活？
根毛细胞液的浓度 ﹤土壤溶液的浓度
2.在芽的结构中将来发育成叶的是( C )
A.芽原基 B.芽轴 C.幼叶 D.叶原基
1.茎由什么构成？ 2.茎各部分结构的功能是什么？
自学指导二（3min）
• 阅读范围：教材P78-79“茎的基本结构”，完成导 学案。
• 要求：
1.自主完成
标画重点
2.小组交流
植物生长需要水
为什么植物的生活离不开水？ （1）水是植物细胞的 主要成分之一。 （2）植物的各种生命 活动都需要水的参与。 （3）水还有助于维持 植物体一定的姿态。
外界溶液浓度影响根细胞的吸水
取两株有两对以上叶的植物幼苗，分别放在清 水和质量分数为10%的食盐溶液中。几小时后， 会出现什么现象？
1.什么是芽？ 2.芽的结构有哪些？
1.芽是未展开的枝或花。 2.分生组织、幼叶、芽轴、芽原基。
枝芽的结构
发育结果
生长点 叶原基
① ②
⑥ 分生组织
③ 幼叶
b.叶
④芽轴
a.茎
⑤芽原基
c.新芽
枝芽的结构
发育结果
生长点 叶原基
① ②
⑥ 分生组织
③ 幼叶
b.叶
④芽轴
a.茎
⑤芽原基
c.新芽
1.在芽的结构中将来发育成茎的是( B )
植物细胞的吸水与失水原理
水往高（浓度高）处流！
细胞失水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
学以致用
1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多， 会造成“烧苗”现象？
当土壤溶液浓度大于根毛细 胞液的浓度时,根毛细胞就 会失水。
学以致用
为什么盐碱地种植庄稼一般难以成活？
根毛细胞液的浓度 ﹤土壤溶液的浓度
苏教版初中生物七上第3单元第五章第四节《植物茎的输导功能》课件(共29张ppt)(共29张PPT)
纸上谈兵
维管束（导管+筛管）
有机养料积累
结论：__叶___制造的有机养料是向 下运输的。
木韧
质皮 部部
结论：叶制造的有机养料是通过韧___皮__部_里的筛管
向下运输的。
运
运
输
输水有Fra bibliotek和机
无
物
机
盐
1.小树被牛、羊啃了树皮之后死 亡，是因为导管被破坏后不能运 输水分造成的。
2.当桑树等植物的茎被折断时， 从茎的断面上会渗出白色的汁液， 流出该汁液的结构是（ A） A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
树皮
（韧皮部）
形成层 木质部
髓
在植物体内，输导水和无机盐的是木质部 中的导管。
世界上最高的树——杏仁桉
在澳大利亚的草原 上生长着一种高耸入云 的巨树。它们一般都高 达100米以上，最高的 达156米，相当于50层 楼的高度，被称为“树 木世界里的最高塔”。
人往高处走 水往低处流
植物体内水和无机盐向上运输的动力是什么？
人要脸 树要皮
请安静候课…
树皮
（韧皮部）
形成层
木质部 髓
• 植物茎的功能1：
支持
变块态茎茎
鳞茎
球茎
• 植物茎的功能2：
贮藏
• 植物茎的功能3：
生殖
有心栽花花不开 无意插柳柳成荫
观察实验
实验材料：浸泡在红墨水 稀释液中的茎，放大镜， 刀片，小木块等。
• 植物茎的功能3：
输导
步骤1：
步骤2：
导管是由一种死亡 的，只有细胞壁的 细胞构成的，而且 上下两个细胞是贯 通的。
苏教版生物七上3.5.4 植物茎的输导功能 课堂配套课件(共22张PPT)
课堂达标
课堂达标
2、柳树、樟树等木本植物的茎能不断增粗，是因为它们
的茎中具有（ ）
A.导管
B.筛管
C.髓
D.形成层
3、为了提高枣的座果率，每年春天，一些有经验的枣农
将枣?树树干进行环状切割，这样做的道理（ ）
A.限制有机物向上运输
B.限制有机物向下运输
C.限制水和无机盐向上运输 D.限制水和无机盐向下运输
二、茎的基本结构
形木
树 皮
成 层
质 部
髓
韧皮部 保护组织
二、茎的基本结构
游戏：拼一拼，记一记
二、茎的基本结构
三、茎的输导功能
三、茎的输导功能
结论：木质部中的导管，具有运输水和无机盐的功能
三、茎的输导功能
韧皮部筛管 运输有机物
小结：导管、筛管的位置和功能
叶
有机物
水、无机盐
根
四、茎的其他功能
希 望 对 您 有 所帮助 ! 尊 敬 的 各 位 领导、 各位评 委:
大家好! 首 先 ,非 常 感 谢分行 各位领 导给予 我展示 自我的 机会!我 叫 xx,今 年xx岁 ,预备 党员,在
