科学八年级 运动和力 错题集

科学八年级 运动和力 错题集1．如图所示实验，表示力的作用效果与（ ）A ．力的大小有关B ．力的方向有关C ．力的作用点有关D ．力的大小、方向和作用点都有关2．如图所示，一个同学用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动．推车时水平推力F 与地面对车的摩擦力f 的大小关系是（ ）A ．F 一定小于fB ．F 可能小于fC ．F 可能大于fD ．F 一定等于f3．运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（ ）A ．B ．C ．D ．4．汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A ．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B ．汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C ．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D ．如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性5．如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的．当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F 1和丙对乙的作用力F 2的大小关系是（ ）A ． F 1小于F 2B ． F 1等于F 2C ． F 1大于F 2D ．无法比较6．如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的．当磁环都处于静止状态时下面说法不正确的是（ ）A ．乙对甲的作用力和甲的重力是一对平衡力B ．甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的C ．丙对乙的作用力和乙的重力是一对平衡力D ．丙对乙的作用力和乙对丙的作用力是一对相互作用力7．“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的．当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h 1，如图所示．再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h 2，乙、丙之间的距离为h 3．已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h 1、h 2、h 3之间的大小关系满足（ ）A ．h1＞h 2 h 2＞h 3 B ．h 1＞h 2 h 2＜h 3 C ．h 1＜h 2 h 2=h 3 D ．h 1＜h 2h 2＜h 38．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB 运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC ．对该实验的理解．正确的是（ ）A ．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B ．钢珠沿直线AB 运动时不受任何外力作用C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力是改变物体运动状态的原因9．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．下图所示为其受到拉力F 的示意图，其中可能的是（）A．只有甲B．只有甲、丙C．只有乙、丙D．甲乙丙均有可能10．如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（）A ．16N B．12N C．28N D．4N11．如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（）A．惯性的大小B．运动的方向C．受到重力的大小D．受到力的个数12．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）A．B．C．D．13．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图象中能正确反映两人运动关系的是（）A．①和③B．②和④C．只有③D．只有④14．河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处，乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同的速度去打捞，则（）A．甲船先到B．乙船先到C．两船同时到达D．无法判断15．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和小芳一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船桨B．龙舟C．小丽或小芳D．湖水16．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（ ）A ．B ．C ． D．17．如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（ ）A ．重力、传送带的支持力B ．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力C ．重力、对传送带的压力D ．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力18．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A ．受到向前的摩擦力B ．受到向后的摩擦力C ．受到汽车对它的牵引力D ．不受力19．质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s ，乙的速度是4m/s ，它们所受阻力F 甲、F 乙之比是（ ）A ． 3：4 B ． 4：7 C ． 7：4 D ．1：120．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A 、B 两点间来回摆动．当小球摆到B 点时，细线恰好断开，则小球将（ ）A ．在B 点保持静止B ．沿BE 方向运动C ．沿BC 方向运动D ．沿BD 方向运动21．有一生一熟两个鸡蛋，在水平桌面上同时以同样的速度开始旋转则（ ）A ．生鸡蛋很快停止，熟鸡蛋转了一会才停止B ．两个鸡蛋都很快停止转动C ．两个鸡蛋都转了一会才停止D ．熟鸡蛋很快停止，生鸡蛋转一会才停止22．如图甲，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F 的作用，F 大小随时间t 的变化关系及物体运动的速度随时间t 的变化关系如图乙所示．当t=1s 时，物体处于 _________ 状态，物体所受摩擦力为 _________ N ：当t=3s 时物体所受摩擦力为 _________ N ；当t=5s 时，物体所受摩擦力为 _________ N ．23．某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动．乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点．则甲同学比赛中的速度为 _________ 米/秒．乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为 _________ 米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为 _________ 米/秒．24．上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于_________摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于_________摩擦．25．如图所示，用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动，该物体受到的摩擦力为_________ N，方向是_________；现用4.2N的拉力水平向右拉物体，该物体受到的摩擦力为_________N．26．2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役．人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_________和_________（选填“大小”、“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果．27．（2013•呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在_________表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过_________得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示_________关系的牛顿第一定律．28．画出电灯受电线10牛顿拉力的图示．29．在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍．求此时（1）校车对地面的压力和压强；（2）校车发动机提供的水平牵引力．（g=10N/kg）30．如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动．小车静止时受到的支持力和_________是一对平衡力．小车经过B点后将作_________运动（不计空气阻力）．BDCCACBDBBBDBCDDADDBA22．如图甲，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示．当t=1s时，物体处于静止状态，物体所受摩擦力为1N：当t=3s时物体所受摩擦力为2N；当t=5s时，物体所受摩擦力为2N．23．（2013•金华）某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动．乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点．则甲同学比赛中的速度为5米/秒．乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为4米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为7.5米/秒24．上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于滑动摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于滚动摩擦．25．（2012•龙岩）如图所示，用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动，该物体受到的摩擦力为3.6N，方向是水平向左；现用4.2N的拉力水平向右拉物体，该物体受到的摩擦力为 3.6N．26．2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役．人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的作用点和方向（选填“大小”、“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果．27．（2013•呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在木板表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过推理得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示力和运动关系的牛顿第一定律．29 解：（1）校车对水平路面的压力：F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N=9×104N，校车对水平路面的压强：p===6×105Pa；（2）校车受到的阻力f=0.05G=0.05×9×104N=4500N；小车匀速行驶时，阻力等于牵引力，F牵引力=f=4500N．（2013•衢州）如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A 位置由静止向右运动．小车静止时受到的支持力和重力是一对平衡力．小车经过B点后将作匀速直线运动（不计空气阻力）．。