读 财 会 本 科 ,现任xx分 理处 主任。 此次我 竞聘岗 位是xx支 行xx分 理处 主任。 我 说 一 下 我 的竞聘 优势:
体 ,并 掌 握 了 独特的 工作方 法和技 巧 ,能 够 针 对 不同客 户,采取 不同的 工作方 法,确 保
一、枝芽发育成枝
一、枝芽发育成枝
枝芽 花芽
一、枝芽发育成枝
不同植物的茎
二、茎的基本结构
观察：木本植物茎的结构 自主学习： 1.木本植物的茎由几部分组成？ 2.每部分结构有什么作用？
苏教版七上生物 5.4 植物茎的输导功能 公开课一等奖优秀课件
4、韧皮部与木质部之间的__形___成__层___，具有 分__裂__能___力___，分裂形成的新细胞向外形成新的 __韧__皮__部____，向内形成新的__木__质__部____。因此， 木本植物的茎能够_逐__年___加__粗__。草本植物的茎没 有__形__成__层____。
5、导管和筛管是植物体内运输___水_____、 _无__机__盐__和__有__机__养__料___的主要通道。其中 木质部中的_导__管___，具有输导_水__和__无__机__盐__ 的功能；韧皮部里的___筛__管_____具有输导 _有__机__养__料___的功能。
3、木本植物的茎从外到内一般由___树__皮_____、 _形__成__层_____、_木__质__部_____和____髓______四个部分 构成。树皮的外侧部分主要起___保__护_____作用；
内侧部分是__韧___皮__部___，其中包含具有输导功能
的___筛__管_____。木质部所占比例较大，其中分布 着许多具有输导功能的___导__管_____。髓位于茎的 中央，具有_贮__藏__营___养__的功能。
B 导管
C 形成层
D髓
3.将带叶的枝条下端插入稀释的红墨 水中，过一段时间。将茎横切和纵切， 看到被染红的部位是（ D ）
A.树皮
B.韧皮部
C.形成层
D.木质部
4.将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一 圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），
这说明（ B ）
A、韧皮部里输送有机物的导管受阻 B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻 C、韧皮部里输送水和无机盐的导管受阻 D、韧皮部里输送水和无机盐的筛管受阻
二、互助探究
1、互助学习 二、茎的基本结构
5、导管和筛管是植物体内运输___水_____、 _无__机__盐__和__有__机__养__料___的主要通道。其中 木质部中的_导__管___，具有输导_水__和__无__机__盐__ 的功能；韧皮部里的___筛__管_____具有输导 _有__机__养__料___的功能。
3、木本植物的茎从外到内一般由___树__皮_____、 _形__成__层_____、_木__质__部_____和____髓______四个部分 构成。树皮的外侧部分主要起___保__护_____作用；
内侧部分是__韧___皮__部___，其中包含具有输导功能
的___筛__管_____。木质部所占比例较大，其中分布 着许多具有输导功能的___导__管_____。髓位于茎的 中央，具有_贮__藏__营___养__的功能。
B 导管
C 形成层
D髓
3.将带叶的枝条下端插入稀释的红墨 水中，过一段时间。将茎横切和纵切， 看到被染红的部位是（ D ）
A.树皮
B.韧皮部
C.形成层
D.木质部
4.将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一 圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），
这说明（ B ）
A、韧皮部里输送有机物的导管受阻 B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻 C、韧皮部里输送水和无机盐的导管受阻 D、韧皮部里输送水和无机盐的筛管受阻
二、互助探究
1、互助学习 二、茎的基本结构
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4.如图是茎的横切和纵切示意图，据图回答： （1）标号①为 导管 （2）标号②为 形成层 ，能够进行 分裂 ，形成新的木质部和 韧皮部。 （3）标号③的作用是 运输有机物。
谢 谢 聆 听
筛 管
导 管
运输有机物
运输水和无机盐
群学探究
有人将铁丝缠绕固定在两棵树的树干上晾 晒衣服，这种做法对不对？为什么？
小
结 新枝 枝芽 分生组织 幼叶
使芽轴不断伸长 叶
芽
芽轴 芽原基
逐渐伸长 新芽
芽的种类 混合芽 花芽
茎的结构和功能
结构名称 树 皮 外侧部 功 能 保护组织，具有保护作用
韧皮部
形成层 木质部 髓
纵切
横切
水分和无机盐的运输实验，证明了根吸收 的 水
无机盐 和
木质部 导管 是通过茎里
下
的 上
由
向
运输到植 物全身的。
环割
筛 管 运 送 有 机 物
将木本植物 的茎剥去一 圈树皮，一 段时间后会 长出节瘤。 你知道是为 什么吗？由 此你得出什 么结论？
有机物的输导实验，证明了叶制造的有机物是通过 上 筛管 下而 茎的 韧皮部 的 自 运输 到植物全身的。
当堂检测
《学习与评价》： 49页1,2,4,5,6
小故事
明明的小表哥家有一片苹果园。秋天，他
去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。
苹果树干的树皮上都被切了一刀（如图）， 这是怎么回事？明明去问小表哥，小表哥说 了一席话，明明听得直点头，说：科学种植 真重要啊！你知道小表哥是怎样解释的吗？
在果树的主干的下部，适当地剥 去一圈树皮，当年一般有显著的增 产效果。这是因为经过环割的果树， 由于有机养料不能向根部运输，而 集中供给正在发育的花和果实所致。 由于残留着一部分形成层，它能逐 渐形成新的树枝，第二年仍然可以 正常生长，而不会死亡。
强者容易坚强，正如弱者容易软弱。
世界上体积最大的树是生长在美
国的一株巨杉，又称世界爷。人们在
它的树干下部开了一个洞，可以通过
汽车，或者让四个骑马的人并排通过。 从资料中你发现了什么问题？树为 什么能长得这样高大、粗壮？
为什么巨杉中间开洞，树却不会死 亡？
第五章第四节
1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。
逐年加粗
木本植物的茎
导管——运输水和无机盐
形 木 树成 质 皮层 部
髓
贮藏营养
树皮
外：保护组织 内：韧皮部
筛
三、茎的输导功能
小实验： 在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入一根带
有几片叶的木本植物的枝条，放置在阳光下。
讨论：
茎的哪一部分先被染红？由此得出什么结论？
内有输导作用的筛管，运输有机物
具有分裂能力,向内形成木质部， 向外形成韧皮部，使茎逐年加粗
内有输导作用的导管，运输水和无机盐
贮藏营养
茎的输导功能
水分和无机盐的运输实验，证明了根 吸收的水和无机盐是通过茎的木质部中的 导管由下向上运输到植物全身的。 有机物的输导实验，证明了叶制造的 有机物是通过茎的韧皮部中的筛管自上而 下运输到植物全身的。
2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用。
学习重点： 说出茎的基本结构及各部分的作用。 学习难点： 说出茎中导管和筛管的位置和功能。
独学检测
1.芽是未展开的 。将来发育成枝的 芽，称为 ；将来发育成花的芽，称 为 。 2.枝芽的结构包括哪四个部分？分别发育成植物体 的哪些部分？
3.木本植物的茎从外到内的结构分别是什么？导管 和筛管分别存在于植物的什么部位？
1.植物的主干和侧枝都称为茎，发育成主干的是
A
A.种子的胚芽 B.种子的子叶
C.花芽 A.树皮
C.木质部
D.枝芽
2.竹子长大后，只长高不长粗，主要因为竹子茎内无
B
B.形成层
D.韧皮部
3.将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的 横切面被染红的结构是 ( A A.木质部 C.筛管 B.导管 D.髓 ，作用是________________ 。 运输水和无机盐 )
一、枝芽发育成枝
芽:就是未展开的枝或花。
枝芽 将来发育成枝的芽 将来发育成花的芽
芽的种类
花芽
混合芽
含有叶芽和花芽，
将来发育成枝叶和花。
花 芽
枝 芽
枝芽的结构
幼叶
叶
使芽轴不断伸长
分生组织 芽轴
芽原基
茎 新芽
二、茎的基本结构
木本植物：杨树、柳树等
植物
（木本植物茎）
草本植物：玉米、水稻、草等
（草本植物茎）